第一节电压
人教版九年级全一册物理 第十六章 第1节 电压 PPT

电压表的使用规则:
(1)调零:要是指针指在刻度盘零刻度处。
(2)会联:要把电压表并联在被测电路的两端 (3)会接:电流要 “+”进“-”出 (4)不超量程:被测电压不能超过电压表的
量程(最大量程试触法) (5)不超量程前提下:允许电压表直接连入电 源两极上测电源电压
电压表
电流表
必须并联接入待测 必须串联接入待测电
电路两端
路
可以直接接在电源 不同点 两极上
此时示数即为电源 电压
绝对不允许将电流表 的两个接线柱直接接 在电源的两极上,否 则会烧毁电流表或损 坏电源
都要注意零点校正 “+”“-”接线柱的接法,电流从“+”进“-” 相同点 出
都需要先认清每个大格和每个小格表示的 值,然后再读数.
其中a b是电表,则( D )
A.a b 均为电流表
B.a b均为电压表
C.a 是电流表,b是中,开关闭合后,会出 现的后果是( ) A.电流表与电压表被烧坏 B.电流表与电压表都不会被烧坏 C.只有电压表会被烧坏 D.只有电流表会被烧坏
3.一节干电池的电压是_1_.5_V,
一节铅蓄电池的电压是_2_V=__2_0_0_0_mV
家庭电路的电压是_2_2_0_V=_0_._2_2_KV
电鳗
二、电压的测量——电压表
作用:
“V”表示该表 是电压表
测量电路中两点
间(用电器两端
、电源两端)电
调零旋钮
压的大小。
二、电压的测量——电压表
符 号: V
电压表的读数
1、认清所选量程。 2、明确所选量程的分度值。 3、看指针总共偏转的小格数,用分 度值乘以小格数,就是所测电压值。
八年级物理第六章第一节电压课程

电流的大小与电压的大小和电阻的大小成正比,即电流等于电压除以电阻。
电流的方向与电压的方向一致,从高电位流向低电位。
03 电压的应用
电路中的电压
电压是电路中电场力做功的量度, 它表示电场力将单位正电荷从负
极移动到正极所做的功。
电压的作用
01
02
03
电压驱动电流
在电路中,电压使电流流 动,实现能量的传输和转 换。
电压驱动电子设备
电子设备如灯泡、电视等 需要一定的电压才能正常 工作。
电压控制磁场
在电机、变压器等设备中, 电压用于控制磁场,从而 实现机械能、电能等的转 换。
电压的单位与测量
电压的单位是伏特(V),国际单位 制中的基本单位。
常见的电压值有直流电压、交流电压 等,不同电压值的测量方法和单位也 有所不同。
电压的测量使用电压表或万用表等仪 器,测量时需注意电压的方向和量程。
02 电压的原理与性质
电压的产生原理
电压是由于电荷在电场力作用下 移动而产生的能量差。
电场力是由电荷之间的相互作用 力产生的,当电荷在电场中移动 时,会受到电场力的作用而产生
电压课程
目 录
• 电压的定义与作用 • 电压的原理与性质 • 电压的应用 • 实验:测量电压 • 习题与解答
01 电压的定义与作用
电压的基本概念
电压是电场中电势差的表现, 表示电场力将单位正电荷从一 点移动到另一点所做的功。
电压是电路中产生电流的必要 条件,是能量传输的方式。
电压具有方向性,通常规定高 电位为正方向,低电位为负方 向。
探究电路中电压的变化规律。
人教版九年级物理上册第十六章 电压 电阻第一节电压

电压表的指针反向偏转
指针偏转的角度小
指针会迅速偏转到右侧没有刻度的地方,导致读 不出数值,甚至会烧坏电压表.
*2、电压表若与被测的用电器串联,会产生什么现象?
用电器不能工作,这时电压表的示数为电源电压。
*3、电压表直接接到电源两极会否损坏电压表或电
源吗?
