志愿者孤独症培训心得体会4篇
社会志愿者在自闭症儿童辅导工作中的总结与心得体会

社会志愿者在自闭症儿童辅导工作中的总结与心得体会在社会志愿者参与自闭症儿童辅导工作的过程中,我得到了很多宝贵的经验和心得。
通过与自闭症儿童的互动与交流,我深刻体会到了关爱、理解和尊重的重要性。
以下是我在这一工作中的总结与心得体会。
一、理解自闭症儿童的特点在接触自闭症儿童之前,我对自闭症了解不多。
然而,通过参与志愿者工作,我意识到了自闭症儿童与一般儿童存在许多不同之处。
他们可能面临着沟通困难、社交障碍等问题,需要我们更多的关心和耐心。
因此,在与自闭症儿童进行辅导时,我们需要充分理解他们的特点,尊重他们的个体差异,并采用更为细致、温和的方式与他们互动。
二、耐心与关注的重要性自闭症儿童在沟通和社交方面可能存在困难,需要我们更多的耐心和关注。
在和自闭症儿童进行互动时,我们要注重倾听他们的表达,关注他们的需求和情感。
要为他们提供更多的时间和空间,让他们有足够的安全感来表达自己。
同时,我们还应该注重细节,关注他们的非语言表达,比如眼神、手势等,以更好地理解他们的意思和情感。
三、营造积极的学习环境为了帮助自闭症儿童更好地学习和成长,我们应该创造积极的学习环境。
这包括提供丰富多样的学习资源和材料,让他们能够参与到有趣而有挑战性的活动中。
同时,我们还可以运用激励和奖励机制,鼓励他们积极参与学习,形成正向的学习态度。
四、关注家庭的支持与配合在自闭症儿童的辅导工作中,与家庭密切合作是非常重要的。
我们应该与家长建立良好的沟通与合作关系,了解他们的期望和需求,并根据具体情况制定个性化的辅导计划。
同时,我们还可以向家长提供一些专业性的建议和指导,帮助他们更好地关心和照顾自闭症儿童。
只有通过志愿者与家庭的共同努力,才能更好地促进自闭症儿童的发展和成长。
五、不断学习与提升在社会志愿者的工作中,我们应该保持学习的态度,并不断提升自己的专业知识和技能。
可以通过参加相关的培训和学习机会,了解更多关于自闭症的知识和辅导技巧。
同时,与其他志愿者和专业人员的交流与分享也是非常有益的,可以获得更多的经验和启发。
自闭症儿童关爱志愿者心得体会与总结

自闭症儿童关爱志愿者心得体会与总结自闭症是一种常见的儿童神经发育障碍,影响着孩子们的社交能力和情感交流。
为了帮助这些特殊的孩子,我加入了自闭症儿童关爱志愿者团队,通过与他们互动,我收获了很多宝贵的经验与体会。
在这篇文章中,我将分享我的心得体会与总结。
首先,作为一名志愿者,我意识到自闭症儿童需要我们给予足够的理解和关怀。
在与他们互动的过程中,我发现他们可能会表现出与常人不同的行为和沟通方式。
他们可能会缺乏眼神交流,不愿意与他人交流或与人保持亲近的距离。
这需要我们有耐心,并尊重他们的个体差异。
我学会了以他们感觉舒适的方式与他们互动,例如通过肢体语言和视觉提示来引导他们的注意力。
其次,我发现创造一个包容和积极的环境对自闭症儿童的发展至关重要。
自闭症儿童往往对环境的改变非常敏感,对于噪音和光线有较高的敏感度。
因此,在志愿者工作中,我们要创造一个安静和温馨的空间,减少外界刺激。
同时,我们要建立规律和预测性,帮助他们建立起安全感,减少焦虑和冲动。
此外,与自闭症儿童互动也要关注他们的特殊兴趣。
自闭症儿童通常对某个特定的物体或主题有特别浓厚的兴趣,甚至可能对此沉迷。
我们作为志愿者,可以将这些兴趣融入我们的活动中,用他们感兴趣的事物来引起他们的注意力,并帮助他们学习和成长。
进一步,我也意识到尊重和支持自闭症儿童的家庭是非常重要的。
