中国语文基础知识手册最全版
语文基础知识手册(全)
70．罗贯中，元末明初人，著有章回小说《三国演义》。《失街亭》选入课文。
71．冯梦龙，明末小说家，编印过“三言”（《警世通言》《喻世明言》《醒世恒言》）。《杜十娘怒沉百宝箱》选自《警世通言》。
72．凌蒙初，明末小说家，编著过“二拍”（《初刻拍案惊奇》《二刻拍案惊奇》）。
44.华兹华斯：英国“湖畔诗派”代表诗人。
45.裴多菲：匈牙利爱国诗人，代表诗歌《自由与爱情》 “生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，两者皆可抛。”
第二单元：
46．《诗经》和《离骚》，分别开创了我国诗歌创作现实主义和浪漫主义的优秀传统。
47．《诗经》是我国第一部诗歌总集。是西周初年至春秋中叶约五百年间的作品，通称《诗》或《诗三百》到汉代，儒家把它奉为经典，称《诗经》，按内容分为“风”“雅”“颂”三部分，按表现手法，分为“赋”“比”“兴”，“风雅颂赋比兴”合称“诗经六义”。
9．顾炎武：号亭林，字宁人，江苏昆山人，明末清初的思想家、文学家，著有《日知录》。
10．汪曾祺：江苏高邮人，现当代作家，“京派小说”代表。代表作有小说《受戒》《大淖记事》等。
11．列夫·托尔斯泰：俄国伟大作家，代表作有长篇小说《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等。
12．乔治·桑：法国女作家，主要作品有长篇小说《康素爱萝》、《安吉堡的磨工》。
62.契诃夫，俄国短篇小说家，代表作《变色龙》《装在套子里的人》《小公务员之死》，剧本《樱桃园》。
63.沈从文，现代作家，代表作《边城》。
64.孙 犁，“白洋淀派”代表作家，代表作长篇小说《风云初记》，中篇小说《铁木前传》，短篇小说《荷花淀》，小说散文集《白洋淀纪事》。(另见26条)
语文基础知识手册
语文基础知识手册
一、汉字
1.汉字的分类
汉字可以分为汉字、汉字衍生字、汉字符号和外来字四类。
2.汉字的结构
汉字由偏旁部首、笔画和结构组成，偏旁部首又称“字形”，是汉字形体最基本的部分，笔画是汉字形体的延伸，结构是汉字的组合形式。
3.汉字的书写
汉字的书写分为正楷书、行书、草书三种，其中正楷书是最正式的文字书写方式，行书是比较正式的书写方式，草书是比较随意的书写方式。
二、汉语拼音
1.汉语拼音的组成
汉语拼音由声母、韵母、整体认读音节和声调组成。
2.汉语拼音的规则
汉语拼音的规则有声母、韵母、整体认读音节和声调四个规则，其中声母有23个，韵母有24个，整体认读音节有6个，声调
有四种。
3.汉语拼音的应用
汉语拼音主要用于汉语的发音训练，也可以用于拼写汉字，以及汉语教学中的语音系统。
语文基础知识手册小学电子版
语文基础知识手册小学电子版一、字词句段篇1. 汉字的基本构造汉字是中国独有的文字系统，拥有丰富多样的构造形式。
每个汉字由一定数量的笔画组成，而笔画的书写顺序有固定的规定，例如，“横”字的书写顺序为“横、竖、横”，而“日”字的书写顺序为“横、竖、撇”。
2. 字的基本部首汉字的基本部首是构成汉字的基本组成部分，它们代表着字的意义。
常见的基本部首有“木”、“水”、“火”、“山”等。
通过学习基本部首，可以帮助孩子更好地理解和记忆汉字。
3. 词的构成与分类词是汉字的基本组成单位，它可以由一个或多个汉字组成。
常见的词的构成形式有：“形容词 + 名词”、“动词 + 名词”、“名词 + 名词”等。
根据词的特点和用途，词可以分为名词、动词、形容词等不同的分类。
4. 句子的基本要素句子是语言表达的最小单位，它由主语、谓语、宾语等基本要素组成。
主语表示动作的执行者，谓语表示动作的发生，宾语表示动作的对象。
正确理解句子的基本要素可以帮助孩子提高语言表达能力。
5. 段落的结构和特点段落是文章的基本组织形式，它由若干句子组成。
一个好的段落应该有明确的中心思想，句子之间要有逻辑顺序和衔接，使整篇文章更加连贯和有条理。
二、诗词散文篇1. 古诗的体裁和特点古诗是汉字文化的瑰宝，它有着独特的体裁和韵律。
古诗可以分为五言诗和七言诗两种，每一种都有着不同的表达方式和特点。
通过学习古诗，可以领略中国传统文化的魅力。
2. 现代诗的特点和风格现代诗是古代诗歌的延续和发展，它吸收了西方诗歌的表现手法，并融入了当代社会的思潮。
现代诗的创作方式多样化，风格丰富，更具有个性和现代性。
3. 散文的表达方式和特点散文是以平实自然的文字表达情感、抒发思想的一种文学形式。
散文可以是记叙文、描写文、议论文等多种形式，它以自由的表达方式、真实的感受和生活体验打动人心。
