精品_2015年八年级数学上册_期中综合测试题
2014--2015年苏科版八年级数学上册期中考试题

1、若0≠-=y x xy ,则分式=-x y 11( )A 、xy 1B 、1C 、x y -D 、-12、在实数722-、0、3-、506、π、327--、..101.0中,无理数的个数是( )A .2个B .3个C .4个D .5个3、已知P (x ,y )在第四象限,且|x|=3,|y|=5,则P 点坐标为( ) A.(3,5) B.(-3,5) C.(3,-5) D.(-3,-5)A .4B .4C .2D .±44、观察下列图形,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是 ( )5. 若双曲线12m y x -=,当x<0时,y 随x 的增大而增大,则m 的取值范围是( ) A .m<0 B .12m <C .12m >D .12m ≥6、一支蜡烛长20厘米,点燃后每小时燃烧5厘米,燃烧时剩下的高度h(厘米)与燃烧时间t(时)的函数关系的图象是( )7、点P (-1,2)关于y 轴对称的点的坐标为 ( ) A 、(1,-2) B 、(-1,-2) C 、(1,2) D 、(2,1)8.点P(m+3,m+1)在直角坐标系的x 轴上,则点P 的坐标为( )A .(0,2)B .(2,0)C .(4,0) D .(0,-2)x y o 苏科版八年级数学上册期中考试(难)(全面)F CB 8.如下图,函数y =k (x +k )与x ky =在同一坐标系中,图象只能是下图中的( )9、如图9,已知菱形ABCD 中,对角线AC,BD 相交于点O ,E 为BC 中点,菱形周长为24cm,则OE 的长为( ) A 、6cm B 、4cm C 、3cm D 、2cm10、如图,梯形ABCD 中AD//BC,对角线AC ⊥BD,AC=12,BD=9,则梯形的高为( ) A 、30 B 、15 C 、7.5 D 、7.211、256的算数平方根是 ; 12、如图,已知∠EAD =32°,△ADE 绕着点A 旋转50°后能与△ABC 重合, 则∠BAE = 度。
2014-2015第一学期八年级数学期中考试题

2014-2015学年第一学期八年级数学期中考试题一、选择题(每题4分,共40分)1、以下列各组线段为边,能组成三角形的是A .1 cm, 2 cm, 4 cm B. 4 cm, 6 cm, 8 cmC. 5 cm, 6 cm, 12 cmD. 2 cm, 3 cm, 5 cm2、一个多边形的内角和等于1 080°,这个多边形的边数是()A. 9B.8C.7D.63、点P(-2,1)关于x轴对称的点的坐标为A. (2,1)B.(-2,-1)C. (2,-1)D. (1,-2)4、下列交通标志中,不是轴对称图形的是5、如图所示,已知点A,D,C,F在同一条直线上,AB= DE, BC=EF,要使△AB C ≌△DEF,还需要添加一个条件是()A. ∠BCA= ∠FB. ∠B= ∠EC. BC//EFD. ∠A=∠EDF6、在△ABC中,∠A:∠B:∠C=1:2:3,最小边BC=5cm,则最长边AB 的长为A. 5cmB. 6cmC. 8cmD. 10cm7、如图所示,在△ABC中,∠ABC和∠ACB的平分线交于点E,过点E作MN//BC交AB于M,交AC于N,若BM+CN=9,则线段MN的长为A.6B. 7C. 8D. 98、如图,直线L是一条河,P ,Q是两个村庄.欲在L上的某处修建一个水泵站,向P ,Q两地供水,现有如下四种铺设方案,图中实线表示铺设的管道,则所需管道最短的是9、如图所示,在平面直角坐标系中,点A在第一象限,点P在x轴上,若以P,O,A为顶点的三角形是等腰三角形,则满足条件的点P共有A. 2个B. 3个C. 4个D. 5个10、如图点C为线段AE上一动点(不与点A, E重合),在AE同侧分别作等边△ABC和等边△CDE, AD与第5题图第7题图第8题图第9题图BE交于点O , AD与BC交于点P, BE,CD交于点Q,连接PQ,以下五个结论:①AD=BE;②AP=BQ;③DE=PD; ④PQ//AE; ⑤∠AOB=60°,其中正确结论的个数是A. 2个B. 3个C. 4个D. 5个二、填空题(每题3分,共21分)11、.如图所示,在△ABC中,∠A=80°,点D是BC延长线上一点,∠ACD= 150°,则∠B= 。
2014-2015学年八年级上学期期中考试数学试题(无答案)

一、选择题(本大题共有12小题,每小题3分,共36分) 1.下列各时刻是轴对称图形的为( ). A 、 B 、 C 、 D 、2.下列各式运算正确的是( )A.532a a a =+B.532a a a =⋅C.632)(ab ab =D.5210a a a =÷ 3.下列各组线段,不能组成三角形的是 ( )A . 1,2,3B .2,3,4C .3,4,5D .5,12,13. 4.若一个多边形的外角和与它的内角和相等,则这个多边形是( ) A .三角形 B .四边形 C .五边形 D .六边形 5.下面是某同学在一次测验中的计算摘录①325a b ab +=; ②33345m n mn m n -=-;③5236)2(3x x x -=-⋅; ④324(2)2a b a b a ÷-=-; ⑤()235a a =;⑥()()32a a a -÷-=-.其中正确的个数有( )A.1个B.2个C.3个D. 4个6.如图,已知△ABC 为直角三角形,∠B =90°,若沿图中虚线剪去∠B ,则∠1+∠2=( )A .90°B .135°C .270°D .315°7.已知:如图所示,AC =CD ,∠B =∠E =90°,AC ⊥CD ,则不正确的结论是( ) A .∠A 与∠D 互为余角 B .∠A =∠2 C .△ABC ≌△CED D .∠1=∠2 8.在△ABC 和△DEF 中,下列各组条件中,不能判定两个三角形全等的是( ) A .AB = DE ,∠B =∠E ,∠C =∠F B .AC =DF ,BC =DE ,∠C =∠D C .AB = EF ,∠A =∠E ,∠B =∠F D .∠A =∠F ,∠B =∠E ,AC = DE 9.()()22x a x ax a -++的计算结果是( )A. 3232x ax a +-B. 33x a -C.3232x a x a +-D.222322x ax a a ++-10.如图,△ABC 中,∠1 =∠2,PR = PS ,PR ⊥AB 于R ,PS ⊥AC 于S ,则下列三个结论:①AS = AR ;②QP //AR ;③△BRP ≌△QSP ,( )A .全部正确B .①和②正确C .仅①正确D .①和③正确 11.已知等腰三角形的两条边长分别为2和5,则它的周长为( ).A . 9B . 12C . 9或12D . 512.如图,点P 为∠AOB 内一点,分别作出点P 关于OA 、OB 的对称点1P 、2P ,连接1P 2P 交OA 于M ,交OB 于N ,若1P 2P =6,则△PMN 的周长为( ). A 、4 B 、5 C 、6 D 、7二、填空题(本大题共有7小题,共21分)13.