丢手绢_三年级作文_3
丢手绢作文【4篇】范文
丢手绢作文【4篇】范文篇一：丢手帕作者：吴咏宸一天，阳光灿烂。
课间，我们在操场上玩起了丢手帕的游戏。
同学们又兴奋又紧张，小小的脸蛋都胀得红通通的。
我们围成一个圆圈坐在地上，“啊！”随着同学们的尖声，老师开始在圈子的外围跑了起来。
他趁人不备时，突然把手帕扔到一个同学的身后，当同学发现时，老师已经逃之夭夭了。
这时一个同学把手帕放在了我的身后，我反应敏捷，迅速地把他抓住了，胜利的喜悦充满了我的全身。
在游戏中，校园上的笑声久久不散。
篇二：丢手绢作者：关智文清脆的下课铃声一响，原先安静的操场上立刻沸腾了。
瞧，同学们在操场上有的打排球；有的跳绳；有的跑步……但在所有的课间游戏中，我最喜欢丢手绢。
“丢，丢，丢手绢，轻轻地放在小朋友后面……”，操场上，我们一群小伙伴早已围成了一个大圆圈，大家一边拍手一边唱丢手绢的歌。
王俊正在圈外拿着一条花手绢跑着，他跑了一会儿，装作若无其事的样子，轻轻地把手绢放在了丛茂森的身后，又继续一本正经的跑了起来。
而后丛茂森一点儿也没有察觉，等到王俊走到他的身后，一把将他抓住，他才恍然大悟。
接下来轮到丛茂森丢手绢，他一会儿绕圈快跑，一会儿又放慢步子走，害的所有人都不时回头看看自己身后，但手绢并没有出现，就在大家出其不意时，丛茂森却猛的按住了张有为，张有为转身一瞅，没有手绢。
站起来一瞧，原来手绢在自己的屁股下面啦。
好聪明的丛茂森，大家为他热烈拍手叫好。
当清脆的上课铃声再次响起时，我们总觉得十分钟太短暂了。
丢手绢游戏可真好玩，我们玩的可真开心！篇三：丢手绢作者：黄小沿丢手绢是大家都知道的游戏，我和同学们经常一起玩，每一次玩，我们班的刘同学最倒霉，因为她跑得最慢。
记得有一次，体育课的时候，我们十多个同学围成一个圈玩丢手绢，老师先让刘同学丢，只见她眼睛滴溜溜地转，似乎在深思把手绢丢在谁身后。
没想到，她蹑手蹑脚地把手绢丢在了我身后，然后向大家努努嘴，示意大家不要提醒我。
可是，坐在我身旁的邓同学却忍不住了，“呵呵呵”地笑了起来，我察觉有些不对劲，猛地朝后一看，只见手绢正躺在我身后朝我咧嘴笑，我急中生智，抓起手绢，触电似地跳起身，连忙跑去追刘同学，我暗自思忖，今天刘同学死定了，你难道不知道我是短跑冠军？我三步并作两步，一个猛冲刺，刘同学被我手到擒拿了。
丢手绢的作文400字
丢手绢（一）“丢，丢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面，大家不要告诉他……”每当唱起这首儿歌，我们就想起了昨天我们丢手绢的游戏。
今天，方老师大发慈悲，竟然带我们去操场丢手绢游戏，我们高兴地手舞足蹈。
游戏开始了。
方老师拿出一块带有花朵的手绢，说：“谁来丢手绢啊。
”方老师刚说完。
同学们争先恐后地喊：“我！我！我！”那场面可是谁都不甘示弱，拼了命挤到方老师面前。
最后老师选择班长刘晟祺去丢手绢。
狡猾的刘晟祺，拿着手绢若有所思地晃来晃去，仿佛在想：丢那个倒霉蛋后面呢。
突然他全神贯注死死地盯着邹昊然，一路小跑来到邹昊然背后，小心翼翼地把手绢丢在他背后，然后继续小跑一圈之后，呆呆的邹昊然还没有发现，就被刘晟祺一个箭步给捉住了，邹昊然就像一个扎破了的皮球，唉声叹气，刘晟祺却像一只兔子一蹦三尺高，沾沾自喜。
