十本儿童启蒙教育书籍
幼儿园安全教育推荐书目(3篇)
第1篇在幼儿阶段，安全教育尤为重要，它关系到孩子们的健康成长和生命安全。
为了帮助幼儿园教师和家长更好地进行安全教育，以下推荐了一系列适合幼儿阅读的安全教育书籍，旨在培养孩子们的自我保护意识，提高他们的安全防范能力。
一、《宝贝，别害怕》作者：王蕾推荐理由：本书以轻松幽默的语言，通过一个个生动有趣的故事，向孩子们传授了生活中常见的安全知识，如交通安全、消防安全、防拐骗等。
书中融入了丰富的插图，让孩子们在阅读过程中能够直观地了解安全知识，提高自我保护能力。
二、《安全小卫士》作者：李梅推荐理由：本书以图文并茂的形式，介绍了日常生活中常见的安全隐患和应对措施，如居家安全、户外安全、网络安全等。
书中还设置了互动环节，让孩子们在游戏中学习安全知识，提高安全意识。
三、《安全小超人》作者：张晓风推荐理由：本书以漫画的形式，讲述了一个勇敢的小超人如何保护自己和他人免受伤害的故事。
书中涵盖了多个方面的安全知识，如防溺水、防触电、防烫伤等，旨在培养孩子们的自我保护意识和勇敢精神。
四、《宝贝，不要害怕陌生人》作者：刘芳推荐理由：本书针对幼儿容易受到陌生人侵害的现象，通过故事的形式，教育孩子们如何识别陌生人，提高警惕，学会拒绝陌生人的邀请。
书中还介绍了遇到陌生人时的自救方法，让孩子们在危险面前能够保持冷静，机智应对。
五、《小猪佩奇安全故事》作者：英国阿斯特里克斯出版公司推荐理由：这是一套以小猪佩奇为主角的儿童安全教育绘本。
书中通过讲述佩奇和她的家人、朋友们遇到的各种安全问题，如交通安全、居家安全、户外安全等，让孩子们在阅读故事的同时，学习到实用的安全知识。
六、《幼儿园安全教育手册》作者：李华推荐理由：本书针对幼儿园阶段的孩子，系统地介绍了安全教育的各个方面，包括交通安全、消防安全、防溺水、防拐骗等。
书中还提供了丰富的教学案例和活动方案，方便教师和家长在实际教学中应用。
七、《宝贝，不要玩火》作者：王丽推荐理由：本书以消防安全为主题，通过讲述小动物们因玩火引发火灾的故事，让孩子们了解到玩火的危害。
适合10岁孩子阅读的书籍
适合10岁左右孩子阅读的书籍外国文学:夏洛的网小说吹小号的天鹅小说精灵鼠小弟小说波普先生的企鹅幽默小说，很有趣，孩子边看边笑出声阁楼上的光诗歌亲爱的汉修先生海鸥乔纳森童话小说，励志小王子最好与孩子一起读，其中的哲理孩子不一定能看明白小公主绿野仙踪山居岁月一个孩子独自在山上生活经历的故事苹果树上的外婆很有趣摩法师的帽子绿山墙的安妮柳林风声汤姆的午夜花园爱的教育（意大利）小木屋系列—大森林里的小木屋该系列建议都买小开本的小木屋系列—草原上的小木屋（上下）小木屋系列—农庄男孩小木屋系列—在梅溪边（上下）小木屋系列—在银湖岸（上下）手斧男孩1手斧男孩2:冒险河手斧男孩3:一个人的冬天手斧男孩4:寻找鹿精灵窗边的小豆豆powerfailure推荐的书单：#7玛丽阿姨回来了纳尼亚王国会飞的教室、小不点和安东德国作家凯斯特纳的作品女儿也喜欢哈利.波特古堡的月亮公主女儿也喜欢,这本书我只在浦东图书馆看到过,非常棒,人物的心理刻画外貌描写都非常细腻婉约,应该是女生喜欢的类型,J.K.罗琳说过,刘易斯的纳尼亚王国,还有古吉的<<古堡的月亮公主>>对她的写作都有影响.