卫生安全组织机构
医疗卫生机构安全生产自查自改制度内容
医疗卫生机构安全生产自查自改制度内容一、总则第一条为了加强医疗卫生机构安全生产管理，预防和减少安全生产事故，保障患者、医务人员和人民群众的生命财产安全，根据《中华人民共和国安全生产法》等相关法律法规，制定本制度。
第二条本制度适用于我国境内的医疗卫生机构，包括医院、社区卫生服务中心、卫生院、诊所等。
第三条医疗卫生机构应当建立健全安全生产自查自改制度，明确安全生产责任，落实安全生产措施，确保安全生产。
二、组织架构与职责第四条医疗卫生机构应当成立安全生产领导小组，由主要负责人担任组长，分管安全生产的负责人、相关部门负责人为成员。
第五条安全生产领导小组负责组织、协调、监督本单位的安全生产工作，其主要职责如下：1. 制定和完善安全生产规章制度；2. 组织开展安全生产教育和培训；3. 组织实施安全生产自查自改工作；4. 及时处理安全生产事故，组织事故调查和处理；5. 定期向上级报告安全生产情况。
第六条医疗卫生机构应当设置安全生产管理机构，配备专职或者兼职安全生产管理人员，负责日常安全生产管理工作。
三、安全生产自查自改内容第七条医疗卫生机构应当对以下方面进行安全生产自查自改：（一）安全生产责任制1. 是否明确安全生产责任，落实安全生产职责；2. 是否建立健全安全生产责任考核制度。
（二）安全生产规章制度1. 是否制定安全生产规章制度，包括安全生产责任制、安全生产培训、事故报告与处理、应急预案等；2. 安全生产规章制度是否得到有效执行。
（三）安全生产培训与教育1. 是否定期开展安全生产教育和培训；2. 是否确保从业人员掌握必要的安全生产知识和技能。
（四）安全生产设施与设备1. 安全生产设施是否齐全、完好；2. 是否定期对安全生产设备进行检测、维修、保养；3. 是否对安全生产设备进行定期安全评估。
（五）安全生产事故处理1. 是否建立健全事故报告和处理制度；2. 是否对事故进行及时调查和处理；3. 是否对事故原因进行分析，采取措施防范类似事故的发生。
医院质量与安全管理组织机构图
输血管理委员会
（检验科）
（总务科）
信息化建设领导小组 医德医风考核小组
（信息科） （办公室）
病案管理委员会
（病案室）
爱国卫生运动委员会 医学装备管理委员会
（总务科） （设备科）
药事管理和药物治疗学委员会 伦理管理委员会
（医务科） （药剂科）
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
各科室质量管理小组：科主任为第一责任人 由护士长、质控医师、质控护士组成
附：医院质量与安全管理组织架构图
院长：第一责任人
质控办
业务质控组副院长 党风行风监督组副书记 医疗质量管理委员会
（医务科）
后勤保障服务组：副院长
护理质量管理委员 （护理部） 院务公开领导小组
（办公室）
经济管理委员会
（财务科）
消防安全组
（保卫科）
院感管理委员会
（院感科）
后勤管理委员会 生物安全管理委员会
医疗卫生机构安全生产自查自改制度内容
医疗卫生机构安全生产自查自改制度内容一、总则第一条为了加强医疗卫生机构安全生产管理，预防事故发生，保障人民群众生命安全和身体健康，依据《中华人民共和国安全生产法》、《医疗机构管理条例》等法律法规，制定本制度。
第二条本制度适用于我国境内各类医疗卫生机构，包括综合医院、专科医院、社区卫生服务中心（站）、卫生院、诊所等。
第三条医疗卫生机构应当建立健全安全生产自查自改制度，强化安全生产意识，落实安全生产责任，确保安全生产措施到位。
二、组织机构与职责第四条医疗卫生机构应当设立安全生产管理机构，配备专职或者兼职安全生产管理人员，明确安全生产管理职责。
第五条医疗卫生机构主要负责人是安全生产第一责任人，对安全生产负总责。
分管安全生产的负责人协助主要负责人履行安全生产职责。
第六条安全生产管理人员应当具备相应的安全生产知识和管理能力，负责组织、协调、指导、监督本单位的安全生产管理工作。
