优秀少先队员的事迹材料
事迹材料 优秀少先队员事迹材料4篇

优秀少先队员事迹材料4篇本文目录优秀少先队员事迹材料关于市优秀少先队员事迹材料优秀少先队员个人事迹材料优秀少先队员事迹材料申报“优秀少先队员”事迹材料xx,女,出生于1996年4月,轻度智力残疾。
南京特殊教育师范学校附属小学七年级中队长。
她身残志坚,学习认真,积极进取,团结向上,乐于助人。
是父母眼中的乖孩子、老师心目中的好学生,也是同学们学习的好榜样。
她时刻记住自己是一名少年先锋队队员,并努力成为一名优秀的少先队员。
一、学习认真,勤奋刻苦。
在学习中,虽然有着轻度的智力障碍,记忆力较差,但老师布置的学习任务,她总是能不折不扣地完成。
课前能主动预习,课堂上听讲认真,课后按时完成作业的同时还能积极帮助老师辅导其他同学。
学习成绩在班级排在前列。
在xx——xx年度获校写比赛中年级组一等奖;xx——xx年度获校口算比赛中年级组二等奖。
xx——xx度获校口算比赛中年级组优胜奖。
同时,在xx、xx、xx年连续三年获得区三好学生的荣誉称号。
二、身残志坚,兴趣广泛,全面发展。
xx同学虽然有着轻度的智力障碍,但是,并不影响她全面发展。
身残志坚的她,兴趣爱好广泛,喜欢画画、喜欢运动。
为自己、学校和建邺区甚至南京市都获得过荣誉。
美术绘画方面取得的成绩:xx年11月校“我画红领巾、我画国旗、我画队徽”比赛中获得优胜奖;xx年5月在南京市中小学电脑制作活动中,作品“果篮”荣获特教组电脑绘画项目优秀奖;xx年3月建邺区中小学生信息技术应用竞赛中,作品“远离烟草,健康生活”荣获区一等奖;作品“大象”荣获区二等奖;同年5月的南京市中小学电脑制作活动中,“大象”荣获电脑绘画优秀奖;“远离烟草,健康生活”活动专项一等奖;绘画作品“小兔乖乖”在xx年全国中小学生幼儿优秀美术书法摄影作品大赛中获得银奖。
体育运动方面取得的成绩:在江苏省第五届特殊奥林匹克运动会中,代表南京市参赛,获得“女子羽毛球双打”第一名;“女子羽毛球单打b组”第三名;xx年12月校“雏鹰争章”中荣获“运动章”;xx年四月代表建邺区,参加南京市第二届残疾儿运动会,荣获“智障组羽毛球女子单打”项目第一名;及“智障组羽毛球女子双打”项目第一名;xx年5月,代表学校参加在国泰民安社区举办的第四届特奥运动会中获得表彰嘉奖;xx年5月,代表学校参加在国泰民安社区举办的第五届特奥运动会中获得“羽毛球比赛个人冠军”。
“三好学生”优秀少先队员事迹材料五篇

“三好学生”优秀少先队员事迹材料五篇三好学生优秀少先队员事迹材料一宋女,20_年—月—日出生,是—小学五年级的一名学生。
小小年纪,就以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,多次荣获校三好学生、优秀班干部、优秀少先队员等荣誉称号。
一、遵规守纪,严格要求,成就一个知行合一的好少年作为新时代的少年,宋—同学热爱祖国,严格要求自己,虚心接受老师的指导和教育,遵规守纪,从未违反校规校纪。
学习主动刻苦,有强烈的求知欲,碰到难题主动查阅资料或向老师请教,力求不留死角,并对所学能理解性地掌握;在课外,她不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书籍,不断增长知识储量,开阔自我视野,提升自我素养,为她优异的学习成绩创造了坚实的基础,也赢得了一系列的殊荣:县级、校级的“三好学生”、“优秀班干部”、“优秀少先队员”……二、热爱集体,关心同学,助人为乐,关注公益,塑造了一个新时代好少年典范她热爱集体,课堂上,认真听讲,积极引领,主动发言,热心参与小组活动,课下帮助后进生,不让一个小组成员掉队。
为了集体的荣誉,她竭尽所能。
同学有不懂的问题,她总是能详细地为其讲解,直到同学明白为止;同班同学因为生病,不能按时上学,她就到同学家帮忙为其补习功课。