嘟嘟虎妈推荐的书:13#小飞侠彼得潘-少年儿童出版社圣经的故事安徒生童话伊索寓言爱丽斯梦游奇境记格列佛游记莎士比亚戏剧集青鸟中英文:书虫（一级上10本）芒果街上的小屋苏斯博士—史尼奇及其他故事苏斯博士—如果让我经营马戏团苏斯博士—霍顿听见了呼呼的声音苏斯博士—霍顿孵蛋嘟嘟虎妈推荐的书:13#生活中的科学1(英文)-外语教学与研究出版社中国文学: 建议买中国儿童文学百年百部系列我的妈妈是精灵没头脑和不高兴淘气包马小跳系列-同桌冤家淘气包马小跳系列-天真妈妈淘气包马小跳系列-开甲壳虫车的女校长淘气包马小跳系列-名叫牛皮的插班生城南旧事（林海音）女儿的故事（梅之涵）少年音乐和美术故事草房子（纯唯美儿童文学）嘟嘟虎妈推荐的书:13#中国古代神话故事-兰州出版社综合:少年艺术修养百科全书--美术少年艺术修养百科全书--音乐你也能当发明家中国历史故事集(林汉达)古典文学:一生必读的经典·中国10大名著(青少版)-西游记一生必读的经典·中国10大名著(青少版)-红楼梦一生必读的经典·中国10大名著(青少版)-水浒传一生必读的经典·中国10大名著(青少版)-三国演义唐宋词三百首解析(学生版中国古典诗词阅读之旅)唐诗三百首解析(学生版中国古典诗词阅读之旅)古文观止嘟嘟虎妈推荐的书:13#论语成语故事儿童理财:小狗钱钱轻松享有成功与富裕，全球第一部儿童理财童话少年励志:做一个快乐的少年人教你如何做一个快快乐乐的、受人欢迎的阳光少年孩子人际关系与出生成长教育:小学生最想知道的50件事关于儿童阅读方面BBMM应该看的书:阅读儿童文学（梅之涵）朗读手册倾城112推荐书单:24#《时代广场的蟋蟀》《直到花豆煮熟——小夜的故事》《手绢上的花田》tracy2006推荐1. 《写给孩子的哲学启蒙书》一套五本；2. 《诺贝尔奖获得者与孩子对话》；3. 《冒险小虎队》系列；4. 《巨眼丛书》系列（一）、（二）；5. 《漫话英国》系列（法国、意大利、瑞士、日本、韩国、荷兰）；6. 《兔子坡》；7. 《桥下一家人》；8. 《邮差弗雷德》；9. 《大国崛起》；10. 《易中天品三国》、《易中天品人录》；11. 《银椅》等七部“纳尼亚”系列丛书；12. 《丰子恺漫画集》。
十套最值得推荐的趣味数学思维书
十套最值得推荐的趣味数学思维书下面从易到难的最值得推荐的十套趣味数学绘本和思维书。
同一个年龄段的至少选一套给孩子读吧，也许你也会收获以外的惊喜。
《你好，数学》（3-5岁）《你好！数学》也叫《Hello 数学！》引进自韩国。
提倡人生数学概念的建立，从3岁开始。
《你好，数学》是韩国权威幼教科学研究院组织专家团队和一流儿童插画师历时十年精心打造的大型数学概念启蒙图画书系列。
图书自出版以来，一直是韩国三大图书销售网络五颗星推荐产品，并获得韩国图书成就奖――“文化观光部”教育经营大奖。
这个系列还被指定为“每天一卷，博览3000儿童阅读计划重点推广品种，曾经为韩国畅销的幼儿教育图画书。
《你好，数学》分三个阶段（3至5岁低、中、高阶段），每个阶段10本书。
这套书是在故事中渗透数学启蒙知识，把数学基础概念分为五个领域（图形和空间、分类和顺序、数和数数儿、量和比较、规律性）。
第一个阶段的10本书，画风各异，有的清新简单，有的画面精美，有的是贴布风格，有的是布偶风格。
内容安排也非常好，把一些数数、分类、排序、比较等意识融入一个个小故事，很巧妙也很简单，每本书后面还附有游戏和练习题目，可以在生活中加以拓展。
图书用天马行空的童话故事和多元唯美的图画为孩子们呈现一个又一个神奇的数学童话世界，帮助孩子充满乐趣地掌握某基础的数学概念，培养孩子对数学的兴趣和数学思维能力，是孩子们了解数学的经典启蒙教育图画书。