电压表在电路连接中的作用相当于断路。
电压表与电流表(相同点)
意大利科学家,他发明了伏打电 堆,这是物理学历史上的神奇发明之 一。电堆能产生连续的电流,它的强 度的数量级比从静电起电机能得到的 电流大,由此开始了一场真正电学的 科学革命。
►9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。2021/8/242021/8/24Tuesday, August 24, 2021 ►10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/242021/8/242021/8/248/24/2021 9:09:09 PM ►11、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。2021/8/242021/8/242021/8/24Aug-2124-Aug-21 ►12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。2021/8/242021/8/242021/8/24Tuesday, August 24, 2021
1.5V
3个的蓄电池组串联:6V
照明电路:220V
身边的电压值
产生闪电时的电 压:104~109V
大型发电机: 1.5×104V
几种常见的电压值(记)
1.一节干电池:1.5V 2.一个蓄电池:2V 3.家庭电路:220V 4.对人体的安全电压:一般不高
人教版-物理-九年级上册-第1节 电压

第十六章 电压 电阻
第1节 电压
各种各样的电池
生活中的电现象
产生闪电时的电 压:104~109V
大型发电机: 1.5×104V
水中高电压
电鳐
电鳗
自主学习
请同学们认真阅读课 本56页,并完成学案。
电源之父:伏特
伏 实践的他在青少年时期就开 始了电学实验并读了很多关 于 电 学 的 书 。 1800 年 3 月 20日他宣布发明了伏打电堆, 这一神奇发明,对电学的研 究具有划时代的意义。伏特 被称为“电源之父”。后人 为纪念这位著名的物理学家, 把电压的单位规定为伏特。
身边的电压值
电子手表用氧化银 电池的电压是1.5V
MP3 电池电压约为3V
我国家用电器正常工作 的电压一般是220V
对人体的安全电压 一般不高于36V
量程:0-15V 读数:3V
量程: 0-3V 读数: 0.6V
自主探究
请同学们认真阅读课本57—58 页:圈划重点;完成实验部分:1. 电压表的连接;2.电压表的读数两 组问题。
物理十六章知识点

第十六章电压电阻第一节电压1、电压:电压使电路中自由电荷定向移动形成电流,电源是提供电压的装置。
电压的符号是U,单位为伏特(伏,V)。
比伏特大的有千伏(kV),比伏特小的有毫伏(mV),1 kV=103 V,1V=103mV,1 kV=106 mV 要在一段电路中产生电流,它的两端就要有电压。
2、电压表:测量电路两端电压的仪表叫电压表,符号为○V,其内阻很大,接入电路上相当于开路。
电压表的示数:量程使用接线柱* 表盘上刻度位置大格代表值小格代表值0~3V “-”和“3”下一行1V 0.1V0~15V“-”和“15”上一行5V 0.5V 在0~15V量程读出的示数是指针指向相同位置时,在0~3V量程上读出的示数的5倍。
部分电流表的三个接线柱是“+”、“3”和“15”。
这时“3”和“15”是负接线柱,电流要从“+”流入,再从“3”和“15”流出。
正确使用电压表的规则:①电压表必须和被测的用电器并联。
如果与被测用电器串联,会因为电压表内阻很大,此段电路开路而无法测此用电器两段的电压。
如果被测用电器在支路上,这时电压表测的是其他支路两端的电压;如果被测用电器在干路上,则整个电路便成开路了,这时电压表测的是电源电压。
②“+”“-”接线柱的接法要正确,必须使电流从“+”接线柱流进电压表,从“-”接线柱流出来。
否则电压表的指针会反向偏转。
③被测电压不能超过电压表量程。
若不能预先估计待测电压的大小时,应选用最大量程进行试触。
若被测电压超过电压表的量程将使指针转出刻度范围把指针打弯或把电压表烧坏。
若指针偏转超过最大值则应断开开关检查;如果指针偏转幅度太小(小于3V),会影响读数的准确性,应选用小量程档。
④电压表的两个接线柱可以直接连到电源的两极上,此时测得的是电源的电压值。
使用电表前,如果指针不指零,可调整中央调零螺旋使指针调零。
常见的电压:家庭电路电压——220V对人体安全的电压——不高于36V一节干电池的电压——1.5V每节铅蓄电池电压——2V3、电池组电压特点:①串联电池组的电压等于每节电池电压之和;②并联电池组的电压跟每节电池的电压相等。
第十六章第一节_电压

D、电路中有电流不一定有电压
关于电压表得使用,正确得就是( C)
A、电压表不能直接测量电源电压,否则会 烧坏
B、尽可能选大得量程,以免损坏电压表
C、经试触后,被测电压不超过小量程时,应 选用较小量程
D、电压表接入电路时,不用考虑“+”“-”接 线柱得接法
如图所示,要使电压表测灯L2两端得 电压,正确得电路图就是(D )
第十六章第一节_电压
起电机两个放电球之间得电压高达几万伏。
想想做做
两次实验小灯泡得亮度相同吗? 您认为就是什么原因引起得?
