2022年农广校工作总结范文及2022年工作要点
区农广校工作总结及工作计划
区农广校工作总结及工作计划1500字工作总结：一、工作总结：在过去的一段时间，我作为区农广校的一名工作人员，认真履行了我的职责，并取得了一定的成绩。
1.积极组织开展农业宣传活动：我参与组织了多次农业宣传活动，包括农业知识讲座、农产品展销等。
通过这些活动，我向广大农民朋友们宣传了新的农业技术和理念，帮助他们提高了种植养殖的技术水平，增加了农产品的产量和质量。
2.建立健全农业咨询服务体系：我和我的团队建立了农业咨询服务平台，为农民提供了全方位的咨询服务，包括农作物的育种、病虫害防治、种植技术等。
通过这个平台，我们及时回答了农民的问题，帮助他们解决了实际困难，得到了广大农民的赞誉和信赖。
3.加大农产品推广力度：为了提高农产品的销售量和市场竞争力，我积极推广了农产品的品牌和特色。
通过与超市、餐饮企业等合作，我们将优质的农产品推广到了更多的消费者面前，增加了农民的收入，促进了农业的发展。
4.加强农业产业规划和管理：我和我的团队制定了多个农业产业规划，为农民提供了发展的方向和指导。
并且，我们还针对农业产业的管理方面进行了改革和创新，优化了资源配置，提高了经济效益。
二、工作计划：在未来的工作中，我将继续努力，为区农广校的发展做出更大的贡献。
1.加强与农民的沟通和联系：我将进一步加强与农民的沟通，了解他们的实际需求，针对性地开展农业宣传和咨询活动，帮助解决他们在农业生产中遇到的问题。
2.提高农业科技推广水平：我将加强对农业科技的学习和研究，不断更新理论知识，学习先进的农业技术和管理方法，提高自己的专业水平，为农民提供更优质的服务。
3.加大农产品推广力度：我将继续推广农产品的品牌和特色，与更多的合作伙伴合作，拓展销售渠道，提高农产品的竞争力和市场份额。
4.加强农业产业管理和规划：我将进一步加强农业产业管理和规划工作，深入研究产业发展趋势和市场需求，制定科学合理的发展规划，推动农业产业的持续健康发展。
总之，我将在今后的工作中继续不断努力，为区农广校的发展和农民的利益而努力奋斗。
2024年农广校工作总结范本（二篇）
2024年农广校工作总结范本尊敬的领导：时间如梭，转眼间又到了年底，回首这一年在农广校的工作，我深感责任重大、使命光荣。
通过各项工作的积极开展和努力奋斗，我在实现自身职责的同时，也做出了一定的成绩和贡献。
现将工作总结如下：一、教学工作总结作为一名农广校的教师，我始终以学生为中心，兢兢业业、勤勤恳恳地完成了自己的教学任务。
在教学上，我注重培养学生的自主学习能力和创新能力，采用了多种教学方法，调动了学生的积极性和主动性。
通过与学生的互动，我不仅传授了丰富的课堂知识，还提升了学生的实践能力和动手能力，取得了一定的教学效果。
同时，我也积极参与教研活动，与同事们分享教学心得，相互学习和进步。
不仅提升了自己的教学水平，也为学校的教学质量做出了贡献。
二、科研工作总结作为一名科研工作者，我积极参与科研项目的研究，并取得了一些成果。
在去年的某某项目研究中，我担任课题负责人，组织团队成员进行了大量的实验和研究工作，最终成功完成了项目的目标，并在相关领域发表了多篇论文。
这些成果不仅丰富了学校的科研力量，也提升了学校的学术影响力。
同时，我还尝试申请了一些科研基金，为学校争取到了一定的研究资金，为今后的科研工作打下了良好的基础。
三、学术交流与合作总结在过去一年中，我积极参加了各类学术交流与合作活动。
通过参加学术会议、研讨会等活动，我不仅了解到了国内外学术界的最新进展，还增进了与其他研究者的交流与合作。
我积极参与学校组织的学术报告和学术讲座，邀请了一些知名学者来校进行学术交流，拓宽了我自己的学术视野，也为学校带来了一些学术资源。
同时，我还与其他学校的教师建立了联系，建立了友好的合作关系，为今后的工作合作打下了基础。
