【经典中医启蒙】我的经典启蒙端老师作文_我经典的启蒙老师作文
我的经典启蒙老师作文（通用64篇）
我的经典启蒙老师作文（通用64篇）我的经典启蒙老师作文（通用64篇）在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的我的经典启蒙老师作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的经典启蒙老师作文篇1人们常说家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一位老师，的确是这样，我的经典启蒙老师是我的妈妈。
父母生我、养我、教我，尤其是妈妈，她用自己的乳汁喂养我，哺育我一天天长大，用自己的言行教育我，是我懂得了许多知识。
你看她那渐瘦的身体和眼角的鱼尾纹，不正是为我的成长操劳而来的吗？白天，妈妈为了一家人的生活努力工作赚钱，晚上又为我辅导作业，当繁星点点的时候，妈妈就开始给我上课了，我听着《丑小鸭》的故事，为它的遭遇而感到伤心，《卖火柴的小女孩》中那个没妈的，大年夜光着脚丫的可怜的小女孩在大街上被冻死在墙脚下，不由我落下怜惜的眼泪……。
我记得四岁的时候，妈妈已经教我认识了好几百个英语单词，当我在奶奶面前念起apple、orange……时她眼睛早已笑成一条缝，并竖起大拇指表扬我，我就念的愈加带劲了。
我上幼儿园的时候，有一次我把幼儿园里的小鸭子玩具拿回家来玩，妈妈看见了问我从哪来的玩具，我说是幼儿园里的，妈妈就批评我“不能随便往家里拿别人的东西”，并且第二天把玩具当面交到老师的手里，向老师道歉。
从那以后，我不论到那里，都不随便动别人的东西。
妈妈不但教我学知识，更重要的教我做一个诚实的人。
我的妈妈，我的启蒙老师，我爱你！我的经典启蒙老师作文篇2彩虹桥、路弯弯，牵着手儿不怕摔，池塘边荷叶下避着一只小田鸡，我钝要长大了，别在鸣我小友人，车窗外雨赖大青蛙要一集体归家。
伴着甜蜜的歌谣我长大了，伴着父母的双手凝集的爱我长大了，陪着我的开蒙老师《中华传统美德小故事》我长大了。
在我四岁时妈妈购了这标书，天天晚上枕着妈妈的单臂听着妈妈道书中的小故事我入进了梦城。
我的启蒙老师作文(精彩7篇)
我的启蒙老师作文（精彩7篇）启蒙老师作文篇一我时常怀着深深的感激之情，想念着我的启蒙老师们。
是他们，在我童稚的心灵里播下美好的种子，传我知识，教我做人。
最难忘的是何俊卿老师。
何老师是个女知青，人如其名，长相俊俏，皮肤白皙，瓜子脸蛋上嵌着一对酒窝。
她性格开朗，和蔼可亲，我们很喜欢她。
我五岁时，刚过完春节，新学年开始了（那时是春季招生）。
我正和几个小伙伴在家门口的枣树下办家家，何老师去学校经过我家门口，她看到我，蹲下来微笑着对我说：“燕子，想读书么？”我撅着嘴回答：“想！可是爸妈不要我读，说我年纪太小了。
”她说：“我听说，你会认会写很多字，可以上一年级了（那时乡下没幼儿园、学前班）。
来，我带你去，你爸爸妈妈会答应的。
”何老师背着我来到学校，把我带到爸爸面前说好话（爸爸也是本校老师），爸爸终于被说服了。
于是，我成了班上最小的学生。
何老师是一年级的班主任，除了上我们的语文课外，还上音乐课。
我最喜欢上音乐课，因为音乐课上可以听到她动听的歌声，看到她优美的舞姿。
她教会了我们很多歌曲，《我爱北京天安门》、《北风吹》、《北京的金山上》······在教我们唱歌时，她经常是边歌边舞。
因此在学会唱歌的同时，我还学会了很多舞蹈。
她很喜欢我，任命我当文体委员，每次选小演员，我是她第一个要选的人。
我上一年级那年国庆节，镇里举行文艺汇演，是我第一次登台演出。
