《小店》阅读答案
《初中生世界》九年级下学期语文阅读组合训练(一)答案
《初中生世界》九年级下学期语文阅读组合训练(一)答案1、《雨中登泰山》作者写到天街上的“小店”典型特点是（）[单选题] *新颖别致险峻狭窄(正确答案)古朴别致贫穷简陋2、1《南州六月荔枝丹》是一篇介绍荔枝的科学小品，属说明文。
[判断题] *对错(正确答案)3、42. 下列词语中没有错别字的一项是（）[单选题] *A．决择堕落狡辩相辅相成B．萦绕强褓浩劫愧不敢当C．绚丽枷锁拙劣怒不可遏(正确答案)D．授予荧屏开辟振耳欲聋4、1“江州司马青衫湿”中的江州司马是指王安石。
[判断题] *对(正确答案)错5、下列不属于《红楼梦》异名的一项是( ) [单选题] *A.《石头记》B.《风月宝鉴》C.《太虚幻境》(正确答案)D.《金陵十二钗》6、下列选项中加着重号字读音不相同的一项是（）[单选题] *A、消灭逍遥销路烟硝火药B、水淀纱锭靛蓝皮开肉绽(正确答案)C、菱角丘陵凌晨绫罗绸缎D、飘飞漂泊剽悍虚无缥缈7、“秩序”的读音是“chìxù”。
[判断题] *对错(正确答案)8、1“社”是土地神，“稷”是谷神，古文化中常用社稷代指国家。
这样的代称很多，如“桑梓”指家乡，“庙堂”指朝廷，“汗青”指史册。
[判断题] *对(正确答案)9、叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。
修辞格是（）[单选题] *夸张夸张拟人比喻(正确答案)10、1《致橡树》的作者是舒婷，中国当代朦胧诗派的代表诗人之一。
[判断题] *对(正确答案)错11、1“青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水”此句与原文一致。
[判断题] *对错(正确答案)12、1荀子是继孔孟之后最著名的道家学者，朴素的唯物主义思想家。
[判断题] *对错(正确答案)13、6. 下列加双引号字的注音全都正确的一项是（）[单选题] *A．寒“噤”（jīn）蛮“横”（hèng）布“衾”（qīn）挑拨离“间”（jiàn）B．“彷”徨（páng）“皱”褶（zhé）“庇”护（bì）“强”词夺理（qiǎng）C．“襁”褓（qiǎng）“拙”劣（zhuō）“蠕”动（rǔ）怒不可“遏”（è）D．“瞭”望（liào）颠“簸”（bǒ）俯“瞰”（kàn）“拾”级而上（shè）(正确答案)14、1莫言是中国首位获得诺贝尔奖的作家，他借助《卖白菜》中母亲的形象，表达了自己对做人行事的看法：再穷也不能失掉志气，再穷也不能丢掉真诚。
《老家缝纫店》阅读练习及答案
阅读下面的文字，完成各题。
老家缝纫店李汀①小店在一棵小叶格树旁，绿油油的树叶遮挡了店名，只从窗户玻璃反射出“老家缝纫店”五个字。
每天上下班，我都要经过这家小店，布料的那种青草和泥土味迎过来，感觉像置身在青草盈盈的田野，吸入的每一口气都那么干净纯粹。
②那天一时兴起，我在下班路上拐进小店。
一位精神矍铄的老妇人静静坐在一台老式缝纫机前，埋着头，花白的头发梳得整整齐齐。
她戴着一副黑框老花镜，笑容安静地绽放。
地手上的鞋垫已经绣出一朵花的雏形，是桃花绽放的样子。
她头也不抬，低声地招呼我一句：“随便看哈。
”那声音温暖地传入我的耳朵。
像极了母亲的一句问候。
③小店只有几平方米，却很整洁，一排木架子上一字摆好小布鞋，还有叠好的布围裙。
这时，屋子里一幅“中国梦，我的梦”的十字绣吸引了我，我静静欣赏着。
老人依然头也不抬，低声地说了一句：“每个人都有一个梦呢。
