带橡皮头铅笔的来历故事

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(让学生受益一生的故事)激发学生内在潜能的发明故事_橡皮与铅笔的结合

(让学生受益一生的故事)激发学生内在潜能的发明故事_橡皮与铅笔的结合

我们每个人在初学写字时,都会用到橡皮和铅笔。

最初这两样文具是分开的,后来有人觉得这样太不方便了,于是在橡皮和铅笔之间加了一小块白铁皮就变成了橡皮头铅笔。

当你写错字时,只要把铅笔倒过来,就能用另一头的橡皮擦拭。

橡皮头铅笔是怎么出现的呢?
李浦曼是美国的一个穷画家,画画时经常要用到铅笔和橡皮,但他是个粗心大意的人,经常乱放铅笔和橡皮,而且它们都是很小的东西,在杂乱的画室想把它们找出来很困难。

一天,李浦曼画得正兴起,发现一个地方需要修改一下,于是他放下笔找橡皮。

好不容易才在凌乱的画室找到一块黄豆般大小的橡皮,他把要修改的地方擦干净后,却发现铅笔又不见了。

等东西都找到后,灵感却没有了。

“这些小事太影响灵感了,我得想个办法才行。

”李浦曼想。

从那以后,李浦曼创作之余总是拿着铅笔和橡皮想问题。

“对了!为什么不把它们连在一起呢?”他便找来铁丝,把橡皮绑在铅笔的一端。

可是没用几下,橡皮就掉了下来。

看来要找个宽一点的东西来固定,于是李浦曼找来一小块白铁皮,把橡皮牢牢地固定在铅笔的另一头。

从此,李浦曼再也不用担心找不到橡皮了,需要修改画作时只要把铅笔倒过来就行了,真是方便极了!
后来,李浦曼还专门为自己的小发明申请了专利,并把专利卖给商家,投入到生产中。

这种铅笔一经问世,就得到人们的广泛认同。

橡皮和铅笔是人们初学写字时必不可少的两样文具,有些看似不相关的东西联合在一起,就能给人们带来便利。

说明文作文:橡皮铅笔的来历

说明文作文:橡皮铅笔的来历

说明文作文:橡皮铅笔的来历说明文作文:橡皮铅笔的来历少年朋友,你一定使用过橡皮头铅笔,你知道它是怎样发明的,是谁发明的吗?在很早以前,美国佛罗里达州有一位叫李普曼的画家,家里穷得连成套的画具都买不起,一枝铅笔削了又削,用秃了仍舍不得扔掉,像皮用得剩丁点儿大,也十分地珍惜,穷日子不允许他大手大脚。

