第一部分 专题三 质量检测正确使用标点符号
高中语文学业水平测试复习检测：板块一专题三标点符号 Word版含解析.doc
专题三标点符号《2017年广东省普通高中学业水平考试语文科考试大纲》中对此知识点的要求是“理解标点符号的用法并正确使用”。
能力层次为B：理解。
一般采用选择题的形式测试，素材语句主要来源于报刊和教材，重点考查书名号、顿号、括号和问号，以及引号和其他点号的连用。
标点符号用法简表“.”，一般在科技文献中使用。
②非并列关系(如转折关系、因果关系等)的多重复句，第一层的前后两部分之间，也用分号。
③直行文稿引号改用双引号“﹃﹄”和单引号“﹁﹂”。
④此外还有方括号“[]”、六角括号“〔〕”、和方头括号“【】”。
⑤如果是整段文章或诗行的省略，可以使用十二个小圆点来表示。
⑥连接号还有另外三种形式，即长横“——”(占两个字的位置)、半字线“－”(占半个字的位置)和浪纹“～”(占一个字的位置)。
⑦专名号只用在古籍或某些文史著作里面。
为了跟专名号配合，这类著作里的书名号可以用波浪线“﹏﹏”。
1．阅读下文，完成①～③题。
自“粉丝”诞生以来，便伴随着追星的狂热。
他们甚至不远千里，风尘仆仆找到明星，只不过想要一个自己心中偶像的签名。
不过今日的“粉丝”不比往年，索签的要求高得多了：不但要你签书、签笔记本、签便条、签书包①()签学生证②()还要题上他的名字③()他女友的名字。
①文中“()”处标点使用正确的一项是()A．逗号B．顿号C．分号D．句号答案：B②文中“()”处标点使用正确的一项是()A．逗号B．顿号C．分号D．句号答案：A③文中“()”处标点使用正确的一项是()A．逗号B．顿号C．分号D．句号答案：B2．阅读下文，完成①～③题。
“欲求”的境界出自类似兽欲的低级需求，需要外物的供给方能满足，其外在性不言而喻。
“求知”境界是对外物的探求。
“求知”对推动启蒙有一定的积极意义，但当今科技所导致的网络信息时代①()市场经济时代，也有其庸俗的一面②()效用第一，拜金主义③()“道德”的含义必然包含“应该”，即使道德是自愿的应该，也有一定的外在性。
高考语文一轮复习 专题03 正确使用标点符号(教学案)(含解析)不分版本
高考语文一轮复习专题03 正确使用标点符号（教学案）（含解析）不分版本专题03 正确使用标点符号(1)标点符号考查的意义在于标准使用，因此要求熟悉各类标号和点号的标准用法，根据语意正确使用标点符号。
虽然标点符号在高考中不是必考点，但其运用能力在写作中也能表达出来，我们也不可轻视。
(2)考查题型以客观题为主，也有少数卷设置填空题，测试点常为标点知识的易混易错处。
尽管有16种可考查的标点符号，但高考并非不分主次、平均用力，像着重号、连接号、间隔号、专名号一般不会考查。
(3)考查热度不是太高。
近三年高考，仅有个别省市卷还在考查。
一、考查顿号的使用顿号的形式为“、〞，停顿较短，一般为词、短语的并列，合起来做同一成分。
关于顿号的用法说明如下：1．顿号是句子内部并列词语间或短语间的停顿。
【例1】使用人对与其他人共用的门厅、阳台、屋面、楼道、厨房、厕所以及院路、上下水设施等，应共同承当相应的义务。
2．不表示概数的相邻数字之间应该使用顿号。
【例2】XXXX年中国民营500强出炉：苏宁电器集团勇夺第一，联想控股、山东魏桥创业集团分别获得第二、三名。
3．如果并列成分不属于同一层次，那么小的并列成分间用顿号，大的并列成分之间用逗号。