四、社会服务与社会实践总结作为一名农广校的教师，我积极参与社会服务和社会实践工作。
今年，我带领学生参与了某某社区的农村青年创业项目，为他们提供了相关的培训和指导。
通过我们的帮助，这些农村青年成功创办了自己的小型农业企业，提升了他们的就业能力和生活水平。
区农广校年终工作总结及工作计划
区农广校年终工作总结及工作计划随着一年的辛勤耕耘，区农广校在各级领导的支持和全体教职工的共同努力下，圆满完成了年初制定的各项工作任务。
在此，我们对一年来的工作进行全面的总结，并分析成效、经验教训，为接下来的工作计划提供有力的依据。
一、工作总结1. 教学工作本年度，区农广校紧紧围绕农业农村现代化大局，充分发挥学校教育资源优势，深化教育教学改革，全面提升教学质量。
我们坚持因材施教，注重实践教学，积极推广新技术、新品种，取得了显著的成果。
2. 科研工作科研方面，学校积极组织教师参与各类科研项目，加强与科研机构的合作，不断提高科研水平。
今年共获得省部级科研项目X项，市级项目X项，发表科研论文XX篇。
3. 社会服务在服务“三农”方面，区农广校积极开展科技下乡、技术培训等活动，帮助农民解决实际问题，提高他们的生产技能。
同时，我们还与多个农业企业建立合作关系，推动产学研结合，实现资源共享。
4. 内部管理内部管理方面，我们进一步优化了管理流程，提高了工作效率。
同时，加强了对教职工的培训和管理，提升了整体队伍的素质和能力。
二、成效分析通过一年的努力，区农广校在教育教学、科研创新、社会服务等方面取得了显著的成效。
教学质量得到了社会的高度认可，科研成果丰硕，社会服务影响力不断增强，内部管理更加规范高效。
这些成绩的取得，为学校未来的发展奠定了坚实的基础。
三、经验教训在总结成绩的同时，我们也清醒地认识到工作中存在的问题和不足。
首先，学校在教学资源方面还存在一定的短板，如实验室建设、师资队伍建设等方面还有待加强。
其次，科研工作中创新能力不足，高层次科研成果较少。
最后，社会服务方面还需要进一步拓展合作领域，提高服务质量。
针对以上问题，我们将认真总结经验教训，采取有效措施加以改进。
首先，加大投入力度，优化教学资源配置，提升教学水平和质量。
其次，加强科研团队建设，提高科研创新能力，争取更多高水平科研成果。
最后，拓展社会服务领域，加强与农业企业和相关机构的合作，提高服务效果和社会影响力。
XXX县农广校2022年工作总结
XXX县农广校2022年工作总结2022年是“十三五”规划的开局之年，按照县委、政府的要求，以“培养新农民，服务新农村”为宗旨，以全面提高农民科技、文化素质为中心，以坚持促进劳动力转移培训，绿色证书培训及各种农民科技教育培训，全面提高农民科技含量和文化素质为核心，促进农民科技培训，打造绿色证书、劳动技能鉴定证书两本证书，坚持“以文化活动吸引农民，以知识讲座提升农民，以科技培训武装农民，以学历教育塑造农民”的农民科技教育培训工作方针，紧紧围绕农业产业结构调整结合农村实际进村办班，认真做好“三农”服务工作和精准扶贫工作。
充分发挥农业现代远程教育培训的优势，积极探索教育培训工作服务于建设现代化农业的新办法、新模式。
通过全体工作人员的一致努力，取得了一定的成绩。
截止10月30日，共组织开展新型职业农民培训3期120人；短期农村实用技术培训80期10005人次；绿色证书培训1250人；沪滇合作白玉兰远程教育1200余人次。
现将主要工作总结如下：一、加强政治学习，做好农民培训工作坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，把学习贯彻党的十八届四中、五中、六中全会精神与推动当前各项工作紧密结合起来，与建设社会主义新农村、精准扶贫工作结合起来。
加强农民培训，充分发挥农广校的主体作用，全面提高农民素质，着力培育新型职业农民，提高农民的自我发展能力。
突出抓好农村劳动力转移工程、绿色证书、新型职业农民培育、农村实用人才、远程科技教育五大培训工作。
