部编版三上《习作·写日记》ppt课件

合集下载

部编版三年级上册语文课件-习作写日记 (共张PPT)ppt上课用

妈妈把我的这颗牙齿洗干净，收起来了。
所想
所感
8月20日星期一晴所见
早上起床时，我发现那颗松
动的牙齿更松了。我想把它摇掉，可是左摇右摇，牙齿就是不掉。唉!怎么办呢?这颗摇摇欲坠的牙
所做齿让我感觉很难受。晚饭前，我
忍不住又去晃动它，晃了几下，啊，终于掉了!
妈妈把我的这颗牙齿洗干净，
收起来了）什么；中间：事情的起因、经过、结果；
人物的动作、语言、心理；结尾：我的想法（事情的意义、教训、道理等）
部编版三年级上册语文课件-习作写日记 (共张PPT)ppt上课用
部编版三年级上册语文课件-习作写日记 (共张PPT)ppt上课用
写日记的好处
(1)记录生活。 (2)表达想法和感情。 (3)积累知识练文笔。 (4)发挥想象，丰富头脑。
部编版三年级上册第二单元作文
写日记
日记: 就是记下每天所遇到的
和所做的事情,有的兼记对这些事情的感受。
X月X日星期X 天气
8月20日星期一晴早上起床时，我发现那颗松动的牙
齿更松了。我想把它摇掉，可是左摇右摇，牙齿就是不掉。唉!怎么办呢?这颗摇摇欲坠的牙齿让我感觉很难受。晚饭前，我忍不住又去晃动它，晃了几下，啊，终于掉了!
怎样把日记写精彩:
一、选自己感触深刻的事情:最高兴、最难受、最有趣、最讨厌...... 二、选最重要的事例: 重要的情节、表情、动作、语言、心理..... 三、写出事情的意义、道理、教训、感悟......
部编版三年级上册语文课件-习作写日记 (共张PPT)ppt上课用
部编版三年级上册语文课件-习作写日记 (共张PPT)ppt上课用
•
6．在餐桌上，“礼”非常重要，如何在宴会中表现得体代表一个人的修养。胡司德认为在这些方面剑桥大学的正式高桌晚宴和中国的宴会很相像。

