人教版七年级历史下册第二单元《辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化》测试卷(含答案)
人教版七年级历史下册第二单元《辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化》单元测试卷
第1页（共9页） 人教版七年级历史下册
第二单元《辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化》
单元测试卷
时间：90分钟 满分：100分
一、选择题（每小题2.5分，共50分）
1．960年正月的一天，北周的边境传来敌情，宋州归德军节度使奉命出征，不料半路却出现意外，士兵在陈桥驿把黄袍披在他的身上，拥他做了皇帝，以“宋”为政权名称，这就是黄袍加身。这里的他是（ ）
A．赵匡胤 B．赵光义 C．赵普 D．石守信
2．归纳历史阶段特征是历史学习的重要方法之一。宋朝具备的历史特征有（ ）
①机构重叠，权力分散，繁复而低效的政府
②城市繁荣，商品经济发达，市民阶层兴起
③以文治国，文官制度完善，书院教育发达
④科技文明居历代之首，古代科技发展的黄金时期
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
3．宋朝时，下列各少数民族政权建立的先后顺序是（ ）
①契丹 ②党项族 ③女真族 ④蒙古族
A．①②③④ B．①③②④ C．②①③④ D．③②①④
4．后人仿照杜甫凭吊诸葛亮的诗句“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”，所写的“出师未捷身冤死，常使后人泪满襟”的诗句表达了后人对哪位历史人物的痛惜、怀念和敬仰之情
（ ）
A．岳飞 B．文天祥 C．寇准 D．秦桧
5．1005年宋辽之间的澶渊之盟、1141年宋金之间的和议，产生的相同影响是（ ）
A．促进了黄河流域的开发 B．维持了相当时期的和平
C．减轻了中原人民的负担 D．推动了中外贸易的发展 人教版七年级历史下册第二单元《辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化》单元测试卷
第2页（共9页） 6．“靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭！驾长车，踏破贺兰山缺……”从材料中可以看出两宋之交，文学作品反映出的时代最强音是（ ）
A．对敌人的仇恨 B．对祖国统一的渴望
C．对人民生活的同情 D．揭露统治者的腐朽
7．南宋有位诗人曾写道：“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”写作该诗的主要目的是（ ）
A．赞美杭州的繁华 B．讽刺金朝统治者的醉生梦死
C．咏写了西湖秀色与人的关系 D．讽刺南宋统治者的醉生梦死
8．作为社会的基础，传统农业文明趋向精致化，就是所谓精耕细作的精致型的农业在宋代开始定型。下列关于当时农业方面的表述不正确的是（ ）
A．从越南引进的优良品种占城稻在江南地区得到推广
B．太湖流域的苏州、湖州，成为重要的粮仓
C．小麦在宋朝跃居粮食产量的首位
D．棉花种植由两广、福建扩展到长江流域
9．宋代，在主要港口设立的市舶司的职能是（ ）
A．主持变法 B．监察百官 C．管理海外贸易 D．执行削藩政策
10．在现代社会中，刷卡消费已成为一种时尚，但是纸币仍然在流通领域发挥着重要的作
用。世界上最早的纸币是（ ）
A．秦朝的圆形方孔钱 B．唐朝的开元通宝
C．汉朝的五铢钱 D．北宋的交子
11．我国古代的经济重心经历了一个由北向南转移的过程，至南宋时最终完成。以下关于这一时期南方经济发展的原因，说法不正确的是（ ）
A．南方为少数民族政权，政治清明 B．南方战乱相对较少
