一年级上册语文习题课件-第六单元 8 雨点儿 ｜人教(部编版) (共9张PPT)
基础巩固
wǒ ｈｕì ｘｕǎｎ
四、我 会 选。
1. 小雨点从空（ kōng ）中飘落下来。 2. 妈妈准备在这一块空（ kòng ）地上种菜。
3. 小雨点多得数（ shǔ ）不清。
4. 小明最喜欢学数（ shù ）学了。
能力提升
zhào yànɡ zi，bǎ jù zi bǔ chōnɡ wán zhěnɡ
二、我 会 按 照
笔 顺
规 则 认 真
写
一 写。
略
基础巩固
ｘｉě ｃｈū ｓｈēｎɡ ｚì ｂǎｏ ｂɑｏ ｄｅ ｂǐ ｓｈùｎ ｚàｉ ｔｉáｎ ｙi ｔｉáｎ
三、写 出
生
字 宝 宝 的 笔
顺，再
填
一 填。
1. 问： 丶、丨、
第一画是 丶 ，组词为
、一 ，共 6 画， 问路 。 ，共 5 画，
2. 半： 丶、丿、一、一、丨 第三画是 一 ，组词为 半天 。
五、照 样 子，把 句 子 补 充 完 整。 例：有花有草的地方，花更红了。
1. 夏天来了，天气变得更 热 了。 2. 小明上学了 ， 人变得 更 懂事了 。
能力提升
dú yi dú， ｈｕí ｄá ｗèｎ ｔí
六、读 一 读，回 答 问 题。
能力提升
1. 按照课文的内容填空。 从 半 问 你 有 有 你 有 有
2. 短文一共有 5 个自然段，第5自然段一共有 2 句话。
3. 根据课文内容连线。 大雨点儿 去有花有草的地方，让花更红，草更绿 小雨点儿 去没有花没有草的地方，让那里开出红 的花，长出绿的草
大雨点儿——去没有花没有草的地方，让那里开出红的花，长出绿 的草 小雨点儿——去有花有草的地方，让花更红，草更绿
间
秧
苗
绿，
ｌｕò ｚàｉ ｓｈｕǐ ｌǐ
ｋàｎ ｂú ｊｉàｎ
里 看 不 见。 谜底是:( 雨水 )
第六单元
8
课文
雨 点 儿
基础巩固
dú yi dú ｒèｎ ｙi ｒèｎ lián yi lián
一、读 一 读，认 一 认，连 一 连。
彩——cǎi 更——gèng 数——shǔ 空——kōng 没——méi 半——bàn 到——dào 绿——lǜ
基础巩固
ｗǒ ｈｕì àｎ ｚｈàｏ ｂǐ ｓｈùｎ ɡｕī ｚé ｒèｎ ｚｈēｎ ｘｉě ｙi ｘｉě。
举一反三
dú yi dú ｃāｉ ｙi ｃāｉ
七、读 一 读，猜 一 猜。
ｑｉāｎ ｔｉáｏ ｘｉàｎ ｗàｎ ｔｉáｏ ｘｉàｎ
千 条
线，万
条
线，
ｓｈǔ ｂù ｑīｎɡ ｊｉǎｎ ｂú ｄｕàｎ
数 不 清，剪 不 断。
ｌｕò ｚàｉ ｔｉáｎ ｊｉāｎ ｙāｎɡ ｍｉáｏ ｌǜ
落 在 落 在
田 水
合集下载
部编人教版小学一年级语文上册《雨点儿》优质课件
读一读
xià yǔ lɑ
下雨啦
dī dā dī dā xià yǔ lɑ xià yǔ lɑ
滴答，滴答，下雨啦，下雨啦。
mài miáo shuō xià bɑ xià bɑ wǒ yào zhǎnɡ dà
麦 苗 说：“下吧，下吧，我要 长 大。”
liǔ shù shuō xià bɑ xià bɑ wǒ yào kāi huā
柳 树 说：“下吧，下吧，我要 开 花。”
kuí huā shuō xià bɑ xià bɑ wǒ yào fā yá
葵 花 说：“下吧，下吧，我要 发芽。”
xiǎo dì di shuō xià bɑ xià bɑ wǒ yào zhònɡ ɡuā
小弟弟 说：“下吧，下吧，我要 种 瓜。”
dī dā dī dā xià yǔ lɑ xià yǔ lɑ
演一演 与同桌分角色读一读课文的对话。
你要到哪 里去？
我要去有花 有草的地方。
我要去没有 花没有草的 地方。
不久，有花有草的地方，花更红了， 草更绿了。
画线的两个词语说明了什么？
说明这里的环境比以前美多了， 可见小雨点儿对花草的滋润作用。
读一读下面的句子，注意好停顿。
不久，有花有草的地方，花/更·红·了， 草/更绿·了。·没有花/没有草的地方，开 ·出了/红的花，长·出了/绿的草。
填
