读书节主题班会教案三篇
读书主题班会教案15篇
读书主题班会教案读书主题班会教案15篇上学期间，说到主题班会，大家应该都参加过吧？主题班会会前需要充分的准备，尽可能发挥每个人的专长、爱好和创造性。
其实很多人都不太清楚好的主题班会是什么样的，以下是小编为大家整理的读书主题班会教案，欢迎阅读与收藏。
读书主题班会教案1活动目的：1、以读书月活动为契机，引导学生养成“爱读书、会读书、读好书”的好习惯。
2、通过开主题班会——小小故事会，构建有特色的书香校园文化，在浓郁的读书氛围中真正地多读书，读好书，体会读书的乐趣，领悟读书的真谛，推动校园文化，提升小港实验学子的'文化品味。
3、引导实验学子广泛阅读书籍，增长知识，陶冶情操，明理益智。
帮助他们从小树立学习的观念，努力养成主动学习、不断学习的良好习惯，不断提高学习知识、应用知识的能力，形成浓厚的学习氛围。
活动准备：1、每人准备一个故事在小队中讲一讲2、每队选出2——3人在班中讲一讲，可配上动作、表情等。
活动过程：一、唱队歌。
二、各小队上报参赛队员三、当场抽签，确定讲故事的先后顺序四、依次上台来讲故事。
五、选出你认为讲得最棒的队员，以及你认为讲得最好的故事并说出好在什么地方六、当场表扬，发放奖品七、辅导员讲话并作活动小结读书主题班会教案2活动目标：1、通过活动，让学生明白书是知识的源泉，书也会带来无限的乐趣，从而使更多的学生爱看书。
2、通过活动，改变家长的读书观，促进更多的家长自觉自愿地加入读书的行列，为子女营造良好的家庭氛围。
活动准备：1、搜集读书名言，排练课本剧《早》和《草船借箭》。
2、邀请学生家长、老师、图书馆人员参加。
3、制作相关课件。
活动过程：一、导入甲：高尔基曾经说过：书是人类进步的阶梯。
乙：书，是人终生的伴侣，最诚挚的朋友。
甲：书，就像一片海洋，让我们在知识的海洋中遨游。
乙：书，就像一位老师，让我们学会许许多多从没学过的知识。
甲：书，更像我们的朋友，可以把以前发生过的感人故事讲给你听。
读书节主题班会教案三篇
读书节主题班会教案三篇书是人类进步的阶梯，与书交伴侣，可以陶冶人的性情，充实人们的精神生活，增加人们的阅历，丰富人的各种学问。
下面是我带来的三篇读书节主题班会教案,盼望对大家有所关心!读书节主题班会教案1班会主题：与好书交伴侣主持人：___班会背景：书是人类进步的阶梯，与书交伴侣，可以陶冶人的性情，充实人们的精神生活，增加人们的阅历，丰富人的各种学问…随着年龄的增长，同学识字面的进一步扩大，自办法识的逐步提高，有许多同学开头自主地阅读课外书籍。
在他们有这种阅读需求的时候，教给他们正确的读书方法，传输良好读书习惯，有利于孩子的健康成长。
习惯要在形成之初培育，基于这个理念，我们六(7)班进行了“与好书交伴侣”的主题班会。
班会目的：1、使同学明白读书的重要意义。
2、使同学懂得正确的读书方法。
3、让同学养成好读书、读好书的良好习惯。
班会预备：1、搜集关于书的名人名言。
2、搜集古今中外的读书事例。
班会过程：揭题：同学们，大家好!今日由我来主持《与好书交伴侣》主题班队会活动。
我们你们的实习班主任，黄若云。
现在我宣布：主题班队会现在开头!出旗(播放出旗音乐)--请全体同学起立(音乐响)敬礼!(音乐停)礼毕唱队歌!请坐下。
一、介绍读书节的由来。
1995年11月15日，联合国教科文组织作出决议，将每年的4月23日定为“世界图书和版权日”(World book and Copyright Day)也称为“世界读书日”。
这一天各地的书店都悬挂出醒目的庆祝标志——一本打开的书，中间是一颗心。
