【二年级作文】向你介绍一个人_250字
小学二年级写人作文范文八篇
【导语】写人作文是小学生接触比较早的习作类型。
写作对象可以是自己的家人、朋友、邻居，也可以是陌生人，我们可以将陌生人以其职业类型的不同进行划分，主要包括消防员、医生、护士、工人、农民、教师、设计师等等。
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【篇一】小学二年级写人作文范文我有一个好朋友，她是我们班的班长，她的名字叫做辰颖。
她有着一头乌黑浓密的秀发，一对又细又长的眉毛，一双炯炯有神的眼睛，一个大大的鼻子，还有一张能说会道的樱桃小嘴。
她喜欢穿黄色斑点的连衣裙，穿起来非常洋气，像个小仙女。
她还喜欢弹钢琴，而且弹得非常好听，她很幽默，也很温柔。
她还很乐于助人。
有一次在上语文课的时候，老师说：“我今天要听写词语，请大家把听写本拿出来吧！。
”可是我的听写本没有带，急得直跺脚，我就赶紧告诉了她，她见我很着急，就很快地从书包里拿出了一本崭新的听写本，说：“你快拿去用吧。
”我连忙对她说：“谢谢你，谢谢你。
”我真的很感谢有辰颖这样一个好朋友，并且我要学习她乐于助人的好品质。
听完我的介绍，你们喜欢她吗？【篇二】小学二年级写人作文范文高高的个子，浓浓的眉毛，水汪汪的眼睛和高挺的鼻梁，这就是我。
我很喜欢下棋和跑步。
有一次，我和爸爸下棋。
我下着下着发现了爸爸的一个弱点，我就借用这个弱点把我爸爸打败了，爸爸夸我棋艺高超。
我不仅棋艺高超，跑步也跑得很快。
百米赛跑上，我使出了全身的力气把其他同学都甩在了身后，赢得了胜利。
我也是一个热心肠的好孩子。
下雨天，我出去时遇到了一个没带伞的小弟弟。
我就牵着小弟弟把他送回家了。
大家都表扬我是助人为乐的好孩子。
这就是我，你们想和我做朋友吗？【篇三】小学二年级写人作文范文我有一个好爸爸，他今年33岁了，今天我就来和大家夸一夸他。
我的爸爸长着一头乌黑浓密的短发，一双炯炯有神的眼睛，一个大大的鼻子下面长着一个痣，还有一张大大的嘴。
他长得又高又瘦，力气也很大，抱起我来毫不费力。
二年级介绍你的好朋友作文
二年级介绍你的好朋友作文
我有一个形影不离的好朋友叫小乔。
她活泼可爱，一双大眼睛像夏夜晴空中的星星那样晶莹，像秋天小溪流水那样清澈。
人们常说眼睛是心灵的窗户，透过这扇“窗户”，我仿佛看到了她那金子般闪亮的心。
她的眉毛弯弯的，像柳叶，清秀而美丽，她的嘴唇鲜嫩，红润，苗条的身材格外引人注目，亭亭玉立的。
她很喜欢帮助别人。
有的同学学习上遇到了困难，她都会主动去帮忙；谁要是摔倒了，她都会热心地把同学扶起来，并送到校医室去。
她有一副热心肠，我们大家都很喜欢她。
偶尔我有些不开心，她就会给我讲一个笑话或做一些滑稽的动作让我的心“阴转晴”。
一次，我得病了，同学们都劝告小乔说：“小乔，你别和小玉在一起，不然会传染的。
”小乔却说：“好朋友之间应该互相帮助，互相安慰。
”当时我听到这话，感到心里暖暖的。
每天下午放学后，我都和小乔一起走回家。
我们一边走一边在路上标记号，或者躲起来让大人来找。
快要到家的时候，我们还会躲到一栋楼房的车棚边，做出各种各样的鬼脸吓大人们。
这就是我可爱的好朋友——小乔。
希望我们之间的友谊一直保持下去。
描写人的作文250字12篇范文
描写人的作文250字12篇范文写人的作文，就是以人物描写为主的文章，人物可以是一个人，也可以是群体。
那么如何写好一篇好的文章呢？下面我们来看看描写人的作文250字，欢迎阅读借鉴。
描写人的作文250字篇1一个活泼，可爱又有点机灵，脾气也不暴躁的女孩——她就是我最熟悉的人张苗苗。
她的个子不高也不低，不胖不瘦的身材，眼睛大小合适那张脸蛋，笑起来像个漂亮的大娃娃。
她很活泼，上课积极发言，对每件事都有自己的见解。
