毛笔书法对联

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厚德载物行书书法

厚德载物行书书法
中华传统书法的“精神实用性”还体现在修身养性、陶冶情操、弘发扬传统美德与表现社会进步上。以书会友是通过书法艺术交流来沟通情友谊。在海外文化统战、公共外交工作中,开展传统书法交流活动以书会友,可以弘扬中华传统文化,激发民族自豪感,构筑牢固的中华情节,进而增强文化认同感和民族凝聚力,为中华民族的兴旺而团结奋斗;可以宣传同根同祖同书法的理念,增强社会经济建设发展的软实力,促进海峡两岸和平统一。
例如新加坡普遍开设各种书法研习会、学习班,各大院校设立书法专修班,各种大小书法比赛连绵不绝……与此同时,新加坡还主办了许多国际书法联展,海峡两岸的书法家与世界五大洲的书法家联系在一起,通过到各国各地参加评审、出席学术研讨会等形式,为海内外架起了友谊的桥梁,为中华民族做出了不可估量的贡献。
在日本,汉字书法教育被放在极其重要的位置,称之为“书道”,书法教育关系着国民素质,是早已写入日本宪法的,从小学到初中甚至连文科院校均开设有习字和书法必修课。
书法是中国特有的一种传统艺术,是指用毛笔书写汉字的方法和规律。下面小编带给大家的是厚德载物行书书法,希望你们喜欢。
厚德载物行书书法欣赏:
厚德载物行书书法1
厚德载物行书书法2
厚德载物行书书法3
厚德载物行书书法4
பைடு நூலகம் 厚德载物行书书法5
书法学习的实用性:
书写交流、招牌、商标、广告、标语、对联、书法条幅、牌匾等无处不在,他们都在体现着书法的实用性。
韩国极其重视中华传统书法教育和书法艺术活动,为纪念2008年12月24-26日韩、中、日文化部长洽谈加强三国文化交流与协助最终达成共识发表“济州道宣言”,韩国文化艺术研究会于2009年10月15日举办了以“更深层次文化”“更精美的艺术”为主题的书法展出活动,积极增进三国之间的互相理解与相邻友好,为亚洲及全球的共同文化发展作贡献,从而推动了国际间的政治交流与经济交流。

贴对联的正确方法

贴对联的正确方法

贴对联的正确方法对联,是中国传统文化中的一种艺术形式,也是书法艺术的重要组成部分。

对联通常由两行对称的文字构成,这两行文字通常是相关的、相对的或对立的,以寓意深远、富有诗意的言辞为主题。

贴对联是中国文化传统中的一种重要习俗,贴对联不仅能为家庭增添喜庆和祥和,也是一种传承和发扬中华文化的方式。

下面是正确贴对联的方法。

一、选择对联在贴对联之前,必须选好一副对联。

选择对联时,要根据上联和下联的主题和意境来判断是否适合贴在家里的位置上。

如在客厅则可选择寓意祥和,气氛热烈的对联;在书房则可选择充满哲思,启迪人心的对联;在卧室则可选择具有安宁、祈求幸福的对联。

二、确定对联的位置确定对联的位置时,应注意以下几点:1. 位置应与对联主题相符,如气氛热烈的对联应贴在客厅或餐厅等人流较多的位置上,启迪人心的对联应贴在书房或办公室等需要静心思考的位置上。