一、电压 U
1、电源就是提供电压得装置, 电压就是形成电流得原因。
2、单位就是:伏特 简称伏(V)
常用单位千伏(kV),毫伏(mV)
换算: 1 kV =1 000 V= 103 V 1 mV =0、001 V= 10-3 V
几种常见得电压: ①1节干电池:___1_、__ V ②1节蓄电池:___5_2__V ③家庭电路:___2_2_0__V ④对人体安全电压: _不__高__于__3_6_V
二、电压得测量——电压表
大家有疑问的,可以询问和交流
可以互相讨论下,但要小声点
观察电压表
电压表: 外观 接线柱 量程 分度值
4、如图所示,图中电压表V1测得就是灯__L__1__ 两端得电压,电压表V2测得就是灯__L__2____两端 得电压,电压表V测得就是灯__L__1_和__L__2__两端得 电压
5、图6—5中,a表和b表就是测电流和电压得电表, 下列说法中正确得就是D( )
(A)a、b都就是电流表 (B)a、b都就是电压表 (C)a就是电压表,b就是电流表 (D)a就是电流表,b就是电压表
《第1节 电压》教案(附导学案)

第十六章电压电阻第1节电压【知识目标】【教学过程】情景导入自然界的现象千奇百怪,无所不有,很多动物也有发电的本领,像电鳐,简直可以说是“水中的发电机”。
播放“电鳐的捕食过程”视频:同时让学生思考:电鳐是怎样捕食的?它有什么秘密武器?从视频和学生的激动氛围中导入新课。
合作探究探究点一电压活动1:组织学生进行实验:各小组按照图进行实验,看看能观察到什么现象,并通过合作找出发生这种现象的原因是什么。
学生总结:要想使小灯泡发光,必须把小灯泡接入电路中,小灯泡发光时一定有电流通过。
当分别连入1节和2节干电池时,小灯泡的亮度不一样,连入2节干电池时小灯泡较亮。
原因:电源给用电器两端提供电压,2节干电池比1节干电池产生的电压高,电压高时产生的电流大。
归纳总结:(1)电源是提供电压的装置,电压是形成电流的原因;(2)要使电路中获得持续电流,首先电路是一个通路,再就是电路中有电源。
活动2:自学课本的55页到56页,小组之间交流完成下列问题:(1)电压的符号是____;电压单位有______、______、______,你掌握这些单位之间的转换了么?(2)你知道了生活中哪些常见的电压呢?归纳总结:(1)电压的符号是U;电压单位有伏特(V)、千伏(kV)、毫伏(mV),它们之间的转换关系为:1 kV=103V 1mV=10-3 V(2)生活中常见的电压,要记住:一节干电池两端的电压为1.5 V,对人体安全的电压不高于36 V,家庭电路的电压为220V。
探究点二电压的测量活动1:教师拿出几节不同的干电池让学生观察,干电池上的电压值已被磨掉,看不清楚。
设问大家对电压和电池已有所了解,能否通过什么方式确定这几节干电池的电压?此时展示材料:出示几种电表,让学生分辨。
归纳总结:表盘上标有“A”的是电流表,表盘上标有“V”的是电压表。
活动2:学生根据桌上所提供的电压表,仔细观察,小组交流、讨论通过观察的电压表所获取的信息有哪些?归纳总结:电压表有三个接线柱,两个量程;分别是0~3V和0~15V,对应的分度值分别是0.1V和0.5V。
第一节:电压

想一想?
电压表、电流表在 使用上有哪些相同 点和不同点?
相同点) 电压表与电流表(相同点 相同点
使用前都要校零。 1、使用前都要校零。 使用时必须让电流从“ 接线 2、使用时必须让电流从“+”接线 柱流进去, 柱流进去,从“-”接线柱流出来 3、被测电流或电压的大小都不 能超出电表的量程。 能超出电表的量程。
想一想: 想一想:
电压表应如何使用? 电压表应如何使用? 电压表在使用时应注意哪 些问题? 些问题?
电压表的使用方法: 电压表的使用方法:
1、校零:检查电压表的指针是否对准零刻度 校零: 如有偏差,进行较正。 线,如有偏差,进行较正。 2、并联:电压表必须并联在待测电路的两端, 并联:电压表必须并联在待测电路的两端, 应使电流从电压表的 “ +” 接线柱 流入, 接线柱流出。 流入,从“-”接线柱流出。 3、被测电压的大小不能超出电压表量程。一 被测电压的大小不能超出电压表量程。 不能超出电压表量程 般先选用大量程进行试触 试触, 般先选用大量程进行试触,如电压表的示 数在小量程范围内,则改用小量程。 数在小量程范围内,则改用小量程。
做一做: 做一做:
小组讨论 一下吧
观察电压表 你可以获得哪些信息? 你可以获得哪些信息?