他被大家一致要求背古诗。
下一轮是邹昊然丢手绢了，邹昊然镇定自如地朝曾智华奔去，邹昊然轻轻地将手绢丢在地上，机灵的曾智华像离了弦的箭一般抓起手绢飞奔出去，可是曾智华一个不留神，摔了一个狗啃泥。
他垂头丧气地说：“真是出师不利啊。
”这时，曾智华自告奋勇地站起来，把手绢丢在了我背后，我还不知道，若无其事地坐在冰凉的地上。
兄弟欧阳轩宇提醒我：“摸摸你背后。
”我一摸：“呀手绢！”我像一匹脱缰的野马冲到曾智华背后，一把抓住他的衣领。
顿时，同学们有的笑的前仰后翻，有的笑的躺在地上，还有的笑的滚在地上。
“叮铃铃......”上课铃声响了，我们意犹未尽地走进教室。
啊，丢手绢不仅是个好玩的游戏，而且还锻炼了我们的判断力和反应力呢！丢手绢（二）今天的体育课，方老师要带领同学们玩丢手绢，我们知道之后，个个兴奋不已。
体育课终于到了，我们迅速跑下楼，这时，方老师拿着两张手绢笑眯眯地说：“男生站一个圈，女生也站一个圈后坐下。
然后选一个人围着圈跑。
丢到一位同学身后，而那位同学如果没反应或没抓着那位扔给他（她）的同学，就表演个节目。
”我们立刻按照方老师的去做，我先丢手绢，我先跑了一圈，发现小紫不太注意，于是便丢到她身后就跑，小紫似乎感觉到了。
[作文]丢手绢作文(精选20篇)
![[作文]丢手绢作文(精选20篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/7904d10e192e45361066f555.png)
[作文]丢手绢作文(精选20篇)丢手绢作文丢手绢作文（一）：丢手绢我最喜欢的游戏是：丢手绢。
下课后，我和同学们拿了一条红领巾做手绢，我们手拉手围成了一个大圈。
游戏开始了！一个小伙伴来丢手绢，他在圈外来回地跑，在找就应丢哪个同学，他选好了一个同学，悄悄地走到她的背后，把红领巾丢在那里，然后使劲地跑起来，害怕被那个同学发现了。
过了好一会，那个同学才发现手绢丢在自己的后面呢，这时他才使劲地追丢手机的同学，大家都拍着手，边叫：“加油，加油阿！”哎呀！最后抓到丢手绢的同学了！此刻他被同学们罚到大圈里唱歌！他不好意思地唱了起来。
叮叮叮，上课了，大家都回去上课了。
我玩得真开心！丢手绢作文（二）：下课了，随着一声动听的音乐，我走到走廊上，倚在围栏边，往下看，操场真大阿！呵！人也不少，望见他们个个兴高采烈的样貌，我也迫不及待地往楼下跑去。
我找了几个同学，围成一圈，玩丢手绢的游戏。
我们唱起：“丢，丢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面……”徐添乐开始绕着圈跑起来，她偷偷地把手绢放在一个同学的后面，还假装把手握成拳头，别人以为她手里还握着手帕呢！这时她还在继续绕圈，而那位同学还不明白自己背后有手帕。
当那个同学发现时，徐添乐就把她抓住了，那个同学被罚唱了一首歌。
呵呵！太搞笑了……透过这次“丢手绢的游戏”，我总结出一个经验：自己把手绢丢下去了之后，要假装手里还有手绢，这样，当同学发现时，你就能够轻而易举地抓住她了。
