部编版小升初六年级下册语文总复习专题八·扩句、缩句同步练习(含答案)
小升初语文总复习专题八：扩句、缩句
扩句、缩句常考题型：
1.按要求扩写或缩写句子。
2.扩句（至少扩两处）
考题回放
一、扩写下面的句子。
老师批改作业。
_________________________________________________________________二、缩写下面的句子。
受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺球紧紧地缩成一团 。
_________________________________________________________________考点过关
一、扩写下面的句子。
1.小鱼在水里游。
_________________________________________________________________2.红旗飘扬。
_________________________________________________________________
二、缩写下面的句子。
1.海边的沙地上都种着一望无际的碧绿的西瓜。
________________________________________________________________
2.白家庄小学的学生在操场上用力地做广播体操。
________________________________________________________________三、太阳升起来。（至少扩两处）
________________________________________________________________
牛刀小试：
扩句
1. 我们走过来。
________________________________________________________________
2.远方有一条彩虹。
________________________________________________________________
3.体育健儿取得了成绩。
________________________________________________________________
4.小蜜蜂飞来飞去。
________________________________________________________________
5.浪花跳跃。
________________________________________________________________
6.黑熊表演节目。
________________________________________________________________
7.鲜花盛开了。
________________________________________________________________
缩句
1. 相传很久以前，牡丹江畔住着一个美丽善良的红罗女。
________________________________________________________________
2. 松鼠的一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着。
________________________________________________________________
3. 蔡希陶伯伯是中国科学院云南植物研究所的老所长。
________________________________________________________________
4. 解放军叔叔在炎热的夏天练习射击。
________________________________________________________________
5.调皮的小弟弟差点儿从床上掉下来。
________________________________________________________________
6.船晃动得厉害，脸色煞白的他差点儿掉进浑浊的河里。
________________________________________________________________
参考答案：
一、我们的老师认真地批改我们的语文作业。
二、刺猬缩成一团。
考点过关
一、1.小鱼在清澈的水里快乐地游来游去。
2.鲜艳的五星红旗在空中飘扬。
二、1.沙地上种着西瓜。
2.学生做广播体操。
三、早上，火红的太阳从天边缓缓地升起来。
扩句
1.（我慢慢地向他走过来.）
2.（看那远方有一条美丽的彩虹）
3.（体育健儿刘翔取得了很好的成绩）
4.（一只只小蜜蜂在花丛中飞来飞去.）
5.（美丽的浪花在海上跳跃）
6.（笨手笨脚的黑熊正在表演）
7.（五颜六色的鲜花在花丛中盛开了.）
缩句
1.江畔住着红罗女。
2.尾巴翘着。
3.伯伯是所长。
4.叔叔练习射击。
5.弟弟差点儿掉下来。
6.他差点儿掉进河里。
部编版语文六年级句子专项练习-附答案
部编六年级下册句子专项练习
一、按要求写句子。
1. 缩句。
（1）汤姆·索亚是美国圣彼得斯堡小镇上一个淘气的机灵鬼。
（2）他在荒岛上生活了二十六年之后，终于看到三十多个野人乘着小
木船上岸了。
（3）一条清澈见底的小溪，终年潺潺地环绕着村庄。
（4）唐东杰布在山南琼结，认识了能歌善舞的七位姑娘，组成了西
藏的第一个藏戏班子。
2.扩句。
（1）我要过生活了。
（2）他竟看见密西西比河正从下面流过。
（3）柳枝飘动着。
（4）唐东杰布，招来哄堂大笑。
3.改为肯定句。
（1）这不能不说是奇怪呀。
（2）我有的是时间，工作麻烦一点又何必介意呢？
部编版六年级语文下册期末复习资料（3）光吃这些东西怎么行呢？