(1)有三个接线柱,两个量程:0 — 3V )有三个接线柱,两个量程: 和0 — 15V。 。 量程时, (2)在使用 — 3V量程时,每大格 , )在使用0 量程时 每大格1V, 每小格(分度值) 每小格(分度值)是:0.1V; ; 在使用0 量程时, 在使用 — 15V量程时,每大格 , 量程时 每大格5V, 分度值) 每小格(分度值)是:0.5V; ; (3)中间的螺丝是调零螺丝,电表指针指 )中间的螺丝是调零螺丝, 在零位置。 在零位置。使用前需要调零
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第六章 电压 电阻
第一节 电压
课前预习
1.要在一段电路中产生电流,它的两端就要有________,电源的作用就是给用电器两端提供________。
电压 电压
2.电压通常用字母_______表示,它的国际单位是__________,简称为________,符号是_______。
U 伏特 伏 V
3.完成下列单位换算:
①5000V=______kV=______mV . ②22kV=______V=______mV .
5 5.0×10
6 2.2×104 2.2×107
4. 测量电压的仪器是 ,它在电路图中的符号是 。
电压表 ○V
5.如图
6.1-1所示,电流与水流形成的原理非常相似。
对比两图可知:水流图中的抽水机相当于电路中的 ;水流图中的阀门相当于电路中的 ;水流图中的水轮机相当于电路中的 ;水轮机能够转动是因为其两侧有水压,小灯泡能够发光是因为其两端有 。
电源 开关 小灯泡 电压 课堂练习
6.如图6.1-2所示,你知道以下的电压吗?
1.5 220
36
(a )干电池两极间的电压为 V 。
(b)我国家庭照明电路
的电压为 V 。
(c)对人体安全的电压是不超过 V 。
图
6.1-2
图6.1-1
7.电压表使用使用必须把它______接在要测量的那部分电路两端,且电压表的“+”接线柱靠近电源______极端,还要注意所测的电压不得超过它的_ ____。
并联 正 量程
8.如图6.1-3是实验室常用的电压有有0~3V 和0~15V 两个量程,当用0~3V 量程时,它的分度值为_____V ,指针示数为_______V ;
当用0~15V 量程时,它的分度值为____V ,指针示数为_____V 。
0.1 2.6 0.5 13
9.如图6.1-4所示,电池有很多类型,它们的电压有何特点?某同
学在学习怎样使用电压表后,对电池电压的特点进行了探究,实验的
结果如表格所示。
从表中记录的实验结果可以看出: (1)不同型号的干电池电压 。
(2)不同类型的电池电压 。
(2)串联电池组的总电压等于 。
(1)相同 (2)不同 (3)每节电池电压之和 10.如图6.1-5所示,某同学自制了一个水果电池,
他是用 来显示他制作的电池是否有电。
还可以用 来显示电池是否有电。
LED 灯是否发光 电压表、电流计等
11.如图6.1-6所示的四个图中,电流表或电压表连接正确的电路图是( )C
- 3 15 图6.1-3 图6.1-4
图6.1-5
A B C D
图6.1-6
12.关于电压表的使用,下列说法不正确的是 ( )C A .使用电压表时要先将表的指针调零 B .被测电压不能超过电压表的量程
C .电压表测电压时,必须与被测电路串联
D .量程合适的电压表可以直接测电源电压
课后巩固
13.如图6.1-7所示,在烧杯中加入盐水,然后将连在电压表上的铜片和锌片插入盐水中,这样就制成了一个电池。
观察电压表指针的偏转与接线可知:这个电池的电压是____V ,____片是它的正极。
0.3 铜 14.如图6.1-8所示,若两灯串联,则电表a 是_________表,b 是________表,c 是________表。
电压 电流 电压 15.在图6.1-9甲中,灯泡L 1和L 2是 联,电压表测的是 两端的电压。
若电源电压是6V ,开关闭合后,电压表的示数如图6.1-9乙所示,,则灯泡L 1两端的电压是 ,L 2两端的电压是 。
并 L 2 3.6 2.4
16. 如图6.1-10是某同学测量灯泡L 2两端的电压的实物图,请指出图中的两处错误:
(1)______________________; (2)______ _________。
电压表与L 2串联了 电压表的正负接线柱接反了
图
6.1-7
图6.1-8 甲 乙
图6.1-9
图6.2-10
17.如图6.1-11电压表V1是测灯_________两端的电压,电
压表V2是测灯________两端的电压。
L2L1
18. 用电压表测灯L1两端的电压,如图6.1-12所示四个电路图中,正确的是()
B
19. 在用电压表测量如图6.1-13所示电路中灯泡L两端的电压时,电压表应接在()
A. a、b之间,a与电压表“+”接线柱连接
B. a、b之间,b与电压表“+”接线柱连接
C. c、d之间,c与电压表“+”接线柱连接
D. c、d之间,d与电压表“+”接线柱连接
A
20. 请根据图6.1-14
如图6.1-答-1所示。
图6.1-14
图6.2-答-1
图6.1-13
图6.1-11
图6.1-12
21.自制水果电池,探究水果电池电压的大小与哪些因素有关。
(1)如图6.1-15所示,在土豆上刻两道刀痕,插入两个金属片,并通过导线与电压表相连,电压表的示数如图所示,为 V 。
(2)制作水果电池的两个金属片 (填“是”或“不是”)同一种金属。
(3)在图6.1-15中,金属片 是
电池的正极。
若两个金属片分别是铜片和锌片,则水果电池的正极应该是 。
(4)你猜想“水果电池电压的大小可能与哪些因素有关”?(写出三种)
(5)在验证你的猜想的实验过程中,可能用到的实验方法有 (只写一种)。
(6)增大水果电池的电压的方法有哪些?