三、自查自改内容第七条安全生产自查自改主要包括以下内容：（一）安全生产管理制度及执行情况1. 是否制定安全生产管理制度，包括安全生产责任制、安全生产规章制度、安全生产操作规程等。
2. 是否定期对安全生产管理制度进行修订和完善。
3. 是否对安全生产管理制度进行有效执行，确保各项制度得到落实。
（二）安全生产培训与教育1. 是否定期开展安全生产培训，提高员工安全意识。
2. 是否对新入职员工进行安全生产培训，确保其掌握必要的安全生产知识。
3. 是否对在岗员工进行安全生产教育，强化安全生产意识。
（三）安全生产设施与设备1. 是否定期对安全生产设施进行检查、维护，确保其正常运行。
2. 是否对安全生产设备进行定期检测、维修，确保其安全性能。
3. 是否对安全生产设施、设备进行安全评估，及时消除安全隐患。
（四）安全生产事故处理1. 是否建立健全事故报告、调查和处理制度。
2. 是否对事故原因进行分析，制定整改措施。
3. 是否对事故责任人进行严肃处理，防止事故再次发生。
幼儿园安全管理组织机构设置
幼儿园安全管理组织机构设置一、组织机构设置的重要性幼儿园是孩子们成长的重要场所，保障幼儿园内的安全是每个家长和教育工作者的共同责任。
为了有效管理幼儿园的安全工作，建立一个合理的组织机构是必不可少的。
二、主任办公室主任办公室是幼儿园安全管理的核心部门，主要负责制定安全管理制度和方针，审核和批准各类保安设施的建设和更新，以及对安全工作进行监督和评估。
三、保安组保安组是负责幼儿园内外安全的重要部门。
他们通过巡逻、监控和门禁系统等手段，确保幼儿园内外的环境安全。
保安人员要定期接受安全培训，熟悉并掌握各类应急处理措施。
四、消防组消防组是负责制定和组织实施幼儿园的消防工作的部门。
他们要对幼儿园的消防设施进行检查和维护，并组织消防演习，提高幼儿园师生的消防意识和应对能力。
五、卫生组卫生组负责制定和实施幼儿园的卫生管理措施。
他们要对幼儿园的卫生环境进行定期检查，确保幼儿园内无危险物品和细菌，以及提供卫生保洁培训。
六、教职工队伍教职工队伍是幼儿园安全管理的重要力量。
每个教职工都应具备基本的安全知识和技能，能够识别和预防危险情况，并及时采取应急措施。
教职工应定期参加安全教育和培训，提升自身的安全素养。
七、家长委员会家长委员会是幼儿园安全管理中的重要组成部分。
家长委员会要与幼儿园保持密切联系，了解和反映家长对幼儿园安全管理的意见和建议。
他们还要参与安全演习和培训活动，共同保障幼儿园的安全。
八、危机预警组危机预警组是负责监测和评估幼儿园安全风险的部门。
他们要及时收集和分析安全信息，建立有效的预警机制，制定应对危机的应急预案，并进行预防和排查工作。
九、信访投诉组信访投诉组是负责接收和处理与幼儿园安全相关的信访和投诉事项的部门。
他们要及时处理各类信访和投诉，保护幼儿园师生的合法权益，促进安全管理工作的持续改进和提升。
十、协作机制各个组织机构之间要建立有效的协作机制，加强信息共享和沟通，形成合力，共同推动幼儿园安全管理工作的顺利开展。
职业健康安全、环境管理组织机构与职责（5篇）
职业健康安全、环境管理组织机构与职责一、引言职业健康安全与环境管理在现代社会中扮演着至关重要的角色。
为了确保员工的健康和安全，以及保护环境免受污染，许多组织设立了专门的部门来负责职业健康安全和环境管理的相关工作。
本文将介绍一些常见的职业健康安全与环境管理组织机构以及它们的职责。
二、职业健康安全组织机构与职责在许多国家中，职业健康安全管理的组织机构通常被称为职业健康安全委员会或委员会。
该机构负责制定和监督实施组织内部的职业健康安全政策和规程，以确保员工的工作环境安全和健康。
职业健康安全委员会通常由管理层和工会代表组成，以保证政策的公正性和透明度。
其职责包括但不限于以下几个方面：1. 确定和解决工作场所中的职业健康安全问题。