C．北方人南迁带去了先进的生产技术 D．南方自然条件优越 人教版七年级历史下册第二单元《辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化》单元测试卷
第3页（共9页） 12．我国的历史是由整个中华民族共同创造的。在其发展长河中，出现了许多由少数民族建立的政权，其中第一个统一全国的政权是由哪个少数民族建立的（ ）
A．契丹族 B．女真族 C．党项族 D．蒙古族
13．洁白的哈达、浓香的青稞酒、雄伟的布达拉宫……这就是美丽的西藏。西藏正式成为中央政府直接管辖的行政区域的标志是（ ）
A．市舶司的设置 B．中书省的确立
C．宣政院的设立 D．驻藏大臣的设置
14．下列选项能准确概括从宋到元的历史发展趋势的是（ ）
A．繁荣与开放 B．分裂走向统一
C．文明初露曙光 D．封建国家陷入危机
15．据史料记载我国古代某一制度：“有诸侯之镇，而无诸侯之权”、“都省握天下之机，十省分天下之治”。据此判断这一制度是（ ）
A．行省制 B．郡县制 C．分封制 D．科举制
16．《水浒传》中有这样一个情节，梁山好汉“黑旋风”李逵与“浪子”燕青逛东京大街，这条街上有人说书、唱曲、卖饮料、相面算卦、杂耍、表演等。请问，他们走到了当时被称作什么的地方（ ）
A．“坊”中 B．“市”中 C．“瓦舍”中 D．“夜市”中
17．假如你生活在宋代，不可能看到的情景是（ ）
A．岳飞在郾城大败金军 B．驿站发达，供住宿的邸店很多
C．东京城内的市民在“瓦子”里娱乐 D．元宵节最受重视，人们相互庆祝
18．世界文化名人关汉卿写过60多种剧本，他的剧本大多数表现古代人民特别是青年妇女的苦难遭遇和斗争精神。他的代表作是（ ）
A．《窦娥冤》 B．《资治通鉴》 C．《救风尘》 D．《念奴娇·赤壁怀古》
19．“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否，知否？应是绿肥红瘦。”该词风格委婉，感情真挚，清新淡雅，明白如话。其作者是（ ）
A．苏轼 B．辛弃疾 C．陆游 D．李清照 人教版七年级历史下册第二单元《辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化》单元测试卷
第4页（共9页） 20．某同学搜集了活字印刷术、指南针、火药等资料进行探究性学习。他探究的主题是（ ）
A．唐朝繁荣的文学 B．宋代领先世界的科技
C．元代发达的对外贸易 D．明代先进的航海技术
二、非选择题（第21题10分，第22题12分，第23题14分，第24题14分，共50分）
21．读图，回答问题。（10分）
（1）图一是力劝宋朝皇帝亲征澶州抗辽的名相，他是谁？他劝的是哪位皇帝？（2分）
（2）图二中的人物是谁？他在抗击金军方面立下了哪些重大战功？后来他被哪个奸臣所害？（4分）
（3）图三中的人物给我们留下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的千古名句，他是谁？他抗击的是哪个政权？（2分）
（4）上述图片中的人物给我们留下了哪些宝贵的精神财富？（2分）
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第5页（共9页） 22．认真观察下列图片，回答问题。（12分）
（1）著名理学家程颐曾评价图一人物说：“太祖之有天下，救五代之乱，不戮一人，自古无之”，他是谁？从程颐的评价中可以看出他的主要功绩是什么？（3分）
（2）图二人物统一蒙古部落，建立了世界上举世无双的蒙古帝国，他是谁？他被尊称为什么？（2分）
（3）图三人物建立了哪个幅员辽阔的统一多民族国家？这一政权在政治制度上有何重大创新？（3分）
（4）由图三人物完成的这次统一有什么重要意义？（4分） 人教版七年级历史下册第二单元《辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化》单元测试卷
