小学数学二年级下册第三单元知识点(含答案解析)
一、选择题
1．下面这幅图中A到B是（ ）的结果。
A. 旋转 B. 平移 C. 对称A
解析： A
【解析】【解答】 下面这幅图中A到B是旋转的结果。
故答案为：A。
【分析】旋转变换：由一个图形改变为另一个图形，在改变过程中，原图形上所有的点都围绕一个固定的点按同一个方向，旋转同一个角度，这样的图形改变叫做图形的旋转变换，简称旋转，据此解答。
2．由 平移得到的图形是（ ） A. B. C. C
解析： C
【解析】【解答】由平移得到的图形是。
故答案为：C。
【分析】 在同一平面内，将一个图形按照某一个方向移动一定的距离，不改变图形的形状和大小，叫平移。
3．是从下列（ ）剪下来的。 A. B. C. A
解析： A 【解析】【解答】是从剪下来的。
故答案为：A。
【分析】找轴对称图形的对称轴的方法：经过两对对称点连线段的中点画直线就是这个轴对称图形的对称轴，据此将图案左右对折即可。
4．下面图形中，（ ）一定是轴对称图形。
A. 六边形 B. 平行四边形 C. 长方形 D. 三角形C
解析： C
【解析】【解答】长方形一定是轴对称图形。
故答案为：C。
【分析】如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这个图形就是轴对称图形，折痕所在的这条直线叫做对称轴。
5．下面第（ ）个图形是“小房子”在“小河”水中的倒影。
A. B. C. D. 以上都不是A
解析： A
【解析】【解答】小房子在水中的倒影是第一个图形。
故答案为：A。
【分析】小房子在水中的倒影可以理解为小房子垂直旋转了180度后的图形。
6．是从哪张纸上剪下来的？（ ） A. B. C. D. D
解析： D
【解析】【解答】解：这个图形是从D项中的纸剪下来的。
故答案为：D。
【分析】从图中可以看出，这个图形对折后有两个半圆，D项中的图有2个半圆空下的位置，所以这个图形是从D项中的纸剪下来的。
7．如下书写的三个汉字，其中为轴对称图形的是（ ）。 A. B. C. B
解析： B
【解析】【解答】解：B项中的“善”是轴对称图形。
故答案为：B。
【分析】轴对称图形是指在平面内，如果一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合，据此作答即可。
8．下面图形不是轴对称图形的是（ ）
A. 长方形 B. 等腰三角形 C. 平行四边形 D. 等边三角形C
解析： C
【解析】【解答】选项A，长方形是轴对称图形；
选项B，等腰三角形是轴对称图形；
选项C，平行四边形不是轴对称图形；
选项D，等边三角形是轴对称图形。
故答案为：C。
【分析】如果一个平面图形沿着一条直线折叠后，直线两旁的部分能够互相重合，那么这个图形叫做轴对称图形，这条直线叫对称轴；判断一个图形是否是轴对称图形，关键是找它的对称轴，要想象沿着这条线翻折能不能重叠，据此解答。
9．图案 是从下面( )纸上剪下的。 A. B. C. B
解析： B
【解析】【解答】 图案 是从这张纸上剪下的。
故答案为：B。
【分析】此题主要考查了轴对称图形的认识，根据题意，将图案 对折，即可找到是从哪张纸中剪下来的。
10．把长方形纸对折后穿了几个孔，展开后的图形是（ ）。 A. B. C. A
解析： A
【解析】【解答】解：根据轴对称图形的特征判断，A中的图是展开后的图形。
故答案为：A。
【分析】沿着折痕展开后，折痕左右两边是对称的，对应的孔到折痕的距离是相等的。
11．下图的4个图形中，是轴对称图形的有（ ）个。
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4C
解析： C
【解析】【解答】 下图的4个图形中，是轴对称图形的有3个。
故答案为：C.
【分析】如果一个平面图形沿着一条直线折叠后，直线两旁的部分能够互相重合，那么这个图形叫做轴对称图形，这条直线叫对称轴；判断一个图形是否是轴对称图形，关键是找它的对称轴，要想象沿着这条线翻折能不能重叠，据此解答.