我和另一个女同学来不及吃晚饭。
何老师把我俩带到礼堂的后台，从包里掏出一个纸包说：“快吃点糖，不然，跳舞会没精神的。
”接下来给我们化妆梳头。
在何老师的指导和鼓励下，我俩演出的节目《雪山升起红太阳》赢得了雷鸣般的掌声。
何老师还是我们的好伙伴。
课间、中午，她和我们一起游戏：踢毽子、跳绳、跳皮筋、老鹰抓小鸡······在欢声笑语中，何老师和我们一起度过了三年快乐的时光。
我的启蒙老师作文（通用15篇）
我的启蒙老师作文我的启蒙老师作文(通用15篇)在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的我的启蒙老师作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的启蒙老师作文1我的经典启蒙老师是张老师，她每天都穿着时尚的衣服来到学校，精神百倍的给我们讲课，你看张老师又来了！一身漂亮的白色套装上搭一件飘逸的黄格子风衣，浅黄色的小丝巾也在她美丽的脖子上点缀着，还有那又黑又亮的长披肩，就像广告中的一样美丽，我好喜欢，相信你也会喜欢的。
我最喜欢听张老师带我们诵读唐诗了！从上一年级时，张老师就在我们班开设了班级特色课：《唐诗》，羡慕吧！反正其他班的同学都很羡慕我，既有唐诗课，还有时尚的老师教我们经典诵读！记得拼音还没完全学会市时，张老师就引导我们借助拼音诵读唐诗，拼音是我们的拐棍，我一天比一天读得流利了；二年级时，识字多了，张老师就引导我们借助唐诗读到诗人的心里去，唐诗是我们的空间，我们一天比一天读得有感情了；三年级时，张老师借助活动课让我们诵读经典比赛，课堂是我们的竞技场，我们一个比一个优秀。
张老师给我们讲作文也是与众不同。
听，张老师在讲作文怎样写呢？“同学们，今天我们来学习写景的作文。
”这温柔的声音，让我心里的一块石头落了地。
“同学们，学习写作文的方法很多，首先要开头引出下文，开头要引人注目，要给读者留下一个深刻的印象，让读者想要有读下去的想法。
”呵呵，你是这样做的吗？羡慕我吧，张老师经常教给我们写作的方法和技巧呢！仔细听！“同学们，中间是怎么写的呢？”有的同学会说：“中间要有……有的……有的……还有的。
”“那可不是一定要有的哦，写景的文章要把握好写作思路，是按时间顺序还是空间转移，这是关键，要理出一条线！”有的同学会说：“语言要流畅。
对，这可是一定要写作文的时候必须做到的哦！”还有的同学会说：“要写出具体景物。
我的启蒙老师作文（精选15篇）
我的启蒙老师作文（精选15篇）我的启蒙老师作文(精选15篇)在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的我的启蒙老师作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的启蒙老师作文1夏老师是我进入小学后的班主任，她教我们班级语文课。
她是一位年轻漂亮的老师。
她有着一双炯炯有神的大眼睛，上课时只要哪个同学思想不集中，她马上就会用她尖锐的眼光盯着那位同学，所以在她的课上是没有同学敢思想开小差的。
她的眼睫毛很长很漂亮，薄薄的嘴唇红润润的，微卷的褐色头发扎成一束马尾巴，漂亮极了！我是一个胆小的女孩，上课时不敢举手发言。
在一节语文课上，老师问了一个问题并请一个同学回答，可是他回答错了。
我就在座位上低声地说了我知道的答案，被细心的夏老师听见了。
她用柔柔的、细细的声音对我说：“来，吴欣之，请你说一下你知道的答案。
”老师看着我笑容可掬地说。
我就慢慢地站起来，轻轻地说，“在夏天里。