【例3】安徽的黄梅戏，河南的豫剧，上海的越剧、沪剧、淮剧，在这次会演中，都带来了新剧目。
4．固定的集合性并列词语间，尤其是一些约定俗成的词语间，无须停顿也不会产生歧义，那么不必使用顿号。
【例4】近年来，随着海南省乡村旅游的开展，越来越多的农民不仅仅经营农林牧渔等第一产业，也开始经营“农家乐〞等第三产业。
【方法技巧】(1)弄混词语或短语间的不同层级关系而误用顿号。
立冬日刚过两天，一股较强冷空气就袭击了吉林中南部、辽宁大部、内蒙古的东部、中南部和山东半岛等地区。
(层次混乱，将第一、二个顿号改为逗号)(2)用相邻的数字表示概数时，中间不能加顿号。
这次假期作业能全部完成的同学，充其量，只能说占全班的十分之二、三，至于完成的质量就更不好说了。
板块三 专题一 第四讲 正确使用标点符号
A．日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。——白居易 B．民族的形式，新民主主义的内容——这就是我们今天的新文化。 C．鲁侍萍(泪满眼)：我——我——我只要见见我的萍儿。 D．亚洲大陆有世界上海拔最高的山脉——喜马拉雅山，有目前地球上海拔最高的 山峰——珠穆朗玛峰。 解析：A项，用于引文后标明作者。B项，表示总结上文；C项，表示说话时断断 续续。D项中的破折号和文中的破折号都是解释说明的作用。 答案：D
七、破折号的运用———————————————— 破折号是标号的一种，标示语段中某些成分的注释、补充说明或语音、意义的变 化。破折号的形式是“——”。 破折号常见的错误是破折号与“即”“就是”等词语并用。
[随记随练] 7．指出下列标点运用的错误并改正。 (1)船上的人告诉他船所经过的海槽——就是“中外之界”。 (2)“你们——放开我——让我进去——多救一个人——”救援队员小张情绪激动，哭喊 着，用断断续续的声音对紧拉着他的同事说。 答案：(1)破折号不能与“就是”同时使用，应删去其中一个。 (2)表示说话的断续应该用省略号，说话的中断才用破折号。此处破折号应该为省 略号。
五、省略号的运用———————————————— 省略号是标号的一种，标示语段中某些内容的省略及意义的断续等。省略号的形 式是“……” 省略号运用的难点： 1．用了省略号就不能在省略号后再用其他的点号。 2．用了省略号不能再用“等”，用了“等”就不能再用省略号。
[随记随练] 5．指出下列语句中标点运用的错误并改正。 (1)孔乙己低声说道：“跌断，跌，跌……。”他的眼色，很像恳求掌柜，不要再 提。 (2)小说、诗歌、散文……等等，他都爱读。 答案：(1)去掉引号前的句号。(2)去掉省略号。
六、书名号的运用———————————————— 书名号是标号的一种，用来标明书名、报名、期刊名、篇章名、剧目名、歌曲名 和法规文件等名；而专栏名、专题名、丛书、单位等名称不能用。书名号的形式 是“《》”
第一部分 专题三 正确使用标点符号
(4)冒号提示下文一般提起到句号处。例如： 记者在一些家庭采访，不少家长反映：孩子作业多，做作业 时间长，有时做到深夜，这些情况在全国多处学校都存在。 (冒号只管到“做到深夜”，后面的逗号改为句号)
这种惊人的事实证明：人如果老想着钱，就会走入歧途，可
见这些事实是可以作为活教材的。(句中冒号后提示到“歧途” 结束，不包括后面，所以“歧途”后的逗号用错了，应改为句 号)
(5)互相包含的成分之间不能用顿号，也不能用逗号。例如： ⑩这次受到沙尘暴袭击的共三省五十六个县。(正确，“三 省五十六个县”中省县两级之间不能用顿号)