在知识的海洋里,她是一个快乐的畅游者,不断的学习和总结,培养了良好的学习习惯和自学潜力。
从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中,不断塑造日益丰满的自我;与同学们在互学互比中取长补短、共同进步;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。
在老师的心目中,她是好帮手;在同学的心目中,她是知心伙伴和学习榜样。
虽然,年龄幼小,但是学校组织的公益活动、社会实践她也从不落后。
三、孝敬父母,尊敬师长,勤俭节约,是一个品学兼优的好少年生活中,她总是充满爱心、懂得感恩。
在家里,她坚持自己的事情自己做:打扫卫生,整理房间,试卷和书本整理得有条不紊,书架和书桌看上去清爽利落。
优秀少先队员推荐表事迹材料15篇

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优秀少先队员主要事迹材料(精选21篇)

优秀少先队员主要事迹材料(精选21篇)优秀少先队员主要事迹材料 事迹材料的定义 事迹材料是指党政军机关为了弘扬正⽓,表彰先进,推动⼯作,对本单位具有突出事迹的集体和个⼈整理出的⽂字宣传材料,属于事务公⽂。
先进事迹材料写作属于应⽤写作范畴。
优秀少先队员主要事迹材料(精选21篇) 优秀少先队员是中国少年先锋队中的荣誉称号,能够被评选获得此称号的少先队员都是能热爱党、热爱祖国、热爱⼈民的学⽣。
下⾯是⼩编为⼤家收集的优秀少先队员主要事迹材料(精选21篇),⼀起来看看吧! 优秀少先队员主要事迹材料1 刘xx,⼥,现年10岁,威海⾼区黄家沟⼩学四年级学⽣,学校少先队⼤队长,班级班长。
她品学兼优、乐于助⼈、热爱团体、积极向上。
她⼩⼩年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全⾯发展的综合素质,成为同学中的佼佼者。
⼀、积极进取,品学兼优 在学习上,她刻苦努⼒,对待学习⼀丝不苟,从⼀年级到四年级语⽂、数学、英语、科学的学习成绩都在班级或年纪名列前茅。
从⼊学到此刻她作业⼯整、能及时完成,成绩优异,年年被评为优秀学⽣。
她还喜欢演讲、读书,曾在学校举办的⽐赛中取得不少可喜可贺的成绩,但她从不骄傲,反⽽更加刻苦、认真。
在学校⾥,她是教师的得⼒助⼿,同学们的好伙伴。
她是班⾥的班长,对⼯作异常认真,每⼀天早上收作业,检查作业都做的⼗分好。
如果发现谁的作业不认真或格式不对,⽴刻重写,毫不留情,为此,全班的作业都写的⽐较好。
如果同学们在学习上有什么困难,她都是满腔热情地去帮忙,有的同学病了没上学,耽误了功课,她会主动帮忙补课,直到赶上为⽌。
她劳动积极肯⼲,脏活、累活她总是枪在先,从不惜⼒。
对待班级的劳动任务,她都能够提前出⾊的完成,只要哪天她值⽇,她总顾不得吃早饭,就急急忙忙奔到学校做值⽇,等其她同学到校后,教室早就被她打扫得⼲⼲净净了。
对于学校组织的⼤型劳动,她不但⾃我肯⼲,还表现出极强的组织本事和号召⼒。
她是班级的学习带头⼈。
优秀少先队员事迹材料5篇

优秀少先队员事迹材料5篇优秀少先队员事迹材料篇1“自信自强功自成”。
这正是徐悲鸿远东艺术学校四年一班王超群同学的座右铭。
在四年的领悟生活之中,她勤奋好学,积极进取,团结向上,是父母眼中的乖孩子、老师心目中品学兼优的好学生,也是同学们领悟的好榜样。
她时刻记住自我是一名少年先锋队队员,时刻以队章作为自我行为的准则,发奋成为一名优秀的少先队员。
一、勤奋刻苦,孜孜不倦。
在领悟中,她有着一股鉆劲儿,不向任何一道难题低头。
不耻下问是她的好习惯,正是这种好习惯促使她不断发展,语文、数学等各科的成绩正好比芝麻开花节节高。
每当遇到在领悟上有困难的同学,她总会耐心地尽其所能,认真讲解。
也许她的领悟成绩并不是班中的第一名,但她的这种领悟态度是无人能及的。
二、兴趣广泛,全面发展。
