大学校园宽带网络建设
校园网网络通信光纤线路建设工程
校园网网络通信光纤线路建设工程校园网网络通信光纤线路建设工程是大学校园中非常重要的一个工程项目。
光纤线路的建设可以提供更加快速、安全、稳定、可靠地网络通信，使得学生、教职员工及各个部门之间的信息交流更加方便、高效。
现状问题传统的校园网建设方式主要采用铜缆，但是由于铜缆的带宽有限，网络传输速度慢，且易受到电磁干扰和其他噪音的影响，不能满足现代数据传输的需求。
此外，铜缆线路的故障率也相对较高，维护费用高昂。
为了解决这些问题，现在许多大学都采用光纤线路来构建高速的校园网，以满足更加高效、安全、可靠的通信需求。
光纤线路建设工程光纤线路的优势与铜缆相比，光纤线路具有以下优势：•更高的带宽：光纤线路可以支持更高速率的数据传输，最高速度可以达到100Gbps或以上。
•更远的传输距离：光纤线路可以在更远的距离内传输数据，而不会失真或降低传输速度。
•更安全的数据传输：光纤线路具有更高的安全性，不易被窃听或攻击。
•更长的使用寿命：光纤线路具有较长的使用寿命，且不易被腐蚀或老化。
•更低的故障率：光纤线路相对于铜缆线路来说故障率较低，不容易受到电磁干扰。
光纤线路的建设光纤线路建设工程主要包括以下几个方面：设计规划首先需要根据校园网的需求，确定光纤线路建设的范围、规模和线路走向，确定各个教学楼、宿舍楼、办公楼及其他设施的光纤进入点和配置光纤终端设备。
材料采购光纤线路建设所需要的设备包括光纤光缆、网络设备、传输设备等。
需要在项目前期按照设计要求采购所需的材料和设备。
施工安装光纤线路的施工安装主要包括引入光纤光缆、安装光缆箱、光纤融接、光缆敷设、光纤收头等。
需要确保施工品质和正确性，保证校园网的正常运行。
系统调试在进行光纤线路建设完成后，需要对整个校园网系统进行调试，确保各个设备之间的互相通信和数据传输的正常。
光纤线路建设为现代化校园网建设提供了强有力的技术支持，提高了校园内部通信的效率和安全性。
在校园网建设中，合理的规划设计，精细的施工安装和系统的调试是保证校园网系统正常运行的必要保证。
校园网网络建设和综合布线设计方案
严格遵守设备操作规范，避免因误操作导致设备损坏或安全事故；（4）保 证实验室的清洁和整洁，避免灰尘、潮气等因素对设备产生不良影响。
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2、学生使用规范：我们需要制定学生使用网络的规定和准则，避免学生恶 意攻击网络系统或滥用网络资源。同时，我们还需要对学生进行网络安全教育， 提高他们的网络安全意识和自我保护能力。
3、兼容性与扩展性：在设计方案中，我们需要考虑设备的兼容性和扩展性， 以便在未来进行设备升级和扩展时能够顺利过渡。
4、备份与恢复：我们建议对重要数据进行备份，并制定相应的恢复策略。 同时，我们需要对备份数据进行定期检查和维护，以确保在发生数据丢失时能够 及时恢复。
校园网网络建设和综合布线设计方 案
目录
01 一、校园网网络建设
02 二、综合布线
03 三、设计方案
04 四、注意事项
05 参考内容
随着科技的迅速发展和信息化时代的到来，校园网网络建设和综合布线设计 在高等教育领域的作用越来越重要。一个高效、稳定、安全的校园网网络和综合 布线设计不仅可以提高学校的教学、科研和管理水平，还可以提升师生们的生活 质量。
（2）满足各种需求：实验室应提供多样化的硬件设备和软件配置，满足各 种实验需求。
（3）安全可靠：实验室应具备较高的安全性和可靠性，确保实验者的安全 和实验顺利进行。
（4）易于管理：实验室应提供完善的管理措施和规则，方便管理者进行管 理。
2、布局
实验室的布局应清晰合理，充分考虑实验需求和空间利用率。具体而言，实 验室应包括以下几个区域：
5、培训与支持：我们需要对用户提供必要的培训和支持，帮助他们更好地 使用校园网和综合布线系统。同时，我们还需要为用户提供在线支持渠道，以便 在遇到问题时能够及时得到解决。
