音视频一线通智慧校园系统建设方案书
智慧校园建设实施(方案)
智慧校园建设实施(方案)智慧校园建设实施方案介绍本文档旨在提供智慧校园建设方案的详细实施计划。
智慧校园建设旨在利用先进的技术手段来提升校园管理效率，提供更好的教学和研究环境。
目标1. 提升校园管理效率2. 加强学校教育资源的管理与利用3. 提供便捷的研究和交流平台4. 优化校园安全管理实施计划1. 建设网络基础设施- 完善校园网络覆盖，提高网络带宽和稳定性- 配置高性能的路由器和交换机，支持大规模的设备连接- 建设无线网络覆盖，方便师生在校园内随时随地使用互联网2. 构建智能化校园管理系统- 引入校园管理系统，实现教职工和学生信息的统一管理- 开发教学资源管理系统，方便教师上传和共享教学资料- 建立学生管理系统，包括学籍管理、选课管理等功能3. 建立智慧教室- 对教室进行智能化改造，配备多媒体教学设备和互动白板- 提供网络连接和无线投屏功能，方便教师和学生互动和展示- 使用智能化课堂管理系统，实现上课签到、作业提交等功能4. 发展在线教育平台- 建立在线研究平台，提供全日制和非全日制学生在线研究的机会- 提供在线课程资源，支持线上研究和线下辅导相结合- 开展远程教学和网络直播，让教育资源更加普及和共享5. 加强校园安全管理- 安装视频监控系统，监测校园各个角落的安全情况- 配备智能门禁系统，实现无卡通行和实时门禁管理- 开展网络安全教育，提高师生的网络安全意识总结本方案旨在利用智慧技术提升校园管理效率，提供更好的教学和学习环境。
通过建设网络基础设施、构建智能化校园管理系统、建立智慧教室、发展在线教育平台和加强校园安全管理，智慧校园建设将成为一种现代化的管理模式，为教育行业带来新的发展机遇。
智慧校园音视频系统建设方案
建立风险监控和预警机制，及 时发现和处理项目实施过程中
的风险问题。
08
总结回顾与未来发展规划
项目成果总结回顾
01 02 03 04
成功构建智慧校园音视频系统框架，实现校园内音视频资源的集中管 理和共享。
完成教室、会议室、报告厅等场所的音视频设备升级和智能化改造， 提升使用体验和效果。
稳定运行。
05
软件平台开发与应用场景
软件平台架构设计及技术选型
01
02
03
架构设计
采用微服务架构，实现高 内聚、低耦合，提高系统 可扩展性和可维护性。
技术选型
选用成熟、稳定的开发语 言和框架，如Java、 Spring Boot等，确保系 统性能和安全性。
数据库设计
采用关系型数据库和非关 系型数据库相结合的方式 ，满足不同类型数据的存 储需求。
搭建在线教学平台，支持远程教学和互动，为疫情防控期间的教学工 作提供有力保障。
整合校园广播、安防监控等系统，实现音视频系统的多元化应用。
经验教训分享
在项目规划和实施阶段，需充 分考虑不同场所和设备的需求 差异，制定个性化的解决方案
。
重视系统稳定性和安全性，加 强设备巡检和维护工作，确保
系统长时间稳定运行。
音视频采集模块
音视频处理模块
负责采集教室、会议室等场景的音视频信 号，支持多种输入设备与格式。
对采集的音视频信号进行编码、解码、缩 放、裁剪等处理，以满足不同场景的需求 。
音视频传输模块
录制与存储模块
负责将处理后的音视频数据实时传输到指 定终端，支持多种传输协议与优化算法。
提供音视频录制功能，并支持本地与云端存 储，方便用户回看与管理。
智慧校园系统建设实施方案
智慧校园系统建设实施方案智慧校园系统建设实施方案随着信息科技的发展，传统的学校管理方式已经无法满足现代教育需求，因此智慧校园系统应运而生。
智慧校园系统是指基于信息技术的综合校园管理平台，通过互联网等技术手段实现校园各模块的数字化、网络化和智能化。
本文旨在提出一份智慧校园系统建设实施方案，以帮助学校快速建立智慧化校园管理模式。
一、前期准备1.制定规划。
制定智慧校园系统建设规划，考虑包括技术发展趋势、教育教学需求、学校特点等因素，确定建设目标和内容。
2.组建项目组。
