【新概念英语青少版第一册】第21-30课的文本及翻译
新概念英语第一册课文中英版
新概念英语第一册Lesson1: Excuse me!Excuse me!打扰一下Yes?什么事？Is this your handbag?这是你的手提包吗？Pardon?什么？Is this your handbag?这是你的手提包吗？Yes, it is.是的，它是Thank you very much.非常感谢Lesson 3:Sorry sir.My coat and my umbrella please.请把我的外套和雨伞给我Here is my ticket.这是我的票。
Thank you sir.谢谢，先生Number five.第五号Here is your umbrella and your coat. 这是你的雨伞和外套This is not my umbrella.这不是我的雨伞。
Sorry sir.对不起，先生。
Is this your umbrella?这是你的雨伞吗？No, it isn't.不，它不是。
Is this it?这是吗？Yes, it is.是的，它是Thank you very much.非常感谢Lesson 5: Nice to meet you. Good morning.早上好Good morning, Mr. Blake.早上好，布莱克先生。
This is Miss Sophie Dupont. 这是索菲·杜邦小姐Sophie is a new student.索菲是一名新学生She is a French.她是法国人Sophie, this is Hans.索菲，这是汉斯He is German.他是德国人。
Nice to meet you.很高兴见到你And this is Naoko.这是直子She’s Japanese.她是日本人Nice to meet you.很高兴遇见你And this is Chang-woo.这是昌武He’s Korean.他是韩国人Nice to meet you.很高兴遇见你And this is Luming.这是鲁明He’s Chinese.他是中国人Nice to meet you.很高兴遇见你。
新概念英语第一册第21课课文及翻译
新概念英语第一册第21课课文及翻译《新概念英语》是由路易斯·乔治·亚历山大所编著，享誉全球的最经典地道的英语教材。
《新概念英语》在中国有四十多年的历史，每年有数百万的不同层次不同类型的学习者，已成为英语学习者的必读。
整理了新概念英语第一册到第四册课文及翻译笔记，希望对广大英语学习者有所帮助。
下面是小编带来的新概念英语第一册第21课课文及翻译，欢迎参考。
新概念英语第一册第21课听力+文本+翻译Lesson 21 Which book? 哪一本书?Listen to the tape then answer this question. Which book does the man want?听录音，然后回答问题。
这位男士要哪本书?MAN: Give me a book please, Jane.WOMAN: Which book?WOMAN: This one?MAN: No, not that one. The red one.WOMAN: This one?MAN: Yes, please.WOMAN: Here you are.MAN: Thank you.New Word and expressions 生词和短语givev. 给onepron.一个whichquestion word 哪一个参考译文丈夫：请拿本书给我，简。
妻子：哪一本?妻子：是这本吗?丈夫：不，不是那本。
是那本红皮的。
妻子：这本吗?丈夫：是的，请给我。
妻子：给你。
丈夫：谢谢。
Lesson21-30知识点笔记(素材)新概念英语第一册
新概念英语第一册Lesson 21-30笔记Lesson21-22（1）give /ɡɪv/ v. 给，交给；（2）one /wʌn/ pron. 一个（3）which /wɪtʃ/ QUEST (用于疑问句中)哪个，哪些DET (用于指明在两个或多个答案或选项中所作出的选择)哪个，哪些 PRON-REL (用于关系从句句首，具体说明所谈论的事物或提供关于它的更多信息)（4）empty /ˈempti/ adj. 空的；空洞的，无意义的；空虚的；无知的，愚蠢的；无用的，徒劳的 v. 清空；变空；（5）full /fʊl/ adj. 满的，满是……的；饱的；最大量的；完整的，详尽的；足足的；圆润的，浓郁的；充实的；正式的；宽松的；丰满的； v. 装满，使充满；（6）large /lɑːdʒ/ adj. （尺寸、范围、容量）大的；广泛的，重要的；身材高大的；（7）little /ˈlɪt(ə)l/ adj. 小的，比较小的；用于强调对某人或某物的意见；年幼的；短暂的，近的；微不足道的；可爱的，可怜的（8）sharp /ʃɑːp/ adj. 锋利的；尖的；（9）small /smɔːl/ adj. 小型的；（数量）少的；小规模的；无关紧要的，不重要的；幼小的，年幼的；（字母）小写的；（10）big /bɪɡ/ adj. （尺寸、数量、规模或年龄）大的；重大的，严重的；大写的（11）blunt /blʌnt/ adj. 