（4）院子里各个角落和暗洞你不是都很熟悉吗？
4. 改为转述句。
（1）法官说：“两周前我找人用锅炉把山洞的洞口封上了，然后又上
了三道锁，钥匙在我这里。”
（2）法官指着我问父亲：“她是你最大的孩子吗？”
（3）父亲对我笑着说：“我给你看看表里是什么在响。”
（4）老班长抬起头说：“不要紧，我身体还结实。”
5.用加点的词写句子。 （1）这一夜，除了．．很小的孩子，没有．．什么人睡觉，都要守岁。
（2）不但．．它的秒针会自己走，而且．．它坚硬的表盖里还会发出清脆的声
音。
（3）如果．．地球停止旋转，就．不会产生这种漩涡。
（4）这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍．．．．精神的人。
6. 用句子所使用的修辞手法仿写句子。
（1）那声音永无休止，就像时光的脚步。 部编版六年级语文下册期末复
（2）当水鸟站在它的腰上唱歌时，流水也唱和着。
（3）有名的老铺子都要挂出几百盏灯来，各形各色，有的一律是玻璃
的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯。
（4）我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。
7. 根据意思写诗句。
（1）暮春时节，长安城处处柳絮飞舞、落红无数，寒食节东风吹拂着
小学语文：缩句、扩句专题 针对性训练(六年级)同步测试.doc
小学语文：缩句、扩句专题 针对性训练（六年级）同步测试
姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________
题型 选择题 填空题 简答题 xx题 xx题 xx题 总分
得分
一、xx题
（每空xx 分，共xx分）
【题文】一望无垠的大海里漂着一只白色的小舟。（缩句）
_______________________________________________________________________________
【答案】大海里漂着小舟。
【解析】考查学生句子缩写的能力。
缩句可按三步进行：
（1）先把句子分成“谁”、“做什么”或“什么”、“怎么样”两部分。
（2）找每部分的主干部分。
（3）最后去掉修饰、限制词语，把主干词语连接成完整的句子。
缩句的基本原则：
（1）在缩句的过程中，我们要去掉的是句子的修饰或限制的成分，保留其主干。
（2）压缩后的句子，在其意思的保留上必须和原来的长句基本相同。保持句子的清晰和完整性。
【题文】受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺球紧紧地缩成一团 （缩句）
_______________________________________________________________________________
【答案】刺猬缩成一团。
【解析】考查学生句子缩写的能力。
缩句可按三步进行：
（1）先把句子分成“谁”、“做什么”或“什么”、“怎么样”两部分。
（2）找每部分的主干部分。
（3）最后去掉修饰、限制词语，把主干词语连接成完整的句子。
缩句的基本原则：
（1）在缩句的过程中，我们要去掉的是句子的修饰或限制的成分，保留其主干。
（2）压缩后的句子，在其意思的保留上必须和原来的长句基本相同。保持句子的清晰和完整性。
【题文】雪白的小兔在田野里飞快地跑来跑去。（缩句）
_______________________________________________________________________________
小学语文各种句式转换、扩句、缩句、修改病句专项练习及答案
- -
- -.可修编- .
句子专项训练
1、述句：简单说就是以句号结尾的。
述句用来叙述一个事实，句末标点用句号。
有的述句表求肯定的意思。如：我喜欢语文课。
有的述句表示否定的意思。如：我不喜欢语文课。
在说话、写文章中，对述语气的要多方面的，只会简单肯定和否定，不能满足表情达意的需要。
让我们比较下面两组句子。
①我喜欢语文课。
我会喜欢语文课的。
两个述句都是肯定语气，但表达的意思有很大区别。
后一句肯定程度减弱了，还含有“现在不喜欢”的意思。
②我不喜欢语文课。
我不大喜欢语文课
两个述句都是否定语气，但第句二语气委婉多了，不喜欢的程度也不那么厉害。
述句使用得很广泛、说话、写文章几乎离不开它，善于揣摩述句下 的语意、语气，对提高读、写能力都有帮助。
2、反问句：是句式中的一种。表面上看，是疑问句；实际上说话者是在强调某- -
- -.可修编- . 种肯定或否定的答案,也就是明知故问。这类句式常和“难道”等词联接。通常答案就在句子当中。
主要是加强语气，还兼有“顶撞”的效果，与人辩论时犹如“回马一枪”，写作文时用上排比反问，曰：“增强气势”。
3、把字句
“妈妈，把窗户关上。”
“你把地图朝左边挪挪。”
部编版小学语文《小升初专题冲刺—句段》(附答案)
句段训练试卷精选
一、句子改写。（22分）
1.按要求写句子。(16分）
（1）扩句(至少两处）：小鸟飞翔。
（2）缩句：我的脑海里立即浮现出明末镇守扬州英勇牺牲的史可法。
（3）改为“把”字句：山川、田野、村庄被白茫茫的大雾笼罩着。
（4)改为转述句：姐姐对我说：“我在我们学校借的《哈利·波特》先借给你看。”
2.根据要求改写下面画线的句子。(改变语序，不增减词语）(6分）
好的教育是用五十种方法教一个学生。
(1)改为语意相同的句子：好的教育是
(2)改为语意相反的句子：差的教育是
二、句意理解与句子仿写。（14分）
1.下面的句子有歧义，请用最简洁的语言写出它的两种意思。（6分）
她妈妈的衣服做得很漂亮。
① ②
2.下列句子中，表达意思不一样的一项是( ）。(4分）
A.只要努力，我们肯定能战胜疫情。 B.只要努力，我们怎能不战胜疫情?