”老师笑眯眯地说：“让全班同学都听得见，好吗？”我再次说：“在夏天里。
”老师把手放在我的肩上，用力地按了按，点了点头说，“嗯，说得很好。
可是只有我一个人能听见太可惜了。
来，不用怕，你可以再响一点的。
”于是，我咽了下口水，响亮地说，“在夏天里。
”老师高兴地说：“正确，回答地非常好。
大家给吴欣之鼓鼓掌。
”有了夏老师的鼓励，从此以后我变成了一个活泼的、爱说话的小姑娘了！每次语文课上，我都能积极举手发言，自信地回答每一个问题。
夏老师也会向我投以赞赏的目光。
我的愿望就是长大后要成为像夏老师一样的语文老师。
她就是我最喜爱的、最钦佩的启蒙老师。
我的启蒙老师作文2Josh，我的英语启蒙老师，金头发，蓝眼睛，高鼻梁。
虽然个子高高的，却不像其他男教师那般严厉，非常和蔼。
第一次去上课时，有点紧张，生怕出了什么事，但是我看到了Josh老师后，就一点也不紧张了，他的目光里带着笑意，跟我打招呼的时候，就像一束阳光射进了我的心窝，让我心里暖暖的，一下子就拉近了我们之间的距离。
我的“启蒙”老师作文（精选93篇）
我的“启蒙”老师作文我的“启蒙”老师作文（精选93篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的我的“启蒙”老师作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的“启蒙”老师作文篇1在我8岁时，我上了小学，第一眼看到的就是一所又大又漂亮的学校——西关小学。
接着就见到了我的启蒙老师——王老师。
她梳着一头短发，一双明亮的大眼睛，苗条的身材……她给予了我三年的关心与帮助。
在开学的第一天，王老师先介绍了自己，还让同学们作了各自的介绍。
第二天，王老师开始了讲课，她用清脆的声音娓娓动听地讲起课来，每讲完一段都要总结一下，之后询问同学们：会不会？如果都会，就让有的同学重复一遍，如果有的同学答不上来，王老师就会再讲一遍，直到那个同学会了，再提问别人……等过了一段时间，老师和同学都熟悉了，王老师凭着每个同学的特点，开始选班干部，经过同学的选举，王老师的信任，我当上了班干部。
我努力的学习，帮助别人，争取给其他同学做出好榜样。
现在，我是四年级的学生了，要不是王老师给我打下的坚实的基础，我也不会有现在的好习惯、好成绩，我很感谢我的启蒙老师——王老师！我的“启蒙”老师作文篇2PSU是山西卡丁车联赛的第三名，也是我赛车路上的引领者、启蒙老师！PSU并不是那种时髦的‘‘酷’’，但用他自己的话来说：“要低调，像我这么帅，要太时髦可不太好吧！”听到他说的这句话，让我爬得桌子上好一顿大笑，他看见我笑得那么开心，也憨憨的笑一笑。
听PSU讲关于赛车的技术和技巧时，我们都很开心，因为它讲说的时候很幽默，可一当他穿上赛车服、坐进赛车里时，他总会在严肃的脸庞中露出淡淡的微笑，这并不是他向别人表示友好，而是在告诉别人，“输了不许哭鼻子哦”。
他通过优秀的过弯和高超的技术让许多人下场以后都会说：“这人开的太快了吧，我的妈呀！”面对这些话，他也只能默默的笑一笑，因为这些话他已经听了好多遍了。
【精选】我的启蒙老师作文四篇
我的启蒙老师作文【精选】我的启蒙老师作文四篇在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的我的启蒙老师作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的启蒙老师作文篇1是您，如同阳光般地走进了我们的心里；是您，如同雨露般滋润着我们的成长；是您，让我们用求知的目光打量知识大门后的奥秘。
