2019教育地球的运动——自转运动及其地理意义(共68张PPT)精品英语
C、11时40分
D、13时
东加西减
例2、我国最东端135°E,最西端73 °E
1）东西跨度为 62 经度 2）东西时间相差 4 小时8 分钟 3）当最东端地方时是8:00的时候，
最西端的地方时是 3：52 。
3.已知济南位于117°E，当济南地方时
为12点时，成都的地方时为11时08分，
则成都的经度为 ( A )
伦敦 0时区
莫斯科 东3区
新德里 东5区
北京 东京 东9区
旧金山 西5区
华盛顿 西5区
堪培拉 东10区
（3）计时方法： ——以中央经线的地方时为本区的区时。
（4）区时计算： ——相邻两个时区，区时相差1小时；
较东的时区，区时较早。东十二区最早， 西十二区最迟。
①已知两地所在时区，计算两地时差：（异 区相加，同区相减）
（5）计算：
求地方时
求经度
已知两地的经度，根据其中一地地 方时，求另一地地方时。
解题关键：由经度差算出地方时之差
1小时 15º 4分钟 1º
某地地方时= （东加西减） 已知地方时±4分钟/1°×两地经度差
例1、当太阳直射在120ºE经线上，
125ºE的地方时是（ B ）
A、12时
B、12时20分
(2) 概念：因经度不同而不同的时刻，统称为地 方时
(3) 产生的原因： 地球自西向东自转
判断正误： 1.经度不同，地方时一定不同 2.晨昏线通过的地方，地方时一定相同 3.同时日落的地方，地方时一定相同
（4）规律：①在同纬度地区，相对位置 偏东的地点，要比位置偏西的地点先看到 日出，因此偏东地点的时刻要早一些。② 经度每隔15º ，地方时相差1小时;经度每 隔1º，地方时相差4分钟。
1.昼夜交替
（1）昼和夜的形成
地球是一个不发光 也不透明的球体
昼夜现象
（2）昼夜交替的产生
地球自转
昼夜交替
如果地球只绕太阳公转而不自转， 有没有昼夜交替现象？
（3）昼夜交替的周期：24小时（1个太阳日）
意义：制约人类的起居作息
（4）昼夜的分界线： 晨昏线
N
晨昏线的判断：
夜弧
晨 线
太 阳 光 线
2、B点为（ 6 ）时，C
点为（ 16 ）时
B
A
C
巩固练习
下图为从极地上空俯视地球，箭头表示地球的自转方 向，阴影部分为黑夜。据此回答
下列关于图示中各点的判断，正确的是 （ D ）
A.自转线速度甲地大于乙地
B.自转角速度甲地小于乙地
C.甲、乙两地地方时相差11小时
D.丙地地方时接近正午
——时区的划分与区时
有位孕妇乘游轮跨越太平洋由上 海去旧金山，在临近日界线时哥 哥出生了，越过日界线后，弟弟 出生了，如果只按生辰日期计算，
____弟__弟_ 大？
——国际日界线
国际上规定，把东西十二区之间的180°经线 作为“国际日期变更线”，现改称“国际日界线”。 东、西十二区区时相同；越过日界线，日期要改变： 从东到西，日期加一天， 从西到东，日期减一天。
180°
东
减一天
西
十
十
二
二
区
加一天
区
地球上的日界线有几条？
一般情况下，地球的日界线有两条， 一条是国际日期界线，它是人为规定的， 原则上是1800 经线；另一条是0时 （或24时）所在的经线，它是不断变 化的。
要点三——日期范围的判定 1.日期的变换有两种情况(如下图)
——①自然变换：指某地区时间为24时(或0时)时， 其日期已进入新一天，其西侧仍为前一天。 ——②人为变换：指人为规定的国际日界线(大致 为180°经线)，简称日界线，两侧日期不同，西 侧为全球最早的地方，早一天；东侧为全球最晚 的地方，晚一天。
期差异
加一天
比较 项目
零时(或24时)日界线
国际日期变更线
既是日期分界线，又
与地方 只能是日期分界线，既是
是东西十二区的中央
时的关 新一天的0时，也是旧一 经线，其地方时是东
系 天的24时
西十二区的区时
自然形成的，地球自转使 成因
零时日界线向西移动
人为设定的
关系 两者重合时，全球为同一日期；两者相对时(零时 日界线在0°经线上)，全球两个日期各占一半
地方时_1_8__：__0_0
18：00
N
6：00