钝的，不锋利的；直言不讳的，说话生硬的；v. 减弱；使不锋利，使变钝（12）box /bɒks/ n. 盒，箱，匣；包厢，专席；小亭，岗亭；方框，方格；邮箱；区，特定区域；（13）glass /ɡlɑːs/ n. 玻璃；玻璃杯；（14）cup /kʌp/ n. 杯子；一杯（的量）；（15）bottle /ˈbɒt(ə)l/ n. 瓶子；一瓶（的量）（16）tin /tɪn/ n. <英>罐，罐头盒；（17）knife /naɪf/ n. 餐刀；刀子，刀具，匕首；手术刀（18）fork /fɔːk/ n. 餐叉，叉子；（19）spoon /spuːn/ n. 匙，勺子；2、文章和语法（1）Give me a book, please这个句子的完整形式是You give me a book 是主谓宾宾的结构此处give后面跟的是双宾语me 和book 。
新概念英语第一册笔记Lessons21-30
图说英语：新概念英语第一册 Lesson 21-22【译文】请拿本书给我 ,简。
【用法】动词give后接双宾语 ,其中me是间接宾语 ,a book是直接宾语。
本句还可写成give a book to me, Jane. 类似的动词还有：show, pass, buy等。
Which book? This one?【译文】哪一本？是这本吗？【用法】This one? 相当于：Do you want this one?one是不定代词 ,代替 book ,以防止重复。
one的复数形式是ones。
one和ones前面都可用定冠词 ,也可有自己的定语。
比方后文中出现的 not that one, the red one。
【定义】用来代替人称的代词为人称代词。
注意1：主格作主语 ,放在谓语动词前；宾格作宾语 ,放在谓语动词后和介词后。
例如：I want to go with him. 主格I作主语 ,放在谓语动词want的前面。
宾格him作宾语 ,放在介词with的后面。
We like her very much. 宾格her做宾语 ,放在谓语动词like的后面。
注意2：第一人称只有代词I 和we ,第二人称只有代词you ,其余的代词和名词均为第三人称。
Which 引导的特殊疑问句【用法】“which +名词〞可询问物体〔单复数〕或物质。
which总是说明一种限定的、特指的选择。
如： Which book/books do you prefer? 你喜欢哪本／哪些书？Which car do you like best? 你最喜欢哪种汽车？此类疑问句还可以对主语和宾语提问 ,表示从限定范围内进行选择。
Which is Jack’s coat? 哪个是杰克的外套？〔对主语提问〕This blue one is his. 这个蓝色的是他的。
Which does he like? 他喜欢哪一个？〔对宾语提问〕He likes the bigger one. 她喜欢比拟大的那个。
新概念英语第一册课文翻译及学习笔记Lesson21_26
新概念英语第一册课文翻译及学习笔记Lesson21~26新概念英语第一册课文翻译及学习笔记Lesson21~22【课文】MAN: Give me a book please, Jane.WOMAN: Which book?WOMAN: This one?MAN: No, not that one. The red one.WOMAN: This one?MAN: Yes, please.WOMAN: Here you are.MAN: Thank you.【课文翻译】男人：请拿本书给我，简。
女人：哪一本?女人：是这本吗?男人：不，不是那本。
是那本红皮的。
女人：这本吗?男人：是的，请给我。
女人：给你。
男人：谢谢。
【生词】give v. 给one pron.一个which question word 哪一个【知识点讲解】1. 今天我们来学习一种新的句型：祈使句，Imperative Sentence 。
用于表达命令、请求、劝告、警告、禁止等的句子叫做祈使句。
祈使句的主语一般都省略，直接用动词原形开头。
比如课文中的：Give me a book please. 这里如果用完整的表达是You give a book please. 但除非是要强调You，一般很少这么表达。
再举几个例子：Be quiet, please. 或 Please be quiet. ——请安静。
在祈使句中please放在句首句尾都是可以的。
这里可以看到用到的是be动词原形。
Sit down, please. ——请坐下。
Look out! 或 Watch out! ——小心!2. which这个疑问词我们之前提到过，表示对确切物体的询问。
which和what的区别是：前者用于选择范围较小或较明确的场合，后者用于选择范围较大或不明确的场合。
比如：Which color is your car, black or white? 你的车是什么颜色?黑色或白色?(确切地在黑与白中间提问)What color is your car? 你的车是什么颜色的?(不确定是什么颜色，没有限制)另外课文当中的which one是which book的省略。
新概念青少版 1A第二十-二十一课
B:My bag's full./Our bags are empty.
