广西省教师公开招聘考试教育学与教育法基础知识(中小学)模拟7_真题-无答案
广西省教师公开招聘考试教育学与教育法基础知识(中小学)模拟7
(总分100,考试时间90分钟)
一、单项选择题
在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案，错选、多选或未选均不得分。
1. “君子欲化民成俗，其必由学乎”，“古之王者，建国君民，教学为先”体现了______。
A. 教育无目的论 B. 社会本位论
C. 科学本位论 D. 个人本位论
2. 对残疾儿童的教育要依据______的特征进行。
A. 儿童身心发展的顺序性 B. 儿童身心发展的分化与互补的协调性
C. 儿童身心发展的统一性 D. 儿童身心发展的不平衡性
3. ______是各级各类学校必须遵循的总要求，是培养人的总的质量规格和标准。
A. 教育制度 B. 教育规律
C. 教育目的 D. 教育系统
4. 说课的基本要求包括______。
A. 科学性、思想性和实践性 B. 科学性、理论性和严谨性
C. 科学性、思想性和理论性 D. 思想性、严谨性和实践性
5. 教育史上两大学派传统教育与现代教育的代表人物分别是______。
A. 凯洛夫和赫尔巴特 B. 杜威和赫尔巴特
C. 赫尔巴特和杜威 D. 夸美纽斯和杜威
6. 班主任工作的对象是______。
A. 班委会 B. 班级
C. 全体学生 D. 家长和学生
7. 现代学生观的基本观点是______。
①学生是发展的人；②学生是独立的人；③学生是自由的人；④学生是教育活动的主体；
A. ①②③ B. ②③④
C. ①③④ D. ①②④
8. 把实物、教具演示给学生，或通过示范性的实验来说明和印证要求学生掌握的知识的一种方法称为______。
A. 讲授法 B. 实验法
C. 参观法 D. 演示法
9. “授人以鱼，仅供一饭之需；授人以渔，则终身受益无穷。”说明教育中应重视______。
A. 知识的传授 B. 发展学生的能力
C. 培养学生积极的心理品质 D. 培养学生良好的思想品德
10. 以下说法错误的是______。
A. 学校教育尤其是中小学的基础教育对个体发展的影响，具有及时的价值，但也具有延时的价值
B. 教育者不仅要注意为受教育者的发展提供较有利的条件，更要培养受教育者超越环境的意识和能力
C. 学校教育具有加速个体发展的特殊功能
D. 在教育中，对人的身心发展起主导作用的是教育，起决定作用的是个体行动
11. 学校教育在个体身心发展中的作用是______。
A. 物质前提 B. 主导作用
C. 发展动力 D. 决定作用
12. 我国中小学应遵循的教学原则是______。
①科学性与思想性相统一 ②突出重点与注重实效相结合
③循序渐进与促进发展相结合 ④集体教学与因材施教相结合
A. ①②③ B. ①②③④
C. ②③④ D. ①③④
13. “近朱者赤，近墨者黑”这句话反映了______对人的发展的影响。
A. 环境 B. 遗传
C. 教育 D. 社会活动
14. 教育活动中要注意“三结合”，发挥教育合力，这“三结合”所指的三种教育是______。
①家庭教育 ②道德教育 ③社区教育 ④学校教育
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
15. 新课程积极倡导的学生观是______。
①学生是发展的人 ②学生是独特的人
③学生是单纯抽象的学习者 ④学生是具有独立意义的人
A. ①②③ B. ②③④
C. ①③④ D. ①②④
16. 在班主任班级管理的内容中，以下哪项属于了解和研究学生个人的内容?______
A. 学生的家庭类型 B. 学生在家庭中的地位
C. 学生干部情况 D. 课外与校外活动情况
17. 某教师上一堂诗歌欣赏课，学生要求逐字解释，老师就请学生一一解释并加入探讨。但又有学生提出不同看法，并以参考书为依据。老师激发学生讨论，课代表说：“不同的版本是会有不一致的解释，有分歧是允许的。”这个教学片段体现了教学互动方式的______。
A. 单向性 B. 双向性
C. 多向性 D. 成员性
18. 在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展，这句话的意思是说______。