除了掌握丰富的文化知识以外,她在剪纸、琵琶、舞蹈等方面也称得上是佼佼者。
她剪出的各种小动物栩栩如生,她那优美的舞姿也曾在五级考级中博得了评委的一致好评。
而应对成绩,她并没有骄傲,而是发奋地向自我的人生目标——成为一名一专多能的二十一世纪的新少年而奋进。
三、团结友爱,钟爱劳动。
在班级中,每当有什么最脏、最累的活儿,冲在最前面的有她的身影,老师不在的时候她也总能发挥自我的组织潜质,带领同学们把班级打扫得干净彻底,总是让老师十分放心。
同学们都愿与她交兄弟姐妹,正因她性格开朗,热情大方,团结他人。
她的这种表现潜移默化地影响着群众中的每一员,她也成为了群众中的领头雁。
四、踏踏实实,勇于创新。
她无论做什么都踏踏实实。
踏踏实实勇于创新是她的特色。
在领悟中,她思路敏捷,博览课外书籍,以增加自我的知识含量。
在班级管理中,她总是从大局出发,为班级的发展出一些好点子。
例如:成立班主任信箱,加大老师与同学们之间的联系。
五、积极进取,不断成长。
在四年的领悟生活中,她事事都在前,积极参加学校组织的各项活动。
如:数奥竞赛、比赛等,并取得较优异的成绩。
在平时的工作中她成为了老师的小助手,为老师分担工作,为同学们解决实际困难,也正是在不断地磨练中,使她变得更加成熟,成为了一名懂事的大孩子。
优秀少先队员先进事迹材料(优秀8篇)

优秀少先队员先进事迹材料(优秀8篇)在学习、工作、生活中,许多人都有过写事迹的经历,对事迹都不陌生吧,根据范围的不同,事迹可分为集体事迹和个人事迹。
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2023优秀少先队员事迹简短篇一四1中队的XXX是英语科代表,平时工作积极负责,主动帮助同学,每天读书时间都能自觉带领同学进入读书状态,平时严于律己,学习自觉,各科成绩优异,被评为学习标兵,积极参加少先队员争章学习实践活动,文明有礼,受到同学和老师的好评。
市优秀少先队员主要事迹篇二马晓芬,女,现年10岁。
康川学校四年级(一)班学习委员。
他是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生、优秀少先队员。
他勤奋、踏实、懂事、好学,深受同学及老师的赞赏。
一、品学兼优马晓芬同学是个品学兼优的好学生,年纪不大的她却非常懂事,在人们眼中,她已经是个“小大人”了。
她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。
她从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;她热爱劳动,积极带领同学们参加学校组织的各项有益的活动,加强体育锻炼,身体素质好。
学习上,她勤奋好学。
每次上课的时候总是专心听讲、积极发言,时刻跟着老师的思维,作业总是完成得又好又快,遇到不会的问题就记下来,第二天问老师,正是因为从一年级坚持到现在,所以她的成绩在全年级总是名列前茅,多次被评为“三好学生”和“学习标兵”。
不止这些,马晓芬同学还不断的充实自己的课外知识,每到双休日,她就早早地起来看课外书,《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》……课余时间,她还积极学习电脑知识,上网查阅资料,解决学习中的疑难问题。
同时,她还积极参加一些知识竞赛,多次获校级奖。
二、老师、家长的好助手马晓芬同学无论在家还是在学校,都受到正确思想的教育和熏陶,因此,她像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮成长。
优秀优秀少先队员事迹材料(30篇)

优秀优秀少先队员事迹材料(30篇)优秀优秀少先队员事迹材料(精选30篇)优秀优秀少先队员事迹材料篇1我叫___,今年11岁,是中心街小学五年级三班学生,我是一名德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