校园网网络建设方案的设计及分析
校园网网络建设方案的设计及分析在当今数字化时代，校园网已成为学校教育教学、科研管理和师生生活不可或缺的重要组成部分。
一个高效、稳定、安全的校园网不仅能够提升学校的教学质量和管理效率，还能为师生提供便捷的信息服务和交流平台。
因此，设计一套科学合理的校园网网络建设方案至关重要。
一、需求分析在设计校园网网络建设方案之前，首先需要对学校的网络需求进行全面的分析。
这包括以下几个方面：1、教学需求学校的教学活动是校园网的主要应用场景之一。
教师需要通过网络进行在线教学、资源共享、教学管理等；学生需要访问网络课程、查阅资料、完成作业等。
因此，校园网需要具备高速、稳定的网络连接，以支持多媒体教学资源的流畅传输。
2、科研需求科研工作对于网络的要求也较高。
科研人员需要访问国内外的学术数据库、进行科研协作和数据传输等。
这就要求校园网能够提供高速的国际出口带宽和稳定的网络环境。
3、管理需求学校的行政管理部门需要通过网络进行办公自动化、学籍管理、财务管理等工作。
这些系统需要在校园网内安全、稳定地运行，同时要保证数据的保密性和完整性。
4、生活需求师生在校园内的生活也离不开网络，如宿舍区的网络接入、校园一卡通系统的使用等。
因此，校园网需要覆盖学校的各个区域，为师生提供便捷的网络服务。
二、网络拓扑结构设计根据学校的规模和需求，校园网的拓扑结构可以采用星型、树型或混合型等结构。
一般来说，大型校园网多采用分层的星型结构，将网络分为核心层、汇聚层和接入层。
1、核心层核心层是校园网的骨干，负责高速数据交换和路由转发。
核心层设备应具备高性能、高可靠性和高扩展性，如高端路由器、核心交换机等。
2、汇聚层汇聚层将多个接入层设备连接到核心层，负责汇聚和转发来自接入层的流量。
汇聚层设备应具备较强的性能和一定的扩展性，如中端交换机等。
3、接入层接入层直接连接用户终端设备，如计算机、打印机、IP 电话等。
接入层设备应具备端口密度高、成本低等特点，如低端交换机等。
校园网设计方案
校园网设计方案一、背景介绍随着信息技术的快速发展，校园网已成为现代高校的重要基础设施之一。
为了满足学生、教职员工和管理人员对网络资源的高速、稳定、安全和便利的需求，我们制定了以下校园网设计方案。
二、网络拓扑结构1. 核心交换机：位于校园网的核心位置，负责连接各个子网，提供高速、可靠的数据传输。
2. 子交换机：根据校园地理位置和用户密度划分为多个子网，每一个子网都有一个子交换机负责管理。
3. 无线接入点：覆盖整个校园的无线网络，提供便捷的上网方式。
三、网络带宽规划1. 高速光纤接入：与运营商合作，接入高速光纤网络，保证校园网的宽带稳定和可靠。
2. 带宽分配：根据不同用户群体的需求，合理分配带宽资源，确保每一个用户都能享受到良好的网络体验。
四、网络安全策略1. 防火墙：在核心交换机和子交换机之间设置防火墙，对进出校园网的数据进行过滤和检查，防止网络攻击和恶意软件的传播。
2. 认证与授权：用户在接入校园网之前，需要进行身份认证，并根据权限进行授权，确保惟独合法用户才干访问网络资源。
3. 数据加密：对敏感数据进行加密传输，防止数据泄露和非法访问。
五、网络管理与监控1. 网络管理系统：建立网络管理系统，对校园网的设备、带宽和用户进行监控和管理，及时发现和解决网络故障。
2. 流量监控：对校园网的流量进行实时监控，了解网络使用情况，合理调整带宽资源分配，避免网络拥堵。
3. 用户行为管理：对用户的网络行为进行监控和管理，防止滥用网络资源和非法行为的发生。
六、网络服务与应用1. 云服务：提供云存储、云计算等服务，方便用户存储和共享文件，提高工作效率。
2. 教学资源共享平台：建立教学资源共享平台，教师可以将教学资料上传至平台，学生可以随时随地获取和下载，促进教学资源的共享和交流。