●教育体系科学完整，数学主题清晰全面，阶段学习循序渐进●贴近幼儿生活情趣，亲子阅读轻松愉悦，互动游戏简单有趣●富有创意的想象童话和多元唯美的手绘插画完美演绎《你好，数学》第一阶段目录：《十只熊，一个家》《哎哟哎哟，有人吗？》《雪人》《郊游去》《我家有只大狮子》《长长恐龙，短短恐龙》《鳄鱼和鳄鱼鸟》《船夫大叔》《明天什么时候来？》《小精灵》《阿锤和阿蛋愉快的一天》适合3-6岁《阿锤和阿蛋愉快的一天》这看起来就是一个小故事的题目，既是这套书的书名，也是其中一本有关数学空间概念的一本书名。
要让孩子健康成长爸妈必读的十本书
要让孩子健康成长，爸妈必读的十本书都说父母是孩子的第一任老师，的确，良好的家庭教育是孩子成长的关键。
那么，对于父母来讲怎么才能提高自身素质，给孩子一个更加健康、完整的成长环境呢?那么，爸爸、妈妈不妨读读下面这几本书!1、《爱和自由—孙瑞雪幼儿教育演讲录(全新增订第四版)》孙瑞雪著本书是孙瑞雪教育机构经典图书《爱和自由》全新增订第四版。
从第一版到今天的第四版，《爱和自由》已经走进几十万个家庭。
千万个父母因此书而彻底改变，她们“心灵受到震撼，感动而愧疚”，并从中学会真正的爱，真正的教育。
千万个孩子因此书而健康、愉悦地成长，成长为心理有力量、有强大自我、有创造品质的一代新人!应广大父母的要求，此次增订，在保留原有全部经典内容的基础上，增加了孙瑞雪老师最新经典讲座，向读者系统全面地阐述“爱和自由”的教育理念和实践。
在新增的《爱和自由规则与平等》这一篇中，全面讲述了孙瑞雪教育机构“爱和自由”的教育理念和方法。
一一详细讲述了爱、自由、规则、平等的教育，讲解了广大父母关心的如何给孩子爱，讲解了家庭使用的3大规则，幼儿园实践中的7大规则等内容。
这些在上一版中是完全没有的。
在新增的《儿童成长中的自由》这一篇中，集中讲述了儿童应当拥有的5大自由，解答了众多父母所困惑的问题：到底该给孩子多大的自由?孙瑞雪老师告诫父母们：你以为你爱孩子，你想象你可以爱孩子，你认为这就是爱孩子，和你真的爱孩子是有差别的。
也许，你需要停下来看：你是不是基于你的想法，你的恐惧，你的焦虑，你的习性来爱的。
这可能就意味更爱你的想法，更爱你的恐惧，更爱你的焦虑，更爱你的习性。
爱就是爱，恐惧就是恐惧，焦虑就是焦虑，认为就是认为，一切如是。
我们要学会从一切如是中将爱剥离出来，你的孩子才真正可以接到爱的礼物。
因为我们一生能够给予孩子的，只有一样，那就是爱!2、《别让孩子伤在小学》饶雪莉著这是国内第一本小学老师写给家长、如何与老师打好交道的沟通秘籍。
小学是个小社会，家长能不能和老师友好相处，直接影响孩子的成长是否健康快乐。
小学生最有用的十本书
小学生最有用的十本书学校生最有用的十本书读那么多书究竟有什么用，我想说的是，读书的用处，是在今后不经意间才会显露出来。
我收集整理了相关学问，盼望能关心到您。
学校生必读的10本书1、中国古代寓言故事(全新版)语文新课标必读丛书/学校部分《中国古代寓言故事》为《全新版语文新课标必读丛书》之一。
全书精选了八哥学舌、经典好书推举拔苗助长、悲挚兽、扁鹊说病、卞庄子刺虎、伯乐怜马等95个寓言故事，其中附有部分彩页描绘故事内容。
书前有导读、学问链接和阅读延长，关心小伴侣们优化阅读。
《中国古代寓言故事》这种阅读教育，必定会培育起同学纯正的文学趣味，必定会促进主流阅读趋势的形成，必定会让同学从学问和技能、过程和方法、情感态度价值观等多方面有较大的收获。
2、做人与做事早期智力开发，无疑是非常重要的。
但早期思想、品德及情感的培育，早期行为习惯的养成，则更为重要。
由于它为一个人的成长和进展确定方向并供应动力。
