班主任工作总结会发言稿
班主任工作总结演讲稿5篇
班主任工作总结演讲稿5篇第1篇示例：各位领导、老师、家长和同学们：大家好！我是XX年级XX班的班主任，很荣幸能在今天这个重要的场合与大家分享我的工作总结。
在过去的一年里，我始终将教育教学工作放在首位，全心全意为同学们的成长和发展付出努力。
现在，请允许我回顾一下这段时间的工作，同时也希望大家能够给予批评和建议，让我不断进步。
我想谈一下班级管理。
作为班主任，管理班级是我的首要任务。
我注重学生的心理健康，尊重个体差异，善于引导学生进行自我认识和自我调整。
我努力构建和谐的班级氛围，培养学生的集体荣誉感和纪律意识。
在班会活动中，我不仅传授学习知识，还注意关爱学生的情感，帮助他们解决心理问题，拉近师生之间的距离。
我也积极配合学校开展各项管理工作，确保班级的纪律得到有效执行，班级工作有序进行。
教学工作也是我的重点。
我认真备课、扎实授课，注重在教学中引导学生思考、拓展视野，激发学生学习的兴趣和潜能。
我勉励学生要自觉学习，培养问题意识和创新意识，提高综合素质。
我还关注学生的学习态度和习惯，及时纠正学习中的不良行为，帮助学生树立正确的学习观念，提高学习效率。
通过努力，我帮助班级取得了一些优异的成绩，也让学生们在不断进步中收获了快乐和成就感。
我还重视学生的思想引导和成长成才的工作。
我时刻关注学生的成长变化，耐心倾听他们的心声，积极开展个性化辅导，帮助他们解决成长中的问题和困惑。
我鼓励学生在校内外积极参加各种活动，拓展眼界，提高综合素质，发展个人兴趣爱好。
我还倡导学生树立正确的人生观、世界观和价值观，引导他们积极向上、阳光健康地成长，做一个有道德、有理想、有文化的新时代青年。
在总结这段时间的工作中，我也发现了自己的不足之处。
我意识到自己在班级管理和教学工作中还存在许多需要改进和提高的地方，例如需要更加关注学生的心理健康，加强和家长的沟通和合作，提高自身的专业水平，等等。
我会认真倾听大家的意见和建议，虚心接受批评和指导，不断总结经验，不断改进工作，为学生的发展和成长而努力。
班主任总结发言稿（精选5篇）
班主任总结发言稿（精选5篇）班主任总结发言稿（精选5篇）在我们平凡的日常里，我们可以使用发言稿的机会越来越多，发言稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。
你写发言稿时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的班主任总结发言稿（精选5篇），希望对大家有所帮助。
班主任总结发言稿1在校领导和各位老师的关心和帮助下，我班顺利地完成了各项工作，取得了比较优异的成绩：中考6A人数42人，6A+人数11人，6A+人数占全校6A+人数的61%。
占全市人数的50%。
回顾中考备战工作，抓临界生、促跛腿学科和拔A+在校领导的正确领导下，都是很有实效的。
下面我从几个方面来谈谈自己的带班工作。
一、增强班级凝聚力九年级是整个初中重要的时期，我深知自己肩负的责任重大，不敢有丝毫的怠慢。
通过“红五月”“体育节”等活动增强学生的班级凝聚力，咱们的班训是：努力了就不后悔！二、让学生在活动中学知识，通过班会课为载体通分调动学生的学习积极性经常开展下列活动，１注重感恩教育的培养２、两个自我的教育３、控制三闲时间４、努力做到不放弃任何一个学生。
5、引导学生展望未来以上活动只是我在管理班级中的一部分，每碰到一个问题或一种事情，我都是以科研的态度去想，以活动的形式去展开，而不是通过空洞的说教，你该怎么样怎么样，像树理想展抱负的活动，如果只是让大家说说自己的理想，大家过后马上就忘了，这样搞了活动，可以是终生难忘，在活动中充分调动学生的内因，把要我学变成我要学，把学会一件事情转变成会学的一种能力，让学生学的有趣、快乐！三、让班级因我的存在而感到幸福”居里夫人说过：信心就像人的能力催化剂，将人的一切潜能都调动起来，将各部分的功能推动到最佳状态。