巧合的是，4月23日也是英国闻名作家塞万提斯、莎士比亚、维加3位闻名文学大师的辞世纪念日。
二、设立世界读书日的目的“世界读书日”的目的是在于鼓舞人们尤其是年轻人发觉读书的乐趣，并以此推动更多的人阅读和写作。
三、读书的重要性莎士比亚曾经说过：“生活里没有书籍，就似乎没有阳光;才智里没有书籍，就似乎鸟儿没有翅膀。
” 阅读对人成长的影响是巨大的，“腹有诗书气自华”，一本好书往往能转变人的一生。
小学读书主题班会教案（精选20篇）
小学读书主题班会教案小学读书主题班会教案一本书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。
以下是小编帮大家整理的小学读书主题班会教案（精选20篇），欢迎阅读与收藏。
小学读书主题班会教案1活动目的：1、通过活动，让学生明白书是知识的源泉，书也会给你们带来无限的乐趣！从而使更多的学生爱看书。
2、读书要有选择地读，读有价值、有意义的书。
活动准备：收集名言、朗诵和讲故事等节目。
活动地点：一年级(3)班教室活动过程：一、导入我们今天班队会的主题是：读书伴我成长！二、读名言，明确读书重要性勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友，奋发的种子爱跟土壤交朋友，刚强的矿石爱跟烈火交朋友，同学们爱跟好书交朋友。
的确，读书是人生一大乐事。
读书能使人充实，使人聪明，使人富有情趣。
要不然，怎么那么多的名人写下了那么多关于书的名言呢！下面让我们来听听他们是怎么说的吧！请老师带着大家读。
(关于读书的谚语)不向前走，不知路远；不努力学习，不明白真理。
知识是智慧的火炬。
宝剑不磨要生锈；人不学习要落后。
茂盛的禾苗需要水分；成长的少年需要学习书是人类一种伟大而美妙的发明，书是最聪明、最可靠的老师和朋友。
凡是成就大事，有所作为的人无不是一位爱读书的人。
关于读书的名人名言我爱读书的演讲稿下面请欣赏故事《凿壁偷光》。
匡衡他出身农家，祖父、父亲世代都是农民。
可匡衡却喜欢读书。
他年轻时家里贫穷，白天给人做工人来维持生计，晚上才有时间读书。
可是家里穷得连灯烛也点不起。
邻家灯烛明亮，却又不敢向人家借。
他就想出个法子，在邻家的墙上穿一个孔洞，露出一丝光亮，让邻家的灯光照射过来。
他就捧着书本，在洞前借着邻家的光来读书。
行不行?三、吟诵古诗故事讲得真不错，我们也要学会让自己静下心来读书。
我知道我们小朋友爱读各种童话故事书，而且爱吟诵经典古诗。
古诗在我们中华民族文化发展史上源远流长，博大而精深。
这学期，我们学习了很多首古诗，相信它们深深的印在我们的记忆仓库。
世界读书日主题班会教案5篇
世界读书日主题班会教案5篇世界读书日主题班会教案5篇书是我们的老师，带着我们走向一个陌生而又新鲜的世界，书是不分国籍的，一本好书可以让人废寝忘食，乐在其中。
下面是小编为大家带来的世界读书日主题班会教案5篇，希望大家能够喜欢!世界读书日主题班会教案精选篇1一、指导思想：围绕“潜心读书、丰富内涵、促进发展”主题，组织全校教师开展全员读书活动，进一步营造“书香校园”氛围，引导教师养成阅读习惯，提升理论修养，促进专业成长。
通过全员读书活动的开展，进一步推动学校文化建设，实现教师专业水平和学校办学品位同步提升。
二、领导小组：组长：副组长：组员：三、读书内容：每位老师自主选择一本与教育相关的经典著作。
四、活动具体安排：我校本学期教师读书活动分三个阶段进行。
(一)计划准备阶段(2月下旬)。
