学分管理系统
学分管理系统
学分管理系统随着教育的发展和学生规模的不断增加，大学及其他教育机构需要一个高效的学分管理系统来确保学生的学习进展和学分的正确定量。
学分管理系统是一个基于信息技术的应用软件系统，用于管理学生的学分情况、课程进度和学生学业发展。
学分管理系统的主要功能包括学生学分的录入、存储、统计和分析。
首先，对于每个学生，系统管理员需要将其基本信息录入系统中，例如学生的姓名、学号、入学年份等等。
然后，根据每学期的课程安排，学生的学分信息也需要录入系统中，包括所修学分、课程名称、授课教师、课程时间等。
通过学分管理系统，可以方便地获取每个学生的课程选修情况和已获得学分的数量。
另外，学分管理系统还能根据学生的学分情况自动计算其学业进展和学业状态。
比如，学生只能在达到一定学分要求的情况下才能升级到下一年级，系统可以根据学生的选修课程和已获得学分来判断学生是否满足升级的条件。
同时，学分管理系统还可以根据学生的课程安排和时间表，帮助学生合理安排课程，避免时间冲突和学分浪费。
除了学生个人的学分管理，学分管理系统还可以提供对于课程资源和学分统计的支持。
教师可以通过系统录入和管理自己的授课课程，包括课程名称、教材、课程大纲等。
系统可以根据教师输入的课程信息自动生成课程目录，并提供给学生查询和参考。
学分管理系统还可以通过统计和分析功能来帮助教育机构对课程设置和教学管理进行改进。
通过学分管理系统，教育机构可以了解每个课程的选课情况、通过率和平均分数等数据，以便进行课程质量评估和改进。
同时，学分管理系统还可以提供学生学业发展的相关数据，例如学生的课程偏好、学分累积情况、学业成绩等，帮助教育机构对学生进行个性化辅导和学业规划。
综上所述，学分管理系统是一个非常重要且必要的教育管理工具。
它能够帮助学生合理安排课程、及时了解自己的学分情况，同时也能够帮助教育机构进行学业管理和课程改进。
随着技术的发展，学分管理系统将会越来越智能化和个性化，为学生和教育机构提供更好的服务和支持。
学分制教务管理系统概要设计
H U S T学分制教务管理系统概要设计说明书目录1引言 (3)1.1编写目的 (3)1.2背景 (3)1.3定义 (3)1.4参考资料 (3)2任务概述 (3)2.1目标 (3)2.2运行环境 (4)2.3需求概述 (4)3总体设计 (5)3.1基本设计概念和处理流程 (5)3.2结构 (8)3.3功能分配 (9)4接口设计 (11)4.1用户接口 (11)4.2外部接口 (11)4.3内部接口 (11)5运行设计 (11)5.1运行模块组合 (11)5.2运行控制 (12)5.3运行时间 (12)6系统数据结构设计 (12)7系统出错处理设计 (12)7.1出错信息 (12)7.2补救措施 (13)1引言1.1编写目的为明确HUST学分制教务管理系统的系统结构、安排项目规划与进度、制定详细测试计划、组织软件开发与测试，特撰写本文档。
本文档供项目经理、设计人员、开发人员参考。
1.2背景开发软件名称：HUST学分制教务管理系统项目任务提出者：项目开发者：ZOWL团队用户：大学学生，教务管理人员实现软件单位：ZOWL团队项目与其他软件，系统的关系：该系统需要在学生成绩管理系统，学生选课系统等已有系统直接复制数据，所以在定义数据时要与已有系统相兼容。
本系统采用B/S，服务器端采用Microsoft Server 2003 为操作系统的工作站，是采用Microsoft SQL Server 2005的为开发软件的数据库服务程序。
1.3定义SQL ：结构化查询语言，关系数据库查询的标准语言；SQL SERVER 2005：微软公司生产的SQL SERVER数据库管理系统；1.4参考资料2任务概述2.1目标因大量用户需要使用本系统的前台，所以决定采用B/S体系来设计本系统。
教务管理人员登录本系统后，系统列出多有可供使用的功能模块，主要有八大模块：学籍管理、注册管理、教师信息管理、学生信息管理、成绩管理、课程管理、选课与排课管理、教务通知管理。