可见，当务之急是要给学生树立信心。
而建立一个和谐友善、团结互助、积极向上的班级体氛围, 会消除学生的不安全感与紧张情绪，还可以利用积极的心理暗示帮助学生。
于是，我借用李镇西老师的一句话对学生提出了这样一个观点：你和他们不一样，让别人因为你的存在而幸福。
班主任工作总结演讲稿5篇
班主任工作总结演讲稿5篇篇1尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！在这个充满激情与活力的时刻，我站在这里，向大家汇报我作为班主任的工作成果。
班主任工作，不仅是一份责任，更是一份担当。
它需要我用心去呵护每一个学生，用爱去温暖每一个心灵。
一、德育工作，注重培养德育工作是班主任工作的重中之重。
在日常教学中，我注重培养学生的道德观念，引导他们树立正确的价值观和人生观。
通过开展丰富多彩的德育活动，如主题班会、社会实践等，让学生在亲身体验中感悟道德的力量。
同时，我积极与家长沟通，共同关注学生的成长，为他们的未来发展奠定坚实的基础。
二、教学工作，追求卓越教学工作是班主任工作的核心。
我深知，只有不断提高自己的教学水平，才能更好地为学生服务。
因此，我不断学习新知识，探索新方法，努力使自己的课堂生动有趣，富有启发性。
同时，我积极引导学生参与课堂讨论，培养他们的思维能力和表达能力。
在考试中，我所教班级的成绩始终名列前茅，这既是对我工作的肯定，也是对我未来的鞭策。
三、班级管理，注重和谐班级管理是班主任工作的重要组成部分。
我始终坚持以人为本的管理理念，注重营造和谐、有序的班级氛围。
通过制定合理的班级规章制度，明确学生的职责和义务，使班级管理更加规范化和制度化。
同时，我积极组织学生参与班级活动，增强班级凝聚力，使每一个学生都能感受到班级的温暖和力量。
四、个人成长，不断学习作为班主任，我深知自己肩负的责任和使命。
因此，我始终保持学习的心态，不断追求进步。
我积极参加各类培训和学习活动，提升自己的专业素养和教育能力。
同时，我也积极参与学校的教育改革和创新实践，为学校的发展贡献自己的力量。
回顾过去的工作历程，我感到充实而快乐。
在未来的工作中，我将继续努力，不断提高自己的业务水平和工作能力。
我坚信，在领导的关心和支持下，在同事们的密切配合下，我一定能够取得更加优异的成绩。
最后，请允许我用一句话来结束我的发言：“让我们一起用爱和智慧去教育学生，让他们在成长的道路上勇往直前！”谢谢大家！篇2尊敬的领导、各位老师、亲爱的同事们：大家好！我是XXX，在这里作为班主任的工作已经有一年的时间了。
班主任工作总结报告发言稿5篇
班主任工作总结报告发言稿5篇班主任工作总结报告发言稿1一年又过去了，端坐桌前思索。
平凡的班主任工作，是让学生提升能力、养成习惯、塑造人格的工作，是一件光荣而有意义的工作，而它又是琐碎、繁忙的。
因此，要做好这项工作，必须花较大的精力和努力。
我把这学期的如下：一.抓好学生思想工作，促成班级精神：“做一个堂堂正正的人。
”是我一直都挂在嘴边的话，孩子们和特别了解，不管是考试还是平常作业学生们都能很自觉的独立完成。
在生活中孩子没也是坦诚相待。
另外我还结合语文课和思品课程加强学生的思想工作，例如语文课的乐园中的名言和课文中思想教育的内容，“诚实和勤勉应当成为你终身的伴侣”，时时提醒是是注意。
另外我还在黑板的左边开设了一个专栏“诗文朗诵”，第一句话就是“我是个好孩子”让学生每节课读每天读，在孩子们的思想中形成一个思维定向。
我一直强调“男生要像男子汉，女生要温文尔雅。