第6页（共9页） 23．阅读下列材料，回答问题。（14分）
材料一：下图（《清明上河图》）
材料二：南宋诗人陆游在一篇文章中说：“朝廷在故都时，实仰东南财赋。”
材料三：南宋谚语：“苏湖熟，天下足。”
材料四：自封建变成郡县，有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，咸不逮元……
立中书省一，行中书省十有一……
（1）材料一是哪位画家的作品？此图反映了当时哪个城市怎样的景象？（2分）
（2）材料二反映了我国经济发展的什么现象？这种现象出现的原因有哪些？（6分）
（3）材料三的谚语说明哪个地区已经成为全国的粮仓？当地种植的从越南引进的水稻品种是什么？（2分）
（4）材料四是哪位统治者的措施？实行这一措施的目的是什么？（4分）
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第7页（共9页） 24．宋元时期是我国古代科技与文学艺术发展的高峰时期，当时我国不仅科技水平处于世界领先地位，文学艺术也灿烂辉煌，在史学、文学、书法、绘画等领域都成就斐然，并涌现出一大批文人墨客。请结合所学知 识，探究以下问题。（14分）
（1）宋元时期，我国的科技成就达到了古代辉煌的顶点，当时我国科技处于世界领先地位主要表现在哪些方面？（至少写出两项）（4分）
（2）宋元时期，都市文化生活异常繁华，当时闻名世界的大都市有哪些？（2分）
（3）最能代表宋、元两代文学之盛的艺术形式分别是什么？宋元时期的主要戏剧表演形
式是什么？（3分）
（4）你认为宋元时期，我国的科技遥遥领先于世界，文学艺术灿烂辉煌的主要原因有哪
些？（5分）
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第二单元《辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化》
单元测试卷参考答案
一、选择题（每小题2.5分，共50分）
1～5 ADAAB 6～10 BDCCD 11～16 ADCBA 17～20 CDADB
二、非选择题（第21题10分，第22题12分，第23题14分，第24题14分，共50分）
21．（1）寇准。宋真宗。
（2）岳飞。战功：从金军手中收复许多失地，率岳家军在郾城大败金军主力，并乘胜追
击，迫使金军后撤。秦桧。
（3）文天祥。蒙古政权（元朝）。
（4）坚贞不屈、爱国，勇于斗争等。
22．（1）宋太祖赵匡胤。他建立北宋，并陆续消灭割据政权，结束了五代的分裂局面。
（2）铁木真。成吉思汗。
（3）元朝。行省制度。
（4）结束了我国历史上较长时间的分裂割据局面，为统一多民族国家的进一步发展奠定
了基础。
23．（1）张择端。反映了东京（开封）商品经济繁荣。
（2）经济重心南移。原因：魏晋南北朝时期江南经济的发展；北方人口南迁带来了大量
的劳动力以及先进的生产工具和技术；南方社会相对安定；南方自然资源丰富，自
然条件优越；南北方人民的辛勤劳动；统治者重视农业，兴修水利。（任意三点即可）
（3）太湖流域。占城稻。
（4）元太祖（忽必烈）。目的：为了对全国实行有效的统治。
24．（1）北宋平民毕昇发明了活字印刷术；北宋时期制成指南针，并开始应用于航海事业；
宋朝火药开始应用于军事领域。
2020_2021学年部编版历史七年级下册第二单元辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化测试
2021春四川岳池石垭中学部编历史七下第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化含答案
第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化