2、平分夜半球的经线地方时为24时（或0时） 平分昼半球的经线地方时为12时
12：00
12：00
0：00
18：00
6：00
此时a时间是_2_1_：_00 时 此时c时间是_1_2_：_00 时 此时d时间是_1_5_：_00 时
读右图，回答下列问题： 1 、 点 A 的 经 度 为 30°E ， 点 B 的 经 度 为 （ 60°W ），点C的经度为（ 90°E ）。
180o
0 7.5oW
o 7.5oE
15oE22.5oE120oE
180o
西
东
十 二
※…已…知经度推算时…区…：十 二
区 时区号数＝已知经度÷1区5°
（余数小于7.5中°区东号数东为商） （余数大于7.5°时 区区号一 区 数为八 区商+1）
24个时区
西时区
东时区
时区划分和时间早晚
时间越来越晚¤
昼弧
S
晨线：顺着地球自转的方 向，由夜半球进入昼半球 的分界线。
昏线：顺着地球自转的方 向，由昼半球进入夜半球 的分界线。
判断下列是晨线还是昏线
晨线
晨线
晨线 昏线
晨线
昏线 晨线 昏线
2.地球自转产生时差
AB C D
2.地球自转产生时差
——地方时
（1）时间的确定：根据各地看到太阳的迟早而 定，太阳正对的经线为正午12时
高考总复习
第一章 行星地球
第三节 地球的运动 ——自转
知识点一 地球的自转
N
1
（1）什么是地球自转？地球
自转时地轴的指向有何特点？
（2）地球自转的方向如何？
S
（3）地球自转的周期有哪两种？有什么不
一样？为什么？
（4）地球自转的速度可用哪两种描述？
1.方向 地球自转—— 自西向东
N
S
1.方向 地球自转的方向
A．10月1日11时 B．10月2日07时 C．9月31日23时 D．9月30日23时
上海与旧金山时差为： 8＋8＝16小时
飞机起飞时旧金山时间为：
10月1日5时－16＝9月30日13时 飞机到达时时间为：
9月30日13时＋10＝9月30日23时
北京时间与北京地方时的区别
北京时间：北京所在时区（东8区）的区时—— 120ºE的地方时。
寻找0时经线的方法 确定地方时为0时的经线必须借助提供的信 息，一般来说有以下几种方法： (1)夜半球的中央经线就是地方时为0时的经线。 (2)昼半球的中央经线是地方时为12时的经线，此 经线相对的那条经线就是地方时为0时的经线。
2.日期范围 地球上新一天开始于0时所在经线，随0时
经线西移，“今天”的范围逐渐扩大，“昨天 ”的范围逐渐缩小，0时经线和国际日界线 (180°经线)把全球分为两 个日期区。如右图所示：
3.两种日界线的区别
比较项目 零时(或24时)日界线 国际日期变更线
运动特点 向西移动(15°/小时)
固定
延伸特点 完全与经线重合
光照图上如何计算地方时
2.确定所给的光照图等分成多少 份？每一份相隔多少小时？
3.东加西减，东大西小，计算出 其他经线的地方时
光照图上如何计算地方时
1、赤道与晨线交点所在经线地方时为6：00，赤 道与昏线交点所在经线地方时为18：00
地方时__6__：__0_0 此刻北京时间是__8_：__0_0_
（1）划分目的：
——避免地球上无数个地方时给长 途铁路运输、远洋航海事业、国际交往 带来困难。
（2）划分标准：
全球共分24个时区，每隔经度15°划分为一个时区； 以0°经线为基准，从7．5°W到7．5°E为中时区；中时区 以东依次为东一区至东十二区，以西为西一区至西十二 区，东、西十二区合为一个时区。
②已知某地区时，求另一地区时：
区时计算
已知两地的经度，根据其中一地区时，求另一 地区时。
时区号 = 经度 / 15（四舍五入） 【 已 知 经 度 数 ÷15° ， 如 果 余 数 小 于 7.5 度，相除所得整数为时区数；如果所得余 数大于7.5°，时区数为所的整数+1】 某地区时 = 已知地的区时±1小时×两地相隔时区数
比较 项目
零时(或24时)日界线 国际日期变更线
两侧 经度 或时 区的 差异
两侧可能同为东经度(或东 时区)，或者全为西经度 西侧为东经度(或 (或西时区)；或一侧为东 东时区)，东侧为 经度(或东时区)，另一侧 西经度(或西时区) 为西经度(或西时区)