如图,已知∠1=∠2,请你添加一个条件:___________,使△ABD ≌△ACD.14.△ABC 中,∠C =90°,AD 平分∠BAC 交BC 于点D ,且CD =4cm ,则点D 到AB 的距离是____ __.15.已知点A (x , -4)与点B (3,y )关于x 轴对称,那么x +y 的值为____________. 16.等腰三角形一腰上的高与另一腰上的夹角为30°,则顶角的度数为 __ . 17.如图,小亮从A 点出发,沿直线前进10米后向左转30°,再沿直线前进10米,再向左转30°……照这样走下去,他第一次回到出发点A 点时,一共走了 米.18.201()3π+=________19.在直角坐标系内,已知A 、B 两点的坐标分别为A (-1,1)、B (3,3),若M 为x 轴上一点,且MA +MB 最小,则M 的坐标是___________.三、解答题(本大题共有7小题,共63分) 20.(16分)计算:(1)34223()()a b ab ÷ (2)))(()(2y x y x y x -+-+.(3)xy xy y x y x 2)232(2223÷+-- (4) 3(7)18(315)x x x x -=--;21、(6分)如图所示,AB=AD ,AC=AE ,∠1=∠2,求证△ABC ≌△ADE.B MN P 1AP 2O P 第12题图第13题图第22题图22.(6分)已知AB ∥DE ,AB=DE ,D ,C 在AF 上,且AD =CF ,求证:△ABC ≌△DEF .第23题图23.(6分)如图,已知点M 、N 和∠AOB , 求作一点P ,使P 到点M 、N 的距离相等, •且到∠AOB 的两边的距离相等.B E A 24.(6分)(1)请画出ABC △关于y 轴对称的A B C '''△(其中A B C ''',,分别是 A B C ,,的对应点,不写画法); (2)直接写出A B C ''',,三点的坐标:(_____)(_____)(_____)A B C ''',,.(3)求△ABC 的面积是多少?25.(7分)在△ABC 中,AB =AC ,AD ⊥BC ,∠26. (8分)如图,已知△ABC 中,∠BAC=900 ,AB = AC, AE 是过点A 的一条直线,且B 点和C 点在AE 的两侧,BD ⊥ AE 于点D ,CE ⊥ AE 于点E 。
2014-2015学年北京版八年级数学上期中检测题及答案

期中检测题(本试卷满分:120分,时间:120分钟)一、选择题(每小题4分,共32分)1.化简()22422+÷⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛-+-m m m m 的结果为( )A.0B.1C.D.2.两码头相距千米,一船顺水航行需小时,逆水航行需小时,那么水流速度为( ) A.22s s a b ⎛⎫- ⎪⎝⎭千米/时B.22s s b a ⎛⎫- ⎪⎝⎭千米/时 C .b a ab -2千米/时 D .a b ab -2千米/时 3.分式方程123-=x x 的解为( ) A. B. C. D.4.甲计划用若干天完成某项工作,在甲独立工作两天后,乙加入此项工作,且甲、乙两人工效相同,结果提前两天完成任务.设甲计划完成此项工作的天数是x ,则x 的值 为( )A.5B.6C.7D.85.下列二次根式,不能与12合并的是( ) A.48 B.18 C.311 D.75-6.等式2111x x x -⋅+=-成立的条件是( )A.1x >B.1x <-C. D .≤7.若a 错误!未指定书签。
,b 为实数,且满足|,则的值为( )A.2 B .0 C .-2 D .以上都不对8.下列说法错误的是( )A.5是25的算术平方根B.1是1的一个平方根C.的平方根是-4D.0的平方根与算术平方根都是0二、填空题(每小题4分,共16分) 9.化简:mm m -+-2242=______________. 10.已知111x =-,则211x x +--=______.11.已知:一个正数的两个平方根分别是22-a 和4-a ,则a 的值是 .12.计算:________; 22512+________.三、解答题(共72分)13.(5分)当<0时,化简:++14.(5分)若x 1y1, 求y xy x y xy x ---+2232的值. 15.(5分)甲、乙两地相距,骑自行车从甲地到乙地,出发3小时20分钟后,骑摩托车也从甲地去乙地.已知的速度是的速度的3倍,结果两人同时到达乙地.求两人的速度.16.(5分)已知,,124-=-=+xy y x 求1111+++++y x x y 的值. 17.(5分)先化简,再求值:a a a a a -+-÷⎪⎭⎫ ⎝⎛--2244111,其中.1-=a 18. (5分)计算:211.2x x x x x x--⎛⎫-÷ ⎪⎝⎭- 19.(5分)先化简,再求值:(3)(3)(6)a a a a +---,其中1122a =+. 20.(5分)已知0)2(12=-+-ab a ,求 )2004)(2004(1...)2)(2(1)1)(1(11++++++++++b a b a b a ab 的值. 21.(5分)小东在学习了b a b a=后, 认为ba b a =也成立, 因此他认为一个化简过程:545520520-⨯-=--=--545-⋅-==24=是正确的. 你认为他的化简对吗?如果不对请说明理由并改正.22.(5分)大家知道是无理数,而无理数是无限不循环小数,因此的小数部分我们不能全部地写出来,于是小平用来表示的小数部分,你同意小平的表示方法吗?事实上小平的表示方法是有道理的,因为的整数部分是1,用这个数减去其整数部分,差就是小数部分.请解答:已知的小数部分是, 的整数部分是b ,求的值.23.(7分)已知28-++=b a a M 是()8+a 的算术平方根,423+--=b a b N 是()3-b 的立方根,求N M +的平方根.24.(7分)先阅读下列的解答过程,然后再解答: 形如n m 2±的化简,只要我们找到两个数,使m b a =+,n ab =, 即m b a =+22)()(,n b a =⋅,那么便有:b a b a n m ±=±=±2)(2)(b a >. 例如:化简:347+. 解:首先把347+化为1227+,这里7=m ,12=n ,由于,, 即7)3()4(22=+,1234=⨯, 所以347+1227+32)34(2+=+. 根据上述例题的方法化简:42213-.25.(8分)阅读下面问题:12)12)(12()12(1211-=-+-⨯=+; ();23)23)(23(231231-=-+-⨯=+()25)25)(25(251251-=-+-⨯=+. 试求:(1)671+的值;(2)n n ++11(n 为正整数)的值. (3)计算:11111122334989999100+++⋅⋅⋅+++++++.