Coreldraw学期工作总结教学内容
CorelDRAW学习总结与心得
C o r e lD R A W学习心得和总结1、和CorelDRAW的缘分大二的时候吧，我记得好像是，每天去南校机房实习，然后代课老师是很经典张宝利老师，我们都称他宝利哥，因为有点愤世嫉俗，因为有点怀才不遇，所以总会给我们带来跟其他课不一样的感受，CorelDRAW应该是他顺便代的课，课时也不多，现在记不清有讲的内容，就只有上机实习的印象在，他主代我们的应该是一门叫摄影测量的课程，现在想起那门课头都会大，一节课讲3张PPT，即使你使劲竖起耳朵认真听，也会觉得云里雾里，他对我们也是无奈，毕竟地信也不是专职测绘，所以最后考试要求也不高，大家就那样过了。
上周五吧（2011年11月4日），一个还算比较熟的老师过来实验室问谁会CoreDRAW,他说一个人做地理图想用，实验室的人都不开腔，我就说我好像本科时学过，但是现在忘得差不多了（我向来不自信的），提起CorelDRAW脑子中的印象除了宝利哥外就没其他了，他犹豫了一下说我以为你们地信的人会对这种软件比较熟，然后问我现在还能拾起来不，然后我就答应他自己看看行不。
反正闲着也是闲着，找点事，学点东西也是好的。
从周日到今天（2011年11月8日），在自学网上找了个教学视频，然后学习完了，感觉基本的CoreDRAW功能也都理解的差不多了，深入的作用还是要在实践中总结滴，在这里啰嗦一句，51自学网（）还真是一个不错的学习网站。
建议大家有时间就去看看。
这几天的CoreDRAW学习有点像玩潜伏，毕竟这个不属于正业，跟当前做的东西木有关系，所以必须得背着老师，被他发现可就惨喽~~~~(>_<)~~~~2、学习内容这次的视频学习主要包括七节课的内容，据说一共应该是十二节，老师忙其他的去了，所以就到前七节结束了（毕竟是免费得嘛，所以已经很不错了），该视频的网址是：我比较喜欢它的理论与应用学习，学软件就应该这样，用了才能学好，而不是你记一堆菜单栏，工具栏，属性栏按钮的功能就OK了。
coreldraw期末总结
coreldraw期末总结首先，我在这学期的学习中，我主要掌握了CorelDRAW的基本功能和操作。
我学习了如何创建各种类型的图形，如矩形、椭圆、多边形等，以及如何使用不同的工具来进行编辑和修改。
我还学会了如何使用图层和对象管理器来组织和管理图形元素，并且学习了如何使用色彩管理工具和效果工具来增强图形的视觉效果。
这些基础的知识和技能为我后续的学习和实践奠定了基础。
其次，在这学期的学习中，我还学习了CorelDRAW的高级功能和技巧。
例如，我学会了如何使用渐变填充和纹理填充来增加图形的质感和层次感，以及如何使用插值和形状工具来创建复杂的曲线和路径。
此外，我还学会了如何使用文字工具和字体管理工具来添加和编辑文本，以及如何使用剪贴艺术和剪贴画工具来添加特殊效果和图案。
这些高级的功能和技巧为我在实际的设计项目中提供了更多的选择和可能性。
除了学习CorelDRAW的各种功能和技巧，我还参加了一些设计比赛和项目，并成功地应用了我所学到的知识和技能。
例如，在一个海报设计的比赛中，我使用CorelDRAW创建了一个吸引人的海报，并成功地获得了第二名的好成绩。
通过这个项目，我不仅加深了对CorelDRAW的理解，还提高了自己的图形设计能力。
此外，我还参与了一个Logo设计的项目，并成功地为一个小型公司设计了一个独特而又富有创意的Logo。
这个项目不仅让我更好地理解了Logo设计的原则和技巧，还让我认识到了CorelDRAW在商业宣传和品牌塑造方面的重要性。
通过这学期的学习和实践，我对CorelDRAW有了更深入的理解，并且对它的广泛应用有了更全面的认知。
我认识到CorelDRAW不仅仅是一个图形设计软件，更是一种创作的工具和思维方式。
它帮助我们更好地表达和传达我们的创意和想法，同时也提供了丰富的资源和功能来实现我们的设计目标。
在未来的学习和应用中，我将更进一步地探索CorelDRAW的各种功能和技巧，并将其运用到更多的设计项目中。
《CorelDRAW》课程的教学探讨
《CorelDRAW》课程的教学探讨《CorelDRAW》是一款专业的矢量图形编辑软件，被广泛应用于插图、物料设计、传单和网站设计等领域。
对于设计行业的从业者来说，《CorelDRAW》的熟练应用是必不可少的技能。