职业健康安全委员会负责监督和评估工作场所中的潜在健康和安全风险，并提出解决方案以减少风险。
2. 制定职业健康安全政策和程序。
该委员会负责制定并监督职业健康安全政策和程序的实施，以确保其符合相关法规和标准。
3. 培训和教育。
职业健康安全委员会负责组织和提供员工的培训和教育，以提高他们的职业健康安全意识和技能。
4. 监督和报告。
职业健康安全委员会负责监督工作场所中的健康和安全情况，并准备和提交相关报告给管理层和当地政府部门。
此外，许多组织还设立了专门的职业健康安全部门，该部门负责监督和实施职业健康安全政策和程序，提供必要的培训和教育，并与职业健康安全委员会紧密合作。
三、环境管理组织机构与职责环境管理组织机构通常被称为环境保护部门，它的主要职责是保护环境免受污染，并确保企业的经营活动符合环境法规和标准。
环境保护部门的职责包括但不限于以下几个方面：1. 制定和实施环境管理政策。
该部门负责制定并实施组织的环境管理政策和程序，以确保企业的经营活动符合国家和地方的环境法规和标准。
2. 监测和评估环境影响。
环境保护部门负责监测和评估组织的经营活动对环境的影响，并提出相应的改进措施，以减少负面影响。
学校安全工作组织机构及工作职责
学校安全工作组织机构及工作职责一、组织机构1.校长办公室（校长或副校长）校长办公室是学校安全工作的最高领导机构，负责全面监督和指导学校的安全工作，制定安全工作规章制度并组织实施。
2.安全办公室安全办公室是学校安全工作的具体执行机构，负责具体的安全管理工作，管理学校的安全设施和资源，根据学校的安全工作要求制定年度工作计划，并定期进行安全检查和评估。
3.校园保卫部门校园保卫部门是学校安全工作的基层执行机构，负责校园的巡逻、维护校园的秩序和安全，保护师生的人身安全，处理校内的纠纷和突发事件。
4.消防安全部门消防安全部门是学校安全工作的重要组成部分，负责学校的消防安全工作，包括消防设施的维护和检修、消防演练和火灾应急救援等。
5.卫生与环境安全部门卫生与环境安全部门负责学校的卫生和环境安全工作，包括食品安全、学校环境的清洁与卫生以及职业卫生等方面的管理和监督。
二、工作职责根据学校安全工作的需要，不同组织机构的职责如下：1.校长办公室（1）制定学校的安全工作规章制度，确保安全工作可以顺利开展；（2）组织学校安全工作的培训和教育，提高全体教职工和学生的安全意识；（3）把握学校安全工作的整体进展和发展方向，及时调整和改进安全工作的策略和方法。
2.安全办公室（1）负责学校安全工作的具体组织和协调；（2）制定年度安全工作计划，并监督其执行情况；（3）对学校的安全设施进行维护和管理，确保其正常运行和使用；（4）组织安全检查和评估，发现问题及时处理；（5）协调处理学校内部的安全事件和突发事故。
3.校园保卫部门（1）维护校园的秩序和安全，防止盗窃、抢劫等违法犯罪行为；（2）巡逻校园，及时发现并处理校内的安全隐患；（3）接待来访人员，确保校园的访客有序管理；（4）处理学生的纠纷和违纪行为；（5）协助其他部门处理突发事件和紧急情况。
4.消防安全部门（1）负责学校的消防设施的维护和保养，确保其正常运行；（2）组织学校的消防演练，培养师生的火灾逃生能力；（3）制定学校的火灾应急预案，组织火灾应急救援工作；（4）开展消防宣传教育活动，提高师生的消防意识和能力。
医疗卫生机构医疗安全管理
医疗卫生机构医疗安全管理医疗安全是医疗卫生机构运行的生命线，直接关系到患者的生命健康和医疗服务的质量。
有效的医疗安全管理不仅能够降低医疗风险，预防医疗事故的发生，还能提升患者的满意度，增强医疗机构的公信力。
本文将深入探讨医疗卫生机构医疗安全管理的重要性、面临的挑战以及相应的管理策略。
一、医疗安全管理的重要性1、保障患者生命健康患者前来医疗机构寻求治疗，期望得到有效的救治和安全的医疗服务。