2.逗号 逗号的形式为“，”。逗号表示一句话中间的停顿，比顿 号停顿稍长些。逗号是人们使用范围最广的标点。关于逗 号的用法说明如下：
(1)句子内部主语与谓语之间，如主语较长，或需要强调主语，
(4)不是选择问句，有几个问句就使用几个问号。例如：
除了他能去，谁还能去呢？你吗？你能去吗？(正确) 从年初延续至今的银、商刷卡手续费之争会不会因此画 上句号？“拒绝刷卡”为哪般？(正确)
(5)只是句子的某一成分或部分有疑问，整个句子不表疑问的，
句末不使用问号。例如：
我们应该研究一下，这件事究竟应该怎么办？(问号使用错 误，改为句号) 最近多名省部级高官因贪污受贿被判处死刑，人民群众无 不拍手称快，但人们还在关注着检察机关对那些行贿者将如 何处置。(正确)
(1)冒号用在提示语的后面或总括语的前面，表示提示下文
或总括上文。例如：
信息产业部电信管理局局长苏金生在9月1日举行的互
联网大会上表示：政府已经意识到互联网地址资源不足的
问题，将采取措施，突破资源约束，加强配置管理，促进 可持续发展。(冒号使用正确，提示下文) 桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也 开了，黄色、紫色交相辉映：好一派万紫千红的灿烂春光。
(浙江专用)高考语文一轮复习 第1部分 专题三 标点符号的正确使用 2 技法突破教学案 苏教版-苏教
专题三标点符号的正确使用技法传授标点符号的基本用法一、标点符号的种类标点符号是一套辅助文字记录语言的符号，是书面语的有机组成部分。
标点符号有助于我们分清句子结构，辨明不同语气，准确理解词语的性质和文章的意义。
标点符号包括两大类：点号和标号。
常见的点号有七种，标号有八种。
详见右表：1.句号(1)用于句子末尾，表示陈述语气。
例如：每个人的心里，都有一方魂牵梦萦的土地。
(2)有时也可表示较缓和的祈使语气。
例如：请把门关上。
[应试技法](1)在句意连贯处不能用句号。
例如：“没有朋友，一个人是孤单的，做什么事都很难顺心。
爬山没有劲，打球没有趣，连看电影、看比赛都缺乏滋味。
”句中“爬山”后面的几个句子都是对“做什么事都很难顺心”的具体说明，句意是连贯的，所以“顺心”后面的句号应改为冒号。
(2)并列复句的分句间不用句号。
例如：“小X为人忠厚，对自己严格要求，说到做到。
对他人则宽大为怀，热情周到。
”这是一个并列复句，“为人忠厚”后面有四个小句，实际上是两个并列关系的分句，因此，“说到做到”后面的句号应改为分号。
(3)独立引语句末的句号不能放在引号外。
例如：“领队表示：‘我们就是要老虎不出洞，这几天的训练就是针对周日的比赛的’。
”句子中“表示”的后面是“领队”的话，是直接引语，所以句末的句号放在单引号之外是不对的，应移到单引号内，也就是紧跟在“比赛的”后面。
2.问号(1)用于一般疑问句句末。
例如：你要到哪里去？(2)用于反问句句末。
例如：难道对他我还关心得不够吗？(3)用于选择问句句末。
选择问句虽然包含两个或两个以上的选择项，但仍然是一个完整的句子，表达完整的意思，因而通常只在句末用一个问号，句中各项之间用逗号。
例如：然而她是从四叔家出去就成了乞丐的呢，还是先到卫老婆子家然后再成乞丐的呢？(鲁迅《祝福》)(4)生年、卒年不详或对其有疑问的，可用问号表示。
例如：曹邺(816—？)，晚唐诗人，字邺之，阳朔人。