2. 位置应高于地面一定的高度,以免泡水或受潮。

3. 对联的位置应遵循“左青龙,右白虎”之规则,左青龙指的是门左侧,右白虎指的是门右侧。

三、准备工具和贴纸准备好工具和贴纸,工具包括墨笔、毛笔、剪刀、尺子、挂钩、胶水等,贴纸可以自制也可以购买。

四、书写对联书写对联时,应注意以下几点:1. 对联应使用规范、笔画清晰的书法字体。

2. 对联上下联应该对仗工整,字形大小应一致,字距应适当。

3. 对联要注意造型美观,要和室内环境协调,美观大方,气氛与室内环境相得益彰。

五、贴对联贴对联时,应注意以下几点:1. 将对联贴在红色卡纸或金色卡纸上,以增加对联的喜庆感。

2. 对联应该平直贴好,不要有皱褶或空气泡。

3. 对联应该用挂钩固定,以保持对联的稳定性。

4. 贴对联时应保证环境清洁干燥,防止受潮或脱落。

在贴对联时,应注意以上几点。

正确地贴好对联,不仅能够增加家庭的喜庆和祥和,还能让更多的人了解中华文化,感受到中华民族的深厚历史和文化底蕴。

关于环保的毛笔书法对联

关于环保的毛笔书法对联

关于环保的毛笔书法对联
1、上联:治山治水,山清水秀自然美;
下联:还林还草,林葱草茂生太平。

2、上联:栽花种草家乡一片绿,植树造林祖国万年青;下联:千松岭上千枝竞秀,百姓门前百鸟争鸣。

3、上联:涤尽尘污舒壮志;
下联:健全美化济苍生。

4、上联:千松岭上千枝竞秀;
下联:百姓门前百鸟争鸣。

5、上联:蓝天绿地还自己一片清净;
下联:山明水秀遗子孙万世安康。

6、上联:环保铁肩担日月;
下联:绿色情怀理山河。

7、上联:水源本可维生命;
下联:人力当能宰自然。

8、上联:摒除秽物洁净污流教河水永碧;
下联:逐去烟尘滤清空气让日月更明。

9、上联:打造一方净土;
下联:共享一片蓝天。

10、上联:改造自然年年风调雨顺;
下联:平衡生态处处水秀山青。

11、上联:国策兴环保;
下联:民心尚自然。

12、上联:国泰民安户户家家颂和谐;下联:长天日丽水水山山展魅力。

13、上联:环保铁肩担日月;
下联:绿色情怀理山河。

14、上联:环境美花香月下三春醉;
下联:年成佳雨润寰中五谷丰。

15、上联:建设蓝天碧水和谐长治;
下联:打造生态文明魅力上党。

16、上联:科学发展政通人和;
下联:生态文明山清水秀。

17、上联:绿化祖国山青水碧千秋美;下联:平衡生态人杰地灵万物春。

18、上联:绿色走进家园处处春光无限;下联:生命远离污染人人健康长寿。

左右对联最简单贴法

左右对联最简单贴法

左右对联最简单贴法全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:左右对联是中国传统文化中的一种形式,以言简意赅、意蕴深长而著称。

左右对联的贴法主要是两幅对联放在门楣的左右两侧,或者悬挂在墙壁上,左边的对联叫“题”,右边的对联叫“衬”,整体呈现出一种对称美感,给人一种整齐美好的感觉。

那么,怎样才能将左右对联贴好呢?下面就来介绍一下左右对联最简单的贴法。

贴左右对联的准备工作非常重要。

在贴对联之前,我们需要准备好对联纸、毛笔和墨汁。

对联纸最好选择质地好、不易褪色的纸张,可以选用宣纸等传统纸张。

毛笔和墨汁也是必不可少的工具,毛笔要选择质量好、毛不脱的毛笔,墨汁要选择颜色浓郁且不易晕染的墨汁。

选择好对联的内容。

左右对联的内容可以选择成语、名言警句、诗词等,要求对偶工整、意蕴深刻。

对联的内容要与所贴的场所相得益彰,突出其主题和氛围。

然后,确定对联的位置。

在贴对联之前,我们需要确定好对联的位置,一般左边的对联放在右侧,右边的对联放在左侧。

对联的高度一般设定为距离门梁30-50厘米的位置,具体高度可根据实际情况进行调整。

接着,用毛笔书写对联。

在书写对联之前,我们需要用铅笔在对联纸上勾勒好对联的结构,确定好每个字的位置和大小。

然后,用毛笔沾取适量的墨汁,慢慢书写对联。

在书写对联时,要注意字体工整、笔画流畅,保持整体的对称美感。

用胶水贴好对联。

在书写完成后,等墨汁干透后,我们可以用胶水将左右对联贴在预定的位置上。

在贴对联时,要注意对联的左右上下对齐,确保整体的美观和稳固。

贴好对联后,可以用干净的抹布轻轻擦拭一下,使对联更加明亮和整洁。

通过以上几个简单的步骤,我们就可以将左右对联贴好了。

左右对联是中国传统文化中的一种独特形式,不仅展现出了中华民族的优美书法技艺,更体现了中华文化中的朴实、端庄和美好。

希望大家在贴对联的过程中,能够感受到中国传统文化的魅力,并体会到对联所传达的美好寓意。

愿大家在新的一年里,事事如意,万事顺心!第二篇示例:左右对联是中国传统文化中的一种形式之一,它是通过左右两行文字相对呼应、对称的方式来表达作者的情感、思想或寄语。