课间生活多么搞笑阿！丢手绢作文（三）：丢手绢下课了，同学们在玩丢手绢的游戏.游戏开始了，同学们围成了一个大圆圈，由我们班黄磊同学在圈圈外面丢手绢.黄磊把手绢悄悄的丢在了我的后面，这时我看到了同学们都用异样的眼光看我，而手绢又不在黄磊的手上，我心想；”手绢务必在我后面”.我转身一看，发现手绢果然在我的后面.当我拿起手绢时，黄磊已经快速的跑到我的位置上了.上课了，快乐的时间过去了，我们依依不舍地走回了教室.丢手绢作文（四）：丢手绢那天体育课，老师格外开恩，让我们自由活动。
丢手绢作文【精彩6篇】
丢手绢作文【精彩6篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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丢手绢作文以上(7篇)
丢手绢作文以上（7篇）大家都跟作文打了交道吧，尤其是在其中的写人作文，也是普遍，写人作文是以主要表现角色、描绘角色的性情、特性、专长、兴趣爱好、喜好、观念质量等以角色为主导的文章内容。
你了解作文怎样写才标准吗？下边是我为大伙儿搜集的丢手绢作文之上【优选7篇】，热烈欢迎大伙儿共享。
今日，天气晴朗，我与我的小伙伴一起到院子里玩丢手绢。
大家用手心手背的方式选了一个小孩子来丢手绢，我与其他小孩子蹲下来围成一个圈。
但见那一个丢手绢的小孩子渐渐地的围住大家转了起來，一会儿跑，一会儿跳，一会儿又装作把手绢丢在其他小孩子的后边。
这时候，我的心里像装着一只小白兔一样在乱蹦乱跳，害怕他把手绢丢到我的身后。
結果，他确实把手绢丢到我的身后，立刻很快的跑了。
我转过身，拿出手绢马上去追逐他，可是，等着我赶过去的情况下他早已坐着了。
轮到我丢手绢了，我渐渐地的把全部小孩子都看了一遍，来到一半时我觉得，把手绢丢给跑的最慢的小豆豆。
因此我偷偷地把手绢丢到她的身后，等着我跑到一圈的情况下她才跑了半圈。
快乐的时光一直一闪而过，父亲喊道：回家吃饭了！大家才恋恋不舍的回家。
丁铃铃，下课了，学生们好像小鸟一样飞出课室，参与各种各样主题活动。
学生们有的赛跑、有的踢键子、也有的跳绳。
我最喜欢玩丢手绢。
大家围成一个大圈，我拿出一条花花的手绢逐渐丟了。
我绕着圈走起來，我一边走一边想应当丢给谁。
一会儿，我缓缓的放到英华的后边，就若无其事地走了。
英华沒有察觉，眼见就需要被我捉到，忽然，英华扭头一看，手绢在她后边，她马上拿出手绢追我。
我飞快地跑到英华的坐位坐着。
英华更有方法了，她把手绢捏成团，牢牢地地握在手上。
渐渐地围住社交圈走着，惹得大伙儿时常地回首瞅瞅。
此刻，她把手绢缓缓的放到蔡宇后边，手又握起來，许多小孩子都上当了，蔡宇输掉，蔡宇走到正中间为大伙儿唱了一首《时间像小马车》这歌。
大家玩得可高兴了。
今日，大家在操场上干了个有意思的游戏，游戏的名字叫“丢手帕”。
丢手绢的作文(10篇)
丢手绢的作文（10篇）今天早上，老师带我们去操场玩扔手帕的游戏。
当我们来到操场时，我们围成一圈，在原地坐下。
老师叫金先把它丢掉。
金一边走，一边想谁会跟在他后面。
过了一会儿，他来到我身后。
她把手一甩，把手帕放在我身后，跑开了。
我回头一看，发现手帕在我身后。
我赶紧拿起手绢追金，但全是我们班跑得最好的。
转眼间，她已经坐在了我曾经坐的地方。
我别无选择，只能把手帕扔在圆圈周围。
当我走到杨雅倩身后时，我悄悄松开手，把手帕掉在杨雅倩身后。
我匆匆赶路。
杨雅倩突然发现，她赶紧拿起手帕追我。
没想到杨雅倩反应这么快，被她抓住了。
