动名词的练习题目
动名词例句
动名词例句1. 哇，小伙伴们！今天咱们来聊聊动名词这个超级有趣的话题！别被这个名字吓到啦，其实它可好玩了。
想象一下，动名词就像是语言界的变形金刚，既能当动词使唤，又能摇身一变成为名词，简直是语法界的全能选手！2. 来来来，我给大家举个栗子。
"跑步"这个词，多么神奇啊！它既可以描述动作，又可以当名词用。
比如说："小明喜欢跑步。
"这里的"跑步"就是个动名词，它既表示动作，又充当了句子的宾语。
厉害吧？3. 哎呀，说到这儿，我想起来一个超级形象的比喻。
动名词就像是语言界的双面间谍，白天是动词，晚上是名词，随时准备执行不同的语法任务。
想想看，是不是觉得语法突然变得有意思起来了？4. 好啦，现在咱们来玩个游戏。
我说一个动词，你们试着把它变成动名词，然后造句。
比如说"唱歌"。
"小红，你来试试？""嗯。
唱歌是我最喜欢的爱好！""太棒啦！你看，'唱歌'在这句话里就是个动名词哦。
"5. 哦，对了！动名词还有个超级厉害的本领，就是可以当主语使用。
比如说："游泳对身体健康很有好处。
"瞧瞧，"游泳"这个动名词多么威风，直接霸占了主语的位置！6. 嘿，小伙伴们，你们猜怎么着？动名词还能跟介词搭档呢！就像这样："在学习上，小明一直很用功。
"看到没？"学习"这个动名词跟介词"在"组成了介词短语，简直就是语法界的黄金搭档！7. 说到有趣的例子，我还记得有次老师讲课时说的一句话："熬夜对身体不好，但我却对熬夜上瘾。
"哇，这句话里竟然出现了两个动名词！"熬夜"在第一个分句里当主语，在第二个分句里跟介词"对"搭配。
老师这么一说，我们都惊呆了，心想：原来一句话里可以塞这么多动名词啊！8. 哎呀，差点忘了说，动名词还能带宾语呢！比如："阅读小说是我的最爱。
九年级英语动名词作主语练习题40题
九年级英语动名词作主语练习题40题1._____ is good for your health.A.RunB.RunsC.RunningD.To run答案：C。
动名词Running 作主语，表示“跑步这件事”。
选项 A Run 是动词原形，不能直接作主语；选项B Runs 是动词第三人称单数形式，也不能作主语；选项D To run 是动词不定式，也可作主语，但在这个语境中不如Running 更自然。
2._____ books every day is important.A.ReadB.ReadsC.ReadingD.To read答案：C。
Reading books every day 表示“每天读书这件事”，动名词作主语。
选项 A Read 是动词原形不能作主语；选项B Reads 是第三人称单数形式不能作主语；选项D To read 动词不定式可作主语，但不如Reading 更符合日常表达习惯。
3._____ basketball after school is fun.A.PlayB.PlaysC.PlayingD.To play答案：C。
Playing basketball after school 表示“放学后打篮球这件事”，动名词作主语。
选项 A Play 是动词原形不能作主语；选项 B Plays 是第三人称单数形式不能作主语；选项D To play 动词不定式可作主语，但在这个语境中Playing 更能体现出日常活动的趣味性。
4._____ music makes me relax.A.Listen toB.Listens toC.Listening toD.To listen to答案：C。
Listening to music 表示“听音乐这件事”，动名词作主语。
选项 A Listen to 是动词原形不能作主语；选项B Listens to 是第三人称单数形式不能作主语；选项D To listen to 动词不定式可作主语，但Listening to 更能体现出一种持续性的活动。
初一英语动词时态试题
初一英语动词时态试题1. Listen! Can you hear her in her room?A．sing B．singsC．singing D．issinging【答案】C【解析】句意：听！你能听见她正在她的房间唱歌吗？hear sb. doing sth.“听见某人正在做某事”，故此处用动名词singing。
故选C。
【考点】考查动词短语的用法。
2. There some meat and some apples on the table.A．is B．are C．has D．have【答案】A【解析】句意：在桌子上有一些肉和一些苹果。
there be 句型采用就近原则，谓语动词的形式根据离谓语近的主语来判断，此处离谓语最近的主语是some meat, 不可数名词，故谓语用单数形式is。
故选A。
【考点】考查主谓一致的用法。
3. .Look! The students _____ the classroom.A.cleanB.are cleaningC.are clean【答案】B【解析】句意：看！那些学生们正在清整教室。
根据句意的情景，看，说明看的时候学生们的动作正在进行，故用现在进行时。
现在进行时的结构是：be + doing.故选B。
【考点】考查现在进行时态的用法。
4. --- Let Simon ___ __ right away.--- Yes, I will.A．go home B．go to homeC．goes home D．goes to home【答案】A【解析】句意为：---让西门马上回家。