我要去__没__有__花____
一
_没_有__草__的地方。
我要去_有__花__有__草___ 的地方。
填
大雨点
小雨点
我要去/有花/有草的地方。你呢？ 我要去/没有花/没有草的地方。
地方
半空中，大雨点儿问小雨点儿：“你 要到哪里去？”
语文人教部编版一年级上册(2024年新版)8.雨点儿(课件)
•
数
shù(数目)
shǔ(数数)
读一读：弟弟正坐在大树底下数(shǔ)数(shù)呢。
•
•
半
空
数
彩
摘
苹
果
没
问
到
方
朗读课文
数不清的雨点儿，从云彩里飘落下来。
雨点多吗？从哪个词语看出来的？
“飘落”什么意思？你知道还有什么东
西从空中落下来也可以用上“飘落”这个词？
树叶、雪花、羽毛
因为这些东西很轻，从空
化呢？
朗读课文
不久，有花有草的地方，花更红了，草更绿了。
没有花没有草的地方，开出了红的花，长出了
绿的草。
我知道了雨点儿是从云
彩里飘落下来的，有了雨水
的滋润，植物才能更好地生
长。
随堂练习
飞快
地跑
数学
长大
土地
数数
长处
随堂练习
门
半包围
亻
没有
你们
七
半个பைடு நூலகம்
中飘落下来，都是慢慢地。
朗读课文
半空中，大雨点儿问
小雨点儿：“你要到哪里去？”
小雨点儿回答：“我要去有花有草的地方。你呢？”
大雨点儿说：“我要去没有花没有草的地方。”
1. 小雨点儿和别的雨点儿们一起飘落到有花
有草的地方，猜猜那里有了怎样的变化？
2. 大雨点儿也和伙伴们一起飘落到没有花没
有草的地方了。不久，那里发生了什么变
结构：独体
音序：B
组词：半空
部首：丶
一半
造句：就剩下一个苹果了，我们
一人一半。
wèn
结构：半包围
音序：W
部首：门
数
shù(数目)
shǔ(数数)
读一读：弟弟正坐在大树底下数(shǔ)数(shù)呢。
•
•
半
空
数
彩
摘
苹
果
没
问
到
方
朗读课文
数不清的雨点儿，从云彩里飘落下来。
雨点多吗？从哪个词语看出来的？
“飘落”什么意思？你知道还有什么东
西从空中落下来也可以用上“飘落”这个词？
树叶、雪花、羽毛
因为这些东西很轻，从空
化呢？
朗读课文
不久，有花有草的地方，花更红了，草更绿了。
没有花没有草的地方，开出了红的花，长出了
绿的草。
我知道了雨点儿是从云
彩里飘落下来的，有了雨水
的滋润，植物才能更好地生
长。
随堂练习
飞快
地跑
数学
长大
土地
数数
长处
随堂练习
门
半包围
亻
没有
你们
七
半个பைடு நூலகம்
中飘落下来，都是慢慢地。
朗读课文
半空中，大雨点儿问
小雨点儿：“你要到哪里去？”
小雨点儿回答：“我要去有花有草的地方。你呢？”
大雨点儿说：“我要去没有花没有草的地方。”
1. 小雨点儿和别的雨点儿们一起飘落到有花
有草的地方，猜猜那里有了怎样的变化？
2. 大雨点儿也和伙伴们一起飘落到没有花没
有草的地方了。不久，那里发生了什么变
结构：独体
音序：B
组词：半空
部首：丶
一半
造句：就剩下一个苹果了，我们
一人一半。
wèn
结构：半包围
音序：W
部首：门
一年级上册语文课件-课文8雨点儿-人教部编版(共30页)
•
2对教育来说，阅读是最基础的教学手 段，教 育里最 关键、 最重要 的基石 就是阅 读。
•
3但是现在，我们的教育在一定程度上 ，还不 够重视 阅读， 尤其是 延伸阅 读和课 外阅读 。
•
4. “山不在高，有仙则名。水不在深 ，有龙 则灵” 四句， 简洁有 力，类 比“斯 是陋室 ，惟吾 德馨” ，说明 陋室也 可借高 尚之士 散发芬 芳
没有花没有草的地方
点明了小雨点儿要去 的地方很美丽，也说明了 雨点儿与花草的关系密切。
说明大雨点儿要去的 地方很荒凉，它想尽自己 的力量去美化环境。
小雨点儿 黑云妈妈， 丢了雨点宝宝。
找呀找， 找不到， 黑云妈妈哭了。
简单的儿化音练习
男孩儿(nán háir)
女孩儿(nǚ háir)
脸蛋儿(liǎn dànr )
wǒ yào qù yǒu huā yǒu cǎo
小雨点儿 回答：“我 要 去 有 花 有 草
