副校长2018年度个人述职报告范文精选2篇

副校长2020年度个人述职报告范文精选2篇

篇一：

根据中共大安区委组织部、大安区人社局、大安区教育局关于干部年度考核的要求，结合工作实际。现就本人2018年的工作汇报如下：

一、政治思想情况

本人始终牢记党的宗旨，在思想和行动上，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，在大是大非面前，立场坚定。借助“智慧党建”平台、通过“三会一课”，认真学习了十九大精神、新修订的《中国共产党章程》、《中国共产党纪律处分条例》、《廉洁准则》和习近平新时代中国特色社会主义思想，强化了“四个意识”，坚定了“四个自信”，夯实了自身思想政治基础，增强了党性观念，筑牢了反腐拒变防线。确保了思想认识明确、工作目标清晰、行为规范准确。

二、党风廉政建设方面

按照党风廉政建设责任制规定，履行了“一岗双责”，自觉接受监督。坚持按照《廉政准则》要求，做到了自重、自励。在抓分管业务工作的同时，把关于党风廉政建设、纠正不正之风工作任务，结合具体工作一起自省，自警。分管招生就业，按照工作权限和工作程序履职，不讲无原则的话，没办无原则的事。

三、工作情况

工作中，注重团结，时时反省、解剖自己。增强自控力，容人容言，摆正位置，务实工作，牢固树立合作意识。作为一名副职，始终以务实的态度，顾全大局，融合群体、择善而从，力求在管理中形成合力。严守劳动纪律，坚持值班值守，尽好了本职。按学校行政分工，分管招生就业、政教工作，分管工作紧紧依靠部门完成，卓有成效。

（一）政教工作

1.以德为先，强化学生思想道德教育、法治教育、安全教育。

（1）扎实开展社会主义核心价值观教育。在校园醒目位置、各办公室、教室图解固化社会主义核心价值观。各班召开主题班会，对学生进行新中学生守则、社会主义核心价值观及文明礼仪教育、行为习惯

教育、公民道德规范教育、让学生在主题班会中受益。

（2）创新形式，丰富活动。组织开展了形式多样、主题鲜明的教育活动，努力提高学生的思想道德素质。一是坚持每周一“国旗下演讲”，定时定人定内容，把主题教育具体化。二是充分利用重大节庆纪念日和主题宣传日，开展相关主题教育。三是重视法治宣传教育，预防青少年违法犯罪。学校开展法治宣传教育讲座、网络安全、禁毒教育、交通安全讲座，让广大学生知法、懂法、守法；师生无违法犯罪现象。四是积极构建社区、家庭、学校三结合德育工作网络。邀请区关工委常务副主任李大中同志，到校做《江姐讲堂》巡回报告。组织全校教师开展了“千师进万户”活动，加强了教师与家长在孩子教育工作上的沟通配合。

2.以阵地建设为载体，强化重点工作。

（1）阵地建设。一是每月更换主题板报、宣传橱窗内容。开展理想信念教育、养成教育、法治教育、“三创”教育、诚信教育、感恩教育、心理健康教育。二是紧扣当前重点工作，促文明校园建设。深入宣传、贯彻党的十九大精神和党风廉政建设社会评价、“三创”联动，充分利用教室走廊、墙壁、文化宣传长廊、LED显示屏、校园广播、播放展示当前热点内容，固化宣传内容，积极营造氛围，让学生在耳濡目染中受到熏陶教育。

（2）团队建设。加强团支部、学生会建设，按计划组织学生会干部换届竞聘，加强培训，高标准、严要求，带动学生会干部全程参与学校常规管理，管理有实效。

3.以准军事化管理，强化学生行为规范，提高道德素养。

（1）学校实行准军事化管理。坚持每日“六集合”，查学生出勤、仪容仪表、言行举止、班容班貌，加强学生行为习惯的正面教育。政教处、军事教官以出操、纪律、卫生等常规竞赛为切入点，按照准军事化、内务管理标准化管理，力促学生良好行为规范的养成。