两侧日
东侧减一天，西侧
东侧加一天，西侧减一天
“东加西减”
例1.一架飞机由我国上海（东8区）于10月1日17 时飞往美国旧金山（西8区），需飞行14小时，
到达目的地时当地时间是（ C ）
A、10月2日15时 B、10月2日3时 C、10月1日15时 D、10月1日3时
2.当伦敦为正午时，区时为20点的是（ B ）
A. 悉尼（150°E）
B. 上海（120 °E）
C. 洛杉矶（ 120°W）
D.开罗（30°E）
练习
1、东八区为10点时，东五区的区时为
7点
2、东六区为8日23点时，东十区时间为
9 日3点
3、西五区为6点时，东五区的区时为
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地球自转及其地理意义-PPT课件
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第3节 地球运动——地球的自转及其地理意义
地球的 自转及 其地理
意义
地球的自转
方向： 自西向东，北逆、南顺
周期： 恒星日（23时56分4秒 360°）< 太阳日(24时 360°59′)
速度
线速度
赤道（1670 km/h）向两极（ 0 m/h）递减 同纬度地区，海拨越高线速度越大
角速度——均为15°/h，两极点（为0）除外 ★ 考点一
180°
B．②地所在经线两侧分属东西半球
C．①地位于⑤地的东北方向
D．⑤地位于③地的西南方向
(2)与②地相比，⑤地自转的速度( )
A．角速度和线速度都大
B．角速度和线速度都小
C．角速度相等，线速度小
D．角速度小，线速度相等
答案 (1)D (2)C
返回
[预测演练]
2.一个旅游团从广州出发飞越浩瀚的太平洋到美国观光。在行程中发生了一些地理事
19时
0时 0时 1时
7时
23时 0时
返回
日期界线
自然界线：0时所在的经线（东加西减） 人为界线：180°经线（东减西加）
产生地转 偏向力
偏转原因：因自转产生与其运动方向相垂直的力
偏转规律：南左、北右，向两极递增
★ 考点二
完！
地球的自转
1、方向
N
90oW
90oE
0o
N
180o 0o
S
180o
S
90oE
90oW
返回
地球的自转
2、周期
恒星日：以距离地球遥远的同一恒星为 太阳 参考点，时间长度为23时56分4秒。 ——真正周期（转360°）
半
第3节 地球运动——地球的自转及其地理意义
地球的 自转及 其地理
意义
地球的自转
方向： 自西向东，北逆、南顺
周期： 恒星日（23时56分4秒 360°）< 太阳日(24时 360°59′)
速度
线速度
赤道（1670 km/h）向两极（ 0 m/h）递减 同纬度地区，海拨越高线速度越大
角速度——均为15°/h，两极点（为0）除外 ★ 考点一
180°
B．②地所在经线两侧分属东西半球
C．①地位于⑤地的东北方向
D．⑤地位于③地的西南方向
(2)与②地相比，⑤地自转的速度( )
A．角速度和线速度都大
B．角速度和线速度都小
C．角速度相等，线速度小
D．角速度小，线速度相等
答案 (1)D (2)C
返回
[预测演练]
2.一个旅游团从广州出发飞越浩瀚的太平洋到美国观光。在行程中发生了一些地理事
19时
0时 0时 1时
7时
23时 0时
返回
日期界线
自然界线：0时所在的经线（东加西减） 人为界线：180°经线（东减西加）
产生地转 偏向力
偏转原因：因自转产生与其运动方向相垂直的力
偏转规律：南左、北右，向两极递增
★ 考点二
完！
地球的自转
1、方向
N
90oW
90oE
0o
N
180o 0o
S
180o
S
90oE
90oW
返回
地球的自转
2、周期
恒星日：以距离地球遥远的同一恒星为 太阳 参考点，时间长度为23时56分4秒。 ——真正周期（转360°）
半
地球的自转运动的地理意义PPT教学课件
地球运动的地理意义（一）
一、昼夜交替
夜
昼
晨
半昏 半
球线 球
想一想：昼夜交替的原因是什么？Biblioteka 1. 晨昏线（定义、判断、运动）