1.做好宣传发动工作，营造全员读书氛围;2.制定教师全员读书活动计划;4.落实教师个人读书计划的制定。
(二)组织实施阶段(2月下旬～4月)。
1、个体研读。
每位教师利用业余时间保证每天半小时以上的研读，力争读深、读透，读有思考，读有感受。
2、以学科组为单位的集体阅读。
以每一个科组为单位成立读书小组，学科教研组长为本科组活动负责人，组织大家一起共读相同的书或文章，谈感受、谈收获、谈疑惑。
3、结合自己的教育教学需要，写一篇1000字以上的读书心得体会。
学校适时组织优秀读书体会在全校教师会议上交流。
(三)总结评价阶段(5月下旬)。
教办将组织教师全员读书活动考核。
学校组织考评小组，通过检查评比，评出读书心得体会或论文的优秀者若干名，并颁发获奖证书。
世界读书日主题班会教案精选篇2为进一步提升学校文化品位，积极促进内涵发展，促进课改向纵深发展，深入构建“书香校园”，倡导终身学习理念，营造“人人读书、快乐读书”良好气氛，创建学习型学校，不断更新师生观念，拓宽师生视野，全面提升师生的整体素质，切实提高教育教学质量，经研究，我校决定将四月定为学校的读书月，开展为期一个月的读书节活动。
世界读书日主题优秀教案(通用10篇)
世界读书日主题优秀教案（通用10篇）世界读书日主题优秀教案1【活动目的】1、激发学生读书的兴趣，培养浓厚的班级读书氛围。
2、养成好读书、会读书的良好习惯。
3、通过活动，锻炼学生的语言表达能力、组织能力。
【活动准备】1、策划活动方案，流程，做好人员分工。
2、发动部分学生查阅资料了解各种爱书、读书的故事，收集有关爱护书籍的图片，了解阅读对生活的重要性;3、积累一些读书的名言。
4、发动部分同学准备一些朗诵和表演的小节目。
【活动时间】第16周——星期五【活动过程】一、主持人宣布主题班会开始主持人甲：高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯。
”乙：从书中我们还交到许多好朋友，体验到无穷的乐趣呢！甲：通过读书我们能结识童话故事里美丽的白雪公主、善良的七个小矮人、聪明的阿凡提乙：读书让我们和伟人交谈，如文学巨匠鲁迅、茅盾，地质学家李四光，数学家华罗庚、陈景润，大发明家爱迪生......甲：读书让我们我们眼界开阔。
今天,就让我们与书相约,尽情在书的海洋中遨游，让书香伴随我们的成长！甲乙：三乙班“我爱阅读”主题班会现在开始二、读书的小诗甲：书籍是一叶轻舟，载我们前往浩瀚的知识海洋;乙：书籍是一壶陈酒，让我们细品前人的余香。
甲：书让我们快乐放松。
乙：书让我们充满智慧。
甲：有的同学还写了读书的诗歌呢！请欣赏徐承礼写的小诗《书》三、名人读书的故事甲：__你知道吗？我国自古以来就是一个倡导读书文明古国，自古以来很多伟人都有酷爱读书的好习惯呢？乙：请欣赏小品(《凿壁偷光》、《映雪囊(náng)萤》四、同学们读书的故事：甲：名人这么爱读书，我们三乙班的同学喜欢读书吗？请爱阅读课外书的同学举手。
乙：同学们阅读让我们学到了很多课堂上没有的知识，阅读也让我们得到心灵的快乐。
袁睿敏还说：“一天可以不吃饭但是不能不读书呢？”甲：是吗？听说有的同学因为沉醉于课外阅读还闹出不少笑话来？请看发生在同学们读书过程中的小品《我们爱读书》五、怎么养成良好的读书习惯甲：我们都说爱读书，可就是难以坚持，时间久了就偸起懒来。
读书主题班会教案范文（通用5篇）
读书主题班会教案范文（通用5篇）读书主题班会教案范文（通用5篇）作为一位不辞辛劳的人民教师，时常需要用到教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。
