部编本人教版小学语文二年级下册词语、句子专项练习
人教版小学语文二年级下册词语、句子专项一、选择合适的量词填空。
(9分)
把条辆片座颗匹根幅一( )一一一( )一一( )一
一( )一一一 一( )一一 一( )一一
一( )一一 一( )一一 一( )一一
二、把下列词语补充完整。
(18分)
一( )一( ) 一( )一( ) 一( )一( )
一一( ) ( ) 一一( ) ( ) 一一( ) ( )
( )一( )一 一一( ) ( ) 一一( ) ( )
三、在括号里填上合适的词。
(18分)
()一一一()一一一()一一一
()一一 ()一一一 ()一一一
一一一() 一一一() 一一一()
一一一() 一一一() 一一一()
()一一 ()一一 ()一一
()一一 ()一一 ()一一
四、根据意思，将下列表示“看”的字填入合适的成语中。
(8分)
望见观视
1一一一一一一一一一一一一一一( )一一一
2一一一一一一一一一一( )一
3一一一一一一一一一( )一一一
4一一一一一一一一一一一一一一一一一( )一一
五、写出加点词的反义词。
(8分)
1一一一一一一一一一一一一一一一一一一
．．一一一一()
2一一一一一一一一一一
．．一()
3一一一一一一一一一
．．一一一一一一一()
4一一一一一一一一一一一一一一一一一一一
．．一一一一()
六、给下列句子加上恰当的标点符号。
(15分)
1一1987一4一5一
2一一一一一
3一一一
4一一一一一一一一一一一一 一一一
分)
1一一一一一一一一一一一一一
(1)一一“一”一一一_________________________________________
(2)一一“一”一一一_________________________________________
2一一一一一一一一一一一一一一一一一(换种说法，句子意思不变) ________________________________________________________ 3一一一一一一一一一一一一一一(缩句)
________________________________________________________ 4一一一一一一一一一一一一一一一一一(用关联词连成一句话)
________________________________________________________ 5一一一一一一一
(1)一一一一一一_____________________________________________
(2)一一一一一一_____________________________________________
八、我能把句子理通顺。
(10分)
( )一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一
( )一一一一一一一一一一一一一一一一一
( )一一一一一一“一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一”( )一一一一一一一一一一一
( )一一一一一一一
词语、句子
一、把条匹辆片幅颗座根
二、声作言语颜色多彩注目勃勃筋力拂面掩掩
三、安静静静认真亲切渐渐得意教室空气
向导岩石枝条森林冲出辨别消除垒起
拉开翻过
四、1.见
2．观
3．望
4．视
五、1.普通
2．分心
3．讨厌
4．高兴
六、1.，。
2．：“？”
3．：，，？
4．：，，，。
七、1.(1)啄木鸟把树上的害虫除掉了。
(2)树上的害虫被啄木鸟除掉了。
2．月亮知道自己该学些什么。
3．天空中飘着白云。
4．示例：你既然答应小兰去看画展，就不要迟到。
5．(1)小明跑得真快啊！
(2)小明跑得快吗？
八、32514。
部编人教版小学二年级下册语文句子修改课后专项练习含答案
部编人教版小学二年级下册语文句子修改课后专项练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、照样子，写句子。
1.例：李丽是我的好朋友。
我的好朋友是李丽。
青蛙是小蝌蚪的妈妈。
_____________________________________________________________________ 2.例：狐狸把整块奶酪都吃光了。
整块奶酪都被狐狸吃光了。
洪水把田地淹没了。
_________________________________________3.例：我说过的话怎么会忘记？我说过的话不会忘记。
天不过井口那么大，还用飞那么远吗？_______________________________________________________________二、用上句后面括号里的词语，把句子写具体。
1．狐狸太太看到门前开着一大片鲜花。
（五颜六色的）_______________________2．春天像个小姑娘。
（害羞的）_________________________3．邓爷爷精心地挑选了一棵柏树苗。
（茁壮的）_______________________三、句子乐园。
1.妈妈收拾干净了房子。
（改成“把”字句）_________________________2.你为什么相信科学家的话是正确的呢？（换个说法，意思不变）_________________________3.敌人把刘胡兰打得鲜血直流。