《习作：写日记》PPT课件【优秀课件】

注意选取一天中最值得记录的一点或几点来写，切忌事无巨细地一一交代，写日、星期几、天气情况；然后从第二行开始写正文，前面空两格。
2018年3月24日星期六晴
今天要参加剑桥少儿英语一级考试，我的心紧张极了，总担心自己不能通过这次考试。
开始进考场了，我的心突突直跳。①妈妈看见我的样子，就笑着说：“孩子，不要紧张，考试的内容都是你平时学过的，只要你认真仔细地做，就会考出好成绩。”听
习作写日记
部编版·三年级语文上册
读一读范文，明白写日记的好处、内容和格式。准备一个日记本，学写日记。
日记的内容来源于生活，只要我们处处留心，勤于思考，那么生动的写作素材就会源源不断地出现。
写日记，不论是记人、记事，还是状物、写景，都要是生活中真实发生或存在的，还要注意所写内容要流畅。
④心理变化自然、真实。
⑤总结体会，点明中心。
思路明晰、心理描写细腻是这篇日记的最大特色。作者善于从考试中总结经验，在考试中成长。结尾让读者明白了道理，使人受到启发。
人生从来没有真正的绝境。无论遭受多少艰辛，无论经历多少苦难，心中都要怀着一粒信念的种子，有什么样的眼界和胸襟，就看到什么样的风景。你的心有多宽，你局有多大，你的心就能有多宽。我很平凡，却不简单，只要我想要，就会通过自己的努力去得到。羡慕别人不如自己拥有，现在的努力奋斗成就未来的自己。人生要学存了一次丰收；你若努力，就储存了一个希望；你若微笑，就储存了一份快乐。你能支取什么，取决于你储蓄了什么。没有储存友谊，就无法支取帮助；没有储存学识储存汗水，就无法支取成长。想要取之不尽的幸福，要储蓄感恩和付出。人生之路并非只有坦途，也有不少崎岖与坎坷，甚至会有一时难以跨越的沟坎儿。在这样的紧要再向前跨出一步!尽管可能非常艰难，但请相信：只要坚持下去，你的人生会无比绚丽！弯得下腰，才抬得起头。在人生路上，不是所有的门都很宽阔，有的门需要你弯必要时要能够弯得下自己的腰，才可能在人生路上畅通无阻。跟着理智走，要有勇气;跟着感觉走，就要有倾其所有的决心。从不曾放弃追求，从不愿放弃自己的所有，风景，领略太多的是是非非，才渐渐明白，人活着不只为了自己，而活着，却要活出自己你不会的东西，觉得难的东西，一定不要躲。先搞明白，后精湛，你就比别人不舍得花力气去钻研，自动淘汰，所以你执着的努力，就占了大便宜。女生年轻时的奋斗不是为了嫁个好人，而是为了让自己找一份好工作，有一个在哪里都饿不死的收入。因为：只有当你经济独立了，才能做到说走就走，才能灵魂独立，才能有资本选择自己想要伴侣和生活。成功没有快车道，幸福没有高速路，一份耕耘一份收获的努力和奔跑，所有幸福都来自平凡的奋斗和坚持。也许你要早上七点起床，晚上十二点睡觉，日复一日，踽踽独行。但只要笃定而动情地活着，即使生不逢时，你人器晚成。无论遇到什么困难，受到什么伤害，都不要放弃和抱怨。放弃，再也没有机会；抱怨，会让家人伤心；只要不放弃，扛下去，生活一定会给你想要的惊喜！无么伤害，都不要放弃和抱怨。放弃，再也没有机会；抱怨，会让家人伤心；只要不放弃，扛下去，生活一定会给你想要的惊喜！行动力，是我们对平庸生活最好的回击。就在于行动力。不行动，梦想就只是好高骛远；不执行，目标就只是海市蜃楼。想做一件事，最好的开始就是现在。每个人的心里，都藏着一个了不起的自己，只要你悄酝酿着乐观，培养着豁达，坚持着善良，只要在路上，就没有到达不了的远方！每个人的心里，都藏着一个了不起的自己，只要你不颓废，不消极，一直悄悄酝酿着着善良，只要在路上，就没有到达不了的远方！自己丰富才能感知世界丰富，自己善良才能感知社会美好，自己坦荡才能感受生活喜悦，自己成功才能感悟生命壮观！退的理由却有一百个。每条路都是孤独的，慢慢的你会相信没有什么事不可原谅，没有什么人会永驻身旁，也许现在的你很累，未来的路还很长，不要忘了当初为何而现在，勿忘初心。每条路都是孤独的，慢慢的你会相信没有什么事不可原谅，没有什么人会永驻身旁，也许现在的你很累，未来的路还很长，不要忘了当初为何而出发，勿忘初心。人活一世，实属不易，做个善良的人，踏实，做个简单的人，轻松。不管以前受过什么伤害，遇到什么挫折，做人贵在善良，做事重在坚持！别人欠你的，好报；坚持，必有收获！人活一世，实属不易，做个善良的人，踏实，做个简单的人，轻松。不管以前受过什么伤害，遇到什么挫折，做人贵在善良，做事重在坚持！别善良，终有好报；坚持，必有收获！不要凡事都依靠别人。在这个世界上，最能让你依靠的人是自己，最能拯救你的人也只能是自己。要想事情改变，首先要改变自己终改变别人。有位哲人说得好：如果你不能成为大道，那就当一条小路；如果你不能成为太阳，那就当一颗星星。生活有一百种过法，别人的故事再好，始终容不下你定。不要羡慕别人，你有更好的，只是你还不知道。水再浑浊，只要长久沉淀，依然会分外清澄；人再愚钝，只要足够努力，一样能改写命运。更何况比我差的人还没力，我就更没资格说，我无能为力。水再浑浊，只要长久沉淀，依然会分外清澄；人再愚钝，只要足够努力，一样能改写命运。更何况比我差的人还没放弃，比我好的格说，我无能为力。朝着一个目标不停的向前，不断努力的付出，哪怕你现在的人生是从零开始，你都可以做得到。早安！让梦想照进现实，才是当下最应该做的事情钱的时候不磨叽，生活不会因为你哭泣而对你温柔，连孩子都知道，想要的东西，要踮起脚尖，自己伸手去拿，所以不要什么都不做，还什么都想要。但你可以通过努