（2）以重要节日、纪念日为契机开展活动，提高学生的道德素养。组织了中秋晚会，学校特订购月饼，在晚会现场由领导、教师分享给同学们，师生同庆，增强学生归属感。组织了元旦文艺汇演，学生参与积极性高，效果好。

4.以技能大赛、风采大赛为平台，展示德育成果。技能大赛、风采大赛一直是学校德育工作的重要载体之一，学校高度重视，精心组织训练、学校初赛，选拔优秀团队参加省市级比赛。2018年全国中等职业技术学校“文明风采”大赛，我校学生再创佳绩。获得个人和团体一等奖4个，二等奖6个，三等奖8个。

5.以爱国主义教育为主旋律，强化国防教育。认真开展了富有成效的国防教育，培养学生的爱国主义精神、创新精神和实践能力，提高了学生的国防意识、国家意识和社会责任感，做到了管理规范、工作有序、保障有力、特色鲜明。

（1）思想引领，管理规范。学校高度重视国防教育工作，以十九大和习近平总书记系列讲话精神为指导，积极落实《教育部关于加强新形势下学校国防教育工作的意见》，将国防教育工作纳入学校重要议事日程和年度工作计划。做到了四落实：时间落实；人员落实；地点落实；活动落实。

（2）精心组织，工作有序。教育教学时间全力保障，国防教育课程按时开展，定期组织国防教育主题活动。利用重要时间节点营造良好的教育氛围，利用宣传栏、微信平台、学校QQ群等途径开展形式多样的国防日常教育。

（3）建立基地，保障有力。建立国防教育基地，与大安区武装部、大安区人防办、自贡市烈士陵园等结成对子，建立共建单位，适时邀请专门人员来校进行国防知识讲座和现场演练。国防教育与常规管理相融合。

①坚持拓展教育、体验教育，把拓展体验教育作为学校国防教育工作的重点之一。组织学生军训、军事拉练、科普教育体验等，丰富国防教育内容。

②以重要节日、纪念日为契机，对学生进行国防知识教育。三月五日“向雷锋同志学习日”带领学生走向社区，打扫卫生，走进养老院，孝敬老人；清明节组织学生到烈士陵园扫墓，参观烈士事迹陈列馆，告诫学生勿忘国耻，热爱祖国等。

（4）活动渗透，特色鲜明。

①利用主题班会、国旗下的演讲、国防主题知识竞赛、国防进校园、校园广播等宣传媒体，加强经常性的国防教育。

②在师生党员中开展“入党宣誓”、党章学习、“接受爱国主义教育重温入党誓词”等活动。

③利用自习课时间，组织学生观看优秀爱国主义影片，《国庆大阅兵》、《冲出亚马逊》、《战狼》、《长征》、《建国大业》、《红海行动》等帮助学生了解我国的军队、热爱人民解放军，牢固树立“国无防不立，民无兵不安”的强烈意识。加强国防认识，树立国防观念。

④国防教育与课堂教学相融合。以课堂教学为载体让学生构建一定国防教育的基本知识。以政教处为龙头，至少每学期有4个课时以上的专题课，主要由学校体育教师和军事教官实施教学。

⑤国防教育渗透于国情教育和实践教育。注重与当前重点工作相渗透，加强实践教育。积极引导、组织学生参加“三创”社会实践，如“保护我们的环境”“爱我校园，美化校园”等。

（二）招就工作

1.按照学校统一部署和要求，以保证生源质量、扩大招生规模为主要目标。一年来，招就处牵头，多部门参与，做好了个人或团体的来访、参观的接待服务工作，以及学生及家长的电话咨询服务工作。通过努力，基本完成了招生目标任务。

2.实习就业，以招就处总负责、班主任参与为主，分层次安置，根据用工单位需求，遵循“学生本人自愿，家长同意，学校批准，择优先推”的原则，尽力做到了量才选岗。

（1）加强实习考察，拓展就业空间。本学年，先后到自贡市区、大安所属公办学校部分幼儿园，联系衔接，实地考察沟通；随时与广州、深圳、成都、重庆等地相关用工单位保持联系沟通，掌握最新就业需