”同时我还利用班会、平时时间，尤其是利用偶发事件进行教育。
目前班级基本形成一种班级精神“诚实、勤奋、理想、宽容”。
二.抓好班级教学工作，促成班级氛围：一个班级是以学习为灵魂的，没有深入的班级是失败的。
为了让学生们深入学习，我个人想以下几个方面是成功的。
1.充分协调。
摩擦总是会有的，而协调是润滑剂。
我便是班上的那瓶润滑剂。
在日常工作中，我不断协调老师与老师之间，协调老师与学生之间，协调学生与学生之间。
老师间倒是很容易，而学生之间也能用权威和影响力来解决。
而老师和学生之间的协调是很重要的。
特别是在科任老师对学生的言行不适时，在学生心中，在学生群体中造成较大负面影响的时候，很可能会发生矛盾，虽然是四年级，但学生的内心开始抗拒，就会直接影响这科学习，而且这样影响有着很强的“传染性”。
在本学期，我觉得我做的很棒，让各科老师和学生都处于十分融洽的状态下，其中我细心观察和即使的协调发挥了决定作用。
2.不断过问和促使各科的学习。
在四年级孩子眼里，其它课程总不如数学语文，学生的重视程度远远不够。
2024年班主任工作总结发言稿7篇
2024年班主任工作总结发言稿7篇篇1尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！我是本学期的班主任，非常荣幸能够在这里向大家汇报我2024年的工作总结。
在过去的一年里，我始终秉持着为学生服务的理念，尽职尽责地完成了各项工作任务。
下面，我将从不同的方面对我的工作进行总结。
一、工作内容及成果1. 学生管理方面在过去的一年里，我始终坚持以生为本的管理理念，通过制定科学的管理制度和规范，加强了学生日常行为的监管和引导。
通过开展班会、座谈会等形式多样的活动，增强了学生的集体荣誉感和班级凝聚力。
同时，我还积极关注学生的心理健康，及时发现和解决学生的问题，保障了学生的身心健康。
2. 教学辅助工作作为班主任，我深知教学的重要性，因此在日常工作中积极配合教师开展教学工作。
我认真制定了教学计划和教学方案，积极参与课堂管理和辅导工作，帮助学生解决学习上的困难。
同时，我还积极推广教育教学改革，引导学生自主学习和合作学习，提高了学生的学习效果和综合素质。
3. 安全教育方面安全教育是学校教育的重要组成部分。
在过去的一年里，我始终把学生的安全放在第一位，加强安全教育宣传和安全监管工作。
我组织开展了各种安全教育活动，如安全知识竞赛、安全演练等，提高了学生的安全意识和自我保护能力。
同时，我还加强了校园周边的安全巡查和管理，确保了学生的安全出行。
二、工作方法和经验总结在工作中，我始终坚持科学的方法和策略。
首先，我始终关注学生的需求和心理特点，尊重学生的个性差异和兴趣爱好，以此为基础制定管理和教育策略。
其次，我注重团队的协作和沟通，与任课老师和学生保持良好的沟通和合作关系，共同推动班级工作的发展。
最后，我注重总结和反思自己的工作方法和经验，不断改进和提高自己的工作水平。
三、工作不足及改进措施尽管我在工作中取得了一些成绩，但也存在一些不足之处。
首先，我在某些时候过于注重细节管理，忽视了对学生自主性的培养。
针对这个问题，我将更加注重培养学生的自主意识和自我管理能力。
班主任工作总结发言稿7篇
班主任工作总结发言稿7篇篇1尊敬的领导、各位老师：大家好！在这个充满激情与活力的时刻，我们齐聚一堂，共同回顾与总结过去一段时间内，班级管理工作的点点滴滴。
我是班主任，接下来，我将向大家详细汇报班级管理工作总结。
一、班级管理概况在过去的一段时间里，班级管理工作始终围绕“以学生为本，以德育为先”的理念展开。
我们注重培养学生的自主管理能力，通过开展丰富多彩的活动，提高学生的综合素质。
同时，我们加强与家长的沟通与协作，共同促进学生的健康成长。