期中检测题参考答案1.B 解析:()224412 1.2222m m m m m m m ⎛⎫-+÷+=⋅= ⎪---+⎝⎭2.A 解析:因为两码头相距千米,一船顺水航行需小时,逆水航行需小时, 所以这艘船顺水航行的速度为时千米as ,逆水航行的速度为时千米b s . 所以水流的速度为()().222121时千米逆水航行的速度顺水航行的速度⎪⎭⎫ ⎝⎛-=⎪⎭⎫ ⎝⎛-=-b s a s b s a s 3.C 解析:方程两边同乘,得x x 233=-,解得 3=x .经检验:3=x 是原方程的解.所以原方程的解是3=x .4.B 解析:由题意,得,解得.5.B 解析:因为122348431832===,,,14231,33 3== 所以只有与不是同类二次根式,所以不能与合并.6.C 解析:由题意知,所以7.C 解析:∵ ,∴ ,,∴ .故选C .8.C 解析:A.因为=5,所以本说法正确;B.因为±=±1,所以1是1的一个平方根,本说法正确;C.因为±=±=±4,所以本说法错误;D.因为,,所以本说法正确.故选C . 9.2--m 解析:.22)2)(2(2422422--=-+-=--=-+-m m m m m m m m m 10.3 解析:因为111x =-,所以,所以211x x +-- 11.2 解析:由一个正数的两个平方根互为相反数,知,所以 12.3,13 解析:221232333,51216913.-=-=+==13.解:++=. 因为所以原式=-14.解:因为x 1y1所以所以()23232431.2()22244x y xy x xy y xy xy xy x xy y x y xy xy xy xy -++--+-====-------15.解:设的速度为千米/时,则的速度为千米/时. 根据题意,得方程.6020335050=-x x 解这个方程,得.经检验是原方程的根.所以.答:两人的速度分别为千米/时千米/时.16.解:()()()()12)(211112222+++++++=+++++=y x xy y x y x y x x y 原式().12)(222++++++-+=y x xy y x xy y x 把124-=-=+xy y x ,代入,得.15341412282416-=+--+-+=原式 17.解:.2)2()1(1244111222-=--⋅--=-+-÷⎪⎭⎫ ⎝⎛--a a a a a a a a a a a a 当1-=a 时,.31211=---=原式18.解:(1)2211= 1.22x x x x x x x x x x x x⎛⎫ ⎪⎝⎭-----÷∙=--- 19.解:(3)(3)(6)a a a a +--- 当1122a =+1222=+时,原式6 20.解:因为,所以,从而. 所以)2004)(2004(1...)2)(2(1)1)(1(11++++++++++b a b a b a ab 200620051...431321211⨯++⨯+⨯+⨯= 2006120051...41313121211-++-+-+-= .20062005200611=-= 21.解:不正确.理由:因为只有正数有平方根,负数是没有平方根的,所以520520--=--这一步是错误的. 注意ba b a=的前提条件是. 正确的化简过程是:.24545545520520520==⨯=⨯===-- 22. 解:∵ 4<5<9,∴ 2<<3,∴ 7<5+<8,∴ =-2.又∵ -2>->-3,∴ 5-2>5->5-3,∴ 2<5-<3,∴ , ∴23. 解:因为是的算术平方根,所以又是的立方根,所以解得所以,,所以.所以的平方根为24.解:由题意可知,由于,所以.25.解:(1)671+1(76)(76)(76)⨯-=+-=76-. (2)11(1)11(1)(1)n n n n n n n n n n ⨯+-==+-+++++-. (3)11111122334989999100+++⋅⋅⋅+++++++。
2014-2015八年级数学上学期期中质量检测

2014-2015八年级数学上学期期中质量检测一、选择题:(每题3分,共30分) 1、2的算术平方根是( )A 、4B 、±4C 、2D 、2±2、在02)(-、22、0、9-、38、0.101001…、2π、722中,无理数的个数是( ) A 、2 B 、3 C 、4 D 、53、下列计算正确的是( )A 、532=+B 、2222=+C 、752863=+D 、942188+=+ 4、直角三角形两边长分别是3、4,第三边是( ) A 、5 B 、7 C 、5或7 D 、无法确定5在平面直角坐标系中有A 、B 两点,若以B 点为原点建立直角坐标系,则A 点的坐标为)32(,;若以A 点为原点建立直角坐标系(两直角坐标系x 轴、y 轴方向一致),则B 点的坐标是( )A. )32(--,B. )32(,- C. )32(-,D. )32(,6将平面直角坐标系内某图形上各个点的纵坐标都乘以-1,横坐标不变,所得图形与原图形的关系是( )A. 关于x 轴对称B. 关于y 轴对称C. 关于原点对称D. 沿y 轴向下平移1个单位长度7若)(y x P ,的坐标满足0=xy ,则P 点必在( )A. 原点上B. x 轴上C. y 轴上D. 坐标轴上8若0>xy ,且0>+y x ,则点)(y x P ,在( )A. 第一象限B. 第二象限C. 第三象限D. 第四象限9.已知253x y x+=-,当x=2时,y=( )A 。
3 B.9 C.6 D.510.如下图1是二环三角形, 可得S =∠A 1+∠A 2+ … +∠A 6=360°,下图2是二环四边形, 可得S =∠A 1+∠A 2+ … +∠A 7=720°,下图3是二环五边形, 可得S =1080°, …… 聪明的同学, 请你根据以上规律直接写出二环n 边形(n ≥3的整数)中,S =___________度(用含n 的代数式表示最后结果).二、填空题:(每小题3分,共30分)11、5-的绝对值是_______,相反数是______,倒数是_________。
2014——2015学年度第一学期八年级数学期中考试卷(含答案)