（改成“被”字句）_________________________4.让同学们老师走上讲台轮流讲故事（写成一句通顺的句子。
）_________________________5.例：星星像眼睛似的眨呀眨，多么有趣呀!________________像___________________似的_____________________。
四、读句子，用加点的字词造句。
1．大象到底．．有多重呢？__________________________2．老师一边．．说，一边．．拿着笔在纸上写。
部编人教版小学二年级下册语文句子专项练习(附答案)
部编人教版小学二年级下册语文句子专项练习(附答案)1.老师（高兴地）走进教室，（迈着大步）跨上讲台。
2.操场上，同学们有的在（踢着）足球，有的在（玩着）游戏。
3.XXX驮起口袋，（快速地）往磨坊跑去。
4.满天的乌云，（压得）低低的。
5.公园里盛开着（各种）鲜花。
6.XXX姑娘弹奏着（优美）的乐曲。
1.我们冲出家门，一边穿上棉袄，一边看。
2.妈妈拎着一篮鸡蛋走进家门。
3.同学们背着书包走进校门。
4.孩子跑过来，接过水桶。
1.今天怎么会下雨呢？2.我怎么会不帮助你呢？3.风吹落了树叶。
4.雨淋湿了小草。
5.云遮住了太阳。
6.柳枝摇曳。
1.我发现撑开的伞像一朵花。
2.我发现XXX的尾巴像一把刀。
3.挂在树上的苹果像一个灯笼。
4.大象有一对大耳朵，像两个扇子。
1.青蛙把小虫子吃掉了。
2.小虫子被青蛙吃掉了。
3.我们把小狗救出来了。
4.XXX把两只相斗的羊引开了。
5.爷爷把那头吃草的牛赶走了。
4.我们一边看，一边走，路已经走了不少，但还是恋恋不舍，不想回去。
一、剔除格式错误，删除明显有问题的段落，再小幅度改写每段话。
5.如果能小心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。
如果能跳到狗的身上，我们就可以远行。
6.要是你在野外迷了路，可千万别慌张。
要是迷路了，可不要慌张。
7.只要万物都做它最容易做的事，这世界就很有秩序了。
只要万物做最容易的事，世界就有秩序。
8.画活了，画活了，只有神笔才能画出这样的画！只有神笔才能画出这样的画！9.雷声越来越响，雨下大了。
雷声越来越响，雨越下越大。
10.他一回到家就和妈妈讲学校里的故事。
他回到家就和妈妈讲学校里的故事。
二、让句子更生动。
1.小柏树栽好了一棵绿油油的。
2.我们沿着弯弯的小路，寻找XXX的足迹。
3.路的一边是葱葱绿绿的田野。
4.XXX爷爷兴致勃勃地挖着树坑。
5.快乐地在海边玩耍，沙滩是我们的天地。
6.红红的太阳缓缓升起。
7.XXX渐渐长大了。
8.小鹿静静地躺在床上养病。
部编本小学语文二年级下册《句子专项训练》【含答案】
部编本小学语文二年级下册《句子专项训练》一、我会按要求写句子。
例：小鸟在枝头上一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。
___________一会儿____________ ，一会儿_________________。
例：弯弯的小河像一条带子。
___________像_______________________。
一根小草怎么会这样厉害？（换个说法，意思不变）___________________________________________________________小树被风吹得摆了摆去的。
（改成“把”字句）_______________________________________________________________ 小洁把面包纸丢进了垃圾箱里。
（改成“被”字句）__________________________________________________________二、按要求完成练习。
1．照样子，写句子。
例：官员们一边．．议论。
．．看一边__________一边__________一边__________。
2．连词成句，并加上标点。
吗练书法在你______________________________3．露西把纸揉成一团。
（改为“被”字句）______________________________三、我能改写“把”字句和“被”字句。
例：啄木鸟除掉了树上的害虫。
（1）改为“把”字句：啄木鸟把树上的害虫除掉了。
（2）改为“被”字句：树上的害虫被啄木鸟除掉了。
1．青蛙吃掉了小虫子。
（1）改为“把”字句：______________________________ （2）改为“被”字句：______________________________ 2．秋风吹落了树叶。
（1）改为“把”字句：______________________________ （2）改为“被”字句：______________________________四、照样子，写句子。
部编版小学二年级语文下册按要求写句子课后专项习题(含答案)
部编版小学二年级语文下册按要求写句子课后专项习题（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、用加点的词语写句子。
（1）田野葱葱绿绿的，好像．．一片柔软的绿毯。