12．（ ）是轴对称图形。 A. B. C. C
解析： C
【解析】【解答】选项A，不是轴对称图形； 选项B，不是轴对称图形；
选项C，是轴对称图形。
故答案为：C。
【分析】如果一个平面图形沿着一条直线折叠后，直线两旁的部分能够互相重合，那么这个图形叫做轴对称图形，这条直线叫对称轴；判断一个图形是否是轴对称图形，关键是找它的对称轴，要想象沿着这条线翻折能不能重叠，据此解答。
13．下列现象是平移的是（ ）。 A. B. C.
B
解析： B
【解析】【解答】选项A，旋转；
选项B，平移； 选项C，旋转。
故答案为：B。
【分析】旋转和平移都是物体运动现象，都是沿某个方向作运动，运动中都没有改变本身的形状、大小与自身性质特征；区别：平移是物体或图形在同一平面内沿直线运动，朝某个方向移动一定的距离；旋转是绕一个定点沿某个方向旋转了一定的角度，旋转改变了图形的位置和方向。
14．下面现象中，（ ）是旋转。
A. 拉抽屉 B. 钟面上时针的运动 C. 打开推拉门B
解析： B
【解析】【解答】选项A， 拉抽屉是平移现象；
选项B， 钟面上时针的运动是旋转现象；
选项C， 打开推拉门是平移现象。
故答案为：B。
【分析】旋转和平移都是物体运动现象，都是沿某个方向作运动，运动中都没有改变本身的形状、大小与自身性质特征；区别：平移是物体或图形在同一平面内沿直线运动，朝某个方向移动一定的距离；旋转是绕一个定点沿某个方向旋转了一定的角度，旋转改变了图形的位置和方向。
15．下列各图形不是轴对称图形的是（ ）。 A. B. C. B
解析： B
【解析】【解答】解：A、C可以从垂直的中线处重叠对称，而B左右两边是无法重合的。
故答案为：B。
【分析】如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，那么这样的图形就叫做轴对称图形。
二、填空题
16．风扇转动是________现象，推拉抽屉是________现象。（填“平移”或“旋转”） 旋转；平移【解析】【解答】风扇转动是旋转现象推拉抽屉是平移现象故答案为：旋转；平移【分析】旋转和平移都是物体运动现象都是沿某个方向作运动运动中都没有改变本身的形状大小与自身性质特征；区别：平移是物体
解析： 旋转
；平移
【解析】【解答】 风扇转动是旋转现象，推拉抽屉是平移现象。
故答案为：旋转；平移。 【分析】旋转和平移都是物体运动现象，都是沿某个方向作运动，运动中都没有改变本身的形状、大小与自身性质特征；区别：平移是物体或图形在同一平面内沿直线运动，朝某个方向移动一定的距离；旋转是绕一个定点沿某个方向旋转了一定的角度，旋转改变了图形的位置和方向。
17．下面现象中是平移的有________，是旋转的有________。
A.狗拉雪橇 B.升国旗 C.拧开瓶盖
D.单摆运动 E.拉出抽屉 F.转动方向盘ABE；CDF【解析】【解答】下面现象中是平移的有：A狗拉雪橇B升国旗E拉出抽屉是旋转的有：C拧开瓶盖D单摆运动F转动方向盘故答案为：ABE；CDF【分析】旋转和平移都是物体运动现象都是沿某个方向作
解析： ABE；CDF
【解析】【解答】 下面现象中是平移的有：A.狗拉雪橇、B.升国旗、E.拉出抽屉 ，是旋转的有：C.拧开瓶盖、D.单摆运动、F.转动方向盘。
故答案为：ABE；CDF。
【分析】旋转和平移都是物体运动现象，都是沿某个方向作运动，运动中都没有改变本身的形状、大小与自身性质特征；区别：平移是物体或图形在同一平面内沿直线运动，朝某个方向移动一定的距离；旋转是绕一个定点沿某个方向旋转了一定的角度，旋转改变了图形的位置和方向。
18．汽车在笔直的公路上行驶，车身的运动是________现象，车轮的运动是________现象。（填“平移”或“旋转”） 平移；旋转【解析】【解答】汽车在笔直的公路上行驶车身的运动是平移现象车轮的运动是旋转现象故答案为：平移；旋转【分析】旋转和平移都是物体运动现象都是沿某个方向作运动运动中都没有改变本身的形状大小与自身
第三单元生活中的大数(易错梳理)-二年级下册数学单元复习讲义 北师大版
🚩 生活中的大数
🚩知识盘点
🚩知识点1：万以内数的认识 1、万以内数的数位顺序：从右起第一位开始依次为个位，十位，
百位，千位，万位。
2、万以内数的组成：10个一百是一千，10个一千是一万。
3、数位顺序表：
数位 … 万位 千位 百位 十位 个位