哦，我们是秧苗，您就是甘霖；我们是小草，您就是大树；我们是小船，您就是小桨；我们是莘莘学子，您便是吾等恩师！老师，是流传至今的伟大职业。
教师节，更是一种祝福伟人的伟大节日。
9月9日，同学们在也按捺不住了。
于是，趁着活动“兴风作浪”，表达出对老师的敬意。
伴着优雅的轻音乐，同学们陆续上台。
用稚嫩的声音朗读着诗歌，读出了自己对老师的尊敬之情与感恩之意。
我想，天籁之音莫过于此。
这深情款款的童音每一个字都如同山间的溪水叮咚作响一般可爱，一般动听。
老师的脸上也洋溢着久久不散的笑容，如同三月的`春光般温暖动人，宛若那清晨的露水般甜香诱人。
同学们都沉浸在师生的温馨世界中，脸上如同做美梦般痴痴地笑着。
我那时多想用相机把这一动人的画面记录下来呀！可又怕那扰人的“咔嚓”惊到他们。
于是，就只好半醉半醒地听完了这一场春光般美好的竞赛。
老师，我想正是您“鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花”的努力，才有了“阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红”。
今日，祝您节日快乐。
送给您一副对联：三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁！感谢普天下的每位老师，每位人生启蒙。
我的启蒙老师作文篇2她温柔，笑起来像花儿一样美!她认真，曾经她握着我的小手，一笔一划的练字!她，就是我的启蒙老师——尤老师，提起尤老师，我不由的想起来了那一件事：那是一个炎热的夏天，我是一名二年级的小学生。
下课了，同学们都跑出去玩，我也不例外!正开心的和同学们打闹时，我的脚不小心磕到桌角上了，被上面的铁片划破了。
我的经典启蒙老师作文（精选22篇）
我的经典启蒙老师作文我的经典启蒙老师作文（精选22篇）无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的我的经典启蒙老师作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的经典启蒙老师作文篇1妈妈是我的启蒙老师，也是我琵琶艺术的领路人。
她用非凡的智慧指引我不断前进！记得去年暑假，妈妈为了锻炼我的胆魄，让我报名参加了“第三届全国校园艺术节”。
由于《阳春白雪》的曲子特别长，当时我还有好几处不很熟练。
妈妈就打开电脑和我一起一遍又一遍地欣赏名家的演奏，并不时地比划着。
看着妈妈如痴如醉的样子，我也不知不觉陶醉在悠扬的琴声中。
在妈妈的陪伴下，我练习的劲头更足了。
上场前，妈妈笑着拍拍我的肩膀说：“宝贝，你一定行！”我顿时信心倍增。
曲高和寡的《阳春白雪》竟被我淋漓尽致地演绎了出来，结果我荣获了温岭分赛区器乐类A组金奖。
当喜讯传来的那一刻，妈妈开心得把我抱起来，转了几圈，随即她又紧锁眉头。
“怎样才能让小乐在浙江赛区的总决赛中也表现出色呢？”妈妈绞尽脑汁，终于想出个好办法：用电子存款机“投币奖励”，我每弹一遍，妈妈就往存款机投进一元。
就这样，我中午练，下午练，晚上练。
随着存款机的报数不断上升，我弹奏的熟练程度、力量掌控和乐感方面等也突飞猛进。
“功夫不负有心人”，我再次夺得了金奖。
在妈妈这位经典启蒙老师的鼓励下，我一定会有更精彩的演奏！我一定用更辉煌的成绩来报答她！我的经典启蒙老师作文篇2上幼儿园的第一天，看到什么都很陌生，我还特别胆小，在妈妈的带领下，我小心翼翼地走到教室门口，见到了正在忙着的宋老师。