2014——2015学年度第一学期 八年级数学期中考试卷(含答案)(考试时间:100分钟 满分:120分)一、选择题:(每小题3分,共42分)下列各题都有A 、B 、C 、D 四个答案供选择,其中只有一个答案是正确的,请把认为正确1、4的算术平方根是A . 2B . 2-C . 2±D . 2±2、与数轴上的点成一一对应关系的数是A . 有理数B . 无理数C . 实数D . 整数 3、下列从左边到右边的变形,属于因式分解的是A . 1)1)(1(2-=-+x x x B . 1)2(122+-=+-x x x xC . )4)(4(422y x y x y x -+=-D . 22)3(96-=+-x x x4、下列命题中是真命题的是A .三角形的内角和为180°B .同位角相等C .三角形的外角和为180°D .内错角相等 5、使式子32+x 有意义的实数x 的取值范围是A .32>x B . 23>x C . 23-≥x D . 32-≥x6、在实数73,1+π,4,3.14,38,8,0, 11.21211211中,无理数有A . 2个B . 3个C . 4个D . 5个7、一个正方形的边长增加了cm 2,面积相应增加了232cm ,则这个正方形的边长为 A . 6cm B . 5cm C . 8cm D . 7cm8、计算:()20132013125.08-⨯等于A . 1-B . 1C . 2013D . 2013- 9、下列条件中,不能证明△ABC ≌△'''C B A 的是 A .''''C A AC B B A A =∠=∠∠=∠,,学校:班别: 姓名: 座号:………………………………………………………………装………………订………………线………………………………………………得分 B'C BB .''''B A AB B B A A =∠=∠∠=∠,,C .'''''C A AC A A B A AB =∠=∠=,,D .'''''C B BC B A AB A A ==∠=∠,, 10、下列算式计算正确的是A .523a a a =+B .623a a a =⋅C .923)(a a =D . a a a =÷2311、估计15的大小在A . 2和3之间B . 3和4之间C . 4和5之间D . 5和6之间12、若(x+a)(x-5)展开式中不含有x 的一次项,则a 的值为A . 5-B . 5C . 0D . 5± 13、如右图,△ABC ≌△EDF ,DF =BC ,AB=ED ,AF =20,EC =10,则AE 等于 A . 5 B . 8 C .10 D . 15 14、如果则的值分别是A . 2 和 3B . 2和-3C . 2和D .二、填空题:(每小题4分,共16分) 15、计算:=⨯-2016201020132________。
2014-2015学年八年级上学期期中联考数学试题(含答案)

2014-2015学年八年级上学期期中联考 数学试题(含答案)(时间:100分钟,满分:100分)一、选择题(每题3分,共30分)1、下面各组线段中,能组成三角形的是( )A .5,11,6B .8,8,16C .10,5,4D .6,9,142、下列命题中:⑴形状相同的两个三角形是全等形;⑵在两个三角形中,相等的角是对应角,相等的边是对应边;⑶全等三角形对应边上的高、中线及对应角平分线分别相等.其中真命题的个数有( )A.3个B.2个C.1个D.0个 3、一个多边形内角和是10800,则这个多边形的边数为 ( ) A 、 6 B 、 7 C 、 8 D 、 9 4、等腰三角形的一个角是50,则它的底角是( ) A. 50 B. 50或65 C 、80 D 、65 5、和点P (2,5-)关于x 轴对称的点是( )A (-2,5-)B (2,5-)C (2,5)D (-2,5) 6、已知直角三角形中30°角所对的直角边为2 cm ,则斜边的长为( ). A .2 cm B .4 cm C .6 cm D .8 cm7、如图,已知12=∠∠,AC AD =,增加下列条件:①AB AE =;②BC ED =;③C D =∠∠;④B E =∠∠.其中能使ABC AED △≌△的条件有( )A.4个 B.3个 C.2个 D.个8、如图,先将正方形纸片对折,折痕为MN ,再把B 点折叠在折痕MN 上,折痕为AE ,点B 在MN 上的对应点为H ,沿AH 和DH 剪下,这样剪得的三角形中 ( ) A .AD DH AH ≠= B .AD DH AH ==C .DH AD AH ≠= D .AD DH AH ≠≠9、如图,把△ABC 纸片沿DE 折叠,当点A 落在四边形BCDE 内部时,∠A 与∠1+∠2之间有一种数量关系始终保持不变,请试着找一找这个规律,你发现的规律是( ) A .∠A =∠1+∠2 B .2∠A =∠1+∠2 C .3∠A =2∠1+∠2 D .3∠A =2(∠1+∠2)10、把一个图形先沿着一条直线进行轴对称变换,再沿着与这条直线平行的方向平移,我们把这样的图形变换叫做滑动对称变换.在自然界和日常生活中,大量地存在这种图形变换(如图1).结合轴对称变换和平移变换的有关性质,你认为在滑动对称变换过程中,两个对应三角形(如图2)的对应点所具有的性质是( ) A .对应点连线与对称轴垂直 B .对应点连线被对称轴平分C .对应点连线被对称轴垂直平分D .对应点连线互相平行二、填空题(每题3分,共24分)11、为了使一扇旧木门不变形,木工师傅在木门的背面加钉了一根 木条这样做的道理是_______________。
2014-2015学年新人教版八年级上期中数学试卷及答案解析

2014-2015学年新人教版八年级上期中数学试卷及答案解析一、选择题(本大题共12个小题,每小题3分,共36分.)1.下列交通标志是轴对称图形的是( )A.B.C.D.2.三角形的一个外角小于和它相邻的内角,那个三角形为( )A.锐角三角形 B.直角三角形C.钝角三角形 D.以上三种都有可能3.已知图中的两个三角形全等,则∠1等于( )A.72° B.60°C.50°D.58°4.已知三角形的两边长分不为4cm和9cm,则下列长度的四条线段中能作为第三边的是( )A.13cm B.6cm C.5cm D.4cm5.下列等式成立的是( )A.(﹣3)﹣2=﹣9 B.m•m﹣2•m3=m5C.(﹣a﹣1b﹣3)﹣2=﹣a2b6 D.(﹣2m)2÷2m3=6.若b为常数,要使16x2+bx+1成为完全平方式,那么b的值是()A.4 B.8 C.±4 D.±87.若分式的值为零,则x的值为( )A.0 B.﹣3 C.3 D.3或﹣38.已知,△ABC和△ADC关于直线AC轴对称,如果∠BAD+∠BC D=160°,那么△ABC是( )A.直角三角形 B.等腰三角形C.钝角三角形D.锐角三角形9.如图,在等腰△ABC中,∠BAC=120°,DE是AC的垂直平分线,线段DE=1cm,则BD的长为( )A.6cm B.8cm C.3cm D.4cm10.随着生活水平的提升,小林家购置了私家车,如此他乘坐私家车内学比乘坐公交车内学所需的时刻少用了15分钟,现已知小林家距学校8千米,乘私家车平均速度是乘公交车平均速度的2.5倍,若设乘公交车平均每小时走x千米,按照题意可列方程为( )A.B.C. D.11.如图,设k=(a>b>0),则有( )A.k>2 B.1<k<2 C.D.12.如图,正方形ABCD的面积为16,△ABE是等边三角形,点E在正方形ABCD内,在对角线AC上有一点P,使PD+PE的和最小,则那个最小值为( )A.B.3 C.4 D.二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,共18分)13.一生物教师在显微镜下发觉某种植物的细胞直径约为0.000000102 mm,用科学记数法表示那个数为__________.14.分解因式:ab2﹣4ab+4a=__________.15.