他们的家庭经常需要应对各种挑战和压力,包括寻找合适的教育和治疗资源。
作为志愿者,我们可以与家庭保持密切的联系,提供情感上的支持和经验交流。
我们要鼓励他们,让他们知道他们不是孤单的,我们共同为自闭症儿童的未来而努力。
通过参与自闭症儿童关爱志愿者活动,我不仅提高了对自闭症的认识和了解,也培养了自己的耐心、同理心和沟通技巧。
与自闭症儿童互动令我感到非常快乐和满足,看到他们在我们的陪伴下慢慢成长和进步,这是一种无与伦比的喜悦。
总而言之,作为一名自闭症儿童关爱志愿者,我深刻体会到了对这些特殊儿童给予理解、关怀和支持的重要性。
最新孤独症儿童志愿服务活动活动过程及收获 关爱留守儿童志愿服务活动总结(实用5篇)

最新孤独症儿童志愿服务活动活动过程及收获关爱留守儿童志愿服务活动总结(实用5篇)孤独症儿童志愿服务活动活动过程及收获篇一某某年某某月某某日开展的关爱留守儿童的活动,已经成功结束了。
作为这次活动的组织者和参与者,我想还是得好好地总结一下,有了良好的总结才能够保证未来再进行类似的活动时更上层楼,也能够确保现在活动会出现的问题在未来因为吸取了教训而不再出现。
这一次我们的活动持续了足足有三个月,这三个月,我相信是所有留守儿童吃的最饱也最满意的三个月吧!我们单位组成的关爱队伍,给他们做了三个月的饭,让每一个留守儿童都尝到了久违的妈妈的味道,让他们知道这个世界上还是有关爱着他们的人,还是有他们希望看见的`微光。
这一次我们的活动得到了国家的帮助,我们关爱的这些留守儿童中到了育龄的儿童,都在这三个月里重返了校园。
看着他们在教室里认真听课的模样,我和我的同事们都由衷地感到了幸福。
这是一种充实的学会爱人的幸福。
我们在这三个月里做到了,达到了我们之前在活动之前的计划,实现了留守儿童们都重返校园的愿望。
在这一次的活动中,我们注意到这些一开始都像是要哭了的留守儿童,现在也开始笑了,他们知道有人在关心他们,在爱护他们了,他们知道他们不是被爸爸妈妈丢弃的孩子,更不是国家忘记了孩子。
他们在活动中得到了关爱,他们终于笑了,笑得像一个孩子,像一个在这个年纪无忧无虑的孩子了。
然而,在三个月的活动中,我也意识到这些留守儿童们有多久没有获得过关爱了。
在三个月的活动过后,我更是意识到,我们这个活动结束之后,这些孩子们还会继续过去的那种生活吗?又会有其他的单位或者组织来救助他们吗?我不知道。
这让我觉得我们的活动也像是一个形式化的组织队伍,根本无法保障这些孩子们未来的快乐和成长。
我在这次活动过后,又开始重新计划关爱留守儿童的活动了,我想这项关爱活动的周期不应该是三个月,而应该是孩子们的一生。
这就要求我们有足够的财力物力和人力来帮助他们了。
嗯,现在还实现不了的话,我也会尽我最大的努力去争取的!为了得到孩子们的笑脸,我愿意去争取!孤独症儿童志愿服务活动活动过程及收获篇二20__年x月x日开展的关爱留守儿童的活动,已经成功结束了。
孤独症志愿活动感想

孤独症志愿活动感想这次志愿活动是由一家社会福利机构组织的,他们专门为孤独症患者提供各种服务和支持,帮助他们融入社会。
我听说这个活动是一个为特殊群体设计的志愿者服务项目,无论是智力障碍、自闭症、情绪障碍还是其他身体残疾,只要是社会上的特殊群体,都可以参与进来。
我心想,或许这是一个能够让我找到自己位置的机会,于是我毫不犹豫地报名了。
活动的第一天,我来到了活动地点,看到了一大群志愿者和参与者。
他们中有的笑脸阳光,有的则沉默寡言,但是每个人身上都散发着一股与众不同的气质,我猜他们应该也是与我一样,也有自己的烦恼和困惑。