”我连连称是，随手又拿过一双绣好的鞋垫看，一朵朵花绽放在鞋垫上。
④我拿过一双千层底的布鞋，沉甸甸的，手摸上去，那种厚实感一下笼罩过来。
我见过母亲做千层底布鞋，一张张白色的土布用面糊粘起来，再剪成各式鞋样，然后用细麻绳一针一线地钉。
钉好一双千层布鞋底，需要密密麻麻钉上两千多针，母亲要费上十多个夜晚才能做好。
母亲右手中指上戴着一枚铜顶针，针头吃进布底后，再用铜顶针去顶针尾，针头露出来，再用牙齿把针头扯起来。
两千多个针眼，就是这样反复两千多次。
母亲扯线有时用力过猛，线头“嘣”一声断了。
断了，接上，母亲有的是耐心。
生活需要耐心，没有耐心，什么也干不成。
母亲常这样告诉我。
，⑤我端详着这一双双千层底布鞋，心里盘算着，做一双鞋需要十几个夜晚，这些布鞋，需要多少个夜晚?我眼前的这个老人，地把日子过得这么安静，这么平和。
做好一双千层底布鞋，摆一双在木架子上，她为自己的劳动由衷地欢喜。
我恭敬地把手.上的一双千层底布鞋放回木架子上，深深地回望了一眼。
⑥回我从木架子上抖开一张布围裙，摊开一看，心里一惊：好精致的围裙。
2023年山西省太原市小店区小升初语文试卷(含答案)
2023年山西省太原市小店区小升初语文试卷1．下列选项中字音和字形完全正确的一组是（）A．伶（líng）俐彼（pǐ）此B．书藉（jí）翻箱倒柜（guì）C．惊惶（huāng）徘徊（huí）D．朝（zhāo）露僻（pì）静2．结合语境填写词语，注意书写规范、正确、美观。
六年的小学生涯，转瞬即逝。
难忘校园里的一草一木：教学楼内满墙的（cǎi huì）曾迎来（wǔ hú sì hǎi）的友人驻足观赏；二楼转角，图书馆宽大的（bō li）门内，摆放着各种（shū jí），那是我们成长的精神食粮；操场周围的跑道两旁，高大的树木在（wēi fēng）的吹拂下，轻轻（huàng dòng），树上鸟儿（qīng cuì）的鸣叫声，总是为伙伴们唱响一天的歌谣。
3．把下面句中横线上的部分换成一个恰当的成语。
爸爸是个（有学问）的人。
他（读书特别多），常常（读书速度特别快），读书甚至达到了（忘记了休息和吃饭）的程度。
4．陕西剪纸的风格粗犷朴实，简练夸张；而江南一带则细致工整，真是（）A．独具一格，各行其是B．半斤八两，各有千秋C．平分秋色，各有所长D．平起平坐，各得其所5．根据积累填空。
语文是诗，诗里有“昔我往矣，”的不舍；语文是画，画中是“大漠沙如雪”的梦幻；语文是歌，这歌是“却看妻子愁何在，”的狂喜；语文是情，这情是“洛阳亲友如相问，”的正直。
6．读句子，注意加点的部分，发挥想象仿写句子。
例句：2023年的高考结束了，听到姐姐以优异的成绩被理想的大学录取的消息，我高兴得一蹦三尺高。
7．文言文阅读林琴南敬师闽县林琴南孝廉纾①六七岁时，从师读。
师贫甚，炊不得米。
林知之，亟②归，以袜实米，满之，负以致师。
师怒，谓其窃，却弗受。
林归以告母，母笑曰：“若心固善，然此岂束修③之礼？”即呼备④，赍⑤米一石致之塾，师乃受。
都德《两家客店》阅读理解试题及答案解析
都德《两家客店》阅读理解试题及答案解析（学习版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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李汀《老家缝纫店》阅读练习及答案
老家缝纫店李汀①小店在一棵小叶榕树旁，绿油油的树叶遮挡了店名，只从窗户玻璃反射出“老家缝纫店”五个字。