针对《CorelDRAW》的教学探讨是十分必要的。
本文将围绕《CorelDRAW》课程的教学内容、教学方法和教学效果进行探讨，旨在为教师们提供一些指导和启发。
一、教学内容1.基础知识学习《CorelDRAW》的基础知识学习是学习该软件的第一步。
包括软件界面的介绍，工具栏的功能，画布的设置，基本图形的绘制和编辑等内容。
通过系统的学习，学生将对软件有一个基本的认识，并能够进行简单的作图操作。
2.进阶功能学习除了基础知识外，课程还需包括《CorelDRAW》的一些高级功能的学习，比如渐变、滤镜、透明度调整、镜像等。
这些功能的灵活运用可以使设计作品更加丰富多彩，给学生提供更多的创作可能性。
3.实际案例操作除了软件的功能学习，教学内容还应该包括一些实际案例的操作。
比如学生可以通过仿制一些经典的设计作品来提升自己的设计能力，在仿制的过程中，学生可以学习到不同的设计技巧和方法，从而更好地运用到自己的作品中。
4.设计实践设计实践是《CorelDRAW》课程中不可或缺的一部分。
学生需要通过一些实际的设计项目来进行综合性的训练。
如设计广告单页、企业logo、名片等。
通过实践，可以提高学生对软件的熟练运用，同时也能够提升其设计能力。
二、教学方法1.理论结合实践在教学中，理论知识的学习要与实际操作相结合。
理论知识可以为学生提供一个基本的认识，而实际操作则可以让学生更快速的掌握软件的使用技巧。
2.案例分析教师可以准备一些设计案例让学生进行分析，并结合软件进行实际操作。
通过案例分析，学生可以更好地理解设计的思路和方法，同时也可以提升他们的创作能力。
3.小组合作在教学中可以采用小组合作的方式，让学生进行一些小组项目的设计。
服装CDR教学总结
丹寨县民族职业技术学校2014—2015学年度第二学期教学工作总结班级：xxxxxxxxxxxx姓名：xxxxxxxxxxxx教学工作总结本学期我担任了14级服装班的《服装设计基础》与《服装CorelDraw》两门课程教学。
在教学中，遇到了很多问题，但都迎刃而解了。
对于新教师的我，在教育教学中所存在的不足，也是在不断的努力学习着，希望自己能做得更好。
在本学期中,我针对自己的教育教学工作的得与失, 现将本学期的教学工作总结如下：一、教学方面1、每堂课都认真备课，翻阅相关书籍以及在网上查找更多更丰富的资料，拓展学生视野，制作课件，运用多媒体教学，备好重难点，做到每次实训课都事先做好服装款式图、效果图等相关课堂教具。
2、上课时首先是利用多媒体进行展示该款的效果图和款式图，然后让大家评论款式特点和色彩搭配是否符合现行流行的款式轮廓，在绘制中运用到的工具、色彩、花纹图案等注意事项。
3、其次了解人体特点，分析人体结构与服装之间的联系，给大家展示不同服装在同一人体的不同效果，让学生自己动手练习。
4、最后让同学们互评优点和缺点，在进行学习绘画时，先是把要绘画的服装先绘制一遍，学生同步学习绘制，再次是安排每一小组由一个同学进行示范拓展，然后组与组进行评比讨论。
同时安排后进生和优秀的学生互动交流，让每一个学生都要学会当节课时的内容才继续学习下一个项目。
二、作业方面1、每一次课时内容都有实操作业，另外还有一些课后自我对服装认识及品牌认识了解的作业，这样做的原因是拓展学生对服装这一行业的认识，同时也是对学习服装设计和服装CorelDraw有相当大的帮助。
大多少数同学还是能够把每次布置的不同类型的作业都做的很好，甚至还写了心得体会和设计说明等，但也有同学敷衍了事，做好了一半就交了，不管效果怎么样。
2、每次上课的内容也是和本专业其他科目老师上课的内容同步，这样更能带动学生学习的连贯性。
所以布置的作业大都相关，比如说满家米老师上的制图课，要求学生制作班服。
Coreldraw教学工作总结
Coreldraw教学工作总结——教师：本学期以来，我所从教的是Coreldraw的教学工作；本人热爱本职工作，认真钻研专业知识，刻苦学习新的教学理论，努力延伸相关专业深度，不断提高自己的教学水平和思想觉悟，基本形成了比较完整的知识结构。
在教学中严格要求学生，尊重学生，以学生为中心，以教师为主导，教学民主，因材施教。
使学生学有所得，不断提高，为了下一学年的教育工作做的更好，本人特将本学期教学心得总结如下：一、政治思想方面：深刻体会党的方针政策，认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。