从小学一年级至今,我一直担任班上的学习委员,每次考试成绩都名列前茅,并在各级各类书画、征文、演讲等比赛中荣获大奖,是老师眼中的好学生,同学们心目中的班级领头羊。
下面,我向大家介绍一下我平时的学习和生活。
一、学习上刻苦,成绩优异我是一个虚心好学、刻苦钻研的好学生。
在学习的道路上,踏踏实实,一步一个脚印,取得成绩时不骄傲,遇到挫折时不气馁。
始终保持积极向上、孜孜以求的精神,面对困难,从不言败。
课前认真预习,上课认真听讲,积极发言,脑子随着老师转,做作业一丝不苟,课后及时复习。
因此,在每次考试中成绩都名列前茅,年年被学校评为三好学生和优秀干部。
生活中,我不断的充实自己的课外知识,课余时间经常阅读有益的课外读物,《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》、《儿童文学》……。
在精通电脑的妈妈的指导下,还积极地学习电脑知识,上网查阅资料,解决学习中的疑难问题,对学习有着浓厚的兴趣。
二、生活快乐,品质优秀我是一个性格活泼开朗,乐观向上的好少年,别看我年纪不大,但我却非常懂事。
尊敬师长,团结同学,勤俭节约,爱护公共财物,遵守公共秩序。
我知道:“态度决定高度,细节决定成败”,所以我从身边的小事做起。
在家里,我尊敬长辈、孝敬父母,勤快、懂事。
虽然我是家里的掌上明珠,但我从不娇惯自己,常帮父母做家务,减轻了父母的负担,是爸爸、妈妈的好帮手。
也正因为有我,家里充满了欢歌笑语。
在学校,我爱自己的班级,爱每一位同学,愿意为同学们服务,用自己的行动影响着周围的每个人,因此,只要是与我同桌过的同学,他们的成绩会慢慢提升,连字迹也越写越漂亮,经常得到同学家长的夸讲。
“帮助别人,快乐自己”成为了我的座右铭,学习上只要有同学向我请教,不管多么忙,我都会停下来,耐心地给同学讲解,直到同学弄懂为止。
优秀少先队员先进事迹材料范文(精选5篇)

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写事迹材料的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的优秀少先队员先进事迹材料范文(精选5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
优秀少先队员先进事迹材料1我的名字叫陈可欣,是个性格开朗乐于助人的女孩。
在向阳小学生活的五年中,我总是以灿烂的笑脸对待身边的每一个人,用友好的态度帮助每一位同学,用真挚的情感尊敬每一位老师,正因为这样我得到了老师们的认可和同学们的喜爱!作为向阳小学的大队长,我参加了许多大型活动。
比如说:六·一儿童节的主持就由我来承担。
当我拿到主持稿件的那一刹那,我感到无比的骄傲和自豪。
我下定了决心,一定要把稿背牢。
于是从那时起,我每天写完作业后便会抽出一点时间背稿:语言的熟练性、动作、表情……都不能缺少;有时在学校时,我就会找一个安静的地方自己练习;中午同学们都去午休了,唯独我坐在班里,自己认真练习……天天如此,并没有厌倦。
当老师给我提出一意见和建议时,我总是虚心接受,把老师的话深深地记载了心里,然后再根据不足改进。
一直到了演出的那一天,我站在台上宣布大会开始的那一刻,台下立即想起了热烈的掌声,我心里默默地想:只要你肯付出,就一定能得到回报!那时候我笑了,妈妈笑了,同学和老师都笑了……平时,我每天中午都很早来到校门口帮助老师维持纪律以免危险的发生。
有时赶上下雪天,早上来到学校后,我便拿一把扫把到校门外去扫雪。
虽然站在这冰天雪地里,但是我们的热情似乎战胜了寒冷。
渐渐的我发现有些小朋友因台阶上结满了冰,行走非常困难。
看到这里我毫不犹豫地向他们伸出了援助之手:小妹妹,来把手给我,我拉你上来!“小朋友一边抓住我的手一边说:“谢谢你大姐姐。