学校应组建专门的项目组，负责智慧校园系统建设工作的统筹、规划、管理和实施，在校党政领导的带领下，打造专业、高效的建设团队。
3.筹集经费。
学校应结合自身经济实力和智慧校园建设规划，制定合理的经费计划，尽可能协调政府、社会与学校之间的合作关系。
4.制定标准。
学校应制定智慧校园系统建设的标准和规范。
根据国家标准及当地实际情况，建立智慧校园系统建设和设备管理标准。
二、系统建设1.建设网络基础设施。
建立高速、稳定、可靠的网络基础设施是实现智慧校园系统建设的前提。
根据学校规模和需求，选择适当的网络类型和设备，如光纤、交换机、路由器等，建设完整的网络系统。
2.建立信息平台。
信息平台是整个智慧校园系统的核心，包括学生信息管理、教师信息管理、课程管理、教学资源管理、学生成绩管理等板块。
学校需要基于教育行业行业特点，结合实际情况，在学校内部建立信息平台，建立统一的信息库，实现各板块信息的共享和互联。
3.建设智慧教室。
智慧教室是教学环节的重要支撑，需要配置交互式大屏幕、多媒体投影仪、光触控白板、无线麦克风以及微型电脑等设备，以实现教学过程中多方面的信息呈现。
4.建设人脸识别系统。
学校应该建设人脸识别系统，将学生信息与照片进行对应，使得在进入学校、进入教学楼、借书等场合时，都可以基于人脸识别实现快速刷卡。
5.建设智能安防系统。
学校应该建设智能安防系统，包括智能门禁系统、摄像头监控系统、电子巡更、消防设备等，对校园内外进行全面、实时、无死角的监控和管理。
智慧校园系统建设方案
智慧校园系统建设方案随着信息化技术的发展，智慧校园建设成为了近些年来教育行业的一个热点，其通过整合教育资源，优化校园管理，提高教学质量，实现教育信息化，为学生提供更好的学习环境和服务，为教师提供更好的教学支撑和管理工具，为学校提供更好的管理手段和决策支持。
本文将从硬件设施、软件系统、服务应用及安全保障等方面阐述智慧校园的建设方案。
一、硬件设施1.网络设备：在校园内部的网络设施上需要进行升级和完善，周到的设计方案不仅要包括高速带宽，而且在无线网络、内外网环境隔离等技术上也要进行完善。
2.工控机器人和曲目名称一致的教育机器人：学校应配置可编程的工控机和教育机器人，以开发创新教育，引导学生动心的体会。
学校应根据学生不同的年龄段，提供不同类型和不同水平的教育机器人和操作培训，以满足教育课程的需要。
3.数据中心服务器：学校应该建立数据中心服务器，将多年来的学生档案、成绩单、教师信息、学校资料等数字化资料进行归档管理，为日后数据分析和长期保留提供方便。
二、软件系统1.教学管理系统：以学校校园为中心，借鉴国内外先进的教学平台和管理经验，实现学校教学的全面管理，并发挥学校教学资源的最大效能。
2.信息管理系统：学校可以建立学生信息管理平台，包括学生档案、家长档案、老师档案、课程管理、个人管理等，方便了学生管理，老师管理和家长与学校联系。
3.资源共享系统：实现教材、课件、试题、学术文献、常用工具和文件的共享，促进教学资源共同开发，研究，整合和应用。
4.智慧考试系统：在考试过程中引入智能考务系统、智能出题模块、智能评卷模块、智能分析报表。
保证考试过程的公平、公正和效率和命题的科学性和先进性，同时为抽样调查、分析问题、监督管理提供依据。
三、服务应用1.网络教育服务：老师和学生可以通过智慧校园系统进行在线授课和学习，满足一部分课程较少教师的需求，同时为学生提供丰富多彩的学习资源。
2.校园智慧服务：学生和老师可以通过智慧校园系统中的信息发布、校园导游、餐饮服务、运动健康管理等为校园生活提供更加便利和舒适的服务。
智慧校园建设规划方案范文
智慧校园建设规划方案范文一、背景分析随着信息技术的发展和智能化的普及，智慧校园建设已经成为了当前教育领域的热点话题。
智慧校园是指运用现代科技手段，将信息技术与校园管理相结合，通过数字化、智能化的手段提升校园管理服务水平，提高教育教学质量，提供个性化的学习环境和服务。
本文将提出一个智慧校园建设规划方案，以指导校园管理者在建设智慧校园时的各项措施和方向。