新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。
所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中吸取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。
为了上好课，做到期初有计划，有教学进度，使教学工作能有条不紊地顺利进行下去。
我做了下面的工作：1、课前准备：备好课。
2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛W病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学Coreldraw的兴趣，课堂上讲练结合，布置好课后作业，作业少而精，减轻学生的负担。
6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。
CorelDRAW软件制图工作总结述职汇报模板【精选】
汇报人：×× 编号 272942
目录
CATALOG
完成情况
0 1
工作汇报
WORKREPORT
WORKREPORT
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成果展示
WORKREPORT
工作不足
WORKREPORT
0 4
0 5
明年计划
WORKREPORT
年度工作概述
√ 工作前言 √ 工作回顾 √ 工作进度 √ 工作计划 √ 去年相比
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2017工作概述
本年度工作叙述
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CorelDRAW软件制图工作总结工作内容阐述: 331016
我们的工作团队
专业
年轻
有梦想
行动 力强
团队是指拥有共同目标，并且具有不同能力的一小群人有意识的协调行为或力
的系统，这群人就如同人的五官一样，共同协作维持一个人的生存，缺一不可。 我们是一支专业的团队。我们的成员拥有多年的信息安全专业技术背景，来自 国内知名安全公司的一线骨干。
我们是一支年轻的团队。我们的平均年龄仅有26岁，充满了朝气和创新精神。
2017工作回顾
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CorelDRAW课程教学的实践研究
CorelDRAW课程教学的实践研究CorelDRAW是一款功能强大的图形设计软件，被广泛应用于平面设计、插图制作、艺术设计等领域。
随着科技的发展，人们对美术设计的需求越来越大，因此对CorelDRAW的需求也与日俱增。
为了更好地传授CorelDRAW的知识和技能，不少学校和培训机构开设了相关课程。
今天，我们将针对CorelDRAW课程教学的实践研究进行探讨。
一、课程定位及目标1. 课程定位CorelDRAW课程通常定位于艺术设计、平面设计、插图制作等专业领域，旨在培养学生的图形设计能力和创意思维，使其能够熟练运用CorelDRAW进行设计和制作。
2. 课程目标通过CorelDRAW课程的学习，学生应能掌握以下能力：(1) 熟练操作CorelDRAW软件，包括界面、工具、功能等；(2) 掌握插图制作、排版设计、图形处理等基本技能；(3) 具备一定的创意思维和设计理念，能够运用CorelDRAW进行实际设计创作；(4) 具备一定的团队合作能力和项目管理能力，能够在实际工作中运用所学知识和技能。
二、实践教学内容1. 基础操作在CorelDRAW课程中，首先需要教授学生基础操作知识，包括软件界面介绍、常用工具功能介绍、快捷键的应用等。
学生需要通过实际操作，熟悉CorelDRAW软件的操作流程和基本技能。
2. 插图制作插图制作是CorelDRAW课程的重点内容之一。
教师需要介绍插图的基本概念、制作流程和技巧，同时结合实例讲解如何通过CorelDRAW工具进行插图的设计和制作。
学生需要通过课堂练习和作业实践，掌握插图制作的基本方法和技能。