若3x=4,9y=7,则3x﹣2y的值为__________.16.在△ABC中,AB=AC,AB的中垂线与AC所在直线相交所得的锐角为50°,则底角∠B=__________.17.如图,在长方形ABCD中,AB>BC,BE⊥AC,垂足为E,延长BE交CD于F,S表示面积,则给出的下列命题:①Rt△ABC≌Rt△CDA;②S△AEF<S△BCE;③∠DAE+∠DFE=18 0°;④∠AFB>∠ACB其中正确命题的代号是__________.三、解答题:(本大题共6小题,共46分)18.(1)解不等式:(2x﹣5)2+(3x+1)2>13(x2﹣10)(2)解分式方程:.19.先化简:÷(a+),当b=﹣1时,请你为a任选一个适当的数代入求值.20.如图,∠1=∠2,∠3=∠4,求证:AC=AD.21.如图,已知△ABC,P为内角平分线AD,BE,CF的交点,过点P作PG⊥BC于G,试讲明∠BPD与∠CPG的大小关系,并讲明理由.22.用电脑程序操纵小型赛车进行50m竞赛,“畅想号”和“和谐号”两辆赛车进入了决赛.竞赛前的练习中,两辆车从起点同时动身,“畅想号”到达终点时,“和谐号”离终点还差3m.已知“畅想号”的平均速度为2. 5m/s.(1)求“和谐号”的平均速度;(2)如果两车重新开始竞赛,“畅想号”从起点向后退3m,两车同时动身,两车能否同时到达终点?若能,求出两车到达终点的时刻;若不能,请重新调整一辆车的平均速度,使两车能同时到达终点.23.如图③,点E,D分不是正三角形ABC,正四边形ABCM,正五边形ABCMN中以点C为顶点的一边延长线和另一边反向延长线上的点,且△ABE与△BCD能相互重合,DB的延长线交AE于点F.(1)在图①中,求∠AFB的度数;(2)在图②中,∠AFB的度数为__________,图③中,∠AFB的度数为__________;(3)连续探究,可将本题推广到一样的正n边形情形,用含n的式子表示∠AFB的度数.2014-2015学年四川省绵阳中学八年级(上)期中数学试卷一、选择题(本大题共12个小题,每小题3分,共36分.)1.下列交通标志是轴对称图形的是( )A.B.C.D.【考点】轴对称图形.【分析】按照轴对称图形的概念求解.【解答】解:A、不是轴对称图形,故错误;B、不是轴对称图形,故错误;C、是轴对称图形,故正确;D、不是轴对称图形,故错误.故选C.【点评】本题考查了轴对称图形的概念:轴对称图形的关键是查找对称轴,图形两部分沿对称轴折叠后可重合.2.三角形的一个外角小于和它相邻的内角,那个三角形为( )A.锐角三角形 B.直角三角形C.钝角三角形 D.以上三种都有可能【考点】三角形的外角性质.【分析】此题依据三角形的外角性质,即三角形的外角与它相邻的内角互为邻补角,可判定出此三角形有一内角为钝角,从而得出那个三角形是钝角三角形的结论.【解答】解:∵三角形的一个外角与它相邻的内角和为180°,而题中讲那个外角小于它相邻的内角,∴与它相邻的那个内角是一个大于90°的角即钝角,∴那个三角形确实是一个钝角三角形.故选C.【点评】本题考查的是三角形的外角性质,解题的关键是熟练把握三角形的外角与它相邻的内角互为邻补角.3.已知图中的两个三角形全等,则∠1等于( )A.72° B.60°C.50°D.58°【考点】全等三角形的性质.【分析】按照三角形内角和定理求得∠2=58°;然后由全等三角形是性质得到∠1=∠2=58°.【解答】解:如图,由三角形内角和定理得到:∠2=180°﹣50°﹣72°=58°.∵图中的两个三角形全等,∴∠1=∠2=58°.故选:D.【点评】本题考查了全等三角形的性质,解题的关键是找准对应角.4.已知三角形的两边长分不为4cm和9cm,则下列长度的四条线段中能作为第三边的是( )A.13cm B.6cm C.5cm D.4cm【考点】三角形三边关系.【分析】此题第一按照三角形的三边关系,求得第三边的取值范畴,再进一步找到符合条件的数值.【解答】解:按照三角形的三边关系,得:第三边应大于两边之差,且小于两边之和,即9﹣4=5,9+4=13.∴第三边取值范畴应该为:5<第三边长度<13,故只有B选项符合条件.故选:B.【点评】本题考查了三角形三边关系,一定要注意构成三角形的条件:两边之和>第三边,两边之差<第三边.5.下列等式成立的是( )A.(﹣3)﹣2=﹣9 B.m•m﹣2•m3=m5C.(﹣a﹣1b﹣3)﹣2=﹣a2b6 D.(﹣2m)2÷2m3=【考点】负整数指数幂;整式的除法.【分析】按照负整数指数幂、同底数幂的乘法以及整式的除法运算法则进行运算.【解答】解:A、原式=9,故本选项错误;B、原式=m(1﹣2+3)=m2,故本选项错误;C、原式=(﹣1)﹣2•a﹣1×(﹣2)•b(﹣3)×(﹣2)=a2b6,故本选项错误;D、原式==,故本选项正确.‘故选:D.【点评】本题考查了负整数指数幂、整式的除法.把握运算法则的解题的关键.6.若b为常数,要使16x2+bx+1成为完全平方式,那么b的值是()A.4 B.8 C.±4 D.±8【考点】完全平方式.【专题】常规题型.【分析】先按照两平方项确定出这两个数,再按照完全平方公式的乘积二倍项即可确定b的值.【解答】解:16x2+bx+1=(4x)2+bx+1,∴bx=±2×4x×1,解得b=±8.故选D.【点评】本题要紧考查了完全平方式,按照平方项确定出这两个数是解题的关键,也是难点,熟记完全平方公式对解题专门重要.7.若分式的值为零,则x的值为( )A.0 B.﹣3 C.3 D.3或﹣3【考点】分式的值为零的条件.【专题】运算题.【分析】按照分式的值为零的条件得到当x2﹣9=0且x+3≠0时,分式的值为零,然后解方程和不等式即可得到x的值.【解答】解:∵分式的值为零,∴x2﹣9=0且x+3≠0,∴x=3.故选C.【点评】本题考查了分式的值为零的条件:分式的分子为零且分母不为零时,分式的值为零.也考查了解方程与不等式.8.已知,△ABC和△ADC关于直线AC轴对称,如果∠BAD+∠BC D=160°,那么△ABC是( )A.直角三角形 B.等腰三角形C.钝角三角形D.锐角三角形【考点】轴对称的性质.【分析】作出图形,按照轴对称的性质可得∠BAC=∠DAC,∠ACB=∠ACD,然后求出∠BAC+∠ACB,再按照三角形的内角和定理求出∠B,然后判定三角形的形状即可.【解答】解:如图,∵△ABC和△ADC关于直线AC轴对称,∴∠BAC=∠DAC,∠ACB=∠ACD,∴∠BAC+∠ACB=(∠BAD+∠BCD)=×160°=80°,在△ABC中,∠B=180°﹣(∠BAC+∠ACB)=180°﹣80°=100°,∴△ABC是钝角三角形.故选C.【点评】本题考查了轴对称的性质,按照成轴对称的两个图形能够完全重合得到相等的角是解题的关键,作出图形更形象直观.9.如图,在等腰△ABC中,∠BAC=120°,DE是AC的垂直平分线,线段DE=1cm,则BD的长为( )A.6cm B.8cm C.3cm D.4cm【考点】线段垂直平分线的性质;含30度角的直角三角形;三角形中位线定理.【专题】运算题.