2020道德与法治中考干货系列之必背考点、热点金句——七年级上册
道德与法治七年级上重点背诵内容附记忆口诀
社会公德是维护公共秩序的重要基础 遵守社会公德是每个公民的义务和责任 公共秩序的维护需要全社会的共同努力 社会公德和公共秩序相互促进，共同发展
国家法律与公民义务
国家法律是由国 家制定或认可， 以国家强制力保 证实施的行为规 范的总称。
国家法律具有普 遍约束力，是维 护社会秩序、保 障公民权利和实 现国家治理的重 要工具。
公民义务的意义：保障国家安全、维护社会稳定、促进个人全面发展等方面具有重要意义。
公民义务的履行：公民应当自觉履行自己的义务，不得违反法律规定，不得损害国家、社会和个人 的利益。
国家法律是公民义务的来源和依据，公民必须遵守国家法律。 公民履行义务是维护国家安全、荣誉和利益的体现，也是保障个人权利的基础。 国家法律通过规定公民义务来维护社会秩序和公共利益，保障社会稳定和发展。 公民应当自觉履行法律规定的义务，不履行义务将会受到法律的制裁。
社会公德的内容：文明 礼貌、助人为乐、爱护 公物、保护环境和遵纪 守法。
公共秩序的含义：公共场所的秩序 和规则，包括交通规则、排队秩序 等。
维护公共秩序的方式：遵守法律法 规，尊重他人权益，加强个人素质。
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维护公共秩序的意义：保障公共安 全，提高社会文明程度。
公共场所管理者的责任：制定和执 行公共秩序管理规定，加强监管和 处罚违规行为。
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01 添 加 目 录 文 本
道德与法治基础知 02 识
家庭关系与家庭教 03 育
个人品德与行为规 04 范
社会公德与公共秩 05 序
国家法律与公民义 06 务
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道德与法治七年级上册必背知识点
道德与法治七年级上册必背知识点一、道德与法治的基本概念1. 道德的含义和作用：道德是人们在社会生活中遵循的基本行为准则和规范，是维护人类社会秩序和稳定的道德规范。
2. 法治的含义和作用：法治是指国家运用法律手段来管理社会，保障公民的合法权益，维护社会秩序和稳定。
3. 道德与法治的关系：道德是社会生活的基本准则，而法治是在道德的基础上形成的具有强制力的规范。
道德和法治相辅相成，相互促进，共同维护社会的正常秩序。
二、公民道德的基本要求1. 爱国主义：爱国主义是公民应具备的基本道德品质，要热爱祖国，维护祖国的利益和尊严。
2. 守法守纪：公民应遵纪守法，尊重法律，自觉遵守社会公德和职业道德。
3. 礼貌待人：在日常生活中，公民要尊重他人，礼貌待人，培养良好的人际关系。
4. 诚实守信：公民应该讲实话，做实事，诚实守信，树立良好的信用和诚信意识。
三、学校纪律和规章制度1. 学校纪律：学生应该服从学校纪律，遵守校规校纪，保持良好的学习和生活习惯。
2. 班级规章制度：班级是学生学习生活的重要场所，学生应遵守班级规章制度，维护良好的班级风气。
四、家庭生活中的道德修养1. 尊敬父母：孝顺父母是中华民族的传统美德，孩子应该尊敬父母，体贴关心他们。
2. 家庭和睦：家庭是人生的第一所学校，家庭和睦是每个人应该努力维护的幸福基石。
3. 礼貌待人：在家庭中，孩子应该学会尊敬长辈，礼貌待人，培养良好的家风。
五、维护社会和谐的责任1. 尊重师长：学生应该尊重老师，听从老师的教导，努力学习，不做捣乱闹事的事情。
2. 保护环境：保护环境是每个公民的责任，要不乱扔垃圾，保护环境卫生，积极参与环保活动。
3. 帮助他人：在生活中，要帮助身边的人，尽自己力所能及的力量，帮助他人解决困难。
六、法律意识和法律常识1. 了解基本法律知识：公民应该了解一些基本的法律知识，知道自己的权利和义务，不因为无知而违法。
2. 遵守法律：遵守法律是每个公民的基本责任，不得有违法行为，不得触犯法律红线。
初中道德与法治七年级上下册备考记忆《核心金句》汇总(直接打印每生一份熟记)
第一单元成长的节拍1.少年有梦，更在于行动。
青少年要从小学习立志，并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。
2.努力是梦想与现实之间的桥梁。
努力，需要立志，需要坚持，要掌握方法。