3. 排版设计在艺术设计领域中，排版设计是非常重要的技能。
教师需要介绍排版设计的基本原则和技巧，并结合实际案例进行讲解。
学生需要通过案例分析和实践操作，掌握排版设计的基本要点和方法。
4. 图形处理除了插图制作和排版设计，图形处理也是CorelDRAW课程的重要内容。
教师需要介绍图形处理的基本方法和技巧，包括色彩处理、形状变换、图像修饰等内容。
coreldraw工作总结
coreldraw工作总结
《CorelDRAW工作总结》。
CorelDRAW是一款功能强大的图形设计软件，它可以帮助用户实现各种复杂
的设计任务。
在使用CorelDRAW进行工作时，我们需要注意一些关键点，以确保
工作的高效性和质量。
以下是我对CorelDRAW工作的总结和体会。
首先，熟练掌握软件的基本操作是非常重要的。
只有深入了解CorelDRAW的
各种工具和功能，才能更好地发挥其作用。
因此，我们需要花时间学习软件的操作方法，并不断练习和实践，以提高自己的技能水平。
其次，要注重设计的创意和原创性。
CorelDRAW提供了丰富的设计资源和模板，但我们不能过分依赖这些资源，而是要注重自己的创意和想法。
在设计过程中，我们可以参考一些优秀的作品，但要注意保持自己的风格和特色，做出独具个性的作品。
另外，要注重细节和精益求精。
在设计过程中，我们要注意每一个细节，确保
作品的完美和精致。
可以通过不断修改和调整来提高作品的质量，力求达到最佳效果。
最后，要善于与他人交流和学习。
在使用CorelDRAW进行工作时，我们可以
和同事、朋友进行交流和分享，相互学习和借鉴，从而不断提升自己的设计水平。
总的来说，CorelDRAW是一款非常优秀的图形设计软件，它为我们的工作提
供了很多便利和支持。
但要想在工作中取得更好的成绩，我们需要不断学习和提升自己的技能，注重创意和细节，善于与他人交流和学习。
相信在不断的努力和实践中，我们一定能够取得更好的成绩。
cdr课程期末总结
cdr课程期末总结一、引言心理治疗作为心理学的重要分支，是通过专业的心理咨询师与客户之间的合作与沟通来解决心理问题的方法。
作为一名心理学专业的学生，通过学习CDR课程，我对心理治疗的基本理论、技巧和方法有了更深入的了解。
在本学期的CDR课程中，我不仅学到了大量的专业知识，还积累了实践经验，收获颇丰。
二、课程回顾在第一次的课堂上，我们首先对心理治疗的概念和发展历程进行了介绍。
接着，我们学习了心理治疗的基本理论，包括心理动力学、认知行为、人本主义等不同的理论模型。
通过学习这些理论，我们可以更好地理解心理治疗的原理和方法。
在学习理论的基础上，我们开始了与实践相结合的课程，尤其是在讨论小组和案例分析环节。
在小组中，我有机会与同学们一起讨论心理治疗中遇到的问题和困惑，并通过互相交流和分享经验，进一步提高了自己的专业水平。
在案例分析环节中，我们针对不同的案例进行深入分析和讨论，从中学习到了如何应用心理治疗的理论和技巧来解决实际问题。
此外，我们还通过实际操作来体验心理治疗的过程。
在模拟治疗中，我扮演了咨询师的角色，与同学扮演的客户进行了模拟咨询。
通过这样的实践，我深刻体会到了咨询师应具备的技能和素质，如倾听能力、无条件接纳和尊重等。
三、收获与反思在本学期的CDR课程中，我不仅学到了大量的专业知识，还提高了自己的实践能力和人际交往能力。
具体来说，我主要有以下几点收获：1. 专业知识方面，我对心理治疗的理论和方法有了更深入的了解。
我学会了运用不同的理论模型来分析和解决心理问题，并通过案例分析来加深对理论的理解。
此外，我也学会了如何运用不同的技巧和工具来辅助心理治疗的过程。
2. 实践能力方面，通过参与模拟治疗和小组讨论，我提高了自己的倾听和表达能力。
我学会了倾听和理解他人的困扰和需求，并积极地给予支持和建议。
此外，我还通过与同学们合作，学会了怎样与他人进行良好的沟通与合作。
3. 人际交往能力方面，通过与同学们的互动和合作，我学会了如何与他人建立良好的关系，并有效地与他人合作。
cdr教师教学工作总结
cdr教师教学工作总结本学期，我作为一名CDR教师，积极投入到教学工作中，尽力为学生提供高质量的教育服务。
在教学过程中，我主要从以下几个方面进行了工作：首先，我注重教师课堂教学的改进。
我积极探索和应用多种教学方法，以激发学生的学习兴趣和主动性。