LESSON 21
289 smart
[smɑːt] 神气的
290 these
[ðiːz] 这些
291 outfit
• KAREN:Oh,very smart ! Look,William! • WILLIAM:Yes, you're both very elegant. • LUCY and WILLIAM:Thank you,Dad.
WILLIAM:That's an interesting tie,Robert. ROBERT：Um,yes,thanks,Dad. WILLIAM:It's very colourful.Very unusual. ROBERT:Yes,um,it's my favourite tie.
LESSON 20
句型练习
1：with the pictures 67,69,71 and 73 A：Is your bag empty?
B:No,it isn't.My bag's full. 2：with the pictures 68.70.72 and 74 A：Are your bag full?
B:No,they aren't.Our bags are empty.
3 A:Is your bag full or empty?/Are your bags empty or full？ B:It isn't empty.It's full./ They aren't full.They are empty.
新概念英语_青少版_1a_lesson21
• William: Yes, you’re both very elegant.
• William: That’s an interesting tie, Robert. • Robert: Um, yes, thanks, Dad. • William: It’s very colourful. Very unusual. • Robert: Yes ,um, it’s my favourite tie.
• Karen: Those are funny shoes, Robert.
•
Are they a bit big for you?
• Robert: These shoes? No, Mum.
•
They’re all right.
•
They’re right for the part.
• Paul: Where are my new shoes?
sock
一只袜子
socks
袜子
•Those are my socks
Listen and answer Read the conversation
• Robert: Look! These are our outfits for the
•
school play.
• Karen: Oh, very smart! Look William!
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I am elegant. He is elegant They are elegant
in·teres·ting
tie
• an interesting tie
My favorite tie 我最喜欢的领带
co·lour·ful • 颜色鲜艳的
新概念英语1册Lesson21一40的课文注释
【导语】《新概念英语》是家喻户晓的经典教材，它的选材涉及风⼟⼈情、名⼈轶事、科普知识、幽默故事、⽂化艺术等。
《新概念英语》经典教材通过完整的英语学习体系，可以帮助学⽣掌握英语的听、说、读、写，使学⽣能在学习中发挥⾃⼰的潜能。
以下是⽆忧考整理的新概念英语1册Lesson21-40课⽂注释，欢迎阅读！1.新概念英语1册Lesson21-22课⽂注释 课⽂详注 Further notes on the text 1.Give me a book please, Jane.请拿本书给我，简。
这是⼀个祈使句。
祈使句表⽰请求或命令。
(请参见第13-14课_A new dress语法部分的说明。
)表⽰客⽓的请求时，通常加please。
2.Which book? 哪⼀本? 是Which book do you want?的省略形式。
下⽂中的This one? 是Do you want this one?的省略形式。
No, not that one是No, I do not want that one的省略形式。
⼝语中常⽤这样的省略句。
3.This one?是这本吗? 相当于：Do you want this one? one是不定代词，代替 a book，以避免重复。
one的复数形式是ones。
one和ones前⾯都可⽤定冠词，也可有⾃⼰的定语。
如： Which one do you want? 你想要哪⼀个? The red one，please. 请给我那个红⾊的。
No，not that blunt one。
This sharp one. 不，不是那把钝的。