部编版三年级语文上册第二单元习作：写日记 PPT课件

欣赏剖析 → 发现修改 → 自改互改
板块四我是小作
评价标准
写清日期
写清星期
天气情况
内容(或所见、或所闻、或所想……)
习作语句通顺，书面整洁，字体工整
评价结果
作品展示
作品一
作品二
感谢聆听！
继续努力
再见
板块三
锦囊妙计
一、选自己感触深刻的事情：最高最有趣、最讨厌……
二、写清楚感受最深刻的环节：事程、印象最深的画面。
三、写出事情的意义、道理、教训
板块三
日记格式写日记，并不难，日记格式很简单。首行写清年月日，星期、天气排后边。日记内容很丰富，所见、所听和所感。
板块四我是小作家
板块四我是小作分享 → 认真倾听
统编教材三年级上册第二单元
习作：写日记
三年级上册
板块一我要成为小作家
质疑
什么是日记？怎样写日记？日记的格式是什么样的?
板块二我是火眼金睛
板块二
我是火眼金睛
读日记“掉
把自己在一天到的、做过的，或下来，这样的文章
板块二
我是火眼金睛
日记小贴士 ◇日记最好一日一 ◇每天坚持写日记 ◇日记不一定只写 ◇日记最重要的是
板块二
日记的格式第一行：X月X日星
第二行：题目（也可
我是真人真事，
板块三交流分享得方法
板块三
小记者采访
1.你今天经历了哪些事情? 2.你准备记录哪方面的内容? 3.你为什么选取这一方面的内容来
板块三
日记内容
我看见的我我做过的我
在家里的在在别处的……

部编人教版三年级语文上册第二单元《习作-写日记》PPT课件

1
教学目标
1、能借助例文和生活经验，了解写日记的好处、日记可写的内容及日记的基本格式。
2、学会认真观察生活，记录生活中的点滴感受，同时表达真情实感。
3、初步体会写日记的乐趣。
2
什么是日记？
3
日记，是一种常见的应用文。日记的内容来源于我们对生活的观察。可以记事，可以写人，可以写物，也可以写景，还可以写活动。凡是自己在一天中做过的，或看到的，或听到的，或想到的，都可以是日记的内容。
日记里究竟应该写什么内容呢？
8
从生活学习中寻找日记素材
生活中惊天动地的事情很少，但是当你学到了新知识，答对了一道题，学会了一种新玩法，发现了一个小秘密……一定会很激动、很兴奋，在脑海里一定会留下很深刻的印象。这些就是非常精彩的日记材料，记录下来，就是一篇好日记。
9
写兴趣爱好每个人都有自己的兴趣和爱好，有的喜欢弹琴、跳
舞，有的喜欢打球、看书，有的喜欢旅游、饲养小动物……写喜欢的东西和喜欢做的事就不愁日记没有内容了。
10
写心得把自己对生活的思考、对事物的看法，以及自己在
学习、生活中的优缺点等等一些进步成长的过程记录下来。另外，在读书之后，还可以写写读书心得。
11
写观察自己身边的人和事写起来比较容易，但是要想
语文三年级上册
写日记
第一时
18
掉牙的事情
按照事情发展的顺序来写。
牙齿松了想把它摇掉终于掉了
描写了作者的什么心情？
难受
19
说一说
今天在你的生活中都发生过哪些事情，其中给你印象最深刻的事情又是哪一件？
20
习作：写日记
优秀习作范文
习作2：0写1日7记年10月28日星期六晴今天放学一回家，一股菜香就钻进