A. 学生在教育活动中是被动的客体
B. 教师在教育活动中是被动的客体
C. 要充分发挥教师在教育活动中的主导作用
D. 教师在教育活动中不能起到主导作用
19. 王老师中途接手小学三年级8班的班主任，有几个学生经常缺交数学作业。经过了解，发现只要题目难一点或运算量大一点，这几个同学就不能按时完成作业。不仅如此，在各项活动中会有一些同学叫苦叫累，如果你是班主任的活，可在全班进行______。
A. 积极的情感教育 B. 意志品质的培养
C. 人际交往教育 D. 良好性格的教育
20. 人的身心发展的______要求教育者注重生命教育。
A. 差异性 B. 不平衡性
C. 互补性 D. 顺序性
21. 基础型课程注重培养学生的“三基”，即______。
A. 画、写、算 B. 读、写、画
C. 读、画、算 D. 读、写、算
22. 我国古代学校教育的主要内容是“六艺”，“六艺”是指______。
A. 算术、几何、文法、辩证法、天文、书数 B. 礼、乐、射、辞、书、数
C. 文法、修辞、辩证法、书数、射御、音乐 D. 礼、乐、射、御、书、数
23. 中小学应建立以______为主，学校领导、同事、学生、家长共同参与的教师评价制度。
A. 教师自评 B. 工会评价
C. 学生评价 D. 教育行政部门评价
24. 教育史上，师范教育最早出现于______。
A. 奴隶社会 B. 封建社会
C. 资本主义社会 D. 原始社会
25. 教师在所从事的教育教学活动中，严格按照《中华人民共和国宪法》和教育方面的法律、法规以及其他相关的法律、法规，使自己的教育教学活动符合法制化。这就是______。
A. 爱岗敬业 B. 严谨治学
C. 依法执教 D. 热爱学生
26. 教学活动在我国的主要体现形式是______。
A. 学校教学 B. 课堂教学
C. 课本教学 D. 知识教学
27. 教育的劳动起源说的直接理论依据和方法论基础是______。
A. 达尔文的生物进化学说 B. 天降生民
C. 《劳动在从猿到人的转变过程中的作用》 D. 上帝造人
28. 学生是教师的工作对象，______是教师工作的主要方式，教书育人是教师的天职。
A. 勤于备课 B. 乐教勤业
C. 课后指导 D. 传授知识
29. 教学评价的依据是______。
A. 量化指标 B. 常模参照
C. 学绩测验 D. 教学目标
30. 发展关键期或最佳期的概念是心理学家根据人的身心发展的______提出来的。
A. 顺序性 B. 阶段性
C. 互补性 D. 不平衡性
二、多项选择题
在各小题列出的选项中有两个或两个以上是正确的，错选、多选、少选或未选均不得分。
1. 从教育与人的发展关系来看，“环境决定论”完全否定了______。
A. 人的能动性
B. 家庭的影响
C. 遗传的作用
D. 文化的功能
2. 教学评价是指依据一定的客观标准，对教学活动及其结果进行______的过程。
A. 测量
B. 分析
C. 评定
D. 监督
3. 教学中运用演示法的基本要求有______。
A. 演示时引导学生全神贯注于演示对象的主要特征和主要方面
B. 根据教材内容选择演示教具
C. 教具的演示应适时、适当
D. 把演示与讲授、谈话结合起来
4. 外铄论的基本观点认为，人的发展主要依靠外在的力量，诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等，下列选项中，对个体身心发展持外铄论观点的有______。
A. 荀子
B. 华生
C. 孟子
D. 洛克
5. 中小学校在教学中运用的现代教育技术手段，主要包括______。
A. 投影
B. 录像
C. 录音
D. 计算机
三、判断题
1. 教学是系统地将知识传授给学生，使学生掌握必要的知识和技能的过程，是学生和教师双方的共同活动。教学双方在活动中相互作用，失去任何一方，教学活动便不存在。
A. 正确 B. 错误
2. 我国现阶段小学教育的目的，是把小学生培养成德、智、体等全面发展的个体。
A. 正确 B. 错误
3. 渗透在生产、生活过程中的口授身传生产、生活经验的现象称之为自然形态的教育。
A. 正确 B. 错误
4. 个体身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展个别差异规律的反映。