中国书法常见的九大作品形式(超全图文讲解)

中国书法常见的九大作品形式(超全图文讲解)

中国书法常见的九⼤作品形式(超全图⽂讲解)中国书法常见的九⼤作品形式(超全图⽂讲解)启明按:对于初学书法的朋友来说,书法⽼师除了要教关于书法的⼀些书写技巧之外,还会讲授⼀些与书法作品相关的知识,甚⾄在课程结束的时候会要求⼤家写⼀幅书法作品,很多⼈就会有疑问了,第⼀,我要写什么内容,这个我们今天不讲,第⼆,我要写个什么形式,是条幅呢还是中堂?这⾥,条幅和中堂便是书法作品形式的名称。

今天启明就将书法作品常见的书法作品常见的九⼤形式的相关知识整理在这⾥,主要包括条幅、楹联、中堂、⽃⽅、匾额、条屏、扇⾯、册页、⼿卷,这些都是⽐较传统九⼤形式书法作品形式,今后启明还会整理出⼀批当代⽐较流⾏的书法作品形式。

希望对⼤家有帮助。

的书法作品形式全⽂如下:⼀、条幅:以长宣纸全开及对开(半截或半折),直书之作品为条幅。

条幅是竖⾏书写的长条作品。

尺⼨⼀般为⼀张整宣纸对裁。

安排章法时,应能根据书体的特点,精⼼构思,⽴意要新。

在创作时,要注意正⽂与落款的主次关系。

落款要错落有致,⾃然⽣动。

落款可写在末⾏正⽂的下⽅,布局时应留出余地。

款的底端⼀般不以正⽂平齐,以避免形式的死板。

也可在正⽂后⾯另占⼀⾏或两⾏,上下均不宜与正⽂平齐。

印章要⼩于款字,盖印⼀般需离开⼀字以上位置,也可盖在款字左侧。

关于落款,启明推荐您读读这个⽂章《书画作品落款⽅法、落款常⽤词(附农历传统雅称及图⽂讲解)》这是启功先⽣的条幅作品《形端表正》条幅常见的格式有两种:⼀种是写成两⾏或三⾏的。