二、目标设定1.教育教学目标：通过智慧校园的建设，提高教育教学的效率和质量，促进学生更好地学习和发展。
2.校园管理目标：通过智慧校园的建设，提升校园管理的效能和服务水平，提供优质的教育资源和社会支持。
三、建设内容1.建设智能化教室：在教室中安装智能化设备，如互动白板、投影设备、视听设备等，提供多媒体教学环境，支持教师多样化的教学方式，提高学生学习兴趣和参与度。
2.构建数字化图书馆：建设数字化图书馆，提供电子图书资源和网络检索服务，方便师生查询和借阅图书，还可以开设虚拟阅览室，提供在线学习和交流的平台。
3.智能化科研实验室：配置现代化的科研实验设备和智能化实验平台，提供全方位的技术支持和数据管理，提升科研效率。
4.建设信息化校园管理系统：通过信息化技术，建立学校的管理平台，实现对学生、教职工、教务等各个管理系统的集成和统一管理。
5.提供智慧化服务：通过智能化设备和信息技术，提供校园卡支付、校车预约、考勤管理、实时通知等智慧化服务，便利师生生活。
6.建设校园网络：布设高速稳定的校园网络，满足学生和教师的多媒体教学需求，拓展教学资源。
四、建设策略1.制定详细的建设计划：根据学校实际情况，综合考虑教育教学需求和经济实力，制定具体的智慧校园建设时间表和投资计划，确保顺利实施。
2.开展专题调研和需求分析：通过与师生和管理者的深入交流，了解他们对智慧校园建设的期望和需求，确定建设的主要方向和重点任务。
3.寻求外部支持和合作：与相关科研机构、企业以及其他智慧校园建设单位进行合作，共享资源和经验，提高建设的效果和成本效益。
智慧校园音视频系统整体解决方案
智慧校园音视频系统整体解决方案随着智能化和信息化水平的不断提高，智慧校园建设已成为教育发展的重要方向。
其中，音视频系统在智慧校园建设中具有重要的作用。
本文将提出一种智慧校园音视频系统的整体解决方案。
一、系统概述二、系统组成1.音视频采集设备：包括摄像头、麦克风等设备，用于实时采集教学、会议、活动等场景的音视频信息。
2.音视频传输设备：包括音视频编码器、解码器和传输设备，用于将采集到的音视频信号进行压缩编码和传输。
3.音视频存储设备：包括服务器和存储设备，用于长期存储音视频数据，并提供数据检索和回放功能。
4.音视频显示设备：包括显示屏、音响等设备，用于实时显示和播放音视频内容。
5.控制管理设备：包括控制器和管理软件，用于对音视频系统的各个设备进行集中控制和管理。
三、系统功能1.音视频采集与分发：通过音视频采集设备，将校园内的各类教学、会议、活动等场景的音视频信息进行实时采集，并通过音视频传输设备进行分发和传输，使师生能够实时观看和参与。
2.音视频存储与检索：使用音视频存储设备将大量的音视频数据进行长期存储，通过管理软件实现数据的快速检索，师生可以根据需求回放和观看历史音视频内容。
3.教学辅助与互动：通过音视频显示设备，实现教学课件和教学资源的展示，促进教学互动和学生参与。
同时，还可以通过音视频系统实现在线互动课堂、远程教育等功能。
4.安全监控与管理：基于音视频系统，实现校园安防监控，包括视频监控、入侵报警、消防报警等功能，保障校园的安全和秩序。
5.日常生活与服务：通过音视频系统，提供校园公告、学校新闻、活动通知等信息的发布和播放，方便师生获取最新的校园资讯。
四、系统优势1.全方位的覆盖：音视频系统能够满足校园内各类场景的音视频需求，包括教学、管理、日常生活等多个方面。
2.高质量的体验：采用先进的音视频技术，可以实现高清晰度、低延时的音视频传输和显示，提供优质的用户体验。
3.网络化的管理：音视频系统与校园局域网和互联网相结合，可以实现集中控制和管理，方便快捷。
智慧校园建设方案
智慧校园建设方案（一）建设基础信息化建设是学校教育改革与发展的一个重要组成部分，在学校管理与发展过程中越来越重要。
我校以建设金华市数字校园示范建设学校为契机，建成主干千兆，百兆到桌面的校园网络，校园网已覆盖整个校园的教学、办公区域。
