托福写作改革后评分标准
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本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==托福综合写作和独立写作评分标准托福写作的评分标准新托福写作考试由两部分组成：综合写作和独立写作。
综合写作：考生先阅读一篇短文，再听一段相关内容的讲座录音，讲座的演讲者直接讨论短文中的观点，要求考生把演讲者就短文观点发表的看法写成一篇摘要。
独立写作：要求考生针对某一话题发表个人的观点，并用具体的理由和事例来支持自己的观点。
每篇作文都由两位评分人员根据统一的评分标准，在0～5分的范围内评分(只给整数分数)，而后取平均值，最后将这个平均值转换为30分制。
综合写作评分标准1.内容的完整性和准确性。
简单地说，就是文章是否有将讲座中的关键信息点完整、准确地提取出来(通常情况下有三点)，并和阅读材料中的相关内容有效地一一对应。
如果讲座中的信息点有缺失，那么会有一定程度的扣分；如果只写了有关阅读材料的观点，得1分。
2.文章的组织机构，词汇和语法的正确性和准确性。
高分的作文需要做到条理清晰，结构连贯，用词恰当，能够准确地表达讲座中的观点与阅读材料中的观点是如何相互联系的，只要作文中的错误不至于使内容表述出现误解，一些偶尔出现的语言错误，如单词拼写、单复数问题等，不会对作文成绩产生很大影响，当然，错误肯定是越少越好的。
独立写作评分标准1.有效回应题目，阐明文章主题。
一般来说，独立写作完全跑题的情况很少，但是很多考生在展开讨论时所采用的论据，比较容易出现跟主题关联性不大的情况，即局部答非所问的现象，从而影响了得分。
2.逻辑条理清楚，论证充分展开。
这一点的关键在于文章论证的展开，是否提供了大量的细节和例子来支持观点，而非泛泛而谈地说理。
比如说某位同学的英文写作能力很强，我光说很强，很厉害，写得很好都很表面，但是我如果说这位同学托福写作考了29分，那么就是很细节很有说服力的论据了。
托福写作评分标准
托福写作评分标准托福写作评分标准如下：新托福写作考试总共分为独立写作和综合写作两部分，它们有着不同的考察点，所以后面的托福考生了解每部分所测试的能力是非常重要的。
托福独立写作旨在考察考生是否有效回应题目，阐明*主题，*逻辑是否条理清楚及能否充分展开论证;内容是否连贯一致以及考生遣词造句的能力。
托福综合写作的考察在于总结归纳和改写两个方面，总结归纳的能力是说考察方希望考生能够在规定的时间内掌握一定长度和一定难度的阅读和听力材料中所涉及到的重点信息和论证结构;改写能力则要求考生将两部分材料中的重点信息和论证方式用新的语言和结构系统的进行展示和归纳。
托福独立写作评分标准(Independent Wring Rubrics)1.托福独立写作得5分情况An essay at this level largely accomplishes all of the following:●Effectively addresses the topic and task●Is well organized and well developed, using clearly appropriate explanations, exemplifications, and/or details●Displays unity, progression, and coherence●Displays consistent facility in the use of language, demonstrating syntactic variety, appropriate word choice, and idiomaticity, though it may have minor lexical or grammatical errorsAn essay at this level largely accomplishes all of the following:●Addresses the topic and task well, though some points may not be fully elaborated●Is generally well organized and well developed, using appropriate and sufficient explanations, exemplifi-cations, and/or details●Displays unity, progression, and coherence, though it may contain occasional redundancy, digression, or unclear connections●Displays facility in the use of language, demonstrating syntactic variety and range of vocabulary, though it will probably have occasional noticeable minor errors in structure, word form, or use of idiom-atic language that do not interfere with meaning3.