三、修辞格篇1. 比喻的表达和运用比喻是修辞格中最常见的一种，它通过对两种事物间的相似点进行类比，用一个事物来表示另一个事物，以增强语言的形象性和感染力。
语文知识手册
语文知识手册语文常识（一）1. 第一位女诗人是：蔡琰（文姬）2. 第一位女词人是：李清照3. 第一部词典是：《尔雅》4. 第一部大百科全书是：《永乐大典》5. 第一部诗歌总集是：《诗经》6. 第一部文选：《昭明文选》7. 第一部字典：《说文解字》8. 第一部神话集：《山海经》9. 第一部文言志人小说集：《世说新语》10. 第一部文言志怪小说集：《搜神记》11. 第一部语录体著作：《论语》第一部纪传体通史：《史记》12. 第一部编年体史书是：《春秋》13. 第一部断代史：《汉书》14. 第一部兵书：《孙子兵法》15. 文章西汉两司马：司马迁．司马相如16. 乐府双璧：木兰词《孔雀东南飞》，加上《秦妇吟》为乐府三绝17. 史学双璧：《史记》《资治通鉴》18. 二拍：《初刻拍案惊奇》《二刻拍案惊奇》（凌蒙初）19. 大李杜：李白杜甫小李杜：李商隐杜牧20. 中国现代文坛的双子星座：鲁迅郭沫若21. 三不朽：立德立功立言22. 三代：夏商周23. 《春秋》三传：《左传》《公羊传》《谷梁传》24. 三王：夏禹商汤周公25. 三山：蓬莱方丈瀛洲26. 三教：儒释道27. 三公：周时：司马司徒司空／／西汉：丞相太尉御史大夫∥清明：太师太傅太保28. 三曹：曹操曹丕曹植29. 公安三袁：袁宗道袁宏道袁中道30. 江南三大古楼：湖南岳阳楼武昌黄鹤楼南昌滕王阁31. 岁寒三友：松竹梅32. 三辅：左冯翊右扶风京兆尹33. 科考三元：乡试，会试，殿试各自的第一名（解元，会元，状元）34. 殿试三鼎甲：状元榜眼探花35. 中国三大国粹：京剧中医中国画36. 三言：《喻世明言》《警世通言》《醒世恒言》（冯梦龙）37. 儒家经典三礼：周礼仪礼礼记38. 三吏：《新安吏》《石壕吏》《潼关吏》39. 三别：《新婚别》《垂老别》《无家别》40. 郭沫若“女神“三部曲：《女神之再生》《湘果》《棠棣之花》41. 茅盾“蚀“三部曲：《幻灭》《动摇》《追求》农村三部曲：《春蚕》《秋收》《残冬》42. 巴金“爱情“三部曲：《雷》《电》《雨》∥“激流“三部曲：《家》《春》《秋》43. 第一部国别史：《国语》44. 第一部记录谋臣策士门客言行的专集：《国策》《战国策》45. 第一部专记个人言行的历史散文：《晏子春秋》46. 第一位伟大的爱国诗人：《屈原》47. 第一首长篇叙事诗：《孔雀东南飞》（357句，1785字）48. 第一部文学批评专著：曹丕《典论。
中国语文基础知识手册
「修辭格」，指的是依一定的規律與方式
作修辭。
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修辭手法
常見修辭手法
比喻
借代
誇張
對偶
設問
反問
對比
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比擬 排比 襯托
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修辭手法
常見修辭手法 > 比喻
「比喻」亦作「譬喻」，是用某種生動具 體的事物比擬另一種較為抽象的事物，使 所描述或說明的事物形象與特點顯得更鮮 明深刻，可加深讀者的印象。
比喻句通常包括以下三部分：
例如：風在哪兒？啊！風在我手上。你 看，我揮動空氣，風就來了。
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返回常見修辭類別選擇
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修辭手法
常見修辭手法 > 設問
問而不答式 指利用問題，引導讀者深入思考與探討， 又或是讓讀者在看過上下文之後自行領略 答案 。
例如：你到過位於旺角的花墟道嗎？你走 過那條美麗的「花之路」嗎？
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返回常見修辭類別選擇
月過去了，但不知為甚麼，花盆裏 的種子連芽都沒冒出來。 例如： 太難了，要想忘掉那一切是太難了。
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返回其他修辭類別選擇
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修辭手法
其他修辭手法 > 層遞