学校拥有校园电视台、校园广播系统、一卡通系统、直播系统、安防监控系统，每个教室电脑、投影机、广播等设备齐全。
学校建设了1个微格教室，1个电子阅览室，6个网络计算机房，师生在校内消费均通过一卡通系统，建成了校园门户网站、工作布置发布系统、学生管理系统、招生报名系统等，建设任务基本完成，其中特别是学生管理系统的使用，极大的方便了学校的日常管理。
学校在2016年8月启动移动校园平台建设工作，目前基于微信平台的微网站、后勤报修平台已投入使用；基于微信的选课平台功能在调试完善中，校园一卡通微信充值服务已投入使用；基于微信平台的学生管理系统，目前基础功能已完成，系统处于测试阶段。
移动平台各项功能完善后，基本能实现移动办公、移动教学和移动管理，有效的服务于学校教育教学和管理工作。
（二）建设目标1.总目标根据教育部颁发的《教育信息化十年发展规划（2011-2020年）》、《教育信息化“十三五”规划》和《职业院校数字校园建设规范》的要求，坚持应用驱动、机制创新的基本方针，坚持促进信息技术与教育教学深度融合的理念，以金华市智慧教育建设为契机，以支撑和引领教与学方式的变革为核心，以教育信息资源建设和开发应用作为重点，开展“互联网+”环境下的教与学，提高教育信息化应用水平，提高师生信息素养，努力做到信息化应用常态化，“课堂用，经常用，普遍用”，构建具有学校特色的“易用、好用、乐用”的信息化应用生态环境。
通过信息化建设，为专业建设服务，为师生发展服务，为学校管理服务，促进学校内涵建设，提升学校办学品质，助力学校教育现代化建设进程。
2．具体目标（1）提升设备基石。
完善信息化基础设施建设，为信息化应用提供保障。
完整版智慧校园建设实施方案三篇
完整版智慧校园建设实施方案三篇一、智慧校园建设实施方案1.目标设定：为了提高教育的质量、学生的学习效果和校园的管理效率，我们计划将学校打造成一个智慧校园。
通过引入先进的信息技术和智能设备，建设一个智慧的学习和生活环境，提供全方位的教育服务和便利的校园管理。
2.基础建设：我们将实施全校范围的网络升级，建设高速、稳定的无线网络，覆盖校园内的每一个角落。
同时，配备先进的网络设备和服务器来支持系统的运营和数据存储。
此外，我们还将建设信息化中心，配备专业的技术人员来管理和维护整个系统。
3.教学应用：我们将引入智能教室系统，配备智能投影仪、交互白板和个人电子设备等，提供多媒体教学和个性化学习的环境。
教师可以通过智能设备进行教学演示，学生可以通过个人设备参与课堂互动和在线学习。
此外，我们还将引入在线教育平台，为学生提供远程学习的机会。
4.学生管理：我们将建设学生信息管理系统，通过RFID技术对学生进行身份识别和考勤管理。
学生可以通过一卡通系统进行校园卡的办理和管理，包括校园卡充值、消费流水查询等。
同时，配备校园安全监控系统，保障学生的安全。
5.校园生活：我们将建设校园智能餐厅，引入智能点餐系统和智能支付方式，提供优质的饮食服务。
同时，建设校园智能宿舍，配备智能门锁和智能设备，提供便捷和安全的居住环境。
此外，我们还将建设校园智能图书馆，引入自助图书借阅和数字阅读服务。
二、智慧校园建设实施方案1.目标设定：为了提高学校管理效率和教学质量，我们计划将学校打造成一个智慧校园。
通过引入先进的信息技术和智能设备，建设一个智能化的学习和生活环境，提供全方位的教育服务和便利的校园管理。
2.基础建设：我们将升级学校网络，建设高速、稳定的无线网络，覆盖整个校园。
同时，购买先进的服务器和网络设备，提供强大的计算和存储能力。
此外，我们还将建设信息化中心，配备专业的技术人员来管理和维护整个系统。
3.教学应用：我们将引入智能教室系统，配备智能投影仪、交互白板和个人电子设备等，提供多媒体教学和个性化学习的环境。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