踏踏实实为农民做好事、办实事，为农业增效，农民增收作出应有的贡献。
二、拓展农民培训，提升农民职业技能水平1、短期农村实用技术培训全县专兼职教师围绕农时，结合所承担的农业科技推广项目，按照“实际、实用、实效”的原则，一年来共开展各种短期农村实用技术培训80期10005人次，其中：县农广校完成了10期800人次。
培训旨在开拓农民视野，带动农民进行积极创新，转变思想，提高农民的种养能力，推动农村经济发展。
2024年农广校工作总结范文(二篇)
2024年农广校工作总结范文一、工作概述2024年是我们农广校发展的关键一年，学校积极响应国家号召，深入贯彻落实党的教育方针，全力推进教育现代化。
在各级领导的正确指导下，全校师生齐心协力，扎实工作，取得了一系列显著成绩。
二、教育教学工作1. 教育教学管理本年度，学校在教育教学管理方面取得了令人满意的成绩。
我们加强了课程改革和教学改革工作，优化了课程设置，完善了教学计划和教学大纲，提升了教学质量。
同时，我们积极推动信息技术在教学中的应用，建设了一批现代化的教室，提高了教学效果。
另外，我们还加强了教师队伍建设，组织了各类培训和交流活动，提高了教师的专业素质和教学能力。
2. 学生发展学生是学校的中心，我们一直致力于学生全面发展的教育目标。
今年，我们重点关注学生的综合素质提高，积极推行素质教育，开设了各类社团活动和课外培训班，丰富了学生的课余生活。
此外，我们还加强了学生管理工作，建立了健全的学生档案管理系统，及时了解学生的学习状况和问题，采取措施加以解决，推动学生成绩的提高。
三、科学研究工作作为一所高等职业学校，科学研究工作一直是我们的重要任务。
今年，我们继续加强科研创新工作，鼓励教师积极开展科研项目，并提供必要的支持和保障。
同时，我们加强了科研成果的转化和应用，促进学校与实际生产和社会的深度融合，为地方经济发展做出了积极贡献。
四、校园文化建设在校园文化建设方面，我们注重培养学生的社会责任感和团队协作能力，注重培养学生的艺术修养和创新精神。
我们积极开展各类文化活动和比赛，增加了学校的文化氛围，丰富了学生的精神生活。
同时，我们还加强了学校的管理规范和制度建设，提高了校园管理水平和服务质量。
五、师德师风建设作为大学教师，师德师风建设是我们的重要任务。
本年度，我们坚持以身作则，注重教师的职业道德修养和教育教学方法的创新。
我们建立了师德师风考评制度，加强了道德教育和教师业务培训，提高了教师的教育教学水平和综合素质。
2024年终农广校工作总结及年工作计划
2024年终农广校工作总结及年工作计划一、工作总结2024年是绝大多数农业和广播学校的关键之年，我在农广校担任教师多年，也深刻体会到了这一年的重要性。
在过去的一年里，我积极参与各项工作，努力为农广校的发展做出贡献。
下面是我对2024年的工作总结：1. 教学工作方面，我牢记“一切为了学生”的原则，在备课、上课和作业批改等方面认真仔细，尽力为学生提供优质的教育服务。
2. 科研工作方面，我积极参与了多项农业科研项目，为农业的创新和发展做出了一定的贡献。
同时，我也积极参加学术交流活动，争取更多关于农业和广播方面的学习和进步机会。
3. 课外活动方面，我参与了多项学校的课外活动，如农业展览、主题演讲等，积极丰富学生的课余生活，增强了学校和社会之间的联系。
二、年工作计划根据农广校的实际情况和发展方向，以及对自己的能力和职责的认识，我对____年的工作计划如下：1. 提升教学质量。
继续加强备课工作，充分准备每一节课，提高教学质量。
注重教育方法和手段的创新，更好地适应学生的需求。
鼓励学生参与讨论和互动，在课堂上培养学生的创造力和实践能力。
2. 科研项目。
继续积极参与农业科研项目，为农业的创新和发展做出更多的贡献。
加强与相关部门的合作，争取更多的科研资源和资金支持。
扩大科研成果的影响力，积极宣传和推广农业科研成果，为农业产业转型升级提供支持。