de dìfɑng nǐ ne
的地方。你呢？”
dà yǔ diǎnr shuō
wǒ yào qù méi yǒu huā méi yǒu
大雨点儿说：“我 要 去 没 有 花 没 有
cǎo de dì fɑng
➢ 抄写本课生字。 ➢ 分角色朗读课文。
谢 谢 观 看！
•
1应该认识到，阅读是学校教育的重要 组成部 分，一 个孩子 如果在 十多年 的教育 历程中 没有养 成阅读 的习惯 、兴趣 和能力 ，一旦 离开校 园，很 可能把 书永远 丢弃在 一边， 这样的 结果一 定是我 们所有 的教育 工作者 不想看 到的。
画画儿( huà huàr )
宝贝儿 (bǎo bèir)
红花儿(hóng huār)
一年级上册语文课件-第六单元8雨点儿 人教部编版(共19张PPT)
语文一年 级
上册
第六单元
8 雨点儿
一、歌曲激趣，导入新课
雨点儿
你还知道怎样的雨？
shǔ
数不清
数字 数学
shù
天上的星星 沙漠里的沙子
还有什么也是数不清的？
二、依托文本，学习字词
数不清的雨点儿，是从哪来的？
cǎi
云彩 彡
dào
到
gèng
更
méi
没
chū
出
lǜ
fāng
绿方
zhǎng
长
认一认，读一读。
问有
两个字都有“������”
从
人+人 左窄右宽
左边“人”的捺变成了点
右边的“人”的撇要穿插在第2笔 点的下方
你
左窄右宽，左右两边上下齐平。
端正姿势认真练写
分角色朗读
四、激发想象，拓展延伸 小雨点和大雨点相遇之后，会说些什么？
如果我是一片雪花（节选） 金波
如果我是一片雪花， 我飘落什么地方去呢？ 飘到小河里， 变成一滴水， 和小鱼小虾游戏? 飘到广场上， 去堆雪人， 望着你笑眯眯？ 亲亲她， 然后就快乐地融化。
五、观察发现，规范书写
半
“竖”为悬针竖，书写时，要压住竖中 线，左右两边要保持平衡
bàn kōng
wèn
半空中，大雨点儿问小雨
dào
点儿：“你要到哪里去？
bàn
半
一天的一半就是 半天 一个月的一半就是 半月 一年的一半就是 半年
kōng
空宀 穴
dào
到刂 刀
长
zhǎng 长大、成长 cháng 长短、长度
一起玩游戏：“生字蹲”
三、角色朗读，深入体会
上册
第六单元
8 雨点儿
一、歌曲激趣，导入新课
雨点儿
你还知道怎样的雨？
shǔ
数不清
数字 数学
shù
天上的星星 沙漠里的沙子
还有什么也是数不清的？
二、依托文本，学习字词
数不清的雨点儿，是从哪来的？
cǎi
云彩 彡
dào
到
gèng
更
méi
没
chū
出
lǜ
fāng
绿方
zhǎng
长
认一认，读一读。
问有
两个字都有“������”
从
人+人 左窄右宽
左边“人”的捺变成了点
右边的“人”的撇要穿插在第2笔 点的下方
你
左窄右宽，左右两边上下齐平。
端正姿势认真练写
分角色朗读
四、激发想象，拓展延伸 小雨点和大雨点相遇之后，会说些什么？
如果我是一片雪花（节选） 金波
如果我是一片雪花， 我飘落什么地方去呢？ 飘到小河里， 变成一滴水， 和小鱼小虾游戏? 飘到广场上， 去堆雪人， 望着你笑眯眯？ 亲亲她， 然后就快乐地融化。
五、观察发现，规范书写
半
“竖”为悬针竖，书写时，要压住竖中 线，左右两边要保持平衡
bàn kōng
wèn
半空中，大雨点儿问小雨
dào
点儿：“你要到哪里去？
bàn
半
一天的一半就是 半天 一个月的一半就是 半月 一年的一半就是 半年
kōng
空宀 穴
dào
到刂 刀
长
zhǎng 长大、成长 cháng 长短、长度
一起玩游戏：“生字蹲”
三、角色朗读，深入体会
8《雨点儿》(课件)语文一年级上册
你
ห้องสมุดไป่ตู้
1.听老师读，听好停顿。 2.自己出声读，读好停顿。 3.同桌互相读，检查停顿。
谢谢同学们观看
8《雨点儿》
千条线，万条线，落到水里都不见。
一读
biāo
二标
quān
三圈
认真读课文 1.标出自然段。 2.圈出二类字，不认识的字借助拼音多读几遍。
空 天空 空气 写 房顶平平秃宝盖 它 加个烟囱是宝盖 空 住进八人穴宝盖
