部编人教版八年级《道德与法治》下册《公民基本义务》课件

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【人教版八年级下册道德与法治教案】第二单元 理解权利义务 3.第1课时 公民基本义务

【人教版八年级下册道德与法治教案】第二单元 理解权利义务 3.第1课时 公民基本义务

第四课 公民义务

第1课时 公民基本义务

1 教学分析

【教学目标】

情感、态度与价值观目标 感受公民在参与公共生活中对他人、社会和国家应承担的责任

能力目标 体会基本义务的重要性,树立正确的义务观

知识目标 知道我国公民享有哪些基本义务,懂得履行这些义务的意义;了解公民义务的具体内容和要求

【重点难点】

教学重点:维护国家利益。

教学难点:遵守宪法法律。

2 教学过程

一、导入新课

电视剧《守卫者·浮出水面》是一部都市谍战剧,该剧讲述了三岛市潜艇基地正在总装一艘新型号潜艇,这个消息让D国情报机构打探到了。

D国情报机构了解到,正在总装的新型号潜艇采用高尖端技术,威慑力大,噪声低,于是D国情报机构企图通过网络和人力窃取机密,中国潜艇基地面临新危机。期间洪少秋和叶焓组成专案小组,几经波折,洪少秋把侦破视角转移到了301研究所,并且抓出了内鬼,获得了叶焓的信任。

历尽艰险,最终二人带领队友铲除了以高一天为首的犯罪团伙,“海螺号”潜艇下水成功。他们二人及其他队友很好地维护了国家安全。

二、新课讲授

目标导学一:遵守宪法法律

活动一:解读图片

设计意图:通过一组照片呈现人们在社会生活不同领域的生活场景,引导学生感知公民在不同领域应尽的义务,体会履行这些义务对于促进社会进步和国家发展的重要意义,同时,导入本框内容的学习。

1.阅读教材第45页“运用你的经验”的图片。

2.学生自主思考并将自己的答案在全班分享,让学生相互补充,在讨论中归纳提升,形成对公民义务的认知。

提示:受教育的义务、维护国家统一和全国各民族团结、依法服兵役、依法纳税。

3.拓展:我们还有哪些义务?你认为义务是什么?

活动二:案例再现

河南省洛阳市中级人民法院公开宣判了第十二届全国人大教育科学文化卫生委员会原副主任王某受贿、贪污、玩忽职守案,决定执行无期徒刑,剥夺政治权利终身,并处没收个人全部财产。

思考:王某事件给我们带来什么警示? 提示:每个人都必须遵守宪法法律,否则就是违法行为,将会受到法律的制裁。

部编人教版八年级《道德与法治》下册4.1《公民基本义务》教案

部编人教版八年级《道德与法治》下册4.1《公民基本义务》教案

八年级科目:政治主备人:审核:

课题名称:公民基本义务

教材分析:本节内容选自人教版《道德与法治》八年级下册第四课。本课所依据的课程标准的相应部分是“遵守宪法法律”、“维护国家利益”。知道公民的基本义务,体会基本义务的重要性,树立正确的义务观,在了解基本义务的基础上增进对宪法的认识,在社会生活中自觉遵守宪法和法律。

学情分析:学生通过之前的学习对于公民的基本权利和义务已经掌握,同时八年级学生对于社会热点也有一定了解。但是对权利义务关系的认识仍有偏颇,对于履行义务的也缺少自觉。在本课中将帮助学生树立权利与义务相统一,法定义务需自觉履行的观念,引导学生做一个懂法守法、具有高尚道德的合格公民。

教学目标:1.知识目标:知道公民的基本义务。

2.能力目标:运用比较的学习方法和理论联系实际的方法,培养自主、合作学习的能力。体会基本义务的重要性,树立正确的义务观。

3.情感态度与价值观:在了解基本义务的基础上增进对宪法的认识,在社会生活中自觉遵守宪法和法律。

教学重点:维护国家利益

教学难点:遵守宪法和法律。

教学过程:

一、导入新课

(阅读教材第45页“运用你的经验”的图片)

思考:图片中公民的行为体现了哪些公民义务?

教师总结:遵守宪法和法律,维护国家统一和全国各民族团结,依法服兵役,依法纳税。

二、新课讲授

目标导学一:遵守宪法法律

活动一:案例再现

河南省洛阳市中级人民法院公开宣判了第十二届全国人大教育科学文化卫生委员会原副主任委员王某受贿、贪污、玩忽职守案,决定执行无期徒刑,剥夺政治权利终身,并处没收个人全部财产。

1.思考:王某事件给我们带来什么警示?