学分制教学管理系统简介
学分制教学管理系统软件功能简介桂林电子科技大学11/19/2007目录1 产品介绍 (5)2 适用对象及范围 (5)3 主要功能 (5)3.1 学生基本信息管理 (7)3.1.1 招生数据转入 (7)3.1.2 自动分班 (7)3.1.3 补录分班 (7)3.1.4学生基本信息维护 (7)3.1.5 组合查询 (8)3.1.6 统计信息 (8)3.1.7 典型界面 (8)3.2 资源管理 (8)3.2.1 部门管理 (8)3.2.2 班级设置 (8)3.2.3 教师信息 (9)3.2.4 课程信息 (9)3.2.5、系统公共信息管理 (9)3.3 课程计划管理 (10)3.3.1 原始教学计划维护 (10)3.3.2 教学执行计划维护 (10)3.3.3 学分要求管理 (10)3.4 排课管理 (11)3.4.1 手工排课 (11)3.4.2 自动排课 (11)3.4.3 课表查询 (11)3.5 选课管理 (12)3.5.1 系统管理 (12)3.5.2 集体选课 (12)3.5.3 电子抽签 (12)3.6 学生选课管理 (13)3.6.1 课程列表 (13)3.6.2 课程信息 (13)3.6.3 教师信息 (13)3.7 实验管理 (14)3.7.1 实验室基本信息管理 (14)3.7.2 实验教学进度信息管理 (14)3.7.3 实验选课 (14)3.8 考试管理 (15)3.8.1 考核资格管理 (15)3.8.2 考试计划管理 (15)3.8.3 考试安排 (15)3.8.4 补考安排 (15)3.9 其他考试管理 (16)3.9.2 计算机等级考试管理 (16)3.10 成绩管理 (17)3.10.1 按课程班进行成绩录入 (17)3.10.2网上成绩录入 (17)3.10.3 成绩确认 (17)3.10.4 学生总成绩表查询打印 (17)3.11 学籍管理 (18)3.11.1 学籍处理条件设置 (18)3.11.2 自动学籍处理 (18)3.11.3 学籍处理结果管理 (18)3.12 评教管理 (19)3.12.1 评教指标 (19)3.12.2 评教设置 (19)3.12.3 评教结果 (19)3.12.3 评教情况查询 (19)3.13 毕业及学位资格审核管理 (20)3.13.1 审核条件设置 (20)3.13.2 毕业资格审核 (20)3.13.3 学位资格审核 (20)3.13.4 证书信息管理 (20)3.14教材供应与建设管理 (21)3.14.1 选教材学生名单 (21)3.14.2 教材选用管理 (21)3.14.3 教材适用管理 (21)3.14.4 教材分类管理 (21)3.14.5 教材基本信息 (21)3.14.6 代码信息管理 (22)3.15 通用查询 (22)3.15.1 学生基本信息查询 (22)3.15.2 选课信息查询 (22)3.15.3 教学计划信息查询 (22)3.15.4 课程简介 (23)3.15.5 重修免修查询 (23)3.15.6 学籍变更查询 (23)3.15.7 学籍处理查询 (23)3.15.8 学籍违纪查询 (23)3.15.9 教学计划统计 (23)3.16 用户管理 (24)3.16.1 审核人员确定 (24)3.16.2 教师学生修改控制 (24)3.16.3 系统初始化 (24)3.16.4 用户授权 (24)3.16.5 用户维护 (24)3.16.7 修改口令 (25)3.16.８角色授权 (25)3.16.9 SQL语句执行器 (25)4 产品特点 (25)4.1 思想先进 (25)4.2 技术成熟 (25)4.3 多种模式 (25)4.4 功能完整 (26)4.5 权限灵活 (26)5 性能指标 (26)6 运行环境 (26)6.1 制度环境 (26)6.2 网络环境 (26)6.3 软件环境 (26)6.3.1 服务器软件 (26)6.3.2 用户端软件...........................................................................错误！未定义书签。