---好的，行。
let后接动词原形，此外，home是副词，表示“回家”不用介词“to”，直接表达为：go home。
故选A。
【考点】考查动词搭配。
5. Last Sunday Maria and Jane _____ kites in the park.A．flew B．flyingC．fly D．flies【答案】A【解析】句意：上个星期，玛丽亚和珍去公园放风筝了。
怎么找非谓语动词讲解
怎么找非谓语动词讲解非谓语动词是指动词的非谓语形式，不受动词的时态和人称的限制，通常用来作状语、定语和补语。
下面是关于非谓语动词的讲解和相关参考内容。
一、非谓语动词的种类及形式：非谓语动词包括动名词、不定式和分词三种形式。
1. 动名词：动名词的构成是动词原形+ing。
它可以作主语、宾语、定语、状语和补语等。
例如：- Smoking is harmful to your health. (作主语)- I enjoy swimming in the sea. (作宾语)- Do you mind me using your computer? (作定语)- He left home without saying goodbye. (作状语)- His dream is becoming a pilot. (作补语)2. 不定式：不定式的构成是“to + 动词原形”。
它可以作主语、宾语、定语、状语和补语等。
例如：- To travel around the world is my dream. (作主语)- She wants to be a doctor when she grows up. (作宾语)- I have a lot of books to read. (作定语)- He studied hard to pass the exam. (作状语)- His wish is to become a famous singer. (作补语)3. 分词：分词分为现在分词和过去分词两种形式。
现在分词的构成是动词原形+ing，过去分词的构成有规律变化和不规律变化两种。
分词可以作定语、状语和补语等。
例如：- The smiling girl is my sister. (作定语)- Walking in the park, he met an old friend. (作状语)- I saw a broken window in the house. (作定语)- She was surprised to see her name on the list. (作补语)二、如何找非谓语动词：1. 看句子结构：非谓语动词通常出现在句子的其他成分之前或之后，根据句子结构找出动名词、不定式或分词的形式。
第06讲 非谓语动词之动名词(课件)-2024年中考英语一轮复习讲练测(全国通用)
中考一轮复习讲练测第6讲 非谓语动词之动名词20240 1复习目标2网络构建3知识梳理题型归纳4真题感悟目录C O N T E N T S内容索引目录一复习目标掌握目标及备考方向二考情分析近年中考名词考情分析三网络构建知识点头脑风暴四动名词考向1.动名词的形式及特征2.动名词的句法功能3.常见跟动词的ing形式的情况总结归纳4.提升必考题型归纳五真题感悟中考动名词经典考题P A R T O N E复习目标1.动名词的形式及特征2.动名词的句法功能3.常见跟动词的ing 形式的情况总结归纳4.提升必考题型归纳考点一览近年中考真题对时态考查情况从近三年中考卷可以看出，对非谓语动词中动名词的考查是必考点，主要是考查动名词作主语、宾语和定语等。
但是题目的设置更加注重语境以及情景化和结构复杂化，加大了考生对题干的理解难度。
因此，2024年中考备考要掌握动名词相关用法，熟悉动名词的常用搭配。
稿定PPT稿定PPT，海量素材持续更新，上千款模板选择总有一款适合你网络构建1动名词P A R T O N E非谓语之A 定义C 构成B 特点D功能◎它是一种兼有动词和名词 特征的非谓语动词形式。
既保留了的特点(可作宾语、主语、表语)，又具有动词的特点 (可带宾语、状语等)；主动语态被动语态一般式being done 完成式having donehaving been done动名词的功能：主语；表语; 宾语；定语夯基·必备基础知识一、动名词的形式和特征动名词是非谓语动词的一种，它由动词原形加-ing构成，形式上与现在分词相同。
动名词既具有动词的特征，可以有自己的宾语或状语，并与其一起构成动名词短语，又具有名词、形容词及副词的特征，在句中可作句子的主语、宾语、宾语补足语、表语、同位语、定语等成分，但不能作谓语，因此称动名词为非谓语动词。
动名词的构成：动名词一般由“动词原形+ing”构成夯基·必备基础知识二、动名词的句法功能（1）作主语动名词作主语，放在句子的前面，但当动名词短语较长时，为了使句子保持平衡，常用it作形式主语，而将真正的主语放到句子的末尾。
初二英语动名词单选题30题
初二英语动名词单选题30题1. I enjoy ______ books in my free time.A. readB. readingC. to readD. reads答案：B。
本题考查动名词的用法。