[应试技法](1)非疑问句(如陈述句)句末不能使用问句。
高考语文 考前指导 专题检测卷3正确使用标点符号
专题检测卷(三)正确使用标点符号1．下列各项中，标点符号使用正确的一项是( )A．公元1140年，岳飞在颖昌(今河南许昌)再次杀退金兀术的十万步兵和三万骑兵，随后上疏高宗称此乃“陛下中兴之机，金贼必亡之日”。
B．于丹说，从这个意义上讲，庄子告诉我们，人最难认知的是自己的内心。
人最难解答的就是：我究竟是谁？我想要的生活是什么？C．今年“三八”节，身残志坚的女警官黄曼为战友写了篇文章《黄桷树下的女人花》，读了她的文章，姐妹们都称赞她是中国警界的保尔。
D．针对自己构想的草案，中国足协掌门人韦迪介绍了他的原则：即确保中超中甲正常进行，保证俱乐部利益，有助于中国足球可持续性发展。
2．下列各项中，标点符号的使用合乎规范的一项是( )A．身体温暖，微循环才会正常，所以清早起来第一口食物最好选择温热的，应该享用热稀饭、热燕麦粥、热羊乳、热豆花、热豆浆和芝麻糊……等，再配着吃蔬菜、面包、三明治、水果。
B．《2012》放映阶段，各大影城的观众络绎不绝。
放映一周，《2012》的全球票房就超过了2.5亿美元。
国产电影怎样打败《2012》？还是一个未知数。
C．今年的春晚大军中，加入了教育部的身影，其中一位负责人表示“央视春晚太闹，不该安排在年三十，”从而让教育部这台春晚成了关注热点。
D．湖北省今年面向全国公开选拔一批领导干部，改革力度大，创新措施多，多项考试测评方法属于首次使用，有的在全国也是第一次。
3．下列各项中，标点符号使用不合乎规范的一项是( )A．没有气壮山河，没有纵横捭阖，《我和你》闪耀着人性与人情的光华，以舒缓而温情的方式，让亿万观众如沐明月清风，在天籁之音中感受“地球村”的和谐之美。
B．您经历过吗？当自己用敲打乐器发出柔和、清脆或激越的音乐时，您心里的喜怒哀乐已经通过这音乐的节奏表露出来了。
C．当地时间1月12日16时53分，(北京时间13日5时53分)海地发生里氏7.3级强烈地震。
地震发生后，首都太子港几乎变成废墟，总统府几乎坍塌，民众伤亡惨重。
中考语文复习测试题(第01期)专题03 正确使用标点符号(含解析)
2018届中考语文复习测试题（第01期）专题03 正确使用标点符号1．【2018届甘肃省农大附中九年级上期中】下列各句中，标点符号使用合乎规范的一项是（）A．“他哥哥来啦？是乌拉吉米尔•伊凡尼奇吗？”奥楚蔑诺夫问，整个脸上洋溢着含笑的温情：“哎呀，天！我还不知道呢！”B．美国福布斯杂志曾公布了全球人口最稠密城市排行榜，排在前5名的是印度的孟买、加尔各答、巴基斯坦的卡拉奇、尼日利亚的拉各斯、中国的深圳。
C．我们每一个人，都可能成为走过小悦悦身边的“路人”：请停下来，拉她离开街心；请伸出援手，将她抱离险境。
D．无锡的“东林书院”有一副对联，是明朝学者顾宪成的，叫做“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。
”就是告诫学生要关心时事。
【答案】C【解析】试题分析：A将“温情”后的冒号改为逗号。
B改为“美国《福布斯》杂志”。
D把引号中的句话移至引号外。
点睛：标点符号是辅助文字记录语言的一套符号。
它的作用：a表示停顿，b表示语气，c表示词语的性质和作用。
分两大类：点号和标号。
点号又分句中点号（顿号、逗号、分号、冒号）和句末点号（句号、问号、感叹号）。
点号作用在于点断，表示说话的语气和停顿；标号作用在于标明。