有时候着急表达，有时候一边说一边手舞足蹈，不时闹出一些笑话。
为什么说她机灵呢?记得有一次，老师提出了一个问题，我们班没有一个人回答，老师刚说完还没停住，张苗苗就已经把答案说出来了，为什么呢?这是因为她机灵，上课认真听讲，老师说什么反应很快，她也是一个聪明的小女孩。
总之，张苗苗是个可爱的女孩，她是我熟悉的人!描写人的作文250字篇2我们班有一个名叫郭嘉懿的女孩儿，她特别喜欢拉小提琴。
我的好朋友郭嘉懿长着一头乌黑、蓬松的长发，她的眼睛大大的、睫毛长长的，眼里闪着炯炯有神的光，她的小嘴像熟透了的樱桃那么红，不过我最羡慕郭嘉懿的地方是她的小提琴拉的非常的棒。
有一次，我去郭嘉懿家玩，刚一进家门就听见了小提琴的声音，原来是郭嘉懿在拉小提琴。
我坐在沙发上用心地去听这首曲子，郭嘉懿的小提琴优美动听，渐渐地，我被她那悠扬的琴声吸引住了!我想对她说：“在我的心目中，你拉的小提琴是最棒的!”描写人的作文250字篇3我最敬佩的人是谁呢?我先暂时不告诉大家，如果想知道的话就请往下看。
今年他72岁，这个年龄已经很老了，不过他天天种地，我劝他还是上来和我们一起住吧，但他一本正经说：“做任何事都要靠自己来做，虽然挣的钱很少，但是这点钱可以生活的”。
别看他72岁了，但每天像年轻了10岁一样，活力四射，这不由得让我想起一句话，生命在于运动。
每当我站在高高的土堆上，在我的眼里不光是那金黄的稻田，还有一个年迈的身影，他满头大汗一个人在稻田中浇水，干完活回来后还要管理我奶奶，我奶奶是个腿上有残疾的人，天天要他来照管。
二年级作文身边那些有特点的人
二年级作文身边那些有特点的人在我们身边，有很多有特点的人。
他们有的聪明伶俐，有的勤奋好学，有的幽默风趣，有的热心肠......今天我就来给大家介绍几位我身边的有特点的人。
我要介绍的是我的好朋友小明。
小明是个非常聪明的孩子，他学习成绩总是名列前茅。
有一次，老师在课堂上提出了一个很难的问题，大家都想不出来答案。
而小明却一下子就说出了答案，让大家都佩服得五体投地。
小明还特别喜欢读书，他的书柜里摆满了各种各样的书，有时候我们去他家做客，他还会给我们讲一些书中的故事呢！接下来，我要说的是我们班的“劳动小能手”小红。
小红可勤劳了，她每天都会帮助老师打扫教室，整理课桌椅。
有一次，我们班的窗户被风吹关上了，大家都束手无策。
可是小红却用她的小手费劲地把窗户撬开了。
我们都为她鼓掌喝彩，觉得她真是个小英雄！还有一位我要介绍的人就是我们的语文老师李老师。
李老师不仅教书育人，而且还非常幽默。
有一次，我们在课堂上学习《乌鸦喝水》的故事，李老师为了让我们更好地理解故事情节，突然站起来说：“你们知道吗？我小时候也经常遇到这种情况，结果我用了一种特别的方法......”说着，李老师装作很无奈的样子，引得我们哄堂大笑。
有了李老师的课，我们总是觉得时间过得很快，非常开心！我要介绍的是我们的班主任王老师。
王老师对我们非常关心，总是耐心地解答我们的问题。
有一次，我在学习上遇到了困难，心情很低落。
王老师看出了我的心情，主动找我谈心。
她鼓励我要有信心，要相信自己一定能够克服困难。
在她的鼓励下，我重新振作起来，努力学习。
现在我已经取得了很大的进步，这都离不开王老师的关心和帮助！我们身边有很多有特点的人，他们都是我们学习的榜样。
让我们向他们学习，努力成为一个更好的人吧！。
小学二年级描写人物的作文范文8篇
【导语】写人作文是小学生接触比较早的习作类型。
写作对象可以是自己的家人、朋友、邻居，也可以是陌生人，我们可以将陌生人以其职业类型的不同进行划分，主要包括消防员、医生、护士、工人、农民、教师、设计师等等。
以下是整理的《小学二年级描写人物的作文范文8篇》相关资料，希望帮助到您。
【篇一】小学二年级描写人物的作文范文妈妈头发是有一些淡黄，有一些黑，个子高高瘦瘦的。
