辩论赛的十大辩论技巧
辩论赛的十大辩论技巧_辩论赛_
辩论赛的十大辩论技巧辩论这回事是可以锻炼的，而且有一定的技巧，高手之所以是高手，就是因为他们在掌握了很多知识后，能熟练地运用这些技巧，因为在别人开口说话时，胜局已定。
下面是小编为大家整理了有关辩论赛的十大辩论技巧，欢迎大家阅读。
辩论赛的十大辩论技巧(一)借力打力武侠小说中有一招数，名叫"借力打力"，是说内力深厚的人，可以借对方攻击之力反击对方。
这种方法也可以运用到论辩中来。
例如，在关于"知难行易"的辩论中，有这么一个回合：正方：对啊!那些人正是因为上了刑场死到临头才知道法律的威力。
法律的尊严，可谓"知难"哪，对方辨友!(热烈掌声) 当对方以"知法容易守法难"的实例论证于知易行难"时，正方马上转而化之从："知法不易"的角度强化己方观点，给对方以有力的回击。
扭转了被动局势。
这里，正方之所以能借反方的例证反治其身，是因为他有一系列并没有表现在口头上的、重新解释字词的理论作为坚强的后盾：辩题中的"知"，不仅仅是"知道"的"知".更应该是建立在人类理性基础上的"知";守法并不难，作为一个行为过程，杀人也不难，但是要懂得保持人的理性，克制内心滋生出恶毒的杀人欲望，却是很难。
这样，正方宽广、高位定义的"知难"和"行易"借反方狭隘、低位定义的"知易"和"行难…的攻击之力，有效地回击了反方，使反方构建在"知"和"行"表浅层面上的立论框架崩溃了。
(二)移花接木剔除对方论据中存在缺陷的部分，换上于我方有利的观点或材料，往往可以收到"四两拨千斤"的奇效。
我们把这一技法喻名为"移花接木"。
辩论赛十大辩论技巧
辩论赛十大辩论技巧
辩题，是否应该取消学校作业？
正方观点，我们认为应该取消学校作业。
学生在学校已经花费
了大量时间学习，回家后应该有更多时间休息和参加其他活动。
取
消作业可以减轻学生的压力，让他们更好地发展自己的兴趣爱好。
反方观点，我们认为不应该取消学校作业。
作业是学生巩固知识、提高能力的重要方式，取消作业会影响学生的学习效果。
此外，作业也是老师了解学生学习情况的重要途径，取消作业可能会导致
教学质量下降。
辩论技巧：
1. 论据充分，正方可以引用相关研究和案例，说明取消作业对
学生的积极影响；反方可以举出学生通过作业提高成绩的例子，说
明作业的重要性。
2. 逻辑清晰，双方在陈述观点时要逻辑清晰，避免跑题或重复
论点。
3. 举例生动，使用具体的例子来支持观点，让观众更容易理解
和接受。
4. 引用权威，引用权威人士或研究机构的观点，增加论据的可
信度。
5. 辩证思维，双方要能够看到问题的多方面，做到辩证思考，
不断推陈出新。
6. 语言得体，辩论中要使用得体的语言，避免过于激烈或攻击
性的言辞。
7. 回应对方观点，在辩论过程中要及时回应对方观点，不断展
开辩论，不要回避问题。
8. 争取观众支持，在辩论中要争取观众的支持，通过言辞和逻
辑来说服观众。
9. 长短结合，在辩论中要掌握讲话的长短，既要有深入的分析，也要有简洁的表述。
10. 态度坚定，在辩论中要表现出自信和坚定的态度，让观众相信自己的观点。
辩论赛技巧
辩论赛技巧
辩论是一种重要的口头辩论形式，被广泛应用于学术、政治和商业领域。
在辩论赛中，辩手需要通过一系列技巧和策略来支持自己的立场，并击败对手。
以下是十个辩论赛技巧：
2.统计数据：使用统计数据来支持自己的观点。
可靠的数据可以增强自己的论点，并印象对手。
3.逻辑思维：辩论需要有逻辑性，使观点之间的关系清晰明了。
通过提供清晰的逻辑，可以使观众更容易理解和接受自己的论点。
4.针对性反驳：注意对对手的观点进行有针对性的反驳。
通过分析对手的观点并找出其中的漏洞，可以削弱对方的立场。