数不清的雨点儿，从云彩里飘落下来。
落叶从树上飘落下来。
雪花从天空中飘落下来。
数不清的雨点儿，从云彩里飘落下来。
小松鼠从
。
亮 亮从
。
数不清的雨点儿，从云彩里飘落下来。
朗读课文第2—4自然段： 用波浪线和直线分别画出大雨点儿和小雨点儿的对话。
2.我要去有花有 草的地方。你呢？
1.你要到哪里去？
3.我要去没有花没 有草的地方。
不久，有花有草的地方，花更红了，草 更绿了。没有花没有草的地方，长出了红的 花，绿的草。
部编人教版一年级语文上册《第6单元8 雨点儿》优质PPT精品课件
没有 更好 绿色 长出 地方
彩 半空 方没 更
从
会写的字
问有半从你
你问从
shǔ
数
wèn
问
ห้องสมุดไป่ตู้
cǎi
彩
dào
到
bàn
半
fāng
方
méi
没
chū
出
gèng
更
lǜ
绿
zhǎng
长
数不清的雨点儿，从云彩里飘落下来。
雨点儿是绿色的， 小草喝了它， 变得更绿了。
课后作业
1.从教材课后习题中选取； 2.从练习册中选取。
课堂感想 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！
谢谢观赏！
再见！
8.雨点儿
1.给课文标好自然段； 2.圈出文中的生字，并给生字找几 个朋友； 3.把课文读正确、读连贯。
shǔ bù qīnɡ yún cai bàn kōnɡ wèn dá dào nǎ ér
数不清 云彩 半空 问答 到哪儿
méi yǒu ɡènɡ hǎo lǜ sè zhǎnɡ chū dì fɑnɡ
彩 半空 方没 更
从
会写的字
问有半从你
你问从
shǔ
数
wèn
问
ห้องสมุดไป่ตู้
cǎi
彩
dào
到
bàn
半
fāng
方
méi
没
chū
出
gèng
更
lǜ
绿
zhǎng
长
数不清的雨点儿，从云彩里飘落下来。
雨点儿是绿色的， 小草喝了它， 变得更绿了。
课后作业
1.从教材课后习题中选取； 2.从练习册中选取。
课堂感想 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！
谢谢观赏！
再见！
8.雨点儿
1.给课文标好自然段； 2.圈出文中的生字，并给生字找几 个朋友； 3.把课文读正确、读连贯。
shǔ bù qīnɡ yún cai bàn kōnɡ wèn dá dào nǎ ér
数不清 云彩 半空 问答 到哪儿
méi yǒu ɡènɡ hǎo lǜ sè zhǎnɡ chū dì fɑnɡ
人教部编版一年级上册语文作业课件-第六单元第8课雨点儿
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
。2021年3月14日星期日2021/3/142021/3/142021/3/14
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年3月2021/3/142021/3/142021/3/143/14/2021
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/3/142021/3/14March 1Байду номын сангаас, 2021
语文一年 上册 级
第六单元
8 雨点儿
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/3/142021/3/14Sunday, March 14, 2021
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/3/142021/3/142021/3/143/14/2021 5:55:18 PM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/3/142021/3/142021/3/14Mar-2114-Mar-21 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/142021/3/142021/3/14Sunday, March 14, 2021 • 13、志不立，天下无可成之事。2021/3/142021/3/142021/3/142021/3/143/14/2021
