六年级下册人教版数学折扣问题1
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你见过以下这此促销的手段吗？
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你知道这些折扣代表什么意思吗？
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原价50.00元 八八折出售
九折出售
2、王叔叔买一辆自行车，付了357元，原来买这辆 自行车应付多少元？（自行车八五折出售） 3、一台取暖器的原价是280元，现在的售价是252元。 这台取暖器是打几折出售的？
练习题：
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一种矿泉水，零售每瓶卖2元，生产厂家为 感谢广大顾客对产品的厚爱，特开展“买四赠 一”大酬宾活动，生产厂家的做法相当于打几 折？
说说下面每种物品是打几折出售的。 （1）一架钢琴按原价的70%出售。
Байду номын сангаас
（2）一台电视机按原价的95%出售。
我买一本《趣味数 学》，打八折是12 元，原价是多少元？
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我买一本《成 语故事》用了 10元4角。
所有图书一律八折销售 八折就是80%，原价和实际售价有什么关系？ 原价×80%=实际售价
我买一本《趣味数学》， 打八折是12元，原价是 多少元？
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我买一本《成 语故事》用了 10元4角。
所有图书一律八折销售
先算出《成语故事》的原价是多少元，再进行检验。
解：设一本《成语故事》的原 价是x元。 x×80%=10.4 x=10.4÷ 0.8 x=13
检验：用原价乘80%，看是 不是等于10元4角。 13×80%=10.4
4÷（4+1）＝80%＝八折
3、老师在商店里花了 56元钱买了一条牛仔裤， 七折＝70%＝0.7 因为那儿的牛仔裤正在 解：设这条牛仔裤原价x元。 打七折销售。请同学们 0.7x=56 x=80 猜猜看，这条牛仔裤原 检验：56÷80＝0.7＝七折 价多少元？
练习题： 1、 足球 原价68.00元 收录机 原价380.00元 七五折出售 书包
用现价除以原价，看是不是打了八折。
10.4 ÷13=0.8=80%
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1、买一件T恤衫，原 价80元，如果打八折出 售是多少元？ 八折＝80%＝0.8
80×0.8＝64（元）
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2、有一种型号的手机， 原价1000元，现价900元， 900÷1000＝90%＝九折 打几折出售？
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“几折”就表示现价是原价的百分之几十
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“几点几折”“几几折”就表示现价 是原价的百分之几十几
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练习题：
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人教版六年级数学下册应用题专项训练
人教版六年级数学下册应用题专项训练2.1《折扣》1.一件原价90元的T恤现在八折出售，现价是多少元？答案：72元。