每天上下班，我都要经过这家小店，布料的那种青草和泥土味迎过来，感觉像置身在青草盈盈的田野，吸入的每一口气都那么干净纯粹。
②那天一时兴起，我在下班路上拐进小店。
一位精神矍铄的老妇人静静坐在一台老式缝纫机前，埋着头，花白的头发梳得整整齐齐。
她戴着一副黑框老花镜，笑容安静地绽放。
她手上的鞋垫已经绣出一朵花的雏形，是桃花绽放的样子。
她头也不抬，低声地招呼我一句：“随便看哈。
”那声音温暖地传入我的耳朵，像极了母亲的一句问候。
③小店只有几平方米，却很整洁，一排木架子上一字摆好小布鞋，还有叠好的布围裙。
这时，屋子里一幅“中国梦，我的梦”的十字绣吸引了我，我静静欣赏着。
老人依然头也不抬，低声地说了一句：“每个人都有一个梦呢。
”我连连称是，随手又拿过一双绣好的鞋垫看，一朵朵花绽放在鞋垫上。
④我拿过一双千层底的布鞋，沉甸甸的，手摸上去，那种厚实感一下笼罩过来。
我见过母亲做千层底布鞋，一张张白色的土布用面糊粘起来，再剪成各式鞋样，然后用细麻绳一针一线地钉。
钉好一双千层布鞋底，需要密密麻麻钉上两千多针，母亲要费上十多个夜晚才能做好。
母亲右手中指上戴着一枚铜顶针，针头吃进布底后，再用铜顶针去顶针尾，针头露出来，再用牙齿把针头扯起来。
两千多个针眼，就是这样反复两千多次。
母亲扯线有时用力过猛，线头“嘣”一声断了。
断了，接上，母亲有的是耐心。
生活需要耐心，没有耐心，什么也干不成。
母亲常这样告诉我。
⑤我端详着这一双双千层底布鞋，心里盘算着，做一双鞋需要十几个夜晚，这些布鞋，需要多少个夜晚？我眼前的这个老人，她把日子过得这么安静，这么平和。
做好一双千层底布鞋，摆一双在木架子上，她为自己的劳动由衷地欢喜。
我恭敬地把手上的一双千层底布鞋放回木架子上，深深地回望了一眼。
⑥我从木架子上抖开一张布围裙，摊开一看，心里一惊：好精致的围裙。
一张橘黄色的布围裙，做成了双手拥抱的样子，优雅极了。
面条阅读题答案
面条阅读题答案在做《面条》这篇阅读题的时候，你知道答案吗？下面是店铺收集整理的《面条》的阅读题目及其参考答案以供大家学习。
《面条》阅读原文：①在世界美食文化的大餐桌上，有一种面食简单而平常，却风靡已久，这就是面条。
②若问面条的问世时间，科学的定论为时尚早。
有资料记载，1991年，考古学家在我国新疆一处两千年前的墓葬里.发现器皿中盛有又细又长的食物。
这是迄今为止发现的最古老的面条。
墓葬的主人是早在2500年前就定居在新疆的古欧洲人，他们可能是最早制作面条的先人。
③面条横跨亚欧，它的普及与商贸密切相关。
我国宋代的开封曾有“面条天堂”的美誉，这与其繁华开放的国际商贸大都会的地位不无关系。
有文字记载，当时阿拉伯商队长途báshè 穿越丝绸之路来到开封经商，能够保存6个月的干面条就是他们最喜爱的食品。
在经商途中，他们将干面条技术传播到了其他国家。
后来，面条又以开封为起点，传播到蒙古、韩国、日本等国。
商贸的繁荣客观上促进了面条的普及推广。
④传说中世纪初期，阿拉伯人征服了意大利的西西里，于是阿拉伯面条就随着伊斯兰文化传入西西里，促成了意大利面的诞生。
20世纪60年代，一批西藏喇嘛为传播中国文化来到不丹，不久，不丹人的餐桌上出现了一种新的面食――“面迟”。
有学者认为“面迟”是对中文词语“面条”的异读，也是两国文化交融的见证。
可见，面条的发展与不同地域的文化融合有关。
⑥在面条普及和发展的过程中，人们赋予它丰富的象征意义。
仅以亚洲为例：在日本，人们在农历七月初七吃素面象征着好运连连。
在泰国，人们在欢庆的日子里吃面条象征着喜事不绝。
在我们中国，生日吃面条的传统绵延千年，它象征着福如东海、寿比南山。