求，拓宽就业渠道。

（2）重视就业指导，引导毕业生树立正确的择业观和就业观，降低就业期望值，做好就业前的思想准备和心理准备，鼓励毕业生“先就业，后择业”。克服种种困难，2016、2017级毕业生，组织多批次安置，先后在重庆、自贡多个企业事业单位顺利实习就业。

四、存在的缺点和不足

一年来，本人围绕学校年初制定的工作目标，自觉配合,积极工作,在领导的关心、重视和各位同仁大力配合支持下,较顺利地完成了各项工作任务。但工作中尚存在诸多不足：

1.日常事务繁杂，沉下心钻研业务、学习政治理论的时候少。招就工作，政策法规理论学习深度不够，政治学习不系统、不深入。

2.工作被动赶着走的现象时常存在，以为落实就是创新，主动思考工作少，靠经验工作的思想还根深蒂固。

3.攻坚克难的担当精神在弱化，工作中，顾虑多于行动，唯恐将自己置于被动的思想还存在。

4.对分管的业务工作经验还欠缺。对招生、学生就业安置缺乏整体规划、前瞻性还不够。

五、今后努力的方向

1.正确处理好日常工作与学习的关系，“在其职，负其责”迫切需要加强学习，提高思想站位和理论指导能力。

2.提高工作执行力，抓重点，突出主次，创新工作思路。

3.统一思想，敢于担当，克服畏难情绪，把握好学校管理的“调”，努力吹好自己的“号”。

副校长2018年度个人述职报告范文精选篇二

各位领导、各位老师好：

自2014年6月被任命担任河西职大副校长将近五年的时间，自己到了校级干部岗位上有所变化、有所发展、有所提升，首先要感谢校长、书记和班子成员的指导，二是感谢各部门主任及全体干部职工的大力

支持，是河西职大这个大家庭使我成长成熟。下面将自己一年的工作情况作一汇报。

一、指导思想

以党的十九大精神为指导，认真学习贯彻习总书记系列讲话精神和全国职教会议精神，根据市教委、河西区教育局的工作部署，坚持立德树人，追求高质量教育；着力加强师德、师风建设、着力加强现代学校内部管理制度的建设、着力加强干部和师资队伍专业化水平建设；以创优质的高等职业教育和规范的成人高等教育为目标，强化依法依规治校，强化制度化、精细化管理，强化“合作、和谐、共进”的集体目标，提高管理、服务和教学质量、办人民满意教育。

二、主要工作

（一）、时刻以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领

1.党的十九大概括和提出了习近平新时代特色社会主义思想，确立为党必须长期坚持的指导思想并写进党章，实现了党的指导思想的与时俱进。习近平新时代中国特色中国特色社会主义思想，是马克思主义中国话最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国精神的时代精华，是国家政治生活和社会生活的根本指针。结合本校实

际工作，不懈抓好作风建设，牢固树立持续整改、长期整改的思想，建立常态化的学习和培训制度，结合实际开展主题教育、培训和警示教育等活动，加强和完善学校中心组学习制度以及一系列改进作风长效机制，提高全体教职员工的责任意识、忧患意识、进取意识和服务意识，努力形成作风建设新常态。

2.学习新宪法，贯彻依法治国思想，切实强化法治思维，依法依规办学，提高全体教师的法治素养。对于自己分管的部门和工作建立一系列的管理制度，深入处室、深入到具体工作中，带领干部职工转变观念，强化正确的价值观的理念的引领作用，梳理好个体、组织、集体和目标的关系，促进“合作、和谐、共进”的工作目标的实现。

（二）、依法依规治校，积极构建处室的内部管理制度。

1.贯彻教育部《现代职业教育体系建设规划（2014-2020年）》教育部《关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见》以及《职业院校规范管理行动计划(2015-2017年)》的相关要求，根据我校《十三·五规划》和《学校章程》，明确发展目标和发展路径。