托福独立写作得3分情况An essay at this level is marked by one or more of the following:●Addresses the topic and task using somewhat developed explanations, exemplifications, and/or details●Displays unity, progression, and coherence, though connection of ideas may be occasionally obscured●May demonstrate inconsistent facility in sentence formation and word choice that may result in lack of clarity and occasionally obscure meaning●May display accurate, but limited range of syntactic structures and vocabularyAn essay at this level may reveal one or more of the following weaknesses:● Limited development in response to the topic and task●Inadequate organization or connection of ideas●Inappropriate or insufficient exemplifications, explanations, or details to support or illustrate generaliza-tions in response to the task●A noticeably inappropriate choice of words or word forms●An accumulation of errors in sentence structure and/or usage5.托福独立写作得1分情况An essay at this level is seriously flawed by one or more of the following weaknesses:●Serious disorganization or underdevelopment●Little or no detail, or irrelevant specifics, or questionable responsiveness to the task●Serious and frequent errors in sentence structure or usage6.托福独立写作得0分情况An essay at this level merely copies words from the topic, rejects the topic, or is otherwise not con-nected to the topic, is written in a foreign language, consists of keystroke characters, or is blank.托福综合写作评分标准(Integrated Wring Rubrics)A response at this level successfully selects the important information from the lecture and coherently and accurately presents this information in relation to the relevant information presented in the reading. The response is well organized, and occasional language errors that are present do not result in inaccurate or imprecise presentation of content or connections.2.托福综合写作得4分情况A response at this level is generally good in selecting the important information from the lecture and in coherently and accurately presenting this information in relation to the relevant information in the reading, but it may have minor omission, inaccuracy, vagueness, or imprecision of some content from the lecture or in connection to points made in the reading. A response is also scored at this level if it has more frequent or noticeable minor language errors, as long as such usage and grammatical structures do not result in anything more than an occasional lapse of clarity or in the connection of ideas.3.托福综合写作得3分情况A response at this level contains some important information from the lecture and conveys some relevant connection to the reading, but it is marked by one or more of the following:●Although the overall response is definitely oriented to the task, it conveys only vague, global, unclear, or somewhat imprecise connection of the points made in the lecture to points made in the reading.