3. 职业发展。
持续学习，提高自身的专业水平和能力，不断更新知识，掌握最新的教育技术和方法。
参加相关的培训和学术交流活动，与同行交流学习，互相借鉴经验，提高自己的教学水平。
4. 课外活动。
继续参与学校的课外活动，如农业展览、主题演讲等，积极丰富学生的课余生活，培养学生综合素质。
鼓励学生参与社团和团队活动，发展学生的爱好和特长，培养他们的创新和领导能力。
5. 加强与家长和社会的联系。
与家长保持密切的沟通和联系，及时了解学生的学习情况和家庭情况，为学生提供更好的教育服务。
积极参与社会公益活动，与社会各界建立良好的合作关系，推动农广校与社会的良性互动。
2024年年终农广校工作总结及年工作计划
2024年年终农广校工作总结及年工作计划一、工作总结2024年是农广校发展的关键一年，通过全体师生的共同努力，我们取得了一定的成绩和进步。
主要工作总结如下：1.教育教学方面：在教育教学方面，我们注重培养学生的实际操作能力，通过开设农业实践课程，使学生能够亲自动手参与农业生产与管理。
同时，在教学方法上也进行了改进，注重启发式教学和案例分析教学，提高了学生的学习兴趣和能力。
2.师资队伍建设：我们注重提高教师的专业素养和教育教学能力，举办了一系列的培训和讲座，使教师全面了解农业领域的最新动态和方法。
同时，鼓励教师积极参与科研活动和学术交流，提高自身的学术水平。
3.学术交流与合作：我们积极开展学术交流与合作，邀请相关领域的专家学者来学校进行讲座和培训，为学生提供学习的机会和平台。
与其他学校和农业企业开展合作，共同推动农业领域的发展。
4.学校形象宣传：我们加强了学校的宣传工作，利用各种媒体渠道，向社会传递农广校的特色和优势，吸引更多的学生和家长选择农广校，并扩大学校的影响力和知名度。
二、年工作计划____年，我们将继续努力，不断提高农广校的教育教学质量和影响力，实现农业领域的创新与发展。
主要工作计划如下：1.教育教学方面：继续加强农业实践课程的设置，提升学生的实际操作能力。
同时，注重培养学生的创新思维和团队合作能力，开设开放性的课题研究和实践项目，提高学生的科学研究能力。
2.师资队伍建设：继续加强教师培训和学术交流活动，为教师提供学习的机会和平台。
鼓励教师申报科研项目和参加学术会议，提高教师的学术水平和教学能力。
3.学术交流与合作：加强与相关农业企业和科研机构的合作，开展农业技术研究和推广。
与其他学校进行合作交流，互相学习和借鉴优点，共同提高农广校的教育教学水平。
4.学校形象宣传：加大学校形象的宣传力度，利用各种媒体渠道宣传农广校的特色和优势。
开展校园开放日和家长会等活动，向社会展示农广校的教育教学成果，吸引更多的学生和家长选择农广校。
农广校2022年农职业技能等级鉴定工作总结及2023年工作计划
农广校2022年农职业技能等级鉴定工作总结及2023年工作计划2022年农广校农职业技能等级鉴定工作总结2022年，农广校农职业技能等级鉴定工作圆满完成。
在全校师生的共同努力下，本年度的农技考试取得了令人振奋的成绩。
2022年考试共有355名学员参加，其中，初、中、高级职称考试学员分别为195人、110人、50人。
整个考试过程中，教师们认真负责、严格规范，学员们配合默契、积极进取。
在这样的良好氛围下，考试圆满结束。
2022年农技考试的主要亮点：第一，考试时间和考试科目更加丰富多样。
本年度的考试时间为9月初，比去年提前了一个月，为学员参加其他的考试和工作调整留出了更充裕的时间。
考试科目也更加丰富多样，从灌溉、植保、畜牧到农机、兽医等，覆盖了广大学员所学的方方面面。
同时，为保证考试的质量和公正性，我们采用了随机出题的方式，既确保了考题的严肃性，又避免了试题泄露的风险。
第二，采用了新的评分标准。
为使评分更加科学合理，我们建议评委在评分时应当考虑学员的实际工作能力和应用能力。