教案应该怎么写才好呢？以下是小编整理的读书主题班会教案范文（通用5篇），欢迎大家分享。
读书主题班会教案1一、活动目的1、明确什么是好书，使学生懂得只有多读好书才有利于在各方面的提高和发展。
2、畅谈读书的感想，交流读书的方法，激发学生读书的热情。
3、明确读书目的，展示读书成果，提高学生读书的自觉性。
二、活动过程主持人（合）：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！今天由我俩在这里主持《与好书交朋友》主题班队会活动。
（以下主持人甲、乙简称甲、乙）甲：我们要围绕这个主题畅谈自己的感想，推荐自己最喜欢的书籍，和同学们一起交流读书的方法，结识更多的新的“朋友”。
大家说，好不好？乙：莎士比亚说过，生活中没有书籍，就好象没有阳光。
甲：智慧中没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。
真心希望同学们都能和好书交上朋友。
（主持人话音刚落，4位同学走上台来，朗诵自编诗歌《书是我们的朋友》）乙：感谢这4位同学的精彩朗诵！其实，我觉得可以用4个字来概括读书的好处！甲：哪4个？乙：“开卷有益”！甲：不错，那世界上有这么多书，到底哪些书才适合我们小朋友看呢？最近我经常看到我们班的同学在看《七龙珠》、《机器猫》……乙：是啊，这也是一个值得我们探讨的问题。
前不久，我们各小队对这个问题都作了交流和讨论。
现在，我们就请他们来为我们做一个汇报吧！第一小队：适合我们年龄读的书有很多。
如《格林童话》、《安徒生童话》等，这些书会把我们带到神奇的世界，那里有猫和老鼠、有海的女儿、有拇指姑娘……我们小队的同学特别喜欢看这一类书。
第二小队：我们觉得有助于学习的书也很适合我们。
如《作文大全》、《趣味数学》等。
这些书不但有助于我们学习，还有助于开发我们的大脑，提高我们的学习兴趣。
第三小队：我们小队向大家推荐的书是儿童版古典名著。
读书主题班会方案策划(精选5篇)
读书主题班会方案策划(精选5篇)读书主题班会方案策划【篇1】一、活动目标：1、通过本次活动，让学生喜欢读书，使书成为他们的朋友。
2、要引导学生多读课外书，从课外书中获取知识，增长见闻。
3、争取借这次活动，在班级中营造良好的读书氛围，养成良好的读书习惯。
二、活动形式：采取小队交流的形式展示读书成果。
三、活动地点：六(1)教室四、活动准备：布置学生阅读课外书，写读书摘记。
准备诗歌朗诵，排练课本剧、歌舞，读书故事等，学生准备一本推荐用的书籍。
活动过程：一、谈话导入在学校开展读书节期间，我们班也开展了“营造书香班级，享受读书快乐”的活动，为了让队员们养成博览群书的好习惯，在读书中享受学习的快乐，享受生活的乐趣，让浓郁的书香充盈校园的每一个角落，所有我们中队决定开展了这次“我读书，我快乐”主题队会。
二、三级报告：1、各小队报数。
报数完毕后稍息。
2、中队长向辅导员报数，并请求对会开始。
3、辅导员允许开会并预祝队会圆满成功。
4、出旗、敬礼、唱队歌。
三、诗歌朗诵甲：如果有人问：“伴随你成长的是什么?”乙：也许有人会说是美味的零食，也许有人说是刺激的游戏，也许还有人说是动画片和电视剧。
甲：自从学校就开展了“营造书香校园，享受读书快乐”的活动，让我深深体会到伴随我们一路成长的是知识的源泉——书籍!合：六(1)班“我读书我快乐”主题队会现在开始。
甲：求知进取拼搏，这儿是我们学习的地方。
乙：探索上进成功，这儿是我们成长的地方。
甲：这儿把我们育成新世纪的主人。