A. 正确 B. 错误
5. 创新教育的实施，必须是在基本普及九年义务教育基础上和全面实施素质教育的过程中进行。由于我国现阶段仍实行的是应试教育，所以说现在实施创新教育的时机还不成熟。
A. 正确 B. 错误
6. 新一轮基础教育课程改革的理论基础包括人本主义理论、合作教育学理论和素质教育理论。
A. 正确 B. 错误
7. 教育具有文化传递功能，文化的传递主要依靠教育来完成。
A. 正确 B. 错误
8. 教育在人的发展中起主导作用。
A. 正确 B. 错误
9. 课外和校外教育工作的开展，有利于发展人才，促进人才早育和因材施教。
2020年广西中小学教师公开招聘考试教育学与教学法基础知识测试卷(二)【及参考答案解析】
2020年广西中小学教师公开招聘考试教育学与教学法基础知识测试卷（二）【及参考答案解析】
一、单项选择题（在下列每小题的四个备选答案中选出一个正确答案，并将其代码填在相应的括号内，错选、多选或未选均不得分。本大题共60小题，每小题0.5分，共30分）
1.下列现象中，不属于教育的是（）
A.家长批评孩子B.感受美好的自然环境
C.新生儿吮吸母乳D.参加画展
2.西汉初期实行的“罢黜百家，独尊儒术”的文教政策体现了教育的（）
A.永恒性B.历史性
C.相对独立性D.继承性
3.与近现代社会相比，古代社会更重视教育的（）
A.文化功能B.人口功能
C.政治功能D.经济功能
4.下列关于封建社会教育的表述，不正确的是（）
A.官学与私学是我国封建社会学校教育的基本类型
B.中国封建社会的教育内容以四书五经为主
C.鲜明的等级性是封建社会教育的重要特征
D.封建社会的学校教育与生产劳动已经从分离走向结合
5.主张“教育即生活”，强调教法与教材的统一，注重“从做中学”的教育家是（）
A.赫尔巴特B.杜威
C.陶行知D.洛克
6.中国古代“内发论”的代表人物是（）
A.孔子B.孟子
C.韩非子D.荀子
7.“得天下英才而教育之”一语出自（）
A.《论语》B.《学记》
C.《孟子·尽心上》D.《劝学篇》
8.马克思认为，复杂劳动等于加倍的简单劳动。这主要说明了教育的（）
A.经济功能B.政治功能
C.文化功能D.人口功能
9.“虽有嘉肴，弗食不知其旨也；虽有至道，弗学不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。”这句话所体现的《学记》中的教育教学原则是（）
A.藏息相辅B.启发诱导
C.教学相长D.长善救失
10.学校进行素质教育的基本途径（）
A.校外活动B.课外活动
C.教学活动D.团队活动
11.在学校全面发展教育中处于灵魂与统帅地位的是（）
A.智育B.体育
C.美育D.德育 12.党的十八大报告中有关教育的叙述为：“要坚持教育优先发展，全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。全面实施素质教育，深化教育领域综合改革，着力提高教育质量，培养学生创新精神。”上述表述属于（）
以往广西教师招聘考试教育学与教学法真题及答案
以往广西教师招聘考试教育学与教学法真题及答案
一、单项选择题( 在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案,并请将其代码填涂在答题卡上,错选、多选或未选均不得分。本大题共60题,每小题0.5分,共30分)
1.教育的心理起源说否认了教育的( )。
A.社会性 B.目的性 C.文化性 D.政治性
2.我国封建社会教育的主要内容是( )。
A.三科四学 B.四书五经 C.六艺 D.七艺
3.西方最早专门论述教育的著作是( )。
A.夸美纽斯的《大教学论》 B.昆体良的《论演说家当朋友》
C.亚里士多德的《政治学》 D.柏拉图的《理想国》
4.我国学校最早出现在( )。
A.西周 B.春秋 C.商超 D.夏朝
5.教育既有培养创新精神的能力,也有扼杀创新能力的力量,此观点反映教育具有( )。
A.显性功能与隐性功能 B.正功能与负功能
C.社会功能与个体功能 D.政治功能与经济功能
6.学校文化的核心部分是( )。
A.学校的精神文化 B.学校的物质文化
C.学校的正规文化 D.学校的非正规文化
7.人的发展是指( )。