《习作：写日记》PPT课件

②写自己尽力镇定下来，情绪转变自然。
③心理描写十分细致生动。
流逝，很快就轮到了我。这时我想起了妈妈的话，镇定地走到老师跟前，望着老师那慈祥的脸，我不再害怕，反而平静下来了。④我流利地回答着老师的问题，老师总是望着我微笑地说：“Yes，Yes.” 回家的路上，我想：以后遇到任何事情都不要紧张，要鼓起勇气去试一试。⑤
①描写考前紧张心理，“突突直跳” 一词贴切生动。
了妈妈的话，我深深地吸了一口气，勇敢地走进了考场。②
考试共分听力、笔试和口语三部分。考听力和笔试时，我仔细地听，认真地做，不到交卷时间我就很轻松地做完了。该是口语考试了，老师按考号顺序点名进考场。我很庆幸自己不是第一个，但我很紧张，心像十五只吊桶打水——七上八下的。③时间
写，切忌事无巨细地一一交代，写成流水账。
先在第一行中间写上某年、某月、某日、星期几、天气情况；然后从第二行开始写正文，前
面空两格。
2018年3月24日星期六晴今天要参加剑桥少儿英语一级考试，我的心紧张极了，总担心自己不能通过这次考试。开始进考场了，我的心突突直跳。①妈妈看见我的样子，就笑着说：“孩子，不要紧张，考试的内容都是你平时学过的，只要你认真仔细地做，就会考出好成绩。”听
习作写日记
部编版·三年级语文上册
读一读范文，明白写日记的好处、内容和格式。准备一个日记本，学写日记。
日记的内容来源于生活，只要我们处处留
心，勤于思考，那么生动的写作素材就会源源
不断地出现。
Байду номын сангаас
写日记，不论是记人、记事，还是状物、写
景，都要是生活中真实发生或存在的，还要注意所写内容要流畅。
注意选取一天中最值得记录的一点或几点来

统编版语文三年级上册习作：写日记课件(共27张PPT)

总结评价
评价标准（最高5★）自评互评师评综合故事完整情节连贯语句通顺
“妈妈，小月季又长新叶啦！”我迫不及待地把这个好消息报告给妈妈。妈妈惊喜地望着月季，又望望我，对我说：“今后，管理小月季的任务就交给你吧。”我说：“真的吗？”妈妈笑着点点头。我甭提有多高兴了。
晚上，我做了个梦，梦见月季花开了。我在梦中笑出了声。
9月4日星期六晴
观察事件
我们住的小区可干净了！树叶常浓绿的林荫小道，花香四溢的小公园。一些叔叔阿姨每天都在不停地打扫，地上几乎看不到垃圾。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
日记内容：
●主人公：我 ●内容：我看见的我听见的我做过的我想到的在家里的在学校的在别处的……
日记的分类
• 1、观察日记：记录生活中随时可见的人、事、景物。 • 2、生活日记：记录生活中自己亲身经历的事情。 • 3、随感日记：记录的感想和想法。
3月17日星期三晴
观察气候
今天早晨，我和往常一样，走上阳台，观察雾。“呀，怎么没有雾？” 这一下，我心里凉了半截。太阳从东方升起，灿烂的阳光，一照万里。虽然今天没有雾，但温度却有了较大的变化，最高温度达到了12度，最低温度5度，同学们都解开了围巾，摘下了帽子，在操场上活动，连我这个最怕
可以用以下这些词语。
生龙活虎欢声笑语你追我赶遥遥领先
写日记并不难，日记格式很简单。开头写清年月日，星期天气排后边。日记内容很丰富，所见所闻和所感。
7月9日星期五多云忍让
今天下午，王菊告诉我，程晓梅在背后说我的坏话，还骂我不要脸。当时我很生气，张秦音劝住我，她说：“陈晓梅在背后骂人，这是不对的。她骂人，别人不见得就同意她。你再去和她闹，就是你不对了。再说忍耐是美德，一忍就过去了。”我想，张秦音说的很有道理，就没理会这件事。