5.控制表达：用有力和清晰的语言表达自己的观点。
掌握措辞和口才可以增加说服力。
6.说服情感：利用情感来影响观众，并支持自己的论点。
情感上的共鸣可以加强观众对自己观点的认同。
7.举例说明：使用具体的例子和故事来阐述论点。
通过实际案例，可以更好地说明观点的合理性。
8.合作与团队精神：在团队辩论中，与队友密切合作，并共同努力达到共同目标。
团队精神可以提高整个团队的表现。
9.理解对手观点：在辩论中，了解对手的观点和论证思路非常重要。
这样可以更好地反驳对方，并展示自己的观点优势。
10.自信和冷静：在辩论中，自信是成功的关键。
保持冷静和自信可以增加说服力和影响力。
以上是辩论赛中的十个技巧，通过运用这些技巧，可以在辩论赛中取得好的成绩。
辩论不仅可以培养辩论者的思辨能力，还可以提高沟通能力和领导才能。
辩论赛十大辩论技巧
辩论赛十大辩论技巧
辩题，是否应该实行全球性的碳排放税？
1. 逻辑思维，在辩论中，要善于运用逻辑思维，分析问题的因
果关系和逻辑性，提出合理的论据和结论。
2. 论据支持，在辩论中，要善于举出具体的事实、数据和案例，以支持自己的观点，增强说服力。
3. 反驳技巧，在辩论中，要善于发现对方的漏洞和矛盾，进行
有力的反驳，削弱对方的论点。
4. 语言表达，在辩论中，要善于运用恰当的语言表达，清晰、
简洁地表达自己的观点，增强说服力。
5. 谦虚礼貌，在辩论中，要保持谦虚和礼貌，尊重对方的观点，不搞人身攻击，维护辩论的秩序和氛围。
6. 适时反问，在辩论中，要善于适时提出反问，引导对方深入
思考，暴露对方的论点的薄弱之处。
7. 综合应对，在辩论中，要善于综合应对，灵活运用各种辩论技巧，全面展现自己的辩论能力。
8. 知识储备，在辩论中，要具备丰富的知识储备，对辩题有深入的了解和思考，能够应对各种挑战。
9. 情感表达，在辩论中，要善于运用情感表达，增强自己的说服力，引起听众的共鸣和关注。
10. 思维跳跃，在辩论中，要善于进行思维跳跃，提出新颖的观点和思路，打破常规的思维定式，给人留下深刻印象。
辩论赛十大辩论技巧
辩论赛十大辩论技巧引言：辩论赛是一个充满激烈竞争与思辨能力的平台，对于参与者来说，掌握一些有效的辩论技巧非常重要。
本文将介绍辩论赛中的十大辩论技巧，希望对广大辩手提供一些有用的指导。
一、明确立场在辩论赛中，明确和坚持立场是至关重要的。
在准备辩论之前，需要自己明确自己所代表的立场，并且在整个辩论过程中始终坚守。
只有明确立场，才能更好地集中精力进行逻辑论证和事实阐述。
二、合理布局有效的布局可以帮助辩手更好地组织辩论内容。
合理的布局可以包括引出论点、承认对方观点的合理性、展开自己的立场以及总结论点等部分。
通过合理布局，能够使得辩论内容更加有条理，逻辑更加清晰。
三、运用事实和数据辩论过程中，运用事实和数据是增加论点说服力的有效方法。
通过引用可信的来源和权威的数据，可以为自己的立场提供坚实的支持，并进一步打消对方的质疑。
但需要注意的是，事实和数据的来源要可靠，并且使用适度，过多的数据可能会让辩论显得枯燥无味。
四、运用逻辑逻辑思维是辩论赛中必备的基本素养。
辩手需要善于运用逻辑，进行推理和论证。
通过建立前提、进行因果关系的推理，可以使得自己的论点更加有力，并对对方的论点进行有效的反驳。
五、强化口才良好的口才是辩论成功的关键之一。
通过训练和实践，辩手可以提高自己的口才表达能力。
需要注意的是，清晰明了地陈述论点，避免使用含糊不清的词语和长篇大论的叙述。
六、注意言语礼貌辩论赛是一个有规则的竞争平台，辩手需要在辩论中保持礼貌和尊重。
尽管自己对对方的观点持反对意见，但是应该避免过激和争论中的个人攻击。
通过文明的辩论态度，可以更好地博得观众和评委的好感。