3.学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣、掌握科学的学习方法、善于运用不同的学习方式、养成良好的学习习惯。
【做法】4.我们可以通过自我评价和他人评价来认识自己。
5.要学会接纳自己，塑造客观完整的自我概念。
6.做更好的自己，需要扬长避短，主动改正缺点，不断激发自己的潜能。
7.改正缺点就是自我完善、自我发展的过程。
第二、三单元友谊的天空师长情谊1.友谊不是一成不变的；竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度；友谊不能没有原则。
2.网上交往具有虚拟、平等、自主等特点。
网上交往要遵守道德和法律。
3.网络交友要学会理性辨别、慎重选择，也要有一定的自我保护意识。
4.师生彼此尊重、相互关心、携手共进，是师生交往的良好状态。
5.孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法定义务。
【重要性】6.尽孝在当下。
孝敬双亲长辈，关爱家人，不仅仅是长大成人以后的事，从现在开始，我们就应该用行动表达孝敬之心。
要做到尊敬、倾听、感恩。
【易错点】7.互动沟通的技巧和应对冲突的智慧，是亲子之间爱的润滑剂。
第四单元生命的思考1.生命是独特的、宝贵的、不可逆的、短暂的、不可预知的。
2.生命至上，我们要敬畏生命，做到不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命。
3.守护生命要养成健康的生活方式，不伤害自己的身体，掌握一些基本的自救自护方法。
4.守护生命首先要关注自己的身体，还需要关注并养护我们的精神。
5.当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。
6.伟大在于创造和贡献。
一个人的伟大不在于其地位的高低，而在于他能够运用自身的品德、才智和劳动，创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值。
部编版七上道德与法治名言总复习
道德与法治七年级上册名言警句考试必备第一单元成长的节拍1.“苟日新，日日新，又日新。
”【p6教材原文】进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。
“苟日新，日日新，又日新。
”我们似乎每天都有做“最好的我”的生命冲动。
2.“千里之行，始于足下。
”【P8教材原文】“千里之行，始于足下。
”中学生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。
3. 志之所趋，无远勿届，穷山距海，不能限也。
志之所向，无坚不入，锐兵精甲，不能御也。
【P12教材原文】相关链接。
【解读】节选自《格言联璧》。
释义：志向所趋，没有不能达到的地方，即使是山海尽头，也不能限制。
梦想十分重要，树立梦想，意志所向，没有不能攻破的壁垒，即使是精兵坚甲，也不能抵抗。
4.“功崇惟志，业广惟勤。
”【p12教材原文】努力需要坚持。
“功崇惟志，业广惟勤。
”如果不努力落实在每一天的具体行动中，梦想就会成为空想，只能是画饼充饥。
5.“恰同学少年，风华正茂。
”【P13教材原文】“恰同学少年，风华正茂。
”中学时代，我们充满朝气、富有活力，我们怀揣梦想，从这里起航！6.“知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。
”【P22教材原文】学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。
有了学习兴趣，学习可以成为艰苦却十分快乐的探索之旅。
7.“工欲善其事，必先利其器。
”【P23教材原文】学会学习，需要掌握科学的学习方法。
“工欲善其事，必先利其器。
”学习意味着要合理安排学习时间，养成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力。
8. “独学而无友，则孤陋而寡闻。
”【P23教材原文】学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。
“独学而无友，则孤陋而寡闻。
”我们可以与同伴相互帮助、分工合作。
9. 乔哈里视窗【P31教材原文【解读】所以每一个人要尽可能缩小自己的未知区，主动的通过别人了解自己，主动的告诉别人自己能够做什么。