提示:每个人都必须遵守宪法法律,否则就是违法行为,将会受到法律的制裁。

2.归纳总结:

遵守宪法法律

含义:遵守宪法就是要忠于宪法,维护宪法尊严,保障宪法实施。

原因:我国宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现,维护宪法和法律的尊严是公民对国家和社会应尽的职责。

部编人教版八年级道德与法治下册《公民基本义务》导学案1

部编人教版八年级道德与法治下册《公民基本义务》导学案1

《公民的基本义务》导学案1

题 第四课第一节公民的基本义务 授课类型 新授课 二次备课

教学目标 知识目标 知道公民的四种基本义务是什么,树立正确的义务观

能力目标 结合具体案例和自己的实际体会基本义务的重要性,树立正确的义务观

情感态度和价值观目标 在了解基本义务的基础上增进对宪法的认识,在社会生活中自觉遵守宪法和法律

教学重点 知道公民的四种基本义务是什么,树立正确的义务观

教学难点 在了解基本义务的基础上增进对宪法的认识,在社会生活中自觉遵守宪法和法律

教学方法 探究交流 小组合作学习

教学过程

教学环节 教学内容 教学活动 二次备课

情景导入 想一想

2017年8月4日,河南省洛阳市中级法院公开宣判第十二届全国人大教育科学文化卫生委员会原副主任委员王珉受贿、贪污、玩忽职守案,对被告人王珉以受贿罪判处无期徒刑,剥夺政治权利终身,并处没收个人全部财产;以贪污罪判处有期徒刑四年,并处罚金人民币30万元;以玩忽职守罪判处有期徒刑七年,决定执行无期徒刑,剥夺政治权利终身,并处没收个人全部财产。经审理查明:被告人王珉利用职务便利,为他人在企业经营、职务调整等事项上谋取利益,或者利用本人职权、地位形成的便利条件,通过其他国家工作人员职务上的行为,为为他人在企业经营、职务调整等事项上谋取利益,或者利用本人职权、地位形成的便利条件,通过其他国家工作人员职务上的 行为,为他人谋取不正当利益,致使国家和人民利益遭受重大损失,造成特别恶劣社会影响。

这体现了什么道理?

交流预习 1、遵守宪法就要________宪法,________宪法尊严,________宪法实施。

2、我国宪法和法律是全国各族人民意志和利益的__________,维护宪法和法律的尊严是公民对国家和社会应尽的_______。

3、建设法治社会,我们要认识到法律既是保障自身权利的__________,也是必须遵守的_________,自觉做到学法尊法守法用法,共同营造守法光荣、违法可耻的_________。

【部编版教案】初中道德与法治八年级下册第二单元第1课时 公民基本义务

【部编版教案】初中道德与法治八年级下册第二单元第1课时 公民基本义务

20XX年新版实用范本

标准|规范|实用 第四课 公民义务

第1课时 公民基本义务

1 教学分析

【教学目标】

知识目标 知道公民的基本义务

能力目标 体会基本义务的重要性,树立正确的义务观

情感、态度与价值观目标 在了解基本义务的基础上增进对宪法的认识,在社会生活中自觉遵守宪法和法律

【重点难点】

教学重点:维护国家利益。

教学难点:遵守宪法和法律。

2 教学过程

一、导入新课

(阅读教材第45页“运用你的经验”的图片)

思考:图片中公民的行为体现了哪些公民义务?

教师总结:遵守宪法和法律,维护国家统一和全国各民族团结,依法服兵役,依法纳税。

二、新课讲授

目标导学一:遵守宪法法律

活动一:案例再现

河南省洛阳市中级人民法院公开宣判了第十二届全国人大教育科学文化卫生委员会原副主任委员王某受贿、贪污、玩忽职守案,决定执行无期徒刑,剥夺政治权利终身,并处没收个人全部财产。

1.思考:王某事件给我们带来什么警示?