有一天,李普曼全神贯注地创作一幅题为“梦中的少女和绅士”的画。

他全身心地沉浸在创作的激情中,短秃的铅笔捏在指间也得心应手。

他画一会儿,停下来瞧一会儿,反复地揣摩。

发觉有不妥当的地方,便用那丁点儿大的橡皮擦掉重来。

忽然,他发现了一处败笔,赶忙找橡皮擦,可那小橡皮竟突然不知去向了。

找来找去,费了好大劲才在墙脚下找着。

找到了橡皮,短秃的铅笔又不见了。

“看来,得想个办法。

”他就用线将橡皮拴住吊在铅笔上,这样用起来就好多了。

可是,用了一会儿,橡皮就掉了下来,再拴上,又掉了下来。

“见鬼!烦死人了。

”“我非要把这东西弄好不可”!突然他想出一个主意,赶忙找到一块铁皮,将橡皮固定在铅笔顶端……“哈哈!真太妙了!”他喜不自禁,拿在手上一用又结实又便当。

不久,他将这“合二为一”的铅笔送去申请专利。

之后,他将这项专利卖给一家铅笔公司,得了55万美元。

这正是“踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫”。

橡皮头铅笔的发明,运用了组合发明法。

应用组合的方法,把分散的、已有的物品按照一定的目的要求,进行巧妙地组合,就形成新的产品。

我们可以这样想:在这件东西上添加些什么或把这件东西跟其他东西组合在一起,行不行?看看会有什么新变化,会产生什么新效果。

欧洲有一个磨镜片的.工人,有一次,他偶然把一块凸面镜片与一块凹面镜片合在一起。

他透过这两片镜片向远处一看,“啊!远处的景物怎么移到眼前来了?”他惊讶得大叫起来。

这个发现,后来给科学家伽利略知道了,他对这个组合而成的事物进行了研究,终于发明了望远镜。

望远镜的发明,使人们的眼能看得更远。

后来,人们又在此基础上制成了天文望远镜,用它来观测天象,发现了许多人们从未见过的宇宙天体,使天文学研究翻开了崭新的一页。

橡皮和铅笔的寓言故事300字作文

橡皮和铅笔的寓言故事300字作文

橡皮和铅笔的寓言故事300字作文英文回答:Once upon a time, there were a pencil and an eraser. They were good friends and always stayed together. The pencil was very proud of its ability to write and draw, while the eraser was humble and always willing to correct mistakes.One day, they were given a task to write a story. The pencil was confident and started writing right away. It wrote beautiful words and drew amazing pictures. However, as the pencil was writing, it made a few mistakes. The eraser, being the helpful friend it was, quickly corrected the mistakes.As time went on, the pencil became more and more frustrated. It felt like no matter how hard it tried, it always made mistakes. The eraser, on the other hand, was always there to fix the mistakes. This made the penciljealous and resentful towards the eraser.One day, the pencil couldn't take it anymore and yelled at the eraser, "Why do you always have to fix my mistakes? Can't you just let me be perfect?" The eraser calmly replied, "I'm here to help you become better. Making mistakes is a part of learning and growing. Without mistakes, there would be no progress."The pencil realized its mistake and apologized to the eraser. From that day on, they worked together as a team. The pencil learned to appreciate the eraser's help and the eraser learned to encourage the pencil's creativity.中文回答:从前有一支铅笔和一块橡皮。

带橡皮头的铅笔

带橡皮头的铅笔

在铅笔上加个橡皮头,就是橡皮头铅笔,看起来构造十分简单,似乎用不着思考自然会出现,其实不然,它是美国佛罗里达州的画家李浦曼发明的。

李浦曼是个穷画家,生活相当穷困,穷得连画布、画纸都买不起,手头的笔、画架等都是些破烂货,不少东西都是捡别人扔掉的。

然而,他并没有放弃自己的艺术追求,每天坚持画画,常常画着画着就忘了吃饭和睡觉。

一天,李浦曼正专心致志地画一幅素描。

他仅有的一支铅笔已经削得很短了,必须捏着铅笔头才能画画。

画着画着,他发现有一处地方需要修改一下。

于是,他放下铅笔,在凌乱的工作室里寻找仅有的一块小橡皮。

翻来翻去,他好不容易才找到那块比黄豆大不了多少的小橡皮。

当把需要修改的地方擦干净后,他发现那支短短的铅笔不见了,真是气死人。

李浦曼耐着性子,终于又找到了那支铅笔。

就这样,他找了这个,丢了那个,找来找去,耽误了不少时间。

一气之下,他决定把橡皮和铅笔绑在一起,让它们俩谁也跑不掉!于是,他找来一根丝线,把橡皮缚在铅笔顶端。

这样,铅笔长了一些,用起来方便多了。

可是,没用几下,橡皮掉了下来。

哎呀,这怎么办呢?李浦曼的牛脾气上来了。

他发了狠心,一定要把这淘气的橡皮牢牢地固定在铅笔头上。

为此,他竟然连画也不画了,一门心思钻研起来,想了种种方法固定橡皮。

最后,他终于想到了一个好办法:用一小块薄铁皮把橡皮和铅笔头包裹在一起。

这一次,他成功了!这种铅笔就是我们今天用的橡皮头铅笔。

几天后,李浦曼申请了专利。

不久,一家知名的铅笔公司买下了这个专利。

◆王宝琪. All Rights Reserved.。

铅笔和橡皮的童话故事500字

铅笔和橡皮的童话故事500字

铅笔和橡皮的童话故事500字铅笔和橡皮的童话故事一在文具盒里,住着铅笔、橡皮还有削笔刀。

有一天,铅笔站在镜子前,转转自己的身体,左看看,右瞧瞧,又象模特一样走了几个“猫步”,然后傲慢地对橡皮说:“老橡,看我,身材多么的苗条,外衣多么的漂亮。

再看你,肥胖扁平的身体,脏脏的外衣,难看死了。

平时记得离我远点,别弄脏了我的衣服!”“我长的是没你漂亮,我的衣服脏,是因为我经常要把你写错的字擦去,我是为了改正你的错误才失去了自己外形的美丽啊!”橡皮慢悠悠的讲道。