_________________________________________________________（2）天上的白云一会儿．．．变成绵羊，一会儿．．．变成小猫。
．．．变成骏马，一会儿________________________________________________________二、按要求写句子。
1．你的树枝难看。
（改为感叹句）__________________________2．小枣树结了枣子。
（用“弯弯曲曲的”“又大又红的”扩句）_____________________________3．难道它的味道很特别．．吗？（用加点词语的不同意思写一句话）______________________三、句子闯关。
1.例句：草地上开满了花。
青青的草地上开满了美丽的花。
仿写:①小船在行驶。
__________________②小枣树结出了枣子。
_______________2.过上了重新百姓生活安居乐业的（连词成句）____________________________________________3.大水淹没了田地，冲毁了房屋。
改为“把”字句： __________________4.例句：叶子上的虫子还用治？叶子上的虫子不用治。
仿写：这种小事还用找我吗？ ______________仿写：下雨了还能出去玩吗？ ______________5.傣族人民一边．．欢呼，一边．．向周总理泼水，祝福他健康长寿。
（用加点的字造句）____________________________________________四、连词成句，并加上标点。
（1）它的很味道难道特别吗______________________________________（2）周围长出了的小草泥塘绿茵茵________________________________________（3）解放军叔叔把大火扑灭了。
部编人教版二年级语文下册连词成句专项综合练习(含答案)
部编人教版二年级语文下册连词成句专项综合练习（含答案）1. 把词语排成句子,并加上标点符号。
小树的山上高了更2. 我会连。
3. 读一读，连一连。
4. 给划线的汉字选择正确的读音连线。
5. 把下列词语排列成一句通顺的话，并加上标点符号。
（1）什么再雾可藏的也没有了（2）天空雾太阳连同把藏起来一起6. 按时间顺序给下列节日重新排序。
①端午节②清明节③元宵节④春节⑤重阳节⑥中秋节7. 把能组成词语的字连起来。
大声口叫人母乡亲前村里面8. 连词成句。
(填序号)（1）①船儿②尖③小小的④两头（2）①尾巴②一把③松鼠④好像⑤的⑥伞（3）①一群②雪地里③小画家④了⑤来（4）①一家②小树林③蜗牛④住在⑤的⑥旁边9. 把下面的词语整理成一段通顺的话写下来。
①伟大感激大家英雄非常这位的治水②大禹代代相传治水故事的被10. 将下列词语排成一句话，再加上标点。
①小灰兔一车送给了把老山羊白菜②水真清小河的啊③喜欢唱歌你的吗妈妈11. 连词成句。
(写序号)（1）①国旗②爱③我们的④我（2）①国旗②我们③敬礼④向12. 读一读，连一连。
13. 连词成句。
（1）我们的天地沙滩快乐是（2）邓爷爷满意的露出了脸上的笑容14. 把下面的词组织成句，句子要通顺。
①有草地一片青青的小区里②开开心心人街上买东西都在的地15. 把下面排列错乱的词语整理成通顺的句子。
①羊群撒在雪白的草原大的一望无际上②菊花盛开秋天着千姿百态的公园里③可以鸟研究空气资料污染为可贵的提供16. 看图片，填上音节中缺少的声母。
17. 读一读，连一连。
18. 读一读，连一连。
19. 把下列词语排排队，变成一句通顺的话。
（1）我一名是小学生一年级（2）春姑娘春雨纺出的线像（3）小朋友们高了长我们班的20. 把下面的词语排成一句通顺的话。
（1）小军学习委员的我们是班级______（2）大花园我们的像学校一个______21. 连词成句。
①安静邻居盲童小孩一个是的②浓郁安静每天花香吸引的着③仿佛世界内心看见多姿多彩我了她的22. 连词成句①包的好吃十分外婆粽子②用的你水壶浇花爸爸呢③天上雨一座停了桥的美丽有23. 连词成句。
人教部编版二年级语文下册专项练习-造句例句汇总练习题
六、句子训练。 例子： 1、 放 学 后 ， 妮 妮 在 课 室 里 扫 地 。 练习： 1、 _____， 静 静 在 家 里 擦 玻 璃 。 2、 午 饭 后 ， 丽 丽 _____喝 水 。 办 公 室 里 一 本 台 历 。
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人教部编版二年级语文下册专项练习
3、书包里 有_____________。 4、 ________里 有 五 支 笔 。 5、 ________有 _______。 6、星期一下午，艳艳在课室里_______ 。
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人教部编版二年级语文下册专项练习
因为有了树木，所以大自然更美丽了。 因为是夏天，所以很热。 因为天黑了，所以我要回家了。 因为下雨了，所以我不出去玩。 因为我学了很多知识，所以爸爸笑了。 因为我家有一只花猫，所以老鼠不敢来了。 因为我的玩具坏了，所以要修理。 因为有了阳光，所以树木更高了。 因为小文生病了，所以要吃药。 因为我进步了，所以当上了少先队员。