主要表示书面语言中某些词语或句子的性质和作用。
2．【2018届湖北省武汉市硚口区九年级上期中】4．下列各句的标点符号的使用不规范的一项是A．什么是成功？顺手拿来《现代汉语词典》，上面写道：“成功，获得预期的结果。
”B．谈到怎样教育青少年一代？如何适应时代的要求？这位教育家有深刻而独到的见解。
C．生活像一面镜子：你朝它笑，它也朝你笑；如果你双眉紧锁，向它投以怀疑的目光，它也将还你同样的目光。
D．不知道泰兴有没有一个字的简称；只知道泰兴素有“教育之乡”“银杏之乡”之美誉。
【答案】B【解析】试题分析：考查正确使用标点符号。
B句是个陈述句，不是问句，将两个“？”号改为“，”号。
3．【2018届江苏省泰兴市洋思中学九年级12月教学质量评估】下列标点符号使用有错误．．的一项是（）A．12月13日，洋思中学举行《勿忘国耻，公祭南京大屠杀死难者》主题教育活动，师生通过降半旗和默哀的形式，为30万死难者致哀。
2221年高考语文一轮复习 第一部分 专题三 正确使用标点符号 知能演练场 大纲人教版
2022年高考语文大纲版一轮复习知能演练场第一局部专题三正确使用标点符号知能演练场1.(2022·广州调研)以下各项中，标点符号使用正确的一项为哪一项( )A.如果你让小学生用“典范〞造句，他会很快道出一句“典范的力量是无穷的〞，但什么是典范，他们也许并不知道。
B.高考复读生越来越多，大体可分为两类：一类是正常发挥水平，但没考上理想院校。
另一类是没有正常发挥水平，希望来年再考。
C.某报刊登的?越来“粤〞香还是越来越“湘〞?一文这样写道：“喜欢吃辣的广州人越来越多，并且吃出了无辣不香的一族〞。
D.“你们——放开我——让我进去——多救一个人——〞救援队员小张情绪冲动，哭喊着，用断断续续的声音对紧拉着他的同事说。
解析：B项，“一类是……〞和“另一类是……〞是并列关系，所以“院校〞后的句号应为分号。
C项，引号内的内容属于原文引用，所以句末的句号应在引号内。
D 项，断断续续地说话，中间停顿应该用省略号，不用破折号。
答案：A2.(2022·潍坊质检)以下各句中标点符号使用正确的一句是( )A.在当前的社会转型中，一方面生产力飞速开展、经济潜力被不断开掘，另一方面原有的制度每每缺乏活力、渐趋僵化。
B.有人把“民生〞分为两类：一类是生存型，一类是开展型；由生存型到开展型就是由“填饱肚子〞到“体面地生活〞。
C.我厌倦了现在的生活，我开始醒悟，开始反思。
我渴望回到我以前的生活状态——说自己想说的话，做自己想做的事。
D.郑板桥任潍县知县(今潍坊)有七年时间。
当时潍县发生了百年不遇的大旱，他果断采取措施，开仓赈贷，救济灾民。
解析：A.顿号都改为逗号，“开掘〞后的逗号改为分号；B.分号应改为句号；D.括号中的内容应在“知县〞前。
答案：C3.(2022·江西重点中学协作体联考)以下句子中标点符号使用无误的一项为哪一项( )A.孔子被封为“大成至圣文宣王〞、孟子被称作“亚圣〞、秦始皇被捧为“千古一帝〞：历史人物被尊崇的程度其实往往就是被歪曲的程度。
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专题三质量检测正确使用标点符号1.下列各句中，标点符号使用正确的一句是()A.每一过程的开始阶段，是否都有矛盾存在？是否每一事物的发展过程自始至终都有矛盾运动？B.美国总统国家安全事务助理琼斯9日在福克斯电视台一访谈节目中说，朝鲜官员表示希望与美国建立“一种新的、比较好的关系。