医疗安全管理能够确保医疗过程中的各个环节符合规范和标准，最大程度地减少医疗差错和事故，从而保障患者的生命安全和身体健康。
2、提升医疗服务质量优质的医疗服务不仅包括高超的医疗技术，还包括安全、可靠的医疗过程。
通过有效的医疗安全管理，可以优化医疗流程，提高医疗服务的效率和质量，为患者提供更好的就医体验。
3、增强医疗机构的信誉一个具有良好医疗安全记录的医疗机构更容易获得患者的信任和社会的认可。
反之，频繁发生医疗事故的机构将面临声誉受损、患者流失等问题，严重影响其可持续发展。
4、符合法律法规要求医疗卫生行业受到严格的法律法规监管，医疗机构必须遵守相关规定，加强医疗安全管理，以避免法律纠纷和行政处罚。
二、医疗安全管理面临的挑战1、医疗技术的复杂性和不断更新随着医学科技的飞速发展，新的医疗技术和治疗方法不断涌现。
这些新技术在为患者带来希望的同时，也给医疗安全管理带来了新的挑战，如技术操作的熟练度、设备的稳定性等。
2、医务人员的工作压力和疲劳医务人员常常面临高强度的工作压力，长时间的工作和频繁的夜班容易导致疲劳，从而增加医疗差错的风险。
3、患者病情的多样性和复杂性患者的病情各不相同，有些病情复杂多变，难以准确诊断和治疗，这对医疗安全管理提出了更高的要求。
4、医疗团队的沟通与协作问题医疗服务往往需要多个科室和医务人员的协同合作，如果沟通不畅、协作不到位，容易导致医疗失误。
5、医疗机构的管理体制和流程不完善部分医疗机构可能存在管理体制不健全、流程不合理的情况，影响医疗安全管理的效果。
医疗卫生机构网络安全管理制度
一、总则为加强医疗卫生机构网络安全管理，保障医疗信息系统的安全稳定运行，防止网络攻击、数据泄露等安全事件的发生，依据《网络安全法》、《数据安全法》、《个人信息保护法》等相关法律法规，结合我单位实际情况，制定本制度。
二、组织机构及职责1. 成立医疗卫生机构网络安全工作领导小组，负责网络安全工作的统筹规划、组织协调和监督实施。
2. 设立网络安全管理办公室，负责网络安全日常管理工作，具体职责如下：（1）建立健全网络安全管理制度，制定网络安全操作规范；（2）组织网络安全培训和演练，提高全体员工网络安全意识；（3）定期开展网络安全检查，及时发现和整改安全隐患；（4）负责网络安全事件的应急处置，确保信息系统的正常运行。
三、网络安全管理要求1. 网络安全防护（1）建立健全网络安全防护体系，包括防火墙、入侵检测、漏洞扫描、防病毒等安全设备；（2）对重要信息系统实施物理隔离，防止内外部网络攻击；（3）定期对网络安全设备进行维护和升级，确保其正常运行。
2. 数据安全保护（1）建立健全数据安全管理制度，明确数据分类、存储、使用、共享等要求；（2）对重要数据进行加密存储和传输，防止数据泄露；（3）定期对数据进行备份，确保数据安全。
3. 用户安全管理（1）对用户进行分类管理，设置不同的访问权限；（2）定期对用户密码进行更新，确保用户账号安全；（3）对离职员工及时注销其账号，防止信息泄露。
4. 网络安全培训与演练（1）定期组织网络安全培训，提高全体员工网络安全意识；（2）开展网络安全应急演练，提高应对网络安全事件的能力。
四、网络安全事件应急处置1. 网络安全事件发生后，立即启动应急预案，组织开展应急处置工作；2. 及时向相关部门报告网络安全事件，配合调查处理；3. 对网络安全事件进行总结分析，制定整改措施，防止类似事件再次发生。
五、监督检查与考核1. 定期对网络安全管理制度执行情况进行监督检查，确保各项措施落实到位；2. 将网络安全工作纳入年度考核，对工作不力、失职渎职者进行问责。
医疗卫生机构安全事故隐患排查治理体系实施指南
医疗卫生机构安全事故隐患排查治理体系实施指南医疗卫生机构安全事故隐患排查治理体系实施指南是为了加强医疗卫生机构安全事故隐患的排查和治理工作，保障患者和医务人员的安全，提出了具体的实施指南。
1. 制定安全事故隐患排查治理体系：医疗卫生机构应当根据自身情况制定安全事故隐患排查治理体系，明确责任部门和责任人，确保安全事故隐患排查治理工作的顺利进行。