第六单元+8+雨点儿一年级上册语文(新解新教材)配套课件ppt+(部编版)
01
02
03
04
农业灌溉
雨水是农业灌溉的重要水源， 可以帮助农作物生长。
水资源补给
雨水可以补给地下水、河流等 水资源，维持生态平衡。
改善空气质量
适度的降雨可以改善空气质量 ，减少尘埃等污染物。
影响交通
雨水可以影响交通，给人们出 行带来不便。
雨点儿的趣事分享
雨后彩虹
下雨后，天空会出现美丽的彩 虹，给人们带来惊喜和愉悦。
雨点儿的故事导入
总结词
生动有趣、引人入胜
详细描述
通过讲述一个关于雨点儿的故事，引导学生们进入本课的主题，让他们对学习内 容产生浓厚的兴趣。故事可以包括雨点儿的形成、作用以及对人类的影响等方面 的知识，让学生们在听故事的过程中逐渐进入学习状态。
02
新课学习
雨点儿的特点
总结词：独特特点
详细描述：雨点儿是自然界的一种现象，它具有独特的特点。首先，雨点儿的形状呈圆形或椭圆形，表面光滑，通常带有光 泽。其次，雨点儿的体积大小不一，有的雨点儿很大，有的很小，这取决于云层中的水汽含量和气温等因素。此外，雨点儿 的颜色通常是透明的或带有一定的颜色，这取决于云层中的杂质和光线等因素。
在活动中，孩子们的想象力、动手能力和写作能力也得到了锻炼和提升。
本次巩固练习中，还可以增加更多与雨点儿相关的内容和活动设计，如雨的形成过 程、不同形式的雨等，以进一步拓展孩子们的知识视野。
05
作业布置
收集关于雨点儿的资料
总结词
培养观察能力
详细描述
通过收集关于雨点儿的资料，学 生可以了解到雨点的形成、分布 、特点等，有助于培养其观察能 力和探究精神。
详细描述：雨点儿对人类的生产和生活具有双重性， 既有好处也有坏处。在农业生产中，适量的降雨可以 滋润土地、促进植物生长，但过多的降雨会导致洪涝 灾害、水土流失等问题。在城市地区，过量的降雨可 能导致城市排水系统瘫痪、交通拥堵等问题。此外， 雨点儿还可以为人类提供水源，但同时也会带来一些 健康问题，如引发呼吸道疾病等。因此，我们需要合 理利用和规划雨水资源，发挥其最大的价值。
人教部编版一年级语文上册《第6单元8.雨点儿(精品)》PPT优质课件
没有花没有草 的地方，长出了红 的花，绿的草。
帮助别人，快乐自己。 帮助别人，就是帮助自己。
学会感恩，懂得回报。
课堂作业
1.从书本练习中选择题目， 完成与本课时相关练习；
2.完成练习册本课时内容。
学习体会 1、本节课你学到了哪些基本知识？ 2、本节课你学到了哪些解题方法？ 3、还有哪些知识和方法上的问题？
1.你要到哪里去？
3.我要去没有花没 有草的地方。
半空中，大雨点儿问小雨点儿： “你要到哪里去？”
小雨点儿回答：“我要去有花 有草的地方。你呢？”
大雨点儿说：“我要去没有花 没有草的地方。”
不久，有花有草的地方， 花更红了，草更绿了。
小雨点儿来到了公园里，公园里的花_____，草_____。 小雨点儿来到了_____，______的_______，______。
千条线，万条线， 落到水里都不见。
diǎn
数不清
清水
飘落
云彩 彩色
wèn
问yǒu有bàn半cóng
从
nǐ
你
chū
出
数不清的雨点儿， 从云彩里飘落下来。
天上的星星数不清。
漫天飞舞的雪花数不清
空问 方
彩
绿
彩到 半方 没 问 数 长更 空绿 出
2.我要去有花有草 的地方。你呢？
Thank you！
Good Bye！
新版一年级上-第6单元第8.雨点儿 人教(部编版)(共21张PPT)
数不清的雨 答 绿色 长 出 数不清的雨点儿，从云彩里飘落下来。 半空中，大雨点儿问小雨点儿：“你要到哪里去？” 小雨点儿回答：“我要去有花有草的地方。