2.某种型号的手机原价2500元，现价2000元，现在打几折出售？答案：八折。
3.XXX在减价商品柜台买了一个水壶，打“八五”折，实际花了25.5元。
这个水壶原价多少元？答案：原价170元。
4.商店在节日里按八五折优惠出售一套原价560元的西服，现售价是多少元？答案：476元。
5.一种衣服现在打九折出售，现在售价是45元，每件的原价是多少元？答案：50元。
6.一件羽绒服打八折出售，便宜了240元。
原来这件羽绒服要多少钱？答案：原价为300元。
7.某品牌的文具打折销售，A商场打六折销售，B商场按满100元减30元的方式销售。
妈妈要买一件售价为360元的外衣，选择哪家商场更省钱？答案：选择B商场更省钱，实际售价为330元。
8.一台全自动洗衣机原价3000元，现价打九折出售；如果有贵宾卡，还可以再打九五折。
XXX用贵宾卡买了一台洗衣机，实际用了多少元？答案：实际用了2565元。
9.商场促销打九折出售，VIP会员在降价的基础上再打八折，某会员买了一套衣服便宜了350元。
原来买这套衣服要付多少元？答案：原价为500元。
10.东风商场减价出售一批西装，原价每套850元，现在七五折销售，销售100套这样的服装共可回收资金多少元？答案：元。
2.2《成数》1.一块棉田去年共收棉花6吨，预计今年将增产二成，今年将收棉花多少吨？答案：今年将收7.2吨棉花。
2.一种洗衣机加价二成五后售价为980元，这种商品的进价是多少元？答案：进价为784元。
3.XXX家去年收大豆45吨，今年比去年多收了二成，今年XXX家收大豆多少吨？答案：今年XXX家收大豆54吨。
4.XXX家上个月用水7吨，本月比上月多用了二成，本月比上月多用水多少吨？本月用水多少吨？答案：本月比上月多用1.4吨水，本月用水8.4吨。
5.XXX家承包了一块地，前年收小麦8000千克，去年比前年增产一成半，去年收小麦多少千克？答案：去年收小麦9200千克。
人教版六年级下册RJ数学精品习题课件 第二单元 百分数(二) 第1课时 折 扣
六、一件衣服进价为300元，商场按进价提高40% 标价出售， 结果无人问津，只好按标价打九折出售。卖出这件衣服后， 商场能赚多少钱？ 300×（1＋40%）×90%－300＝78（元） 答：商场能赚78元。
七、某店的皮鞋一律打八折销售。如果使用贵宾卡，可以再 打九五折。王阿姨用贵宾卡买了一双皮鞋，付了197.6元。这 双皮鞋的原价是多少元？ 197.6÷95%÷80%＝260（元） 答：这双皮鞋的原价是260元。
四、某商场搞促销活动，小美的妈妈用75元钱买了一双鞋， 比打折前便宜了25元，这双鞋是打几折促销的？ 75÷（75＋25）＝0.75＝75% 答：这双鞋是打七五折促销的。
五、某家电超市电器一律打七五折销售。妈妈买了一个电饭 煲，标价400元，还买了一台电风扇，标价360元，一共便宜 了多少元？ （400＋360）×（1－75%）＝190（元） 答：一共便宜了190元。
第二单元 百分数（二）
第1课时 折Leabharlann 扣一、填一填。 1.商店有时降价出售商品，叫做（ 打折扣 ）销售，俗称
“（ 打折 ）”。打七折出售，就是按原价的（ 70 ）% 出售。 2.一个书包打九五折出售，就是按原价的（ 95 ）%出售，比 原价便宜了（ 5 ）%。
3.一件上衣原价150元，现在打九折销售，现价是（ 135 ） 元。
4.一个书包原价110元，现价88元，打（ 八 ）折促销，比原价 便宜了（ 22 ）元。
二、算一算，填一填。
原价：60元 折扣：四折 现价： 24元
原价： 250元
折扣：六八折 现价：170元
原价：380元
折扣： 八五折
现价：323元
三、
这架玩具飞机原价是多少钱？ 5.7÷（1－85%）＝38（元） 答：这架玩具飞机原价是38元。
六年级下册数学人教版课时练第2单元《折扣》(含答案)(1)