A.身心发展 B.身体发展 C.心理发展 D.社会发展
8.奴隶社会教育的特点具有( )。
A.平等性 B.阶级性 C.生产性 D.民主性 9.把受教育者培养成社会所需要人的总的要求是( )。
A.教学目标 B.教育目的 C.培养目标 D.教育目标
10.教育目的对整个教育活动具有导向作用、激励作用和( )。
A.教导作用 B.选拔作用 C.评价作用 D.管理作用
11.桂林山水的美属于( )。
A.自然美 B.社会美 C.艺术美 D.生活美
12.我国教育目的实现的基本途径是( )。
A.坚持教育为社会主义现代化建设服务
B.教育与生产劳动和社会实践相结合
C.培养德智体美全面发展的社会主义建设者与接班人
D.办人民满意的教育
13.允许智力超常学生跳级,设立特殊学校与特殊班,说明学制设立是受( )。
教师招聘考试教育综合知识试题及答案(卷二)
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教师招聘考试教育综合知识试题及答案(卷二)
一、选择题
1．中国历史上最早提出“教学相长”的著作是（ ）
A．《大学》 B．《中庸》 C．《学记》 D．《春秋》
2．实用主义教育流派的代表人物是（ ）
A．夸美纽斯 B．赫尔巴特C．裴斯泰洛齐 D．杜威
3．教育心理起源论认为教育起源于（ ）
A．生产劳动 B．模仿C．语言 D．动物本能
4．普通中小学经常组织诸如生物、物理、航模等兴趣小组，主要是为了（ ）
A．深化课堂教学 B．培养竞赛人才
C．因材施教，发展青少年个性特长 D．充分发掘学有余力的学生的学习潜力
5．西汉初期实行的“罢黜百家，独尊儒术”的文教政策体现了教育的（ ）
A．永恒性 B．历史性C．相对独立性 D．继承性
6．1985年中共中央颁布《关于教育体制改革的决定》，指出要调整中等教育结构（ ）
A．大力加强普通高中教育 B．大力发展职业技术教育
C．实现中等职业技术教育与高等职业技术教育的更好衔接D．进一步加强中等专业教育
7．学生在教育过程中，处于（ ）
A．主导地位 B．主体地位C．被动地位 D．辅助地位
8．教学的教育性主要体现在教学过程的哪一条基本规律中（ ）
A．间接经验与直接经验相结合的规律
B．教师主导作用与学生主体作用相统一的规律
C．掌握知识和发展智力相统一的规律
D．传授知识与思想品德教育相统一的规律
9．“让学校的每一面墙壁都开口说话”，这是充分运用了下列哪一种德育方法（ ）
A．陶冶教育 B．榜样示范C．实际锻炼 D．品德评价
10．在教育目的的问题上，实用主义教育流派的代表人物杜威所持的观点是（ ）
A．个人本位论 B．社会本位论C．教育无目的论 D．国家利益论
11．教学过程的中心环节是（ ）
_2019年广西地区教师事业招聘考试《教育学与教学法基础知识》真题和答案
2019年广西教师招聘考试《教育学与教学法基础知识》真题及答案
一、单选题
【单选题】1.狭义的教育指的是（）
A. 个体教育
B. 家庭教育
C. 社会教育
D. 学校教育 【答案】D
【单选题】2.封建社会教育的特点是（）
A. 民族性
B. 等级性
C. 科学性
D. 开放性 【答案】B
【单选题】3.认为教育起源于生产过程中经验的传递，这种观点属于教育的（）
A. 劳动起源说
B. 神话起源说
C. 生物起源说
D. 心理起源说 【答案】A
【单选题】4.教育成为社会公共事业的现象发生在（
A. 奴隶社会
B. 封建社会
C. 农业社会
D. 工业社会 【答案】D
【单选题】5.教育成为劳动力再生产的手段所反应的现代教育特点是（
A. 公共性
B. 革新性
C. 生产性
D. 再生性 【答案】C
【单选题】6.关于现代教育的发展趁势，下列说法不正确的是（）
A. 教育的本土化能够保护世界文化的多样性
B. 教育的全球化要求教育培养国际通用人才
C. 教育的民主化就是使教育成为公民的权利和义务
D. 教育的全民化意味着教育要面向社会所有成员开放 【答案】C 【单选题】7.下列说法正确的是（）
A. 《教育漫画》的作者是卢梭
B. 《民主主义与教育》的作者是杜烕
C. 《大教学论》的作者是康德
D. 《被压迫者的教育学》的作者是洛克
【答案】B
【单选题】8.提出军国民教育，实利主义教育，公民道德教育，世界观教育和美感“主义” 并举教育方针的教育家是（）