七年级《道德与法治》上册必背知识整理总结
七年级《道德与法治》上册必背知识整理总结第一单元成长的节拍1.中学时代对我们成长的意义？①中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础。
②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
③中学生活提供了发展自我的多种机会。
④新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。
⑤在新的环境中，我们可以重新塑造新形象。
★2.少年的梦想有什么特点？①少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。
②少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。
③少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。
★3.为什么少年要有梦想？①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。
②梦想能不断激发生命的激情和勇气，有梦想，就有希望。
③有了梦想，人类才能不断地进步和发展。
★★4.青少年怎样为实现梦想而努力？①实现梦想要付诸行动。
努力，是梦想与现实之间的桥梁。
②努力，是一种生活态度，要坚定信念，不懈追求。
③努力，需要立志；早立志，立大志，立长志，把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。
④努力，需要坚持；要落实在每一天的具体行动中。
⑤努力，要有方法；如合理规划时间、学思并进等。
★5.我们为什么学习（学习的重要性、作用、意义）？①学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们能够拥有更充实的生活。
②学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。
③在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时也帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基。
★★6.如何学会学习？①需要发现并保持对学习的兴趣。
②需要掌握科学的学习方法。
③要善于运用不同的学习方式。
④需要自觉、主动的态度。
⑤树立终身学习的理念。
⑥重视实践，努力做到知行合一。
7.我们应该怎样正确认识学习？①中学阶段，学习是我们的重要任务。
初中阶段的学习，包括获取知识、培养能力以及学习如何做人。
②生活中的点点滴滴都是学习，生活即学习。
③学习伴随着我们的成长，需要终生学习。
④学习是一个苦乐交织的过程，学会苦中作乐。
七年级上册道德知识点必背
七年级上册道德知识点必背道德知识是每个人都应该学习和掌握的知识，它不仅关乎个人的生命安全和幸福，更是关系到整个社会的和谐和发展。
在七年级上册的道德课程中，有一些必须要背诵的知识点，下面就将这些知识点进行整理总结，希望能够帮助到学习道德的同学们。
1. 人类生命是神圣不可侵犯的。
任何人都不能非法剥夺人的生命，违法行为应该受到法律制裁。
2. 爱护生命是我们每个人的基本道德要求。
我们要爱惜自己的生命，也要关心他人的生命。
3. 尊重他人的人格和尊严是我们每个人应该具备的基本准则。
我们不能侵犯他人的隐私权、人格尊严和名誉权。
4. 社会公德是社会成员必须遵守的道德规范。
我们应该遵守交通规则、环保法规、公共秩序等规定。
5. 爱护公共财产是每个公民的责任。
公共财产的使用应该遵循公共利益第一的原则，不能随意损坏或侵占。
6. 勤劳和节约是我们的美德。
我们要珍惜时间，合理规划时间，实现自我管理，在有规律的生活中不断提高自己。
7. 爱国主义是中华民族的民族精神之一。
我们应该热爱祖国，热爱人民，不断发扬爱国主义精神。
8. 社会主义核心价值观是我们要坚持的基本价值观。
我们要把这些价值观贯彻到自己的生活中，发挥其实际作用。
9. 弘扬中华民族传统美德是我们应该努力实现的目标。
中华民族有着悠久的历史和文化传统，我们应该学习、发扬这些传统美德，让其继承和发展。
10. 尊重、保护、关爱儿童是社会发展的一个重要方面。
我们应该保护儿童的利益和权益，给予他们关心和爱护。