计数单位 … 万 千 百 十 个（一）
🚩知识点2：万以内数的读法、写法
1、读数法则
① 从高位起，按数位顺序读；
② 千位是几读几千，百位是几读几百，十位是几读几十，个位是几读几；
③ 中间有一个0或几个0，只读一个0；末尾不管有几个0，都不读。
2、写数法则
① 从高位起，按数位顺序写；
② 几千在千位上写几，几百在百位上写几，几十在十位上写几，几个在个位上写几；
③ 中间或末尾哪一位上一个也没有，就在哪一位上写0。
3、算盘的认识：一个下珠表示1，一个上珠表示5。
🚩知识点3：万以内数的大小比较
① 位数多的数大。
② 位数相同时，从最高位比起。
③ 最高位相同，比下一位。
🚩知识点4：估算
先估算出一部分的数量，再根据整体与部分之间的关系，估计出整体的数量。
⭐注意 0不能写在最高位上。
🚩易错集合
🚩易错点1：不同数位上相同数字表示的意义
典例 说一说，3309这个数字的组成。
解析 这是一个四位数，最高位在千位上。数位上的数字是几，就表示有几个这样的计数单位。数字中两个“3”表示的意义不一样，左边的“3”在千位上，表示3个千，右边的“3”在百位上，表示3个百。十位上的数字是0，表示该数位上没有计数单位。
解答 3309有3个千，3个百，9个一组成。
✨针对练习1
“6”在下面个数中分别表示什么意义？
6030 600 416 260
🚩易错点2：含有0的数的读法和写法
典例1 读出下面各数
2091读作： 3003读作： 5600读作：
新人教版二年级数学下册知识点最全重点复习总结
新人教版二年级数学下册知识点复习总结
第一单元 数据收集整理
1.用画“正”字的方法收集数据。
2.用统计图表来表示数据的情况。
3.根据统计图表可以做出一些判断。
4.数据收集---整理---分析表格。
第二单元 表内除法（一）
一、平均分
1.平均分的含义：把一些物品分成几份，每份分得同样多，叫平均分。
2.平均分的方法：（1）把一些物品按指定的份数进行平均分时，可以一个一个的分，也可以几个几个的分，直到分完为止。 （2）把一些物品按每几个一份平均分，分时可以想：这个数可以分成几个这样的一份。
二、除法
1.除法算式的含义：只要是平均分的过程，就可以用除法算式表示。
2.除法算式的读法：通常按照从前往后顺序读，“÷”读作除以，“=”读作等于，其他读法不变。
3.除法算式各部分的名称：在除法算式中，除号前面的数叫被除数，除号后面的数叫除数，所得的数叫商。
三、用2~6的乘法口诀求商
1.求商的方法：
（1）用平均分的方法求商。
（2）用乘法算式求商。
（3）用乘法口诀求商。
2.用乘法口诀求商时，想除数和几相乘得到被除数。
四、解决问题
1.解决有关平均分问题的方法：
总数÷每份数=份数、 总数÷份数=每份数、 被除数=商×除数、 被除数=商×除数+余数、
除数=被除数÷商、 因数×因数=积、 一个因数=积÷另一个因数
2.用乘法和除法两步计算解决实际问题的方法：
（1）所求问题要求求出总数，用乘法计算；
（2）所求问题要求求出份数或每份数，用除法计算。
第三单元 图形的运动（一）
1.轴对称图形：沿一条直线对折，两边完全重合。对折后能够完全重合的图形是轴对称图形，折痕所在的直线叫对称轴。
2.平移：当物体水平方向或竖直方向运动，并且物体的方向不发生改变，这种运动是平移。只有形状、大小、方向完全相同的图形通过平移才能互相重合。
【小学】2021北师大版二年级数学下册《第三单元生活中的大数》单元测试题有答案
2021-2021学年北师大版小学二年级数学下册《第三单元生活中的大数》单元测试题
一．选择题（共8小题）
1．一个四位数，它的最高位是（ ）位．
A．百 B．千 C．万
2．小于10000而又与10000最接近的自然数是（ ）
A．10001 B．1000 C．9999
3．3002前面第3个数是（ ）
A．3000 B．2999 C．2021
4．由6个千和2个一组成的数是（ ）
A．60002 B．62021C．6002
5．要使7□31＜7599，口里一共有（ ）种填法．
A．4 B．5 C．6
6．786＜7□9，□里最小能填（ ）
A．9 B．8 C．7
7．与889相邻的数是（ ）
A．890 B．900 C．809
8．45▢9＜4561，▢里最大能填几？（ ）
A．4 B．5 C．6
二．填空题（共8小题）