两⾏的格式。

左右两⾏均靠纸的左右两边写,中间留出较多空⽩。

注意上下字的联系节奏,以及两⾏间的彼此呼应。

落款通常写在第⼆⾏的末尾,位置应略⾼于第⼀⾏末⼀个字。

款字可写⼀⾏或两⾏。

三⾏的格式,需注意三⾏之间的相互关系,穿插映带及节奏变化。

落款可在末⾏下端,底端略⾼于⼀、⼆两⾏正⽂的位置;也可另⾏写款,款字应短于正⽂,上下不宜与正⽂平⾏。

另⼀种是居中写⼀⾏(少字数)的。

书写内容⼀般为格⾔、警句或⼀句诗词等。

古诗的对联3篇

古诗的对联3篇

古诗的对联3篇古诗的对联1上联:千山鸟飞绝下联:万径人踪灭(柳宗元《江雪》)上联:白日依山尽下联:黄河入海流(王之涣《登鹳雀楼》)上联:会当凌绝顶下联:一览众山小(杜甫《望岳》)上联:国破山河在下联:城春草木深入(杜甫《春望》)上联:空山不见人下联:但闻人语响(王维《鹿柴》)上联:明月出天山下联:苍茫云海间(李白《关山月》)上联:相看两不厌下联:只有敬亭山(李白《独坐敬亭山》)上联:种豆南山下下联:草盛豆苗稀(陶渊明《田园田居》)上联:青山遮不住下联:毕竟东流去(辛弃疾《菩萨蛮·书江西造口壁》)上联:不识庐山真面目下联:只缘身在此山中(苏轼《题西林壁》)上联:山重水复疑无路下联:柳暗花明又一村(陆游《游山西村》)上联:横看成岭侧成峰下联:远近高低各不同(苏轼《题西林壁》)上联:欲穷千里目下联:更上一层楼(王之焕《登鹳雀楼》)上联:沉舟侧畔千帆过下联:并树前头万木春(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)上联:问渠哪得清如许下联:为有源头活水来(朱熹《观书有感》)上联:人有悲欢离合下联:月有阴晴圆缺(苏轼《水调歌头-明月几时有》)上联:会当凌绝顶下联:一览众山小(杜甫《望岳》)上联:竹外桃花三两枝下联:春江水暖鸭先知(苏轼《惠崇〈春江晚景〉》)上联:不畏浮云遮望眼下联:只缘身在最高层(王安石《等飞来峰》)上联:海日生残夜下联:江春入旧年(王湾《次北固山下》)上联:等闲识得东风面下联:万紫千红总是春(朱熹《春日》)上联:旧时王谢堂前燕下联:飞入寻常百姓家(刘禹锡《乌衣巷》)上联:野火烧不尽下联:春风吹又生(白居易《赋得古原草离别》)上联:采菊东篱下下联:悠然见南山(陶渊明《饮酒》)上联:晨兴理荒秽下联:戴月荷锄归(陶渊明《归园田居》)上联:开轩面场圃下联:把酒话桑麻(孟浩然《过故人庄》)上联:茅檐长扫净无苔下联:花木成畦手自栽(王安石《书湖阴先生壁》)上联:谈笑有鸿儒下联:往来无白丁(刘禹锡《陋室铭》)上联:最喜小儿无赖下联:溪头卧剥莲蓬(辛弃疾《清平乐-村居》)上联:黄发垂髫下联:并怡然自乐(陶渊明《桃花源记》)上联:读书破万卷下联:下笔如有神(杜甫)上联:纸上得来终觉浅下联:绝知此事要躬行(陆游)上联:问渠哪得清如许下联:为有源头活水来(朱熹)上联:学而不思则罔下联:思而不学则殆(孔子)上联:春蚕到死丝方尽下联:蜡炬成挥泪始干(李商隐《无题》)上联:落红不是无情物下联:化作春泥更护花(龚自珍《己亥杂诗》)上联:横眉冷对千夫指下联:俯首甘为孺子牛(鲁迅)上联:鞠躬尽瘁下联:死而后已(诸葛亮)上联:僵卧孤村不自哀下联:尚思为国戍轮台(陆游《十一月四日风雨大作》)上联:捧着一颗心来下联:不带半棵草去(陶行知)上联:欲为圣明除弊事下联:肯将衰朽惜残年(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)上联:采得百花成蜜后下联:为谁辛苦为谁甜(蜜蜂)上联:国破山河在下联:城春草木深(杜甫《春望》)上联:烽火连三月下联:家书抵万金(杜甫《春望》)上联:朔气传金柝下联:寒光照铁衣(《木兰诗》)上联:此去泉台招旧部下联:旌旗十万斩阎罗(陈毅《梅岭三章》)上联:角声满天秋色里下联:塞上胭脂凝夜紫(李贺《雁门太守行》)上联:夜阑卧听风吹雨下联:铁马冰河入梦来(陆游《十一月四日风雨大作》)上联:君子于役下联:不知其期(《诗经