少年儿童时期是一个人发育成长的重在阶段，在这个阶段，要教他们学会求知，学会做事，学会审美，学会制造，但尤其重要的是要教他们学会做人。
从不会做人到会做人是一个过程，这个过程的基础阶段就是少年儿童阶段。
少年儿童的知心姐姐卢勤为小伴侣们，家长们和老师们献上了一份精致的礼物《做人与做事》。
卢勤以她贴近儿童、贴近生活、贴近实际的写作风格，对大家非常关怀的少年儿童教育的重大课题，娓娓悦耳地叙述了自己独到的见解。
本书肯定会成为少年儿童的良师益友，也肯定会受到少年儿童工和家长们的热忱欢迎。
3、唐诗三百首中国是诗的王国，唐诗则是中国诗歌的顶峰。
千百年来，朗朗上口的唐诗令人反复吟咏，脍炙人口的名篇佳句更是广泛流传，成为中华民族最宝贵的文化遗产，经典好书推举也是今日的孩子们感受诗歌魅力的最佳途径。
高远的境界，万千的气象，小读者将在韵律美丽的诗句和浑然天成的画图中，尽情领会唐诗独一无二的文学魅力。
本书以初步具备阅读力量的幼童为阅读对象，内容包括孩子们最奇怪、最想了解的自然及人文科学领域，在完整、全面的学问结构内，以新观点、新材料、新成果为标准，力求供应最好的精神养分给我们的孩子们，旨在为我们将来的新仆人打造一艘艘即将扬帆远航学问海洋的船只。
适合孩子看的十本理财书籍
在中国,家长对于孩子金钱观、价值观的启蒙教育并没有应有的重视。
在西方,中产家庭很重视对孩子的财商教育和培养。
研究表明，3-12岁是儿童财商启蒙的关键时期，优质的财商教育能够培养孩子全方面的财商能力，培养孩子正确的金钱观、价值观。
九斗鱼为各位宝爸妈介绍几本既有意思又有意义的书，轻松培养孩子财商力。
1. 《小狗钱钱》小朋友漫画版《小狗钱钱》讲述的是一个童话故事：有一天，吉娅发现一只受伤的猎狗，并把它带回了家。
可是，有谁会想到，这只普通的四脚动物却是一个真正的理财天才呢？吉娅和小狗成为了朋友，并从它那里得知，原来所有的愿望都是可以实现的。
从这个童话故事里可以了解一些金钱的秘密和真相，以及投资、理财的办法。
这个故事描述了在实施这些方法的过程中可能遇到的挑战，并且说明了一些令人难以置信的结果。
这本书是专门为孩子们写的童话理财书。
在轻松愉快的氛围中为孩子们开启理财教育之门，帮助他们树立健康的理财观，正确认识财富，创造财富，早日实现自己的梦想！2.《富爸爸穷爸爸(少儿彩图版)》富爸爸，穷爸爸》是一个真实的故事，作者罗伯特・清崎。
该书讲述了清崎有两个爸爸：“穷爸爸”是他的亲生父亲，一个高学历的教育官员；“富爸爸”是他好朋友的父亲，一个高中没毕业却善于投资理财的，清崎以亲身经历的财富故事展示了“穷爸爸”和“富爸爸”截然不同的金钱观和财富观－－穷人为钱工作，富人让钱为自己工作。
这使他对认识金钱产生了兴趣，最终他接受了朋友的父亲的建议，也就是书中所说的。
“富爸爸”的观念，即不要做金钱的奴隶，要让金钱为我们工作，并由此成为一名极富传奇色彩的成功的投资家。
3.《送给孩子的第一本理财书》《送给孩子的第一本理财书:一位理财师爸爸写给儿子的50个财富智慧》讲述了现今社会，之所以有越来越多的年轻人变成卡奴、房奴、月光族。
还是因为小时候接触到的理财教育太少，也就是财商不足。
学校教育不教孩子财商知识，那只有靠家庭教育，靠父母的言传身教让孩子接受财商教育。
十大家庭教育经典书籍推荐
十大家庭教育经典书籍推荐十大家庭教育经典书籍1、《解放孩子的潜能》马丁·洛森本书从孩子的整体成长和所需教育两个方面，帮助父母了解和支持孩子。
书中讨论了这样一些问题：如何从错误中学习，走路、说话和游戏，节奏对儿童的重要性，男孩和女孩的差异，该在何时上学，家长和老师的关系，如何面对复杂的社会，青春期问题等。