9．如图表示的数是 ，它是由 个百和 个一合起来的。
10．最大的四位数是 ，比它大1的数是 ．
11．由8个千、7个百和4个十组成的数是 ，它的最高位是 位．
12．10个一千是 ， 个一百是一万．
13．在4006、981、4060、3998、3600这五个数中，最接近4000的数是 ，把这些数按从大到小的顺序排列为 。 14．用4、0、1、7这4张卡片摆出一个四位数，摆出的最小四位数是 ，最大四位数是 ．
15．540里面有 个十，25个十是 ．
16．与9000相邻的两个数分别是 和 ．
三．判断题（共5小题）
17．个位上的5、十位上的5、百位上的5和千位上的5，表示的意思相同。 （判断对错）
18．读6040时要读一个零． （判断对错）
19．与1099相邻的两个数是1098和2021． （判断对错）
人教版数学二年级下册各单元知识点
第 1 页 共 4 页 二年级数学下册各单元知识点
第一单元：数据收集整理
1、通过调查收集数据：根据需求选择合适的调查范围，经历数据的收集、整理和分析的过程，会用统计表来表示调查的结果，并根据调查的结果解决简单的实际问题。
记录数据的方法：①用符号表示：用符号 “○”“√”等表示事物时，一个符号表示一个被调查的事物。画符号时要从下往上并把符号排列整齐。完成符号统计后，要将得到的数据填入相应的括号里。，②用画“正”字的方法表示：一个“正”字有五笔，表示五个被调查的事物，哪种事物的数量增加1，就在事物名称的后面加一笔。这种统计方法既清楚又快捷。
第二单元：表内除法
1、平均分的含义：每份分得同样多就叫做平均分。
2、平均分的两种方法：把一些物品按指定的份数平均分。如：有12个苹果，平均分给4个小朋友，每个小朋友分得几个苹果？ 把一些物品按每几个一份平均分。如：有20个鸡蛋，5个5个的放在一个框里，可以放几框？
3、除法的应用：把一个数平均分成几份，求每份是多少用除法来做。如：把24个皮球平均分给4个班，每个班分得几个？ 求一个数里面有几个另一个数用除法来做。如：35里面有几个7？
4、42÷6=7读作：42除以6等于7，表示把42平均分成6份，每份是7；还可以表示42里面有7个6。
5、用2～9的乘法口诀求商的方法：除数和几相乘得被除数，商就是几。
练习：1、每份分得同样多，叫（ ）。
2、算式18÷3=（ ）读作（ ）；表示把（ ）平均分成（ ），每份是（ ）；还可以表示（ ）里面有（ ）个（ ）。
3、计算20÷4时用到的乘法口诀是（ ），根据这个口诀写出另外的三个算式：（ ）、（ ）、（ ）。
4、有6根胡萝卜，每只兔子吃2根，可以分给（ ）只兔子。
5、从25里面连续减5，减（ ）次结果是0。
二年级上册第三单元数学知识点及试题
二年级上册第三单元数学知识点及试题
第三单元、三角形的初步认识
一、认识角
1、 角的特点：一个顶点，两条边（直的）
2、 角的大小：与两条边叉开的大小有关，与两条边的长短无关。 3、 角的画法：（1）、定顶点。（2）、由这一点引一条直线。
（3）、画另一条边（直角时，用直角边对准画好的一条边后，沿着另一条直角边，画线）
二、角的分类：
1、认识直角：直角的特点，
2、认识锐角和钝角：锐角比直角小，钝角比直角大。
3、会用三角尺来判定直角、锐角和钝角：吧三角尺上直角的顶点与被比较角的顶点重叠在一起，再将三角尺上直角的一条边与被比角的一条边重合，最后比较三角尺上直角的另一条边与被比角的另一条边，线上为直角，内为锐角，外为钝角。
4、画直角、锐角和钝角。
小学第三册数学第三单元考查卷
一、口算（8分） 班别 姓名 座号
65 － 24 = 66 － 16 = 77 － 34 = 93 － 61 =
85 － 25 = 5 5－ 14 = 67 － 56 = 56 － 9 =
42 + 9= 43 + 3 = 48 + 4 = 25 + 3 =
35 + 4= 23 + 9 = 3×5 = 9 + 26 = 25 + 5 = 24 + 7 = 24 + 6 = 38 + 7 =
2×1= 53 － 20 = 45 － 20 = 43 － 21 =
59 － 44 = 3×3 = 36 － 14 = 87 － 77 =
36 + 43 = 25 + 55 = 24 + 16 = 5×2=
(易错题)小学数学二年级数学下册第三单元《图形的运动(一)》单元测试(包含答案解析)
