90后大学生的娱乐价值观

90 后大学生的娱乐价值观摘要：2008年入学的大一新生大部分生于1990年，即90后大学生，至今已有三届。关于90 后大学生，社会上更多关注的是他们的心理变化特征，对社会责任和自身约束方面的欠缺，但在他们娱乐价值观研究这一方面，尚属空白。因此对90 后大学生的娱乐价值观的研究，不仅可以深入分析出他们的心理变化和价值取向，对高校教育改革和正确的社会导向有一定的指导意义，而且还可以作为社会物质娱乐和精神娱乐类企业发展方向的参考。

关键词：90 后大学生娱乐价值观企业社会环境

一、90后大学生的娱乐价值观

（一）价值观与娱乐价值观

在一个人存在的一生中，人生观，世界观和价值观是三个最为重要的信念指标，其中价值观则是其在行为处事中最根本的行为参数。价值观可以反映出一个人的很多东西，包括道德观念，社会责任和个人原则等。那么什么是价值观？价值观是指一个人对周围的客观事物（包括人、事、物）的意义、重要性的总评价和总看法。价值观是人们对社会存在的反映。是社会成员用来评价行为、事物以及从各种可能的目标中选择自己合意目标的准则。价值观通过人们的行为取向及对事物的评价、态度反映出来，是世界观的核心，是驱使人们行为的内部动力。它支配和调节一切社会行为，涉及社会生活的各个领域。价值观具有相对的稳定性和持久性。在特定的时间、地点、条件下，人们的价值观总是相对稳定和持久的。

由于个人的身心条件、年龄阅历、教育状况、家庭影响、兴趣爱好等方面的不同，人们对各种职业有着不同的主观评价。价值观是一种内心尺度。它凌驾于整个人性当中，支配着人的行为、态度、观察、信念、理解等，支配着人认识世界、明白事物对自己的意义和自我了解、自我定向、自我设计等；也为人自认为正当的行为提供充足的理由。我们这里考察的职业价值观，不是看人们如何看待“职业价值”的本质，而是注重探讨人们在职业选择和职业生活中，在众多的价值取向里，优先考虑哪种价值。价值观代表一系列基本的信念：从个人或社会的角度来看，某种具体的行为类型或存在状态比与之相反的行为类型或存在状态更可取。这个定义包含着判断的成分，这些成分反映了一个人关于正确与错误、好与坏、可取与不可取的观念。价值观包括内容和强度两种属性。内容属性告诉人们某种方式的行为或存在状态是重要的；强度属性表明其重要程度。当我们根据强度来排列一个人的价值观时，就可以获得一个人的价值系统。每个人的价值观都是一个层次，这个层次形成了每个人的价值系统。这个系统通过我们赋予自由、快乐、自尊、诚实、服从、公平等观念的相对重要性程序而形成层次。价值观反映人们的认知和需求状况，价值观是人们对客观世界及行为结果的评价和看法，因而，它从某个方面反映了人们的人生观和价值观，反映了人的主观认知世界。

但相对应于价值观，娱乐价值观是一个人或群体在现实的社会生活中选择快乐和缓解压力时，所采取行为和方式的一种行为态度。它所反映出的是采取行为方式人的心理特征和价值取向。是一个行为人娱乐取

向的重要反映，娱乐价值观是一个人在一个特属的环境中所体现出来的娱乐取向，具有一定可变性和不确定性。

受周围环境和周围人群的影响较大。一个人的娱乐价值观所体现出来需要采取其行为所赋予的载体，载体分为物质形式和精神形式。物质性，它是一个人在进行娱乐活动时的基础载体。在这个物质载体下，娱乐行为人多注重的是娱乐目的的可存在和可观。比如，在旅游时所选取的旅游纪念物品，纪念物品所体现出来就是此人旅游过程中留下的对旅游景区的怀念。在大多数情况下，物质载体所体现出来的特性多小于其内所含有的精神性。精神性，精神形式多是娱乐价值观多是娱乐行为人在娱乐活动中最重要的，也是行为人进行娱乐活动最根本的目的和最终行为获得。比如，一个人在观看电视节目的时候，观看的绝不是电视本身，而是电视所接受的节目信号，在电视屏幕内所形成的最终结果。

娱乐价值观是一个人在进行行为时的重要价值引领方面，但其有很大的变动性。外部因素，娱乐是一个的喜好，在不同时期会根据外部环境的变化产生不同的变化。社会是在不间断的变化和发展着的，存在于社会内娱乐基础设施会进行不停的更换。这也就是说进行娱乐行为的物质载体在不停的变化，这也就导致了它所含有的娱乐价值观念在不同的变化。如果一个人的娱乐价值观的主要体现对象表现在精神方面，那变化的周期更频繁。比如，上世纪90 年代风靡全国的

Beyond乐队，Beyond乐队音乐的放荡不羁和对社会的深深思考影响

的一个时期的人，由于发生的重大变故后便渐渐的淡出娱乐领域。后来的周杰伦等辈以情爱为主的音乐开始流行，开始了中国音乐界的影响。

他们的歌曲一大部分是悲恋情歌，所以90后所谓的颓废精神和

这些是有分不开的关系。

（二）90后大学生

进入上世纪90年代，中国的经济虽然在磕磕绊绊中发展，但物质条件越来越好，成为中坚力量的“9后”的父母们钱包也逐渐鼓了起来，他们对物质生活的追求，直接影响着“9（后”的一代。尤其在2000 年之后，中国经济开始腾飞，物质的需求更是被放大了N倍。按照

社会发展的必然阶段，与物质同样被激发的还有娱乐。这一代人的精神需求也许主要集中在这些被娱乐化的偶像们身上并不奇怪，如果认为周杰伦是心目中的英雄也很正常。他们生活在这样一个极度娱乐化的时代，即使是崇拜的体育明星，也掩盖着娱乐圈的外衣，不能要求他们把雷锋挂在嘴上。这一代人可能比“8（后”们更崇拜偶像。他们的很多零花钱其实就花在消费”偶像上，包括学习偶像的穿着打扮，买偶像的专辑、海报。正是因为这些原因，进入大学的90后人群，即90后大学生。在他们身上可以很明显的体现出明显与其他年代大学生不一样的气息。②

标新立异，思想自由。绝大部分的“ 90后”学生喜欢表现自我，

他们经常问题并大胆提出质疑，往往敢于挑战书本上的权威，思想奔

②［1］余卫宁.当“8后”辅导员遇上“9后”大学生［J］.教育研

究,2009:184-185.

放不受约束，能够坚持自己的观点。他们易于接受新事物，模仿学习能