1. 主题班会：我们定期举行主题班会，引导学生关注社会热点，培养他们的社会责任感和公民意识。
例如，我们曾围绕“尊老爱幼”的主题，组织学生开展了一系列活动，让学生在实践中感受传统美德的力量。
2. 德育实践基地：我们积极拓展德育实践基地，如敬老院、社区等，让学生在实际生活中接受德育熏陶。
通过参与志愿服务等活动，学生不仅锻炼了自己的能力，还培养了奉献精神和社会责任感。
三、智育工作亮点1. 课堂改革：我们积极推进课堂改革，采用生动活泼的教学方式，激发学生的学习兴趣。
同时，我们鼓励学生积极参与课堂讨论和互动，提高他们的思维能力和表达能力。
2. 学科竞赛：我们组织学生参加了多个学科竞赛，如数学竞赛、英语演讲比赛等。
这些竞赛不仅锻炼了学生的思维能力，还提高了他们的团队协作能力和竞争意识。
1. 体育活动：我们定期组织体育活动，如晨跑、运动会等，提高学生的身体素质和运动能力。
同时，我们注重培养学生的体育精神和团队合作精神。
2. 健康教育：我们加强了健康教育力度，通过讲座、主题班会等形式，提高学生的健康意识和自我保健能力。
我们还组织学生参加了健康知识竞赛等活动，让学生在轻松愉快的氛围中学习健康知识。
五、美育工作亮点1. 艺术节：我们举办了首届校园艺术节，内容包括歌舞表演、书画展览等丰富多彩的活动。
这不仅能学生展示自己的才艺，还能培养他们的审美能力和表现力。
2. 校园文化：我们积极营造校园文化氛围，通过布置教室、设立图书角等方式，让学生在优美的环境中学习和成长。
班主任总结工作会发言稿5篇
班主任总结工作会发言稿5篇工作总结就是写下工作情况，以及今后需要反思和改进的优缺点。
只有遵循客观规律，依法办事，才能事半功倍。
因此，总结工作中的事情是非常必要的。
下面给大家分享几篇班主任总结工作会发言稿，喜欢的可以分享给好友一起观看哦!班主任总结工作会发言稿1经过20__年一年的锻炼，我逐渐熟悉了班主任工作。
在学校教导处、政教处和年级的关心帮助下，我圆满完成了这学期的工作。
总结起来，这学期主要开展了以下几个方面的工作。
一、完善班级管理规章制度结合上学期期末的班级调查，调整或明确一些常规的管理制度，比如考勤，值日，卫生，劳动，集会，自修，等逐一目标责任化，制订更能让同学们接纳的违纪处罚措施，做到班级事务事事有法可依，有章可循。
二、培训班干部开学初，通过民主选举，竞争上岗，产生新的班干部，每半学期改选一次。
每一个部门的班干部都负责班级具体的管理工作，实行班级学习小组向班干部负责，班干部向班长负责，班长向班主任负责的层级管理体制。
班干部结合学校政教处的工作安排，每周负责组织一次主题班会，主题班会按计划，实施，班主任总结三环节实行，从而有力提高学生干部的工作能力。
三、严格班级常规管理当班级实行层级管理体制后，要不断通过各种形式的工作检查来发现问题和解决问题。
一方面，每周召开一次班干部会议，了解同学们对班级的建议和意见;另一方面，不定时地对班级管理的各个环节进行抽查，比如检查自修纪律，值日劳动，出勤登记，作业交缴等方面，指导班干部对同学违纪行为开展批评与自我批评。
四、加强学习方法指导当学生进入高一下学期后，学习成绩有两极分化的态势。
为了防止这一现象的产生和漫延，我想了很多办法。
利用主题班会，个别谈心，书面交流，鼓励，激将，组织学生现身说法，收集优秀学生经验介绍等形式，从不同角度调动学生的学习积极性，促使他们及时将薄弱科目弥补上来。
五、研究性学习结题验收学生从初中到高中第一次接触研究性学习，这是一项把课内学习同社会实践相结合的学习方式。
班主任总结会议发言稿(热门)5篇
班主任总结会议发言稿（热门）5篇班主任总结会议发言稿篇1 班主任老师们：大家下午好!新学年又已经开始一个月多了，各项工作也渐渐步入正轨，在校长室的统一安排下，经过德育处的紧张筹备，新学年的第一次班主任会今天隆重召开了，这一切都充分说明了学校领导班子对班主任工作的高度重视。