”C.当地负责人向总理报告说，通过加大投入，促进经济转型，加强生态清淤以及调水引流等措施，太湖治污工作取得明显成效。
D.迎接新中国成立60周年重点国产影片：《铁人》《南京！南京！》《大河》《高考1977》《邓稼先》等，已陆续在各地公映。
解析：B项，句末的句号应在引号外；C项，“加大投入，促进经济转型，加强生态清淤”之间应用顿号；D项，应删去“重点国产影片”后的冒号。
答案：A2.下列各句中，标点符号使用正确的一项是()A.曾登上维也纳金色大厅的中国著名歌唱家宋祖英所唱的歌，正如苏轼在《赤壁赋》里所写的那样，“余音袅袅，不绝如缕。
”B.深圳基础设施完善，服务体系到位，目前已走上了可持续发展的快车道，她是那样欢快、昂扬、奋发、正在向辉煌的明天飞去。
C.避讳之风可谓源远流长，“其俗起于周，成于秦，盛于唐宋”(陈垣《史讳举例·序》)，学人对其起源进行探究，是很有意义的。
D.明年高考会有哪些变化？我们需要怎样积极应对？都是广大师生目前需要研究的重要问题。
解析：A项，应将句号移至引号之外；B项，“奋发”与“正在向辉煌的明天飞去”不是并列关系，故应把“奋发”后面的顿号改成逗号；D项，该句前面的两个疑问是作为句子的主语存在的，并不需要做出回答，故应把两个问号改为逗号。
答案：C3.下列各组句子中，标点符号使用正确的一项是()A.你的电脑很可能在黑客肆虐之下，沦为一具“僵尸”，与网络上无数“僵尸”组成一个“傀儡网络”，任凭黑客控制，攻击其他电脑。
B.抢街头鲜花，抢劫匪丢弃的钞票，抢走小贩的水果等……走进新时代的国人恍如生活在“兵荒马乱”的年代，时时面临着被“哄抢”的危险！C.中国题材的《经济管理丛书》一直占据英国畅销书排行榜的前列，目前的三大畅销书是詹姆斯的《中国震撼世界》、菲什曼的《中国公司》和蒂姆的《中国先生》。
D.我无法查证汉字中的“闲”是哪位古人所创？不过，这个“闲”字的古体字是“门”字里面加个“月”，这样的构想实在巧妙：门里望月，焉能不“闲”？解析：B项，“等”与省略号重复；C项，“经济管理丛书”不加书名号；D项，第一个句子不是问句，而是一个陈述句，因此不用问号，应改为逗号。
答案：A4.下列各项中，标点符号的使用不合乎规范的一项是()A.有一句古话叫“半部《论语》治天下”，这是把这本书看作古代封建社会的政治统治学说。
其实《论语》的思想用两个字来说就是“做人”。
B.“嫦娥1号”探月工程有三位专家——火箭系统总指挥岑拯、卫星变轨发动机技术负责人刘昌国、火箭系统总设计师贺祖明，都是从黄冈走出去的优秀学子。
C.他(阿里·布托)给女儿贝·布托讲的故事的主角，都是一些叱咤风云的政治人物——拿破仑、华盛顿、毛泽东、纳赛尔……外出开会或访问时，常常把贝·布托带在身边，让她增长见识，接受政治和外交熏陶。
D.春节临近，居民集中采购，这本身加大了对粮食、食品的需求，客观上会带动物价上涨，分析师普遍认为今年1月份CPI会达到6.5%(消费者物价指数)。
解析：D项，括号内容是对“CPI”的注释，故应紧接其后。
答案：D5.下列标点符号使用有误的一项是()A.“希尔顿综合征”正在我们的“80后”“90后”、第五代、第六代滋生蔓延，他们有一大堆“成长的烦恼”，因而如何让他们能“合理地做人，健康地成长”，就成了一个摆在许多中国“富家长”面前的严峻课题。
B.当前，房价调控依然任重道远，万不可麻痹大意——如果这个时候调控的“手”软了，则有可能“松一篙，退千尺”。