「層遞」指把三個以上事物按大小、多少、 高低、輕重、遠近等不同程度，分層遞升 或遞降的排列。例如：
出版報紙的過程就像你們跑接力賽，記者是 第一棒，負責採訪和寫稿；編輯是第二棒，
常見修辭手法 > 誇張
「誇張」又稱「誇飾」，指用誇大、張揚的
詞句來形容事物。此法須運用豐富的想象，
擴大事物的特徵，誇大地鋪飾話語，以增強
表達效果。
擴
大 嘴裏開了洞，照樣能說話。告訴全世界，
语文基础知识手册
语文基础知识手册一、词语的分类语文是我们学习和运用的语言文字，而词语是语言文字的最小单位。
词语的分类主要有以下几种：1.名词名词是表示人、事、物、地方等具体或抽象事物名称的词语，如“天空”、“人民”、“故事”等。
2.动词动词是表示人或事物的动作、变化或状态的词语，如“跑”、“飞”、“思考”等。
3.形容词形容词是表示人或事物的性质、状态、特征等的词语，如“美丽”、“高大”、“快乐”等。
4.副词副词是修饰动词、形容词、副词等的词语，用于表示程度、时间、地点、方式等，如“很”、“常常”、“慢慢地”等。
5.介词介词是引导名词或代词与其他词语构成关系的虚词，用于表示时间、地点、方向等，如“在”、“给”、“向”等。
6.连词连词是用来连接词语、短语、句子等的词语，分为并列连词和从属连词，如“和”、“或者”、“因为”、“虽然”等。
7.代词代词是用来代替名词或名词词组的词语，如“我”、“你”、“他”、“这”、“那”等。
二、句子的成分句子是表达完整意思的语言单位，句子由多个成分组成，主要包括以下几部分：主语是句子中执行动作的人或物，常常是名词或代词，如“小明”、“他们”等。
2.谓语谓语是句子中表达动作、变化或状态的核心部分，常常是动词，如“跑”、“学习”等。
3.宾语宾语是句子中受到动作影响的人或物，用来回答“谁”或“什么”受到了动作的影响，常常是名词或代词，如“书”、“我”等。
4.定语定语是修饰名词或代词的词语，用来描述或限定主语或宾语的性质、特征等，如“红色的”、“漂亮的”等。
5.状语状语是修饰动词、形容词、副词等的词语，用来表示时间、地点、方式等，如“明天”、“在学校”等。
6.补语补语是对主语或宾语的补充说明，常常是形容词、名词或动词不定式等，如“是”、“称为”等。
三、修辞手法修辞手法是指作者运用语言进行修饰和表达的技巧和方法。
常见的修辞手法有以下几种：1.比喻比喻是指用某种事物来描写另一种事物的修辞手法，常用于形容抽象事物或使语言更加生动、形象，如“心如火焰”、“月亮如银盘”等。
小学语文基础知识归纳手册
小学语文基础知识归纳手册一、汉字基础知识1. 汉字的结构和部首汉字是中国文字的基本单位，由笔画组成，每个汉字都有其独特的结构和部首。
汉字的结构分为左右结构、上下结构、外内结构等不同形式。
部首是构成汉字的基本元素，常常具有一定含义。
2. 常用汉字表小学生应熟记常用汉字，包括一、二、三级汉字和常用词语。
通过不断练习书写和认读，提高汉字识别能力和书写水平。
二、词语运用1. 词语的分类词语可以根据词性和词义进行分类，包括名词、动词、形容词、副词等不同类型。
小学生需要学会识别和运用各种不同类型的词语。
2. 词语搭配正确的词语搭配是表达准确和流畅的关键。
通过积累词语搭配，可以提高写作表达能力，为深入阅读和写作打下基础。
三、语法基础知识1. 句子成分句子是语言的基本单位，由主语、谓语、宾语、定语、状语等成分组成。
了解各种句子成分的功能和作用，有助于理解句子结构和表达意思。
2. 语法常见错误小学生往往容易犯一些常见的语法错误，比如语序不当、词性搭配错误等。
通过学习语法规则和多加练习，可以避免这些错误，提高写作水平。
四、作文技巧1. 写作步骤作文是语文学习的重要组成部分，小学生应掌握写作的基本步骤，包括构思、提纲、起承转合、结尾等环节。
2. 丰富的表达写作需要丰富多彩的表达方式，包括比喻、排比、描写等修辞手法。
通过模仿优秀作文和多读书籍，可以积累丰富的写作素材和表达技巧。
五、阅读理解1. 阅读技巧阅读是提高语文水平的有效途径，小学生应养成良好的阅读习惯，掌握快速阅读和细读的技巧，理解文章主题和思想。
2. 阅读策略遇到难点文章应采取有效的阅读策略，比如通读全文、重点标记、归纳提炼等方法，有助于提高阅读理解能力。
以上是小学语文基础知识的归纳手册，希望对学生们在语文学习中有所帮助。
注：本手册仅供参考，具体教学内容以教材要求为准。
高中语文基础知识手册(干货)