A. 陈鹌琴
B. 陶行知
C. 蒋梦麟
D. 蔡元培 【答案】D
【单选题】9.从教育功能的层次来看，教育功能可分为（）
A. 本体功能和派生功能
B. 促进功能和制约功能
C. 显性功能和隐性功能
D. 正向功能和负向功能
【答案】A
【单选题】10.下列表现中，不属于教育对个体发展独特价值的是(）
A. 教育引导个体发展的方向
B. 教育开发个体的特殊才能
2014广西中小学教师公开招聘考试《教育学与教学法基础知识》全真模拟试题
广西中小学教师公开招聘考试
《教育学与教学法基础知识》
全真模拟试题
(一)单项选择题（本大题共60题，每小题0.5分，共30分）。
1．教育可以促进科学技术的发展，这说明教育具有( )
A．生产性 B．阶级性 C．历史性 D．民族性
2．“橘生淮南为橘，生于淮北为枳”，这句话反映了什么因素对个人发展的影响？( )
A．成熟 B．遗传 C．教育 D．环境
3．作为一定背景下发生的促使个体社会化的实践活动，教育是一个相对独立的社会子系统，它包括
三种基木要素，即教育者、学习者和( )
A．教育内容 B．教学设备 C．教育方法 D.教育影响
4．大猫教小猫捕鼠，大鸭子教小鸭子游水，都是教育的形式。人类产生之后只是继承了动物的教育形式，因而人与动物的教育在本质上并无区别。持这种观点的学说属于( )
A．教育的神学起源说 B．教育的生物起源说
C．教育的心理起源说 D．教育的劳动起源说
5．认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿的是( )
A．神话起源说 B．生物起源说 C．心理起源说 D．劳动起源说
6. 1916年出版的( )，最集中、最系统地表述了杜威的教育理论。
A．《我的教育信条》B．《民本主义与教育》C．《学校与社会》D．《人的问题》
7．最早从理论上对班级授课制度进行阐述是(
A．赫尔巴特的《普通教育学》B．夸美纽斯的《大教学论》
C．洛克的《教育漫话》 D．杜威的《民本主义与教育》
8．提出要尊重儿童的天性和身心发展的年龄特征的教育家是( )
A．洛克B．夸美纽斯C．卢梭D．杜威
9．在中国古代，“教育”一词最早出现在( )
A．《学记》B．《说文解字》C．《孟子·尽心上》D．《古文观止》
10.在教育目的问题上，德国教育家赫尔巴特的主张体现了( )
A.社会本位论思想 B．个人本位论思想
C．社会效益论思想 D．教育无目的论思想
2020年广西省中小学教师公开招聘考试教育学与教学法基础知识模拟卷1(含解析)
2020年广西省中小学教师公开招聘考试教育学与教学法基础知识模拟卷1
一、单项选择题
1. 下列现象中，不属于教育现象的是( )。
A.妈妈教孩子洗衣服 B.初生婴儿吸奶
C.成人学开汽车 D.木匠教徒弟手艺
2. 以下哪一项不属于古代教育特征?( )
A.阶级性 B.刻板性
C.专制性 D.自发性
3. “学在官府”是哪个朝代文化教育上的主要特征( )。
A.商朝 B.汉朝
C.西周 D.秦朝
4. 为实现教育的第三次飞跃提供了平台的是( )。
A.科学知识 B.信息技术
C.文化发展 D.政治体制
5. 关于教育再生产劳动力的内涵的说法中，错误的是( )。
A.教育使潜在的生产力转化为现实的生产力
B.教育可以提高劳动力的质量和素质
C.教育不可以改变劳动力的形态
D.教育可以使劳动力得到全面发展
6. 俗语“人心不同，各如其面”，说明了儿童身心发展具有( )。
A.顺序性 B.不平衡性
C.阶段性 D.个别差异性
7. 马克思主义关于“人的全面发展”的内涵其一是指劳动能力的全面发展,其二是指实现人的个性的( )。
A.真正自由的发展 B.真正全面和自由的发展
C.有条件的自由发展 D.有条件的全面发展
8. 中国近代第一个以法令的形式公布并在全国推行的学制是( )。
A.壬寅学制 B.癸卯学制
C.壬戌学制 D.壬子学制 9. 在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展，这句话的意思是说( )
A.学生在教育活动中是被动的客体
B.教师在教育活动中是被动的客体
C.教师在教育活动不能起到主导作用
D.要充分发挥教师在教育活动中的主导作用