是这把锋利的。
4.数字1010，1011，1016的英⽂写法 1010----a thousand and ten 1011----a thousand and eleven 1016----a thousand and sixteen2.新概念英语1册Lesson23-24课⽂注释 课⽂详注 Further notes on the text 1.动词的双宾语 在Give me some glasses中，动词give后⾯有两个宾语，即直接宾语some glasses和间接宾语me。
新概念英语第一册课文翻译及学习笔记Lesson21
新概念英语第一册课文翻译及学习笔记Lesson21【课文】MAN： Give me a book please, Jane.WOMAN： Which book?WOMAN： This one?MAN： No, not that one. The red one.WOMAN： This one?MAN： Yes, please.WOMAN： Here you are.MAN： Thank you.【课文翻译】男人：请拿本书给我，简。
女人：哪一本?女人：是这本吗?男人：不，不是那本。
是那本红皮的。
女人：这本吗?男人：是的，请给我。
女人：给你。
男人：谢谢。
【生词】give v. 给one pron.一个which question word 哪一个【知识点讲解】1. 今天我们来学习一种新的句型：祈使句，Imperative Sentence 。
用于表达命令、请求、劝告、警告、禁止等的句子叫做祈使句。
祈使句的主语一般都省略，直接用动词原形开头。
比如课文中的：Give me a book please. 这里如果用完整的表达是You give a book please. 但除非是要强调You，一般很少这么表达。
再举几个例子：Be quiet, please. 或 Please be quiet. ——请安静。
在祈使句中please放在句首句尾都是能够的。
这里能够看到用到的是be动词原形。
Sit down, please. ——请坐下。
Look out! 或 Watch out! ——小心!2. which这个疑问词我们之前提到过，表示对确切物体的询问。
which和what的区别是：前者用于选择范围较小或较明确的场合，后者用于选择范围较大或不明确的场合。
比如：Which color is your car, black or white? 你的车是什么颜色?黑色或白色?(确切地在黑与白中间提问)What color is your car? 你的车是什么颜色的?(不确定是什么颜色，没有限制)另外课文当中的which one是which book的省略。
新概念一册21到30课原文及译文
Lesson 21Which book? 哪一本书？MAN: Give me a book please, Jane. 请拿本书给我，简。
WOMAN: Which book? 哪一本？WOMAN: This one? 是这本吗？MAN: No, not that one. 不，不是那本。
The red one. 是那本红皮的。
WOMAN: This one? 这本吗？MAN: Yes, please. 是的，请给我。
WOMAN: Here you are. 给你。
MAN: Thank you. 谢谢。
Lesson 23Which glasses?哪几只杯子？MAN: Give me some glasses please, Jane. 请拿给我几只玻璃杯，简。
WOMAN: Which glasses? 哪几只？WOMAN: These glasses? 这几只吗？MAN: No, not those. 不，不是那几只。
The ones on the shelf. 是架子上的那几只。
WOMAN: These? 这几只？MAN: Yes, please. 是的，请拿给我。
WOMAN: Here you are. 给你。
MAN: Thanks. 谢谢。
Lesson 25 Mrs. Smith’s kitchen史密斯太太的厨房Mrs. Smith's kitchen is small. 史密斯夫人的厨房很小。
There is a refrigerator in the kitchen. 厨房里有个电冰箱。
The refrigerator is white. 冰箱的颜色是白的。
It is on the right. 它位于房间右侧。
There is an electric cooker in the kitchen. 厨房里有个电灶。
The cooker is blue. 电灶的颜色是蓝的。
It is on the left. 它位于房间左侧。
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【新概念英语青少版第一册】第21-30课的文本及翻译第21课:Sandy's kite 桑迪的风筝Sandy's kite桑迪的风筝Sandy:Hold this kite for me please,Sue. 桑迪:苏，请替我拿着这只风筝。