【分析】过A作AF∥DE交BD于F,则DE是△CAF的中位线,按照线段垂直平分线的性质,即可解答.【解答】解:过A作AF∥DE交BD于F,则DE是△CAF的中位线,∴AF=2DE=2,又∵DE⊥AC,∠C=30°,∴FD=CD=2DE=2,在△AFB中,∠1=∠B=30°,∴BF=AF=2,∴BD=4.故选D.【点评】此题要紧考查线段的垂直平分线的性质等几何知识.线段的垂直平分线上的点到线段两个端点的距离相等.10.随着生活水平的提升,小林家购置了私家车,如此他乘坐私家车内学比乘坐公交车内学所需的时刻少用了15分钟,现已知小林家距学校8千米,乘私家车平均速度是乘公交车平均速度的2.5倍,若设乘公交车平均每小时走x千米,按照题意可列方程为( )A.B.C. D.【考点】由实际咨询题抽象出分式方程.【分析】按照乘私家车平均速度是乘公交车平均速度的2.5倍,乘坐私家车内学比乘坐公交车内学所需的时刻少用了15分钟,利用时刻得出等式方程即可.【解答】解:设乘公交车平均每小时走x千米,按照题意可列方程为:=+,故选:D.【点评】此题要紧考查了由实际咨询题抽象出分式方程,解题关键是正确找出题目中的相等关系,用代数式表示出相等关系中的各个部分,把列方程的咨询题转化为列代数式的咨询题.11.如图,设k=(a>b>0),则有( )A.k>2 B.1<k<2 C.D.【考点】分式的乘除法.【专题】运算题.【分析】分不运算出甲图中阴影部分面积及乙图中阴影部分面积,然后运算比值即可.【解答】解:甲图中阴影部分面积为a2﹣b2,乙图中阴影部分面积为a(a﹣b),则k====1+,∵a>b>0,∴0<<1,∴1<+1<2,∴1<k<2故选B.【点评】本题考查了分式的乘除法,会运算矩形的面积及熟悉分式的运确实是解题的关键.12.如图,正方形ABCD的面积为16,△ABE是等边三角形,点E 在正方形ABCD内,在对角线AC上有一点P,使PD+PE的和最小,则那个最小值为( )A.B.3 C.4 D.【考点】轴对称-最短路线咨询题;正方形的性质.【分析】由于点B与D关于AC对称,因此连接BE,与AC的交点即为P点.现在PD+PE=BE最小,而BE是等边△ABE的边,BE=AB,由正方形ABCD的面积为16,可求出AB的长,从而得出结果.【解答】解:设BE与AC交于点P',连接BD.∵点B与D关于AC对称,∴P'D=P'B,∴P'D+P'E=P'B+P'E=BE最小.∵正方形ABCD的面积为16,∴AB=4,又∵△ABE是等边三角形,∴BE=AB=4.故选C.【点评】本题考查的是正方形的性质和轴对称﹣最短路线咨询题,熟知“两点之间,线段最短”是解答此题的关键.二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,共18分)13.一生物教师在显微镜下发觉某种植物的细胞直径约为0.000000102 mm,用科学记数法表示那个数为1.02×10﹣7.【考点】科学记数法—表示较小的数.【分析】绝对值小于1的正数也能够利用科学记数法表示,一样形式为a×10﹣n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.【解答】解:0.000000102=1.02×10﹣7.故答案为:1.02×10﹣7.【点评】本题考查用科学记数法表示较小的数,一样形式为a×10﹣n,其中1≤|a|<10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.14.分解因式:ab2﹣4ab+4a=a(b﹣2)2.【考点】提公因式法与公式法的综合运用.【专题】因式分解.【分析】先提取公因式a,再按照完全平方公式进行二次分解.完全平方公式:a2﹣2ab+b2=(a﹣b)2.【解答】解:ab2﹣4ab+4a=a(b2﹣4b+4)﹣﹣(提取公因式)=a(b﹣2)2.﹣﹣(完全平方公式)故答案为:a(b﹣2)2.【点评】本题考查了提公因式法,公式法分解因式,提取公因式后利用完全平方公式进行二次分解,注意分解要完全.15.若3x=4,9y=7,则3x﹣2y的值为.【考点】同底数幂的除法;幂的乘方与积的乘方.【分析】按照3x﹣2y=3x÷32y=3x÷9 y即可代入求解.【解答】解:3x﹣2y=3x÷32y=3x÷9 y=.故答案是:.【点评】本题考查了同底数的幂的除法运算,正确明白得3x﹣2y=3x ÷32y=3x÷9 y是关键.16.在△ABC中,AB=AC,AB的中垂线与AC所在直线相交所得的锐角为50°,则底角∠B=70°或20°.【考点】线段垂直平分线的性质;等腰三角形的性质.【分析】由于△ABC的形状不能确定,故应分△ABC是锐角三角形与钝角三角形两种情形进行讨论.【解答】解:如图①,当AB的中垂线与线段AC相交时,则可得∠A DE=50°,∵∠AED=90°,∴∠A=90°﹣50°=40°,∵AB=AC,∴∠B=∠C==70°;如图②,当AB的中垂线与线段CA的延长线相交时,则可得∠ADE= 50°,∵∠AED=90°,∴∠DAE=90°﹣50°=40°,∴∠BAC=140°,∵AB=AC,∴∠B=∠C==20°.∴底角B为70°或20°.故答案为:70°或20°.【点评】本题考查的是线段垂直平分线的性质,熟知线段垂直平分线上任意一点,到线段两端点的距离相等是解答此题的关键.17.如图,在长方形ABCD中,AB>BC,BE⊥AC,垂足为E,延长BE交CD于F,S表示面积,则给出的下列命题:①Rt△ABC≌Rt△CDA;②S△AEF<S△BCE;③∠DAE+∠DFE=18 0°;④∠AFB>∠ACB其中正确命题的代号是①③④.【考点】矩形的性质;全等三角形的判定与性质.【分析】由矩形的性质得出∠ABC=∠D=∠BCD=∠BAD=90°,BC= DA,AB=CD,由SAS证明△ABC≌△CDA,①正确;由△ABF的面积=△ABC的面积,得出△AEF的面积=△BCE的面积,②不正确;证明A、E、F、D四点共圆,得出∠DAE+∠DFE=180°,③正确;延长AF交矩形ABCD的外接圆于G,连接BG,由圆周角定理得出∠AGB=∠ACB,由三角形的外角性质得出∠AFB>∠AGB,得出∠AFB>∠ACB,④正确;即可得出结论.【解答】解:∵四边形ABCD是矩形,∴∠ABC=∠D=∠BCD=∠BAD=90°,BC=DA,AB=CD,在△ABC和△CDA中,,∴△ABC≌△CDA(SAS),∴①正确;∵△ABF的面积=△ABC的面积=AB•BC,∴△AEF的面积=△BCE的面积,∴②不正确;∵BE⊥AC,∴∠AEF=90°,∴∠AEF+∠D=180°,∴A、E、F、D四点共圆,∴∠DAE+∠DFE=180°,∴③正确;∵A、B、C、D四点共圆,如图所示:延长AF交矩形ABCD的外接圆于G,连接BG,则∠AGB=∠ACB,∵∠AFB>∠AGB,∴∠AFB>∠ACB,∴④正确;正确的代号是①③④;故答案为:①③④.【点评】本题考查了矩形的性质、全等三角形的判定与性质、四点共圆、圆周角定理、圆内接四边形的性质;熟练把握矩形的性质,并能进行推理论证是解决咨询题的关键.