七、回应对方观点辩论赛不仅仅是表达自己的观点，还需要积极回应对方提出的观点和质疑。
通过回应对方观点，可以展示自己的思考深度和观点的合理性。
同时，也可以使辩论更具争议性和观赏性。
八、注意时间控制时间控制是成功的辩论之一。
辩手需要在规定时间内，清晰明了地陈述自己的观点，并对对方的观点进行有效回应。
如何在辩论赛中取胜的十个技巧
如何在辩论赛中取胜的十个技巧一、想要辩论不败,在为人处事与观察社会自然方面一定要有一套自己的理论,这套理论必须能够自圆其说,完全掌握,这样在斗嘴时才能随手拈来,随机应变.二、与高手辩论时最好不要引用别人的话,那会显得你没能力,你至少要学会把那些名言警句改头换面以自己的形式说出来.因为别人的话引用的再多,也是别人的,真正的高手,都不屑于引用他人或古人的名言,而是努力让自己的话成为经典,成为名言,成为别人争相引用的对象.三、辩论时自己绝对不能动怒发火,谁先失去理智肯定是谁先输,无论对方如何谩骂挖苦,你一定要保持冷静理智,绝不能以同样的方式回骂,因为那样的话,你就把自己降低到与对方同样的水平了.四、无论什么情况下,都要保持进攻的姿势与意志,进攻是最好的防御,必须随时随地寻找对方的破绽,在回答对方的发问时,千万别忘了反击或反问一下,力求把握话语的主动权把花旗导向自己熟悉的一面或对自己有利的方向.五、要勇于承认自己的错误.在激烈迅速的辩论过程中,自己难免要说错一两句话,当对方抓住其中把柄大局犯案时,如果无法圆转自如,你最好立即承认错误,然后以此为资本反攻毒贩的痛处,逼他也承认自己的错误,反被动为主动,化坏事为好事,切记死不认错,否侧就变成不入流的胡搅蛮缠了.六、要有勇气坚持错误,即自己要敢于提出与常识不合的观点,同时以坚定的信心与意志来维护这个观点,即使与普天下的人为敌也在所不惜!当然,你得有自己的一套理论来支持,不可完全用气势和狂妄来压人.七、要适时同意一下对方的观点,即对对方一些较精彩的话或明显的公理以及说的一般但对自己没什么威胁的话,可以承认对方说得对,这样一来可以麻痹对方,二来使对方产生对你的尊敬,你说的有道理时他也不好意思硬加反驳,三来这是一个以退为进的策略,在对方心生得意时,必须毫不留情的加以猛攻,让他来个乐极生悲.八、不可陷入恶俗辩论的泥坑.有些对手虽然水平不高,但很能胡缠烂打,自己说不出什么系统明确的主张,但喜欢把你的每一句话拆开来进行零碎敲打,然后说些隔靴搔痒或强词夺理的话.碰到这种情况,你千万不可与他认真辩论,因为那纯粹是浪费时间,最好是猛然一击后即高逃远遁,避而不见.注意,你必须先有一次充分的攻击后才可远飚,不然会被人视为畏战而逃.九、要学会釜底抽薪之法,记即看准对方仗为靠山的理论基础,一把抓住其理论根源,抖出其中的荒谬与落伍,即可以最快最猛的方式打击对方的信心.十、要努力做到悲智并起,能在辩论时做到悲智并起的人,才是真正达到了辩论的最高境界!“悲智并起”是佛教用语,指一种高度情感与最深理智的融合交织状态,在一般人的心理中,理智与情感是此消彼长的,如水火之不相容,相消而不相成.但佛之悲智,即所谓的“无缘大悲”,却能将悲与智同时并起,相成而不相消,也就是说,这种状态能使理智与情感同时保持在互相激荡的巅峰状态.如果能驾驭它用之于辩论,那世间将没有任何人是你的对手!初级的辩论是不可以感情用事,但最高级的辩论,却一定要有情感的参与,而且这种情感必须是强劲深邃的.。
辩论赛十大辩论技巧
辩论赛十大辩论技巧
辩题，应该禁止动物园的存在。
1. 论据明确，动物园的存在对动物的福利造成了严重的伤害，例如动物在狭小的空间中生活、受到游客的干扰和囚禁等问题。
2. 逻辑清晰，动物园的存在是违背自然规律的行为，人类没有权利将动物囚禁在有限的空间中，剥夺它们的自由。