广州市迪士普音响科技有限公司音视频一线通智慧校园系统目录一、需求分析 (1)1.1音视频一线通智慧校园系统的市场需求分析 (1)1.2目前智慧校园系统的现状 (1)二、系统概述 (3)三、系统功能介绍 (4)3.1音视频广播 (4)3.2寻呼业务广播 (4)3.3音视频直播 (4)3.4互动课堂 (4)3.5课堂录播 (5)3.6智能控制 (5)3.7消防紧急广播 (6)3.8远程遥控广播 (6)3.9业务优先级 (6)3.10系统日志 (6)四、系统组成 (6)4.1总控中心设备构成 (7)4.1.1总控中心设备配置清单 (7)4.1.2总控中心设备介绍 (7)（2）DSPPA DSP9902音视频一线通管理控制台 (8)4.2多媒体教室 (9)4.2.1多媒体教室设备配置清单 (9)4.2.2多媒体教室设备介绍 (9)五、系统性能 (14)5.1系统可靠性说明 (14)5.1.1电子元器件的降额使用 (14)5.1.2严格的隔离措施 (15)5.2系统冗余功能 (15)5.2.1系统冗余 (15)5.2.2系统节能模式 (15)5.3系统响应能力 (15)5.4系统扩展性说明 (15)5.4.1音视频终端支持数量 (15)5.4.2系统服务器集群部署 (15)5.5系统安全性说明 (16)5.5.1硬件 (16)5.5.2软件 (16)5.6可管理性说明 (16)5.6.1节点设备采用Web方式配置管理 (16)5.6.2系统在线诊断系统 (16)5.7工作稳定性 (17)5.7.1环境测试 (17)5.7.2 EMC测试 (17)5.7.3稳定性保证 (17)六、软件 (18)6.1总体设计 (18)6.2服务器Web软件 (19)6.3一线寻呼控制器软件 (26)6.4视频终端Web配置软件 (37)七、技术服务与运行维护方案 (43)7.1 技术服务 (43)7.1.2 应用系统服务 (44)7.2 服务方式 (44)7.2.1 现场技术支持服务方式 (44)7.2.2远程管理服务方式 (44)7.3 运行维护 (45)7.3.1 运维责任部门 (45)7.3.2 运维规章制度 (45)一、需求分析1.1音视频一线通智慧校园系统的市场需求分析◆校长讲话：每教室能实时收看收听校长的音视频；◆名师课堂：实时教学录播，并直播到每间教室，教室和教室之间可实现互动教学；◆网络音视频节目可点播或定时推送到每间教室，或指定区域性的教室；◆精品课件：教学光盘定时推送到每间教室；◆远程物联控制管理：可集中控制、或单控管理每间教室的智能设备。
◆系统能实时监测所有设备状态，故障能及时推送通知到管理员处理。
1.2目前智慧校园系统的现状目前智慧校园各子系统相互独立，布线复杂，不能互联互通：◆系统复杂，设备繁多，中控系统、广播系统、视频系统、录播系统、矩阵系统等。
◆系统相对独立，资源共享困难。
◆多系统多界面操作平台，操作难度大。
◆录播系统设备昂贵，学校原有的较少的精品录播教室已经无法满足日益增加的教学应用需求。
施工难度大，维护麻烦，扩展性差。
如何打破信息孤岛，系统简易且功能强大，形成统一整合的智慧校园管控平台，操作方便，稳定可靠，成为学校的迫切要求！迪士普音视频一线通智慧校园系统将改变传统音视频系统的设计理念，将音频、视频、控制、传输、录播集于一体，采用较为灵活的系统设计结构，一条网线即可快速搭建所需系统，并可按实际需求随时增加各种功能接点；该系统针对教育行业设计，实现了多媒体教学、设备集中控制、优质课堂录播、网络传输、教育运营平台统一管理等功能。
一线通同样功能采用其他系统实现，一线通成本可节省80%。
迪士普音视频一线通智慧校园系统改变以往各系统独立复杂、设备繁多等问题，每间教室一台音视频一线通终端搞定。
二、系统概述音视频一线通智慧校园系统是集音频、视频、传输与控制、常态化录播于一体的高度融合系统，具有超强的音视频编解码能力，满足广大学校对音视频广播、直播、音视频交互、常态化录播、智能控制等实际需求，一机搞定，每个教室都是录播教室，是智慧校园建设的首选。