乙：这儿把我们培养成祖国的栋梁。
甲：腾飞从这儿开始，我们飞向理想和辉煌。
请听___小队带来的《我骄傲，我是中国人》。
乙：__小队也不甘示弱，瞧他们也准备向我们展示他们的古诗文朗诵。
甲：阅读让我们感受了语言的魅力，阅读让我们收获了知识!乙：勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友。
甲：奋发的种子爱跟土壤交朋友。
乙：刚强的矿石爱跟烈火交朋友。
甲：有为的孩子爱跟好书交朋友。
四、感悟名人读书读书故事乙：古今中外有学问有成就的人都喜欢读书，他们从书中得到了教益、获取了知识，对人类做出了贡献。
读书日主题班会教案
读书日主题班会教案2022读书日主题班会教案（精选13篇）作为一位无私奉献的人民教师，通常需要准备好一份教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。
教案要怎么写呢？下面是小编精心整理的2022读书日主题班会教案，欢迎阅读与收藏。
读书日主题班会教案篇1高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。
他还说：我身上所有的品质都要归功于书籍。
语文新课程标准要求学生养成读书看报的习惯，学会利用图书馆、网络等信息渠道尝试进行探究性阅读，扩展自己的阅读面，课外阅读总量的要求比以前大大增加了。
活动主题：和好书交朋友活动目标：1、知识目标：通过名人读书故事和名言的交流，让学生明白读书的重要性。
2、情感目标：激发学生读书的热情，培养学生对书本的喜爱之情。
3、行为目标：在好书的熏陶下，积极向上，勤奋学习。
活动准备：1、搜集有关读书的名言、名人轶事2、学生每人准备一本自己最喜欢的书，在班会上展示。
3、评选读书的先进个人4、围绕主题编排童话剧、快板和歌曲等流程与理念一、热身游戏爱的鼓励掌声带给我们的感觉真好，在掌声中，老师感受到了每一个人快乐的心声，感受到（大家相互之间的）一种爱的鼓励。
就让我们给这掌声起个非常好听的名字出示课件——爱的鼓励。
在爱的鼓励中，我们先来猜个谜语。
二、猜谜语。
三、故事明理1、书肚子里流淌着源源不断的学问，贮藏着丰富多彩的故事。
老师播放《囊萤映雪》的录像。
听了这个故事，你有什么想说的？2、你们还知道哪些名人读书的故事？凿壁偷光汉朝时，少年时的匡衡，非常勤奋好学。
由于家里很穷，他买不起蜡烛，天一黑，就无法看书了。
他的邻居家里很富有，一到晚上好几间屋子都点起蜡烛，把屋子照得通亮。
匡衡有一天鼓起勇气，对邻居说：“我晚上想读书，可买不起蜡烛，能否借用你们家的一寸之地呢？”邻居一向瞧不起比他们家穷的人，就恶毒地挖苦说：“既然穷得买不起蜡烛，还读什么书呢！”匡衡听后非常气愤，不过他更下定决心，一定要把书读好。
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读书节主题班会教案三篇读书节主题班会教案1班会主题：与好书交朋友主持人：___班会背景：书是人类进步的阶梯，与书交朋友，可以陶冶人的性情，充实人们的精神生活，增添人们的阅历，丰富人的各种知识…随着年龄的增长，学生识字面的进一步扩大，自主意识的逐步提高，有很多学生开始自主地阅读课外书籍。
在他们有这种阅读需求的时候，教给他们正确的读书方法，传输良好读书习惯，有利于孩子的健康成长。
习惯要在形成之初培养，基于这个理念，我们六(7)班举行了“与好书交朋友”的主题班会。
班会目的：1、使学生明白读书的重要意义。
2、使学生懂得正确的读书方法。