N
2. 太阳高度
3. 昼夜交替的周期 （１个太阳日＝ 24小时）
太阳日与恒星日有什么不同？为什么不同？
太阳日：地球上的观测者连续两次看 到太阳经过上中天的时间间隔。
恒星日：地球上的观测者连续两次看 到某一恒星（太阳除外）经过上中天的 时间间隔。
作者连用两个时间短语， 意味着时间之漫长，也表明修 墓编史进程之缓慢。与上一段 评说黄花岗之役“直可惊天地， 泣鬼神，与武昌革命之役并寿” 形成对照，强烈地表达了“滋 可痛已”的深沉情感。
倘国人皆以诸先烈之牺牲精 神为过奋斗，助予完成此重大之 责任，实现吾人理想之真正中华 民国，则此一部开国血史，可传 世而不朽；否则不能继述先烈遗 志且光大之，而徒感慨于其遗事， 斯诚后死者之羞也。
于是写成了一篇借先烈之伟大精神以鼓 舞士气、激励民心的战斗檄文。
也可以说是一篇弘扬先烈革命精神，进 行战斗动员的出征誓言。
课文字词
艰难险巇 Xī
一抔土 póu
坚毅不挠 náo
湮没 yān
踬踣者屡 Zhì bó 吾党菁华 jīng 全国久蛰之人心 zhé
墓碣 jié 编纂 zuǎn 以史迁之善传游侠 zhuàn
北半球河流一般是右岸冲刷，左岸堆积。
实际观察：橘子洲东西两岸泥沙沉积和航道深浅的关系。
例1：某军队在西经20°、北纬27°沿西经20°经 线发射导弹，射程为500千米，落弹点将可能在：
A.东半球低纬度
B.东半球中纬度
C.西半球低纬度
D.西半球中纬度
一、昼夜交替
夜
昼
晨
半昏 半
球线 球
想一想：昼夜交替的原因是什么？Biblioteka 1. 晨昏线（定义、判断、运动）
N
2. 太阳高度
3. 昼夜交替的周期 （１个太阳日＝ 24小时）
太阳日与恒星日有什么不同？为什么不同？
太阳日：地球上的观测者连续两次看 到太阳经过上中天的时间间隔。
恒星日：地球上的观测者连续两次看 到某一恒星（太阳除外）经过上中天的 时间间隔。
作者连用两个时间短语， 意味着时间之漫长，也表明修 墓编史进程之缓慢。与上一段 评说黄花岗之役“直可惊天地， 泣鬼神，与武昌革命之役并寿” 形成对照，强烈地表达了“滋 可痛已”的深沉情感。
倘国人皆以诸先烈之牺牲精 神为过奋斗，助予完成此重大之 责任，实现吾人理想之真正中华 民国，则此一部开国血史，可传 世而不朽；否则不能继述先烈遗 志且光大之，而徒感慨于其遗事， 斯诚后死者之羞也。
于是写成了一篇借先烈之伟大精神以鼓 舞士气、激励民心的战斗檄文。
也可以说是一篇弘扬先烈革命精神，进 行战斗动员的出征誓言。
课文字词
艰难险巇 Xī
一抔土 póu
坚毅不挠 náo
湮没 yān
踬踣者屡 Zhì bó 吾党菁华 jīng 全国久蛰之人心 zhé
墓碣 jié 编纂 zuǎn 以史迁之善传游侠 zhuàn
北半球河流一般是右岸冲刷，左岸堆积。
实际观察：橘子洲东西两岸泥沙沉积和航道深浅的关系。
例1：某军队在西经20°、北纬27°沿西经20°经 线发射导弹，射程为500千米，落弹点将可能在：
A.东半球低纬度
B.东半球中纬度
C.西半球低纬度
D.西半球中纬度
2019教育鲁教版高中地理必修一第一单元第2节 《地球自转的地理意义》优质课件(共63张PPT)精品英语
判断正误：
1.经度不同，地方时一定不同 2.晨昏线通过的地方，地方时一定相同 3.同时日落的地方，地方时一定相同
2005年3月28日23时9分（东7区区时），印度尼西亚的尼
亚斯岛附近海域发生8.7级强烈地震。不久又相继在该岛
西略偏北100千米海底和该岛正南约190千米海底发生强烈
余震，这些地震均发生在靠近两大板块界线的地方，据此
根据本国的具体情况，采用了一些特别的计时方
法。
4、特别的计时方法 —— 各国各自执行的计时
方法。
①东部时区的区时 —— 充分利用
。
②太半阳区光时照—— 与中央经线相差 的经线的
地方时。
7.5°
③北京时间 —— 区的区时，即
的地方时。
东八
120°E
北京时间
我国全国地跨五个时区，从东五区到东九区， 但为了便于各个地区的联系和协调，全国同一 采用北京所在的东8区的区时（北京经度约为 东经116°，).