我经常利用多媒体和互动式教学工具，使得课堂变得生动有趣。
同时，我注重培养学生的实践能力，通过组织小组活动和实验实践，让学生能够将所学的理论知识应用到实际中去。
此外，我还积极开展小组讨论和互动，使得学生更好地理解课程内容，提高学习效果。
其次，我注重学生的个性发展和特长的培养。
我了解每一个学生的特点和需求，根据其个性和兴趣进行有针对性的指导。
我鼓励学生积极参加学校各类活动和竞赛，提高他们的综合素质和实践能力。
我还鼓励学生主动表达自己的观点和思考，增强他们的思辨能力和表达能力。
再次，我注重与家长的沟通和合作。
我积极与家长保持联系，及时了解学生的学习情况和问题，并协助家长解决相关困难。
我定期与家长开展家长会，向他们介绍学生的学习进展和发现，寻求家长和学校的共同关注点和合作方案。
通过与家长的良好合作，我相信学生的学习效果会更好。
最后，我定期进行教学评估和反思。
我主动向学生征求课堂教学的反馈意见和建议，不断改进自己的教学方法和风格。
我也定期参加教研活动和研修课程，更新教育理念和知识，提升自己的教学能力。
总的来说，本学期我将教学工作作为重中之重，通过不断的探索和尝试，进一步提高了自己的教学水平。
我将继续努力，进一步改进教学方法，以更好地服务于学生的成长和发展。
同时，我也期待学校能够为教师提供更多的支持和发展机会，共同促进教学质量的提升。
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C o r e l d r a w学期工作
总结
Coreldraw学期工作总结
时光流逝，转眼间一学期的工作又结束了。
就教学工作而言，这学期推行项目教学法，大量的计算机课来迅速提升学生的计算机能力，CORELDRAW从四月中旬开课以来，经过这两个月的强化学习，学生已经能自如的使用软件，基本工作也都能掌握，我认为项目教学法还是取得了不错的成果。
为了下学期能更好的将项目教学推行下去，现将本学期工作总结如下：
一、教学方面
我在本学期的教学工作中不仅努力提高自己的专业知识水平，探索新的教育思想及经验，而且精心备课、认真上好每一节课，并在传授知识的过程中培养学生的观察能力、抽象思维能力、自主学习能力及创造能力，确保顺利而圆满地完成本学期的教学任务。
开学初，根据大纲，教材，课时数确定本学期的教学目的，定出单元教学进度，制定切实可行的学期教学计划，为学期教学任务的完成打好基础。
平时做到周前备课，在课时备课中，仔细分析教材内容，并根据学生兴趣增加教学内容，上课时运用多种教学方法，多找实例让学生动手练习，使学生当堂理解并掌握所学知识与操作方法，同时注意调动学生的积极性和主动性，让学生轻松，愉快的学习。
课后及时总结，找出不足，针对教学内容适时进进行改进，并在教学中加入了美术及设计方向等的知识。
比如讲一些广告学的相关知识，并用业余搜集
二、个人学习
积极学习各种理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指
导，更好地进行教育教学，我还利用业余时间搜集大量的宣传海报单张，并先作出来，再教给学生，让学生有实际创作的乐趣。
三、意见和建议
我觉的项目教学法的确在短时间内让学生的计算机设计水平有了一个飞速的提升，但还存在一些不足，比如大量的计算机课容易让学生混淆一些软件的工具及快捷键的用法，而且学生的美术功底普遍太差，所以针对这两点我有以下两点建议：
1、第一学期就开设CORELDRAW课，这样不用急于求成，可以让学生循序渐进,打下扎实的基本功，软件应用更顺手。
2、学习设计没有一定的美术功能是不行的，建议开设一些美术基础课，让学生有一些色彩，构图，透视，及明暗对比的美术功底，这样设计的作品才能更真实，更立体，更丰富，学生也能更好的设计出满意的作品。
四、努力方向
1.加强自身的软件学习，不断学习新的版本及新增功能，做到知识上的清晰正确，不讲落伍的知识。
2.对基础差，不爱学习的学生多些关爱及耐心，使他们对COREL的认识上有更大的进步，并爱上学习。
3.加强机房纪律和机器使用首先方面的教育，形成一个好的机房学习环境。
通过这半年的工作，我也幸运学到了不少东西，业务上也努力做了一些成绩。
但这还远远不够，尤其在教学方面上还要多加努力。
我将在未来继续多学，多思、多试努力把工作做的更好。