铅笔很不服气,心想:哼,有什么了不起,我就要折磨折磨你!铅笔和橡皮要工作了,铅笔想:我折磨你的时候到了。

于是,铅笔开始不停的写错字,橡皮就不停的修改。

过了几天,削笔刀开始发话了:“今天,我要举行一个比美大赛,现在开始!”铅笔立刻跳过来说:“我身材苗条,衣服靓丽,当然是我最美丽了!”但是,她却看到大家纷纷摇头,摆着手说:“你又矮又丑陋,不是最美丽的!”铅笔不服气的回到家,拿过来镜子一看,呀!自己什么时候变了模样,往日修长的身材如今却变得短短粗粗的,漂亮的外衣已经只剩下零星的几小块碎漆,铅笔伤心的低下了头。

这时,削笔刀走了过来,铅笔说:“怎么,来看我的笑话啦!”削笔刀语重心长的对它说:“你难道还没有明白吗?当你在折磨别人的时候,你自己的生命也就等于在缩短呀!”铅笔和橡皮的童话故事二铅笔与橡皮是一对好朋友,它们都住在同一个家——文具盒里。

有一次,铅笔没事干,东张西望,它发现橡皮很软,就用自己尖尖的笔头戳了戳橡皮的身体。

橡皮痛得跳起来,责问铅笔:“你为什么要戳我?”“因为你太软了。

”铅笔漫不经心地说。

橡皮听了很生气,说:“那好,我不理你了!以后你写了错字别来找我!”橡皮说完,就气呼呼地离家出走了。

橡皮刚走,铅笔又开始工作了。

突然,一个错字冒了出来,铅笔急得像热锅上的蚂蚁——团团转。

没办法,铅笔只好蘸口水擦,结果把纸给擦破了,露出了一个难看的小洞洞。

铅笔很后悔,决定去找回橡皮。

铅笔和橡皮童话故事

铅笔和橡皮童话故事

铅笔和橡皮童话故事铅笔和橡皮童话故事(精选22篇)铅笔和橡皮童话故事篇1夜深了,小明已经在梦乡里了,可小明的书包中的铅笔盒里吵吵闹闹的,书包都要被吵炸了。

到底发生了什么事呢?原来是铅笔和橡皮在比谁更厉害。

铅笔挺直了腰杆说:“我能写出一手好字,你看,主人写出来的字都是我的功劳!”橡皮也不甘示弱,它吼道:“要不是我在你写错字的时候帮你擦掉,你怎么可能写出这么多漂亮的字啊!”它们你一言我一语,吵得不可开交,把睡在一旁的钢笔爷爷吵醒了,它了解了事情的来龙去脉后,灵机一动,便有了办法,它说:“既然你们想要比谁更厉害,那你们就把自己的优点写出来吧!”铅笔一听,可高兴了,心想,这可是我的专长,那家伙输定了!可谁知道铅笔太兴奋了,第二个字就写错了,铅笔顿时傻眼了,没有橡皮的帮助,铅笔也只好干瞪眼,写不下去了。

再看橡皮,它可不会写字,只好在原地磨来磨去,没想到字没写成,却把纸磨出个窟窿!这时站在一旁的钢笔爷爷说话了:“孩子,每个人都有自己的长处,也有自己的'短处,比如铅笔能写字,却不能擦错字;橡皮能擦错字,却不能写字。