( BC )
图
采访楚州防汛抗洪指挥部，在 98年特大洪涝灾害期间，淮河 楚州河段，是左岸抗洪压力大 还是右岸的抗洪压力大？为什 么？
地球自转的方向和周期
►从北极上空看，地球作逆时针方向旋转 ►从南极上空看，地球作顺时针方向旋转
温故 而知 新：
地球 上的 经纬 线
纬线
40° 40°
0°
纬度
60°
８．甲地(30°N，160°W)， 乙地(30°S，160°E) 分别有 两物体向西和向东运动,下列有 关其地转偏向的说法,正确的是
（ D）
A．都向高纬偏向 B．都向低纬偏向 C．都向南偏 D．都向北偏
９．图幅物体水平运动图，正确表 示北半球的是(虚线表示物体原来受 力方向，实线表示受地转偏向力后 物体的运动方向)
第二节 地球自转的地理意义PPT课件
37
区时的计算
▪ 确定时区：已知经度除以15，如果所得余数小于7.5， 相除所得整数为时区数；如果余数大于7.5，时区数为所 所得整数加 1。
▪ 求时区差：东加西减 ▪ 求区时知西求东加时区差，知东求西减时区差。 ▪ 注意：1天为24小时，若时间计算结果大于24小时，则
为第二天，该数值减去24，原日期加一天，即为所求时 间；若为负值，则为前一天，需用24小时减去所得数的 绝对值，原日期减一天，即为所求时间。
13
地球自转的地理意义
观察：太阳高度角的变化规律
夜昼 半半 球球
昼半球 晨昏线 夜半球
太阳高度角 表示意义 （H）
H>0° H＝0° H<0°
太阳在地平 线之上
太阳位于地 平线上
太阳在地平 线之下
14
地球自转的地理意义
观察晨昏线
太
夜晨
昼
半昏
半
阳 光
球线
球
线
15
1.晨昏线移动方向：自东向西 2.晨昏线始终垂直于太阳光线。 3.晨昏圈所在面必通过地心，且与赤道平分。 4.晨线与赤道的交点所在经线地方时是6时；昏线与赤道
2、如何判读晨线和昏线？
17
晨
线
太
夜
昼
阳
半
半
光
球
球
线
昏线
18
2、如何判读晨线和昏线？ 北极上空 哪一条是晨线? 哪一条是昏线?
A
E
D
19
Байду номын сангаас
N C
F
B
南极上空 哪一条是晨线? 哪一条是昏线?
A
D
S
C
B
20
基础知识拓展
区时的计算
▪ 确定时区：已知经度除以15，如果所得余数小于7.5， 相除所得整数为时区数；如果余数大于7.5，时区数为所 所得整数加 1。
▪ 求时区差：东加西减 ▪ 求区时知西求东加时区差，知东求西减时区差。 ▪ 注意：1天为24小时，若时间计算结果大于24小时，则
为第二天，该数值减去24，原日期加一天，即为所求时 间；若为负值，则为前一天，需用24小时减去所得数的 绝对值，原日期减一天，即为所求时间。
13
地球自转的地理意义
观察：太阳高度角的变化规律
夜昼 半半 球球
昼半球 晨昏线 夜半球
太阳高度角 表示意义 （H）
H>0° H＝0° H<0°
太阳在地平 线之上
太阳位于地 平线上
太阳在地平 线之下
14
地球自转的地理意义
观察晨昏线
太
夜晨
昼
半昏
半
阳 光
球线
球
线
15
1.晨昏线移动方向：自东向西 2.晨昏线始终垂直于太阳光线。 3.晨昏圈所在面必通过地心，且与赤道平分。 4.晨线与赤道的交点所在经线地方时是6时；昏线与赤道
2、如何判读晨线和昏线？
17
晨
线
太
夜
昼
阳
半
半
光
球
球
线
昏线
18
2、如何判读晨线和昏线？ 北极上空 哪一条是晨线? 哪一条是昏线?
A
E
D
19
Байду номын сангаас
N C
F
B
南极上空 哪一条是晨线? 哪一条是昏线?