评分的难度按照不同职称和认证级别设置，确保了评分标准的一致性和公正性。
2022年农技考试的总体成绩：初、中、高级职称考试及相应认证级别总共取得了94.5%、90.6%、90%的通过率，远高于去年的平均通过率。
这充分说明了学员们在农学方面的能力不断提高，学校对学员的培养目标也实现了预期。
2023年工作计划：第一，加强考试管理。
为进一步提高考试的规范化和公正性，我们将采取以下具体措施：一是严格按照考前的准备工作来管理，包括考试场地、材料的准备和保管等。
二是加强考试现场管理，督促考生遵守纪律，防止舞弊和抄袭行为的发生。
三是对于考试结束后的监管和评审，我们将不断完善评分方式和评分标准，确保评分的公平和准确。
第二，优化考试内容和形式。
我们将根据学员需求和市场需求，进一步完善考试科目，优化考试形式。
比如，我们将拓宽考试科目的范围，涉及到新农技术、新品种的推广，以及相关政策和法规的学习。
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2022年农广校工作总结范文及2022年工作要点某某农广校是新疆农业广播电视学校分校，所从事的教学、培训工作为公益性事业，其职能是面向农业、农村、农民，开展多种形式的教育培训活动，培养不离乡不离土的农民知识分子，达到提高农牧民的科技文化水平之目的。
2007年某某农业广播电视学校，在州、政府的领导下，在自治区农广校的正确指导下，在州农业局的直接领导下，紧紧围绕“农民素质教育”开展工作，发扬团结务实，开拓进取精神，使各项工作正常有序开展，现将本年度工作总结如下。
某某农广校下设三所分校，博乐市、精河县、温泉县各一所。
共有在职教职工24人，另有兼职教师110人。
本年度中专学历教育开设有5个专业，汽车摩托车维修、农村、会计统计与审计、现代乡村综合管理、计算机操作；开设语种有汉、维两种。
2007年注册新生374人，毕业183人，现有在籍学员604人。
下设三所分校均建有教室，各项教学设施设备配备齐全。
一、一年来所作的主要工作：１、农民教育培训“三进村”开展情况按照加强农广校教师专业技能的工作思路，我校制定了《某某农广校农民教育培训“三进村”工作实施方案》，选择了4个村120户作为试点，选派二十名中、高级农广校教师及农业技术专家对科技示范户进行面对面技术指导，辐射带动600余户农民增收致富。
在农业生产期间，下村队集中或分散技术指导，深入田间地头现场讲解，使科技示范户良种普及率100%。
同时又积极推广了“测土配方施肥技术”、“棉花膜下软管滴灌技术”、“沼渣沼液的科学应用”等几项主推技术，实现了良种与良法相结合，有效降低了生产成本，增加了农民收入。
通过辐射带动，每位示范户不同程度地带动了周边农户应用各项实用新技术，营造了学科技、用科技的良好氛围。
２、“菜单式”培训工作按照自治区农广校安排，某某校在全州选择了条件较好的精河县、博乐市作为“菜单式”培训试点单位。
州、县、市均制定了培训工作实施方案，组织人员对村队农民进行了摸底调查，了解培训需求和要求，建立了相应的师资队伍，并有专人负责管理。
培训内容以切合地方特色的棉花滴灌技术、沼气池建设、沼渣沼液利用、玉米高产栽培技术等为主。
在全州下上推行节水滴灌、农村沼气利用的大环境下，农广校的“菜单式”培训既为所欢迎，又为农民提供了学习平台，真正做到了“需要什么，培训什么”，效果良好。
３、农村富余劳动力转移阳光工程培训。
二是利用星期天和集市赴乡镇场进行广泛宣传，张贴培训简章，悬挂横幅；三是按具体情况制定培训计划，聘任专业教师授课；五是与轧花、纺织、建筑公司、商铺等企业、公司、个体经营业主建立用工需求信息，使培训就业有机结合；六是完善培训档案，建立长效机制；七是建立检查监督机制，加强领导和管理。
（二）招生工作今年，某某农广校的招生工作安排部署周密，有宣传、有方向、有重点，取得较好成效。