细长的面条蕴含着人们对好运绵长、幸福持久的殷切希望。
⑦一碗小小的面条丰富着我们的饮食文化。
它是一种“美味粘合剂”，内有不同寻常的意义。
面条记录着人类几千年的历史，它在不同地域间传递文化，连接起全世界。
《面条》阅读原题目：13. 根据拼音写汉字。
一个走运的人阅读答案阅读原文
一个走运的人阅读答案阅读原文《一个走运的人》的作者是秦文。
这篇文章主要讲述的是一个走运人的故事情节。
下面是小编整理的《一个走运的人》阅读题目及其参考答案，希望能对你有帮助!《一个走运的人》阅读原文在我家附近的一个路口，有一株高大茂密的香樟树，粗大苍劲的树干，四面伸长的枝叶，昭示这是一株历经沧桑的百年古树，香樟树的清幽常引人驻足香樟树下卧着一个小小的杂货铺小商铺出售一些糖果、烟草之类的小东西，那些瓶瓶罐罐上没有一点积尘女店主是一个端庄美丽的女子，她最喜欢说的一句话是：“真走运啊!”女店主总是端坐在那里，含笑着招呼客人闲下来时，她就低下头用丝线编织些小饰物，诸如手链啦，发带啦，随后就挂在店里，有谁喜欢就买走最初，我到她的店里，就被她编的一个精巧的笔袋所吸引，淡绿色的，像很娇嫩的草“这笔袋就像春的颜色”我说，“特别美”“我真走运，”她的眼里漾起了春光，“遇到了一个知道我心思的人”她见我喜欢，随即从桌子下面拿出她编的各种小饰物，我惊讶地发现，整个世界都在她的手上呢：天空的云朵，海上的浪花，草原的骏马，还有那永远开不败的四季花我买下了笔袋，也牢牢地记住了这位制作者，也许是受到了她友好的对待，也许是她单纯的眼神，也许是她那句“真走运啊”我常会顺道去看看那家杂货店，有时买些东西，有时只是看看因为在我的生活圈里很少有人认为自己很幸福有些人在外人看来已经过得相当不错了，但他们本人总觉得还缺点什么，远远谈不上“走运”可这店主，多么平凡她终日坐着，等待人们的光顾，还得一张一张抚平那些乱糟糟的零钱但就是这个人，每天穿着得体的衣裳，还把头发梳得漂漂亮亮有一天中午，我路过后门口，她正在吃午饭，就着开水吃一只大大的糯米团看见我她笑笑，又说自己真走运，吃到了香甜的团子“你该到对面的店里吃一碗热面”我说，“那才舒服”可她说，那团子可不是普通的东西，是她的一位老顾客亲手蒸的那老太太已经八十多岁了，非常健康，还能爬山呢“我有这样的朋友，”店主说，“真走运”还有一次，我到店里买了她编的发卡，绾头发用的，我说去爬黄山时，用它来盘头发她让我归来时替她带一张黄山的风景照她又说：“真走运啊!”像是恭喜我，又像是在说她分享了这个“走运”归来后，我如约前去把我拍摄的最好的一张照片带给她我还怂恿她，哪天请人照看一下杂货铺，亲自爬上黄山“有缆车吗?”她问，“真的有?和我想的一样，真幸运啊，要有一天我也能去看看就好了!”“不必坐缆车，慢慢往上攀，爬上天都峰!”我说“是啊!是啊!”她微笑着，沉醉着，“我梦到过”后来我搬了住处，好久没有去店里有一天，我忽然想念起她来，便匆匆赶去可到了那，香樟树依旧挺立，却不见了小商铺，也不见了女店主，只有石凳上一住八十多岁的老太太!我惊诧极了，连忙上前打听，老太太说：“搬迁了”“那您知道女店主去哪儿了吗?”“不知道”老太太浑浊的眼里一片黯淡“不容易呀，一个下肢瘫痪的女子!”“谁?”“女店主啊，你不知道?”我瞪大眼睛，张着嘴却说不上话原来她是个不能行走的女子!她是坐在特制的轮椅上看管小店的!而我，由于她阳光一样的笑容，却从没在意她缺少什么，还怂恿她去登黄山……一瞬间，歉疚与失落漫上心头或许今生再难相见了!