一、选择题
1、为了防止出现武将专横导致割据分裂局面,北宋统治者确立的国策是（ ）
A.重农抑商 B.重武轻文 C.重文轻武 D.休养生息
2、毛泽东在他著名的诗词《沁园春，雪》中写道“惜秦皇汉武，略输文采:唐宗宋祖，稍逊风骚”，这里的“宋祖"应该指的是 ( )
A.宋高宗赵构 B.宋真宗赵恒 C.宋徽宗赵佶 D.宋太祖赵匡胤
3、《宋史:太组本纪》记载: “请校露刃列于庭曰:诸军无主，愿策太尉为天子。未及对，有以黄衣加太祖身，众皆罗拜呼万岁。”这段史料记载的历史事件是（ ）
A.澶渊之盟 B.郦城之战 C.靖难之役 D.陈桥驿兵变
4、宋辽边境“生育蕃息,牛羊被野,戴白之人( 白发年迈的老人)不识干戈”。这说明澶渊之盟后 ( )
A.北宋的实力遭到削弱 B.辽的统治趋向腐朽
C.南方社会经济出现了繁荣局面 D.辽宋之间维持了很长时间的和平局面
5、澶渊之盟带给两国最大的好处是（ ）
A．北宋的军事力量遭到极大地打击 B．宋辽双方建立了平等友好的关系
C．南方社会经济出现了繁荣的局面 D．宋辽之间维持了长久的和平局面
6、南宋陆游在《诉衷情·当年万里觅诸侯》一词中写道：“胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧州。”这里的“胡”应指（ ）
A.匈奴 B.女真 C.契丹 D.党项
7、南宋都城临安是今天的哪个城市（ ）
A. 河南开封 B. 浙江杭州 C. 江苏南京 D. 陕西西安
最新人教版七年级历史下册第二单元基础测试题(Word版含答案)
人教版七年级下册第二单元基础过关测试卷
题号 一 二 评卷人 总分
得分
（时间:45分钟 满分:100分 考查内容:辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化）
一、选择题(共15小題、每小题3分，计45分。每小题只有一个选项是符合题意的)
1.(独家原创试题)下图是位于今河南省新乡市的陈桥野，它曾见证了王朝更替的历史，下列政权的建立与陈桥驿有关的是( )
A.隋朝 B.唐朝 C.北宋 D.南宋
2.(2019山东菏泽中考，5)宋太祖曾说:“朕选儒臣干事者百余人，分治大藩(节度使辖区)，即使他们都贪浊，也不及武臣一人为害之大。”下列措施中最符合这一治国理念的是( )
A.派文臣担任地方知州 B.在边境重地设立藩镇节度使
C.分化相权，强化君权 D.将地方精锐选入禁军，以强干弱枝
3.(2019河南商丘拓城期中，11)契丹人居住在辽河上游一带，契丹国的建立者是( )
A.阿保机 B.皮罗阁 C.元吴 D.松赞干布
4.(2019安微宣城期末)1005年，宋辽达成和议，宋给辽岁币，辽撤兵，此后双方维持了较长时间的和平，史称这次和议为( ) A.宋金之盟 B.宋夏和议 C.澶渊之盟 D.宋蒙和议
5.(2019江苏淮安实验中学期中)下列哪一位人物完成了对女真各部的统一，建立了金政权，并依照中原王朝制度，改革女真部落的军政体制( )
A.阿保机 B.元昊 C.阿骨打
D.松赞干布
6.(209贵州違义桐梓二模)岳飞是中国杰出的爱国将领，他高兴地对诸将说:“直抵黄龙府，与诸君痛饮尔!”岳飞抗击的军队是( )
A.金军 B.辽军 C.西夏军 D.蒙古军
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七年级历史下册第二单元测评卷
辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化
（时间：60分钟 满分：60分）
一、选择题(本大题共15小题,每小题只有一个正确选项,错选、多选、漏选都不得分。每小题2分,共30分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案
1.北宋建立后,首先集中军权,这主要着眼于( )