课时练2.1折扣一、选择题1．一套沙发原价4500元，现打八折出售，如果购买这样一套沙发能省多少元（）。
A．1000B．900C．8002．一本书打八折后比原价便宜32元，原价（）元。
A．40B．60C．80D．1603．一种练习本的单价是0.8元，李老师要买100个这样的练习本，选择（）种购买方式比较合算。
A．一律九折B．买5赠1C．满50元打八折4．一种商品先提价10%，后来又降价10%，结果售价（）。
A．比原来提高了B．比原来降低了C．和原来相等D．无法比较5．端午节商场搞粽子促的活动，各种品牌的称子均打八五折出售，小明的妈买了一包原价12元的棕子，她实际应付多少钱？正确的算式是（）。
A．12×85%B．12×（1－85%）C．12÷85%6．一种练习本的单价是0.8元，张老师要买100本这种练习本，下面三种购买方式，选择（）比较合算。
A．买5赠1B．一律九折C．满50元全部八折7．某品牌的旅游鞋搞促销活动，在甲商场打五折销售，在乙商场打“折上折”销售，即先打八折，在此基础上再打五折，在丙商场按“满100元减50元”的方式销售，在丁商场按“满200元减100元”的方式销售。
李阿姨要买一双标价320元的该品牌的旅游鞋。
这双该品牌的旅游鞋实际售价最便宜的是（）。
A．甲商场B．乙商场C．丙商场D．丁商场8．甲商品如果打九折则与乙商品的价格相等。
下列说法不正确的有（）。
①乙商品的价格是甲商品的90%②乙商品的价格比甲商品低10%③甲商品的价格比乙商品高10%④甲商品的价格是乙商品的10 9A．1个B．2个C．3个D．4个二、填空题9．芒砀山风景区的门票每套150元，十一黄金周期间八折优惠，优惠后的门票价格是每套（______）元。
10．海洋馆门票原价120元，现在七五折优惠，现在去海洋馆能节省（________）元。
11．12÷（）＝()25＝（）%＝（）折＝0.6。
六年级数学(人教版)-折扣问题-1教案
第二单元第1课时：折扣问题年级：六年级教材版本：人教版授课教师单位及姓名：指导教师单位及姓名：一、教学背景简述“折扣”与人们的生活联系密切。
本节课结合生活情境，联系学生的生活经验，让学生理解“折扣”的意义，知道折扣是百分数在生活中的一种特殊应用。
通过解决简单的折扣问题，感受折扣在生活中的应用价值，提高应用意识和解决问题的能力。
学习本课之前，对于“折扣”，学生已经有了比较丰富的生活经验，在上学期已经理解并掌握了百分数的意义和相关计算，对百分数的实际问题有过比较深入的研究。
折扣问题是百分数问题在实际生活中的特殊应用，因此理解了折扣的意义，就能够把折扣问题转化成百分数问题，运用百分数的数量关系解决问题。
但是，生活中打折销售的方式多种多样，表述的方式也不相同，如“立省10元”，学生有可能不理解。
本节课通过唤醒学生的生活经验和学习经验、借助画线段图直观分析等方式，引导学生把生活中的语言转化为数学语言，直观分析原价、现价，便宜的钱、折扣之间的关系，再用数学知识来解决生活中的实际问题。
二、学习目标1．理解“折扣”的含义，体会折扣和分数、百分数的关系，加深对百分数的数量关系的理解，会解决简单的折扣问题。
2．联系已有的知识和经验进行分析、比较、概括、推理等活动，增强问题意识，提高解决有关百分数的实际问题的能力。
3．感受到生活中处处有数学，体会数学的应用价值，提高对数学学习的兴趣。
三、教学过程（一）情境引入，理解“折扣”的含义奶奶要过生日了，小华想给奶奶买一条丝巾当生日礼物，她上网发现有一家网店在做春季促销活动，全部商品打八折销售，她想买的丝巾原价200元。
1.学生根据信息提出数学问题生1：“八折”是什么意思？生2：现在买需要花多少钱啊？生3：现在买可以便宜多少钱呢？首先帮助学生理解“折扣”的意义：买东西时，商店有时降价出售商品，叫做打折扣销售，俗称“打折”，折扣和百分数有关系。
明确八折就是十分之八，也就是百分之八十，打八折就表示现价是原价的80%。