学分制管理系统(1)
学分制管理系统1. 简介学分制管理系统是一种用于学院或大学管理学生学分与课程信息的软件系统。
该系统可以帮助学校实现学分管理、成绩管理、课程选修与退选等功能，方便学校与学生之间的信息交流和管理。
学分制管理系统的主要目标是提高学校学生学分管理的效率和准确性。
它可以追踪学生修读的各门课程，并记录学生的学分情况以及成绩。
同时，系统还能为学生提供选修课程的信息，并支持学生进行选课与退课操作。
本文将详细介绍学分制管理系统的功能、特点以及如何使用该系统进行学分管理和课程选修。
2. 功能学分制管理系统提供以下主要功能：2.1 学生信息管理学分制管理系统可以记录学生的个人信息，包括学生的学号、姓名、性别、年龄等基本信息。
管理员可以根据需要对学生信息进行增加、修改和删除操作。
学生也可以登录系统查看和修改自己的个人信息。
2.2 课程信息管理学分制管理系统可以记录学校开设的各门课程信息，包括课程编号、课程名称、学分、教师信息等。
管理员可以根据需要对课程信息进行增加、修改和删除操作。
2.3 选课管理学分制管理系统提供学生选课与退课功能。
学生可以通过系统浏览可选修的课程列表，查看课程的详细信息，并进行选课操作。
系统会自动计算学生选修课程的总学分和平均成绩。
2.4 成绩管理学分制管理系统可以记录学生的课程成绩，并计算学生的绩点。
系统可以根据学生选修的课程成绩和学分计算学生的加权平均分和绩点。
2.5 信息查询与统计学分制管理系统可以根据学生学号或姓名进行学生信息查询。
管理员可以根据需要查询学生的个人信息、选修课程信息和成绩信息。
系统还可以根据课程统计信息，提供学生选修课程的分布情况和学生成绩的统计分析。
3. 特点3.1 灵活性学分制管理系统支持学校根据自身需求进行灵活配置。
系统可以根据学校的教学计划和课程要求，设置不同的课程类型和学分要求。
这样，学生选课时可以根据自己的兴趣和未来规划选择相应的课程。
3.2 可视化界面学分制管理系统采用直观的可视化界面，使学生、教师和管理员可以方便地使用系统进行各种操作。
继续教育学分管理系统
继续教育学分管理系统附件1继续教育学分个人填报流程说明1 系统概述滨州市人力资源和社会保障局自主择业军转干部管理办公室负责进行继续教育学分的管理工作，根据相关文件规定对各类人员进行学分的审核工作。
滨州市所有需要晋升职称的人员提交增加学分的申请，市自主择业军转干部管理办公室管理人员对提交的申请进行审核，通过审核者，获得该学分。
参评人学分合格后可以申请继续教育合格证书。
2 系统的注册与登录2.1 登录首先打开浏览器，在地址栏中输入滨州市人力资源和社会保障局网站地址：，在网站中单击“继续教育培训”图片(图2-1红框中的图片)，然后点击“专业技术人员继续教育培训”，进入滨州市专业技术人员继续教育培训考试页面，然后在打开的页面中单击学分申报图片（图2-2中红框中的图片）即可进入登陆页面（如图2-4），在第一次打开登陆页面时，页面顶端会提示用户进行安装插件操作(如图2-3)，单击下载控件并在本地运行下载的控件即可。
以后再访问页面不会再次提示。
图2-1 滨州市人力资源和社会保障局网站界面图2-2 滨州市专业技术人员继续教育培训考试界面图2-3 第一次打开的登录界面图2-4 登录界面进入如图2-4的登录界面，如果参评人有考试系统的帐户，可以用考试系统的帐户登录本系统。
若参评人目前还没有的帐户，可以点击【注册】按钮进入注册页面。
账号默认为姓名+密码的形式，如张三的身份证号为，则账号为：。
默认密码为身份证号后六位。
2.2 注册图2-5 注册页面进入注册页面后，按照每个文本框下的要求输入正确的个人信息，然后点击【立即注册】按钮进行注册。
图2-6 注册成功提示信息注册成功后，再次返回登录页面。
如（图2-4）。
输入用户名和密码登入系统。