我成了囚犯，必须为每个人表演一个节目。
扔手帕这个游戏真的很有意思！今天我和几个小朋友围成一个圈，选一个扔手绢的人，还有人唱:“扔了，扔了，选一个扔手绢的人，还有人唱:“扔了，扔了，轻轻放在小朋友身后……”。
找到了就追，抓不到。
丢了手帕的孩子坐在座位上，大家都笑了。
这是我最喜欢的游戏——扔手帕。
轻轻地把它放在孩子们身后……”丢了手帕的孩子把它扔在另一个孩子后面。
找到了就追，抓不到。
丢了手帕的小朋友坐在座位上，大家都笑了。
这是我最喜欢的游戏——扔手帕。
红太阳高高地挂在天空，孩子们三三两两地聚在一起。
他们聚集在一起，选择红红作为丢失手帕的人。
当她绕着圈子走的时候，其他的孩子异口同声地唱着:“扔手绢，扔手绢，轻轻地放在孩子身后，不要告诉他……”最后，她把手帕轻轻放在美美身后。
大家都在咯咯笑的时候，美美转头一看，发现了身后的手帕。
她站起来，迅速拿起手帕，追赶红红。
没想到，红红趁机坐到了自己的位置上，美美只好低头寻找下一个目标。
大家都在跑来跑去互相追逐，可以开发你的脑力，锻炼你的体力。
这个游戏真的很棒！星期天，我和弟弟妹妹以及几个朋友一起玩扔手帕的游戏。
开始玩游戏。
我们围成一圈蹲了下来。
第一，我哥扔了。
哥哥转了几圈，轻轻把手帕扔到我身后。
完全没发现。
我以为哥哥没丢好，所以还是蹲着不动。
这时，朋友们都笑了。
丢手绢300字作文4篇
丢手绢300字作文4篇今天上体育课，老师让我们做《丢手绢》这个游戏。
今天我真高兴，因为这是我最开心的一次游戏。
以下是关于丢手绢的300字作文的作文，欢迎阅读参考。
丢手绢300字作文篇一：丢手绢今天下午的活动课上，天气晴朗，万里无云，我们排着整整齐齐的队伍，怀着兴奋的心情跟着老师来到一楼，玩我们最喜欢的游戏——丢手绢。
游戏开始了，我们首先围成一个大圆圈，接着莫老师给我们讲了游戏规则：首先是我们石头剪刀布决定“首领”，“首领”把手绢扔在谁后面，那个人就要追着“首领”跑，这时“首领”要坐在那个人的座位上就算“首领”获胜。
如果被抓到或追不上的人就要表演节目。
我们通过了石头剪刀布，“首领”是何红霖，何红霖悄悄地把手绢扔在黄倪庭身后，然后若无其事地走着，这时，黄倪庭才发现手绢在她的后面，于是，她起来赶紧追何红霖，可惜何红霖早已坐到她的座位上了。
黄倪庭不服气，把手绢扔在了我的后面，我一看，赶紧去追黄倪庭，哈哈!我抓住黄倪庭了。
这时下课铃声响了，我们高高兴兴地回教室去。
这次活动，我知道了要养成仔细观察的好习惯。
丢手绢300字作文篇二：丢手绢星期二课外活动，老师把我们带到了操场上，说做一个游戏，原来是丢手绢呀!同学们兴高采烈，尤其是我，恨不得大叫一声。
开始了，老师先叫我们围成一个大圆圈。
让姜杉来丢，她一边走一边在想到底丢在谁的后面最合适，她想了想，走到我的身后，轻轻把手一松，手绢轻轻地落在了我身后。
可是我还没有发觉，旁边的陈欢欢悄悄地碰了我一下，然后指了指我的身后，我扭头一看，那块手绢正躺在我的身后呢，我急忙抓起手绢站起来拔腿就追，可她已经找个地方蹲下了。
只好拿着手绢跑了一圈后丢在陈欢欢的后面，没想到，她一下子就发现了，她飞快的追着我，结果被她给捉住了，同学们说：“要惩罚，唱支歌吧!”我就唱了一首《小红帽》，大家和一起唱了起来。
今天我真高兴，因为这是我最开心的一次游戏。