夕阳中，历尽沧桑的香樟树依旧高峻挺拔，依旧香远益清，淡淡的幽香沁入心脾抬头间，那灿烂的笑容似在眼前……(摘自《微型小说选刊》20xx·23期，有改动)《一个走运的人》阅读题目1.小说围绕“我”与女店主的交往，写了四件事请概括其中两件事(4分)第一件事：“我”被女店主编织的精巧笔袋所吸引，买下了笔袋第二件事：第三件事：第四件事：“我”送照片给女店主，并怂恿她去登黄山2..小说中的女店主是一个怎样的人?请结合具体内容简要分析(6分)3.结合语境，品析下列加点词语和画线句子，分析其表达效果(6分)①我瞪大眼睛，张着嘴却说不上话②夕阳中，历尽沧桑的香樟树依旧高峻挺拔，依旧香远益清，淡淡的幽香沁入心脾抬头间，那灿烂的笑容似在眼前……4.“香樟树下”也可作为这篇小说的标题，你喜欢哪个标题?请说明理由(4分)《一个走运的人》阅读答案1.(4分)第二件事：女店主开心知足地把八十多岁的老太太送来的糯米团当午饭第三件事：“我”到店里买发卡，女店主嘱托“我”带黄山风景照给她(每件事2分)2.(6分)①女店主是一个坚强乐观的人下肢瘫痪的她从不怨天尤人，对顾客总是报以灿烂的笑容;她不向外人提起自己的腿，以至“我”一直没有发现她是一个下肢瘫痪者②女店主是一个热爱生活，爱美的人她将生活中美好的东西编织成各种小饰物;她一直梦想着去黄山，感受大自然的美;她每天穿着得体的衣裳，把头发梳得漂漂亮亮，把自己美好的一面展现给大家③女店主是一个心灵手巧，勤劳的人她一人经营着商铺，在闲暇时光，不停地编织各种精巧的小饰物;她经营的商铺总是一尘不染④女店主是一个懂得感恩，善良的人当别人欣赏她或者帮助她时，她总是心怀感激，说自己“真走运”⑤女店主是知足常乐的人下肢瘫痪并不“走运”的她最喜欢说的一句话是：“真走运!”午饭只是开水就一只糯米团也非常开心知足(以上五个方面能答到其中两点即可，每点3分，其中人物评价1分，分析2分，评价和分析必须吻合，不一致则以评价为主)3.(6分)①通过神态描写(细节描写)(1分)，形象地刻画当“我”听说女店主居然是一个下肢瘫痪者时(1分)感到非常意外、吃惊(1分) ②示例一：通过景物描写(1分)，烘托(表达)出女店主乐观向上、热爱生活的积极心态对“我”产生的影响(1分)，表达“我”对女店主的怀念之情(1分)示例二：运用象征手法(1分)用历尽沧桑依然挺拔的香樟树象征下肢瘫痪却积极乐观的女店主(1分)，表达“我”对女店主的敬佩和怀念之情(1分)(意对即可)4.(4分)答案示例一：我喜欢“香樟树下”因为“香樟树下”点明故事发生的地点(2分)，香樟树又象征着身残志坚、乐观向上的女店主，标题“香樟树下”能吸引读者激起读者的阅读兴趣(2分，答到一点即可)答案示例二：我喜欢“一个走运的人”：因为小说中女店主最喜欢说的一句话是“真走运啊”，作者用它贯穿全文(2分)：标题“一个走运的人”揭示一个并不“走运”的人感恩生活、乐观向上的积极心态，点明了小说的主题(2分)。
高三语文阅读理解《林家铺子》含答案
高三语文阅读理解《林家铺子》含答案阅读下面的文字，完成6～9 题。
林家铺子[注] 茅盾林先生的铺子里新换过一番布置。
将近一星期不曾露脸的东洋货又都摆在最惹眼的地位了。
林先生又模仿上海大商店的办法，写了许多“大廉价照码九折”的红绿纸条，贴在玻璃窗上。
这天是阴历腊月二十三，正是乡镇上洋广货店的“旺月”。
十点多钟，赶市的乡下人一群一群的在街上走过了，林先生坐在账台上，抖擞着精神，堆起满脸的笑容，眼睛望着那些乡下人，又带睄着自己铺子里的两个伙计，两个学徒，满心希望货物出去，洋钱进来。
但是这些乡下人看了一会，指指点点夸羡了一会，竟自懒洋洋地走到斜对门的裕昌祥铺面前站住了再看。