2. 定期组织安全隐患排查：医疗卫生机构应当定期组织安全隐患排查，包括设施设备安全、医疗操作规范、安全培训等方面。
排查工作应当全面、深入，并记录排查结果。
3. 及时整改安全隐患：医疗卫生机构在排查出安全隐患后，应当立即采取整改措施，消除或减少安全隐患的存在。
整改措施应当符合相关法规法规定和标准要求。
4. 信息化管理：医疗卫生机构应当建立安全隐患排查治理信息化管理系统，及时记录、更新和维护隐患信息，确保信息的完整性和可查询性。
5. 落实责任：医疗卫生机构应当明确安全隐患的责任追溯制度，对排查出的安全隐患，要追究责任，并采取相应的纠正措施，确保类似事故不再发生。
6. 审查和评估：医疗卫生机构应当定期开展对安全隐患排查治理工作进行审查和评估，发现问题及时改进和完善，提高安全隐患排查治理工作的水平。
7. 加强宣传教育：医疗卫生机构要加强安全宣传教育，增强医务人员和患者的安全意识，提高医务人员的操作规范和安全意识，降低安全隐患的发生率。
8. 与相关部门合作：医疗卫生机构要与相关部门密切合作，共同推进安全隐患排查治理工作，分享经验和资源，提高整体安全水平。
以上是医疗卫生机构安全事故隐患排查治理体系实施指南的主要内容，通过严格按照指南要求进行实施，可以有效提升医疗卫生机构的安全管理水平，保障医疗质量和患者的安全。
医疗卫生机构安全生产标准
医疗卫生机构安全生产标准1 范围本标准规定了医疗卫生机构安全生产标准化管理体系的建立、保持与评定的原则要求和目标职责、制度化管理、教育培训、现场管理、安全风险管控及隐患排查治理、应急管理、事故管理和持续改进等八个核心技术要求。
本标准适用于医疗卫生机构开展安全生产标准化建设工作，以及对安全生产标准化工作的咨询、服务、评审、科研、管理和规划等。
2 术语与定义下列术语和定义适用于本文件。
3.1 安全生产标准化 Safety production standardization通过建立安全生产责任制，制定安全管理制度和操作规程，排查治理隐患和监控重大危险源，建立预防机制，规范医疗卫生机构运行服务行为，使各运行服务环节符合有关安全生产法律法规和标准规范的要求，人、机、物、环处于良好的运行服务状态，并持续改进，不断加强医疗卫生机构安全生产规范化建设。
3.2 安全生产 Safe production指医疗卫生机构在运行服务过程中，为了避免造成人员伤害和财产损失的事故而采取相应的事故预防和控制措施，有效消除或控制危险和有害因素，使运行服务过程在符合规定的条件下进行，以保证医疗机构内人员的人身安全与健康，设备和设施免受损坏，环境免遭破坏，保证运行服务过程得以顺利进行的相关活动。
包含生产安全、职业卫生、消防、治安保卫等方面的安全管理内容。
3.3 安全风险 Safety risk不确定性对目标的影响，即发生危险事件或危害暴露的可能性，与随之引发的人身伤害或健康损害的严重性的组合。
3.4 安全风险评估 Safety risk assessment运用定性或定量的统计分析方法对安全风险进行分析、确定其严重程度，对现有控制措施的充分性、可靠性加以考虑，以及对其是否可接受予以确定的过程。
3.5 安全风险管理 Safety risk management根据安全风险评估的结果，确定安全风险控制的优先顺序和安全风险控制措施，以达到改善安全生产环境、减少和杜绝生产安全事故的目标。
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富水镇初级中学
卫生安全组织机构
为切实搞好学校卫生管理工作，从源头防止食物中毒，食源性疾
病、介水传染病等突发公共卫生事件的发生，为学校师生营造一个安
全、卫生的环境，根据《食品卫生法》、《传染病防治法》、《生活
饮用水卫生监督管理办法》、《学校卫生工作条例》等有关规定，结
合我校实际，特制定本管理制度。