A
D
S
C
B
20
基础知识拓展
《地球的自转及其意义》PPT优秀课件
1.经度不同，地方时一定不同 2.晨昏线通过的地方，地方时一定相同 3.同时日落的地方，地方时一定相同
每条经线上的时间——东边早于西边 N 0 2 4 6 8 10 12
S
继续
每条经线上的时间——东边早于西边 N 12 14 16 18 20 22 24
S
继续
地方时的推算方法
所求地方时=已知地方时±（经度差×4） 注：“东加西减”“同减异加”
②由西向东越过日界线， 西
东
日期减一天；
由东向西越过日界线，
日期加一天。
一艘轮船，在10月3日8 时（区时）越过1800经线， 历时5分钟，到达1800经线 的另一侧。此时当地的时 间不可能是： A、10月3日8时5分 B、10月2日8时5分 C、10月4日8时5分 D、10月4日7时55分
答案：D
弯曲的河流
太平洋上空 热带气旋云图
地转偏向力：促使物体水平运动方向产生偏转的力。北
右南左，它只改变物体运动的方向，不改变物体运动的
速度。
地球上水平运动的物体，受地球自转偏向力的作用，运动方向
向一侧偏。
偏转的规律：
面向物体的原运动方向，
南半球向左偏，北半球向右偏。
随纬度和速度的增高，偏转 现象愈加明显。
对行星风系、河流流向及河岸侵 蚀与堆积、洋流的流向、铁轨 轨道的磨损程度等产生影响。
地方时不同
由于地球自西向东自
太
转，同纬度地区，相对
位置偏东的地点，要比
阳
位置偏西的地点先看到
日出，东边的时刻比西
光
边早，即“东早西晚”。
因经度不同的时刻，统称“地方时”。 经度相同，地方时一定相同。
判断正误：
北京时间:
每条经线上的时间——东边早于西边 N 0 2 4 6 8 10 12
S
继续
每条经线上的时间——东边早于西边 N 12 14 16 18 20 22 24
S
继续
地方时的推算方法
所求地方时=已知地方时±（经度差×4） 注：“东加西减”“同减异加”
②由西向东越过日界线， 西
东
日期减一天；
由东向西越过日界线，
日期加一天。
一艘轮船，在10月3日8 时（区时）越过1800经线， 历时5分钟，到达1800经线 的另一侧。此时当地的时 间不可能是： A、10月3日8时5分 B、10月2日8时5分 C、10月4日8时5分 D、10月4日7时55分
答案：D
弯曲的河流
太平洋上空 热带气旋云图
地转偏向力：促使物体水平运动方向产生偏转的力。北
右南左，它只改变物体运动的方向，不改变物体运动的
速度。
地球上水平运动的物体，受地球自转偏向力的作用，运动方向
向一侧偏。
偏转的规律：
面向物体的原运动方向，
南半球向左偏，北半球向右偏。
随纬度和速度的增高，偏转 现象愈加明显。
对行星风系、河流流向及河岸侵 蚀与堆积、洋流的流向、铁轨 轨道的磨损程度等产生影响。
地方时不同
由于地球自西向东自
太
转，同纬度地区，相对
位置偏东的地点，要比
阳
位置偏西的地点先看到
日出，东边的时刻比西
光
边早，即“东早西晚”。
因经度不同的时刻，统称“地方时”。 经度相同，地方时一定相同。
判断正误：
北京时间:
高中地理《地球自转运动的地理意义》PPT课件
7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。14、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。
1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。
3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。
(东8区)称为北京时间
三、 沿地表水平运动物体的偏移
地球自转
地转偏向力
水平运动 北半球：右偏 的物体偏向 南半球：左偏
（注意：面向物体的运动方向）
在赤道上运动的物体及静止的物体不偏向
在气流和水流的运动中表现最明显
请思考:
(1)河流水流向哪 个方向偏向?
(2)泥沙向哪一 岸沉积的多?
北半球某河口三角洲形成过程
活动Байду номын сангаас：
用发光的灯泡表示太阳，用地球仪演示昼半球和夜 半球，并在地球仪上标出晨昏线。看一看北京和纽 约各在哪一半球及他们的晨昏现象
98法国世界杯,我们在凌晨才能看 到转播;而02年韩日世界杯时,我们 在傍晚就能看到世界杯的转播，
这是为什么呢？
想一想
二 、地方时
1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。
3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。
(东8区)称为北京时间
三、 沿地表水平运动物体的偏移
地球自转
地转偏向力
水平运动 北半球：右偏 的物体偏向 南半球：左偏
（注意：面向物体的运动方向）
在赤道上运动的物体及静止的物体不偏向
在气流和水流的运动中表现最明显
请思考:
(1)河流水流向哪 个方向偏向?
(2)泥沙向哪一 岸沉积的多?