作者告诉我们，父母只有用恰当的方式来滋养、培育与启蒙孩子，创造出的成长环境，才能让孩子的潜能得到充分的发挥。
2、《打造你的孩子》玛利亚.蒙台梭利玛丽亚·蒙台梭利是20世纪享誉全球的幼儿教育家。
她的创立的，独特的幼儿教育方法。
风靡了整个西方世界，深刻地影响着世界各国，特别是欧美发达国家的教育水平和社会发展。
蒙台梭利教育法的特点在于十分重视儿童的早期教育，她为此从事了半个多世纪的教育实验与研究;她的教育方法——从智力训练，感觉训练到运动训练，从尊重自由到建立意志，从平民教育到贵族教育，为西方工业化社会的持续发展，提供了几代优秀的人才基础。
《西方教育史》称她是“20世纪赢得欧洲和世界承认的最伟大的科学与进步的教育家”。
3、《斯波克育儿经》本杰明《斯波克育儿经》被公认为20世纪最可信的育儿手册，凝结了“育儿之父”斯波克医生经60年考验行之有效的育儿经验。
《斯波克育儿经》将传统的育儿方法彻底更新。
它告诉父母“你知道的比你想象的多”，应该勇敢地去照顾自己的孩子，培养孩子的创造力，并把育儿和儿童心理发展结合起来。
这些理论在初版当时前所未有，由此开创了儿童教育史的新时代。
本书分为发育、饮食营养、精神健康、行为培养、学校教育、安全等六大部分，针对育儿最新研究成果设立了全新的章节，还对母乳喂养、儿童常见疾病、免疫、行为和心理障碍、意外伤害等内容进行了更新和补充。
4、《爱和自由》孙瑞雪孙瑞雪饱含着作者对儿童至深的爱。
在十多年的教育实践中，她始终用心灵和儿童对话，她能看到儿童的渴求，知道儿童的想法，了解儿童的心情，感知儿童的苦难。
六年级学生必看10本课外书之适合六年级小学生阅读的书籍
六年级学生必看10本课外书之适合六年级小学生阅读的书籍读书可以丰富我们的知识量。
多读一些好书,能让我们开阔视野，增长知识，培养良好的自学能力和阅读能力。
下面就是小编给大家带来的六年级学生必看10本课外书之适合六年级小学生阅读的书籍，希望大家喜欢!六年级学生必看10本课外书之适合六年级小学生阅读的书籍一：1.《女儿的故事》(作家的女儿在作家的笔下会是什么样子的呢?这本书奇妙的地方还在于，不是作家一个人写的，还有一部份就是这女儿写的呢。
推荐书小编觉得：家长应该还孩子多沟通，更能够了解孩子!)2.《中华当代少年小说丛书》(汇集了当代名家的许多部少年小说，包括《十四岁的森林》董宏遒、《雾锁桃李》张微、《少女的红发卡》程玮、《普来维梯彻公司》夏有志等)3.《乌丢丢的奇遇》(乌丢丢是个跳来跳去的人，是那个演木偶戏布袋爷爷的木偶走失的小脚丫。
诗人的笔调写童话，很抒情，很诗意。
)4.《一只狗和他的城市》(这是一个卡夫卡式的“变形”的故事。
这是一部视角独特的生命与成长的寓言，是一种关于少年生命与成长主题的另类观察。
)5.《我的妈妈是精灵》(母爱永远那么伟大，即使只是个精灵妈妈也不例外。
感动了很多孩子的故事。
)6.《中国古代寓言故事》——邶笪钟·北京人民文学出版社7.《格林童话全集》——(德)雅各布.格林威廉.格林着译林出版社8.《东周列国志故事》郭平、陈咏超改编，江苏少年儿童出版社9.《我的野生动物朋友》(法)蒂皮·德格雷，黄天源译，云南教育出版社10.《克雷洛夫寓言全集》 (俄)克雷洛夫著，裴家勤译译林出版社六年级学生必看10本课外书之适合六年级小学生阅读的书籍二：1.《八十天环游地球》作者：[法国] 凡尔纳凡尔纳的伟大之处就在于，他写出来的幻想，有很多最终被科学证实并实现了。