3. 举例具体，举出动物园中动物生病、受伤或死亡的案例，说明动物园对动物的生存和健康造成了严重的威胁。
4. 引用权威，引用动物权益组织或专家学者的观点，支持禁止动物园的立场。
5. 反驳对方观点，针对对方可能提出的动物园有助于教育和保护动物的观点，进行有力的反驳和驳斥。
6. 适当感情化，通过描述动物在囚禁中的痛苦和不幸，引起听众的情感共鸣，增强辩论的说服力。
7. 引用数据，引用相关统计数据和调查结果，证明动物园对动物的伤害和危害。
8. 适当夸张，适当夸大动物园对动物的伤害和违反自然规律的行为，以引起听众的关注和警惕。
9. 引用法律法规，引用相关的法律法规，说明动物园的存在违反了动物权益保护的原则。
10. 结论有力，总结以上论据，得出结论并强调禁止动物园的存在是符合道德和法律的要求，有利于保护动物的权益和生存。
辩论赛十大辩论技巧
辩论赛十大辩论技巧
辩题，应该禁止学生使用手机上课。
正方观点：
1. 维护课堂纪律，学生使用手机上课会分散注意力，影响课堂
秩序。
2. 保护学生视力，长时间使用手机会对学生的视力造成伤害。
3. 提高学习效率，禁止使用手机可以让学生更专注于课堂学习，提高学习效率。
反方观点：
1. 提倡自主学习，学生使用手机可以帮助他们获取更多的学习
资源，拓展知识面。
2. 培养自我管理能力，允许学生在适当的时间使用手机可以培
养他们的自我管理能力。
3. 促进信息传递，学生使用手机可以更快速地获取信息，促进信息传递和交流。
以上是双方观点，接下来我们将展开辩论，通过十大辩论技巧展开激烈的辩论，以求得出最合理的结论。
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辩论赛的十大辩论技巧辩论赛的十大辩论技巧(一)借力打力武侠小说中有一招数，名叫"借力打力"，是说内力深厚的人，可以借对方攻击之力反击对方。
这种方法也可以运用到论辩中来。
例如，在关于"知难行易"的辩论中，有这么一个回合：正方：对啊!那些人正是因为上了刑场死到临头才知道法律的威力。
法律的尊严，可谓"知难"哪，对方辨友!(热烈掌声) 当对方以"知法容易守法难"的实例论证于知易行难"时，正方马上转而化之从："知法不易"的角度强化己方观点，给对方以有力的回击。
扭转了被动局势。
这里，正方之所以能借反方的例证反治其身，是因为他有一系列并没有表现在口头上的、重新解释字词的理论作为坚强的后盾：辩题中的"知"，不仅仅是"知道"的"知".更应该是建立在人类理性基础上的"知";守法并不难，作为一个行为过程，杀人也不难，但是要懂得保持人的理性，克制内心滋生出恶毒的杀人欲望，却是很难。
这样，正方宽广、高位定义的"知难"和"行易"借反方狭隘、低位定义的"知易"和"行难…的攻击之力，有效地回击了反方，使反方构建在"知"和"行"表浅层面上的立论框架崩溃了。
(二)移花接木剔除对方论据中存在缺陷的部分，换上于我方有利的观点或材料，往往可以收到"四两拨千斤"的奇效。
我们把这一技法喻名为"移花接木"。
例如.在《知难行易》的论辩中曾出现过如下一例：反方：古人说"蜀遭难，难于上青天"，是说蜀道难走，"走"就是"行"嘛!要是行不难，孙行者为什么不叫孙知者? 正方：孙大圣的小名是叫孙行者，可对方辩友知不知道，他的法名叫孙悟空，"悟"是不是"知"?这是一个非常漂亮的"移花接木"的辩例。
反方的例证看似有板有眼，实际上有些牵强附会：以"孙行者为什么不叫孙知者"为驳难，虽然是一种近乎强词夺理的主动，但毕竟在气势上占了上风。
正方敏锐地发现了对方论据的片面性，果断地从"孙悟空"这一面着手，以"悟"就是"知"反诘对方，使对方提出关于"孙大圣"的引证成为抱薪救火、惹火烧身。