(1)0.7 (2)不是 (3)A 铜片 (4)两个金属片的种类、水果的种类、金属片插入的深度、金属片之间的距离等 (5)控制变量法 (6)多个水果电池串联
22. 常规能源的短缺以及常规能源的大量消耗所带来的环境污染越来越严重,新能源的开发已经成为当务之急。
太阳能是一种既没有污染,又取之不尽的能源,太能每年投射到地球上的能量大约是现在每年人类消耗总能量的1万多倍,太阳能的利用,潜力巨大。
太阳能电池是目前人们使用太阳能的方式之一。
(1)太阳能电池是把 能转化为 能的装置。
(2)如图6.1-16所示是一块学生用太阳能电池板的正面示意图,它的背面有标有“+”和“—”的两个接线柱,用电压表直接测量太阳能电池电压时,电压表上标有“3”或“15”的接线柱应该与太阳能电池的 接线柱相连。
(3)将电压表正确连接到太阳能电池上后,若用黑纸或黑布将太阳能
电池蒙住,电压表的示数为零;把黑纸或黑布揭开后,电压表的示数为1伏;若用手电筒近距离照射太阳能电池,电压表的示数为3.6伏。
根据以上信息,你提出一个可以探究的课题: 。
(4)为了探究你提出的课题,需要的器材有: 。
(5)你设计的探究过程是: 。
(1)太阳 电 (2)+ (3)太阳能电池的电压与光照强度有关吗?(4)太阳能电池,电压表,手电筒(或台灯)开关,导线等 (5)改变手电筒到太阳能电池的距离,观察并记录电压表的示数。
图
6.1-16
图6.1-15
相关链接
电压表能测量电流吗
如图6.1-17甲所示是实验室学生用电压表实物图,图6.1-17乙是其表盘上刻度示意图。
电压表使用说明书中提到“电压表表头电流为1mA ”,这是什么意思?
其实,用电压表测量电压时,当电压表的指针发生偏转的时候,一定是有电流流过了电压表,当电压表的指针满偏(使用3V 量程时指针指3V ;使用15V 量程时指针指15V )时,流过电压表的电流是1mA 。
电压表指针指的每一个电压值都是和一个电流值相对应的,它们的对应关系如下:
室学生用电流表的内阻很小,其中0.6A 量程的内阻为Ω125.0,量程为 3.0A 的内阻为Ω025.0。
电压表的内阻比较大,其中3V 量程的内阻为3k Ω,量程为15V 的内阻为15 k Ω,用电压表测量电流时,内阻对电路的影响就不能不考虑。
学习过欧姆定律以后,把电压表看做一个能指示自身电压的定值电阻(3V 量程时3k Ω,15V 量程时15 k Ω),上述表格中的结果可以自己推出。
现在给你一个电压表、一个毫安表、几节电池、开关、导线等,你能否设计一个电路,对表格中某些电流与电压的对应值进行验证。
要想全面验证,还需要什么器材?该怎样设计电路?
参考答案
第十三章 力和机械
第一节 第1课时
课前预习:1.2.3.4.5. 课堂练习:6.7.8.9.10.11.
课后巩固:12.13.14.15.16.17.18.19.20.21.
甲 乙
图6.1-17。