人教版六年级下册数学折扣问题(课件)
例题精讲 例3．某商店进了一批笔记本，按30%的利润定价．当售出这批 笔记本的80%后，为了尽早销完，商店把这批笔记本按定价的 一半出售．问销完后商店实际获得的利润率是多少？
例题精讲 例4．甲乙两种商品成本共200元，甲商品按30%的利润定价， 乙商品按20%的利润定价．后来两种商品都按定价的九折销售， 结果共获得利润27.7元．问甲种商品的成本是多少元？
例题精讲
例8．超市推出如下优惠： （1）一次性购物不超过100元，不享优惠． （2）一次性购物超过100元，但不超过300元一律九折． （3）一次性购物超过300元，一律八折． 两次购物分别付款80元，252元，若一次性购买应付多少元？
谢谢聆听
折扣问题
复习旧知
一台冰箱，先提价10%后，又降价10%，现在这台 冰箱的价钱是原价的百分之几？
例题精讲 例1．一种手机，今年比去年降价百分之二十五，去年比前年 高百分之2．A和B两种玩偶3月份刚推出时售价相同，到了4月 份，由于A种玩偶缺货，售价比3月份上涨了10%，而B 种玩偶则打折促销，比三月份降价了10%．到了5月份， A不再缺货，因此售价比4月份又下降了10%，而B种玩 偶则由于缺货，售价比4月份上涨了10%．请比较5月份 这两种玩偶的售价．
例题精讲
例 7 ． 2018 年 我 国 试 行 了 新 的 个 人 收 入 所 得 税 征 收 标 准 ． 个 人 月 收 入 5000元以下的部分不征税，月收入超过5000元的部分是应纳税所得额， 应纳税所得额按下面的标准征税．王叔叔的月收入是8000元，李阿姨的 月收入是13200元．
（1）他们每个月各应缴纳多少元的个人所得税？ （2）若张叔叔10月份缴了590元的税，那么张叔叔10月份税前工资是多 少元？
人教版六年级数学下册《折扣》练习题及参考答案
六年级下册《折扣》练习题一、填空题。
1、商品有时降价出售，叫做（）销售，俗称（）。
几折就表示原价的（），也就是（）。
2、一件商品打七五折出售，就是按原价的（）%出售。
3、某品牌照相机在“国情节”期间搞促销活动，每款照相机在原价的基础上优惠15%，时间上是按原价的（）出售。
4、五一节期间，佳星电器城将原价为3000元的冰箱降价20%，也就是打（）折出售，现价为（）元。
二、判断题。
1、一件商品按八折销售，现价是原价的80%，降价20%。
（）2、一双鞋原价是120元，打六五折出售，便宜了78元。
（）3、一件衬衣打八八折，现价比原价便宜88%。
（）4、某品牌牛仔裤优惠15%出售，就是按原价的85%出售。
（）三、选择题。
1、一件商品打六折，现价比原价便宜（）A.6元B.60%C.40%D.12.5%2、一台洗衣机原价1300元，现在打九折出售，比原来便宜了（）元。
A.130B.1170C.117D.133、保温杯的价格是120元，现在打六折出售，买2个这样的保温杯比原来便宜（）元。
A.36B.72C.96D.484、一台电脑原价4500元，现在打八折出售，现价为（）A.900元B.3000元C.4200元D.3600元四、解答题。
1、佳佳超市某种品牌的饮料春节后降价销售，一箱只卖30元，优惠了20%，原价是多少元？2、商场促销打九折出售，VIP会员在降价的基础上再打八折，原价200元的商品，VIP 会员需要多少元？3、一套茶具打六五折出售，便宜了350元。
原来买套茶具要付多少元？参考答案一、填空题。
1. 答案：打折扣打折十分之几百分之几十2.答案：753.答案：85%解析：在原价的基础上优惠15%，就是比原价便宜了15%，也就是按原价的85%出售。
4.答案：八2400解析：将原价为3000元的冰箱降价20%，也就是比原价便宜了20%，相当于按原价的80%出售，就是打八折，求现价为多少元，因为原价×折扣=现价，列式为3000×（1-20%）=3000×80%=2400元。