移花接木的技法在论辩理论中属于强攻，它要求辩手勇于接招，勇于反击，因而它也是一种难度较大、对抗性很高。
说服力极强的论辩技巧。
诚然，实际临场上雄辩滔滔，风云变幻，不是随时都有"孙行者""孙悟空"这样现成的材料可供使用的，也就是说，更多的"移花接木"。
需要辩手对对方当时的观点和我方立场进行精当的归纳或演绎。
比如，在关于"治贫比治愚更重要"的论辩中，正方有这样一段陈词："…对方辩友以迫切性来衡量重要性，那我倒要告诉您，我现在肚子饿得很，十万火急地需要食物来充饥，但我还是要辩下去，因为我意识到论辩比充饥更重要。
"话音一落，掌声四起。
这时反方从容辩道："对方辩友，我认为’有饭不吃’和’无饭可吃’是两码事……"反方的答辩激起了更热烈的掌声。
正方以"有饭不吃"来论证贫困不足以畏惧和治愚的相对重要性，反方立即从己方观点中归纳出"无饭可吃"的旨要，鲜明地比较出了两者本质上的天差地别，有效地扼制了对方偷换概念的倾向。
(三)顺水推舟表面上认同对方观点，顺应对方的逻辑进行推导，并在推导中根据我方需要，设置某些符合情理的障碍，使对方观点在所增设的条件下不能成立，或得出与对方观点截然相反的结论。
例如，在"愚公应该移山还是应该搬家"的论辩中：反方：……我们要请教对方辨友，愚公搬家解决了困难，保护了资源，节省了人力、财力，这究竟有什么不应该? 正方：愚公搬家不失为一种解决问题的好办法，可愚公所处的地方连门都难出去，家又怎么搬?……可见，搬家姑且可以考虑，也得在移完山之后再搬呀!神话故事都是夸大其事以显其理的，其精要不在本身而在寓意，因而正方绝对不能让反方迂旋于就事论事之上，否则，反方符合现代价值取向的"方法论"必占上手。
从上面的辩词来看，反方的就事论事，理据充分，根基扎实，正方先顺势肯定"搬家不失为一种解决问题的好办法"，既而均人"愚公所处的地方连门都难出去"这一条件，自然而然地导出"家又怎么搬"的诘问，最后水到渠成，得出"先移山，后搬家"的结论。
如此一系列理论环环相扣。
节节贯穿，以势不可当的攻击力把对方的就事论事打得落花流水，真可谓精彩绝伦!(四)正本清源所谓正本清源，本文取其比喻义而言，就是指出对方论据与论题的关联不紧或者背道而驰，从根本上矫正对方论据的立足点，把它拉人我方"势力范围"，使其恰好为我方观点服务。
较之正向推理的"顺水推舟"法，这种技法恰是反其思路而行之。
例如，在"跳槽是否有利于人才发挥作用"的论辩中，有这样一节辩词：正方：张勇，全国乒乓球锦标赛的冠军，就是从江苏跳槽到陕西，对方辩友还说他没有为陕西人民作出贡献，真叫人心寒啊!(掌声) 反方：请问到体工队可能是跳槽去的吗?这恰恰是我们这里提倡的合理流动啊!(掌声)对方辨友戴着跳槽眼镜看问题，当然天下乌鸦一般黑，所有的流动都是跳槽了。
(掌声)正方举张勇为例，他从江苏到陕西后，获得了更好地发展自己的空间，这是事实。
反方马上指出对方具体例证引用失误：张勇到体工队，不可能是通过"跳槽"这种不规范的人才流动方式去的，而恰恰是在"公平、平等、竞争、择优"的原则下"合理流动"去的，可信度高、说服力强、震撼力大，收到了较为明显的反客为主的效果。
(五)釜底抽薪刁钻的选择性提问，是许多辩手惯用的进攻招式之一。
通常，这种提问是有预谋的，它能置人于"二难"境地，无论对方作哪种选择都于己不利。
对付这种提问的一个具体技法是，从对方的选择性提问中，抽出一个预设选项进行强有力的反诘，从根本上挫败对方的锐气，这种技法就是釜底抽薪。
例如，在"思想道德应该适应(超越)市场经济"的论辩中，有如下一轮交锋：反方：…我问雷锋精神到底是无私奉献精神还是等价交换精神? 正方：…对方辨友这里错误地理解了等价交换，等价交换就是说，所有的交换都要等价，但并不是说所有的事情都是在交换，雷锋还没有想到交换，当然雷锋精神谈不上等价了。