3. 校园网门户网站：建立校园网门户网站，提供校园新闻、通知公告、学术信息等服务，方便用户获取校园信息。
七、未来发展规划1. IPv6支持：随着IPv4地址的枯竭，引入IPv6协议，为校园网提供更广阔的地址空间，支持更多的设备接入。
校园网网络架构建设规划及解决方案
校园网网络架构建设规划及解决方案一、现状分析目前，校园网网络架构建设存在以下问题：1.带宽不足：随着移动互联网的普及，校园网面临带宽不足的挑战，用户上网速度慢，无法满足大规模的带宽需求。
2.网络安全隐患：由于缺乏科学合理的网络安全系统，校园网网络存在信息泄露、黑客入侵等安全隐患。
3.网络管理困难：现有的网络管理系统功能较弱，无法及时发现和解决网络问题，管理效率低下。
4.信号覆盖不全面：校园网信号覆盖不全面，导致部分区域无法接收到网络信号，影响用户的上网体验。
二、建设目标基于以上问题，校园网网络架构建设的目标如下：1.提升带宽：增加校园网的出口带宽，满足大规模带宽需求，确保用户上网速度。
2.加强网络安全：建立完善的网络安全系统，有效解决信息泄露和黑客入侵等网络安全隐患。
3.提高网络管理效率：引入先进的网络管理系统，提高网络故障的检测和修复速度，提升管理效率。
4.扩大信号覆盖范围：增加无线接入点，提高信号覆盖范围，确保各个区域能够顺畅接收网络信号。
三、建设方案基于以上目标，校园网网络架构建设的方案如下：1.带宽增加：与各大运营商合作，升级校园网的出口带宽，确保带宽能够满足大规模的网络需求。
同时，优化网络流量分配策略，合理调度网络资源，提高网络的利用率。
2.加强网络安全：建立完善的网络安全体系，引入防火墙、入侵检测系统等安全设备，确保网络安全。
同时，加强网络监控和审计，及时发现并应对网络攻击，保障网络的安全稳定运行。
3.网络管理优化：引入先进的网络管理系统，实现对网络设备的集中管理和监控。
通过监测网络连接状态、流量分布等信息，及时发现和解决网络问题，提高管理效率。
4.信号覆盖扩大：增加无线接入点的数量和布局，提高校园网的信号覆盖范围。
同时，优化无线信号传输机制，提高无线网络的稳定性和传输速度，提升用户的上网体验。
四、实施步骤1.系统规划：根据校园网的具体情况，进行网络架构规划，确定网络设备的布局和数量，并配备相应的网络安全设备。
大学校园网建设方案
大学校园网建设方案1. 背景和目标大学校园网的建设是为了满足日益增长的网络需求，提供高速、稳定且安全的网络服务给师生。
本文档将介绍大学校园网建设的方案和实施计划，以确保校园网络的优化和满足未来的需求。
2. 网络基础设施2.1 网络拓扑校园网的网络拓扑应该是分层的，以便灵活管理和维护。
推荐使用三层结构：核心层、汇聚层和接入层。
核心层连接校园内部网络和外部互联网，汇聚层连接核心层和接入层，接入层提供网络接入给终端用户。
2.2 网络设备在核心层、汇聚层和接入层使用高性能的交换设备。
核心层交换机应支持高速互联网连接和流量管理功能。
汇聚层交换机应提供高密度的端口，支持负载均衡和冗余备份。
接入层交换机应提供可靠的网络接入和安全保护。
2.3 网络布线校园网的布线应符合标准，使用高质量的网络电缆和配件。
布线应避免电磁干扰和信号衰减，并考虑未来的扩展需求。
3. 网络服务与安全3.1 网络服务校园网应提供全面的网络服务，包括但不限于互联网接入、电子邮件、文件传输、在线学习和视频会议等。
网络服务应具有高性能、稳定性和可扩展性。
3.2 安全保护校园网的安全保护是至关重要的。
建议采用多层次的安全策略，包括防火墙、入侵检测系统和虚拟专用网络等技术。
同时，教育用户网络安全意识，进行网络安全培训和教育。
4. 管理与监控4.1 网络管理校园网应设立专门的网络管理团队，负责网络设备的配置、维护和监控。
管理团队应具备丰富的网络知识和技能，能够及时处理网络故障和问题。
4.2 网络监控建议使用网络监控系统对校园网进行实时监测和分析。