C.只要努力，我们怎能战胜疫情? D.只要努力，我们不可能不战胜疫情。
3.句子仿写，要求句式一致，内容连贯。(4分）
若要有明亮的眼睛，请多看到别人的长处；若要有姣好的面容，请多展露真诚的微笑； ， ；若要有宽广的胸怀，请多接纳别人的忠言。
三、病句辨析与修改。（18分） 学校 姓名 班级___________ 座位号
三年级语文期末复习句子专项复习(句型转换二)
三年级语文期末复习句子专项复习（句型转换二）
一、按要求写句子。
１、把“把”字句改成“被”字句。
疲劳和干渴，把它们折磨得有气无力。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
２、把“被”字句改成“把”字句。
我的错误马上被朋友们纠正了。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
３、改变词序，意思保持不变。
出金华城大约５公里到罗甸。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
雨从早到晚哗哗哗哗地下个不停。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
４、改变词序，改变句意。
那些来南京的客人都很热情。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
这几道题你全没有做对。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
５、把反问句改成陈述句。
我们哪里有近道，还不和你们是一条道？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
６、把陈述句改成反问句。
猫的性格实在有些古怪。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒。
_＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
７、把直接引语改成间接引语。
周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真不如他。”
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
山姆握着珊迪的手说：“我会永远照顾你的。”
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
张林告诉我：“要是星期日下雨，我们就不去看电影。”
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
【寒假基础能力提升】六年级语文试题-句子专题训练(扩句、缩句、关联词) 人教部编版 (含答案)
句子专题训练（扩句、缩句、关联词）
姓名：_______________
一、选择题。
1.依次填入下列句子横线处的关联词语，最恰当的一项是（ ）
泸州油纸伞作为一项民间工艺，________太追求时尚，________失去了油纸伞本身 的文化韵味，________在保留传统工艺的基础上，融入现代文化元素，________会 拥有更多的消费者，开拓更广阔的市场空间。
A.因为 所以 即便 也
B.如果 那么 即使 也
C.如果 就 只有 才
D.因为 所以 不但 而且
二、填写恰当的关联词语。
1.人们发现，火星（_____）和地球昼夜长短相近，（_____）也有四季更替。
2.（_____）火星上没有磁场，它的大气层中又没有臭氧层，（_____）它不能抵御紫外线和各种宇宙线的照射。
3.以前观察到的火星表面上所谓颜色的四季变化，并（_____）由于植物的生长和枯萎造成的，（_____）由于风把火星表面上的尘土吹来吹去，才造成了颜色明暗的变化。
三、选择合适的关联词语填入括号内。 无论……都…… 如果……就…… 只要……就……
（1）（ ）嘴里含着那颗宝石，（ ）能听懂各种动物说的话。
（2）（ ）说了，您马上（ ）会变成石头，永远不能复活了!
（3）（ ）动物说了什么话，（ ）不要对别人说。
宁可……也…… 与其……不如…… 尽管……还是……
（4）桑娜一家( )生活十分艰难,( )决定收养西蒙的孩子。
（5）渔夫和妻子( )自己多受些苦,( )要把西蒙的孩子抱回家抚养。
（6）桑娜觉得( )看着西蒙的孩子活活饿死,( )自己多受些苦,把他们抱回家
四、按要求写句子。
小学语文总复习_缩句.doc
缩句练习
缩句方法及相关说明：
去“枝”留“干”法——凡用来进行修饰或限制的词都尽量去除，包括：形容词、数量词、表示程度的词、表示时间的词、表示地点的词、介词结构等。
借助“的，地，得”——去除“的、地”前面的词语，去除“得”后面的词语。
“自我提问”法——“谁”、“做什么”、“对谁做”。
“主谓宾”判断法——根据句子的主谓宾语进行划分，从而理解句子的中心意义并精炼出缩句。
缩句练习时要注意什么？
a)保持句子完整，注意主语。
b)留住句子中的“着，了”。
c)不改变句子原意。
练习：
1、隐蔽在芦苇丛里的我们看见许多货物。
2、爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。
3、这是一座拔地而起、造型奇特的新建大楼。
4、五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。
5、在农民们的辛勤劳动下，今年小麦的长势十分喜人。
6、生态保护区生长着上千株枝叶茂盛的银杉树。
7、广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。
8、残暴的敌人秘密地杀害了我们党的优秀领导人李大钊。
9、我常常怀念故乡的许多熟悉的朋友。
10、我国体育健儿顽强拼搏的事迹深深地激励着我们。
11、秦始皇兵马俑吸引了世界各地千百万慕名而来的参观者。
12、江河里排着一条条雕饰得酷似游龙的船
13、桂林的水静得让你感觉不到它在流动。
14、一刹那间，这深红的圆东西发出夺目的亮光。
15、宋庆龄是二十世纪最伟大的女性之一。
16、1928年，16岁的李燕娥来到宋庆龄身边当保姆。
17、竞技体育是面对世界所存在的种种强权、种族歧视和金钱掩盖下的不公平的一种抗争，一种理想。
扩句、缩句、仿句-小升初语文专题训练(通用版)