例子 2： 1、 雨 点 儿 从 云 彩 里 飘 落 下 来 。 2、 小 松 鼠 从 树 上 跳 下 来 。 3、 亮 亮 从 屋 子 里 跑 出 去 。 练习： 1、小猴子 从______跳下来。 2、 ______从 房 子 上 跳 下 来 。 3、 _____从 天 空 中 飘 落 下 来 。 4、 红 红 从 家 里 _________。 5、 _______从 _________。
【部编版语文二下】词语积累运用 专项练习训练(含答案)
人教部编版语文二年级下册专项练习测试卷（含答案）词语部分（共计5套）1.新词积累2.构词练习3.近、反义词练习4.词语运用5.词义理解班级__________ 姓名__________ 得分__________时间：40分钟满分：100分一、看拼音，写词语。
(55分)二、把词语补充完整。
(36分)()()拂面梳妆()() 绚丽()() ()颜()色碧空()() ()里()云()()勃勃()人()目恋恋()() 华夏()() 炎黄()() 神()大() 巍巍()() ()()团结()()大同()()图强繁荣()() ()()采烈()()补牢揠()助() 筋疲()() ()颜悦() 眉开()() 破涕()() 捧腹()() 刨()()底()()竭力()()斑斓一望()() ()()隔绝()手()脚救()()伤()高路()()()酷暑()()千山九牛()虎()()三、读短文，完成练习。
(9分)元宵节的夜晚，大街上人流如潮，灯火通明。
街上的花灯可真多呀！兔子灯地上跑，鸽子灯天上飞……最有趣的是龙灯，只见一条长龙追着宝珠上下翻飞，全身的鳞片金光闪闪，龙的尾巴不停地摆动。
孩子们(连蹦带跳自言自语)地喊道：“龙活啦！”歌声、笑声、锣鼓声融成一片……1．根据短文内容，在文中括号处选择恰当的词语打“√”。
(1分) 2．第2自然段的中心句是___________________________ (2分) 3．短文中介绍的花灯有：__________、__________和________。
(3分) 4．我知道元宵节还可以(至少写两个)________、________。
(3分)6 新词积累一、姑娘温暖海峡宇宙帮助寻找热闹钱财烤鸭团圆礼物方向世界幸运忘记图画柳枝尽情艰难劝告波纹害怕容易游戏邮递应该积雪愿意垂直赛跑炒饭做客植树祖先周围足迹立刻工具商店决定反复干净消失方便编织休息丢掉台湾指针补充精灵甘甜痛苦味道回忆二、春风打扮多彩五六如洗万无生机引注不舍儿女子孙州地中华民族世界奋发昌盛兴高亡羊苗长力尽和色眼笑为笑大笑根问尽心色彩无边与世笨笨死扶山远严寒万水二之力三、1.连蹦带跳,√2．街上的花灯可真多呀！3．兔子灯鸽子灯龙灯4．示例：吃汤圆猜灯谜构词练习班级__________ 姓名__________ 得分__________时间：40分钟满分：100分一、照样子写词语。
部编版小学语文二年级下学期期末专项练习：句子
部编版小学语文二年级下学期期末专项练习：句子一、单选题(共1题；共2分)1．（2分）“小屋的烟囱上，结一个苹果般的太阳，又大——又红！”句中是说（）“又大——又红”。
A．烟囱B．苹果C．太阳二、判断题(共1题；共10分)2．（10分）下列句子中，是比喻句的用“正确”表示，不是比喻句的用“错误”表示。
（1）（2分）树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？（2）（2分）早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？（3）（2分）1987年4月5日，是个令人难忘的日子。
（4）（2分）解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？（5）（2分）她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇哇摇。
三、填空题(共2题；共11分)3．（8分）选择正确的词语填在横线上。
不但……而且……因为……所以……虽然……但是……不管……都……（1）（1分）老奶奶白发苍苍，行动十分利索。
（2）（1分）王小明学习成绩优异，乐于帮助同学。
（3）（1分）你让杰西很开心，我要把刀送给你。
（4）（1分）我走到哪里，妈妈亲切的关怀话语牢记在我心间。
4．（3分）根据课文内容完成练习。
（1）（1分）“那原始森林是我们祖先的摇篮。
”这句话把比作摇篮。
（2）（1分）人们在祖先的摇篮里，还会做些什么？想象一下，写一写。
我想——我们的祖先，可曾躺在花丛中？我想——我们的祖先，可曾站在小河边？四、语言表达(共22题；共162分)5．（2分）照样子，补充句子。
例：田野/葱葱绿绿的像一片柔软的绿毯（1）（1分）天上的云雪白雪白的像（2）（1分）河水6．（3分）例：田野葱葱绿绿的像一片柔软的绿毯7．（5分）仿照例句，写一写。
例：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿．．．教他们学自．．．教喜鹊弟弟唱歌，一会儿．．．教他们做游戏，一会儿己发明的拼音字母……8．（2分）春雨低声呼唤着沉睡的笋芽儿。
呼唤着9．（2分）早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？，那是？10．（2分）这糕要很多很多人才能做成，一定特别大。
部编版二年级语文下册句子专项训练(含参考答案) (2)