监控系统应能够监控网络性能、流量、安全事件等，及时发现并解决潜在问题，以确保网络的正常运行。
5. 实施计划5.1 需求分析在实施大学校园网建设方案之前，需要进行需求分析，了解师生对网络的需求和期望，以确保建设方案能够满足用户需求。
5.2 设计与采购根据需求分析结果，制定详细的网络设计方案，并进行设备和材料的采购。
校园网综合布线系统设计方案
校园网综合布线系统设计方案一、需求分析1.校园网规模：校园网规模包括校园范围、楼宇数量、用户数量等。
2.校园网络需求：包括宽带接入、网络扩展、多媒体支持等。
3.应用需求：包括教学、科研、办公及其他特定应用等。
4.安全需求：包括数据安全、网络安全、设备安全等。
二、系统设计1.网络拓扑结构设计：根据校园规模和需求分析，选择合适的网络拓扑结构，如星型、环形、树型等。
2.布线路径设计：根据建筑物的结构和网络需求，设计合理的布线路径，尽量减少路径长度和布线难度。
3.设备选择：选择符合需求的网络设备，包括交换机、路由器、光纤模块、无线接入设备等。
4.布线设计：根据需求和设备选择，设计合理的布线方案，包括光缆布线、铜缆布线等。
5.安全设计：设计网络安全方案，包括防火墙、入侵检测系统、数据加密等。
6.配线架设计：根据布线需求和设备选择，设计合适的配线架，包括机架式和墙壁式配线架。
7.机房设计：设计合理的机房布局，包括电源、空调、机柜、地板等。
三、实施方案1.项目计划：根据设计方案，制定详细的项目计划，包括开工时间、工期、资源调配等。
2.施工队伍：组建专业的施工队伍，包括项目经理、布线工人、测试人员等。
3.材料采购：根据设计方案和项目计划，采购合适的网络设备、布线材料等。
4.现场施工：按照设计方案和项目计划，在现场进行布线、设备安装等工作。
5.测试调试：在布线完毕后，进行测试调试工作，确保网络运行正常。
6.培训：对相关人员进行培训，包括网络维护、故障排除等。
四、运维管理1.网络监控：安装网络监控系统，实时监测网络运行状态，及时发现和解决问题。
2.设备维护：定期对设备进行维护保养，包括清洁、检修、升级等。
3.故障排除：对网络故障进行及时排除，恢复网络正常运行。
4.变更管理：记录网络变更情况，保证网络变更的可追溯性。
5.性能优化：对网络性能进行优化，提升网络传输速度和稳定性。
6.准入控制：实施合理的准入控制策略，保证网络安全。
校园宽带网络运营方案
校园宽带网络运营方案1. 引言随着信息技术的迅猛发展，校园网络已成为学生学习和生活中不可或缺的一部分。
为了满足学生对高速、稳定的宽带网络的需求，我们制定了本校园宽带网络运营方案，旨在提供优质的网络服务和良好的用户体验。
2. 网络基础设施建设为了保证校园宽带网络的稳定性和可靠性，我们首先需要进行网络基础设施的建设。
具体方案如下：2.1 光纤布线光纤网络具有较高的传输速度和带宽，能够满足大量用户同时访问的需求。
我们将在校园各重要区域进行光纤布线，确保网络信号覆盖到每一个角落。
2.2 路由器和交换机选择高性能、稳定可靠的路由器和交换机设备，并按照合理的网络拓扑结构进行连接。
通过合理的设备选型和布局，我们可以提高网络的传输速度和稳定性。
3. 网络接入管理为了保证网络安全和合理的网络资源分配，我们需要进行网络接入管理。
具体方案如下：3.1 用户认证系统为用户提供账号和密码，通过认证系统对接入用户身份进行验证，保证网络的安全性。
并针对教职工和学生设定不同的权限和资源访问策略。
3.2 流量限制和管理为了提高网络的带宽利用率，我们将对用户进行流量限制和管理。
例如，对下载、上传流量进行限速，防止个别用户占用过多的网络资源，影响其他用户的正常使用。
3.3 网络安全防护建立完善的网络安全防护系统，包括防火墙、入侵检测系统等，保障网络的安全性和稳定性。
及时监控网络异常行为，并采取相应措施进行应对，防止网络受到恶意攻击和入侵。
4. 网络运维管理为了保证网络的稳定运行和及时维护，我们需要进行网络运维管理。