北半球某河口三角洲形成过程
活动Байду номын сангаас：
用发光的灯泡表示太阳，用地球仪演示昼半球和夜 半球，并在地球仪上标出晨昏线。看一看北京和纽 约各在哪一半球及他们的晨昏现象
98法国世界杯,我们在凌晨才能看 到转播;而02年韩日世界杯时,我们 在傍晚就能看到世界杯的转播，
这是为什么呢？
想一想
二 、地方时
地球自转及意义课件
地球自转及意义课件一、教学内容本节课我们将探讨地球的自转及其意义。
教学内容主要依据教材《地理》第二章第三节“地球的运动”，具体包括地球自转的定义、自转速度、自转产生的地理现象及其意义。
二、教学目标1. 了解地球自转的定义，理解地球自转的规律。
2. 掌握地球自转速度的计量方法，了解地球自转速度的变化规律。
3. 阐述地球自转产生的地理现象及其对人类生活的影响。
三、教学难点与重点重点：地球自转的定义、自转速度、自转产生的地理现象。
难点：地球自转速度的变化规律，地球自转对人类生活的影响。
四、教具与学具准备1. 教具：地球仪、多媒体课件、黑板、粉笔。
2. 学具：笔记本、文具、教材。
五、教学过程1. 导入新课通过展示地球仪，引导学生观察地球的自转，激发学生对地球自转的兴趣。
2. 知识讲解（1）地球自转的定义：地球绕地轴自西向东旋转。
（2）地球自转速度：地球自转速度分为角速度和线速度。
角速度为每小时15°，线速度为每小时约1670公里。
（3）地球自转产生的地理现象：昼夜交替、时差、地转偏向力等。
3. 实践情景引入让学生观察地球仪上的地球自转，分析自转产生的地理现象。
4. 例题讲解讲解与地球自转相关的典型例题，帮助学生巩固所学知识。
5. 随堂练习发放随堂练习题，让学生独立完成，检查学习效果。
针对随堂练习进行讲解，解答学生疑问，巩固所学知识。
六、板书设计1. 地球自转定义2. 地球自转速度3. 地球自转产生的地理现象4. 地球自转的意义七、作业设计1. 作业题目：（1）简述地球自转的定义及自转速度。
（2）举例说明地球自转产生的地理现象。
2. 答案：（1）地球自转定义：地球绕地轴自西向东旋转。
自转速度：角速度每小时15°，线速度每小时约1670公里。
（2）地球自转产生的地理现象：昼夜交替、时差、地转偏向力等。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课学生对地球自转的理解较为困难，需要加强直观演示和实际操作。
地球自转的地理意义课件PPT
（1）产生昼夜现象的原因：
北极
• 地球是一个自身不发光、不透明的球体 • 在同一时间里，太阳只能照亮地球表面
的一半。
夜 半球
南极
太 阳 光 线
昼 半球
思考：如果没有地球自转是不是就不会产生昼夜交替现象呢？
没有地球自转，只有地球公转也会产生昼夜交替现象，只是周期为一年
1原因：
（1）产生昼夜交替的原因：
• 经度每隔15˚，地方时相差
1小时；经每隔1˚，地方时 夜 半球
南极
相差4分度钟。
太 阳 光 线
昼 半球
1 地方时：
思考：已知伦敦的地方时为0时，求北京的地方时？
思考：已知34°W地方时为5时，求北京的地方时？ 思考：已知156°E地方时为2时，求北京的地方时？
156°E
116°E ——经度差（同减异加）课堂练习图中四点处于黄昏的是（ ）
A.①
B.②
C.③
D.④
图中四点所在晨昏线的平面与太阳光线垂直的是（ ）
A.①③
B.②④
C.①③④
D.①②③④
课堂练习
下图为某一平直河段的剖面图,面对河流下游,左手方视为左岸,右手方视为右岸。 读图，完成下题。
该段河流位于( )
A.南半球 B.北半球 C.赤道上 D.南回归线上
若该段河流是--条自东向西流动的河流,该段河流需要特别加固的河堤是( )
A.东岸河堤
B.南岸河堤
C.西岸河堤
D.北岸河堤
课堂练习
2.一条沿北纬35°自西向东流的河流中有一沙坝，下列叙述正确的是（ ）
A.沙坝将与南岸相连 B.沙坝北侧河道变窄 C.南岸沉积作用强烈 D.北岸受冲刷严重
课堂练习
自转及地理意义PPT教学课件
极点为零
想一想
地球自转会造成哪些自然现象？
晨 线
太
阳
球夜
昼
半
半
平
球
行
光
线
昏线
图中的红线是晨线还是昏线？
昼
夜
半
半
球
球
我国的最西端在新疆帕米尔高原上 经度约为 东经 73°
我国的最东端在黑龙江的东部 经度约为 东经 135°
请计算一下 我国的最西端与最东端的地方时 相差几小时几分钟？
太平洋上空 热带气旋云图
=59´
T1是地球自转的真正周期 为23时56分4秒
恒星日
T2是地球自转360º59´ 的时长 为24时
太阳日
我们计时都是以太阳日为一天 那么：
每天恒星是比太阳 提早4分钟还是推迟4分钟升起 ?