在介绍之后我才知道,这些人中有的是孤独症患者,有的是智力障碍,有的是情绪障碍,他们来自不同的家庭和背景,但是在这里,我们都是平等的,没有偏见,也没有歧视。
在接下来的几天里,我和其他志愿者一起参与了各种活动,我们陪伴孤独症患者参加绘画、手工制作、游戏等各种活动。
作为一名孤独症患者,我深知孤独症患者需要得到的是关注和支持,而不是同情和歧视。
在这里,我深刻地感受到了志愿者们的爱心和热情,他们用自己的行动诠释着对孤独症患者的关爱和尊重。
通过这次活动,我收获颇丰,我学会了倾听他人的需求,学会了关心和包容。
我看到了那些孤独症患者们笑脸和欢快的表情,感受到了他们对生活和美好的向往。
这让我深深地意识到,他们和我们没有任何区别,只是在社会上,我们需要更多的包容和理解。
在这次活动中,我还结识了一群非常出色的志愿者,他们来自不同的领域,有的是大学生,有的是社会工作者,还有的是退休教师。
他们用自己的专业知识和经验,为孤独症患者们提供着各种支持和帮助。
我从他们身上学到了很多,他们的敬业精神和无私奉献让我深受感动,我渴望成为他们中的一员,为这个社会献出自己的一份力量。
这次活动也让我深刻地认识到,每个人都有自己的特长和优势,无论是普通人还是特殊群体,每个人都应该被尊重和肯定。
我希望这种尊重和理解能够真正地融入到我们的生活中,让我们的社会更加包容和温暖。
孤独症关爱活动感想

孤独症关爱活动感想关爱孤独症患者是一个重要的社会工作,需要全社会的关注。
作为一名志愿者,我有幸参与了一次孤独症关爱活动,深刻地感受到了这项工作的重要性和意义。
在这篇文章中,我将分享我的感想和体会,希望能够唤起更多人对孤独症患者的关注和支持。
活动当天,我和其他志愿者一起参观了一家孤独症康复中心。
这家康复中心位于郊区的一处宁静的山谷中,院内绿树成荫,空气清新,治疗环境非常舒适。
我们首先与这里的医护人员进行了交流,了解了一些关于孤独症患者的基本情况和康复治疗的方法。
在康复中心的接待大厅,我们见到了一些孤独症患者及其家人。
他们坐在一起,或者在院子里玩耍,看上去和普通人没有什么不同。
但当我们仔细观察时,会发现他们之间的交流方式和行为举止与正常人有很大的不同。
有的孩子无法与外界建立有效的沟通,有的孩子在医护人员的陪伴下才能正常活动。
这些画面让我们深深地感受到了孤独症患者和家人的内心世界。
在孤独症康复中心,我们还参与了一些关爱活动。
例如,我们和孤独症患者一起玩游戏、做手工、聊天等。
虽然孤独症患者的反应和行为可能不如我们所期望的那样,但他们的眼神和表情中洋溢着纯真和善意,让人感受到他们内心的美好和渴望。
通过与孤独症患者的互动,我们感受到了他们的需求和困难,也更加深刻地理解了他们的处境和心理状态。
除了和孤独症患者的直接互动,我们还参与了一些康复中心的活动,比如志愿者讲座、亲子互动等。
在这些活动中,我们向孤独症家长传授了一些护理和陪伴孩子的技巧,也为他们提供了心理和情感上的支持。
同时,我们也和一些专业医护人员进行了交流,学习了一些关于孤独症康复治疗的知识和技巧。
通过这些活动,我们更加全面地了解了孤独症患者及其家人的需求和困难,也为他们提供了一些实际的帮助和支持。
在孤独症关爱活动结束后,我对孤独症问题有了更深层次的认识和理解。
我明白了孤独症不仅仅是一个疾病,更是一个需要我们共同关注和支持的群体。
孤独症患者和其家人需要更多的理解和支持,社会也需要更多的关注和投入。
自闭症相关知识培训心得体会

自闭症相关知识培训心得体会自闭症相关知识培训心得体会(5篇)培训心得是在参加培训后,对自己的培训收获、培训效果以及培训体会等方面进行总结、反思和分享的一种形式。