共招生374人（注册），完成任务的134%，远远超出自治区组织部、农广校给我校下达的280人的招生任务。
具体做法是：一是继续贯彻自治区组织部、农业厅、教育厅联合下发了“关于充分发挥农业广播电视学校远程教育优势做好村干部学历教育培训工作的通知”（新党组通字〔2005〕25号）精神，开展村干部、村级后备干部学历教育培训。
工作重心主要在出台文件、理顺关系、联合检查上。
依托地方党委政府争取经费支持（学费分摊），组织、农业部门联合招生、检查，并将招生情况纳入乡镇目标管理责任书一并考评，完成村干部中专学历教育招生89人，（占招生人数的24%）。
三是在总结过去两年工作经验的基础上，某某农广校继续与组织、教育部门联合协作，明确了2007年度培训任务、目标、要求，将村队干部参加农广校的学习列入乡镇目标考核细则中，在招生、注册、面授辅导、考试等各个环节都有组织部门全程参与。
通过农广校教职工的共同努力，今年共招收农村基层村陈干部89人。
（三）教学管理工作今年，某某农广校以“教学管理质量提高年”为教学目标，组织县、市分校认真学习贯彻《新疆农广校管理办法》、《新疆农业广播电视学校教学管理规范实施细则》以及有关教学考务的各项，把组织部门始终作为联合办学协管单位共同参与教学班的管理，主要做了以下几个方面的工作：１、教学管理。
按要求认真制定各专业、各层次教学计划，做到及时下发。
制定了“教学管理质量年”实施方案，对教学各个环节通过检查、抽查进行验收落实。
“初中分流班”工作是一项新的拓展，建立了网络管理体系，制定了相应的教学日程安排。
一是各教学班都指派一名组织干部作为管理人员，协助农广校教师对班级进行管理。
二是强化监督检查，在教学过程中联合组织、教育、农业一同对教学工作进行检查督导。
三是组织、选送教师开展集中培训，提高教师从教水平。
一方面积极参加自治区校、州党委政府举办的各类培训，全州农广校教师参加培训达24人次；另一方面组织县市分校教师开展培训，对电子教案、自学指导书的编写进行现场指导，还对如何提高学员到课率等方面进行探讨。
四是积极组织教研活动，在县市校开展了电子教案观摩学习，参观了博乐市农广校全体教师的公开课，通过各种措施有效地规范了教学过程。
2、考务工作。
一是认真组织教师学习《新疆农广校中等职业教育考务管理实施办法》、监考守则等。
二是制定了各层次、各专业的考务工作计划，制定了巡、监考职责，做到无论统、补考均有州校巡考。
三是专人负责，试卷的接收、清点保管、印刷，都有专人负责，做到妥善保管，严格保密。
四是成立巡监考小组，对考点进行巡视检查，确保各考点教室单人单桌，考场人数不超过25人，考前组织监考教师学习监考守则等。
五是联合组织、农业等部门一同巡考，坚持“从严治学”。
（五）项目、资金争取情况今年，州校争取州财政３万元办学经费到位.温泉县农广校争取“阳光工程”1000人培训项目，资金到位。
精河县取得了农业厅关于“新型农民培训”项目，资金未到位。
（六）宣传工作为进一步宣传农广校在建设社会主义新农村中富有实效的典型事例和办学特色，全面展现农广校的办学风采，调动办学人员的撰写信息稿件的积极性，某某农广校制定了2007年宣传，明确了州、县、市分校报送信息的数量和要求。
同时为激励教师写出高质量的稿件，州校还制定了《某某农广校信息及奖惩办法》，有效地调动了教职工的积极性。
截止目前，全州农广校共上报各类信息120篇，其中在《中央农业广播电视教育报》发表3篇，中国农村远程教育网站刊登35篇；被《自治区农广校简报》采用12篇，地方政府信息网采用12篇；州、市电视台采用6篇，《某某农业信息》采用2篇，３篇获得西北农村远距离教育研究会论文一等奖，２篇论文在《农民科技培训》杂志发表。
通过积极的宣传报导，农广校在培训、学历教育等方面取得的成效得到广泛的认可。
（七）经费使用情况今年，某某校已争取到州财政３万元办学经费，并将其纳入财政预算,用于继续教育培训、农民科技培训、购置办公设备等。
2007年有关自治区学费部分已上交完毕。