3、让学生养成好读书、读好书的良好习惯。
班会准备：1、搜集关于书的名人名言。
2、搜集古今中外的读书事例。
班会过程：揭题：同学们，大家好!今天由我来主持《与好书交朋友》主题班队会活动。
我们你们的实习班主任，黄若云。
现在我宣布：主题班队会现在开始!出旗(播放出旗音乐)--请全体同学起立(音乐响)敬礼!(音乐停)礼毕唱队歌!请坐下。
一、介绍读书节的由来。
1995年11月15日，联合国教科文组织作出决议，将每年的4月23日定为“世界图书和版权日”(World book and CopyrightDay)也称为“世界读书日”。
这一天各地的书店都悬挂出醒目的庆祝标志——一本打开的书，中间是一颗心。
巧合的是，4月23日也是英国著名作家塞万提斯、莎士比亚、维加3位著名文学大师的辞世纪念日。
二、设立世界读书日的目的“世界读书日”的目的是在于鼓励人们尤其是年轻人发现读书的乐趣，并以此推动更多的人阅读和写作。
三、读书的重要性莎士比亚曾经说过：“生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
”阅读对人成长的影响是巨大的，“腹有诗书气自华”，一本好书往往能改变人的一生。
人的精神发育史，应该是他本人的阅读史;而一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。
中华民族之所以成为礼仪之邦、文明古国，一个重要原因，在于我们是一个热爱学习、勤奋读书的民族，中华儿女为书而生，为书而死，为书而乐，为书而苦，几千年来书与无数的伟人结下了不解之缘。
阅读作为推进社会发展的力量是不可取代的。
崇尚读书，才能让民族的发展保持生命的活力，而我们作为未来的主人翁，作为建设学习型社会的中坚力量，我们的阅读水平事关祖国的未来，事关民族的兴衰。
四、名人读书的故事1、匡衡，西汉著名经学大师。
他小时候，家里贫穷，买不起蜡烛，夜间无法读书。
匡衡邻居家每天晚上都点起蜡烛，他想到邻居家读书，却遭到拒绝。
后来，匡衡想出一个好办法，他在墙上凿了一个小洞，邻居家里的光就透过来了，他把书对着光，读了起来。
匡衡读的书愈来愈多，可是他没钱买书。
有一天，他发现一个才主家，家里堆了很多书，他就去帮才主家干活，不要钱，才主很奇怪，问他：你为什么白白干活呀!”匡衡也不隐瞒，就说：“我帮你干活，不想得到工钱，只想借你家的书看看，不知你答应不”才主非常高兴，就把家里的书借给他看，匡衡成了一个有学的人。
2、“天下兴亡，匹夫有责”这个家喻户晓的名言，是由明末清初的爱国主义思想家顾炎武最先提出的。
顾炎武自幼勤学。
他采取了“自督读书”的措施：首先，他给自己规定每天必须读完的卷数;其次，他限定自己每天读完后把所读的书抄写一遍。
他读完《资治通鉴》后，一部书就变成了两部书;再次，要求自己每读一本书都要做笔记，写下心得体会。
他的一部分读书笔记，后来汇成了著名的《日知录》一书;最后，他在每年春秋两季，都要温习前半年读过的书籍，边默诵，边请人朗读，发现差异，立刻查对。
他规定每天这样温课200页，温习不完，决不休息。
3、有一年夏天，毛泽东到了武汉。
夏天的武汉有“火炉”之称。
可是毛泽东照样每天看书写字。
书上的字很小，只好加大照明度，这样房子里的温度就更热了，汗水不停的顺着他的脸颊往下淌。
工作人员立即送上毛巾，请毛泽东把汗擦一擦。
毛泽东接过毛巾，风趣的说：“读书也要付出代价，流下了汗水，学到了知识。
”4、鲁迅嚼辣椒驱寒：鲁迅先生从小认真学习。
少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。