（易错题）小学数学二年级数学下册第三单元《图形的运动（一）》单元测试（包含答案解析）
一、选择题
1．下面图形中是轴对称图形的是（ ）。
A. B. C.
2．如图，把一张正方形纸对折后沿线剪开，得到的图形是（ ）。
A. B. C.
3．下面图形中，（ ）一定是轴对称图形。
A. 六边形 B. 平行四边形 C. 长方形 D. 三角形
4．图案 是从下面( )纸上剪下的。
A. B. C.
5．时针围绕钟面中心，旋转（ ）才能从6：00走到9：00。
A. 90° B. 180° C. 360° D. 120°
6．下图中，甲、乙两图的周长相比，结果是（ ）。
A. 甲长 B. 乙长 C. 一样长
【小学】苏教版数学二年级下册第三单元复习精选题二含答案
2021年苏教版数学
二年级下册第三单元复习精选题（二）
一、选择题
1．学校在新华书店的东面，新华书店就在学校的（ ）。
A．东 B．南 C．西 D．北
2．树叶向西摆动，说明起（ ）风了。
A．东 B．西 C．南
3．邮局在银行的南面，报社在银行的北面，报社在邮局的（ ）面。
A．南 B．北 C．东北
4．树的年轮，密的朝北，疏的朝（ ）。
A．东 B．西 C．南 D．北
5．小冬的前面是南面，那么他的右面是什么方向？（ ）
A．东 B．西 C．西
二、填空题
6．根据平面图表填一填。
小猫家在小兔家的（______）面，在小鹿家的（_____）面。
小猫到小兔家有（_____）条路线，最近的路线是向（______）走。
小鹿到小狗家，先向（_____）走到小兔家，走了2021，再向（______）走到小狗家， 走了300米。小鹿一共走了（______）米。
7．下面是某市的一条公交路线图．
1从新华书店去百货大楼，要先向（________）面到幸福小区，再向（________）面 到（________），最后向（________）面到百货大楼．
2百货大楼的东南面是（________），火车站的东北面是（_______）．
3火车站在新华书店的（________）面，在汽车站的（_______）面．
8．
（1）小明家在儿童乐园的（______）面．
（2）小红家在小强家的（______）面，科技馆在图书馆的（_____）面．
（3）小强家在小明家的（_____）面．
9．
（1）水库在橘子园的（____），在樱桃园（____）。
（2）水库东面是（____），西面是（____）。
（3）水库的西南面是（____）园。
（4）山楂园在橘子园的（____）面。 10．下面是一个动物园的平面图。请你根据小猪、小狗、小猫、小牛说的话，帮助他们找 到自己的家，在小房子上标出来。
【数学】苏教版数学二年级下册第三单元认识方向单元检测(含答案)
苏教版数学二年级下册第三单元认识方向单元检测（含答案）
一、填空。（23颗）
1、地图或平面图上通常按上（
）、下（ ）、左（ ）、右（ ）绘制的。
2、填方向。
（ ）
（ ） （ ）
（ ） （ ）
（ ） （ ）
（ ）
3、指南针红色指针指向北面，白色指针指向( )面。
4、李霞下午放学面向太阳走出校门，她的后面是( )面，右面是( )面。
5、树的年轮较疏的向着( )面，较密的向着( )面。
6、张爷爷每天早晨提着鸟笼向南走到公园遛鸟,回来时他得向( )走回家。
7、背对北极星,前面是( ),左面是( ),右面是( )。
8、小丽家住在公园的西北面，公园在小丽家的( )面。
9、教室里的黑板在南面墙上,老师站在讲台上面向学生讲课,老师面向( )面。
二、判断。（10颗） 北
1、李霞面朝东北方向，后面是东南方向。 （ ）
