农村小学校长论坛发言稿
小学校长论坛领导发言稿

大家好!在这美好的时光里,我们齐聚一堂,共同参加这次小学校长论坛。
首先,我代表学校对各位的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!近年来,我国教育事业取得了举世瞩目的成就,小学教育作为基础教育的重要组成部分,肩负着培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的重要使命。
作为小学校长,我们既是学校教育教学工作的领导者,也是学生健康成长的引路人。
今天,我想就以下几个方面与大家共同探讨:一、加强师德师风建设,提升教师队伍素质教师是立教之本、兴教之源。
加强师德师风建设,是提高教育教学质量的重要保障。
我们要把师德师风建设摆在首位,引导广大教师树立正确的世界观、人生观、价值观,培养他们热爱教育事业、关爱学生的情怀。
同时,要关心教师身心健康,为教师创造良好的工作和生活环境,激发教师的工作热情。
二、深化课程改革,促进学生全面发展课程改革是提高教育教学质量的关键。
我们要深入贯彻落实国家课程改革精神,结合学校实际,优化课程设置,注重培养学生的创新精神、实践能力和终身学习能力。
在教学中,要关注学生的个体差异,尊重学生的兴趣和特长,激发学生的学习兴趣,让每个学生都能在快乐中学习、在成长中收获。
三、强化学校管理,提高办学水平学校管理是学校发展的基石。
我们要建立健全学校管理制度,加强教育教学管理、财务管理、后勤管理等各项工作,确保学校各项工作有序进行。
同时,要关注学校文化建设,营造良好的校园氛围,提高学校的知名度和美誉度。
四、家校共育,形成教育合力家庭是学校教育的重要补充,家校共育是提高教育教学质量的重要途径。
我们要加强与家长的沟通与联系,定期召开家长会,向家长宣传国家教育政策,了解家长对学校工作的意见和建议,共同关注学生的成长。
同时,要充分发挥家长委员会的作用,让家长参与到学校管理中来,形成家校共育的良好局面。
五、加强教育科研,提升学校核心竞争力教育科研是推动学校发展的重要动力。
我们要加强教育科研队伍建设,鼓励教师积极参与课题研究,提高教育教学水平。
校长论坛演讲稿(4篇)

校长论坛演讲稿(4篇)校长论坛演讲稿(精选4篇)校长论坛演讲稿篇1大家好!今天听了在座各位校长的汇报,知道了大多数校长在工作上有,有见地,有办法,有行动。
结合我们下乡听课的情况知,目前的课堂上已经出现了令人欣喜的场面。
我们的学生思维活跃,落落大方,饱满,能说会到,这就是咱们进行课改的效果。
我们坚信,课改的成功就在大家的践行中。
下面谈谈自己的几点认识:1、无论干什么,适合自己的才是最好的;千万不要做邯郸学步,东施效颦的事情。
2、关于课改,我们既然认准了方向,就要赶快行动。
在做的过程中,我们一定要有决心,有恒心,有信心。
新课改其实就是扶着学生走,传统课就是背着学生走。
扶着学生走是爱学生,背着学生走是害学生。
当然我们要爱学生而不是害学生。
3、要知道,八年磨得一剑,多年擦亮一星。
在课改上,我们要做好长期攻坚的心理准备,常抓不懈;千万不能急功近利,一蹴而就。
4、课改一定要按规律办事。
我们要尊重教育规律,尊重学生的成长规律,尊重各学科规律等。
不能急,不能躁,不能等,不能靠。
平心静气抓常态,按部就班抓养成,聚精会神搞抓管理,全力以赴抓落实。
各项工作如果不落到实处,那只能是纸上谈兵。
所以,我们要制定出一个长效的机制,点滴践行,慢慢积淀己的东西,逐渐形成自己的特色。
5、无论做任何事情,态度决定高度,细节决定成败。