现在随着小编一起往下看看自闭症相关知识培训心得体会,希望你喜欢。
自闭症相关知识培训心得体会(篇1)对于任何父母来说,孩子,无疑都是家里最亮的那颗星。
但是,对于自闭症孩子的父母来说,这个孩子却也是最遥远的人。
他像天上的星星一样在远方闪烁着微弱的光芒,沉浸在自己的世界里,不愿与别人交流,甚至是没有这样的意识。
其中,同样也包括他们的父母;他是“星星的孩子”,也是自闭症儿童患者——犹如天上的星星,一人一个世界,独自闪烁。
自闭症,也称孤独症,是广泛性发育障碍的代表性疾病。
主要特征是漠视情感、拒绝交流、语言发育迟滞、行为重复刻板以及活动兴趣范围的显著局限性,一般起病于36个月以内,主要表现为三大类核心症状,即:社会交往障碍、交流障碍、兴趣狭窄和刻板重复的行为方式。
该症最早发现于1943年。
当时来自美国密西西比州费雷斯特的一个名叫唐纳德的10岁孩子被确诊患有自闭症,他被称为“第一病例”,简称“Donald T”。
而进入1990年代后自闭症患者激增,平均每110个孩子中就有1个表现出自闭症症状。
随着统计发病率的不断增高,这一疾病逐渐开始引起人们的正视。
2007年12月,联合国大会通过决议:从2008年起,将每年的4月2日定为“世界自闭症日”,以提高人们对自闭症和相关研究与诊断以及自闭症患者的关注。
于是越来越多的人开始注意到这个存在于社会角落的孤独群体:学者探究病史及病灶为预防与治疗方案提供最大的科学依据;爱心人士成立公益组织给予关怀与呵护;一些机构甚至是设立专门的学校让他们得到相应的教育,同时以便于为病症的治疗提供辅助性的帮助。
时至今日,自闭症已然成为一个不可避免的话题。
然而迄今为止,作为一种先天性障碍疾病,对于自闭症,目前国际上尚没有“完全治愈”或”根治“的方法。
孤独症培训感想

作为一名教育工作者,我有幸参加了为期一周的孤独症培训。
这次培训让我对孤独症有了更深入的了解,也让我在今后的教育工作中更有信心和决心去关爱这些特殊的孩子。
以下是我对这次培训的一些感想。
首先,孤独症是一种复杂的神经发育障碍,患者在社会交往、沟通和兴趣行为等方面存在明显的障碍。
通过这次培训,我认识到孤独症并不是一种疾病,而是一种特殊的认知方式。
作为教育工作者,我们要尊重每个孩子的个性,理解他们的内心世界,为他们提供适宜的教育环境。
其次,培训中专家们详细介绍了孤独症的诊断标准、病因、临床表现以及干预方法。
这让我对孤独症有了更加全面的认识。
孤独症儿童在语言、认知、情感、社交等方面存在不同程度的障碍,这就要求我们在教育过程中要关注他们的个体差异,制定个性化的教育方案。
在培训过程中,我还学习了如何与孤独症儿童进行有效沟通。
孤独症儿童往往对社交互动缺乏兴趣,这就需要我们用耐心和爱心去引导他们。
专家们强调了以下几点:一是要善于倾听,关注他们的需求;二是要使用简单、明确的语言;三是要通过肢体语言和表情传达情感。
这些方法让我受益匪浅,为我今后的教育教学工作提供了宝贵的经验。
此外,培训还让我了解到孤独症儿童在家庭、学校和社会中面临的困境。
作为教育工作者,我们要关注他们的心理健康,帮助他们融入社会。
这需要我们与家长、学校和社会各界共同努力,为孤独症儿童创造一个温馨、包容的成长环境。
在这次培训中,我还结识了许多关心孤独症事业的同行。
大家纷纷表示,要为孤独症儿童的教育事业贡献自己的力量。
这种团结协作的精神让我深感敬佩,也让我更加坚定了关爱孤独症儿童的信念。
总之,这次孤独症培训让我收获颇丰。
我将在今后的教育教学工作中,以更加专业、热情的态度关爱孤独症儿童,为他们创造一个美好的未来。