句子专项训练一、我会读拼音写句子。
1.pínɡshíkěn bānɡrén，jíshíyǒu rén bānɡ。
_________________________________________________________________2.biérén de jīnɡyàn bùyīdìnɡkěkào，děi zìjǐqùchánɡshì。
_________________________________________________________________3.mǎn tiān de wūyún，hēi chén chén de yāxiàlái。
_________________________________________________________________4.wèi shén me yǔhòu tiān shànɡɡuàzhe cǎi hónɡ？_________________________________________________________________5.jiētiān lián yèwúqiónɡbì,yìnɡrìhéhuābiéyànɡhónɡ。
_________________________________________________________________二、我会连词成句，并加上标点。
1.开着他一大片鲜花门前看到的绚丽多彩_________________________________________________________________2.睡在里种子泥土软软的_________________________________________________________________3.郊外异常美丽景色春天的_________________________________________________________________4.那时候有人还没有呢反驳飞机_________________________________________________________________5.精灵我的大森林的彩色铅笔是_________________________________________________________________6.小马水问吃惊地很深吗_________________________________________________________________7.让我终生教诲老师难忘的_________________________________________________________________8.网上一只从逃走垂下来蜘蛛了_________________________________________________________________9.航天员在生活你太空中吗怎样知道_________________________________________________________________10.多大的这是啊摇篮_________________________________________________________________三、给句子加上标点符号。
小学二年级语文部编人教版下学期按要求写句子专项解针对练习题
小学二年级语文部编人教版下学期按要求写句子专项解针对练习题班级：________ 姓名：________ 时间：________一、我能连词成句子。
（注意加上恰当的标点）1．大自然许多指南针天然的有________________________________2．在大树上乌鸦做窝高高的________________________________3．海面上在海鸥飞翔洁白的________________________________4．这是吗你的铅笔________________________________二、按要求完成句子练习。
1．门前开着一大片鲜花。
（把句子写具体）门前开着一大片____________的鲜花。
2．小草从地下探出头来。
（仿写拟人句）小鸟在枝头______________。
3．路边的田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。
（仿写句子）夜空中一闪一闪的星星，像________________________。
4．我们走一条沿着小河（连词成句）______________________。
三、我会照样子，写一写。
1．例：一（串）葡萄一（______）旗杆一（_______）风一（_______）包裹2．例：败—胜减—（______）内—（______）穷—（______）窄—（_____）3．例：我有彩色的梦，有的．．硬。
（用加点词写句子）．．长，有的．．圆，有的________，有的_______，有的_______，有的________。
4．例：枫树好像．．一把很大又很高的绿色大阳伞。
（用加点词写句子）_________好像 _____________________________。
5．例：喜鹊阿姨一会儿．．．教他们做游戏。
（用加点词写．．．教喜鹊弟弟唱歌，一会儿句子）___________一会儿______________，一会儿_______________。
四、句子天地。