C.面对所谓的“快乐杀猪法”，真不知道该为我们的人道屠宰唱一首赞歌，还是为那些死得不明不白的猪唱一首挽歌？D.让学生自主安排作业，有助于达到激发学生学习兴趣和调动学生积极性的目的，是符合《语文课程标准》上的要求的，是对该标准真正的践行，值得肯定。
解析：C项“不知道”所领起的句子是陈述语气，句末不该用问号。
答案：C6.下列句子中的标点符号正确的一项是()A.美国总统大选之战飞短流长，真假难辨，电视和报章杂志给奥巴马贴上了“社会精英”“政治激进分子”等各种标签，把他变成了一个丑闻缠身的人物。
B.它不同于“美女妖且闲，采桑歧路间；柔条纷冉冉，落叶何翩翩”。
(曹植《美女篇》)中的落叶，因为那是春夏之交饱含着水分的繁密的叶子。
C.《悉尼先驱晨报》援引美国乔治·华盛顿大学太空政策研究室主任约翰·劳格斯顿的话说，神七飞船太空行走是中国太空计划发展到一定阶段“非常符合逻辑的一步。
”D.由20多个国家的生物学家参与的“生命百科全书”研究项目，计划将世界上180万种已知物种的所有信息编纂入册。
解析：B项，第一个句号去掉；C项，句末句号应在引号外；D项，“生命百科全书”应用书名号。
答案：A7.依次填入下列序号处的标点符号，正确的一项是()“这是一个认认真真为中国观众拍电影的电影艺术家，也是在电影中间非常关、《牧马人》②还是《芙蓉镇》这就解析：①②处列举，后面有“还是”，所以用逗号，所以用句号；④处是句意结束，所以句号在引号里。
答案：B8.下列各项中，标点符号的使用不合乎规范的一项是()A.如何看待清明、端午、中秋这三个中国传统节日被增设为国家法定节假日的意义呢？我们可以一言以蔽之：“有利于弘扬和传承民族传统文化。
”B.武汉城市圈近日经国务院批准，成为全国资源节约型社会和环境友好型社会(简称“两型社会”)建设综合配套改革试验区，同时获批的还有长株潭城市群。
C.一朵，两朵，三朵……七朵，八朵。
我把山菊放进玻璃杯里，习惯用两个指头一朵一朵地拈起，在心里默默地数着，看它们一朵朵地下落，铺满杯底。
D.曾有人问我如何处理人际关系，我的回答是：尊重他人，亲疏随缘，这个回答基本上概括了我对待友谊的态度。
解析：D项，“随缘”后边的逗号改为句号。
答案：D9.下面标点符号运用不规范的一项是()A.教育部国家教育考试中心主任戴家干说，目前的高考“独木桥”式选拔忽略了学生个性发展，高考改革必须根据不同类型、不同层次的学生，采取相应的教育形式以及选拔和录取方式，让考生能多渠道、多层次接受适合自己教育的“立交桥”。
B.自从人类拥有核武器以来，真正在战场上被使用过的只有1945年美国投放在广岛和长崎的两颗原子弹——“小男孩”和“胖子”。
C.如何采取科学、有效的政策措施保障我国长期的粮食安全呢？今天我们请到了国研中心农村部副部长徐小青，就农产品价格变化来谈谈我国的粮食安全问题。
D.为此，中央制定了“关于湘鄂粤赣四省农民秋收暴动大纲”。
“八七会议”后，8月9日，中央决定派毛泽东为特派员，与彭公达一起回湖南，改组省委，领导秋收起义。
解析：D项，“关于……大纲”应用书名号。
答案：D10.下列句子标点符号使用正确的一项是()A.我想知道古物收藏家会是什么样的人？多半是些退役的上校，领着一伙上了年纪的工人爬到这儿的顶上，检查泥块和石头。
B.詹姆斯·乔伊斯是现代派文学巨匠和意识流小说大师，他的创作“宣告了19世纪的末日”，“标志着人类意识新阶段”。