enjoy 后接动名词作宾语，A 选项read 是动词原形，C 选项to read 是动词不定式，D 选项reads 是第三人称单数形式，均不符合enjoy 的用法，故选B。
2. My sister is good at ______ the piano.A. playB. playingC. to playD. plays答案：B。
be good at 后接动名词，A 选项play 是动词原形，C 选项to play 是动词不定式，D 选项plays 是第三人称单数形式，都不符合be good at 的用法，所以选B。
3. Do you mind ______ the window? It's a little hot.A. openB. openingC. to openD. opens答案：B。
mind 后接动名词，A 选项open 是动词原形，C 选项to open 是动词不定式，D 选项opens 是第三人称单数形式，均不符合mind 的用法，答案是B。
4. He finished ______ his homework and then went to bed.A. doB. doingC. to doD. does答案：B。
finish 后接动名词，A 选项do 是动词原形，C 选项to do 是动词不定式，D 选项does 是第三人称单数形式，都不符合finish 的用法，因此选B。
5. They spent two hours ______ the movie last night.A. watchB. watchingC. to watchD. watches答案：B。
(完整版)非谓语动词语法填空练习题集
(完整版)非谓语动词语法填空练习题集1. 动词不定式1. Can you please help me ___________ (carry) these bags?2. She agreed ___________ (meet) me at the café.3. I hope ___________ (pass) the driving test next month.4. The teacher reminded the students ___________ (do) their homework.5. He wants ___________ (buy) a new car.2. 动名词1. I enjoy ___________ (read) books in my free time.2. They practice ___________ (play) the piano every day.3. The children are excited about ___________ (go) to the amusement park.4. I'm interested in ___________ (learn) French.5. She avoided ___________ (answer) the difficult question.3. 现在分词1. The running water can be heard ___________ (flow) in the river.2. He saw a man ___________ (walk) into the building.3. The children stood there, ___________ (watch) the fireworks display.4. Please be careful while ___________ (cross) the road.5. The dog wagged its tail ___________ (see) its owner.4. 过去分词1. The cake ___________ (bake) by my sister tastes delicious.2. The broken window was ___________ (fix) yesterday.3. She was surprised to see her name ___________ (include) on the list.4. The stolen necklace was finally ___________ (recover) by the police.5. The book, ___________ (write) by a famous author, became a bestseller.5. 不定式或动名词1. I enjoy ___________ (swim) in the ocean.2. She decided ___________ (study) medicine at university.3. They wanted ___________ (leave) early to avoid the traffic.4. My parents encouraged me ___________ (learn) a second language.5. He likes ___________ (watch) movies in his spare time.这些练题可以帮助你巩固和理解非谓语动词的用法。
动词后面只能接动名词的初中常考14个