他立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。
每当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，辣得额头直冒汗。
他就用这种办法驱寒、坚持读书。
后来因为苦读诗书，终于成为我国一名著名的文学家。
五、关于读书的名人名言1、书籍是人类进步的阶梯——高尔基2、好书是伟大心灵的宝贵血脉——弥尔顿3、一本书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。
——凯勒4、没有书籍，就不能打赢思想之战，正如没有舰就不能打赢海战一样。
——罗斯福5、读书可以抚育青年，慰藉老年。
读书可以增进幸福，消灾解愁。
在家时，给你带来快乐;外出时，让你心旷神怡。
——(古罗马)西塞罗主持人：好，如果有同学想说说你的感受，就请把你的手高高地举起。
来，让我们勇敢地站起来!(学生自由发言)大家说得真好，谢谢大家!六、好书推荐童话：《安徒生童话》、《格林童话》、中外现当代童话等; 寓言：《伊索寓言》、《克雷洛夫寓言》、中国古今寓言等;故事：成语故事、神话故事、中外历史故事、中外各民族民间故事等; 诗歌：郭沫若《女神》、冰心《繁星·春水》、普希金诗、泰戈尔诗等;散文：鲁迅散文《朝花夕拾》朱自清的散文巴金散文《随想录》等;1、《夏洛的网》《夏洛的网》，是一首关于生命，友情，爱与忠诚的赞歌!这是一本很好玩又寓意十分深刻的书，关于爱，关于友谊，关于生命，还有关于死亡。
如果要在美国儿童文学中挑选一部最杰出的作品，非《夏洛的网》莫属。
这部讲述一头猪和一只蜘蛛的童话故事，出自美国散文大师怀特之笔。
它不但深受孩子们的喜爱，而且也被许多大人奉为生命中的经典。
不可不读。
复旦大学中文系一位文学教授说过一句很有趣的话：“我觉得在一个理想的世界里，应该只有两种人存在，一种是读过《夏洛的网》的人，另一种是将要读《夏洛的网》的人。
”2、《假如给我三天光明》这是一本自传。
这本书的作者是一位生来看不见、听不见、说不出话的女孩。
她最终获得了哈佛的学位，并在国际讲坛上用自己也听不到的声音震撼世界。
她，就是海伦·凯勒。
这本书里，我们从海伦·凯勒身上得到的是一种力量!顽强、富有毅力、热爱生命、热爱生活、在艰难中不断进取。
就像马克·吐温说的那样：“19世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个是海伦·凯勒。
”海伦·凯勒已从一个娇纵的小姑娘成长为一个伟大的人，而这本书正讲述了19世纪这个伟大的故事。
”3、《草房子》《草房子》的作者是曹文轩。
他历年创作的多部少年小说，《山羊不吃天堂草》、《草房子》、《根鸟》、《红瓦》、《细米》、《青铜葵花》，都保持着典雅的格调。
曹文轩的这部少年小说，讲述60年代初，一个水乡小学的故事。
故事里有孩子也有大人，但作者都是是用孩子的视角在讲述故事。
故事里有欢笑，也有少年人的忧郁，有大喜也有大悲。
这是部能深深打动人的书。
曹文轩的文笔非常优美，清新之中透出典雅的气质。
如果要学习写作，曹文轩的作品是非常好的老师。
七、读书方法大家谈大家说一说平常大家都是怎么读书的。
八、总结古人有“读万卷书，行万里路”、“读书破万卷，下笔如有神”之说。
可见古人对读书的情有独钟，也可见读书在古人的修身养性、启发思维方面占据着多么重要的位置。
读书，不仅是公民个人素质的一个提升，更是一个国家综合实力的提高。