提示:每个人都必须遵守宪法法律,否则就是违法行为,将会受到法律的制裁。

2.归纳总结:

遵守宪法法律

义 遵守宪法就是要忠于宪法,维护宪法尊严,保障宪法实施

因 我国宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现,维护宪法和法律的尊严是公民对国家和社会应尽的职责

现 保守国家秘密,爱护公共财产,遵守劳动纪律,遵守公共秩序,尊重社会公德

法 自觉学习法律知识,了解法律程序规定,同时,以法律来指导和约束自己的行为,做到依法办事

目标导学二:维护国家利益

活动二:情景再现

庆祝中国人民解放军建军90周年阅兵在内蒙古朱日和联合训练基地举行。这是中国人民解放军首次以庆祝建军节为主题而进行的盛大阅兵,阅兵地点由广场变为实战化沙场。此次阅兵在香港和澳门引发强烈反响。香港、澳门媒体为之配发的社评、社论也随之而来。港、澳媒体认为,强大的人民军队不仅是对中华民族发展利益和国家安全的强大保障,是世界和20XX年新版实用范本

部编版道德与法治八年级下册公民基本义务_学案1

部编版道德与法治八年级下册公民基本义务_学案1

1 / 4 公民基本义务

【学习目标】

1.了解公民的基本义务。

2.识记遵守宪法法律的要求。

3.熟记维护国家安全、荣誉和利益的内容。

4.了解依法服兵役和依法纳税的原因。

【学习重点】

维护国家利益。

【学习难点】

遵守宪法和法律。

【学习过程】

一、自主预习

1.我国宪法和法律是全国各族人民 和 的集中体现,维护宪法和法律的尊严是公民对国家和社会应尽的职责。

2.我们要认识到法律既是保障 的有力武器,也是必须遵守的行为规范,自觉做到学法懂法守法用法,共同营造守法光荣、违法可耻的社会氛围。

3.维护国家安全包括维护国家的 、 不受侵犯, 不被窃取、泄露和出卖,社会秩序不被破坏等。

4.税收是国家财政收入的主要来源, 是公民的一项基本义务。

二、合作探究

中学生小珊从小爱好写作,她用两年时间写的反映中学生学习生活的中篇小说正式出版。 2 / 4 小珊收到出版社寄来的样书和稿酬支付单。在稿酬支付单“金额”一栏写着5250元,在“备注”一栏写着应缴纳个人所得税588元(由出版社代缴),完税后实得稿酬4662元。奶奶看了支付单后有些不解。

思考:小珊是未成年人,到底该不该纳税呢?

三、随堂演练

1.下列属于公民基本义务的是 ( )

①依法纳税

②维护祖国统一

③选举权

④依法服兵役

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④ 3 / 4 2.我国刑法规定,对境外的机构、组织、人员窃取、刺探、收买非法提供国家秘密或情报的,处五年以下有期徒刑;情节较重的,处五年以下有期徒刑或无期徒刑或死刑。上述材料说明( )

①公民有维护全国各民族团结的义务

②维护祖国的安全、荣誉和利益是公民的基本义务

部编八年级下册道德与法治4.1 公民基本义务教案

部编八年级下册道德与法治4.1 公民基本义务教案

部编版道德与法治八年级下册

第四课1课时 公民基本义务 教学设计

课题 公民基本义务 单元 第二单元 学科 道德与法治 年级 八年级

学习

目标 情感、态度与价值观目标:增强社会责任感,增强义务意识,自觉履行自己的义务。

能力目标:正确对待公民义务,增强履行义务的能力。

知识目标:知道我国公民享有哪些基本义务,懂得履行这些义务的意义。

重点 公民的基本义务。

难点 增强学生自觉履行基本义务的意识。

教学过程

教学环节 教师活动 学生活动 设计意图

导入新课 1、视频导入:

①观看视频《王珉受贿、贪污、玩忽职守案》

②王珉被处于刑罚的主要原因。

思考

导入新课

讲授新课 第四课公民义务

小结:作为公民,我们依法享有权利,也应依法履行义务,如果义务观念淡薄,对他人,社会与国家缺乏担当,不履行自己的法定义务,就会受到法律的制裁。因此,我们要增强义务意识,认真履行法定义务,主动承担社会责任。

第一框 公民基本义务

1、出示图片和问题

2、讲解

一、遵守宪法法律

1、讲解新知

(1)遵守宪法法律的必要性。

(2)遵守宪法法律的具体表现。

小结:我们要自觉学习法律知识,了解法律程序规定,同时,以法律来指导和约束自己的行为,做到依法办事。 根据要求完成学习任务。

思考并回答问题。

由浅入深的引导学生知道公民义务。

通过图片和提问,让学生知道公民基本义务。

通过讲解,让学生掌握遵守宪法法律的必要性和具体表现。 2、看一看

(1)出示图片。

(2)观看视频《游客“黑名单”制约任性游》

提问:为什么要制裁旅游的不文明行为?

(3)学生阅读P46页相关链接。

3、讲解新知

提问:遵守宪法法律要求我们怎么做?