以上就是七年级上册道德课程中的必背知识点，相信学习这些知识对于我们每个人的成长和发展都会有很大的帮助。
希望大家能够认真学习和领会这些知识，把它们融入到自己的生活中去，让自己成为一个更完善、更优秀的人。
2020七年级道德与法治中考考点梳理
2020七年级道德与法治中考考点梳理1、认识生命的独特性，珍爱生命，体会生命的价值（1）人的生命具有独特性，突出表现在，人类的生命最具有智慧。
（2）生命的意义不在于长短，而在于内涵，在于对社会的贡献。
2、情绪对人们生活的影响，学会调控情绪。
（1）情绪具有多样性：人的情绪是复杂多样的，通常把情绪分为喜、怒、哀、惧四大类，在此基础上又可以组合成很多复杂的情绪。
（2）情绪对人的影响。
情绪犹如双刃剑，既可能对人产生积极影响，又可能对人产生消极影响。
（3）学会调控情绪，保持乐观心态。
①在生活中，我们可以通过改变自己的态度来控制自己的情绪。
②调节情绪的方法：注意转移法；合理发泄法；理智控制法等。
③学会控制情绪：学会在合适的场合、用合理的方式表达情绪。
做到喜怒有常，喜怒有度。
3、正确认识从众心理和好奇心。
（1）要善于将好奇心转化为浓厚的兴趣，从而培养自己高雅的生活情趣。
（2）正确对待从众心理，我们要学会鉴别不同的情趣，“择其善者而从之，则其不善而改之”。
盲目从众，参加无意义甚至对身心健康有害的活动，不利于身心的健康发展。
4、陶冶情操在追寻高雅生活情趣的过程中，我们的情感世界，总能在无形中受到陶冶，提升为情操——一种价值追求的情感，如热爱祖国的情感，爱护集体的情感、承担责任的情感、匡扶正义的情感等。
所有这些情感，都是高尚情操的表现。
健康高雅的生活情趣，陶冶、提升着我们的情操。
高尚情操的形成，会让我们的生命放射出夺目的光辉。
5、正确对待诱惑（1）我们周围存在着很多的诱惑。
一些不良诱惑有时就像“杀人蝙蝠”，让人舒舒服服地上当，不知不觉中成为它的俘虏。
学会分辨并自觉抵制它们的诱惑，才会有健康幸福的生活。
否则，我们会为止付出沉重的代价。
对待金钱的诱惑，我们一定要取之有道，通过正当途径来获得。
对待游戏机的诱惑，适当、有节制的娱乐并不是坏事，但不能沉迷于此。
对待黄赌毒与邪教的诱惑，这些都是不良诱惑，坚决抵制。
（2）勇敢的人敢于战胜不良诱惑，聪明的人总能想出各种办法抵抗不良诱惑。
七年级上册道德与法治必背知识归纳总结
七年级上册道德与法治必背知识要点第一课中学时代第一框中学序曲1.中生活的新起点是什么样？(背诵)(1)学生活把我们带进一个别样的天地:富有挑战的课程,新奇的实验器材,丰富多彩的社团、新校园、新老师、新同学…分我们站在一个新的起点上。
(2)中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战。
2.中学时代在生命的历程中有什么重要作用?(背诵)（1）中学时代是人生发展的一个新阶段,为我们的一生奠定重要基础(2)中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶,(3)中学时代为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。
(4)中学生活为我们提供了多种发展自我的机会。
激发我们的潜能，不断超越自我，塑造一个“自我”。
3.中学生活为我们提供了哪些发展自我的机会?(熟读)（1）集体生活,涵养我们的品格,丰富我们的个性,(2)新的课程引领我们探索新的知识领域（3）丰富多彩的社团活动,给我们提供爱展兴趣的平台。
(4)各种各样的社会实践,为我们打开认识社会之门。
4、重新塑造一个怎样的我?(熟读)（1）越来越有活力,能坚持,有韧劲(2)越来越坚强,会食作,能包容。
(3)越来越有主见,敢于表达自我。
第二框少年有梦1.梦想的内涵是什么?(背诵)梦想是对未来美好生活的愿望,它能不断激发我们生命的热情和勇气,让生活更有色彩。
2.少年为什么需要梦想?(背诵)（1）编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题,它能不断激发找们生命的热情和勇气,让生活更有色彩。
(2)少年有了梦想,才能不断地进步和发展。
(3)少年的梦想,与个人目标紧密相连。
（4）少年的梦想,与时代的脉密相连,与国梦密不可分。
3.中国梦的基本内涵？实现中华民族的伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想，我们称之为“中国梦”。