”听到这里,我明白了一个道理:帮助别人就等于快乐自己。
虽然我是学校的大队长,但是在班里我只是一名普通的学生。
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优秀少先队员的事迹材料在学习、工作乃至生活中,说到事迹材料,大家肯定都不陌生吧,根据范围的不同,事迹材料可分为集体事迹材料和个人事迹材料。
我敢肯定,大部分人都对拟定事迹材料很是头疼的,山草香整理了10篇优秀少先队员的事迹材料,希望您在阅读之后,能够更好的写作优秀少先队员事迹材料。
xx同学是逸夫学校小学五年级学生,优秀少先队员,学校中队长,优秀班干部。
入校五年来,她始终严格要求自己,刻苦勤奋,积极上进,能兢兢业业干好本职工作,出色地完成老师交给的各项任务。
一、德艺双馨,示范全班在校5年的学习和生活中,养成了良好的道德品质。
她热爱祖国,热爱人民,始终不忘自己是一名中国少年先锋队队员,主动关心国家大事,注意学习时事政策,在家长的引导和教师的培养下,积极提高自己的是非辨别能力。
作为一名普通学生,她遵守学校的各项规章制度,热爱学校,关心集体,团结同学,尊敬老师,言谈举止随和大方,为人处世诚实守信,生活俭朴,从不攀比。
作为班干部,既是老师的好帮手啊,又是同学们的好榜样。
五年中,她从未迟到早退过,带病上课更是寻常。
良好的行为习惯,优秀的道德素养为她赢得了师生们的共同赞誉,成为大家学习的`楷模。
二、勤奋学习,兴趣广泛。
她对待学习一丝不苟,从一年级到五年级一直担任班干部,语文、数学、英语的学习成绩在班级乃至全年级都名列前茅,连续五年获得优秀班干部和“三好”学生的荣誉称号,她的兴趣十分广泛,除认真学习课本知识外,还特别喜欢看课外优秀图书、奥数和舞蹈。
2023年8月在舞蹈表演赛中获国家级团体一等奖。
2023年5月荣获支援四川雅安地震献爱心捐款活动先进个人。
2023年6月荣获第四届全国青少年“春蕾杯”壹等奖。
2023年6月1日被评为校级优秀班干部。
2023年7月荣获全国“创新杯”作文征文壹等奖。
2023年10月在第13届“星星河”全国少年儿童美术书法摄影大赛中荣获美术贰等奖。
2023年11月被评为全市优秀少先队员。
2023年12月被评为校级“艺体星”。
2023年在奥数竞赛中荣获全国《奥林匹克》“希望杯”铜牌奖。
各种大大小小奖状30多张整整齐齐贴在她自己小卧室墙壁上。
她更喜欢读书,书给了她精神食粮。
因为它还从书中学到了许多东西,开阔了视野,增长了知识,丰富了课余时间,同时还提高了写作水平。
从书中,懂得了许多做人的道理。
她还很喜欢演讲,曾在学校比赛中取得可喜的成绩,成绩面前从不骄傲,反而更加刻苦、认真。
尊敬老师,主动问好;孝敬父母,为父母做力所能及的事情,父母每天都很忙,回家及时完成家庭作业,不让父母操心;能主动帮助同学,帮助那些学习上有困难的同学,发现班里的同学有了这样那样的的困难,都能带头想方设法解决。
三、老师的小助手啊,同学的好伙伴她是老师得力的小助手啊。
因为她有很强的的领导能力和组织能力,老师交给的任务都会尽心竭力出色地完成。
经常带领一些同学排演小节目,老师不在时当小老师,组织主题班会等。
还定期带领班上的一些同学出板报,宣传科学知识、弘扬民族精神。
她不仅自己进步,还帮助其它同学和她一起进步。
她曾经帮助过班上的一位同学。
那位同学英语成绩很差,但天赋很高,她主动跟老师提议,跟这位同学一起学习,每天中午都和她一起练习英语单词,在她的不懈帮助下,同学的英语成绩有了长足的进步,由原来的四五十分变成了六七十分,再后来就在班里排五六名了,一次小测验,她的成绩已经达到90分以上了。
四、开发智力,全面发展学习上,她从不甘落后。
她目的明确,态度端正,勤奋刻苦,认真踏实。
无论主课、副课都一样对待,遇有不同意见,能大胆提出,积极探讨。
体育场上,矫健的身姿赢得同学们的阵阵掌声。