A.加强军事力量 B.抵抗辽的进攻 C.镇压人民的反抗 D.保障皇权的稳固
2.契丹族是我国北方的古老民族之一,在我国历史上曾经建立起强大的少数民族政权。下列关于契丹族的兴起和发展情况的表述,不正确的是( )
A.原居于辽河上游一带,是一个游牧民族
B.阿骨打统一契丹各部,于10世纪初建立了政权,国号“辽”
C.唐朝末年,契丹人逐渐学会种庄稼,建造房屋和城邑,生产手工业品
D.契丹建国后,成为北方一个强大的民族政权
3.即使北宋统治者一再屈辱求和,金军仍直驱南下,攻破东京,掳走宋微宗、宋钦宗和嫔妃太子、宗成3000余人,并掠夺大量金银财宝,北归金朝,北宋灭亡。北宋政权灭亡于( )
A.1126年
B.1127年 C.1128年
D.1129年
4.“青山有幸埋忠骨,白铁无辜铸佞臣”是抗金英雄岳飞墓阙两边所题的对联,其中的“佞臣”是指下面选项中的( )
A.秦桧
B.曹利用
C.宋高宗
D.宋钦宗
5.下列历史现象能够说明宋代经济重心南移的有( )
①“江南……·地广野丰,民勤本业,一岁或稔,则数郡忘饥”；②“苏湖熟,天下足”；③“国家根本,仰给东南”；④宋金议和。
A.①② B.③①
C.②③ D.①④
中考历史真题分类汇编 七下 第二单元 辽宋夏金元时期 民族关系发展和社会变化(含解析)
1 七年级下册 第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化
一．选择题（共39小题）
1．（2018•菏泽）《南宋社会生活史》中说：“（宋代中国）现代化的程度令人吃惊，货币经济、纸钞、高度发展的茶盐企业非常独特。”对材料理解正确的是（ ）
A．临安是全国最大的商业城市 B．南宋政府鼓励海外贸易
C．中国在宋代就实现了现代化 D．宋代商品经济高度繁荣
【分析】本题考查宋代经济的发展，知道宋代商品经济高度繁荣。
【解答】题干中“货币经济、纸钞、高度发展的茶盐企业”等都是宋朝商品经济高度发展的具体表现。故对材料理解正确的是宋代商品经济高度繁荣。
故选：D。
【点评】本题考查宋代经济的发展，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
2．（2018•绥化）西藏成为我国正式的行政区，始于（ ）
A．宋朝 B．元朝 C．明朝 D．清朝
【分析】本题考查元朝巩固统一的措施，知道元政府设置宣政院，负责管理藏族地区的行政事务。
【解答】元政府加强对西藏的管辖，在中央设置宣政院，负责管理藏族地区的行政事务。这标志着元朝时西藏成为我国正式的行政区划。
故选：B。
【点评】本题考查元朝巩固统一的措施，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
3．（2018•北京）如图两幅示意图反映的变化是（ ）
A．商品经济发展 B．耕地面积增加 C．海外贸易兴起 D．经济重心南移 2 【分析】本题以两幅示意图为切入点，考查的是我国古代经济重心南移的相关知识点。
【解答】本题两幅图分别为汉代主要经济区和宋代主要经济区分布图。同学们通过分析两幅图可以明显的看出汉代主要经济区位于黄河中下游地区，宋代主要经济区主要位于长江下游流城，明显是经济重心南移的结果。
故选：D。
【点评】本题考查学生对历史史实的准确识记和理解能力。注意掌握我国古代经济重心南移的有关内容。
4．（2018•滨州）《宋书》记载：“江南……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥……丝绵布帛之饶，覆衣天下，”材料反映的现象是（ ）
人教部编七年级下册第二单元 辽宋夏金元时期测试题(无答案)
人教部编七年级下册第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展与社会变化
一．选择题