-君子于役》)上联:折戟沉沙铁未销下联:自将磨洗认前朝(杜牧《赤壁》)上联:先天下之忧而忧下联:后天下之乐而乐(范仲淹《岳阳楼记》)上联:长风破浪会有时下联:直挂云帆济沧海(李白《行路难》)上联:壮志饥餐胡虏肉下联:笑谈渴饮匈奴血(岳飞《满江红》)上联:男儿何不带吴钩下联:收取关山五十州(李贺《南园》)上联:天下兴亡下联:匹夫有责(顾炎武)上联:但使龙城飞将在下联:不教胡马度阴山(王昌龄《出塞》)上联:欲为圣明除弊事下联:肯将衰朽惜残年(韩愈《左迁之蓝关示侄孙湘》)上联:先天下之忧而忧下联:后天下之乐而乐(范仲淹《岳阳楼记》)上联:了却君王天下事下联:赢得生前身后名(辛弃疾《破阵子》)上联:宁做流浪汉下联:不做亡国奴(丰子恺)上联:国破尚如此下联:我何惜此头(吉鸿昌)上联:锦绣河山好收拾下联:万民尽做主人翁(朱德)上联:人生自古谁无死下联:留取丹心照汗青(文天祥《过零丁洋》)上联:志不强者智不达下联:言不信者行不果(墨子)上联:老当益壮? 宁移白首之心下联:穷且益坚? 不坠青云之志(王勃)上联:生当做人杰下联:死亦为鬼雄(李清照)上联:但愿人长久下联:千里共婵娟(苏轼《水调歌头》)上联:遥知兄弟登高处下联:便插茱萸少一人(王维《九月九日忆山东兄弟》)上联:海内存知己下联:天涯若比邻(王勃《送杜少府之任蜀州》)上联:桃花潭水深千尺下联:不及汪伦赠我情(李白)上联:山回路转不见君下联:雪上空留马行处(岑参《白雪歌送武判官归京》)上联:孤帆远影碧空尽下联:惟见长江天际流(李白《送孟浩然之广陵》)上联:劝君更进一杯酒下联:西出阳关无故人(王维《送元二使安西》)上联:我寄愁心与明月下联:随君直到夜郎西(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)上联:何当共剪西窗烛下联:却话巴山夜雨时(李商隐《夜雨寄北》)上联:莫愁前路无知己下联:天下谁人不识君(高适《别董大》)上联:日暮乡关何处是下联:烟波江上使人愁(崔颢《黄鹤楼》)上联:举头望明月下联:低头思故乡(李白《静夜思》)上联:春风又绿江南岸下联:明月何时照我还?(王安石《泊船瓜洲》)上联:君子之交淡如水下联:小人之交甘若醴(庄子)上联:黄河远上白云间下联:一片孤城万仞山(王之涣《凉州词》)上联:白日依山尽下联:黄河入海流(王之涣《登鹳雀楼》)上联:君不见黄河之水天上来下联:奔流到海不复回(李白《将进酒》)上联:大漠孤烟直下联:长河落日圆(王维《使至塞上》)上联:欲渡黄河冰塞川下联:将登太行雪满山(李白《行路难》)上联:江流天地外下联:山色有无中(王维《汉江临眺》)上联:孤帆远影碧空尽下联:惟见长江天际流(李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》)上联:天门中断楚江开下联:碧水东流到此回(李白《望天门山》)上联:日出江花红胜火下联:春来江水绿如蓝(白居易《忆江南》)上联:粉身碎骨浑不怕下联:要留清白在人间(于谦《石灰吟》)上联:出淤泥而不染下联:濯清涟而不妖(周敦颐《爱莲说》)上联:举世皆浊我独清下联:众人皆醉我独醒(屈原)上联:苟全性命于乱世下联:不求闻达于诸侯(诸葛亮《出师表》)上联:非淡泊无以明志下联:非宁静无以致远(诸葛亮)上联:不戚戚于贫贱下联:不汲汲于富贵(陶渊明《五柳先生传》)上联:不以物喜下联:不以己悲(范仲淹《岳阳楼记》)上联:取义成仁今日事下联:人间遍种自由花(陈毅《梅岭三章》)上联:毅魄归来日下联:灵旗空际看(夏完淳《别云间》)上联:生当做人杰下联:死亦为鬼雄(李清照《夏日绝句》)古诗的对联2一.活动主题:书情画意绘南邮,恭祝母校七十载二.活动内容:创作诗词对联,书法,绘画、摄影(可制成邮票纪念)三.活动介绍:围绕校庆这个主题,进行诗词对联征集活动,在选出优秀的诗词对联进行评比,并在评选期间进行书法与绘画(摄影)比赛,书法与绘画(摄影)的基础建立在诗词对联之上,且优秀的作品可以留在校庆当天进行展览。