所以，让我们从今天起，自觉养成良好的学习习惯，鲁迅先生曾说过：“时间，就像海绵里的水，只要你挤，总是有的”让我们拿出更多的时间与精力来读书，不断地完善自我，陶冶情操吧!八、全班齐读诗歌：《好书伴我们成长》好书，能带你去探索古今中外的趣事奇谈。
好书，能使你明辨是非，分清美丑。
好书，能给你指明生活的方向，教给你做人的道理。
好书，能让你预知未来，展现前景，追求美好，奋发向上。
好书是金钥匙。
好书是我们生活中不可缺少的朋友。
好书是我们成长的“营养液”。
总结语：《与好书交朋友》六(7)班主题班队会到此结束!主持人：退旗(奏乐)谢谢大家!读书节主题班会教案2一年级《好玩的绘本》读书节班会教案班会目标：1、通过此次主题队会，激发队员读书的兴趣，营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围。
2、通过班会，让学生们意识到课外书可以丰富知识，开阔视野，活跃思维，陶冶情操，真正使他们体验到：我读书，我快乐! 教学过程：(一)追寻足迹书是我们最知心的朋友，书是我们最好的老师，书让我们增长知识，书让我们真正快乐。
从古至今，有许许多多的名人都十分喜爱读书，谁能给大家讲讲他们的故事呢(二)忆苦思甜读书可以丰富我们的知识。
甲：读书可以开阔我们的视野。
可是大家是否知道，在偏远的山区有这样一群孩子——甲：同学们，看了山区小朋友们的读书生活，你有什么感受(三)读书快乐快乐读书1、我们从小就要养成爱读书，多读书的好习惯。
学校也举办了“沐浴书香，健康成长”的读书活动。
我们班级建立了自己的图书角，让小小图书管理员为我们介绍一下吧!同学们，你们一定看过好多书，你们都喜欢喜欢哪一本给大家介绍一下，好吗2、开火车推荐好书3、小组交流先学作业：我喜欢的绘本故事是《》，这个故事主要讲了()。
4、推荐优秀同学讲绘本故事。
5、评选“阅读之星”，并颁奖。
(四)读书方法大家谈七嘴八舌：介绍读绘本的方法。
“我们应该怎样读书才能把书读好呢”我们班的同学有很多的方法，下面请同学们谈谈自己的读书诀窍。
1：读书时划出好词好句。
2：遇到好的文段要有感情地朗读，细细品味。
3：经常摘抄优美词句，丰富语言积累。
4：读书时要想象画面。
5：读书要有固定的时间，养成好的读书习惯。
同学们说得可真好，读书贵在坚持，贵在积累。
(五)教师总结1、教师给学生提建议：(1)能利用汉语拼音阅读简单的儿童读物。
(2)能背诵不少于15首古诗。
(3)能达到《课程标准》要求的阅读量，不少于2023字。
(4)能坚持每天阅读一个故事，并能说出故事大概的内容。
(5)能积极参加在校级(或以上)组织的有关比赛。
2、书，能让我们充满智慧;书，能让我们提高修养。
让我们一起翱翔在书的海洋中，让我们和好书交朋友!最后，我们一起喊亮我们的口号——我读书，我快乐，我优秀!(学生集体高呼)(六)播放《读书郎》歌曲视频，齐唱班会结束同学们，书是我们的好朋友，书会给我们带来无穷的乐趣。
每一位同学都要想读书、爱读书、读好书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯。
读书节主题班会教案3班会题目傲游书海，快乐成长活动背景(1)初中的学习需要丰富的知识，对于知识的跳跃式需求还没有完全适应。
因此多读书不但能增加学生的知识面，而且能让学生在读书过程中体验学习的乐趣(2)适逢9月份是我校每年一度的读书月，因此进行以“傲游书海，快乐成长”的读书主题班会活动目的(1)帮助学生正确认识读书的作用，激发学生读书的兴趣。