音视频一线通智慧校园系统由音视频一线通智慧主机、音视频一线通终端（机柜式）、音视频广播终端（壁挂式）、纯音频广播终端（壁挂式）、音视频一线通管理中心、音视频一线通寻呼控制台等组成。
音视频一线通智慧校园系统是一个集音视频广播、业务寻呼广播、音视频直播、常态化录播、智能控制等功能的系统性大平台。
当操作人员需要操作音视频业务时，只需在软件或设备界面上发布业务。
如图1系统拓扑图所示，该系统由总控中心与各个教室通过局域网通信实现互联互通。
图1 系统拓扑图三、系统功能介绍3.1音视频广播（1）具有定时广播功能，能播出音视频文件；（2）系统同时支持64路音视频流同时播放；（3）支持主流音视频格式文件，节目源制作PC软件上传；（4）支持节目源的公共空间、私有空间，每个账户可选择公共节目源和私有节目源；（5）最大支持1080P 60帧视频文件。
3.2寻呼业务广播（1）基于IP网络的寻呼广播，低延时；（2）支持分区、编组寻呼业务广播。
3.3音视频直播（1）具有定时直播功能，真正无人值守；（2）支持2路SDI（老师、学生特写）、3路HDMI信号（老师电脑PPT、高拍仪等)教学直播；（3）支持三种教学导播模式：单画面直播、电源模式直播、三画面直播；（4）支持双流模式直播；（5）支持摄像头跟踪模式：跟踪技术采用图像分析+人脸识别双项技术，能实现目标“锁定”功能，不受教室形状影响，即使阶梯教室也可适用；（6）采用硬件编码方式，高品质画面呈现；（7）支持教学直播，最大500间教室观看直播，直播教室可实时预监8个观看直播的教室画面；（8）支持控制直播分点视频画面放大；（9）支持把直播的音视频流录制为MP4文件；（10）支持智慧主机录课方式。
3.4互动课堂（1）具有定时互动功能，真正无人值守；（2）支持2路SDI（老师、学生特写）、3路HDMI信号（老师电脑PPT、高拍仪等)，实现双师教学音视频互动；（3）支持三种教学导播模式：单画面直播、电源模式直播、三画面直播；（4）支持双流模式互动；（5）支持摄像头跟踪模式：跟踪技术采用图像分析+人脸识别双项技术，能实现目标“锁定”功能，不受教室形状影响，即使阶梯教室也可适用；（6）采用硬件编码方式，高品质画面呈现；（7）支持互动教学时，最多支持与8间从教室音视频互动；（8）支持控制互动分点视频画面放大；（9）支持把互动的音视频流录制为MP4文件；（10）支持每间教室的节目源及课件统一存储到智慧主机；（11）支持从教室向主课室申请互动教学。
3.5课堂录播（1）支持每间教室的节目源及课件统一存储到智慧主机；（2）支持三种教学导播模式：单画面直播、电源模式直播、三画面直播；（3）支持摄像头跟踪模式：跟踪技术采用图像分析+人脸识别双项技术，能实现目标“锁定”功能，不受教室形状影响，即使阶梯教室也可适用；（4）支持2路SDI、3路HDMI信号拼接录制；（5）可本地或远程点播、下载、删除录播文件。
3.6智能控制（1）支持投影机控制开关机；（2）支持投影幕升降控制；（3）支持灯光控制；（4）支持空调控制开关机、功能操作及能耗统计等，兼容市场所有品牌空调；（5）支持教学一体机控制；（6）支持窗帘打开、关闭、打开百分比控制；（7）支持电子锁控制开与关；（8）系统支持实时监测所有设备状态，故障能及时推送通知到管理员处理。
3.7消防紧急广播（1）消防接口机支持16路消防信号；（2）采用IP接口通信，部署方便；（3）消防接口机可扩展32台；（4）消防广播的联动策略支持音频消防广播、视频消防广播。
3.8远程遥控广播（1）远程遥控支持100米控制；（2）遥控广播联动策略支持音频广播、视频广播、消防演习等广播。
3.9业务优先级（1）广播业务优先级可通过软件修改；（2）系统默认优先级如下：3.10系统日志（1）支持按条件查询日志；（2）支持导出日志；（3）系统日志最大保存半年。
四、系统组成音视频一线通智慧校园系统由总控中心、多媒体教室、视频广播教室、音频广播教室组成。