2.3登入页面图2-7 登入页面登入账号后，会弹出“来自网页的消息”，单击确定即可。
第一次登入时还会在页面的上方提示下载插件，下载并进行安装以后便不再提示。
3 系统界面简介进入系统后会出现如下界面。
继续教育学分管理系统
附件1继续教育学分个人填报流程说明1 系统概述滨州市人力资源和社会保障局自主择业军转干部管理办公室负责进行继续教育学分的管理工作，根据相关文件规定对各类人员进行学分的审核工作。
滨州市所有需要晋升职称的人员提交增加学分的申请，市自主择业军转干部管理办公室管理人员对提交的申请进行审核，通过审核者，获得该学分。
参评人学分合格后可以申请继续教育合格证书。
2 系统的注册与登录2.1 登录首先打开浏览器，在地址栏中输入滨州市人力资源和社会保障局网站地址：，在网站中单击“继续教育培训”图片(图2-1红框中的图片)，然后点击“专业技术人员继续教育培训”，进入滨州市专业技术人员继续教育培训考试页面，然后在打开的页面中单击学分申报图片（图2-2中红框中的图片）即可进入登陆页面（如图2-4），在第一次打开登陆页面时，页面顶端会提示用户进行安装插件操作(如图2-3)，单击下载控件并在本地运行下载的控件即可。
以后再访问页面不会再次提示。
图2-1 滨州市人力资源和社会保障局网站界面图2-2 滨州市专业技术人员继续教育培训考试界面图2-3 第一次打开的登录界面图2-4 登录界面进入如图2-4的登录界面，如果参评人有考试系统的帐户，可以用考试系统的帐户登录本系统。
若参评人目前还没有的帐户，可以点击【注册】按钮进入注册页面。
账号默认为姓名+密码的形式，如张三的身份证号为371123************，则账号为：张三371123************。
默认密码为身份证号后六位。
2.2 注册图2-5 注册页面进入注册页面后，按照每个文本框下的要求输入正确的个人信息，然后点击【立即注册】按钮进行注册。
注册成功后会弹出如下对话框。
请各位用户留意对话框上的信息。
注册后，系统的登录名为：姓名加身份证号码，如：张三371134************；系统的登录密码为：身份证号码的后六位，如：张三的密码为094618。
图2-6 注册成功提示信息注册成功后，再次返回登录页面。
继续教育学分管理系统
继续教育学分管理系统附件1继续教育学分个人填报流程说明1 系统概述滨州市人力资源和社会保障局自主择业军转干部管理办公室负责进行继续教育学分的管理工作，根据相关文件规定对各类人员进行学分的审核工作。
滨州市所有需要晋升职称的人员提交增加学分的申请，市自主择业军转干部管理办公室管理人员对提交的申请进行审核，经过审核者，获得该学分。
参评人学分合格后能够申请继续教育合格证书。
2 系统的注册与登录2.1 登录首先打开浏览器，在地址栏中输入滨州市人力资源和社会保障局网站地址：，在网站中单击“继续教育培训”图片(图2-1红框中的图片)，然后点击“专业技术人员继续教育培训”，进入滨州市专业技术人员继续教育培训考试页面，然后在打开的页面中单击学分申报图片（图2-2中红框中的图片）即可进入登陆页面（如图2-4），在第一次打开登陆页面时，页面顶端会提示用户进行安装插件操作(如图2-3)，单击下载控件并在本地运行下载的控件即可。
以后再访问页面不会再次提示。
图 2-1 滨州市人力资源和社会保障局网站界面图 2-2 滨州市专业技术人员继续教育培训考试界面图 2-3 第一次打开的登录界面图 2-4 登录界面进入如图2-4的登录界面，如果参评人有考试系统的帐户，能够用考试系统的帐户登录本系统。
若参评人当前还没有的帐户，能够点击【注册】按钮进入注册页面。
账号默认为姓名+密码的形式，如张三的身份证号为 11234，则账号为：张三 11234。
默认密码为身份证号后六位。
2.2 注册图2-5 注册页面进入注册页面后，按照每个文本框下的要求输入正确的个人信息，然后点击【立即注册】按钮进行注册。
注册成功后会弹出如下对话框。
请各位用户留意对话框上的信息。