人教数学小学六年级下册折扣练习题的例题
人教数学小学六年级下册折扣练习题的例
题
本文档旨在提供人教数学小学六年级下册折扣练题的例题。
以下是一些例题供参考：
例题1
某商店正举行打折促销活动，某件衣服原价为200元，现在打6折，请计算打折后的价格是多少。
解答：
折扣率为6折，即0.6。
打折后的价格计算公式为：原价 * 折扣率。
所以，打折后的价格为：200 * 0.6 = 120元。
例题2
某超市正在清仓处理一批商品，原价为80元的香皂现在打2.5折，请计算打折后每个香皂的价格是多少。
解答：
折扣率为2.5折，即0.025。
打折后的价格计算公式为：原价 * 折扣率。
所以，打折后每个香皂的价格为：80 * 0.025 = 2元。
例题3
某餐厅推出午餐特惠套餐，原价为60元，现在打9折，请计算打折后的价格是多少。
解答：
折扣率为9折，即0.9。
打折后的价格计算公式为：原价 * 折扣率。
所以，打折后的价格为：60 * 0.9 = 54元。
例题4
某书店正在进行限时促销活动，一本书原价为100元，现在打8.5折，请计算打折后的价格是多少。
解答：
折扣率为8.5折，即0.085。
打折后的价格计算公式为：原价 * 折扣率。
所以，打折后的价格为：100 * 0.085 = 8.5元。
以上仅为一些折扣练习题的例题，供学生参考练习。
如有更多问题，请参阅相关教材或向老师咨询。
人教版六年级下册数学第二单元第1课时 折扣【教案】
关于百分数的认识和应用，人教版教科书分两步进行。
六年级上册主要编排百分数的认识以及用百分数解决一般性的问题，而本单元主要涉及折扣、成数、税率、利率等百分数的特殊应用，让学生进一步了解百分数在生活中的具体应用，体会百分数与分数之间的内在联系，完善认知结构。
本单元的选材贴近学生生活，直观、有趣，充满时代气息。
教科书依次按照折扣、成数、税率、利率的顺序编排，体现了从简单到综合的层次性。
折扣问题、成数问题都包含了一个数的百分之几、比一个数多(少)百分之几等数量关系，折扣问题与学生的生活实际联系紧密，而成数是表示农业收成方面的术语，或广泛应用于表示各行各业的发展变化情况，学生接触较少。
教科书中涉及成数的实际问题一般是以“增加几成”“减少几成”的形式呈现的，要引导学生将问题转化为“求比一个数多(少)百分之几的数是多少”，同时掌握将成数转化为百分数的方法。
在税率的学习中，教科书着重介绍了应纳税额和税率的含义，揭示了应纳税额、各种收入中应纳税部分与税率三者之间的关系。
在解决实际问题时，教师必须认识到学生感到最困难的并不是计算本身，而是对于税种、应纳税额(一个数)及税率(百分之几)的确定。
教科书在说明储蓄意义的同时，直接介绍了什么是本金、利息、利率以及三者之间的数量关系式，即利息=本金×利率×存期。
由于有存期、利息和本金三个变量，对于学生而言，计算思考的复杂程度大大增加，应用的综合性也更强，在教学时教师应该重视这一问题。
本单元的教学重点是理解掌握折扣、成数、税率和利率的含义，能运用百分数的概念解决生活中的实际问题。
本单元的内容是在学生理解百分数的意义、掌握分数四则混合运算、能用分数四则混合运算解决实际问题、会解决一般性的百分数实际问题的基础上进行教学的。
学生对于折扣、成数、税率、利率等百分数可能会有所了解，但并不能将生活中的这类知识与教科书上的百分数知识相联系，对于知识之间的联系缺乏理解，需要对他们进行规范指导，形成系统性的概念。
第二单元_第01课时_ 认识折扣 例1 (学习任务单)-【上好课】六年级数学下册人教版
其次单元第1课时生疏折扣例1 学习任务单【课前任务单】1.结合生活阅历，收集生活中有关商品打折销售的例子，询问是怎样打折的。
2.自学教材例1的内容，用多色笔勾画出怀疑点；使用任务单独立思考完成学问链接、新知探究部分的学习，完成学以致用部分习题检测学习成果。