10. 当代教师质量的集中体现是( )。
A.教师的个人修养 B.教师的专业素养
C.教师的品质 D.师生关系
11. 在课程的实施过程中努力使课程计划与班级或学校实践情境在课程目标、内容、方法、 组织模式诸方面相互调整、改变、以促使双方彼此协调，这是课程实施的( )。
广西省教师公开招聘考试教育学与教育法基础知识(中小学)真题2015年
广西省教师公开招聘考试教育学与教育法基础知识(中小学)真题2015年
一、单项选择题(总题数：60，分数：30.00)
1.教育的心理起源说否认了教育的______。
（分数：0.50）
A.社会性 √
B.目的性
C.文化性
D.政治性
解析： 教育心理起源说认为教育源于儿童对成人的无意识的模仿，其缺陷在于否认了教育的社会属性，否认了教育是一种自觉有意识的活动，把动物本能和儿童无意识的模仿同有意识的教育混为一谈。
2.我国封建社会教育的主要内容是______。
（分数：0.50）
A.三科四学
B.四书五经 √
C.六艺
D.七艺
解析： 我国封建社会教育的主要内容是“四书五经”，其中“四书”包括《大学》《中庸》《论语》《孟子》，“五经”包括《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》。
3.西方最早专门论述教育的著作是______。
（分数：0.50）
A.夸美纽斯的《大教学论》
B.昆体良的《论演说家的教育》 √
C.亚里士多德的《政治学》
D.柏拉图的《理想国》
解析： 昆体良是西方第一个专门论述教育问题的教育家，他的《论演说家的教育》(也称《雄辩术原理》)是西方第一本教育专著。
4.我国学校最早出现在______。
（分数：0.50）
A.西周
B.春秋
C.商朝
D.夏朝 √
解析： 我国在夏朝已有学校教育的形态。《孟子》里载有夏、商、周“设庠序学校以教之，庠者养也，校者教也，序者射也。夏曰校，殷曰序，周曰庠，学则三代共之，皆所以明人伦电”。
5.教育既有培养创新精神的能力，也有扼杀创新能力的力量，此观点反映教育具有______。
（分数：0.50）
A.显性功能与隐性功能
B.正功能与负功能 √
C.社会功能与个体功能
D.政治功能与经济功能
解析： 教育的正功能是指其对社会的进步和发展、人的成长与发展起着积极的促进作用；教育的负功能是指其对社会的进步和发展、人的成长发展起着消极的阻碍功能。题干中的观点反映的正是教育的正功能和负功能。
广西壮族自治区教师招聘考试小学教育学与教学法基础知识32016年_真题-无答案
广西壮族自治区教师招聘考试小学教育学与教学法基础知识3 2016年
(总分100,考试时间120分钟)
一、单项选择题(本大题共60小题，每小题0．5分，共30分。答题参考用时45分钟) 在每小题列出的四个备选项中选出一个正确答案，并在答题卡上将其对应的代码涂黑，错选、多选或未选均不得分。
1. 从教师与学生的关系来看，新课程要求教师应该是学生学习的（ ）。
A. 促进者 B. 研究者
C. 建设者 D. 开发者
2. 中国宋朝以后，（ ）成为学校教育的基本内容。
A. 四书五经 B. 六艺
C. 三科 D. 四学
3. 以美国的学制为蓝本，一直沿用到新中国成立初期的现代学制是（ ）。
A. 壬戌学制 B. 癸卯学制
C. 壬子癸丑学制 D. 壬寅学制
4. 教学工作的中心环节是（ ）。
A. 备课 B. 上课
C. 作业布置与批改 D. 学生成绩的检查评定
5. 对于正常发育的儿童来说，遗传素质对其身心发展起（ ）。
A. 前提作用 B. 决定作用
C. 促进作用 D. 导向作用
6. 适合学校大规模、快速地了解学生心理发展特点的方法是（ ）。
A. 实验法 B. 测验法
C. 调查法 D. 个案法
7. 学无止境、活到老学到老都反映了现代教育的（ ）。
A. 大众性 B. 公平性
C. 终身性 D. 未来性
8. 教学的首要任务是（ ）。
A. 关注学生的个性发展 B. 培养社会主义品德和审美情趣
C. 发展学生智力、体力和创造才能 D. 引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能
9. 赫尔巴特说：“我想不到有任何无教学的教育，正如在相反的方面，我不承认有任何无教育的教学。”这体现的是（ ）。