1．元朝时，民族关系有了新的发展，主要表现在（ ）
A．采取说汉语、用汉姓等汉化政策 B．实行金瓶掣签制度
C．形成了新的民族﹣﹣回族 D．设立伊犁将军
2．1492年，哥伦布率船队横渡大西洋到达美洲的巴哈马群岛，开辟了通往美洲的航路。为哥伦布船队成功横渡大西洋提供重要条件和直接帮助的是中国四大发明中的（ ）
A．造纸术 B．印刷术 C．指南针 D．火药
3．面对辽阔的疆域，元朝统治者设置专门的机构对台湾和西藏进行有效管理，它们分别是（ ）
A．宣政院 澎湖巡检司 B．伊犁将军 驻藏大臣
C．澎湖巡检司 宣政院 D．枢密院 御史台
4．北宋设置转运使管理地方财政，其主要目的是（ ）
A．保证中央政府的财政收入 B．避免地方官吏的贪污腐败
C．使地方失去割据的物质条件 D．以期分解文臣知州的权利
5．十世纪初，统一契丹各部，建立辽国政权的是（ ）
A．松赞干布 B．耶律阿保机 C．元昊 D．尺带珠丹
6．《宋书）记载：“江南…地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。……绵布帛之饶，覆衣天下。”材料反映的现象是（ ）
A．两汉时期江南经济迅速发展起来 B．东晋南朝时期经济重心出现南移趋势
C．三国统治者均重视农业发展 D．北魏孝文帝改革的作用
7．两晋南北朝时期少数民族政权仿效内地官方史学活动，接受汉族文化的历史观念，进而将自己的祖先衔接于中国古史体系，自称黄帝、大禹等圣王之后裔。这有助于（ ）
A．提升民族认同 B．化解民族矛盾 C．继承华夏传统 D．促进民族交融
8．随着商品经济的发展，中国古代城市的格局发生 了变化。打破了“市”在时间和空间上的限制始于（ ）
人教版七年级历史 下册 第二单元 第7课 辽、西夏与北宋的并立 同步练习题(含答案)
第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化
第7课 辽、西夏与北宋的并立 课时练（含答案）
一、选择题（每小题4分，共60分）
1、辽大举进攻北宋时，在宰相寇准反对迁都退让下，亲征前线抵抗辽军的皇帝是（ ）
A.宋太祖 B.宋太宗 C.宋真宗 D.宋仁宗
2、1038年,称大夏国皇帝,建立西夏政权的是( )
A. 元昊 B. 耶律阿保机
C. 寇准 D. 石守信
3、与北宋并立、由契丹族建立的政权是( )
A.吐蕃 B.辽 C.西夏 D.金
4、你知道金庸武侠名著《天龙八部》中丐帮帮主乔峰吗？他的身份被证实不是汉人．他是_______族建立的______国人，所以他生活在____代．（ ）
A.党项，西夏，宋 B.契丹，辽，宋
C.汉，北宋，宋 D.蒙古，元，南宋
5、陆游（南宋诗人）在《诉衷情》一词中写道：“胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲。”这里的胡是指（ ）
A、匈奴 B、女真 C、契丹 D、党项
6、宋辽和议与宋夏和议的共同点是（ ）
①都加重了北宋人民的负担
②都加重了少数民族人民的负担
③都有利于北宋边贸的发展
④都是在北宋军队取得重大胜利的前提下订立的。
A．①③ B．③④ C．①② D．②④
7、(辽)与朝廷和好年深，蕃汉人户休养生息，人人安居，不乐战斗。”(苏辙《栾城集》)出现该局面的主要原因是 ( )
A．民族融合加强 B．宋辽边境开设榷场 C．宋辽订立澶渊之盟 D．岳家军的抵抗
8、下列选项中属于契丹族建立政权措施的是（ ）
①建立政权，定都上京临潢府 ②创制文字
③统一契丹各部 ④订立“澶渊之盟”
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
七年级历史下册第2单元辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化第7课辽、西夏与北宋的并立测试(
第 7 课 辽、西夏与北宋的并立测试