飘落下来。 不久，有花有草的地方， 花更红了，草更绿了。
数不清的雨点儿，从云彩里飘落下来。 云彩 没有 更好 地方 大雨点儿说：“我要去没有花没有草的地方。 大雨点儿说：“我要去没有花没有草的地方。 数不清的雨点儿，从云彩里飘落下来。 大雨点儿说：“我要去没有花没有草的地方。
感谢聆听
雨点儿是绿色的，小草喝了它， 变得更绿了
8 雨点儿
8 雨点儿
小雨点儿回答：“我要去有花有草的地方。 半空中，大雨点儿问小雨点儿：“你要到哪里去？” 雨点儿是绿色的，小草喝了它，变得更绿了 云彩 没有 更好 地方 大雨点儿说：“我要去没有花没有草的地方。 不久，有花有草的地方， 花更红了，草更绿了。 大雨点儿说：“我要去没有花没有草的地方。 云彩 没有 更好 地方 数不清的雨点儿，从云彩里飘落下来。 数不清的雨点儿，从云彩里飘落下来。 数不清的雨点儿，从云彩里飘落下来。 问 答 绿色 长 出 数不清的雨点儿，从云彩里飘落下来。 不久，有花有草的地方， 花更红了，草更绿了。 雨点儿是绿色的，小草喝了它，变得更绿了 云彩 没有 更好 地方 半空中，大雨点儿问小雨点儿：“你要到哪里去？” 半空 数不清 到哪里
第六单元
8 雨点儿
半空中，大雨点儿问小雨点儿：“你要到哪里去？” 半空中，大雨点儿问小雨点儿：“你要到哪里去？” 问 答 绿色 长 出 不久，有花有草的地方， 花更红了，草更绿了。 问 答 绿色 长 出 不久，有花有草的地方， 花更红了，草更绿了。 半空中，大雨点儿问小雨点儿：“你要到哪里去？” 问 答 绿色 长 出 半空中，大雨点儿问小雨点儿：“你要到哪里去？” 半空中，大雨点儿问小雨点儿：“你要到哪里去？” 半空中，大雨点儿问小雨点儿：“你要到哪里去？” 半空 数不清 到哪里 数不清的雨点儿，从云彩里飘落下来。 小雨点儿回答：“我要去有花有草的地方。 数不清的雨点儿，从云彩里飘落下来。 小雨点儿回答：“我要去有花有草的地方。 小雨点儿回答：“我要去有花有草的地方。 大雨点儿说：“我要去没有花没有草的地方。
飘落下来。 不久，有花有草的地方， 花更红了，草更绿了。
数不清的雨点儿，从云彩里飘落下来。 云彩 没有 更好 地方 大雨点儿说：“我要去没有花没有草的地方。 大雨点儿说：“我要去没有花没有草的地方。 数不清的雨点儿，从云彩里飘落下来。 大雨点儿说：“我要去没有花没有草的地方。
感谢聆听
雨点儿是绿色的，小草喝了它， 变得更绿了
8 雨点儿
8 雨点儿
小雨点儿回答：“我要去有花有草的地方。 半空中，大雨点儿问小雨点儿：“你要到哪里去？” 雨点儿是绿色的，小草喝了它，变得更绿了 云彩 没有 更好 地方 大雨点儿说：“我要去没有花没有草的地方。 不久，有花有草的地方， 花更红了，草更绿了。 大雨点儿说：“我要去没有花没有草的地方。 云彩 没有 更好 地方 数不清的雨点儿，从云彩里飘落下来。 数不清的雨点儿，从云彩里飘落下来。 数不清的雨点儿，从云彩里飘落下来。 问 答 绿色 长 出 数不清的雨点儿，从云彩里飘落下来。 不久，有花有草的地方， 花更红了，草更绿了。 雨点儿是绿色的，小草喝了它，变得更绿了 云彩 没有 更好 地方 半空中，大雨点儿问小雨点儿：“你要到哪里去？” 半空 数不清 到哪里
第六单元
8 雨点儿
半空中，大雨点儿问小雨点儿：“你要到哪里去？” 半空中，大雨点儿问小雨点儿：“你要到哪里去？” 问 答 绿色 长 出 不久，有花有草的地方， 花更红了，草更绿了。 问 答 绿色 长 出 不久，有花有草的地方， 花更红了，草更绿了。 半空中，大雨点儿问小雨点儿：“你要到哪里去？” 问 答 绿色 长 出 半空中，大雨点儿问小雨点儿：“你要到哪里去？” 半空中，大雨点儿问小雨点儿：“你要到哪里去？” 半空中，大雨点儿问小雨点儿：“你要到哪里去？” 半空 数不清 到哪里 数不清的雨点儿，从云彩里飘落下来。 小雨点儿回答：“我要去有花有草的地方。 数不清的雨点儿，从云彩里飘落下来。 小雨点儿回答：“我要去有花有草的地方。 小雨点儿回答：“我要去有花有草的地方。 大雨点儿说：“我要去没有花没有草的地方。