教材费收取总额66077.25元，上缴区校56716.45元，支付州新华书店教材款9360.8元。
所有费用均纳入财政专户，无抵扣现象。
二、工作特色和亮点（一）开展专业技术人员继续教育培训。
某某农广校开展专业技术人员继续教育培训工作已是第四年，涉及行业已由原来的大农口扩展到城建、国土资源、档案等系统。
今年共开展专业技术人员继续教育培训班6期，对农业、城建、档案、农机、林业、国土六个系统的技术人员进行了培训，培训人数510人。
为进一步提高培训质量，某某农广校注意选聘业务精、理论强的专家授课，要求各任课教师制作多媒体教学课件，结合出勤和考试成绩进行发证，各个环节的管理有序认真。
同时，为保证学员到课率，还根据各行业工作性质，分批分期进行培训。
某某农广校在管理上从严要求，档案规范齐全，工作扎实，顺利通过了自治州人事厅关于培训基地的评估验收。
（二）继续举办出租客运从业人员岗位培训。
今年，是州农广校与博乐市客管办联合办学的第二年，对市内出租从业人员进行岗位培训。
培训班分汉、维两种语言授课，截止目前已培训346人。
为使培训有实效，农广校组织客管、安全、旅游等行业专家，编印了培训教材，制定了严格的培训班学习纪律，要求教师讲解要通俗易懂，生动有趣。
通过培训，提高了城市出租汽车驾驶员的职业道德和服务水平，树立了“窗口”行业良好的服务形象，这是某某农广校在培训领域的又一突破，在提升客运从业人员道德素质的同时，也为自身的发展谋得了新的空间。
（三）“初中分流班”的建立。
见前述。
三、主要工作成效全年各类招生374人，完成任务的134%;专业技术人员继续教育培训510人；出租客运从业人员培训346人；农村富余劳动力转移培训1000人；农民实用技术培训3.5万人次，发放宣传万余份、科技书籍宣传单23000册，播放实用技术片70场次，悬挂宣传横幅24条；编写简报120篇，在各级各类报刊网站发表67篇，３篇论文获得西北农村远距离教育研究会论文一等奖，２篇论文在《农民科技培训》杂志发表。
四、问题及建议１、招生工作：①大部分初中学员不愿留在当地，愿意到外面求学，出去闯荡，“初中分流班”招生对象仅限于家庭贫困，学习成绩差的极少数学员，招生范围和局限性大。
农广校没有形成订单培养，学习与就业不能挂钩，学员顾虑大。
②村（队）干部学员管理上有难度。
２、教材工作：①招生录取工作的拖延影响了教材的及时征订。
如：春季班教材征订时间为2007年4月10日，统考时间为2007年6月9日，秋季班征订时间为2007年11月15日，统考时间为2022年1月12日，短短两个月的时间内，教材要邮寄、托运、发放，教师要备课，学员要自学，极大地影响了辅导质量。
②民语教材的征订不能完全按专业设置提供，不能提供民语试卷。
3、联合办学方面：②个别办学人员的思想不够开拓，固守学历教育的模式，因循守旧，缺乏积极性和主动性。
4、学费拖欠。
农村基层干部学费由乡镇负责部分很难到位，部分学员拖欠学费，一定程度上制约了农广校的发展。
５、试卷。
部分中央校、区校提供的试卷印刷不规范，密封线前后页不对齐，不利于装订（学员答案被封）。
６、信息稿件质量有待提高。
个别分校信息数量可观，但采用率低。
建议区校在适当时候举办写作培训班。
五、2022年工作重点二00七年即将过去，在各级办学人员的共同努力下，某某农广校的学历教育、农牧民科技培训、专业技术人员继续教育培训、农民教育培训“三进村”工程都取得了一定的成绩，在看到成绩的同时，我们也清醒地认识到农广校面临的困难和问题。
新的一年里，农广校在克服困难、发扬成绩的基础上，还将以稳固中专学历教育，联合开办职业教育分流班和卓有成效地开展农牧民科技培训、专业技术人员继续教育培训为工作的重心和着力点。
工作要点如下：1、计划招收农村基层干部学历生100人。
2、加大职业教育分流班的宣传力度，力争在两县一市普及开展，共举办3个班，计划招生120人。