校长对课改的态度是课改成败的关键,许多事实已经说明,没有蔡林森就没有目前的杨思学校,没有崔其升就没有杜郎口学校,没有刘洪学就没有横水镇初中。
这些学校之所以取得了令人惊叹的业绩,这和他们的校长息息相关。
其实,目前正在进行的课改,毋庸置疑就是素质教育,当学生把所学的知识内化为品格,外显成能力时,就是课改的成功之日。
我在工作中的具体做法:1、深入课堂,和教师一同上课,共同研讨,互促共进,共同推进新课改进程。
2、建立了延津化学、生物公共博客,让全县的生物、化学教师有了发表自己意见与建议的地方,大家可以畅所欲言,资源共享。
小学校长论坛安全发言稿(2篇)

第1篇大家好!今天,我很荣幸能够站在这里,与大家共同探讨校园安全这一重要议题。
安全,是学校工作的生命线,是学生健康成长的保障。
近年来,我国校园安全事件时有发生,给我们敲响了警钟。
在此,我代表学校,就校园安全工作发表几点意见。
一、提高安全意识,强化责任担当校园安全工作是一项系统工程,需要全校上下一心,共同努力。
首先,我们要提高安全意识,强化责任担当。
校长作为学校的法定代表人,是校园安全工作的第一责任人。
我们要时刻绷紧安全这根弦,把校园安全工作放在首位,做到警钟长鸣。
1. 严格执行安全制度。
学校要建立健全安全管理制度,明确各部门、各岗位的安全职责,确保安全工作有章可循。
2. 加强安全教育。
通过开展丰富多彩的安全教育活动,提高师生的安全意识和自我保护能力。
3. 强化责任追究。
对校园安全工作中的失职、渎职行为,要严肃追究责任,形成有力的震慑。
二、加强安全教育,提高师生安全意识安全教育是校园安全工作的基础。
我们要从以下几个方面加强安全教育:1. 交通安全教育。
教育学生遵守交通规则,文明出行,确保上下学安全。
2. 防火安全教育。
普及消防安全知识,提高师生防火、灭火、逃生自救能力。
3. 防溺水安全教育。
加强对学生防溺水知识的宣传,确保学生远离危险水域。
4. 防骗安全教育。
提高师生防范电信诈骗、网络诈骗的意识,避免上当受骗。
5. 防震减灾安全教育。
开展地震应急演练,提高师生应对地震等自然灾害的能力。
三、完善安全设施,确保校园安全1. 加强校园基础设施建设。
对校园内的建筑物、设施设备进行定期检查、维修,确保安全可靠。
2. 完善安全设施。
在校园内设置安全警示标志、消防设施、防滑设施等,为学生提供安全的学习、生活环境。
3. 加强校园周边环境治理。
与相关部门合作,严厉打击校园周边的违法犯罪行为,为师生创造良好的校园周边环境。
四、加强家校合作,形成安全合力家庭是学校教育的重要补充,家校合作是保障校园安全的重要途径。
我们要加强与家长的沟通,共同做好以下工作:1. 定期召开家长会,宣传校园安全知识,提高家长的安全意识。
农村小规模学校校长经验交流会发言稿

农村小规模学校校长经验交流会发言稿全文共3篇示例,供读者参考农村小规模学校校长经验交流会发言稿篇1尊敬的各位领导,各位同仁们:大家好!很高兴今天能和大家坐在一起交流班主任工作经验,说是交流,实际我是抱着向大家虚心讨教的态度来学习的。
我知道在座的都是在班级管理工作中很有经验的班主任。
虽然我当班主任也有好几年时间了,但是,经验谈不上,在好多方面还存在许多的困惑。
现在就我在工作中的一点体会提出来和大家共享,有说的不当的地方还请大家提出宝贵的意见和建议,我们一起探讨,以便我们在以后的工作中能做到更加得心应手。
一、在学生心目中树立班主任良好的形象。
要想在学生心目中树立良好的形象就要求我们一言一行都能做到以身作则,讲话文明,课堂上不随意辱骂学生。