具体方案如下：4.1 监控与报警系统建立网络监控与报警系统，及时监测网络设备的运行状态和异常情况，并通过短信、邮件等方式及时通知运维人员，以便及时处理问题，保证网络的稳定性和可用性。
4.2 定期维护和升级对网络设备进行定期的维护和升级工作，包括系统升级、设备性能优化、故障排除等。
同时，也需要建立良好的备份机制，及时备份重要的网络配置和数据，以防止意外数据丢失。
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大学校园宽带网络建设方案1、需求分析随着现代化教学活动的开展和与国内外教学机构交往的增多，对通过Internet/Intranet网络进行信息交流的需求越来越迫切，为促进教学、方便管理和进一步发挥学生的创造力，校园网络建设成为现代教育机构的必然选择。
校园网大都属于中小型系统，以园区局域网为主，一个基本的校园网具有以下的特点:高速的局域网连接------校园网的核心为面向校园内部师生的网络，因此园区局域网是该系统的建设重点，由于参与网络应用的师生数量众多，而且信息中包含大量多媒体信息，故大容量、高速率的数据传输是网络的一项基本要求；信息结构多样化------校园网应用分为电子教学（多媒体教室、电子图书馆等）、办公管理和远程通讯（远程教学、互联网接入）三大部分内容：电子教学包含大量多媒体信息，办公管理以数据库为主，远程通讯则多为WWW方式，因此数据成分复杂，不同类型数据对网络传输有不同的质量需求；安全可靠------校园网中同样有大量关于教学和档案管理的重要数据，不论是被损坏、丢失还是被窃取，都将带来极大的损失；操作方便，易于管理------校园网面向不同知识层次的教师、学生和办公人员，应用和管理应简便易行，界面友好，不宜太过专业化；经济实用------学校对网络建设的投入有限，因此要求建成的网络应经济实用，具备很高的性能价格比。
1.1应用背景分析目前，某大学校园每个楼宇内部需要组建网络，同时相应的楼宇之间需要相互连接，从而实现能够相互通信，相互访问。
网络主要分布在办公大楼（24个信息点）、教学楼（32个信息点）、图书馆（15个信息点）、实验室的电脑室（共十三间，一共有390个信息点），科研处（10个信息点），计算机中心（共1200个信息点）。
另外，有部分楼宇需要建立独立的网络，它是计财处（4个信息点）。
上面的计算机房主要是根据不同的配置情况用于办公、教学、实验之用。
图书馆资料信息未采用开放的服务方式，图书信息查询仍需到图书馆。
实验室的一些信息采用开放方式，校园内部的用户可以直接登录相关的学院内部局域网站访问信息。
计算机中心的大部分资料完全面向外面，用户可以在任何地方访问它。
现在需要设计一个大的局域网络。
首先要为用户分析目前面临的主要问题，确定用户对网络的真正需求，并在结合未来可能的发展要求的基础上选择、设计合适的网络结构，运用成熟的网络技术，提供用户满意的高质量服务。
网络在该大学的日常教学办公环境中起着至关重要的作用，校园网的运作模式会带来大量动态的www应用数据传输，会有相当一部分应用的主服务器有高速接入网络的需求（目前为100/1000Mbps）。
这就要求网络有足够的主干带宽和扩展能力。
同时，一些新的应用类型，如网络教学、视频直播/广播等，也对网络提出了支持多点广播和宽带高速接入的要求。
除上述考虑外，还要注意到由于逻辑上业务网和管理网必须分开，所以建成后校园网应能提供多个网段的划分和隔离，并能做到灵活改变配置，以适应教学办公环境的调整和变化，及实现移动教学办公的要求。
按目前通常的考虑，建议数据信息点的接入以交换100/1000Mbps自适应以太网端口接入为主，以供带宽需求较高用户或应用使用。
整个方案设计的目的是建设一个集数据传输和备份、多媒体应用、语音传输、OA应用和Internet访问等于一体的高可靠、高性能的宽带多媒体校园网络。