在劳动方面,身为独生子女的她,不怕脏,不怕累,常常以自己的满头大汗来换取教室的卫生清洁,获得师生的一致好评。
五、培养能力,勇于创新作为班主任的得力助手啊,有自己的一套方法。
她大胆心细,敢管理,也善管理,点子多,主意高,无论是班会,还是队会,都能出谋划策。
作为一名中队长,是班级与少队部的中介桥梁,在素质教学响遍全国的时候,她又能积极探索,勇于创新,不畏艰难坎坷,在能力的大潮中扬起了一道亮丽的风帆。
总之,xx同学洋溢着青春朝气,开朗自信,乐于助人,成绩优异,工作出色,综合素质高,不愧为一名优秀的全面发展的好学生、好学生干部,不愧为一名优秀的三好学生。
xx,男,现年10岁。
米峪镇寄宿制小学三年级学习委员。
他是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生、优秀少先队员。
他勤奋、踏实、懂事、好学,深受同学及老师的赞赏。
一、品学兼优xx同学是个品学兼优的好学生,年纪不大的他却非常懂事,在人们眼中,他已经是个“小大人”了。
他总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。
他从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;他热爱劳动,积极带领同学们参加学校组织的各项有益的活动,加强体育锻炼,身体素质好。
学习上,他勤奋好学。
每次上课的时候总是专心听讲、积极发言,时刻跟着老师的思维,作业总是完成得又好又快,遇到不会的问题就记下来,第二天问老师,正是因为从一年级坚持到现在,所以他的成绩在全班总是名列前茅,多次被评为“三好学生”和“学习标兵”。
不止这些,xx同学还不断的充实自己的课外知识,每到双休日,他就早早地起来看课外书,《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》……课余时间,他还积极学习电脑知识,上网查阅资料,解决学习中的疑难问题,从而赢得了“电脑通”的美名。
同时,他还积极参加一些知识竞赛,多次获校级奖。
二、老师、家长的好助手啊同学无论在家还是在学校,都受到正确思想的教育和熏陶,因此,他像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮成长。
在家里,他是个勤快、懂事的孩子,是爸爸、妈妈的好帮手啊。
放学回家总能看到他帮妈妈洗菜、扫地、做饭。
在学校里,他和同学们相处的特别好,从来不和同学闹矛盾,整天乐呵呵的,同学请他办事总是尽力而为。
几年来,他勤勤恳恳地为班级、为同学服务,成了老师的小助手啊,协助各科老师研究做好转差的工作,积极参加帮助学困生活动,检查监督课外学习活动,配合班主任管理班级工作,开展班级有关活动,有一次为了出好班级的黑板报,xx与其他两位同学一直坚持到晚上7点多才离校回家。
有时为了完成学校、班级任务,休息日也全然不顾。
他处处以身作则,为同学们树立了良好的榜样。
几年来,他上学从不迟到或早退,上课专心听讲,独立思考,认真完成各科作业。
在“学雷锋献爱心“活动中,他敲碎了自己心爱的储蓄罐,把自己积攒的。
零花钱全部捐了出来。
学校开展“与不文明行为告别”活动中,他带头不买零食,不乱扔纸屑果皮,不随地吐痰。
见到有的同学违反了学校规定,他勇于上前指正。
有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,他总是主动上前劝阻,并像个小老师似的跟他们讲些“同学间要团结”、“大事化小小事化了”的道理,常常能使犯错误的同学沉下气来认错并表示坚决改正。
三、乐于助人乐于助人是xx同学的一大特点。
班里有一位同学,家庭条件很差,在班里平日常常很自卑,xx知道这个情况后,就主动在思想和生活上帮助他,把他当作自己的亲弟弟,谁要是欺负他,他总是挺身而出保护他,帮助他。