2、面朝北极星的方向是北方。 （ ）
3、在森林中可以利用树叶的疏密来识别方向。 （ ）
4、李虎面朝北方向右转后是南方。 （ ）
5、国旗向南飘，风是从北方吹来的。 （ ）
三、选择。（15颗）
1、大森林里迷失方向，可以用大树辨别方向。树叶茂密的一面是（ ）面。
A.南 B. 北 C. 东 D.西
北京海淀区尚丽外国语学校小学数学二年级下册第三单元阶段测试(含解析)
一、选择题
1．下面图形可能不是轴对称图形的是（ ）。
A. 长方形 B. 正方形 C. 梯形 D. 圆C
解析： C
【解析】【解答】选项A，长方形是轴对称图形；
选项B，正方形是轴对称图形；
选项C，梯形可能不是轴对称图形，例如直角梯形，也可能是轴对称图形，例如等腰梯形；
选项D，圆是轴对称图形。
故答案为：C。
【分析】如果一个平面图形沿着一条直线折叠后，直线两旁的部分能够互相重合，那么这个图形叫做轴对称图形，这条直线叫对称轴；判断一个图形是否是轴对称图形，关键是找它的对称轴，要想象沿着这条线翻折能不能重叠，据此解答。
2．如图，把一张正方形纸对折后沿线剪开，得到的图形是（ ）。 A. B. C. B
解析： B
【解析】【解答】解：根据轴对称图形的特征可知，得到的图形是B。
故答案为：B。
【分析】这样对折再剪开后得到的图形一定是一个轴对称图形，会得到一个类似瓶子的图形。
3．如图是用纸折叠成的图案，其中是轴对称图形的有（ ）
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个C
解析： C
【解析】【解答】 如图是用纸折叠成的图案，其中是轴对称图形的有3个：
二年级上册数学第三单元考点知识点梳理
2020年秋数学二年级上册第三单元考点梳理
一、概念
1.角的初步认识
(1)角是由一个顶点和两条边组成的;
(2)画角的方法：从一个点起，用尺子向不同的方向画两条直线。
(3)角的大小与边的长短没有关系，与角的两条边张开的大小有关，角的两条边张开得越大，角就越大，角的两条边张开得越小，角就越小。
2.直角的初步认识
(1)直角的判断方法：用三角尺上的直角比一比(顶点对顶点，一边对一边，再看另一条边是否重合)。
(2)画直角的方法：①先画一个顶点，再从这个点出发画一条直线②用三角尺上的直角顶点对齐这个点，一条直角边对齐这条线③再从这点出发沿着三角尺上的另一条直角边画一条线④最后标出直角标志。
(3)比直角小的是锐角，比直角大的是钝角：锐角
(4)所有的直角都一样大
(5)每个三角尺上都有1个直角，两个锐角。红领巾上有3个角，其中一个是钝角，两个是锐角。一个长方形中和正方形中都是有4个直角。
二、综合运用:
学习目标:
1.知道角的各部分名称，初步学会用尺画角。
2.结合生活情景及操作活动，认识直角，会用三角板判断直角和画直角。
重难点分析:
1.初步认识角，建立角的空间观念。
2.从实物中能够抽象出角的图形，并在大脑中形成角的表象。
3.初步认识直角，建立直角的空间观念。
三、知识点梳理:
1.认识角 通过例1的学习，从三种实物(剪刀、吸管、水龙头)中抽取出角(锐角、钝角、直角)，从熟悉的生活实列中认识角。在此基础上介绍角的各部分名称(一个顶点，两条边)，说明角的特征。
易错点分析:容易把角的顶点和前边线段的端点混淆。
2.判断角
给出任意的一个角，能指出哪是顶点，哪是边。并能清楚的判断哪些图形是角，哪些不是角。
易错点分析:认为一条边长，另一条边短的角不是角。
3.画角
从一个点起，用尺子向不同的方向画两条线，就画成一个角。
易错点分析:画完角后，忘记标出角的符号。