1、满足计算机教学、科研、行政办公需要，提供各种教学、办公工具的支撑平台，并提供丰富的计算机软硬件系统资源。
2、具有完善的办公事务处理能力，包括电子公文传递、电子公文管理、电子邮件、邮件收发等无纸办公自动化功能。
3、满足信息情报交流的需要，方便学校各级领导和教学科研人员对各种信息资料、科技情报的检索和查阅。
包括Web查询、电子公告、电子新闻等。
4、具有远程通信能力，借助电话网等通信手段，以最低的通信成本，方便地实现远程互联，跨越地域限制，满足学校要求，加强各单位之间的业务联系和信息资源共享。
5、具有收集、处理、查询、统计各类信息资源的能力，充分利用原有数据资源，为学校领导提供准确、快捷的数字信息，实现数据化管理和智能化决策。
6、学校网络系统要确保整个计算机网络系统的可靠性、安全性，具有一定的冗余。
容错能力强，确保信息处理安全保密。
7、学校信息网络系统要保证实用和技术先进，便于非计算机专业人员使用，并能不断满足学校未来业务发展的需要，具有很强的扩展能力。
1.2业务需求学校一共包括五个学院，他们分别是：信息工程学院，机械学院，生物与环境工程学院，文化传媒学院，师范学院。
他们分别有各自的教学楼。
学校还有校本部楼，计算机中心，图书馆。
其中校本部楼包括教务处、学生处、科技处、后勤管理处、计财处，它们分别占据一个楼层。
以下是学院下属机构的功能；1.2.1学院下属机构的功能1、教务办：负责普通本科学生的学籍管理工作；负责本科人才培养方案的落实工作；组织制定开课计划和全校公共选修课程的管理工作；负责编排课表及运行监督、检查工作；负责组织学生的选课工作；负责公共课教学工作量的统计工作；负责毕业生的资格审查，学士学位资格审查及授予工作；负责教学管理网的管理和维护工作；负责网络教学课程的管理工作；完成处领导交办的其它工作。
它需要有独立的办公软件和自己的网站，办公软件有教务管理软件，能够实现的功能有：学籍管理，课表查询，本人信息，个人课表，成绩查询，选课系统，学生评课，网上报名，缴费信息，教务信息。
2、学办：负责学生奖惩制度的制定与实施，奖学金的评比与发放，指导辅导员做好学生日常管理工作，负责学生的思想政治教育工作，主抓学院学生党建工作和分党校工作，负责学院学生团建工作，积极开展校园文化活动，负责本年级学生的思想教育和日常管理工作。
3、研究室：研究高等教育的宏观发展变化趋势，结合本校实际，提出应变意见和策略。
研究学校教育教学运行存在的问题，提出解决问题的措施和意见。
推动高等教育科学研究，负责高等教育科学研究课题的申报、开题和结题的组织与实施工作。
负责学校与省高等教育学会、省教育科学规划办公室、省教育科研管理协会、省教育研究院的工作联系并完成相关工作任务。
加强和各高校的信息交流和情报交流。
协助其它部门完成教学研究、教学改革、教学管理的工作任务。
完成教务处领导交办的其它工作任务。
4、实验室：负责实验室建设计划申报和论证工作。
根据学校年度实验室建设的总体规划，组织论证各学院实验室建设及教学设备购置计划，确定具体的采购计划并报请领导审批。
负责将参加政府采购的仪器设备计划报送国有资产管理处。
负责部分教学设备的采购、出入库管理工作。
负责起草实验室建设规章制度。
对学校实验教学资源进行统筹管理及功能开发依据实验教学大纲要求，检查实验仪器设备的配套及完好率，提高实验室的利用率。
加强对仪器设备的科学管理，督促教学部门做好设备保养与维护工作。
及时对故障设备进行维修，保证教学设备的正常运转。
积极做好市场调查，及时掌握仪器设备的更新规律，收集有关信息，严格把好质量、价格关。
严格执行和完善各项规章制度，自觉地接受学校财务、审计监察及相关部门的监督。
完成领导交办的其它各项工作。
信息学院实验室包括6个计算机房间，其中计算机可以访问Internet，它拥有Word,Excel,Office,Matlab,Dreamweaver,Photoshop,Fireworks,Flash,等软件，同时每个计算机房都是一个小型的局域网，能够进行资源的共享。