人教版(部编本)三年级上册习作写日记(完美版)PPT课件

范文
范文
日记①
范文
日记②
范文
日记②
快速修改格式：
内容完整 ★
格式正确的同学可以帮助自己的同桌。爸爸说：“不写不行”。
格式正确 ★ 我爸爸喜欢睡懒觉，每天上班都会迟到，这下有了小闹钟，每天上班就不用担心迟到啦！内容完整 ★ 假如咱们今天这节课，再写一篇日记，你们准备写什么？看起来很有食欲，我们迫不及待的把它消灭了。快速修改格式：格式正确的同学可以帮助自己的同桌。我家的阳台上养了三盆兰草，分别是小兰，大兰和红兰。我说：“没有”。快速修改格式：格式正确的同学可以帮助自己的同桌。假如咱们今天这节课，再写一篇日记，你们准备写什么？语句通顺 ★ 假如咱们今天这节课，再写一篇日记，你们准备写什么？兰草的叶子都是细长细长，碧绿碧绿的，但他们开花的时间、形状却不同。爸爸把螃蟹刷干净，放在锅里蒸了一会儿，螃蟹居然变成红色了。 ”妈妈一脸惊讶看着我说：“你以为吴老师看不出来吗？” 快速修改格式：格式正确的同学可以帮助自己的同桌。妈妈听了很生气，说:“今天晚上不要写作业了”！我看到有好多字就不想写，我对妈妈说：“妈妈，你帮我抄，把字抄丑一点。我家的阳台上养了三盆兰草，分别是小兰，大兰和红兰。内容完整 ★
因为我漏了一道题目，吴老师罚我把题目抄一遍。我看到有好多字就不想写，我对妈妈说：“妈妈，你帮我抄把字抄丑一点。”妈妈一脸惊讶看着我说： “你以为吴老师看不出来吗？”
晚上,妈妈回来了就问：“作业写完了吗”？
我说：“没有”。妈妈听了很生气，说:“今天晚上不要写作业了”！爸爸说：“不写不行”。
爸爸把螃蟹刷干净放在锅里蒸了一会儿，螃蟹居然变成红色了。看起来很有食欲，我们迫不及待的把它消灭了

三年级上册语文课件习作：写日记第1课时部编版(共41张PPT)

十分忙碌，晕头转向，把同学的作业本弄丢了。
1.举出具体事例说明自己当上语文课代表后的烦恼。
第十五页，共41页。
叙述自己现在的心情由开心转变为烦恼。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ2.写出自己从开心到烦脑的心情变化。
感叹当课代表真是不容易啊！但是会坚持下去。
结尾点明自己的心情。
第十六页，共41页。
哇，才才这篇《当语文课代表》的构思真不错！按照提纲写，一篇内容完整的文章就新鲜出炉了。但是啊，要想文章出彩、拿高分，我们还需要掌握一些恰当的写作手法，一起来看看老师给你们准备的锦囊妙招吧！
第十九页，共41页。
【示例一】听听，/秋的声音，/大树抖抖手臂，/“唰唰”，/是黄叶道别的话音。
听听，/秋的声音，/蟋蟀振动翅膀，/“㘗㘗”，/是和阳台告别的歌韵。
——选自课文《听听，秋的声音》
第二十页，共41页。
【示例二】今天，爸爸妈妈带我去郊外寻找美丽的秋天。
我们先来到一片小树林里，白杨树落了许多叶子，地上像铺上了一层黄色的地毯。我在落叶上奔跑，脚下发出沙沙的声音。梧桐树叶也变黄了，金黄金黄的，像是一树的金子，非常美丽。
课代表，我喜欢为同学服务的感觉，也非常喜欢语文
课。
第二十九页，共41页。
原文
而现在的我，却有很多的烦恼。比如有的同学不是很配合工作。自从当了语文课代表，我的脑袋和课桌就被一堆堆作业塞得满满的。我一整天的心思都花在了整理这一堆堆杂乱的作业上面，有时甚至没
提升点
第③段：可以举出具体的例子，说明有的同学不是很配合工作，让读者更有代入感。
第三十八页，共41页。
“下雪啦！下雪啦！”突然，不知谁的一声高喊把