尽力尊重每一个学生,即使他们犯错的时候也不能用中伤挖苦的语言刺伤他们。
还有要公平公正的对待每一个学生,不管是学习优秀的学生还是学困生,我们都应该给予一个老师应该给予学生的爱,其实有时学困生更需要我们的关爱,他们长期生活在被歧视,自卑的阴影里,缺乏自信,有时就干脆破罐子破摔。
所以我们应该更多的关注他们的内心需求,哪怕是一个鼓励的眼神,一句温柔的话语,都可能使学生从你那获得力量和信心。
改变他以后的学习态度,能让他更加的尊敬老师。
特别是到了高年级,班主任管理难度主要就在这些学困生方面,因为他们的不被重视,甚至长期被歧视,可能让他们自暴自弃,而且会影响,带坏其他学生。
所以多给这部分学生关注,让他们感受到老师的关爱。
即使学习成绩差也让他们享受公平的待遇。
二、组建一个强有力的班干部团队,尽力帮助树立班干部威信。
有几个能干的班干部是班主任最大的幸福。
班干部就是班主任的左膀右臂,他们能够帮助减轻班主任的好多中作负担。
所以我们在选择班干部的时候一定要慎重,选择那些能力强,学习好,行为习惯好,在学生中口碑较好的学生做为班干部。
其次要在工作中不断的给这些班干部教会一些工作方法,教他们怎样管理学生,怎样与其他学生融洽相处。
校长论坛发言稿

校长论坛发言稿【篇一:农村校长论坛发言稿】团结进取快乐教学育儒雅大气人才xxx镇中心小学 xxx尊敬的各位领导、各位同仁:大家下午好!“让每个农村孩子享受优质的教育,让每个孩子健康快乐的成长。
”是我校一贯追求的教育教学目标。
我们秉承厚积而薄发的古训,立足实际求规范,一心一意谋发展,努力探索适合农村学校深化素质教育的成功之路。
下面我从学校概况、规范管理、学校发展三个方面对学校工作做简要汇报。
1.【学校概况】我校地处素有“xxx第一镇”美誉的xxx镇,始建于xxxx年,经历了近半个世纪不断拼搏创新的岁月,现已成为一所教学设施完备、师资队伍精良、文化底蕴丰厚、办学规模日趋完善的现代学校。
学校坚持“以人为本尊重规律和谐发展”的办学思想,坚持“让每位教师因从这里教书育人感到幸福,让每个学生因从这里走向成功感到自豪”的办学理念,在确保学校和谐稳定的前提下,牢牢抓住教育教学这条生命线,大力开展丰富多彩的活动,以活动促发展,为学生的终生幸福奠基,让学生一生回忆,为教师持续发展服务,让教师享受教育。
让每一位学生都充分发展,让每一位教师都施展才华,让每一位家长都收获希望。
学校大胆进行教育教学的改革与实践,积淀形成了“团结、快乐、进取、儒雅、大气”的良好校风。
学校现有xx个教学班,教职工xx人,在校生xx余人。
全体教师中,有市级优秀教师x人,区级优秀教师、优秀班主任x人,市级教学能手x人,区级教学能手xx人。
学校先后荣获“市级规范化学校”“市级教学示范学校”“市级校本教研先进单位”“安全工作先进单位”“德育工作先进单位” 等荣誉称号,学生多次参加市区各级组织的舞蹈、鼓号操、演讲、诵读等竞赛活动,都取得优异成绩。
2.【规范管理】一、强化管理,常规规范长抓不懈。
1、建章立制,规范管理。
我校建立健全各类教育教学管理机构,做到分工明确,责任到人。
制定了各种教学管理制度,使全体教师工作中做到有规可依,有章可循。
2、强化师资,提升教师素质。
农村校长论坛发言稿

农村校长论坛发言稿【篇一:业务校长论坛发言稿】尊敬的各位领导、各位同仁:大家上午好!今天有机会在这里和大家交流教育教学工作,我感到万分荣幸!我发言的主标题是《乘风破浪会有时直挂云帆济沧海》,副标题是全面提升促发展改革创新谋新篇从5.28会议至今,我们一直贯彻落实区教育局提出的针对农村小学教育教学全面提升的“1168”工程,一直秉持“让农村孩子接受更好的教育,让每个孩子都能健康、快乐地成长”的办学理念,紧紧围绕“全面提升学校办学水平,促进教师专业发展,引导学生学会学习”这一核心问题,加强学校教学常规管理,积极开展校本教研,着力推动教学改革与创新,促进教育教学工作的全面提升,取得了一些成绩。