你们应该互相配合才对。

”铅笔和橡皮听完钢笔爷爷的话后十分惭愧的地下了头,从此它俩就成为了最知心的朋友。

铅笔和橡皮童话故事篇2有一天,小主人领回了一张奖状。

哦,原来是小主人参加铅笔字比赛得了一等奖。

铅笔王子见到自己给主人立下了大功,心里便洋洋自得起来,更加瞧不起橡皮公主了。

“喂,橡皮,你对主人有什么好处呢?”“当然有。

主人写错字的时候都是我帮着擦掉的呢!”橡皮公主也毫不谦虚地说。

“咦,没有吧?主人每一次写错字的时候都是用我那红色皇冠擦掉的`呢,你一定是在骗我!”铅笔王子冷嘲热讽。

“没有哦!你的皇冠比较硬,而我乳白色的的身体比较柔软,擦得干净还不伤作业本,主人最喜欢让我帮忙了。

如果我的身体脏了,主人还会给我洗洗澡呢。

”“哼,一定是我的功劳最大!”铅笔说。

“不,是我!"橡皮也毫不示弱。

“是我。

小学生寓言小故事:橡皮和铅笔(通用5篇)

小学生寓言小故事:橡皮和铅笔(通用5篇)

小学生寓言小故事:橡皮和铅笔(通用5篇)小学生寓言小故事:橡皮和铅笔篇1一个女孩买了一只铅笔盒一块橡皮,同时把它们放在文具盒里。

铅笔挺着自己笔直的身材瞪着橡皮说:“老兄,你可太胖了,瞧你那身材都胖圆了,真够难看的。

”橡皮没吭声,只是往文具盒的一角缩了缩身体。

这动作惹来了铅笔大声的嘲笑,他说:“你呀!可真够逊的,真不知道小主人买你干什么,瞧你那德行也不会有什么大用。

”这时文具盒被打开了,铅笔被小主人拿出去写字,写着写着铅笔打一个哈欠,就因为这个哈欠,小主人的字写错了。

铅笔急得脸都红了,心想这可怎么办呀?小主人一定会生气责怪它的,就在她伤心内疚中,小主人并没有责怪它,只见小主人不慌不忙地在文具盒里拿出橡皮,轻轻的一擦,太神奇了,错字被橡皮擦的干干净净,一点痕迹都没有。

铅笔这才明白,橡皮虽然样子不好看,可它作用在于改正自己的错误。

小学生寓言小故事:橡皮和铅笔篇2我一回家,就听见了吵吵闹闹的声音,原来,铅笔和橡皮又在争论谁的功劳最大。

“我的功劳比你大多了,而你呢?只会一旁发呆呢!”铅笔骄傲地说。

“你比我的作用大吗?你只会写错字,如果没有我,你就没有改正的机会。

”橡皮争辨的说。

“哼!你以为你的作用比我大呀?告诉你吧,改正纸、涂改液……它们都能呀!你可别把它们给忘了呀!”铅笔得意的'说。

“铅笔呀铅笔,你也不要忘了钢笔、水性笔……它们都可以呀!又不是你只能写。

”橡皮轻蔑的说。

“橡皮,这件事我跟你这糊涂人说不清,我们去找纸公公评评理去!”“去就去,谁怕谁呀?”橡皮毫不示弱的说。

纸爷爷知道后,温和地对他们说:“我们‘文具城’里的文具都为人民服务的,不是吵架的。

”他们听了,惭愧地低下了头。

他们听了,从此改正了缺点,认真为人们服务,做好自己所做的事。

小学生寓言小故事:橡皮和铅笔篇3明明有一枝铅笔和一块橡皮,它们是死对头,不论什么事都要争吵一番。

一天,明明特别高兴,他告诉妈妈:“我在绘画比赛中得了一等奖!”铅笔听了,喜滋滋地说:“这全都是我的功劳呀!”橡皮气得一蹦三尺高:“凭什么是你的功劳呀,如果没有我,小主人肯定连三等奖也拿不到!”“啧啧啧,你看看,”铅笔摆出一付难看的样子,“要是我不工作,你一点儿用也没有!”“你……你……你真不讲道理!”橡皮生气地走开了。