三、解答题:(本大题共6小题,共46分)18.(1)解不等式:(2x﹣5)2+(3x+1)2>13(x2﹣10)(2)解分式方程:.【考点】整式的混合运算;解分式方程;解一元一次不等式.【分析】(1)直截了当利用完全平方公式化简求出即可;(2)第一去分母进而合并同类项求出即可.【解答】解:(1)(2x﹣5)2+(3x+1)2>13(x2﹣10)去括号得:4x2+25﹣20x+9x2+1+6x>13x2﹣130整理得:﹣14x>﹣156解得:x<11;(2)去分母得:x(x+2)﹣(x﹣1)(x+2)=3(x﹣1),x2+2x﹣(x2+2x﹣x﹣2)=3x﹣3,则﹣2x=﹣5,解得:x=,检验:当x=时,(x﹣1)(x+2)≠0,则x=是原方程的根.【点评】此题要紧考查了整式的混合运算以及分式方程的解法,正确利用乘法公式是解题关键.19.先化简:÷(a+),当b=﹣1时,请你为a任选一个适当的数代入求值.【考点】分式的化简求值.【专题】开放型.【分析】要紧考查了分式的化简求值,其关键步骤是分式的化简.要熟悉混合运算的顺序,正确解题.注意化简后,代入的数不能使分母的值为0.【解答】解:原式=÷==,∵a≠0、a≠±1,∴答案不唯独.当a=2时,原式=1.【点评】本题要紧考查分式的化简求值,式子化到最简是解题的关键.20.如图,∠1=∠2,∠3=∠4,求证:AC=AD.【考点】全等三角形的判定与性质.【专题】证明题.【分析】先证出∠ABC=∠ABD,再由ASA证明△ABC≌△ABD,得出对应边相等即可.【解答】证明:∵∠3=∠4,∴∠ABC=∠ABD,在△ABC和△ABD中,,∴△ABC≌△ABD(ASA),∴AC=AD.【点评】本题考查了全等三角形的判定与性质;熟练把握全等三角形的判定方法,证明三角形全等是解决咨询题的关键.21.如图,已知△ABC,P为内角平分线AD,BE,CF的交点,过点P作PG⊥BC于G,试讲明∠BPD与∠CPG的大小关系,并讲明理由.【考点】三角形内角和定理.【分析】利用AD平分∠BAC,BE平分∠ABC,CF平分∠ACB,得出∠BAD=∠BAC,∠ABE=∠ABC,∠BCF=∠ACB,再利用三角形的外角意义得出∠BPD=∠BAD+∠ABE等量代换得出∠BPD=90°﹣∠AC B;再利用PG⊥BC,得出三角形CPG是直角三角形,利用三角形的内角和表示出∠CPG=90°﹣∠ACB,证明结论成立.【解答】∠BPD=∠CPG证明:∵AD平分∠BAC,BE平分∠ABC,CF平分∠ACB,∴∠BAD=∠BAC,∠ABE=∠ABC,∠BCF=∠ACB,∴∠BPD=∠BAD+∠ABE=(∠BAC+∠ABC),∵∠BAC+∠ABC=180﹣∠ACB,∴∠BPD=(180﹣∠ACB)=90°﹣∠ACB;∵PG⊥BC,∴∠PGC=90°,∴∠BCP+∠CPG=180°﹣∠PGC=90°,∴∠CPG=90°﹣∠BCP=90°﹣∠ACB,∴∠BPD=∠CPG.【点评】此题考查角平分线的性质,三角形内角和定理,三角形外角的意义,垂直的性质等知识点.22.用电脑程序操纵小型赛车进行50m竞赛,“畅想号”和“和谐号”两辆赛车进入了决赛.竞赛前的练习中,两辆车从起点同时动身,“畅想号”到达终点时,“和谐号”离终点还差3m.已知“畅想号”的平均速度为2. 5m/s.(1)求“和谐号”的平均速度;(2)如果两车重新开始竞赛,“畅想号”从起点向后退3m,两车同时动身,两车能否同时到达终点?若能,求出两车到达终点的时刻;若不能,请重新调整一辆车的平均速度,使两车能同时到达终点.【考点】分式方程的应用.【分析】(1)设“和谐号”的平均速度为x,按照,“畅想号”运动50 m与“和谐号”运动47m所用时刻相等,可得方程,解出即可.(2)不能同时到达,设调整后“和谐号”的平均速度为y,按照时刻相等,得出方程求解即可.【解答】解:(1)设“和谐号”的平均速度为x,由题意得,=,解得:x=2.35,经检验x=2.35是原方程的解.答:“和谐号”的平均速度2.35m/s.(2)不能同时到达.设调整后“和谐号”的平均速度为y,=,解得:y=.答:调整“畅想号”的车速为m/s可使两车能同时到达终点.【点评】本题考查了分式方程的应用,解答本题的关键是认真审题,找到等量关系,建立方程,难度一样.23.如图③,点E,D分不是正三角形ABC,正四边形ABCM,正五边形ABCMN中以点C为顶点的一边延长线和另一边反向延长线上的点,且△ABE与△BCD能相互重合,DB的延长线交AE于点F.(1)在图①中,求∠AFB的度数;(2)在图②中,∠AFB的度数为90°,图③中,∠AFB的度数为10 8°;(3)连续探究,可将本题推广到一样的正n边形情形,用含n的式子表示∠AFB的度数.【考点】正多边形和圆;全等三角形的判定与性质;相似三角形的判定与性质.【分析】(1)先按照等边三角形的性质得出∠AC=60°,再由补角的定义可得出∠ABE与∠BCD的度数,按照△ABE与△BCD能相互重合可得出∠E=∠D,∠DBC=∠BAE,由三角形外角的性质可得出结论;(2)按照(1)中的方法可得出△BEF∽△BDC,进而可得出结论;(3)按照(1)(2)的结论找出规律即可.【解答】解:(1)∵△ABC是等边三角形,∴AB=BC,∠ABC=∠ACB=60°,∴∠ABE=∠BCD=120°.∵△ABE与△BCD能相互重合,∴∠E=∠D,∠DBC=∠BAE.∵∠FBE=∠CBD,∴∠AFB=∠E+∠FBE=∠D+∠CBD=∠ACB=60°;(2)图②中,∵△ABE与△BCD能相互重合,∴∠E=∠D.∵∠FBE=∠CBD,∠D+∠CBD=90°,∴∠AFB=∠E+∠FBE=∠D+∠CBD=90°;同理可得,图③中∠AFB=108°.故答案为:90°,108°;(3)由(1)(2)可知,在正n边形中,∠AFB=.【点评】本题考查的是正多边形和圆,在解答此题时要注意正三角形、正四边形及正五边形的性质的应用,按照题意找出规律是解答此题的关键.。
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八年级数学上册期中测试题
1.如果三角形三边长分别为a-1,a,a+1,则a的取值范围是()
A.a>0
B.0<a<1
C.a>2
D.1<a<2
2.三角形中最大的内角不能小于()
A.300
B.450
C.600
D.900
3.如图,在△ABC中,BE⊥AC于E,D为AC上一点,则以BE为高的三角形有()
A.3个
B.4个
C.5个
D.6个
第3题图第4题图第5题图
4.如图,一个任意的五角星,则∠A+∠B+∠C+∠D+∠E=( )
A.500
B.1000
C.1800
D.2000
5.如图,点B、E、F、D在一条直线上,∠1=∠2,∠3=∠4,则图中全等的三角形的对数是()
A.6
B.5
C.4
D.3
6.在△ABC和△A'B'C'中,下列各组条件中,不能保证△ABC≌△A'B'C'的是()
(1)AB=A'B;(2)BC=B'C;(3)AC=A'C';(4)∠A=∠A';(5)∠B=∠B';(6)∠C=∠C'.