4.1总控中心设备构成4.1.1总控中心设备配置清单4.1.2总控中心设备介绍（1）DSPPA DSP9901音视频一线通智慧主机音视频一线通智慧主机是一个以Linux为基础的分布式多媒体融合通信系统，具有数字音视频传输、大数据服务、能构建为大型的音视频广播平台。
功能特点◆内置音视频一线通智慧主机软件V1.0；◆嵌入式主机架构，工业级嵌入式CPU，Linux操作系统，流媒体专用主机，数据安全多重保障，支持7×24小时不间断稳定运行；◆支持B/S和C/S架构，支持在PC端和Android移动端使用Web网页或者APP软件对主机进行控制操作；◆内置2路千兆网络接口，双网络接口冗余设计；◆支持RTSP、RTMP、HTTP、HLS、TCP、RTP等协议传输音视频数字信号；◆支持H.264BP、H.264MP、H.264HP等视频编解码标准协议；◆支持G.711、G.728、G.722、G.719和AAC等音频编解码标准协议；◆支持CIF、4CIF、720P、1080P等视频录制，最高支持1080P 60帧视频效果的录制；◆支持8KHz~96KHz音频录制；◆支持256路终端设备，可扩展1000路终端设备；◆支持对终端设备进行音视频广播、常态化录播、智能控制；◆支持在线直播和视频点播；◆支持可编程定时播放音视频节目；◆支持可编程定时录制音视频节目；◆内置2T硬盘，可存储达2000小时的音视频文件；◆支持主机录制音视频文件，录制文件可回放、可点播；◆支持录制音视频文件在线下载；◆支持主机集群，负载均衡；◆支持故障诊断、日志记录；◆支持远程升级、远程维护。
（2）DSPPA DSP9902音视频一线通管理控制台音视频一线通管理控制台是基于Android平台的可视化操作控制台，它具有操作简单流畅、便捷、个性化需求定制等优点。
功能特点◆发布寻呼业务广播；◆支持控制终端设备进行音视频直播；◆支持控制终端设备进行音视频广播；◆支持控制终端设备进行课堂音视频互动教学；◆支持控制终端设备进行课堂录制；◆支持控制终端设备音量等参数；◆支持控制教室的投影机、投影幕、灯光、空调、窗帘等；◆内置1路话筒输入接口、1路线路输入接口、1路线路输出接口；◆可调节MIC、Line音量；◆支持与视频监控系统对接，查看监看视频。
4.2多媒体教室4.2.1多媒体教室设备配置清单4.2.2多媒体教室设备介绍DSPPA DSP9903/A音视频一线通终端功能特点◆内置音视频一线通终端软件V1.0；◆音视频一线通终端采用嵌入式设计，工业级嵌入式CPU，Linux操作系统，顶级的编解码芯片，低功耗高效率，安全性、稳定性高；◆支持音视频广播，1080P高清输出，低带宽高质量编解码；◆支持H.264BP、H.264MP、H.264HP等各个编解码档次；◆超低编解码延时，延迟均低于300MS；◆支持音视频直播、点播，可编程定时播放；◆支持直播双流模式；◆支持纯音频广播，48KHz采样率16bit数字音频码流解码；◆支持常态化录播，三种教学导播模式分为：单画面模式、电影模式、三画面模式；◆支持单流多画面、资源模式两种录制、直播方式，文件格式支持标准MP4、AVI等；◆支持视频矩阵，2路HDMI视频信号输入，2路SDI视频信号输入，支持2路HDMI和1路VGA视频信号同时输出；◆支持音频矩阵，2路线路输入，2路全向麦信号输入，2路线路输出；◆支持2.4G无线话筒扩音，采用最先进的数字无线音频技术，声音还原度好、清晰度高、噪声小、超强拾音效果；◆内置2*40W高保真数字功放，低功耗设置；◆内置2路可编程RS232接口，控制设备开关状态；◆内置1路可编程I/0接口，控制电子锁的开关状态；◆内置1路220V交流电源输出，为投影机供电；◆支持本机及2路接入设备的功率检测和电量统计，大数据分析，节能环保；◆支持设备巡检，设备出现故障及时告警；◆内置1路100M/1000M以太网接口；◆支持智能控制，包括多媒体设备（电脑、高拍仪、投影等）和环境设备（灯光、空调、窗帘等）；◆内置老师教学专用电脑（DSP9903A含）；◆支持远程升级、远程维护。