C.“福娃妮妮”的造型创意来源于北京传统的沙燕风筝，“燕”还代表燕京，(古代北京的称谓)妮妮在体操比赛中登场，代表奥林匹克五环中绿色的一环。
D.传染病能够在人群中流行，必须同时具备三个基本环节：传染源、传播途径和易感染的人群，否则无法传播流行。
解析：A项，问号改为句号或逗号；C项，括号为句内括号，紧挨着“燕京”；D项，冒号只管到“易感染的人群”，“人群”后逗号改句号。
答案：B11.下列各项中，标点符号使用正确的一项是()A.如果你让小学生用“榜样”造句，他会很快道出一句“榜样的力量是无穷的”，但什么是榜样，他们也许并不知道。
B.高考复读生越来越多，大体可分两类：一类是正常发挥水平，但没考上理想院校。
另一类是没有正常发挥水平，希望来年再考。
C.某报刊登的《越来“粤”香还是越来越“湘”》一文这样写道：“喜欢吃辣的广州人越来越多，并且吃出了无辣不香的一族”。
D.“你们——放开我——让我进去——多救一个人——”救援队员小张情绪激动，哭喊着，用断断续续的声音对紧拉着他的同事说。
解析：B项，“一类是……”和“另一类是……”是并列关系，所以“院校”后的句号应为分号；C项，引号内的内容属于原文引用，所以句末的句号应在引号内；D项，断断续续地说话，中间停顿应该用省略号，不用破折号。
答案：A12.下列各句中标点符号使用正确的一句是()A.在当前的社会转型中，一方面生产力飞速发展、经济潜力被不断发掘，另一方面原有的制度每每缺乏活力、渐趋僵化。
B.有人把“民生”分为两类：一类是生存型，一类是发展型；由生存型到发展型就是由“填饱肚子”到“体面地生活”。
C.我厌倦了现在的生活，我开始醒悟，开始反思。
我渴望回到我以前的生活状态——说自己想说的话，做自己想做的事。
D.郑板桥任潍县知县(今潍坊)有七年时间。
当时潍县发生了百年不遇的大旱，他果断采取措施，开仓赈贷，救济灾民。
解析：A项，顿号都改为逗号，“发掘”后的逗号改为分号；B项，分号应改为句号；D项，括号中的内容应在“知县”前。
答案：C13.下列句子中标点符号使用无误的一项是()A.孔子被封为“大成至圣文宣王”、孟子被称作“亚圣”、秦始皇被捧为“千古一帝”：历史人物被尊崇的程度其实往往就是被歪曲的程度。
B.天空有两个最明亮的天体(金色的太阳和银色的月亮)，虽然月光不过是阳光的反射，但在无边夜幕的衬托下，月色更能使人们产生如诗如画的联想。
C.记忆中故乡那大片大片的油菜花被孙犁写得亮丽夺目，诗意盎然：每当油菜花盛开的季节，“春阳照拂，春风吹动，蜂群轰鸣，一片金黄。
”D.《静静的顿河》的作者肖洛霍夫的墓地——他是1984年在故乡克鲁齐林诺村去世的——在顿河岸边，标志是一块没有镌刻任何文字、未经雕琢的巨石，正对着“静静的顿河”。
解析：A项，顿号均改为逗号；B项，括号应改成破折号；C项，句号应在引号外。
答案：D14.下列各项中标点符号使用正确的一项是()A.《论语》中有这样两句话：“吾日三省吾身”(《论语·学而》)和“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”(《论语·里仁》)。
一个人能做到这两条，就能重塑新我。
B.于丹虽成名于对《论语》的阐释，但她说，自己在考虑这些的时候已经不是在考虑一种文化，“我们应该站在当下，把所有中国文化中好的东西放在一起，完成一种建设。
”C.就设备的购买而论，总得到市场去考察一番，看一看设备的品质、性价比，然后和厂商商谈价格，落实运输、安装、调试、培训、维修……等问题，没有十天半月的时间恐怕弄不下来。