Sandy:Now stand between those two trees. 桑迪:现在站到那两棵树中间去。
Sue:All right,Sandy.苏:好吧，桑迪。
Sandy:Ready,Sue?桑迪:准备好了吗，苏?Sue:I'm ready,Sandy.Pull the kite. 苏:准备好了，桑迪拉风筝。
Sandy:Look at it,Sue!It's like a bird! 桑迪:苏！看那风筝像只鸟！Sue:I can't see it. Where is it?苏:我看不见风筝。
在哪儿?Sandy:It's over that building.桑迪:在那幢楼上面。
Sue:I can see it now.It's very high. 苏:现在我看得见了它飞得很高。
第22课:Hide-and-seek 捉迷藏Hide-and-seek捉迷藏Sue:Let's play hide-and-seek.苏:我们来玩捉迷藏。
Billy:Count up to ten,Sue.比利:苏，数到十。
Sue:One,two,three苏:一，二，三four,five,six,seven,eight,nine,ten.I'm ready!四，五，六，七，八，九，十。
我准备好了。
Sue:I can see you,Billy.You're behind that fence. 苏:我能看见你，比利。
你在那篱笆后面。
Sue:Where's Sandy?苏:桑迪在哪里？Billy:He's beside that tree.比利:他在那棵树旁。
Sue:That's funny!He's not here.苏:这可怪了他不在这儿。
Sue:Look!There he is!He's up there!苏:看!他在那儿!在上面！第23课:Silly Billy 傻比利Silly Billy傻比利Teacher:Get into lines boys.Good.Now we can do some exercises.老师:孩子们，排好队好，现在我们做操。
Jump together!One,two,three,four,stop!一起跳一，二，三，四，停!Teacher:Touch your knees!老师:碰碰膝盖！Teacher:Touch your toes!老师:碰碰脚趾！Teacher:Pay attention,Tom.Don't laugh!老师:汤姆，注意了不要笑！Sandy:What's the matter,Tom?桑迪:汤姆，你怎么了？Tom:Silly Billy can't touch his toes.汤姆:傻比利碰不到他的脚趾。
第24课:Good old Billy! 比利真棒！Good old Billy!比利真棒！Teacher:Bring me that ball please,Tom.老师:汤姆,把那球带过来给我。
Tom:Yes,sir.汤姆:是，先生。
Teacher:Now let's play football.Are you all ready. 老师:现在我们踢足球都准备好了吗？Boys:Yes,sir.孩子们:好了，先生。
Tom:Quick,Sandy!Pass me the ball!汤姆:桑迪，快！把球传给我。
Tom:Oh,Sandy!Don't pass it to Billy.Pass it to me. 汤姆:噢,桑迪！不要传给比利，传给我。
Sandy:Kick it,Billy!桑迪:比利，踢呀！Tom:It's a goal!汤姆:球进了！Sandy:Good old Billy!桑迪:比利真棒！Teacher:Billy can't touch his toes,but he can play football.老师:比利碰不到他的脚趾，但他会踢足球！第25课:The bird's nest 鸟窝The bird's nest鸟窝Mother:What's the matter,Jim?母亲:杰姆，怎么了?Father:I can't light this fire.父亲:我点不着火。
Father:Please hold this ladder,dear.父亲:亲爱的，请扶住这把梯子。
Father:Well!Well!父亲:唷！唷！Mother:What can you see,Jim?母亲:杰姆你看见什么啦？Father:There's a bird's nest in our chimney. 父亲:我们的烟囱里有个鸟窝。
Mother:Show it to Sandy and Sue.母亲:把它拿给桑迪和苏看看。
Father:Sandy!Sue!Come here a moment.父亲:桑迪！苏！过来一会儿。