同时,我也将积极宣传孤独症知识,提高社会各界对孤独症的关注度,为孤独症儿童争取更多的关爱和支持。
最后,我要感谢这次培训的专家们,是他们的辛勤付出让我对孤独症有了更加深入的了解。
孤独症社会实践训练心得体会

孤独症社会实践训练心得体会孤独症社会实践训练心得体会一、前言孤独症是一种儿童发育障碍的神经残疾,它在人类发展与社会交往过程中起着重要的作用。
社会实践训练是帮助孤独症儿童改善其社交和沟通能力,提高其适应能力的一种方法。
在进行孤独症社会实践训练的过程中,我深刻地感受到了孤独症儿童的特殊需求和他们身上所展现出的独特魅力。
本文将从自己参与孤独症社会实践训练的过程、训练活动的设计与实施以及心得体会等方面进行详细的叙述和总结。
二、我的参与在我大学期间,我参与了一项针对孤独症儿童的社会实践训练项目。
作为一名教育学专业的学生,我对孤独症的教育和干预一直有浓厚的兴趣。
我希望通过参与这个项目,能够更直观地了解孤独症儿童的特点和需求,并且学习如何与他们进行有效的交流和培养他们的社会适应能力。
参与此项目的过程中,我与一位具有丰富经验的专业人士进行了密切的合作。
她带领我参观了一家孤独症康复中心,让我了解了孤独症儿童的康复训练过程,并帮助我培养了一些基本的教学技能。
同时,我还参与了康复中心的一些社交训练活动,与孤独症儿童进行了面对面的接触和互动。
三、训练活动的设计与实施在进行孤独症社会实践训练时,我主要参与了以下几个活动的设计与实施:1、情绪识别与表达训练情绪识别和表达是孤独症儿童社交交流能力的重要组成部分。
在这个训练活动中,我通过图片、卡片等教具,帮助孤独症儿童认识和表达不同的情绪。
我们一起观察图片中人物的面部表情、姿势和身体语言,并通过问答的形式,帮助他们理解并表达他们所看到的情绪。
2、社交技巧培训社交技巧的培训是帮助孤独症儿童改善其社交能力的重要手段。
在这个训练活动中,我与孤独症儿童一起进行了一些常见的社交互动练习,如问候、介绍自己、与他人进行简单的对话等。
在训练的过程中,我注重与孤独症儿童建立良好的亲和关系,并给予他们鼓励和认可,以增强他们的自信心和积极性。
3、共同合作活动共同合作活动是培养孤独症儿童团队合作和沟通能力的有效途径。
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志愿者孤独症培训心得体会4篇
对于孤独症,我们并不是很了解,不知道怎么和他们相处,让我们走进孤独症,帮助这些孩子,让他们感受温暖。
下面是小编带来的志愿者孤独症培训心得体会4篇,有兴趣的可以看一看。
01
“ 让星星被世界点亮”
记得曾经有人问过我这样的一个问题,“你觉得自己幸运吗?”
也许在那个懵懂无知的年纪,在那个被各式各样的问题所困扰的时候,我会说,不,生活糟透了,我一点也不幸运。
但是在今天,在现在,在那句“我要你无条件的爱我”始终徘徊在脑海中久久不能平复的时候,我会说,是的,我很幸运。
是的,我很幸运。
这是我第一次真正意义上地走近孤独症,走近星星的孩子。
我相信很多人和我一样,对于孤独症患者,都只是停留在知道的浅层方面,我们从未主动的去了解去深入地探索过他们的存在,更不知道如何与他们相处,给予他们帮助的方式。
甚至于可能在无意中伤害到他们。
之前的我,一直错误地认为孤独症儿童是不愿与外界交往,性格孤僻的孩子,直到现在我才知道,他们不是不愿,而是不能。
他们大多语言发育延迟或障碍,不能与他人建立正常的人际关系,兴趣范围狭窄,行为模式刻板,但这一切的一切,并不是他们自己所能控制地,又怎
知,他们不具有一颗渴望被爱,渴望去爱的心呢?