高中语文基础知识手册(干货)一、基础知识字音字形: 多音字、形近字、形声字、易错字词语: 成语、熟语、词语辨析、近义词反义词病句修改: 成分残缺、搭配不当、语序混乱、表意不明、逻辑错误修辞手法: 比喻、拟人、夸张、排比、对偶、设问、反问、引用、反语表达方式: 记叙、描写、议论、抒情、说明文体知识: 记叙文、议论文、说明文、散文、诗歌、小说文言文: 通假字、一词多义、词类活用、古今异义、特殊句式二、阅读理解现代文阅读: 主旨大意、人物形象、情节结构、写作特色文言文阅读: 理解文意、断句、翻译、分析人物形象、把握文章主旨诗歌鉴赏: 理解诗歌内容、分析诗歌意象、体会诗歌情感、鉴赏诗歌语言三、写作命题作文: 审题立意、谋篇布局、选材剪裁、语言表达材料作文: 分析材料、提炼观点、论证观点、语言表达文学类文本写作: 人物形象塑造、情节设置、环境描写、语言表达议论性文本写作: 论点明确、论据充分、论证有力、语言严密四、附录常用成语汇总文言文常用词诗歌鉴赏术语高中语文基础知识手册(干货)一、基础知识字音字形: 除了多音字、形近字、形声字、易错字，还需要掌握常见的方言字、外来词、新造词的读音和写法。
词语: 除了成语、熟语、词语辨析、近义词反义词，还需要了解词语的语体色彩、感情色彩、搭配对象等。
病句修改: 除了成分残缺、搭配不当、语序混乱、表意不明、逻辑错误，还需要掌握常见的语病类型，如成分赘余、结构混乱、语义重复等。
修辞手法: 除了比喻、拟人、夸张、排比、对偶、设问、反问、引用、反语，还需要了解其他修辞手法，如借代、比拟、双关、反复等。
表达方式: 除了记叙、描写、议论、抒情、说明，还需要了解不同的表达方式的特点和作用，以及它们之间的区别和联系。
文体知识: 除了记叙文、议论文、说明文、散文、诗歌、小说，还需要了解其他文体的特点，如戏剧、剧本、新闻等。
文言文: 除了通假字、一词多义、词类活用、古今异义、特殊句式，还需要掌握文言文的语法、句式、修辞等。
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合體字 上下組合
上下均等，如： 「要」、「思」、「架」 上窄下寬，如： 「家」、「筆」、「駕」 上寬下窄，如： 「旦」、「孟」、「書」
上中下三分，如： 「密」、「意」、「冀」、「賣」、「靈」
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合體字 左右組合
左右均等，如： 「雞」、「疑」、「雕」 左寬右窄，如： 「刻」、「亂」、「勸」 左窄右寬，如： 「何」、「憐」、「晴」
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獨體字
這類字單純由筆畫組成，不能分出兩種 或多種部件，如： 「人」、「口」、「女」、「心」、 「田」、「車」、「金」、「馬」 在數以萬計的漢字中，獨體字不多，大約 只有幾百個。
返回漢字的分類
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完
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合體字
合體字的類型：
上下組合
左右組合
內外組合
其他組合
返回漢字的分類
左中右三分，如： 「概」、「浙」、「粥」、「街」、「辦」
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合體字 內外組合
半包圍，如： 「句」、「廷」、「送」 全包圍封口，如： 「回」、「圓」、「囱 」 全包圍不封口，如： 「匹」、「幽」、「周」、「風」
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合體字 其他組合
品字型，如： 「晶」、「森」、「磊」 方位交錯，如： 「檀」含左右、上下、內外組合 多部件，如： 「器」、「燕」、「贏」
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中國語文基礎知識手冊
字形間架結構
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字形間架結構 甚麼是「間架結構」？
構成漢字這種「方塊」字形的，多是比筆畫大 的「部件」，各種部件相互配合的關係和位置， 就是人們常說的「間架結構」。例如：
漢字：
部件： 女
她 也
忠 中 心
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字形間架結構 漢字的分類：
獨體字
合體字
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