丢手绢300字作文篇三：丢手绢今天上体育课，老师让我们做《丢手绢》这个游戏。
丢手绢作文六篇
丢手绢作文六篇你知道精彩的作文是怎么写出来的吗？作文是一种心灵的狂欢带你尝试新体验探索自我与他人，写作是表达我们情感的一种方式。
创作一篇优秀的作文需要花费时间和精力，为您提供小编准备的“丢手绢作文”，烦请您仔细品读此文！丢手绢作文篇1“丢手绢”，一个普通得不能再普通的儿童游戏，它对于我们五年级的学生来说已是一个超初级、超幼稚的游戏了，但当我又一次玩起这个游戏时，感觉好极了。
那是一节体育课，我、袁莺铭、朱伊曼等女生在一起谈论玩什么游戏。
突然，朱伊曼这个幼稚宝宝提出要玩“丢手绢”，大家一致赞同。
我们先拉成一个圈，大家石头剪刀布后，产生了第一位丢手绢的幸运儿——王佳怡。
王佳怡围着我们拉的圈转了好久都拿不定主意，突然，她绕到了我身后，稍停一会儿后立马跑起来。
我心知不妙，猛一回头，果然发现手绢悄悄地躺在我身后，我赶快起身去追她，可为时已晚，她已经回到了原位。
唉！我拿着手绢，绕着圈子走了一趟，就是拿不定主意。
这时，我将目光转移到了杨宛怡身上。
哼，这个“小霸王”平时不是老欺负我吗？这次我可以借机整整她了。
我来到杨宛怡身后，故意让她看到我的影子，放完后，我又飞快地跑远了。
杨宛怡拿起手绢，慢慢地走着。
咦？她以前的“霸气”都哪儿去了？我便挑衅道：“杨宛怡，来追我呀！”“哼，我才不追呢！反正也跑不外你这飞毛腿！”她翻着白眼说。
哈，她不追，这可不是我要的！给她来点刺激的呗！我故意跑到她身边，引诱着她：“来抓我呀！来抓我呀！”“嘿，你自己送上门来的！”杨宛怡忍不住伸手抓我，我忽然“哧溜”一下，窜到了位置上。
杨宛怡扑了个空，还差点摔了个狗啃泥，逗得大家哈哈大笑。
而她自己呢？脸涨得通红，可就是拿我没办法。
尺有所短，寸有所长。
施展特长，弱者也能变强盛！这回可让我足足过了一把强者的瘾。
“丢手绢”的感觉，真好！丢手绢作文篇2小时候我在村子里的小学读书，那里没有宽敞的校园，也没有漂亮的体育场，更没有高大的楼房。
独一的乐园，是在我们校园外在没有开发的草地。
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丢手绢
•今天上体育课，老师让我们做
《丢手绢》这个游戏。
•我们首先来猜石头、剪刀、布，输了的就是可恶的猫，剩下的同学手拉手围成一个圆，蹲在地上，还要唱歌“丢、丢、丢手绢……”。
猫把手绢丢在哪位同学的后面，哪位同学就要去抓猫，猫围着圆圈跑3圈就可以停在那位同学的位子上，没抓到猫的那位同学还要表演节目。
•我们猜出的猫是肖洋，他踮起脚尖儿，轻轻地走着，忽然他快速地跑起来，我正想着谁会倒八辈子霉，这时，大家都把目光转向了我，我有些紧张，便偷偷地看了一眼后面，“天啊，手绢在我后面，”我跳起来，赶紧捡起手绢，飞快地追了上去，我想；原来是我倒了八辈子霉，我上气不接下气地追着肖洋，第三圈了，眼看肖洋就到我的位置上了，我使出全力向前冲，一把抓住肖洋，我露出笑脸，肖洋有些无奈，只有表演节目了。
•
游戏结束了，同学们说着、笑着议论着这次游戏，三三两两迈着轻快的脚步向教室走去。
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