3.针对自主学习中找出的怀疑点，收集整理课上小组争辩沟通，答疑解惑。
学习笔记：【课中任务单】任务一：生疏折扣，理解折扣的意义。
1.出示教材情境图。
爸爸和小雨想到百货商城买东西，正好商城搞促销。
促销方式：店庆五周年，电器九折，其它商品八五折。
（1）观看例题图，你发觉了什么？（2）提出学习要求：1）认真读小雨和他爸爸的对话。
2）思考：打折是什么意思？比如打“九折”，你能说说它的含义吗？（提示：现价与原价有什么样的关系？）任务二：解决与折扣有关的问题结合生活实例，解决与折扣有关的实际问题。
（1）爸爸给小雨买了一辆自行车，原价180元，现在商店打八五折出售。
买这辆车用多少钱？①读题，理解题意。
从题中你知道了哪些信息？找出已知条件和问题。
②引导同学分析：打八五折怎么理解？是以谁为单位“1”？要求现价多少钱就是求什么？③列式解决问题：“买这辆车用多少钱？”，汇报沟通。
求现价比原价廉价多少钱的折扣问题。
出示问题（2）：爸爸买了一个随身听，原价160元，现在只花了九折的钱，比原价廉价了多少钱？①同学独立解决后小组沟通。
②集体汇报。
【趁热打铁1】1．一种电吹风原来要80元，现在打七折出售，现在买可以节省（）元。
A．30B．24C．56D．102．某种商品降价20%，也就是对商品打了（）折。
A．二B．八C．八五3．某家电市场豆浆机原价700元，现按七折出售，现买一台豆浆机需付（）元。
A．210B．30C．490D．10004．一种品牌上衣原价500元，先提价20%，后又打八折，现价是（）。
A．480元B．500元C．400元D．550元5．一台电脑打九折后的售价2700元，这台电脑原来售价（）元。
人教版六年级数学下册百分数(折扣成数问题)
人教版六年级数学下册百分数(折扣成数问题)人教版六年级数学下册百分数（二）一课时：折扣练习题一、填空。
1、商店有时降价出售商品，叫（），通称（）。
2、几折表示( ),也就是( )。
打几折就是指（）是（）的（）。
八折就是指现价是原价的( )% 。
3、五折=（）% 七五折=（）% 95%=（）折60%=（）折现价=（）×（）原价=（）÷（）4、一件商品打七折销售，比原价便宜了( )% 。
如某商品每件售价72元，打七折后是（）元钱。
5、一件商品打九折，就是说只卖原价的（）%。
把（）看做单位1。
所以现价＝（）×90% 。
6、一双皮鞋原价560元，这双皮鞋打八五折后的价钱是（）元。
7、一件商品以原价的七五折出售，把（）看做单位1，现价比原价降低了（）G。
8、一种电脑原价*****元，降低750元出售，这台电脑打了( )折。
9、商店促销，买四送一，这就是打( )折销售。
310、6÷（）= =（）（小数）=（）G=（）折5二、只列式不计算。
（1）一种裤子原价每条80元。
现在打九折出售，每件售价多少钱？（2）一种裤子现在打九折出售，现在每条卖45元，原价是多少钱？（3）一种裤子原价每条50元，现在每条45元，你知道商场正在打几折出售吗？（4）一种裤子原价每条50元，若打九折出售，现在每件售价比原来便宜多少钱？（5）一种衣服打九折出售后可以比原来节省5元，这件衣服的原价是多少钱？三、解决问题。
1、一件儿童服装，原价120元，商店为了促销打八五折销售，打折后的价钱是多少元？2、一种饮水机，原价350元，商店打七折销售，打折后可以便宜多少元？3、小东家买了一台洗衣机，洗衣机的价钱打了七八折，比原价便宜了330元。
这台洗衣机原价是多少元？四、拓展提高。
1、一种商品先降价20%后，为了促销，又打七折销售。
打折后的价格是两次降价前的百分之几？22、张伯伯把120千克青菜运到集市上卖，其中的按每千克2.4元卖出，剩下3的打八折，一共卖了多少钱？3、一种作业本的价格是0.5元，三家文具店采取了不同的措施进行促销，王老师要买100本这种作业本，去哪家文具店购买比较合算？甲店：一律九折优惠。