《橡皮头铅笔》

《橡皮头铅笔》

近代的发展与变革
变革原因
随着科技的不断进步,人们对书写工具的要求越来越高,同时,新型材料的出现也为铅笔的设计带来 了更多可能性。
变革内容
为了满足市场需求,制造商对橡皮头铅笔进行了改进,采用了更加先进的技术和新型材料,使其性能 和外观都得到了极大的提升。
现代的传承与创新
传承原因
尽管科技发展带来了许多新型书写工具, 但橡皮头铅笔仍然因其独特的书写体验和 实用性而在市场中占有一席之地。
对于历史和文化的重要性
文化符号
橡皮头铅笔作为20世纪文化符号的一部分,反映了当时社会的技术进步和艺术创新。
艺术史的里程碑
橡皮头铅笔的使用对艺术史产生了深远的影响,成为现代艺术发展中的一个重要里程碑。
文化交流的媒介
橡皮头铅笔的设计和推广也是文化交流的媒介,它使得不同文化背景的艺术创作者能够更好地理解和接受这种新型绘画工 具。
对于社会的影响和贡献
技术进步的体现
橡皮头铅笔是技术进步的体现,它不仅在艺术领域有着广泛的应 用,还在其他领域如建筑设计、工业设计等发挥了重要作用。
教育的促进
橡皮头铅笔的使用也促进了教育的发展,它使得更多的人能够接 受到良好的艺术教育,提高整个社会的艺术素养。
产业发展的推动
橡皮头铅笔的生产和销售也拉动了相关产业的发展,如文具制造、 物流运输等,为社会提供了大量的就业机会。
这种新型铅笔。
在经过多次试验和改进后,橡 皮头铅笔终于问世,并成为当
时的一种革命性产品。
克鲁兹随后申请了专利,并成 立了公司,专门生产和销售橡
皮头铅笔。
02
橡皮头铅笔的特点
外观特点
独特的外观设计
橡皮头铅笔有着与众不同的外观设计,通常采用简洁的线条和现 代感十足的造型,给人留下深刻的印象。
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带橡皮头铅笔的来历故事
在很久很久以前的一个小村庄里,有一个聪明而古怪的年轻人叫作詹姆斯。

詹姆斯一直对各种各样的发明和创造很感兴趣,他总是思考着新奇的想法。

有一天,詹姆斯正在思考如何改进铅笔的使用体验。

他觉得常规的铅笔头在使用过程中很容易折断,这样就造成了诸多不便。

于是,詹姆斯开始思考是否能找到一种材料来增加铅笔头的耐用性。

在一次偶然的机会中,詹姆斯遇到了一位名叫亨利的橡皮师傅。

亨利是橡皮制品的专家,他非常熟悉橡皮的性质和用途。

詹姆斯向亨利分享了自己的想法,并询问他是否有办法制造一种更耐用的铅笔头。

亨利眉头一皱,思考了片刻后,他突然灵光一现。

他告诉詹姆斯,他有一种特殊的橡皮材料,可以增加铅笔头的强度和耐久性。

这种材料相比传统橡皮更坚韧,不易破损。

詹姆斯非常兴奋,他带着新发现的橡皮材料开始制造橡皮头铅笔。

经过一番实验和改良,他终于成功地制造出了带橡皮头的铅笔。

这种新型铅笔非常受欢迎,因为橡皮头的存在使得用户能够在写错字或者要修改的时候更加方便。

不再需要专门的橡皮擦或者划线工具,只需翻转铅笔,就能直接使用橡皮头进行擦除或修改。

带橡皮头的铅笔很快就流行开来,成为了学生们的最爱。

无论是在学校还是在家里,人们都喜欢使用这种方便而实用的铅笔。

同时,它也成为了詹姆斯的骄傲,他的聪明才智为人们带来了更好的书写体验。

从那时起,带橡皮头的铅笔成为了写字工具的重要组成部分,广泛应用于各行各业。

这个简单而巧妙的发明引发了一系列类似的创新,推动了写字工具的不断进步与发展。

如此,带橡皮头的铅笔的来历原本只是一个年轻人的发明创造故事,却成为了一段富有创意和实用性的历史。

它的存在不仅为我们的工作和学习提供了便利,更是一个激励我们追求新思路和改进的动力。

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