宋老师脸上挂着和蔼的笑容，说起话来细声细语，我喜欢她的声音。
因为我缩在妈妈身后不肯进教室，她就抱起了我，轻轻拍着我的后背跟我说话，安慰我，让我别害怕，那感觉就像妈妈一样，直到现在我还记得特别清楚呢。
以后我上学就不再害怕了。
宋老师很温柔，那时我有点矮，坐在了第一排，上课很老实，老师也喜欢我。
我的经典启蒙老师作文共九篇
我的经典启蒙老师我的经典启蒙老师（一）我常常怀着感激之情回忆我的启蒙“老师”---《木偶奇遇记》。
这本书讲述了调皮的木偶匹诺曹在翟彼特家诞生后他奇特的历险故事。
他开始时很调皮、任性、懒惰、不爱学习、不关心他人。
最后，他改掉了坏毛病，变成了一个懂礼貌、爱学习、关心他人的好孩子。
从他身上我学到了很多东西。
就说我的数学作业吧，我已经上二年级了，每次做完数学作业，爸爸都让我认真检查一遍，可我根本听不进去，只顾着玩耍，每当爸爸检查的时候，总是发现不少简单的低级错误，爸爸非常恼火，妈妈知道了严厉地批评我。
当我读了《木偶奇遇记》这本书，使我明白了有错误就要及时改正的道理。
《木偶奇遇记》使我受益匪浅，让我懂得了很多道理，从中也受到了很大的教育。
我的经典启蒙老师（二）我有一个又年轻又漂亮的老师，她姓杨，我们常常亲切的叫她杨老师。
杨老师有一双炯炯有神的眼睛，一个高高的鼻梁，一头乌黑的头发。
漂亮极了。
她不论做什么事都非常认真，非常专心，对我们的学习也很严格。
她每天都很早来到学校，等同学们都来齐了就站在讲台上听我们读书、背书，不会读的字和读不准的字写在黑板上一遍一遍的读，读到读会为止。
中午的时候杨老师应该休息了，可她没有，而是陪我们把字练好，练工整。
在写字的时候老师常常提醒我们身正肩平，写完之后老师还会帮一些基础差的同学补习一下。
想一想老师为了我们付出了多少，我们应该努力学习，不辜负老师对我们的希望。
在跟老师一起生活的时间里，老师用辛勤的汗水耕耘着我们，用粉笔挥洒着她的青春，为我们指明人生的方向。
杨老师，你是我的骄傲！我的经典启蒙老师（三）记得上二年级的时候有一件事情让我记忆犹新，使我明白了一个道理。
那是在寒假的一天。
我和妈妈在看电视，看着看着我的肚子饿了，我希望妈妈做一碗面条给我吃。
妈妈的手艺可好啦，想起来我都要流口水了。
我对妈妈说：“妈妈，能给我做碗面条吗？”妈妈说：“其实你自己也能做的，你愿意学吗？”我想起做面条的复杂过程，就嘟着嘴不想去做，妈妈说：“除非你自己来学着做，不然就不做了。
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【经典中医启蒙】我的经典启蒙端老师作文_我经典的启蒙老师作
文
她留着一头乌黑的短发，很精神。
喜欢穿深色的衣服，打扮得总是很得体。
眼镜后面
有一双会说话的眼睛，透着智慧的光芒。
最神奇的是她那张嘴，就像一个知识的宝库，我
们想知道什么，她都会告诉我们。
记得有一次的数学课，端老师叫我们做第87页的第三项，其实这题也不难，而我却
做错了，老师在教室走了一圈，看了我们做得怎么样，她叫刘星语回答，她说的答案和我
的答案不一样。
忽然老师说：“这道题写错的同学站起来”，我立刻站起来了，全班就我一个人站着，我的脸立刻红了，就低下了头，于是心里想怎么就我一个人错呢？真丢脸。
恨不得找一个
地方钻进去。
“杨雨婷她非常的诚实，全班不至于就她一个人错吧？还有的同学也错了，”这时好多同学也站了起来。
最后，老师给我们组加了一颗星。
这就是我的端老师。
杨雨婷
浦厂小学
三2班
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