1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

这一夜，我睡得特别香！
.
结尾点明真实感受
日记里可以写什么
日记的内容，来源于我们对生活的观察，因此，可以记事，可以写人，可以写物，可以写景，也可以记述活动，凡是自己在一天中做过的，或看到的，或听到的，或想到的，都可以是日记的内容。
.
体育课可以写什么内容？
上课的心情上课前的准备上课的老师上课的过程上课的收获
.
日记格式正确
2018年3月18日
星期日晴
今天晚上，爸爸带我到文峰广场去玩，一路上，我蹦蹦跳跳，像一只快乐的小兔子。正文部分2-5段，写出了自己和影子之间的故事，读来有趣
突然，我发现被灯光映照的地上有我的影子。咦？我怎么变成小矮
人了？离路灯远时，嘿！这下我又变成了又大又高的巨人！真有趣！
我挥手，影子也挥手。我蹦蹦跳跳，影子也蹦蹦跳跳。它老是跟我
学，我做什么，它也做什么。真调皮！
影子一会儿跑到我后面，一会儿跑到我左边，真淘气！
我跟它说什么，它总是不回答我，像个哑巴。
原来，跟自己的影子一起玩耍，竟然是这样有趣的一件事情！
结尾点明真实感受
.
日记格式正确 2018年7月8日天气阴
正文部分2-3段，写出了自己撒谎的故事，读来真实
我以前是个诚实的孩子，可是今天我因为馋嘴而撒了谎。
习作
写日记
孵
.
1.自主朗读这则日记。 2.看看日记和以前写的文章有什么不同。 3.然后与同桌交流自己的发现。
.
1.日记的第一行要写上某月某日、星期几以及天气情况，然后再写正文。
2.正文开头空两格。
.
3.日记就是把这一天中难忘的一件事情写出来了。 4.从日记里还了一支冰棒。回到家，妈妈
问我：“校徽呢？”我紧张地说：“丢了。”妈妈说：“你真粗心。”
我没敢吭声。临睡前，我躺在床上，怎么也睡不着。一闭上眼睛就好
像有许多小校徽在对我说：“撒谎！撒谎！不害羞！”思前想后，我
又爬起来，对妈妈说：“对不起，妈妈，我把你给我买校徽的钱买冰
棒吃了。” 妈妈说：“撒谎不对，但是知错就改还是好孩子。”
……
生龙活虎欢声笑语你追我赶遥遥领先
.
多观察能把文章写真实；多思考能把文章写明白；多修改能把文章写通顺；多读书能把文章写精彩。
.
坚持写日记
和家人商量一下，精心选择、购买一个写日记的本子，这可是你成长的一份见证哟，坚持写，值得好好保存。
我一定要坚持！
.
.
再读日记，看看小作者给我们描写了一件什么事情，是按照什么顺序来写的，以及表达了怎样的心情。
（1）事情的主要内容：
（关于掉牙的事情）
（2）写作顺序：
按照事情发展的顺序来写的
（3）作者的心情：
唉！怎么办呢？让我感觉很难受
.
请认真思考并整理自己的生活经历，然后与同桌交流。可以想一想以前一天发生过的事情，从中选择一件令自己印象最深刻的说给同桌听，注意将事情的经过说清楚，还要表达出自己内心的感受。