●The response may omit one major key point made in the lecture.●Some key points made in the lecture or the reading, or connections between the two, may be incom-plete, inaccurate, or imprecise.●Errors of usage and/or grammar may be more frequent or may result in noticeably vague expressions or obscured meanings in conveying ideas and connections.4.托福综合写作得2分情况A response at this level contains some relevant information from the lecture, but is marked by sig-nificant language difficulties or by significant omission or inaccuracy of important ideas from the lecture or in the connections between the lecture and the reading; a response at this level is marked by one or more of the following:●The response significantly misrepresents or completely omits the overall connection between the lec-ture and the reading.●The response significantly omits or significantly misrepresents important points made in the lecture.●The response contains language errors or expressions that largely obscure connections or meaning at key junctures or that would likely obscure understanding of key ideas for a reader not already familiar with the reading and the lecture.5.托福综合写作得1分情况A response at this level is marked by one or more of the following:●The response provides little or no meaningful or relevant coherent content from the lecture.●The language level of the response is so low that it is difficult to derive meaning.6.托福综合写作得0分情况A response at this level merely copies sentences from the reading, rejects the topic or is otherwise notconnected to the topic, is written in a foreign language, consists of keystroke characters, or is blank.An essay at this level largely accomplishes all of the following:1. Effectively addresses the topic and task2. Is well organized and well developed, using clearly appropriate explanations, exemplifications, and/or details3. Displays unity, progression, and coherence4. Displays consistent facility in the use of language, demonstrating syntactic variety, appropriate word choice, and idiomaticity, though it may have minor lexical or grammatical errors.托福写作标准解读：要点1: addresses the topic在托福写作中，考生所表达的观点要和题目要求相关、一致。
新托福评分标准
新托福评分标准新托福考试（TOEFL iBT）是许多留学生梦寐以求的考试之一，它是用来评估非英语国家学生在英语听力、阅读、口语和写作方面的能力。
而新托福评分标准则是考生们所关注的焦点之一，因为它直接关系到考生最终的成绩和录取结果。
下面我们就来详细了解一下新托福评分标准。
首先，新托福考试的评分标准是根据考生在四个部分的表现来评定的。
在听力部分，评分标准主要包括对听力材料的理解程度、对听力问题的准确回答能力以及语音语调的准确性。
在阅读部分，评分标准主要包括对阅读材料的理解程度、对阅读问题的准确回答能力以及对文章结构和逻辑的理解。
在口语部分，评分标准主要包括发音准确性、语音语调的自然性、语法和词汇的正确使用以及逻辑表达能力。