A.具备(1)(2)(3)
B.具备(1)(2)(4)
C.具备(3)(4)(5)
D.具备(2)(3)(6)
7.如图,已知△ABC为直角三角形,∠C=900,若沿图中虚线剪去∠C,则∠1+∠2等于()
A.900
B.1350
C.2700
D.3150
第7题图第8题图
8.如图,已知点M、N分别是OA、OB边上的点,点P在射线OC上,下列条件不能推出OC平分∠AOB的是()
A.PM=PN,OM=ON;
B.PM=PN,∠PMO=∠PNO;
C.PM⊥OA,PN⊥OB,PM=PN;
D.∠AMP=∠BNP,∠MPO=∠NPO
9.如图,在△ABC中,∠C=900,BD是∠ABC的平分线交AC于点D,若CD=m,AB=n,则△ABD的面积是()
A.mn
B.mn
2
1
C.mn
3
1
D.2mn
第9题图第10题图
10.如图,在四边形ABCD中,∠A+∠D=a,∠ABC的平分线与∠BCD的角平分线交于点P,则∠P度数等于( )
A.a
2
1
900- B.a
2
1
900+ C.a
2
1
D.a
2
1
1800-
11.已知在△ABC中,AB=5,AC=7,则BC边上的中线的取值范围是()
A.1<a<6
B.5<a<7
C.2<a<12
D.10<a<14
12.在如图的方格中,每个小方格都是边长为1的正方形,点A、B是覆盖纸
中的两个格点(即正方形的顶点),在这个5×5的方格纸中,找出格点C使△
ABC的面积为2个平方单位,则满足条件的格点C的个数是()
A.6
B.5
C.4
D.3
13.已知△ABC的周长为24cm,若a、b、c为△ABC的三边长,且a+b=2c,a:b=1:2,
则a= ,b= ,c= .
14.已知等腰三角形的两边长为a、b,且满足0
)
11
3
2(
22=
-
+
+
+
-b
a
b
a,则这个等腰三角形的周长是
15.已知等腰三角形的底边长为10cm,一腰上的中线把三角形的周长分为两部分,其中一部分比另一部分长4cm,那么这个三角形的腰长为。
16.若把△ABC绕C顺时针旋转350,得到△A'B'C',A'B'交AC于点D,若∠A'DC=900,则∠A的度数为 .
第16题图第17题图
17.如图,用一条足够长的长方形纸条,打一个结,轻轻拉紧、压平得到一个正五边形ABCDE,则∠BAC的度
18.过多边形的一个顶点可以作9条对角线,则此多边形的内角和是,外角和度数是。
19.一个凸多边形的一个内角的补角与其他内角的和等于5000,这个多边形的边数为。
20.将正三角形、正四边形、正五边形按如图所示的位置摆放,如果∠3=320,那么∠1+∠2的度数为
第20题图第21题图第22题图
21.如图,计算∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F+∠G=
22.如图,三角形纸ABC中,∠A=500,∠B=700.将纸片的一角折叠,使点C落在△ABC内,若∠1=200,则
∠2的度数为。
23.如图,在三角形纸片ABC中,AB=10cm,BC=6cm,AC=7cm,沿过B点直线折叠这个三角形,使顶点C落在AB边上的点E处,折痕为BD,则△AED的周长为 cm。
第23题图第24题图
24.如图所示的网格中,∠1+∠2+∠3+∠4+∠5+∠6= .
25.如图,已知∠A=∠C=540,点B在AC上,且AB=EC,AD=BC,BF⊥DE于点F.
(1)证明:BD=BE;(2)求∠DBF的度数。
26.如图,已知AD是△ABC中∠BAC的平分线,AE是△ABC的外角平分线,AE交BC的延长线于点E,∠BAD=200,∠E=500,求∠ACD的度数.
27.如图,在△ABC中,∠B=∠C,D、E、F分别在AB、BC、AC上且BD=CE,∠DEF=∠B,图中是否存在和△BDE 全等的三角形?并证明.
28.如图,已知在△ABC中,∠B=∠C,在△ADE中,∠ADE=∠AED.求证:∠BAD=2∠EDC.
29.如图,已知AB=AC,BD=CD,DE⊥AB于点E,DF⊥AC于点F.求证:DE=DF.
30.如图,在△ABC中,AB=AC,BD⊥AC于点D,CE⊥AB于点E,BD、CE相交于点F.求证:AF平分∠BAC.
31.如图,在△ABC中,∠ACB=900,AC=BC,过点C在△ABC外作直线MN,AM⊥MN于M,BN⊥MN于N.
(1)求证:MN=AM+BN;
(2)如图2,若过点C作直线MN与线段AB相交,AM⊥MN于点M,BN⊥MN于点N,(1)中的结论是否依然成立?请说明理由.
32.如图,已知四边形ABCD中,∠B=∠D=900,AB=AD,∠C=∠EAF=600,求证:EF=BE+DF.
33.如图,已知等腰直角△ABC中,∠C=900,AD平分∠CAB,过B作AD的延长线垂线BE,连接CE.
(1)求证:AD=2BE;
(2)若S△BCE=6cm2,求△ACD的面积;
(3)求证:CE=BE.
八年级数学上册期中测试题
日期: 月日时间:20分钟满分:100分姓名: 得分:
1.从n边形的一个顶点作对角线,把这个n边形分成三角形的个数是()
A.n个
B.(n-1)个
C.(n-2)个
D.(n-3)个
2.如图所示,亮亮书上的三角形被墨迹污染了一部分,很快他就根据所学知识画出一个与书上完全一样的三角形,那么这两个三角形完全一样的依据是()
A.SSS
B.SAS
C.AAS
D.ASA
第2题图第3题图第4题图
3.如图,AB//DE,AC//DF,AC=DF.下列条件中,不能判断△ABC≌△DEF的是( )
A.AB=DE
B.∠B=∠E
C.EF=BC
D.EF∥BC
4.如图,点A、B、C、D、E、F是平面上的6个点,则∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F的度数是()
A.180°
B.360°
C.540°
D.720°
5.若等腰三角形一个内角度数为720,则顶角为
6.如图,AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠DAE,∠1=250,∠2=300,则∠3= .
第6题图第7题图第8题图
7.如图,在△ABC中,∠C=90°,AD平分∠CAB,BC=8 cm,BD=5 cm,那么点D到直线AB的距离是 cm.
8.如图,已知△ABC的周长是21,OB,OC分别平分∠ABC和∠ACB,OD⊥BC于D,且OD=3,则△ABC的面积是.
9.如图,△ABC中,AB=AC,∠BAC=540,∠BAC的平分线与AB的垂直平分线交于点O,将∠C沿EF(E在BC上,F在AC上)折叠,点C与点O恰好重合,则∠OEC为度.
10.如图,已知E是∠AOB的平分线上的一点,EC⊥OA,ED⊥OB,垂足分别是C,D.求证:OE垂直平分CD.
11.如图,∠DCE=900,CD=CE,AD⊥AC,BE⊥AC,垂足分别为A、B.试说明AD+AB=BE.
12.如图,在△ABC中,BA=BC,D在边CB上,且DB=DA=AC.
(1)如图1,填空∠B= °,∠C= °;
(2)若M为线段BC上的点,过M作直线MH⊥AD于H,分别交直线AB、AC与点N、E,如图2.
①求证:△ANE是等腰三角形;
②试写出线段BN、CE、CD之间的数量关系,并加以证明.。