我们完全有理由相信，有了学校领导的高度重视，我们的班级管理工作在新的学年一定会再上新的台阶。
班主任工作在学校工作中占据着特殊地位，在教书育人工作中起着特殊作用。
一个学校优良的校风、学风、教学质量，大都取决于班主任工作的勤奋、务实、到位。
过去的一学年，全体班主任本着对学生负责、对事业负责、对社会负责的态度，忠于职守、兢兢业业、呕心沥血、无私奉献，把学生当子女，视学生为弟妹，学习上淳淳教诲，循循善诱;生活上关怀备至，体贴入微;行为上言传身教，以身示范;受到了家长、社会和上级领导的广泛好评和普遍赞誉，也取得巨大的成绩。
在此，我代表教务处向战斗在教学一线、为学校发展作出巨大贡献的全体班主任老师表示衷心的感谢。
过去的一学年，我们无论是班级管理、班级活动还是教学成绩等方面都取得了优异的成绩，这是大家有目共睹的，但是我想今天的会议应该不是以展示成绩为主题，相反，我们需要的是借这个平台来深层次反思我们的不足，以期望在本学年里更好地调整工作思路，不断完善工作方法，切实提高工作效率，这也正是我们今天会议的最主要目的，德育处廖主任交给我一个任务，要我在今天的会议上作一个发言，就如何搞好班级管理、当一名优秀的班主任谈谈个人的看法。
我左思右想了很久，感到任务艰巨无从下手原因有二:一是我担任班主任时间短,经验不足,不敢妄加评议;二是确实个人能力有限,怕贻笑大方,不敢妄作评说。
但困难最大,任务还得完成,我想教务处的工作和班主任工作实际上有许多相近之处,何不把我在教务处的一些工作想法大胆地讲出来,和我们的班主任老师作一个交流,我相信一定会得到许多批评和帮助,一定会让自己得到更多的进步。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
班主任工作总结会发言稿
班主任工作总结会议声明
《做学生成长的引路人》
每位老师：
大家好！作为一名班主任，我的时间和经验都很短暂。
这里的老师有自己独特的管理方法和管理经验，值得学习。
今天，自从我担任806班的班级老师以来，我会和你谈谈具体的做法。
我希望在座的老师能给我宝贵的建议。
现在让我谈谈我的806班老师的工作实践：一是道德教育工作
我在这堂课上的思想教育工作基于以下几点：1。
如何教会学生如何表现; （如何成为一个人是教育的基础，要求学生要道德，理想，文明，诚实，守信，乐于助人，积极进取，尊重老年人，爱护年轻人，尊重父母。
）2。
教学生如何生活; （要求学生从小事做起，从零开始，从个人卫生，个人理财，饮食等方面入手，逐步培养学生的独立生活能力。
）3。
教学生如何学习。
（培养学生自主学习，创新，引导学生的学习方法和研究方法，鼓励学生自主学习，积极探索和创新。
）二，班级管理
加强班级管理，培养优秀的学习风格，课堂风格，加深对学生的
理解。
一方面，通过各种方式，引导学生进行自我教育，使学生在自我意识的基础上培养进取精神，逐步形成良好的思想和行为素质。
一方面，我有效利用班级会议开展一些特殊活动。
例如：生活教育，意志教育，学习经验交流，辩论，习惯，教育等。
这些活动极大地促进了良好的学习风格和课堂形成。
一方面，我为这一类的具体情况制定了一套规则。
学校学生的日常行为规范有明确的规则。
如：修饰，遵守课堂纪律，写早班时间，分学习小组等。
使用定量系统，每周选择文明组（当游戏结束时，哪组接收最红旗），日常值班干部负责登记和选拔。
学生可以自由查看报名表。
一方面，培养一名称职的助手。
如：根据学生的优秀学生，民主选举，学习小组代表，学习小组组长，班长，学习委员会，纪律委员会成员。