Sandy and Sue:Yes,dad.桑迪和苏:是，爸爸。
Father:Look at this bird's nest.父亲:看这只鸟窝。
There are three pretty eggs in it.里面有三只漂亮的蛋。
第26课:A paper boat 一艘纸船A paper boat一艘纸船Sandy:Look at this paper boat,Sue.桑迪:苏，看这艘纸做的船。
Sue:That's a nice boat,Sandy.苏:这是艘漂亮的船桑迪。
Sue:Let's fill the wash-basin with water.苏:我们把洗脸盆放满水。
Sandy:Turn on the tap.桑迪:打开水龙头。
Sue:Can I make a boat like that?Show me,Sandy. 苏:我可以做一艘像这样的船吗桑迪做给我看看。
Sandy:Take a piece of paper and fold it like this. 桑迪:拿一张纸,像这样把它叠起来。
Mother:Sandy!Sue!Look at this wash-basin!母亲:桑迪!苏!看这洗脸盆！Turn the tap off at once.立刻关掉水龙头！第27课:Upside-down 倒立Upside-down倒立Sandy:Can you stand on your head,Tom?桑迪:汤姆，你会头着地倒立吗？Sandy:Look!Like this.桑迪:看，像这样。
Tom:Let me try.汤姆:我试试。
Tom:That's easy.I can do it.汤姆:那很容易，我会做。
Tom:Billy can't stand on his head.汤姆:比利不会倒立。
Billy:Of course,I can!比利:我当然会。
Billy:Watch me!Now I'm upside-down.比利:看我做！我现在倒立了。
Sandy:Look,Tom!Billy's pockets are full of sweets! 桑迪:汤姆,你看！比利的衣袋里装满了糖果！第28课:A puncture 刺孔A puncture刺孔Tom:Pump up this tyre,Sandy.It's very flat.汤姆:桑迪，给这个轮胎打点气，里面没气了。
Sue:What are you doing,Sandy?苏:桑迪，你在干什么？Sandy:I'm pumping up this tyre.桑迪:我在给这轮胎打气。
Sandy:Whew!I'm tired.桑迪:唷！我累了。
Tom:It's still flat.汤姆:轮胎还是瘪的。
Tom:Let's take the tyre off the wheel.汤姆:我们把胎从轮子上拿下来。
Sue:Put the tube in this basin,Sandy.苏:把这个内胎放在盆子里，桑迪。
Tom:Look at those bubbles. There's a puncture in this tube.汤姆:看那些气泡。
内胎上有个刺孔。
第29课:A game of hopscotch 跳房子游戏A game of hopscotch跳房子游戏Billy:Hello Liz,hello Lillie,hello Sue.比利:你好，莉兹。
你好，莉莉。
你好，苏。
Girls:Hello Billy.女孩子们:你好，比利。
Billy:What are you doing?比利:你们在干什么？Liz:We're playing hopscotch.莉兹:我们在玩跳房子。
Billy:Can I play,too?比利:我也来玩好吗？Girls:All right.女孩子们：好的。
Billy:It's my turn.比利:轮到我了。
Sue:Throw your stone,Billy.苏:比利，扔石子。
Tom:Look at Billy!He's playing hopscotch with the girls!汤姆:你们看比利！他同女孩子一起玩跳房子！Sandy:Hopscotch is a girls game,Billy.桑迪:比利，跳房子是女孩子玩的游戏。
Tom:Come and play football with us.汤姆:来和我们一起踢足球吧。
第30课:Father's telescope 爸爸的望远镜Father's telescope爸爸的望远镜Sue:Look through this telescope,Sandy,what can you see?苏:桑迪,用这望远镜看你看见什么了?Sandy:I can see a man and a dog.桑迪:我看见一个人和一条狗。
Father:What are they doing?父亲:他们在干什么？Sandy:They're standing beside a lake.桑迪:他们站在河边。