试卷第1页，共4页 扩句、缩句、仿句-小升初语文专题训练（通用版）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．选择缩句正确的一项，将序号写在括号里。
(1)高山上的崖缝里冷得像冰窖一样。（ ）
A．崖缝里冷得像冰窖。 B．崖缝里像冰窖。 C．崖缝里冷。
(2)海边的沙地上种着一望无际的碧绿的西瓜。（ ）
A．海边种着西瓜。 B．沙地上种着西瓜。 C．种着西瓜。
2．选择缩句正确的一项（ ）
玛丽·居里白净端庄的脸庞显出坚定又略带淡泊的神情。
A．脸庞显出神情。 B．脸庞坚定。
C．玛丽·居里显出神情。 D．玛丽·居里显出坚定。
3．对下列句子主要意思的概括，最简洁的一项是（ ）
经过坚持不懈的努力，纪昌终于成为百发百中的射箭能手。
A．纪昌很努力。 B．纪昌射箭百发百中。
C．经过努力，纪昌成为射箭能手。 D．纪昌成为能手。
4．“李老师那大而有力的手，热情地握着前来支教青年教师张惠明老师的手。”这句缩句正确．．的是（ ）
A．老师握着手。 B．热情地握着手。
C．手握着手。 D．支教青年教师张惠明的手。
二、语言表达
5．缩句。
（1）这是一座拔地而起、造型奇特的，用于办公的大楼。
_________________________________________
（2）詹天佑是我国杰出的爱国工程师。
_________________________________________
（3）戴红领巾的小姑娘一片一片地拾起地上散落的彩色碎纸。
____________________________________________
6．仿写句子。
（1）例：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。
仿句：如果我是____________，我将____________。 试卷第2页，共4页 （2）例：好文章是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。
2023年小升初语文专题复习专题八 扩句、缩句、造句、仿句
2023年小升初语文专题复习
专题八 扩句、缩句、造句、仿句
基础达标
一、把下列句子补充完整。
１. 广场上坐满了 观众。
２. 菜市场 摆放着 蔬菜。
３. 大树旁盛开着 鲜花。
４. 小鱼儿在 河水里
。
二、选择缩句正确的一项，将序号写在括号里。
1.红红的太阳从东方地平线上慢慢地升起。( )
A.太阳慢慢地升起。
B.太阳升起。
C.太阳从东方升起。
２.海边的沙地上种着一望无际的碧绿的西瓜。( )
A.沙地上种着西瓜。
B.海边种着西瓜。
C.种着西瓜。
３.李刚的背包里装着各种各样好玩的东西。( )
A.背包里装着东西。
B.李刚装着东西。
C.背包里装着好玩的。 三、按要求完成句子练习。
１.受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺球紧紧地缩成一团。(缩句)
２.油焖大虾一上桌，大家立刻吃了起来。(将“吃虾”的画面写具体)
３.听到这个消息，他难过极了。(按照要求展开想象，把句子写具体)
(１)用上三个连续性的动作来表现他难过极了。
(２)用上环境描写来表现他难过极了。
４.尽管．．没有调料，可．我们觉得没有比这鱼汤更鲜美的了。(用加点字词写句子)
５.洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。(请仿照上面的句子，写一写你获得知识的过程)
６.仿照例句，试着用一两句话描写一个你熟悉的人。
例:父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
７.男孩儿蹲在那个又大又重的洗衣盆旁，依偎在母亲怀里，闭．上眼睛不再看太阳，光线正无可挽回地消逝，一派荒凉．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．。(体会加点部分表达人物内心感受的方式，并照样子写句子)
三年级语文期末复习句子专项复习(句型转换二) 2
三年级语文期末复习句子专项复习（句型转换二）
一、按要求写句子。
１、把“把”字句改成“被”字句。
疲劳和干渴，把它们折磨得有气无力。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
２、把“被”字句改成“把”字句。
我的错误马上被朋友们纠正了。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
３、改变词序，意思保持不变。
出金华城大约５公里到罗甸。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
雨从早到晚哗哗哗哗地下个不停。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
４、改变词序，改变句意。
那些来南京的客人都很热情。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
这几道题你全没有做对。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
５、把反问句改成陈述句。
我们哪里有近道，还不和你们是一条道？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
６、把陈述句改成反问句。
猫的性格实在有些古怪。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒。
_＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
７、把直接引语改成间接引语。
周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真不如他。”
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
山姆握着珊迪的手说：“我会永远照顾你的。”
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
张林告诉我：“要是星期日下雨，我们就不去看电影。”
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。