在写作部分，评分标准主要包括对话题的理解和分析能力、逻辑思维能力、语法和词汇的正确使用以及文章结构和连贯性。
其次，新托福考试的评分标准是由专业的评分人员根据评分标准进行评定的。
评分人员会根据考生在各个部分的表现，给出相应的分数。
而在评分过程中，评分人员会严格按照评分标准进行评分，确保评分的公正和客观性。
因此，考生在备考过程中，应该尽量符合评分标准要求，提高自己在各个方面的表现，从而获得更好的成绩。
最后，考生在备考过程中，应该充分了解和熟悉新托福评分标准，这样才能更好地把握考试重点，有针对性地进行备考。
同时，考生在备考过程中，也应该注重提高自己的语言能力和应试技巧，这样才能在考试中更好地发挥自己的水平，取得理想的成绩。
总之，新托福评分标准是考生备考过程中需要重点关注的内容之一，它直接关系到考生最终的成绩和录取结果。
因此，考生在备考过程中，应该充分了解和熟悉评分标准，有针对性地进行备考，从而取得更好的成绩。
希望考生们能够在备考过程中，充分发挥自己的水平，取得理想的成绩。
托福写作评分标准详细解读_
托福写作评分标准详细解读_一.托福写作分为综合写作和独立写作托福写作包括两部分，需在50分钟的时间内完成。
第一部分是综合写作，以阅读和听力材料为基础的写作试题，写作时间为20分钟。
考生首先需要阅读一篇学术篇章，阅读的时间是3分钟。
然后文章隐去，考生需要听一段大约为2分钟左右的与阅读主题相关的演讲。
之后考生需要针对阅读和演讲中的观点作文，总结并说明演讲的内容与阅读中观点的关系，在20分钟的时间内完成一篇150~225字的文章。
第二部分是独立写作，需要考生根据自己的知识和经验陈述、解释并支持对待某一问题的某个看法，考查综合语言技能的作文题目的评分以回答的质量、完整性和准确性为依据。
在30分钟内完成一篇300字以上的文章。
>>点击查看详情二.托福写作评分过程机器评分主要通过E-rater，对考生文章的语法是否正确、用词是否得当、以及单词拼写及大小写是否准确等方面进行评分;一篇考生的文章会经过两台机器评分。
人工评分通过ETS阅卷人评分，综合写作和独立写作分别有两位阅卷人给出分数。
托福写作原始分数为0-5分，考生得分分为三个level(如下图所示)：GOOD(4.0-5.0)，FAIR(2.5-3.5)，LIMITED(1.0-2.0)，最终成绩通过两个科目的分数取平均分，再换算为30分制的分数。
>>点击查看详情托福写作怎么从5分换算成30分(托福写作分数换算方法)三.托福写作分数换算标准具体的换算标准如下：5分换算为30分，4.75换算为29分，4.5分换算为28分，4.25分换算为27分，4分换算为25分，3.75分换算为24分，3.50换算为22分，3.25分换算为21分，3分换算为20分，2.75分换算为18分，2.50分换算为17分，2.25分换算为15分，2分换算为14分，1.75分换算为12分，1.5分换算为11分，1.25分换算为10分，1分换算为8分。
四.托福写作评分标准托福写作5分作文：文章切题，阐说充分，文章有说服力;段落组织有序，衔接紧密，过渡自然，有很强的逻辑性;段落内句与句连接顺畅，句式使用恰当，灵活，娴熟;用词确切，得体。
托福改革后评分标准
托福改革后评分标准
自2019年8月1日起，托福考试进行了改革，新的托福评分
标准如下：
1. 阅读部分（Reading Section）：阅读部分包含3-4篇文章，
每篇文章大约700字。
评分标准主要考虑对文章主旨的理解、对具体细节和推理的理解、对作者观点和态度的理解，以及对文章结构的理解。
评分范围是0-30分。
2. 听力部分（Listening Section）：听力部分包括6个听力材料和5个听力题目。
评分标准主要考虑对对话和讲座的主旨和细节的理解，对说话人态度和意图的理解，以及对听力篇章结构的理解。
评分范围是0-30分。
3. 口语部分（Speaking Section）：口语部分包括4个任务。
评分标准主要考虑发展内容的能力，语法和词汇的准确性，以及流利度和语音的自然程度。
评分范围是0-30分。
4. 写作部分（Writing Section）：写作部分包括2个任务。
评
分标准主要考虑对写作任务的理解，发展内容的能力，语法和词汇的准确性，以及结构和组织的能力。
评分范围是0-30分。
总的评分范围是0-120分。
此外，改革后的托福考试也引入了人机对话评分（Human Scoring）。
在口语和写作部分，考生的回答和作文将不仅由
机器评分，还会由专业的人员评分。
这样可以保证评分的准确性和公正性。
托福写作评分标准
托福写作评分标准托福写作评分标准托福写作评分包括机器评分以及人工评分两部分:机器评分E-rater- 语法是否正确、用词是否得当、以及单词拼写及大小写是否准确等方面, 一篇考生的文章会经过两台机器评分。
人工评分通过ETS阅卷人评分，综合写作和独立写作分别有两位阅卷人给出分数。
托福写作原始分数为0-5分，考生得分分为三个level GOOD(4.0-5.0)，FAIR(2.5-3.5)，LIMITED(1.0-2.0)最终成绩通过两个科目的分数取平均分，再换算为30分制的分数。
详解托福综合写作的评分细则综合写作是托福写作板块中的其中一项。
托福考试的写作部分分为综合(Integrated writing)和独立(Independent writing)两块，这两块分别独立评分，取平均值后得到最终的分数。
也就是说，这两个部分各占一半权重，因此应给予相同程度的重视。
关于这两部分的了解，强烈建议同学们自己去看看ETS出版的托福考试官方指南(OG)，OG里面对于考试形式和评分标准有非常详尽的介绍，有些同学在准备输出端考试(写作或者口语)的时候，居然连评分细则都不看，仅凭自己的主观臆测和对于老师讲解的依稀记忆去打造自己的文章，考不好真的不奇怪。
下面，我们就来分析一下托福考试的评分细则。