我们是幸运的人,他们,也将是幸运的人。
因为我们会竭尽我们的全力,用我们的方式改善他们,用爱去温暖他们。
我们尊重他们的“不尊重”,理解他们的“不理解”,体谅他们的“不体谅”,包容他们的“不包容”。
他们同样是这个社会的一份子,他们的不同不能否定他们存在的地位。
在那八分钟“你会怎样做”的视频中,我看到了这个社会对于他们更多的是一份耐心和关护,我看到了温暖和希望。
我们每个人都是平凡且渺小的,但我们所有人的力量汇聚在一起,就如同那燎原的星星之火,终将点亮这些美丽纷繁的星星的孩子。
02
“保持初心,让世界充满爱”
通过今天的培训,我知道了什么是孤独症,它是广泛性发育障碍,并且伴随终身,一个至今不明确病因的疾病,它虽然不会威胁到生命,但是它对孤独症儿童家庭带来的不仅仅是经济压力,更大的是那种无助,对于自己孩子的病症无能为力的时候,面对周而复始行为的心力交瘁的时候,这些是我们远远不能体会的。
孩子无法正常的独立生活,无法表述自己的想法,无法与人正常的沟通,来自旁人和社会的不理解和各种歧视等。
那当他们的父母家人离开以后,他们要怎么办,一
个人的世界对他们而言是无助的,是可怕的。
所以孤独症家庭的父母都希望自己活的更久一些,哪怕只比自己的孩子多活一天,那就可以陪伴照顾自己的孩子多一天。
社会的不理解、经济压力等可能会每个孤独症家庭都是无法解决的问题。
只有更多的人了解到这个群体,就像了解残障、聋哑人等,多给他们一些关怀、支持。
或许在不久的将来,会有更多的人去研究探索孤独症的病因,在某一天我们会研发出一种药,让孤独症变得有药可医,或者像各种疾病一样,会有一种疫苗,让我们避免孤独症的发生。
未来一定是会美好的,我们要充满希望的去等待,有一天这个世界会变得更加善良更加美好。
如果生命可以影响生命,这是今天让我感触很深的一句话。
我们每个人都是一个渺小的个体,孤独症的孩子是这个星球上小小的一个星星。
我们要守护陪伴这些星星的孩子,用我们的爱去让他们发光发亮,让他们感受这个世界的温暖,让他们感受到我们是一样。
我们不能选择自己的人生,我们也不能改变别人的人生,我们无法体会孤独症家庭的感受,但我们可以试着去了解这个群体,也试着让身边的人了解这个群体。
就像老师说的,或许在我们每天乘坐的地铁上就有一个人是孤独症,当我们碰到了,我们要知道不应该对他有歧视或者异样的眼神,这样可能会让他更加抗拒和害怕这个社会。
了解、体谅做一些我们应该做到的事情,陪伴、支持做一些我们可以帮助的事情。
希望有更多的人可以参与到蓝丝带志愿者活动,陪伴这些星星的孩子一起长大,一起面对。
他们需要我们,但有一天我们也会需要他们,他们也会变成不能缺少的人,给我们带来温暖。
人生来善良,让我们保持初心,让这个世界充满爱。
爱或许很小,但渺小的爱可以很伟大。
用我们的爱让星空蓝起来。
03
“认识、责任、包容、关爱、未来”
认识——今天去参加了这次活动,才了解到了什么是孤独症儿童,以前在生活中并没有接触过。
也许,在我的印象里,孤独症就是不愿意说话,自己把自己封闭起来的孩子,亦或者,我眼里的他们是可以慢慢变的不孤独的。
因为,我是一个很开朗乐观的人,我可能不能理解他们为什么不愿意与人交流,进行社交。
这些,都是我原本以为的,责任都在于他们自己。
可今天,听了这次介绍,我竟有点儿吃惊,因为这是先天性的不会与人沟通而且永远都治疗不好的。
在他们背后,是一个家庭的付出与辛苦,谁愿意舍弃一个鲜活的生命呢?