打格八边写毛笔书法格式

打格八边写毛笔书法格式

打格八边写毛笔书法格式毛笔写诗的格式题目写在落款中。

楷书(或隶、篆):1、中堂。

可一句一列,4列。

落款在左。

2、条幅。

一般:3列,最后一列字数为4,落款在4个字下面空白处。

行书:一般都是条幅,三列,最后一列字数3或4字为宜,落款在下。

注意:横幅最后一栏不能是一个字,单调,头重脚轻。

...写诗的书法格式竖幅书法的构图是,将宣纸折叠留一些上下(天地)左右(四邻)空白边,顶格开始写,落款时写上某某人的诗词,(如果是一段,则写上摘录某某诗词句),再写上时间,谁写的等。

如果不能写在一张纸上,可以在最后几行用小字体(类似签名的字体)。

具体如下:中堂是竖行书写的长方形的作品常见形式。

尺寸一般为一张整宣纸(分四尺、五尺、六尺、八尺等,其中小中堂为68CM*45CM)。

因为规模比较大,所以要有创作的娴熟技巧和把握作品整体布局的能力。

在创作时,要注意正文与落款的主次关系,要使它们之间主次有别,相应生辉。

落款切忌暄宾夺主。

段落可以写在正文的最后一行底部,要留有排版的空间。

段落底部一般不与正文齐平,以免形式呆板。

也可以在文字后面再占一行或几行,不要和文字平齐。

如果印章比字小,印章一般需要离开多于一个字的位置,盖在字的下面或者字的左边。

毛笔的书写格式是怎么样的?竖幅书法的构图是,将宣纸折叠留一些上下(天地)左右(四邻)空白边,顶格开始写,落款时写上某某人的诗词,(如果是一段,则写上摘录某某诗词句),再写上时间,谁写的等。

如果一张纸写不下,可以在最后的几行用小的字体(与落款相似字体写完)。

具体如下:中堂是竖行书写的长方形的作品常见形式。

尺寸一般为一张整宣纸(分四尺、五尺、六尺、八尺等,其中小中堂为68CM*45CM)。

因为尺幅比较大,所以需要创具有精熟的技法和整体把握作品布局的能力。

创作时,要注意文字和签名的主次关系,使之与众不同,出彩。

落款切忌暄宾夺主。

落款可写在末行正文的下方,布局时应留出余地。

款的底端一般不以正文平齐,以避免形式的死板。

对联作文集锦六篇

对联作文集锦六篇

对联作文集锦六篇对联作文集锦六篇在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。

你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的对联作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

对联作文篇1对联是我国古代文化的精华,我们班举行了一场别开生面的对联知识讲座。

首先老师让我们说出一些名对联,并且解释它们的意思。

然后老师给我们讲述贴对联的来历:相传在春秋战国时期孔子去了一个叫陈蔡的地方,带的干粮吃完了,便叫弟子子贡去向一个叫范旦的人借粮食。

范旦让孔子说一句话,必须将“好坏多少欢喜恼”用上。

孔子便说:“天地之间好人多,坏人少;借时欢喜,还时恼。

”于是范旦就把一桶米给孔子。

后来范旦叫孔子还它的米,可孔子怎么也装不满一桶米。

孔子为了面子,只好对他说:“以后只要你们看见门上贴着对联的人家,便可以去要米。

”孔子回去后,又对读书人说:“以后,凡是读书人,家家户户都要贴对联,要是有乞丐讨上门来,要尽量施舍。

”后来,贴对联就被传到了今天。

最后,老师让同学们自出自对,自编对联,看哪位同学编得好。

同学们编了许多好对联。

有一个拆字合字联:踩破磊桥三块石,分开出路两座山。

我感觉这幅对联写得真好,细细品味“踩破磊桥三块石”这句话把磊子分成了三块石,“磊”字是由三个石组成。

“分开出路两座山”这句话把“出”字分成了两个山,“出”字不就是两个“山”字磊在一块的吗?真妙!不仅有拆合字联,还有意境联呢:“轻风细柳,淡月梅花”。

这幅对联让人走进诗的意境。

在夜晚,轻风呼呼地吹着,令人神清气爽,海边柳树的枝条轻轻地抚摸着堤岸,皎洁的月光使宁静的夜晚变得更加淡清。

那寒梅在风中傲立着,在月光的照耀下显得格外傲气。

多么美的意境呀!不知不觉快乐的时光过去了。

这次对联知识讲座不但让我明白贴对联的故事,而且知道了怎样对对联。

我希望这样的活动多举行,使我们多了解课外知识。

对联作文篇2新的一年又来到了,按常理来说,外公外婆家应该有许多事要做,俗话说:忙年忙年嘛!但是我却发愁没有事情让我来做。

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