2.落实《事业单位人事管理条例》,依据《天津市岗位设置方案》结合绩效工资实施方案，在学校原有相关制度的基础上根据河西职大组织管理机构调整处室工作职责和管理目标以及个性化的工作岗位职责

和工作达标标准等，以期建立以提高工作效益和教育质量为导向组织机构、管理制度和工作机制。

3、按照修订的《天津市河西区职工大学年度聘任实施方案》和《天津市成人高等院校教师职称评定办法》的相关规定重新修订《天津市河西区职工大学职称评定实施方案》、完成了本年度中层干部、年级组长、系主任、班主任、教师、职员的聘任工作，完成了2018年度职称的评定工作，我校今年有1名教师申报讲师，并顺利通过市高评委的审核。

4、贯彻《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》和教育部《现代职业教育体系建设规划（2014-2020年）》的精神，进一步传承、发展和完善学校的办学理念、办学目标、培养目标、校风、教风、学风、校训，并贯穿到各部门的工作中，使学校的各项工作都能走上依据办学理念、创新管理思路、铸就办学特色、提升办学品位的发展之路。

5.建立日常管理常规和制度，以制度建设促常规管理，以常规管理促工作落实。根据各处室功能定位，积极加强处室职能建设和特色建设，充分发挥其应有的作用。加强过程管理，按照国家和市区相关制度安排学校和学生的作息时间，做好日常的考核评估、监督和检查。

6.充分发挥科研督导室的作用，以科研课题为引领，积极探究高职院

校、成人高校、社区教育等多种办学体系的科研模式，努力提高教师的科研意识，通过人人有课题，人人做课题的科研强化，努力提升教师的专业水平。科研督导室全面参与教学值班，督导学校的教育教学情况，聘请市区专职督导员，安排每个月不少于2次的专家督导检查。

（三）、以“励志难忘”教育活动为重点，提高德育工作的实效性和针对性。

1.落实《职业院校规范管理行动计划(2015-2017年)》的相关要求，以德育的实效性为目标，以励志难忘活动为载体，以社会主义核心价值观为主要内容，整体规划德育课程体系，活动体系和目标体系，不断丰富校园文化内涵，提升学生素养和学校文化品位。

2.实施精细化管理，强化学生处指导、服务、监督和反馈职能；狠抓常规管理和过程管理，制定过程管理和常规管理规程，着力加强年级、班级管理，努力在德育显性目标上取得成效。

3.细化德育课程和活动管理，紧紧抓住三个阵地（党、团、学生会），发挥学生会以及校团委的作用，以活动为载体，特别是建设好学生社团，本年度开设的社团数达到了十个，通过社团活动提高学生的职业素养自主管理能力，细化德育目标，积极构建我校的德育特色。

4.提高全员育人的意识和水平，牢固课堂教学是落实德育内容检验德育目标的主要渠道，任课教师是课堂和学科德育的直接责任人；通过中层干部兼任年级组长、新任中层干部助理兼任班主任制度，加强了年级和班级管理，提升了干部的管理水平，并根据上岗和履职情况为本年度评优工作提供了依据。

5加大班主任的培训和培养力度，努力为班主任的成长搭建舞台，推荐班主任参加市教委的德育工作培训。

6.本年度学生处配合学校组织学生参加体育节和文化艺术节这两项大的活动。

一年来的工作，虽然取得了一些成绩，但学校的办学理念还没有切实转化为干部、教师的个体自觉行为；我们的硬件条件还不能满足教育教学要求，一些干部教师对职业的忠诚态度和职业道德还需进一步提高，干部的管理水平和教师的专业化水平还有待进一步的提高和升华；我们的办学空间、办学效益、现代管理水平与先进地区和先进学校相比还有不少差距；据办人民满意教育的总要求还有不小的距离。

展望2019年的工作坚持贯彻落实十九大报告精神，不忘初心，牢记使命，提高四个意识，以实行目标管理为导向，以过程管理和常规管理为手段，以发挥每个人主观能动性为前提的现代学校管理制度为基

础，全面完成学校的办学目标，不辜负广大教职工的期望。