林先生伸长了脖子，望到那班乡下人的背影，眼睛里冒出火来。
他恨不得拉他们回来！林先生赶到柜台前睁大了妒忌的眼睛看着斜对门的同业裕昌祥。
这时又有七八人一队的乡下人走到林先生的铺面前，其中有一位年青的居然上前一步，歪着头看那些挂着的洋伞。
林先生猛转过脸来，一对嘴唇皮立刻嘻开了，他亲自兜揽这位意想中的顾客了：“喂，阿弟，买洋伞么？便宜货，一只洋伞卖九角！看看货色去。
”一个伙计已经取下了两三把洋伞，立刻撑开了一把，热刺刺地塞到那年青乡下人的手里。
那年青的乡下人拿着伞，没有主意似的张大了嘴巴。
他回过头去望着一位五十多岁的老头子，又把手里的伞攧了一攧，似乎说：“买一把罢？”老头子却老大着急地吆喝道：“阿大！你昏了，想买伞！一船硬柴，一股脑儿只卖了三块多钱，你娘等着量米回去吃，哪有钱来买伞！”林先生苦着脸，踱回到账台里，浑身不得劲儿。
他知道不是自己不会做生意，委实是乡下人太穷了，买不起九毛钱的一顶伞。
他偷眼再望斜对门的裕昌祥，也还是只有人站在那里看，没有人上柜台买。
裕昌祥左右邻的生泰杂货店万牲糕饼店那就简直连看的人都没有半个。
一群一群走过的乡下人都挽着篮子，但篮子里空无一物。
林先生勉强安慰着，他闷闷地踱了几步。
所有推广营业的方法都想遍了，觉得都不是路。
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《小店》阅读答案
小店
这是一家营业面积不过十平方米的小店，它的前后都是家属楼。
小店里的货物真多呀。
柜台里摆着儿童食品和玩具。
这是为小顾客们准备的。
柜台上面有一个大玻璃罩，里面摆着香气诱人的熟肉和红肠。
柜台的右方有两个大缸，上面严实地盖着盖儿，里面装的是酱油和醋。
柜台左边是一个货架。
货架是铁制的，上面陈列着一些比较名贵的酒和各种香烟、罐头等。
有谁没到这家酒店来过？叔叔们说他们来回路过捎几盒烟真方便邻居的小妹妹说妈妈不用走远就能给她买来巧克力阿姨们说，她这边把菜下到锅里，那边再去买酱油也来得及。
特别是每天中午，人们都带着希望，带着需要从四面八方走来，这个买两盒烟，那个买两个面包……这个本来就不大的小店，就更显得无立足之地了。
小店的主人是一个二十来岁的姑娘，服务的态度可真好。
她每天都能使顾客高兴而来，满意而去，这家小店人们都称赞它。
最近，我又发现另外几家也相继开业了。
它们像是朵朵鲜花开在街头巷尾，为满足人民生活的需要做出了贡献。
1．用“‖”把短文分为三段，写出第二段的段意。
2．用横线画出第三自然段的中心句。
3．在下面给短文选择恰当的中心思想，画“√”。
（1）写店小作用大，赞美了服务的姑娘态度好。
（）
（2）写小店顾客多，赞美了她生意兴隆。
（）
（3）写小店方便群众，赞美它为人民的生活需要做出了贡献。
（）
4．给第三自然段中没加标点符号的部分加上标点符号。
5．在下面给第二自然段选择一种合适的构段方式，打“√”。
（1）总述、分述、总结。
（）
（2）先分述，后总结。
（）
（3）先总述，后分述（）
6．把文中加“____”的第三者转述的句子，改为直接叙述。
《小店》答案
1．第一段：（第1自然段）
第二段：（第2自然段）
第三段：（第3自然段）
第二段段意：小店给人们带来了方便，人们称赞它。
2．中心句：有谁没到这家小店来过？
3．（3）√
4．：，！，，；
5．（3）√
6．邻居的小妹妹说：“妈妈不用走远，就能给我买来巧克力。
”*
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