动词后面只能接动名词的初中常考14个一、主题概述在中文语法中，动词后面只能接动名词是初中阶段语法学习中的一个重要知识点。
这一规则在写作和口语表达中都起着至关重要的作用，因此深入了解和掌握这一规则对于学生来说至关重要。
接下来，我将从简到繁地探讨动词后面只能接动名词的情况和使用方法，以便读者能够更深入地理解。
二、基本概念1. 什么是动名词？动名词是一种非限定形式的动词，它通常以-ing结尾。
它可以用作主语、宾语或介词宾语，并且可以表示持续性的行为或动作。
2. 为什么动词后面只能接动名词？这种语法规则的存在是为了简化句子结构，以便更清晰地表达动作或状态。
通过使用动名词，可以使句子更加简洁明了。
三、具体情况分析1. 说明动词后面只能接动名词的情况是一种固定的语法规则。
它主要包括but to do，be used to do，look forward to doing，be worth doing等情况。
2. 举例说明首先举例说明每一种情况，并结合具体的例句，详细解释该情况的使用方法。
3. 规则总结总结以上各种情况的共同点和特点，为读者提供一个全面的认识。
四、我对这个主题的理解和观点动词后面只能接动名词的规则在中文语法中非常普遍，也是初中阶段语法教学中的重要内容。
我个人认为，深入理解和掌握这一规则对于提高中文写作和口语表达能力至关重要。
在实际运用中，我们也要灵活运用该规则，以充分表达自己的意思。
五、回顾总结通过本文的探讨，我们对动词后面只能接动名词的情况和使用方法有了更加清晰的认识。
这一规则的掌握将有助于我们提高中文语言表达的准确性和流畅度。
六、结束语动词后面只能接动名词是中文语法学习中的一个重要知识点，我们希望通过本文的共享，可以帮助读者更深入地理解和掌握这一规则。
在日常的写作和口语表达中，正确地运用这一规则，将有助于提高语言表达的质量，希望读者在学习和实践中能够有所收获。
扩写内容：七、动词后面只能接动名词的练习方法1. 语境练习为了更好地掌握动词后面只能接动名词的情况和使用方法，我们可以通过给出一个语境，让学生应用所学知识，完成相应的句子或对话练习。
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动名词的练习题目
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1. 选择题
1. 下列哪个选项中的动词后面应使用动名词？
A. 正在
B. 为了
C. 听到
D. 能够
2. 在下列句子中，哪个动词形式是动名词？
A. walked
B. walking
C. will walk
D. walks
3. 请选择下列句子中使用了正确的动名词作宾语的选项：
A. She enjoys listens to music.
B. They are interested in read books.
C. He suggested going to the cinema.
D. We need to do our homeworks.
4. 在下列句子中，哪个动名词短语作了主语？
A. Eating vegetables is healthy.
B. I like watching movies.
C. She needs to finish painting the house.
D. To travel is my dream.
5. 请选择下列句子中使用了正确的动名词作介词宾语的选项：
A. He is good at playing soccer.
B. Are you interested in making a cake?
C. She is afraid of reading books.
D. They enjoy to dance at parties.
2. 填空题
1. I enjoy ___ (play) tennis on weekends.
2. He suggested ___ (go) to the new restaurant for dinner.
3. She is tired of ___ (listen) to the same song all the time.
4. The children are excited about ___ (visit) the zoo.
5. It's important ___ (take) care of our environment.
3. 改错题
请改正下列句子中的错误，并在正确的动名词后方用括号标明动名词的形态。
1. I like to playing basketball. (playing)
2. She is intelligent enough to solve the problem. (solving)
3. They avoid to eat junk food. (eating)
4. We enjoy ski on the snowy mountains. (skiing)
5. He started to learn play the guitar. (playing)
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以上是关于动名词的练题目，希望能帮助大家更好地掌握和应用动名词的知识。
祝你练愉快，取得好成绩！。