一、总则
（一）积极配合、主动接受卫生行政部门对学校卫生的监督检查，
对卫生行政部门提出的意见和建议，及时采取措施进行整改。
（二）建立食品中毒或其它食源性疾患、传染病流行等突发事件
应急处理机制，如发生上述事件，立即停止经营活动，并向学校和教
育行政部门、卫生部门报告，不得缓报、瞒报、漏报。
（三）实行事故责任追查制度。事故责任追查做到“四不放过”，
即事故原因未查清不放过，事故整改措施未落实不放过，事故责任人
未受处理不放过，教师、学生未受教育不放过。
学校卫生管理要求
组织机构
1、成立以校长为第一责任人的学校卫生安全领导小组：
组长：罗族诗 副组长： 方远军
成员： 全校教职工
2、食品卫生管理员：于红祥
3、饮用水、传染病岗位责任人：李洪军
职责
1、领导小组职责
（1）负责选择配备专职或者兼职的卫生管理人员，负责落实学
校卫生管理。
（2）负责建立健全学校卫生安全管理制度。
（3）负责建立学校食堂、饮用水、传染病卫生管理规章制度及
岗位责任制度，相关的卫生管理条款应公示，并接受监督。
（4）督促学校建立严格的食堂、用水安全保卫措施，严禁非食
堂工作人员随意进入学校食堂的食品加工操作间及食品原料存放间，
防止投毒事件的发生，确保师生用餐、饮用水卫生与安全。
（5）负责制定从业人员培训计划，并定期进行培训，同时应加
强对学生饮食卫生、饮用水卫生教育，进行科学引导，劝阻学生不买
街头无照(证)商贩出售的盒饭、食品，不食用来历不明的可疑食物，
不喝生水等。
（6）学校应加强对食堂卫生、饮用水卫生、传染病管理的督促
检查，学校领导必须定时深入食堂、自备供水场所检查，具体负责人
要餐餐检查，确保师生用餐、饮用水卫生安全。
（7）学校要积极配合，主动接受卫生行政部门的卫生监督。
2、卫生管理员职责
（1）组织本单位从业人员的卫生法律和卫生知识培训；
（2）拟定本单位的食品卫生、饮用水卫生、传染病管理制度，
并对管理制度的执行情况进行日常督促检查；
（3）每日检查食品生产经营过程的卫生状况，及时纠正不符合
卫生操作规范的行为，并提出处理意见；
（4）每天抽查原料或成品索证情况，查验标签与货物是否相符，
并提出是否需要进一步检验确证，每天对饮用水水质、消毒情况进行
检查并作好纪录；
（5）对学校食堂的食品留样工作进行经常性检查；
（6）对收回、退还的不合格食品进行记录，并记录销毁等处理
数量、时间、方式和流向等；
（7）对从业人员的健康状况进行登记和管理，组织从业人员进
行健康检查，落实患有有碍食品卫生的疾病或病症者调离相关岗位；
（8）向当地卫生行政部门、教育主管部门报告该单位存在的食
品卫生、饮用水卫生、传染病管理问题及改进情况，负责按要求报告
食物中毒、食品污染、饮用水污染事故、传染病流行情况，并协助调
查处理；
（9）建立食品、饮用水卫生管理档案，保存各种检查记录；
（10）接受和配合卫生监督员对本单位的食品卫生进行监督检
查，提供有关食品卫生、饮用水卫生、传染病管理的情况，并督促落
实卫生监督意见；
（11）发现生产加工经营过程中存在影响食品卫生、饮用水卫生
安全问题时，应当立即向本单位负责人报告，并提出改进措施、实施
时间和完成时限等意见；
（12）根据本单位食品从业人员落实卫生管理制度、操作规程等
情况向本单位负责人提出奖励和惩处建议；
（13）其他卫生管理职责。
3、岗位责任人职责
（1）组织本岗位从业人员的卫生法律和卫生知识培训
（2）对管理制度的执行情况进行日常督促检查；
（3）每日检查食品生产经营过程和饮用水卫生状况，及时纠正
不符合卫生操作规范的行为，并提出处理意见；
（4）接受和配合卫生管理员对本岗位的食品卫生、饮用水卫生、
传染病管理进行监督检查，提供有关学校卫生管理的情况，并督促落
实卫生监督意见；
（5）根据本岗位食品从业人员落实卫生管理制度、操作规程等
情况向本单位负责人提出奖励和惩处建议；
万州龙驹中学
2012年2月