其基本内涵是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。
4.少年的梦想有什么特点?(少年应树立什么样的梦想?)(背诵)（1）少年的梦想,与个人目标紧密相连。
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2020道德与法治中考必背考点、观点金句
——七年级上册
【本册内容提炼】
梦想（要求）学会学习（能够）认识自我（建立）友谊（学会）共同生活（学会）珍爱生命（战胜）挫折（追求）生命的价值
中学生进入中学阶段,我们开始编制人生的梦想，要求我们学会学习,能够全面地认识自我，积极与同学建立友谊,尊敬师长，孝敬父母,学会共同生活，在日常生活中珍爱生命,正确面对并战胜挫折,绽放生命的光彩。
【必背观点金句】
1、实现梦想不应止于心动，更要付诸行动；要从小学习立志，早立志，立大志、立长志。
2、努力是梦想与现实之间的桥梁。
努力需要立志，需要坚持。
3、学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活。
(意义)
4、学习需要自觉、主动的态度；学习没有终点，我们终生都在学习，终生都需要学习。
5、正确认识自己的两种途径：自我评价和他人评价。
6,、我们要学会接纳自己。
接纳自己，需要接纳自己的全部，需要乐观的心态，更需要勇气和智慧。
(做法)
7.做更好的自己，就要扬长避短，主动改正缺点，不断激发自己的潜能。
(做法)
8.友谊是一种亲密的关系；是平等的、双向的；是一种心灵的相遇。
(友谊的特质)
9.友谊不是一成不变的，竞争并不必然伤害友谊，对待友谊不能没有原则。
10.建立友谊需要敞开心席，主动表达；需要持续的行动；需要掌握正确的方法。
(做法)
11.网上交往具有虚拟、平等、自主等特点。
12.网络交友要学会理性辨别，慎重选择；要有定的自我保护意识；将网上的朋友转化为观实中的朋友，需要慎重。
(做法)
13.老师是我们学习的指导者和成长的引路人。
教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。
(作用)
14.老师的表扬意味着背定、鼓励和期待，激励我们更好地学习和发展。
15.老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足。
16.学生乐于学习，老师寓教于乐，师生之间彼此尊重、相互关心、携手共进，这是师生交往的良好状态。
17.孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法定义务。
(原因)
18.尽孝在当下。
孝敬双亲长辈，关爱家人，不仅仅是长大成人以后的事，从现在开始，我们就
应该用行动表达孝敬之心。
(做法)
19.生命是脆弱的、艰难的；生命是坚强的有力量的，生命是崇高的、神圣的。
我们的生命是宝贵的。
生命价值高于一切。
20、敬提生命需要谨慎地对待生命关系，处理生命问题，尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。
21.守护生命，不仅要爱护身体，还要养护精神。
(做法)
22.增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。
(做法)
23.战胜挫折需要发现、发掘自己生命的力量，逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志，不断增强生命的韧性，还要学会借助外力。
(做法)
24.伟大在于创造和贡献。
生命虽然平凡，但也能时时创造伟大。
【必背核心考点】
1.怎样认识中学时代对于个人成长的意义?(重要作用)
①中学时代是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础。
②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
2.我们青少年怎样才能实现梦想?
①少年有梦，不应止于心动，更在于行动。
努力,是梦想与现实之间的桥梁。
②努力,是一种生活态度,是一种不服输的坚韧和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。
③努力,需要立志。
④努力,需要坚持。
⑤努力也有方法。
3.为什么说少年梦和中国梦密不可分?