2010年10月侯营镇中心小学被评为聊城市“校本教研先进单位”;12月被评为“聊城市规范化学校”; 2012年10月又顺利通过市级教学示范学校的复评;2012年9月工业园小学被评为区级示范学校;2010年12月结合学校实际,积极开发当地教育资源,创建独具农村特色的校本课程《又见荷花别样红——小学生综合教育读本》;2012年7月在东昌府区小学教师践行名师、大家教育教学思想论坛上侯营联校代表队荣获一等奖;在区教研室举行的优质课评选、教学能手评选、十佳教师的评选中参与教师达二十人之多,几乎全部夺冠;在区教研室举行的其他各类比赛中都取得不俗的成绩,在这里我不在一一列举。
下面我就谈谈我校在教育教学管理上的一点不成熟做法,抛砖引玉,与兄弟学校共勉。
一、倾力打造一支有思想、懂教学、善管理的校长队伍。
我们深知一个好校长就是一所好学校,要提升一个学校的教育教学水平,必须先从提升校长队伍的业务素质入手,一方面要求校长们带头学习教育理论,认真参与教学实践,走进课堂,走近学生。
另一方面借助我们每学期必搞的“校长论坛”这个平台,提升校长们能说会写、会干、有思想、有内涵的综合素养。
每期围绕一个热点话题让各位校长畅所欲言,5月16日刚刚举行了第四届校长论坛,本期主题是如何充分调动教师工作的积极性,并邀请到区教研室的陈明主任和宁洪岺主任给我们现场指导。
小学校长教研论坛发言稿5

小学校长教研论坛发言稿5尊敬的各位领导、各位老师:大家好!我是XX小学的校长XX。
首先,非常感谢能够参加今天的小学校长教研论坛,能够和各位领导、各位优秀的老师们共同探讨小学教育的发展和创新。
如今,全社会对小学教育的关注度越来越高,这也给我们小学校长带来了更多的责任与挑战。
作为一名小学校长,我们既要关注学生的研究成绩,又要注重学生的全面发展。
而这个过程,需要我们校长在教研中起到关键的引领和推动作用。
首先,小学校长要注重教研的重要性。
教研是提高教育教学质量的关键环节,也是促进教师专业发展的重要途径。
我们作为校长,要坚持每周一次的教研活动,提高教研的有效性和实效性。
同时,要鼓励教师积极参与校内外的教研活动,在交流和合作中不断提高自身的教学水平。
其次,小学校长要重视教师发展。
教师是教育的主体,优秀的教师队伍是学校蓬勃发展的基石。
我们要积极为教师提供专业化的培训和发展机会,鼓励他们参加各类研究交流活动,提高自身的专业素养。
同时,要注重教师的激励机制和职业发展规划,使他们在教学实践中能够得到充分的肯定和发展空间。
最后,小学校长要关注教学质量的提升。
我们要建立有效的教学评估机制,定期对教师的教学情况进行检查和评估。
同时,要建立起完善的反馈和改进机制,及时发现和解决教学过程中存在的问题和困难。
只有不断提高教学质量,才能够为学生提供更好的教育资源,推动学校的持续发展。
亲爱的各位领导、各位老师们,小学校长教研论坛是一个研究交流的平台,希望通过今天的发言,能够激发我们的思考和创新,推动小学教育的发展和创新。
让我们共同努力,为小学生的健康成长和全面发展而努力!谢谢大家!。
2024年小学校长论坛校长发言稿

2024年小学校长论坛校长发言稿尊敬的各位校长、教育工作者、各位来宾:大家好!首先,非常感谢主办方邀请我作为其中一位演讲嘉宾,与各位校长们共同参加2024年小学校长论坛。