A. 掌握知识与发展智力相统一 B. 间接经验与直接经验相统一
C. 教学是知、情、意统一的过程 D. 教师主导与学生主体相结合
2016年广西教师招聘考试《教育学与教学法基础知识》真题
2016年广西中小学教师公开招聘考试
《教育学与教学法基础知识》
2016．05．14 （一）单项选择题。（本大题共60题，每小0.5分，共30分） 在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案，并请将其代
码填涂在答题卡上，错选、多选或未选均不得分。
1.教育与人类社会共始终，说明教育具有( )
A.继承性B.历史性C.永恒性D.相对独立性
2.课程、教科书、教学参考书等属于的教育基本要素是( )
A.教育者B.受教育者C.教育中介D.教育媒体
3.“儿童对年长成员的无意识模仿就是最初教育的发展”，此观点属于教育的( )
A.生物起源说B.生活起源说C.劳动起源说D.心理起源说
4.在我国封建社会教育中，采用（ ）教学
A.班级授课制B.小组教学C.现场教学D.个别教学
5.传统教育走向现代教育，其重要标志是( )
A.杜威的儿童中心思想B.赫尔巴特的教师中心思想
C.布鲁纳的结构主义思想D.卢梭的自然主义思想
6.下列选项属于孔子教育主张的是( )
A.人之性恶，其兽者伪也 B.博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之
C.习与性成者，习成而性与成也 D.学而不思则罔，思而不学则殆 7.教育是科技创新的重要手段，体现了教育的( ) A.政治功能B.经济功能C.文化功能D.生态功能
8.“经济要发展，教育要先行”，说明教育在社会发展中的作用具有( )
A.决定性B.局部性C.滞后性D.超前性
9.评价教育实施结果的依据是( ) A.教育规律B.教育任务C.教育目的D.教育原则
10.社会本位论主张教育目的应以( )
A.学校需要为出发点B.学生需要为出发点
C.社会需要为出发点D.人的需要为出发点
11.某班学生团结友爱，从初一至初三，大家对班上残疾同学小美关爱照顾，天天背扶小美
上楼下楼这种行为体现出( )
A.自然美B.社会美C.艺术美D.生活美
12.学校产生的必要条件之一是( )
A.造纸术的出现 B.文字出现C.大机器使用D.人口增长
历年广西教师招聘考试教育学与教学法真题及答案
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一、单项选择题
1.世界上第一部教育专著是( )
A.《理想国》B.《学记》C.《大教学论》D.《普通教育学》
【答案】B
2.教材、教学参考书属于教育基本要素中的( )
A.教育者B.受教育者C.教育内容D.教育活动方式
【答案】C
3.“人们传递生产和生活经验的实际需要是教育起源的直接动因。”这种观点属于教育的( )
A.生物起源论B.心理起源论
C.神话起源论D.劳动起源论
【答案】D
参考解析：劳动起源说( 论)认为教育起源于生产劳动过程中经验的传递。
4.最早普及义务教育的国家是( )
A.法国B.英国C.美国D.德国
【答案】D
5.教育现代化的核心目标是( )
A.实现人的现代化B.实现教育观念的现代化
C.实现教育制度的现代化D.实现教育内容的现代化
【答案】A
6.下列选项中属于孔子教育思想的是( )
A.罢黜百家,独尊儒术B.思想自由,兼容并包C.生活即教育D.有教无类
【答案】D
7.提出“只有受过恰当的教育之后,人才能成为一个人”的西方教育家是( )
A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.苏格拉底D.杜威
【答案】A
8.马克思说：“要改变一般人的本质,使他获得一定劳动部门的技能和技巧,成为发达的和专门的劳动力,就是要有一定的教育或训练。”此说法说的是教育的( )
A.政治功能B.经济功能C.文化功能D.生态功能
【答案】B
9.“染于苍则苍,染于黄则黄,所入者变,其色亦变。”此话隐喻影响人的发展因素是( )
A.教育B.遗传C.环境D.人的主观能动性
【答案】C
10.实现我国教育目的的根本途径是( )
A.脑力劳动B.体力劳动
C.教育与生产劳动和社会实践相结合D.课内与课外相结合