机械学院实验室包括3个计算机房间，其中计算机可以访问Internet，它拥有Word,Excel,Photoshop,CAD制图等软件。
生物与环境工程学院实验室包括2个计算机房间，其中计算机可以访问Internet，它拥有各种办公软件，实验专用软件，模拟仿真软件。
师范学院实验室包括2个计算机房间，其中计算机可以访问Internet，它包含各种办公软件，实验专用软件（powerpoint，flash、Photoshop等办公软件）。
1.2.2校本部楼1、教务处（1）教务处教务科：负责普通本科学生的学籍管理工作；负责组织学生的选课工作；负责公共课教学工作量的统计工作；负责毕业生的资格审查，学士学位资格审查及授予工作；负责毕业证书的填写、电子注册及日常管理工作；负责教学管理网的管理和维护工作；负责网络教学课程的管理工作；完成处领导交办的其它工作。
（2）教务处考务科：组织学生入学测试、期末考试和各类补考；负责公共课题库的建设管理；负责指导任课教师考试成绩录入和试卷质量的分析；负责专业外语和公共外语等级考试的管理；负责计算机专业和非计算机专业等级考试的管理；负责安排全校学生考试试卷质量的抽查工作；负责制作发放学生的考试证；（3）教务处教研科：根据学校专业发展和建设规划，做好专业建设和管理工作。
组织新增专业的申报和评审工作：组织试办专业的评估工作：组织落实专业建设的其它工作。
负责组织教学成果奖、教学名师等有关教学奖励的评选和呈报工作。
制定教研工作计划，负责组织各级教研项目的申报、评审、检查、验收工作；做好全校教师的教学研究项目及成果的管理工作。
（4）教务处教材发行中心：教材建设完成学校教材工作委员会的相关日常工作。
教材计划与采购组织制定春、秋两季教材使用计划，根据使用计划和库存情况确定采购计划，落实采购工作的各个环节。
教材管理负责教材的采购验收、入出库、发放及教材库的日常管理。
负责零散教材的采购。
对教材费进行统计与结算。
2、学生处思想政治建设，队伍建设学风建设，规章制度管理，勤工助学，助学贷款，心理健康教育，学生的所有资料管理，同时需要有自己的系统，自己的服务器，自己的网络平台，提供学生的信息。
与学院的学办功能相似。
3、科技处科研概况管理，项目管理，成果专利管理，科技政策、学术活动管理，资料下载，科技政策，国家项目，省级项目，市级项目，校级项目等。
4、党办学生党关系的管理；教职工的党关系的管理；日常信息的管理。
5、后勤管理处后勤机构（综合管理科，行政管理科，水电管理科，卫生所，房产科，学校武装部、保卫科）后勤动态，政策文件、文档下载。
1.2.3图书馆书目检索，书目查询，期刊篇目，新书通报，信息查询，联合目录，馆际互借，网上业务，论文提交参考咨询，网上咨询，学科馆员，有问有答，馆际互借，资源与服务相关下载。
1.2.4计算机中心计算中心：计算机室工作职责编排、调整计算机基础课上机实验课表；维护、维修计算机等设备，保证完好率，保证实验教学；接纳全校计算机基础课的实验部分教学，艺术学院上机操作的课程，外语、工商等学院的部分课程设计，计算机等级考试；开放计算机房，接纳学生自主上机实验、毕业设计等；电化教学室工作职责调整多媒体教室、语音室课表；维护、维修多媒体教室、语音室设备，保证实验教学；接纳各专业多媒体教学、形势政策课、军事理论课，全校绝大部分的语音听力课程、研究生入学口语考试；其他工作职责相关实验室管理规章制度的制定、修改；对使用多媒体教学、语音教学的教师进行培训；收集整理相关实验大纲、实验计划、实验卡片等相关材料；督促实验员进行实验室工作日志、设备维修等各项工作记录；掌握仪器设备的台帐和实物管理；1.3管理需求1.3.1网线需要连接学校内部各办公楼中的所有PC机，使其成为一个大的校园局域网，在这个大的局域网中根据不同的办公部门和相关的要求划分成多个小型的局域网络。