生活中,当他有了困难时,xx都会主动帮助他,红领巾丢了,他就拿出自己的零花钱,帮他买条新的;学习用品缺了,他帮助解决;碰到下雨天,xx就把自己的伞借给他用,而自己则与别人同打一把伞回家……在xx兄弟般的帮助下,这位同学克服了自卑心理,脸上渐渐有了笑容。
我们相信,这位勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的小男孩在党的阳光的照耀下,在少先队这块沃土的培育下,一定会像小树苗一样茁壮成长。
蒋xxx,男,11岁。
邹城市大束镇六年级学生,任六中队副队长。
他是父母眼中的乖孩子、老师心目中品学兼优的好学生,也是同学们学习的好榜样。
是一名德、智、体、美、劳全面发展的优秀少先队员一、品学兼优蒋xxx同学是个品学兼优的好学生,年纪不大的他却非常懂事,在人们眼中,他已经是个“小大人”了。
他总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。
他从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;他热爱劳动,积极和同学们参加学校组织的各项有益的活动,加强体育锻炼,身体素质好。
学习上,他勤奋好学。
每次上课的时候总是专心听讲、积极发言,时刻跟着老师的思维,作业总是完成得又好又快,遇到不会的问题就记下来,第二天问老师,正是因为从一年级坚持到现在,所以他的成绩在全班总是名列前茅。
课外,他不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决,从而赢得了“小博士”的美名。
功夫不负有心人。
他从一年级至今学习成绩均能保持在年级的前茅。
几年来,蒋xxx同学多次获得表彰,每学期都荣获学校“三好生”的称号,还获得了学校“优秀队干部”的称号。
此外,他还多次在学校组织的各种比赛中取得优异成绩,蒋xxx同学从不骄傲,他说,这算不了什么,俗话说:山外有山,楼外有楼,我还必须不断努力,追求更高的标准。
二、助手榜样蒋xxx同学无论在家在校,都受到正确思想的教育和熏陶。
因此,他像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。
在家里,他常常抢着煮饭、整理房间、拖地板等家务劳动;在同学中,他是一名挺懂事的“小大人”,每逢搞卫生,他总带头抢脏活、累活干,老师和同学都很信任他;在路上,看到行动不便的老爷爷老奶奶,他就主动过去搀扶他们,或帮着拿东西。
他处处以身作则,为同学们树立了良好的榜样。
几年来,她上学从不迟到或早退,上课专心听讲,独立思考,认真完成各科作业。
平时他带头不买零食,不乱扔纸屑果皮,不随地吐痰。
见到有的同学违反了学校规定,他勇于上前指正。
有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,他总是像个小老师一样主动上前劝阻。
他勤勤恳恳地为班级、为同学服务。
班级中,每当有什么脏、累的活儿,冲在最前面的同学中总有她的身影。
老师不在的时候他也能发挥自己的组织能力,带领同学们把班级打扫得干干净净,让老师十分放心。
他作为老师的小助手,对老师交给的任务,他总是做得有条不紊。
他处处以身作则,为同学们树立了良好的榜样。
他上学从不迟到或早退,上课专心听课,积极思考,认真完成各科作业。
在学校里,蒋xxx同学是个优秀的组织者。
班上的黑板报、手抄报,都是他带领同学自行设计、编写、组织的。
他多次主持学校的升旗仪式,勇于将此项工作视为快乐并认真的对待。
三、乐于助人蒋xxx同学学习认真,成绩优秀。
但他并没有因此而满足,还常常帮助学习比较吃力的同学,在为他们解决疑难问题时,总是很耐心地讲解,因为有了她的帮助,班里的几名差生在各方面都有了不同程度地提高。
乐于助人是蒋xxx同学的一大特点。
班上有个别学生生活较为贫困,因而当他们在生活上有什么困难时,他都能鼎力相助。