学生民主讨论和班干部建立班级讨论管理制度：如座位轮换制度2，卫生工作责任制3，读者自愿制早读4，课外学习小组自愿制5，班级干价制6，月刊班干部会面一次，总结了本月的工作。
三是已故学生的改造工作
在这方面，作为班主任，我首先以正确的态度对待他们，彻底调查调查的底部，找出他们为什么成为贫困学生，并根据他们的才能教他们。
他们以诚意对待彼此，并且始终互相帮助，真正做好自己的工作。
亲密和值得信赖的朋友，加强对未来学生的心理咨询，帮助他们消除或缓解各种心理问题，让他们实现自己的价值。
但是，我觉得依
靠这些做法是不够的。
为了对待某些学生，我们必须同时做到“软和硬”，并结合“内心，诚意，宽容，耐心，同情，关怀和内心”。
做一个有效的课程。
这堂课在班上很好，但学生的问题还是很多。
在课堂上，有近10个人不认真，顽皮，经常挑起学生。
如：男学生有闵佳，易灿，文生，泽琴，王灿，邱鹏等，女学生也有一两个不爱学习，好玩的。
提到一些案例，比如Canwang，他是转学生。
当他第一次来到这堂课时，表现得非常糟糕，所以我经常与他交流并完成他的思想工作。
同时，与父母联系并相互合作。
但是，由于他自己的性格关系和学生相处不愉快，存在一些小矛盾，会有打架。
为了回应他的情况，我仍然认真地与他沟通。
我鼓励他挖掘更多他的闪亮点。
我发现他的阅读水平很好。
他经常邀请他阅读班上的文字。
很长一段时间，我也很喜欢上课，而且课堂上的表现也更好。
现在他不再爱造成麻烦，成为一个安静的学生，虽然他的成就仍然没有太大进步，但现在他不再是前者了。
但是，我仍然不敢轻视他，我必须继续观察。
如：一位女同学杨美丽，上学期初在学校表现不错，愿意为班级做好事，作为班上的劳工委员会，劳动严肃认真，不怕肮脏而不是害怕累。
遗憾的是，学期的后半部分已完全改变，并且有一种恶心学习的现象。
它也准备辍学上班，整个班级都很混乱。
为了回应她的情况，首先，我与父母联系，了解家中的情况，经过大量调查，我了解到她为什么要辍学。
所以，我多次与她
交谈并开始使用“软”教育（即谈论说服教育），但她特别尴尬，所以我接受了“艰苦”的教育。
下午，班上的几名女学生来请我休假，因为原因是要送梅丽。
结果，我不被允许离开，并要求他们给我的办公室打电话给梅利。
这一次，她哭了，放弃了辍学的念头。
但从那时起，她在学校的日常课程心不在焉，一直持续到学期结束。
我这个学期没有报名参加注册，所以我发现她的父亲和她父亲的谈话让我更了解她。
我多次打电话给她找她，并一直建议她去上学。
最后，她被我的诚意所感动。
回到学校上课，在学期开始时，她似乎仍然厌倦了学习。
但我仍然耐心地与她沟通，更多地鼓励她，并组织班级互相帮助。
目前，有些事情有所改善。
不久前她给我写了一封信，我了解到她逐渐对学习感兴趣。
她的教育工作需要继续。
另一个案例是最麻烦的。
闵嘉在课堂上的表现相对低调，但却出乎意料。
他是一个优秀的班级，良好的纪律，良好的后卫，良好的防守，强大的，良好的斗争，吝啬的等等。
每次他遇到麻烦，他都有自己的份额，有时父亲也不能接受他。
对于像他这样的学生来说，这对我来说真的很头疼，但我还是要加强我的教育。
除了“七心”和“软硬”的方法外，我仍然需要每天教育他。
或者每隔一段时间与他交谈，赞美他并在他善良时鼓励他。
我希望我能教育和改变他。
期待.
四是重视优秀学生的教育
对于优秀学生的教育，我注重学习动机，正确引导他们积极主动，
善于激发优秀学生的创造才能，使他们的创造力得到充分发挥。
五，积极开展各项体育活动，做好课堂练习，增强学生体质，提高学习效率。
6.积极联系各学科的教师，协调学校的教育实力，发挥良好作用。
以上是自从我担任806班的班主任以来的实际做法。
虽然我已经取得了一些成果，但仍然存在一些不足之处。
在未来，我将更加努力，努力做到最好！
谢谢！。