责任——对于孤独症的家庭,首先最有,也最应该承担这份责任的是儿童的父母。
对于他们的孩子,他们必须花费大量的时间和精力来陪伴他们,及时他们的孩子连爸爸妈妈都不会叫。
我在视屏中看到了一句话,那个母亲哭着对采访者说:“要是我死了,我的孩子怎么办?”她们没有办法,只希望比他们的孩子多活一天!这份责任他们担了起来,他们默默地陪着他们的孩子,24小时不离不弃。
有家长说,我的孩子白天是魔鬼,晚上是天使。
只有当孩子闹了一天入睡后,他们
才能真正的看看自己的孩子。
包容——孤独症儿童的家庭肯定要承担这份责任,但只有家庭的力量是远远不够的。
孤独症儿童需要试着去适应社会,去慢慢的学会自理,慢慢的长大与融入社会。
而我们,身处于这个大环境中,就应该自觉的承担这一份属于我们的责任。
从小的来说,你在公共场合见了孤独症的孩子,在吵闹,不懂规矩,不应该是去批评他,而应该试着去理解,去包容。
他们是要慢慢试着去融入社会的,在这个融入社会的过程中,需要我们对他们的包容。
而不是,让自闭症孩子的世界,只是两点一线,家长不敢带着孩子外出,因为会被说没教养,孩子会被投来异样的眼光,会被排斥,不被接受,那这个社会还会和谐吗?这么一部分连最起码得包容都得不到,还谈什么和谐社会?
关爱——这次活动,了解到了蓝丝带志愿者活动,每年的4月2号是世界儿童孤独症日。
蓝丝带也给了许多孤独症孩子关爱,也为他们送去温暖。
组织各种各样的活动,也为家长们培训如何对待他们的孩子。
爱,让天空更蓝。
爱,让孩子更快乐,更温暖。
哪怕他们没有什么改变,只要过程有我们的陪伴就好。
我们尽自己所能,去走进他们的世界,去探索他们的宇宙,去带给他们阳光。
未来——在中国,人民的综合素质,文化修养还没有那么高的时候,那些孩子们又该怎么办?我希望,蓝丝带能继续壮大,每一个人都可以了解并认识到这些孩子的不容易,给予他们包容与关爱。
“我想你无条件的爱我。
”
有人说,蓝色,是忧伤的感觉,可我觉的,蓝色是神秘的颜色,它是大海,天空,宇宙……那些孩子就是宇宙中一颗一颗的小星星,彼此独立,却又在散发着微弱却又温暖的光芒。
04
“如果生命能够影响生命”
第一次听到“孤独症”这个词,是在央视的节目里,那时我以为,所有孤独症患者都喜欢呆在角落里,不爱与人交流;后来长大了一点儿,在网络上看到有关孤独症儿童的消息,我又以为,所有孤独症患者都是能绘出五彩斑斓世界的天使;今天,从真正和孤独症儿童打交道的人身上,我知道了,孤独症儿童是星星的孩子,但不是所有星星的孩子都有超常的天赋,他们之中的大多数,正艰难生活。
都说,孩子是家庭最大的礼物。
母亲怀胎十月,在产房疼痛不已,汗流浃背,可是,当她听到孩子的啼哭声时,她温柔地笑了。
为了孩子,她辞去工作,时时刻刻守在孩子身边,她把他抱在怀里,心里想着,我的宝宝,你要健康快乐的长大,妈妈永远爱你……生命的降临多么美好,可是人活世上,哪有那么多一帆风顺。
“你的孩子患有孤独症。
”九个字,几乎击垮整个家庭。
母亲再也没有去工作,她唯一的工作就是照顾她的孩子,孩子是脆弱
的,她必须坚强。
她可以每天24小时陪伴在孩子身边,她可以用1年的时间教孩子认识什么是杯子,她可以为了孩子能和普通孩子一样成长放弃上万元的社会补助。
然而,她所有的坚强,孤独的堡垒,在某一天的某趟地铁上,彻彻底底崩塌。
“你会不会教孩子啊?你家孩子怎么这么没教养啊?!”是的,压垮骆驼的最后一根稻草,是人们的不理解,是人们的冷漠谩骂。
蓝色,天空是蓝色的,大海是蓝色的,孤独症孩子的眼睛里,也藏着湛蓝色的点点星芒。
如果生命能影响生命,我们能为这些生命做些什么?心之所向,一往无前。
爱,让星空蓝起来。