恒星日与太阳日的比较
参照物
恒星日 太阳日
恒星 太阳
时间
旋转角度
23时56分4秒 24时
360º 360º59´
二.生态系统的功能
()
一 能 量 流 动
1942年，美国生态学家林德曼（R.L.Lindeman，1915— 1942）对一个天然湖泊——赛达伯格湖的能量流动进行了定 量分析，得出了上图所示的数据。
能量传递的 “十分之一定律”
一般来说，在输入到某一个 营养级的能量中，只有10％ ～20％的能量能够流动到后 一个营养级，也就是说，能 量在相邻的两个营养级间的 传递效率大约是10％～20％ 。为了形象地说明这个问题 ，可以将单位时间内各个营 养级所得到的能量数值，由 低到高绘制成图，这样就形 成一个金字塔图形，叫做能 量金字塔。从能量金字塔可 以看出，在一个生态系统中 ，营养级越多，在能量流动 过程中消耗的能量就越多。
想一想
地球自转会造成哪些自然现象？
晨 线
太
阳
球夜
昼
半
半
平
球
行
光
线
昏线
图中的红线是晨线还是昏线？
昼
夜
半
半
球
球
我国的最西端在新疆帕米尔高原上 经度约为 东经 73°
我国的最东端在黑龙江的东部 经度约为 东经 135°
请计算一下 我国的最西端与最东端的地方时 相差几小时几分钟？
太平洋上空 热带气旋云图
=59´
T1是地球自转的真正周期 为23时56分4秒
恒星日
T2是地球自转360º59´ 的时长 为24时
太阳日
我们计时都是以太阳日为一天 那么：
每天恒星是比太阳 提早4分钟还是推迟4分钟升起 ?
恒星日与太阳日的比较
参照物
恒星日 太阳日
恒星 太阳
时间
旋转角度
23时56分4秒 24时
360º 360º59´
二.生态系统的功能
()
一 能 量 流 动
1942年，美国生态学家林德曼（R.L.Lindeman，1915— 1942）对一个天然湖泊——赛达伯格湖的能量流动进行了定 量分析，得出了上图所示的数据。
能量传递的 “十分之一定律”
一般来说，在输入到某一个 营养级的能量中，只有10％ ～20％的能量能够流动到后 一个营养级，也就是说，能 量在相邻的两个营养级间的 传递效率大约是10％～20％ 。为了形象地说明这个问题 ，可以将单位时间内各个营 养级所得到的能量数值，由 低到高绘制成图，这样就形 成一个金字塔图形，叫做能 量金字塔。从能量金字塔可 以看出，在一个生态系统中 ，营养级越多，在能量流动 过程中消耗的能量就越多。
地球自转及自转的地理意义PPT课件 通用优质课件
(除中时区与十二时区外, 其他时区有东西时区之分)
……西二西区一中区时东区 东二…区…
一 区
0°
7.5° 7.5°
（4）区时的计算
所求时区的区时=已知时区的区时±时区差（东加西减）
东西十二区的区时钟表时间相同，但东十二时区的日期比西十 二区早一天；
理论区时与实际区时
1、东部区时：如朝鲜(东九区） 2、半区时：如印度（东5.5区）伊朗（3.5区 ）3、统一区时：如中国（北京时间）
时区和区时
时区：为便于使用，国际上规定将全球划 分为24个时区，每个时区占15个经度。
区时：以该时区中央经线的地方时为整 个时区的同一时间，叫做区时。标准时
注意：位于同一时区内，各地区时相同； 不同时区的各地有各自的区时；相邻时区的 时间相差1小时。
22.5ºW 7.5ºW 7.5ºE 22.5ºE
从南极上空看,地球
作（ 顺时针）方向旋转
2.地球自转的周期 ------ 23小时56分4秒（恒星日）
3
3、地球自转的速度
(1)角速度：作圆周运动的物 体单位时间内转过的角度。
旋转一周的角度 = 自转的周期
360°
360°
= 恒星日 = 23时56分4秒
360° 24时
15 ° = 小时
1° = 4分钟
甲
20°W
59°N
2021/3/8
二.地方时
由于地球自西向东自 转，同纬度地区，相对
太
位置偏东的地点，要比
位置偏西的地点先看到
日出，东边的时刻比西
边早，即“东早西晚”
。
因经度不同而不同的时刻，统称“地
方时”。经度相同，地方时一定相同。
东西的判断：同为东经度，大者在东；同为 西地经方度时，：大者在西；一个西经度，一个东经 度，1、西概经念在：西因，经东度不经同在而东出现。的优不化同P时6 刻 经度2、差地计方算时：差同：为1h东/经经度1或5º=同4m为/经西度经1º，大减小 ；一个东经度，一个西经度，两者相加。