少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。
生活在这个时代的我们，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。
民族复兴的美好前景，为我们提供了更广阔的舞台，也提出了更高的要求，我们应当成为担当民族复兴大任的时代新人
4.我们应该怎样正确认识学习?
①中学阶段，学习是我们的重要任务。
②学习不仅仅局限在学校。
③学习需要自觉、主动的态度。
④学习伴随着我们的成长。
⑤学习没有终点。
（终身学习）
5.怎样学会学习?
①学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣。
②学会学习,需要掌握科学的学习方法,适合自己的才是最好的。
③学会学习,还意味着要善于运用不同的学习方式。
6.我们通过什么途径认识自己? (怎样正确认识自己?)
①我们可以从生理、社会、心理等方面来认识自己。
②我们可以通过自我评价来认识自己。
③我们可以通过他人评价来认识自己。
他人评价是我们认识自己的一面镜子。
7.怎样正确对待他人的态度和评价?
①他人评价是我们认识自己的一面镜子。
有助于我们形成对自己客观、完整、清晰的认识。
②我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。
用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。
8.怎样做更好的自己?
①做更好的自己，就要扬长避短。
②做更好的自己，需要主动改正缺点。
③做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。
④做更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。
9.友谊的特质有哪些?
①友谊是一种亲密的关系。
②友谊是平等的、双向的。
③友谊是一种心灵的相遇。
10.如何处理友谊中的问题和困惑?我们需要怎样认识友谊？
①友谊不是一成不变的。
我们要学会接受-一段友谊的淡出坦然接受新的友宜。
②竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。
在竞争中自我反省和激励，我们会收获更多。
③友谊不能没有原则。
友谊需要信任和忠诚，但这并不等于不加分辨地为朋友做任何事。
11.怎样做到慎重结交网友?
①需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别慎重选择。
②网上交友，我们要有一定的自我保护意识。
③将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。
④不能只停留在虚拟世界中，要学会在现实中与同伴交往。
12.如何与老师建立亦师亦友的师生关系?
①彼此尊重，是我们与老师建立良好关系的开始。
②在平等相待、相互促进的师生交往中，我们可以和老师成为朋友。
13.孝亲敬长的原因?
①在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。
②孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法律义务。
14.我们应该怎样孝亲敬长?
尽孝在当下。
孝敬双亲长辈，不仅仅是长大成人以后的事，从现在开始，我们就应该用行动表达孝敬之心。
15.如何化解亲子冲突?和父母沟通的方法有哪些?
①认真感受和体会与父母相处的那些瞬间。
②互动沟通技巧和应对冲突的智慧，是亲子之间爱的润滑剂。
亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决，
③我们要学习应对冲突的方法。
选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法。
④可以试者去接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱。
16.怎样让家更美好?家庭成员之间和睦相处的方法?
①家庭成员之间相互理解信任、体谅和包容。
②有效交流和沟通，可以增进理解，化解矛盾和冲突。
③以良好的心态面对家庭发展中的问题，才能让亲情更浓.让家庭更和睦。
17.怎样理解"生命有时尽”?为什么珍爱生命?
①生命来之不易。
②生命是独特的。
③生命是不可逆的。
④生命是短暂的。
18.如何做到敬提生命?
①我们应当从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀，意识到每个人都需要与他人共同生活。
②既不漠视自己的生命,也不没视他人的生命，谨慎地对待生命关系处理生命问题，尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。
③我们对生命的敬畏并不是谁的命令，面是内心的自愿选择。
19.怎样正确认识挫折?
①面对不同的挫折，产生负面情绪很正常，但不能沉浸其中，要及时调整自己，正确对待挫折。
②生活中的挫折是我们生命成长的部分。
20、怎样让生命变得有意义? (怎样在平凡中创造伟大?)
①伟大在于创造。
一个人的伟大，在于他能够运用自身的品德、才智和劳动，创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值，为我们留下了宝贵的物质财富和精神财富，影响着一代又代的人。
②面对生活的艰难考验，不放弃、不懈怠，为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量。
③将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起。