(全场掌声)既然谈不上等价，那么自然不可能是等价精神，反方应该立即打蛇随棍上，指出这一点，并将问题展开深入反方：那我还要请问对方辩友，我们的思想道德它的核心是为人民服务的精神，还是求利的精神? 正方：为人民服务难道不是市场经济的要求吗?(掌声) 正方的回答其实很不恰当，而此时反方的知识储备或者应变能力严重不足，如果反问一句“难道毛泽东同志提出为人民服务是为了顺应市场经济的要求么”，则立刻将正方推至风口浪尖，迫使其选择回避。
第一回合中，反方有"请君人瓮"之意，有备而来。
显然，如果以定势思维被动答问，就难以处理反方预设的"二难"：选择前者，则刚好证明了反方"思想道德应该超越市场经济"的观点;选择后者，则有背事实，更是谬之千里。
但是，正方辩手却跳出了反方"非此即彼"的框框设定，反过来单刀直入，从两个预设选项抽出"等价交换"，以倒树寻根之势彻彻底底地推翻了它作为预设选项的正确性，语气从容，语锋犀利，其应变之灵活、技法之高明，令人叹为观止!当然，辩场上的实际情况十分复杂，要想在论辩中变被动为主动，掌握一些反客为主的技巧还仅仅是一方面的因素，另一方面，反客为主还需要仰仗于非常到位的即兴发挥，而这一点却是无章可循的。
(六)攻其要害在辩论中常常会出现这样的情况：双方纠缠在一些细枝末节的问题、例子或表达上争论不休，结果，看上去辩得很热闹，实际上已离题万里。
这是辩论的大忌。
一个重要的技巧就是要在对方一辩、二辩陈词后，迅速地判明对方立论中的要害问题，从而抓住这一问题，一攻到底，以便从理论上彻底地击败对方。
如“温饱是谈道德的必要条件”这一辩题的要害是：在不温饱的状况下，是否能谈道德?在辩论中只有始终抓住这个要害问题，才能给对方以致命的打击。
在辩论中，人们常常有“避实就虚”的说法，偶尔使用这种技巧是必要的。
比如，当对方提出一个我们无法回答的问题时，假如强不知以为知，勉强去回答，不但会失分，甚至可能闹笑话。
在这种情况下，就要机智地避开对方的问题，另外找对方的弱点攻过去。
然而，在更多的情况下，我们需要的是“避虚就实”，“避轻就重”，即善于在基本的、关键的问题上打硬仗。
如果对方一提问题，我方立即回避，势必会给评委和听众留下不好的印象，以为我方不敢正视对方的问题。
此外，如果我方对对方提出的基本立论和概念打击不力，也是很失分的。
善于敏锐地抓住对方要害，猛攻下去，务求必胜，乃是辩论的重要技巧。
(七)利用矛盾由于辩论双方各由四位队员组成，四位队员在辩论过程中常常会出现矛盾，即使是同一位队员，在自由辩论中，由于出语很快，也有可能出现矛盾。
一旦出现这样的情况，就应当马上抓住，竭力扩大对方的矛盾，使之自顾不暇，无力进攻我方。
比如，在与剑桥队辩论时，剑桥队的三辩认为法律不是道德，二辩则认为法律是基本的道德。
这两种见解显然是相互矛盾的，我方乘机扩大对方两位辩手之间的观点裂痕，迫使对方陷入窘境。
又如对方一辩起先把“温饱”看作是人类生存的基本状态，后来在我方的凌厉攻势下，又大谈“饥寒”状态，这就是与先前的见解发生了矛盾，我方“以子之矛，攻子之盾”，使对方于急切之中，理屈词穷，无言以对。
(八)“引蛇出洞”在辩论中，常常会出现胶着状态：当对方死死守住其立论，不管我方如何进攻，对方只用几句话来应付时，如果仍采用正面进攻的方法，必然收效甚微。
在这种情况下，要尽快调整进攻手段，采取迂回的方法，从看来并不重要的问题入手，诱使对方离开阵地，从而打击对方，在评委和听众的心目中造成轰动效应。
在我方和悉尼队辩论“艾滋病是医学问题，不是社会问题”时，对方死守着“艾滋病是由HIV病毒引起的，只能是医学问题”的见解，不为所动。