《八十天环游地球》仅是凡尔纳众多作品中的代表作之一，该书写得既扣人心弦，又幽默活泼，特别是最后由于时差而给主人公带来既在情理之中，又实属意外的结局，会让读者情不自禁地感到欣慰。
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十本儿童启蒙教育书籍
1、《少年文艺》：创刊于1976年，从未更名，从未中断，38年来
为中国的几代少年提供着优质的文学阅读。
2、《男孩的冒险书》：荣获2006年英国国家图书奖，版权行销全球35个国家，畅销1500000册。
轰动全球、欢迎的杰出男孩成长读本。
3、《皮皮鲁和鲁西西》等郑渊洁四大名传系列：崔永元说：“郑渊
洁是中国的童话作家”。
先不管这话是不是客观全面，郑渊洁的童话确认
是陪伴了几代中国孩子的成长，也许很多年轻的父母朋友也是看着皮皮鲁
和鲁西西长大的。
他的故事语言简单，但很生动，到处充满了小乐趣。
对
于锻炼孩子的想象力很有帮助，也可扩大孩子的知识面与生活面。
4、《绿山墙的安妮》：这是一部描写儿童生活的小说，几个世纪以
来的经典。
一个微不足道的小女孩的成长过程，平实中温馨感人，她的身心，她的敏感，她的虚荣，她的骄傲，孩子读了都会受到触动。
景色描写
很细腻，让人读过之后倍感心灵平静，不光是适合孩子看，同样也适合成
人看。
有读者说：比较中国小孩与安妮的成长历程，让人觉得无奈，中国
小孩错过了太多太多～其实做真实的自己，是件多么快乐和伟大的事。
7、《35公斤的希望》：这是一部真实的小说，说的是一个不爱学习
的孩子如何找到自己的未来。
这个孩子成绩差，但动手能力强，故事里孩
子的父母和老师都没有引导孩子，只有一位幼儿园的老师和孩子的爷爷对
孩子不离不弃。
这本书无疑是一面冷峻的镜子，也是一个无情的拷问：教
育到底是什么
8、《山居岁月》：这是一本获得纽伯瑞儿童文学奖银奖的探险小说。
讲述了一个男孩学习在野外独自生活的故事，那些渴望出外冒险的青少年
一定会喜欢。
里面有城市小孩没有经历过的历险，没有见过的各种自然及
动物，及与这些动物如何相处。
比较适合男孩子。
10、《太阳溪农场的丽贝卡》：这本书被纽约国家图书馆评为“人生
励志之书世纪第一名”。
书中的女孩算不上十分美丽，也算不上高贵、完美，她活泼好动，浑身上下散发着快乐的气息，她每时每刻都想着给别人
带来快乐。
纽约前市长说这本书建立了整个的美国精神——乐观、积极、
开朗、友善，对外界事物充满好奇。
告诉孩子，如何面对一个陌生的新环境，这不取决于这个环境本身如何，也不取决于这里的人对你如何，而仅
仅取决于你的生活态度。
怎样正确教育孩子
1.要以身作则，做孩子的榜样
家长是孩子的第一位老师，父母的言行举止直接表现在孩子身上，在
孩子面前，父母从生活小节到思想品德，没有一件是小事。
家长会说谢谢，孩子自然也是懂礼貌的;家长会在公交车上让座，孩子自然也懂得尊老爱幼;爸爸会分担家务，孩子长大以后自然也会主动做家务;家长会准时完成
工作的，孩子自然也会按时完成作业。
父母的言行对于孩子来说，不仅仅
是一种权威，更是孩子言行的提供者，是孩子学习的参照。
所以的教育莫
过于言传身教。
2.要尊重孩子自己的兴趣爱好
现在的家长为了让孩子不输在起跑线上，从小就开始报各种补习班、
为孩子制订了一系列的计划，还要时刻盯着孩子完成才罢休。
但是盯久了
就会发现孩子好像并不会主动去做，尤其是没有兴趣的事情，别说主动做了，连被动做的都很艰难。
其实，对于这些技能、兴趣，更多的还是要看