注册后，系统的登录名为：姓名加身份证号码，如：张三3714618；系统的登录密码为：身份证号码的后六位，如：张三的密码为094618。
继续医学教育学分管理系统 操作说明书 V1.3
甘肃卫生科教平台—CME（继续医学教育）学分管理系统———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————学分登记（录入）、审验上报、打印验证汇总表操作手册继续医学学分管理系统登录方法：方法一：登录甘肃省卫生厅官方网站，在首页右侧点击“甘肃省卫生科教管理平台”链接进入卫生科教平台网站，再点击“继续医学教育学分管理系统”进入登录页面。
方法二：直接在网页浏览器地址栏中输入 访问卫生科教平台，点击“继续医学教育学分管理系统”进入登陆页面。
继续医学教育学分管理系统简要流程：一.建立（添加）科室（）1.依次点击展开功能菜单下的“下属机构管理—科室管理”，并在“单位”树形菜单框中选中本单位名称（不是科室名称），再点击“添加”按钮进行科室的添加（如下图）：2.在弹出的添加科室信息窗口中填写科室名称、科室登陆密码、联系人、联系电话等信息后，点击“保存”按钮完成添加（如下图）：注意事项：a.点击选择下属机构管理中的“科室管理”后，务必点击“科室”下的本单位名称，再点击“添加”按钮；b.请勿删除或更改“无科室”科室，该科室中可归类暂时未分配科室的人员，如“无科室”中有人员，请及时将该人员分配至相应的科室中；二.把人员添加、归类到对应的科室1. 依次点击展开功能菜单下的“人员管理—人员信息管理”，并在“单位”树形菜单框中选中本单位名称（不是科室名称），再点击“添加人员”按钮进行人员的添加（如下图）：2.在弹出的添加人员信息窗口中填写基本信息（必填项）和其他信息（选填项，）后，点击“添加”按钮即可保存（如下图）：注意事项：a.点击选择人员管理中的“人员信息管理”后，务必点击“科室”下树形菜单中的本单位名称，再点击“添加”按钮；b.将离职、退休、调离至其他单位或不认识的人员的人员状态改为“注销”；c.添加人员信息时，务必填写真实信息，证件号码须填写新18位身份证号码；d.添加人员时，若提示“证件号码已被使用”提示时，则表示该身份证已经注册有账号，如若在本单位人员信息管理中未找到该人员，则表示该人员信息在其他单位或已被注销；解决方法：①.登陆个人学习平台（），在登陆窗口输入用户名和密码进入（如不知道密码，可在“查询账号/密码”中查询），在“完善我的信息”一栏中，修改单位名称，点击保存。
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现代软件工程
题目：学分管理系统
指导教师：
学生姓名：
学号：
学院：
专业班级：
课程设计内容：
设计一个研究生院的学分管理系统。
约束条件：
1.学生：100（人）*专业（15）/年；
2.课程分为三类：基础、必修、选修，共100门；
3.每名学生应选15门共32学分。
实现功能：
1.学生网上选课、查分；
2.教务员网上登记分数、查看学生成绩；
3.研究生院统计分析。
完成任务：
1.系统模块层次图
2.系统数据流图：
根据作业条件和功能需求，该系统功能主要由选课模块、成绩管理模块两个部分实现，系统数据流图如下：
图1 系统0层数据流图
图2 系统1层数据流图3.系统主要数据字典：
4.系统层次模块结构图
5.成绩存储的数据结构：
在学生选课管理中，一个学生可以选修多门课程，一门课程可以被多个学生选修，这在"学生"和"课程"实体之间形成多对多的关系。
选课记录包含如下信息：
选课管理中实体构成的网状关系,学生对选课，课程对选课都是一对多的关系。
如图所示：
因此，在数据存储中，将学生的学号属性和课程的课程号属性作为主码，建立索引，实现查询和调用信息功能。
6.数据库表的设计
系统的数据库表结构如表1至4所示。
表1 成绩表(studentjb)
表2 学生表(studentjb)
表3 课程表(allcourser)
表4 选课表(xcourse)。