二、维护国家利益

1、观看视频《列强如何瓜分中国?》

(1)提问:为什么清王朝会签下那么多丧权辱国的条约?

(2)学生分组讨论。

2、讲解新知

(1)维护国家统一和各民族团结的必要性。

(2)怎样维护国家统一和全国各民族团结?

部编人教版八年级下册道德与法治第四课 公民义务 第1课时公民基本义务 教案

第 1 页 共 7 页 第四课 公民义务

第1课时 公民基本义务

教学目标

【情感、态度和价值观目标】

通过对公民基本义务的认识,不断增强自己的义务观念。通过对公民基本义务的分析,不断增强自己的法律意识和责任感。

【能力目标】

通过对公民基本义务及相关案例的认识,提高理论联系实际的能力。

【知识目标】

知道遵守宪法法律的内容、原因及具体表现。掌握维护国家利益的内容及具体要求。了解依法服兵役的义务及我国的兵役制度。认识依法纳税义务的内容及相应的违法行为。

教学重难点

【教学重点】

公民基本义务的内容。

【教学难点】

维护国家利益的基本义务。 第 2 页 共 7 页 教学过程

【导入新课】

阅读教材P45“运用你的经验”,思考:

图片中公民的行为体现了哪些公民义务?

提示:遵守宪法法律,维护国家统一和全国各民族团结,依法服兵役,依法纳税。

教师过渡:作为公民,我们依法享有权利,也应依法履行义务。本课时我们就来一起学习《公民基本义务》。

【新课讲授】

一、遵守宪法法律

阅读材料,思考:

2018年3月4日,彭某与朋友驾车到大理市银桥镇马久邑村洱海边游玩,用小孩手中的“金箍棒”打海鸥,造成一只海鸥受伤。彭某被公安机关抓获。根据相关规定,大理市森林公安局依法给予彭某没收猎捕工具、罚款1500元的处罚。此外,大理市旅游文体广电局拟将该不文明行为上报上级旅游主管部门纳入“游客不文明行为记录”。

(1)材料中彭某的行为没有履行公民的哪项义务?

提示:彭某的行为没有履行遵守宪法法律的义务。

部编人教版八年级道德与法治下册《公民基本义务》参考教案2

第 1 页 共 3 页 部编人教版八年级道德与法治下册《公民基本义务》参考教案2

《公民基本义务》参考教案2

1 教学分析

【教学目标】 知识目标 能力目标 情感、态度与价值观目标

知道公民的基本义务 体会基本义务的重要性,树立正确的义务观

在了解基本义务的基础上增进对宪法的认识,在社会生活中自觉遵守宪法和法律 【重点难点】

教学重点:维护国家利益。 教学难点:遵守宪法和法律。

2 教学过程

一、导入新课

(阅读教材第45页“运用你的经验”的图片) 思考:图片中公民的行为体现了哪些公民义务?

教师总结:遵守宪法和法律,维护国家统一和全国各民族团结,依法服兵役,依法纳税。

二、新课讲授

目标导学一:遵守宪法法律 活动一:案例再现

河南省洛阳市中级人民法院公开宣判了第十二届全国人大教育科学文化卫生委员会原副主任委员王某受贿、贪污、玩忽职守第 2 页 共 3 页 案,决定执行无期徒刑,剥夺政治权利终身,并处没收个人全部财产。

1.思考:王某事件给我们带来什么警示?

提示:每个人都必须遵守宪法法律,否则就是违法行为,将会受到法律的制裁。

2.归纳总结: 遵守宪法法律 含义 遵守宪法就是要忠于宪法,维护宪法尊严,保障宪法实施 我国宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中原因 体现,维护宪法和法律的尊严是公民对国家和社会应尽的职责 表现 保守国家秘密,爱护公共财产,遵守劳动纪律,遵守公共秩序,尊重社会公德 自觉学习法律知识,了解法律程序规定,同时,以法律来指导和约束自己的行为,做到依法办事 做法 目标导学二:维护国家利益 活动二:情景再现

庆祝中国人民解放军建军90周年阅兵在内蒙古朱日和联合训练基地举行。这是中国人民解放军首次以庆祝建军节为主题而进行的盛大阅兵,阅兵地点由广场变为实战化沙场。此次阅兵在香港和澳门引发强烈反响。香港、澳门媒体为之配发的社评、社论也随之而来。港、澳媒体认为,强大的人民军队不仅是对中华民族发展利益和国家安全的强大保障,是世界和平的重要捍卫力量,也是“一国两制”伟大事业的坚强后盾。

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