每逢到朋友家的时候，总会化一些淡淡的妆，这就是我的妈妈。
我妈妈很喜欢我，有一次我过生日，正好我出去玩，我妈妈把家里打扮得漂漂亮亮的，中间有一个圆圆的大球这个球会爆开的。
这时，我正好回来，这个球也爆开了，吓了我一跳，中间撒出了五颜六色的花。
漂亮极了。
而且我还看见中间桌子上有一个大蛋糕，还有沙发上，我的房间里都有我最喜欢的玩具。
这时我感动极了。
每一年的生日妈妈总是给我带来快乐和惊喜，而我没有记住妈妈的生日。
以后我也要记住妈妈的生日，也给她带来幸福。
妈妈我爱你，长大以后我会好好报答你的。
【篇二】小学二年级描写人物的作文范文我有一位漂亮的妈妈，她的眼睛又大又亮，好像会说话。
她的头发又黄又卷，好像外国人一样。
妈妈爱美，所以特别爱打扮。
妈妈的头发总是在变化。
有时候是黑的，有的时候是黄的，有的时候直直的像柳丝，有的时候弯弯曲曲的像方便面。
妈妈最爱穿裙子。
夏天，妈妈穿上裙子又漂亮又凉快。
在寒冷的冬天，我和爸爸都穿上了厚厚的棉衣，可是妈妈照样穿裙子。
我真怕妈妈会冻坏了，可她总说：“不冷不冷。
”妈妈喜欢去逛服装店，只要她进了那里就是十头牛也拉不出来。
每次和妈妈走在路上，总有人说这位妈妈真年轻，真漂亮。
这时妈妈就会露出美丽的笑容，这时我的心里也甜丝丝的。
【篇三】小学二年级描写人物的作文范文我有一个妹妹，她的名字叫点点。
他乌黑的头发扎起来很漂亮。
但她有时候懒得扎头发，披着头发就像个小疯子。
她有着鸭蛋似的小脸，淡淡的眉毛，小小的眼睛，薄薄的嘴唇，一笑就会露出那两颗大门牙。
【二年级作文】我这个人_250字
【二年级作文】我这个人_250字
我这个人
我叫小明，是一个二年级的学生。
我有一个开朗活泼的性格，喜欢与人交流和交朋友。
我的朋友们都说我是一个乐观向上的人，总是能带给大家快乐和笑容。
我是一个早起的人，每天早上起床后我会迅速完成洗漱，然后送妈妈去上班。
在学校里，我热爱学习，认真听讲，勤奋用功。
老师们都称赞我是一个聪明又刻苦的学生。
我也
喜欢参加各种活动，喜欢和同学们一起玩耍、学习。
我喜欢足球和篮球，经常和同学们一
起踢球或打篮球，运动使我更加健康和快乐。
除了学习和运动，我还有许多其他的爱好。
我喜欢画画，每当我坐在桌前握着画笔时，我就会进入一个美妙的世界，画出自己的想象和感受。
我也喜欢阅读，书籍是我的朋友，
它们带给我无尽的知识和乐趣，让我忘记烦恼和孤独。
我热爱自然，喜欢观察大自然的变化。
每当春天来临，我会去公园看花儿绽开；每当
夏天来临，我会去海边玩水；每当秋天来临，我会去山上看秋叶纷飞；每当冬天来临，我
会堆雪人、滑雪，享受雪的美丽。
我也喜欢动物，特别是小狗和小猫，它们活泼可爱，给
我带来了很多欢乐。
我相信只要坚持努力和奋斗，就能实现自己的目标和梦想。
将来，我想成为一名科学家，通过自己的努力为社会做出贡献。
这就是我，一个活泼乐观、爱学习、热爱生活的小明。
无论在学校还是家庭，我都会
努力做得更好，为自己、为家人争取更多的幸福和快乐。
二年级作文关于人物250字左右
二年级人物的作文篇1我的老师很温柔，她有橘黄色的头发，乌黑的眉毛，有一双明亮的眼睛，因为上课讲话太多，嘴角时常会出现一些痰，敏锐的耳朵常常在上课的时候听到别人在讲小话。
记得有一次，我们班有一个非常粗心大意的人把家庭作业写得很潦草，老师就温柔而又生气的说：你回家肯定没有认真的写，不然不会写的那么潦草，下次认真些。
别看那么温柔的老师，有时候也会生气，曾经有那么一回。
老师一直说：算算术要用验算本，不然有可能会算错，可偏偏有人不用，而且错了，老师非常生气，严厉的批评了他。
说他非常懒。
我的老师真好，每次出现错误，老师都给我们改错的机会。
二年级人物的作文篇2我的父亲，是一个伟大的父亲，他每天早早的走了，晚上几乎快到十一点才回家。