我深感荣幸,也备感振奋。
在这个充满机遇与挑战的时代,我们身为小学校长,肩负着培养未来社会栋梁的重任,我们的责任和使命非常重大。
首先,我想分享的是关于适应新时代的教育理念和方式。
我们身处改革开放的时代,技术的飞速发展和信息的快速传播,正在给我们教育工作者带来全新的挑战和机遇。
我们需要适应新时代的教育理念和方式,不断更新教育理论,改革教育实践。
首先,我们要注重培养学生的创造力和创新能力。
面对未来社会的挑战,机械化的工作将逐步被自动化所取代。
因此,我们需要以培养学生的创造力和创新能力为核心,构建起适应社会发展需求的教育体系。
通过课堂教学和课外活动,我们应该引导学生积极思考,勇于尝试,并培养他们的问题解决能力和团队合作能力。
其次,我们要关注学生的综合素质的培养。
20世纪90年代,我国提出了“素质教育”,追求学科知识与学生发展的全面性。
如今,我们应该将重点放在发展学生思维的动力、情感态度和创新能力上,使学生在广泛掌握实践技能和专业技能的基础上更关注道德品质、个性发展和社会责任。
另外,我们要不断提高教师的教育水平。
教师是教育的灵魂,教师的素质直接影响着教育的质量和效果。
因此,我们需要不断提升教师的专业能力,鼓励教师参加教育研讨会、学术交流活动,提供优质的教师培训和发展机会。
同时,我们也要建立健全教师评价机制,激励和表彰优秀的教师,提高教师的职业满意度和工作积极性。
其次,我想谈一谈营造良好的教育环境和品质教育问题。
教育是一项系统工程,需要全社会的共同努力,才能取得持久而稳定的效果。
我认为,实施品质教育、营造良好的教育环境需要多方面的支持和合作。
首先,家庭教育是培养孩子良好品质和行为习惯的重要环节。
家长应该承担起教育孩子的责任,营造和谐、宽松、亲密的家庭氛围,给予孩子适当的自由空间,让他们能够充分发展自己的能力和个性。
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农村小学校长论坛发言稿
尊敬的校长和来宾:
欢迎来到本次农村小学校长论坛!
这次论坛的主题是“农村小学教育改革”,讨论的是如何帮助农村学生走出贫困,成为具有竞争力的现代社会人才。
作为一名农村小学校长,我深知教育对学生的重要性,是解决农村贫困的关键。
因此,我下面就我们农村小学改革发展的几个方面做了几点建议,分享给大家:
一、建立公平的文化教育环境。
努力改善学校的设施和硬件设施,为农村孩子提供良好的环境。
解决农村孩子因贫穷与弱势群体而受到的文化素质差异问题,努力建立农村小学文化教育服务平台,包括优秀教师特长讲座、外教教学和户外实践教学等;促进教育公平,让农村学生在文化环境等方面享受到城乡一样的待遇。
二、培养孩子自主学习能力。
尊重孩子的个性,引导孩子运用多种学习方法更好地完成任务,学习如何独立解决问题,堵住农村精英外流的漏洞,对抗乱收费的现象,培养孩子自主学习能力能有效提高学生的学习效率和学习兴趣。
三、提高孩子教育信息化水平。
通过各类学习网站,让孩子接触到国内外的最新教育信息,更有效地利用计算机和网络,让孩子学习更多的实用知识,扩大孩子的视野,对抗大学教育资源的分配不平衡现象,促进农村学生就业道路的平等。
大家都知道,教育改革是一项长期的工作;尽管我们的努力会有所成效,但仍面临着许多难题。
只有紧密团结,大家共同努力,才能以新的手段,把握新的机遇,真正做到:让农村学生成为“富有智慧,具有创新能力,拥有多元文化素养,融入现代社会”的新一代人才!
最后,我预祝本次论坛的成功,希望大家共同努力,为乡村教育的改革发展做出自己的贡献!
谢谢大家!。