一、选择题(4分X 12题=48分)
1 ．下列对北宋和辽、西夏关系的阐述，不正确．．．的是 ( )
A. 他们之间有战有和
B. 北宋和辽、西夏在边界进行贸易
C. 北宋向辽、西夏称臣
D. 北宋给辽、西夏“岁币”
【答案】 C 【解析】依据所学知识分析可知，在北宋和辽、西夏的关系中，北宋项辽称臣，签订了“澶渊之盟”，西 夏项北宋称臣，宋给西夏岁币。所以 C项表述错误，故选 C。
2．为了写论文，刘刚搜集了《契丹的兴起》 《西夏王李元昊》 《辽、宋、夏的和战》等书籍，据此推测他论 文的题目应是 ( )
A. 民族政权的并立 B. 国家的统一
C. 藩镇割据的时代 D. 各民族友好往来
【答案】 A 【解析】根据材料中的契丹、西夏、宋这些政权，结合所学知识可知，这个时期中国处于民族政权并立和 对峙的时期， A 项符合题意，故选 A。
3．西夏立国之初，频频举兵攻宋，直至 1044 年北宋与西夏达成和平协议。下列关于这段历史的表述不正
确．的是 ( )
A. 元昊多次进攻北宋
B. 北宋节节败退
C. 议和史称“澶渊之盟”
D. 议和后，宋夏边界贸易兴旺
【答案】 C 【解析】依据所学知识可知，“澶渊之盟”是辽和北宋之间的协议，不是西夏与北宋之间的协议，所以 项表述错误，ABD项表述正确，故选 Co
4．下列历史事件按时间先后顺序排列正确的是 ( )
① 耶律阿保机建立政权 ②澶渊之盟 ③辽太宗占领燕云十六州 ④澶州之战
A. ①④②③ B. ①④③②
C. ③②①④ D. ①③④②
【答案】 D
【解析】依据所学知识可知，①耶律阿保机建立政权的时间是 916年；②瀆渊之盟的时间是 1005年；
辽太宗占领燕云十六州的时间是 938年；④瀆州之战的时间是 1004年。所以正确的排列顺序是①③④②， 故选 Do
5.在某一历史情景剧中，王小华同学扮演的是力劝宋朝皇帝宋真宗御驾亲征的宰相，他扮演的历史人物应
人教版七年级历史下册第二单元第6课 北宋的政治知识梳理测试题
1 / 4 第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化
第6课 北宋的政治
知识要点一 宋太祖强化中央集权
1. 960年， 哪位后周大将发动陈桥驿兵变，夺取后周政权，建立北宋?( )
A.柴荣 B.郭威 C.赵匡胤 D.赵光义
2.“杯酒释兵权”的故事与哪一-位皇帝有关?( )
A.隋文帝 B.唐玄宗. C.唐太宗 D.宋太祖.
3.下列说法错误的是( )
A.北宋是史称，当时的国号为宋 B.宋太祖为结束割据局面，实行先南后北战略
C.宋太祖设立多重机构，分割宰相的军事、财政大权 D.宋朝实现了国家统一
4.北宋削夺地方财政权的措施是( )
A.派文臣做知州 B.各州设通判 C.设立转运使 D.设立布政使
5.宋太祖采取多种措施加强中央集权，其核心是( )
A.解决中央与地方的权力分配 B.防止大将夺权
C.限制丞相专权 D.集中财权和司法权
6.阅读材料，回答问题。
材料一 (宋太祖) 召(赵)普问日:“天下自唐季以来，数十年间，帝王凡易八姓。战争不息，生民涂地，其故何也?吾欲息天下之兵，为国家长久计，其道何如?”普日:....此非他故，方镇太重，君弱臣强而已。今所以治之，亦无他奇巧，惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。”
——(摘自《续资治通鉴长编》)
材料二 太祖、太宗平一海内，惩累朝藩镇跋扈，尽收天下劲……兵无常帅，帅无常师;内外相维，上下相制，等级相轧， ……是以天下晏然，逾百年而无犬吠之惊，此制兵得其道也。
——(摘自《文献通考》)
材料三 本朝鉴五代藩镇之弊，遂尽夺藩镇之权。兵也收了，财也收了，赏罚刑政，一切收了，州郡遂日就困弱。
——(摘自《朱子语类》)
(1)宋初统治者制定了什么治国方略?
(2)此治国方略的背景是什么?