要问他这一天都干些什么，让我来告诉你吧。
早上，它开车走了，在客运站和火车站之间来回穿梭，日月如梭，父亲的脸上不知什么时候多了一条皱纹，这大大的影响了他的帅气的脸，再加上他早出晚归的，眼睛下面不知不觉的就成了黑眼圈。
他不爱生气，即使我惹事了，他顶多会说我几句，但不会打我，骂我，我想要什么，他都几乎会满住我。
这就是我的父亲。
一个伟大的父亲。
二年级人物的作文篇3她年轻漂亮，修长的身材，乌黑的长发披在肩头，白里透红的脸上总是充满着亲切的笑容。
但当我们犯错误的时候，她那严厉的表情则让我们感到惭愧。
她那明亮的大眼睛闪烁着智慧的光芒，似乎时时刻刻都在关注着我们的对与错。
这双眼睛曾因我们的不争气而流过伤心的泪水，也因为我们的每一点点进步而流露出欣慰的目光。
她能写一手漂亮的好字，还能画出很逼真的简笔画呢！你们知道她是谁吗？她就是可敬的李老师。
二年级人物的作文篇4我的美术老师中等身材，一双明亮的眼睛，高高的鼻梁，披着黑而发亮的长头发，脸上总是挂着笑容，一看就知她和蔼可亲、平易近人。
陈老师工作很认真。
美术课上，她总会耐心地指导我们画好每一幅画，如果你画得不好，她总会鼓励我们“别灰心，慢慢会有进步的”。
陈老师还非常关心和爱护每位学生。
二年级下册语文向他人介绍自己的朋友的范文
我有一个好朋友,她长着一双明亮的眼睛,头上扎着两个小辫子。
她非常喜欢集体活动,也乐意助人为乐。
有一天放学后,我们在操场上玩耍,偶然间经过一间一年级的教室。
我的好朋友突然停了下来,目光正好穿透窗户,教室里空无一人,但门还大开着。
“教室里的小朋友忘了关门,我们去帮忙吧。
”她说。
我们迅速安顿好教室,擦洗黑板,扫除垃圾。
工作结束后,我朋友正要离开,不慎滑倒在走廊。
“你没事吧?”我问她。
她笑着摇头,“没什么,先帮他人再说。
”
另一次,我们在小区玩耍时,看见一位老奶奶正辛苦地拎着大包菜。
我的好朋友立即跑上前,毫不犹豫地伸手:“奶奶,我帮您拿菜吧!”老奶奶很感激。
“你总是这么热心,真好!”我赞许地说。
她笑笑,“我们是少先队员,这点小事而已。
”。
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【二年级作文】向你介绍一个人_250字
向你介绍一个人
我要向你介绍的是我最喜欢的老师——刘老师。
刘老师是我的语文老师，也是我学习
生涯中最母亲般的人。
刘老师是一位优秀的教师，在语文教学上也拥有独特的风格。
在语文课堂上，刘老师
让我们首先了解每篇文章的结构，哪些部分是引言，哪些部分是正文，哪些部分是结尾等，这些让我们知道了如何更好地理清整篇文章的思路。
然后，老师会让我们在班上分享对文
章的看法和理解，这让我们对文章有了更深层次的理解，思维也得到了更好的开放和发
展。
但刘老师的教学并不单局限于课堂上，更多的是在日常生活中。
我们班有时会有一些
矛盾冲突，有些同学嘴上说不悦，但是刘老师却时常给我们传递温和的力量和一颗赞赏和
关爱的心。
最令我钦佩的是她的为人处世，她言谈温和、让人感觉友好；她不会把自己的锋利放
在别人的伤口上，而是愿意从别人的角度体验，让人感受到关怀。
老师能够很快发现我们
身体或者情绪上的一些问题，常常关心对待，让我们感到安心、无虑，并能更好地发挥自
己的特长和才能。
刘老师是一个非常有爱心的人。
每当遇到范围内的放假和元旦、新年，她都会组织亲
子活动，让我们和家长一同深入了解彼此，增进感情。
在老师的关爱，鼓励和良好的引导下，我的语文成绩和学习能力也得到了很大的提
高。
总之，我非常钦佩我的语文老师——刘老师，她不仅是一位优秀的语文老师，而且是
一位充满爱心和关怀的良师佳境。
我感到非常荣幸能够有她这样的人为我的老师，让我在
她的体验中学习、成长。