综合写作的满分要求是：A response at this level successfully selects the important information from the lectu5分：文章切题，阐说充分，文章有说服力;段落组织有序，衔接紧密，过渡自然，有很强的逻辑性;段落内句与句连接顺畅，句式使用恰当，灵活，娴熟;用词确切，得体。
文章中有个别语法拼写错误，但不影响内容表达。
4分：文章切题，阐说基本充分，在某些细节上有缺陷。
段落层次组织有序，衔接紧密，过渡自然，逻辑性强;句间连接顺畅，句式使用恰当，灵活;用词基本得体。
托福写作的评分标准
托福写作的评分标准在托福考试中，托福到底怎么考?题型都有什么?下面，小编来为你大家介绍托福写作评分标准。
托福写作评分标准六分：文章切题，阐说充分，文章有说服力;段落组织有序，衔接紧密，过渡自然，有很强的逻辑性;段落内句与句连接顺畅，句式使用恰当，灵活，娴熟;用词确切，得体。
文章中有个别语法拼写错误，但不影响内容表达。
五分：文章切题，阐说基本充分，在某些细节上有缺陷。
段落层次组织有序，衔接紧密，过渡自然，逻辑性强;句间连接顺畅，句式使用恰当，灵活;用词基本得体。
文章中有少量用词不当和语法拼写错误。
四分：文章切题，阐说尚可，展开不够。
段落层次组织有序，衔接紧密，过渡自然，有逻辑性;句间连接基本顺畅;有部分句法错误;用词一般，有时不得体。
词性区分和拼写等有若干错误。
三分：文章切题，段落组织基本合理，有逻辑性，但只存在于语义层次上，语言表达上未能体现;句子框架结构基本成立，但有许多语法错误，句间联系不顺畅，往往是不善于使用逻辑连词，显得幼稚，生硬。
词汇方面拼写错误多，常有用词不得体现象。
二分：文章切题。
阐说没有展开，只限于三言两语地回答问题;没有段落组织，很乱，长度很短，只有一段;句子排列有一定的逻辑关系，能看出各句基本框架，但结构或语法错误较多;用词不得体，拼写错误多。
一分：文章各方面都有严重错误，句子不像句子。
总体印象是根本没有写作能力，英语水平太低，够不上二分标准，只能打最低分。
以上标准提醒我们：(1)作文要有一定的长度，以便将论点展开，把问题谈清楚。
(2)文章应有若干段落，段之间应有很强的逻辑性，使文章连贯，呼应，有头有尾。
(3)句与句之间衔接要紧密，不能胡乱堆积，给人一盘散沙的感觉。
托福写作：总体来讲一共分为2篇写作题目。
1、第一个写作题目，你将会阅读一篇文章和部分学术话题的演讲。
然后要求你回答关于文章与学术演讲间的问题。
并且要求尽可能地使用完整句回答。
而托福考试写作中，并不考察你的观点多么的专业，是你的写作水平和对于两者间你展现出来的观点。
托福写作改革后范文
托福写作改革后范文（最新版3篇）目录（篇1）1.引言2.改革后的托福写作要求及评分标准3.改革后的托福写作范文分析4.结论正文（篇1）一、引言随着全球教育交流的日益频繁，托福考试已成为衡量英语水平的重要标准之一。
近年来，托福写作部分进行了改革，旨在提高考生在学术写作、沟通和分析方面的能力。
本文将探讨改革后的托福写作要求及评分标准。
二、改革后的托福写作要求及评分标准改革后的托福写作部分要求考生在30分钟内完成两篇文章。
其中，综合写作要求考生在阅读一段文字后，用简洁的语言概括出主旨，并在听力部分结束后，用一段文字表达对听力材料的理解。
独立写作要求考生针对一个主题自由发挥，提出自己的观点并进行论述。
此外，改革后的托福写作部分在评分标准上更加细化。
考生的语言表达、逻辑结构、论据充分性以及文章连贯性都会被仔细评估。
这要求考生在备考过程中注重提高自己的写作技巧和语言表达能力。
三、改革后的托福写作范文分析为了更好地理解改革后的托福写作要求，本文将分析一篇优秀的范文。
该范文在综合写作部分准确地概括了阅读和听力材料的主旨，并在写作过程中运用了恰当的连词和过渡句，使得文章逻辑结构清晰。
在独立写作部分，该考生提出了一个有深度的观点，并运用了丰富的例子和论述来支持该观点。
通过分析该范文，我们可以看到改革后的托福写作更加注重考生的独立思考能力和批判性思维。
考生需要在有限的时间内有效地组织思路、运用语言，并呈现出一篇结构严谨、表达清晰的文章。
四、结论综上所述，改革后的托福写作部分在要求和评分标准上都有了明显的提升。
考生需要具备扎实的语言基础和较高的独立思考能力，才能在考试中取得好成绩。
通过分析一篇优秀的范文，我们可以看到改革后的托福写作更加注重考查考生的实际应用能力和批判性思维。
因此，考生在备考过程中应注重提高自己的写作技巧和语言表达能力，培养独立思考的习惯，以便在考试中发挥出最佳水平。
目录（篇2）一、介绍1.背景介绍2.目的和意义二、新改革方案介绍1.托福写作的新改革方案2.新改革方案的特点和优势三、范文示例1.范文的结构和内容2.范文的语言表达和论证方式四、个人观点和展望1.对于新改革的看法2.对于托福写作未来的展望正文（篇2）托福写作改革后范文一、介绍托福是世界广泛认可的英语水平测试，其中写作部分是评估学生英语表达和逻辑思维能力的重要指标。
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托福写作改革后评分标准
托福写作改革后的评分标准主要包括以下几个方面：
1. 组织结构，评分标准强调文章的逻辑结构和组织能力。
考生需要清晰地表达自己的观点，并且在文章中合理地展开论述，确保文章结构清晰、连贯。
2. 内容发展，评分标准注重考生对于所选择话题的深入发展和论证。
考生需要能够充分展开自己的论点，提供有力的论据和例子来支持自己的观点，同时能够对反方观点进行合理的反驳。
3. 语言运用，评分标准要求考生在表达自己观点的同时，使用准确、丰富的词汇和句式结构。
考生需要展现出对于语言的灵活运用和准确表达能力。
4. 语法和拼写，评分标准关注考生在文章中的语法结构和拼写能力。
考生需要避免语法错误和拼写错误，确保文章的语言表达准确无误。
总的来说，托福写作改革后的评分标准更加注重考生对于所选
话题的深入思考和论述能力，同时也更加重视语言运用的准确性和丰富性。
考生在备考时需要注重提高自己的逻辑思维能力、语言表达能力和语法拼写能力。