孩子自己的兴趣，人不管在任何年纪都有自己的心之所向，尤其是在一个
充满好奇心的年龄，他们往往会对各种事物都感兴趣，不要觉得看蚂蚁搬
家是无所事事，也不要觉得只有会弹钢琴才是好孩子。
每个孩子都是独一
无二的，兴趣、爱好也是独一无二的，一个长久专注于自己爱好的人，自
然也会在这方面精于他人。
3.爱要有方，严要有度
家庭教育往往存在两种极端，要么过于溺爱，要么过于严苛。
每一个
家长都是爱自己的孩子的，但是不同的人会有不同的方式去爱自己的孩子，有人觉得孩子是宝贝，要事事顺着，不能让其受一丁点委屈，也有的家长
信奉棍棒底下出孝子，但是，这两种方式都过于极端了，都不利于孩子身
心健康的成长。
过于宠爱孩子会让孩子失去很多动手机会，学不会自己的
事情自己做，也容易让孩子形成无法无天的性格，在日常生活中，父母一
定要学会放手，引导孩子做一些力所能及的事情，不能纵容孩子的懒惰或
者强横;但是教育孩子过于严厉，一点失误就动辄打骂，这样教育出来的
孩子要么会成为唯唯诺诺、自卑又敏感的人，要么会极其抗拒家庭，甚至
是有暴力倾向。
理想的家庭教育应该是爱要有方、严要有度，多鼓励孩子
进行自我创造，但也要及时批评纠正错误行为。
教育孩子的方法
方法一：尊重孩子的“狡辩”-反馈效应
每当家长指出孩子的错误时，孩子总会找出很多个理由来证明自己的
清白。
这时，家长一般都会气愤地称孩子的这种行为为“狡辩”，其实，
这并不是狡辩，而是孩子对家长教育的一种反馈。
教育是双向的，家长不仅要教，还要接受孩子的反馈，教育才能达到
最完美的效果。
然而又很多家长却意识不到这一点，他们只管自己“教”，一点都不在意孩子反馈回来的信息，这样的教育往往达不到家长想要的目的。
方法二：分析并尊重孩子的反馈
当孩子对我们的教育作出反馈时，我们首先要对孩子的这种反馈作出
分析，当然，这种分析不仅仅是针对孩子的语言进行分析，还要连同孩子
的动作及神情进行分析。
但是值得家长们注意的是，不管是孩子的反馈是不是“狡辩”，都务
必要尊重孩子的反馈。
在上面的教育案例中，当孩子说出“我们班小朋友
搜这样说”的理由时，那位妈妈没有对孩子的反馈进行分析，就对孩子大吼，这是不是不尊重孩子反馈的一种表现。
所以，这位妈妈也并知道孩子
反馈的真正还以——并不认为“你真蠢”是脏话。
可以想象，家长误解孩子的反馈，并对孩子的反馈进行压制，长久如此，孩子就再也不会对妈妈的教育进行积极反馈了。
没有孩子的配合，家
长势必将更没有办法对孩子进行教育。
方法三：针对孩子反馈出的问题，对其进行有目的的教育
当家长分析出孩子反馈出的问题时，就可以针对孩子的反馈进行有目
的的教育。
例如，如果孩子反馈出的问题时他不知道将礼貌的重要性，家
长就再也不会，就可以通过实例，道理来讲述讲礼貌的重要性，引导孩子
做一个讲礼貌的好孩子;如果孩子反馈出的问题是他不想知道承担最近错
误言行所造成的责任，家长就要鼓励孩子做一个知错就改，敢作敢为的人。
总之，不管孩子对家长的教育作出任何反馈，尊重和认真分析孩子的反馈，都是达到教育目的的首要前提。
方法四：家庭教育不能前后矛盾——手表定理
心理学家做过这样一个实验：给一个人一块手表，当别人问这个人时间时，这个人能够快速而且自信地说出时间;然而，当给这个人两块不同的手表时，这个看表的人反而不能很快地说出时间了。
因为两只手表并不能告诉一个人更准确的时间，反而会让看表的人失去对准确时间的信心。
心理学家把这种现象称为“手表现象”，并由此而引伸出了一个结论：在做事情时，只能有一个指导原则或价值取向。
后来，人们把这个结论称为“手表定理”。