(3)分析这种方略的利弊。
部编版七年级下册历史第二单元辽宋夏金元时期单元试题(含答案)
·初中历史·人教版·七年级下册——单元检测
第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化
满分100分,限时45分钟
一、选择题(共15题,每题3分,共45分)
1.(2021安徽蚌埠期中)韩希孟的《练裙带诗》中写道:“陈桥忽兵变,不得守箕颍。”与诗中“陈桥忽兵变”有关的人物是( )
A.宋太祖 B.宋高宗
C.宋钦宗 D.宋太宗
2.(2021四川自贡中考)据《宋史·宰辅表》统计,宋朝宰相133名,科举出身的123名。州县长官也由文臣担任。据此可知,宋朝政治的特点是( )
A.文官政治 B.君主专制
C.分化事权 D.中央集权
3.(2020广东揭阳实验中学第一次月考)“其地可植五谷,阿保机率汉人耕种,为治城郭邑屋廛市,如幽州制度,汉人安之,不复思归。”与材料中描述的生活相关的民族是 ( )
A.契丹族 B.女真族
C.党项族 D.匈奴族
4.(2019山东青岛市北期中)夏尔巴人(Sherpa),藏话意为“来自东方的人”,散居在喜马拉雅山两侧,他们深居深山老林,过去几乎与世隔绝,后来因为给登珠穆朗玛峰的各国登山队当向导或背夫而闻名于世,据藏文史料记载:夏尔巴人是历史上曾建立过西夏政权的党项羌人的后裔。西夏政权的建立者是( )
A.阿保机 B.阿骨打
C.元昊 D.朱温
5.(2020山东青岛西海岸新区期中)她,是现代满族的前身,曾经居住在黑龙江流域和长白山一带,过着游牧和渔猎的生活,曾模仿中原王朝制度,颁行自己民族文字,先后灭辽、北宋,与南宋达成和议。材料中的“她”指的是 ( )
A.契丹族 B.党项族
C.蒙古族 D.女真族
6.(2021广东高州十校联考6月月考B卷)淮安市名称“淮安”寓意“淮水安澜”。中国历史上曾以淮水为界的两个民族政权是( )
A.北宋和辽 B.辽和西夏
C.北宋和金 D.南宋和金
7.(2021独家原创试题)从国外传入中国的一种农作物,“比中国者,穗长而无芒,粒差小,不择地而生”,北宋时推广到东南地区。这一农作物是( )
人教部编版七年级下册历史题 第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化(重点解析)
部编版七年级下历史
第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化
一、单项选择题
1. 《韩熙载夜宴图》描绘的是南唐高官韩熙载开宴行乐、众人聆听琵琶弹奏的情形。请问这是下列哪一时期的社会现象?( )
A.秦汉时期 B.隋唐时期 C.五代十国时期 D.两宋时期
2.宋代时期的海外贸易十分兴盛，在广州、杭州、泉州等地都设有专门机构负责管理海外贸易。这里的“专门机构”是指( )
A.中书省 B.门下省 C.蕃坊 D.市舶司
3.为便于南粮北运，元世祖采取的措施是( )
A.统一车轨，设置市舶司 B.疏通大运河，缩短航线
C.设置驿站，改修粮站 D.修整黄河，开辟海运航线
4. 1004年,辽国承天萧太后和辽圣宗耶律隆绪率领二十万大军南下，米真宗赵恒也在寇准的软硬兼施之下御驾亲征。但是，这场灭国级大战中,双方都觉得自己要满盘皆输了。材料所述史实为
A.巨鹿之战 B.牧野之战 C.郾城大捷 D.澶州之战
5.《宋史》卷368《杨再兴传》记载:“飞败金人于郾城,兀术怒,合龙虎大王、盖天大王及韩常兵逼之。飞遣子云当敌,鏖战数十合,敌不支。再兴以单骑入其军,擒兀术不获,手杀数百人而还。”历史上称这次大战为
A宋金大战 B.郾城大捷 C.宋西夏之战 D.宋辽之战
6.史书记载,宋太祖谓“宰相须用读书人”;北宋宰相文彦博说,是皇帝“与士大夫治天下";南宋高宗则谓,宋朝“设科取士,本欲得贤以共治天下”。为此宋代实行文治。下列属于其加强文治内容的是
①改革和发展科举制 ②增加科举名额 ③让文官担任要职 ④设立进士科
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
7.根据下列消息,北宋时期四川地区出现了纸币“交子”。四川地区交子出现的根本原因是
交子最早出现于四川地区，发行于北宋前期(1023年)的成都。最初
的交子实际上是一种存款凭证。北宋初年,四川成都出现了为不便携带
巨款的商人经营现金保管业务的“交子铺户。”