管理学重点整理
管理学原理重点知识点总结

管理学原理重点知识点总结一、组织管理1. 组织结构:组织结构是指企业内部各个部门、岗位之间的关系和相互联系的方式。
常见的组织结构有功能型、分工型、矩阵型等。
组织结构的选择应根据企业的特点和发展目标进行合理设计。
2. 组织文化:组织文化是指企业内部的价值观、行为规范和共同理念等。
良好的组织文化可以凝聚员工,提高工作效率和团队凝聚力。
3. 工作分配:合理的工作分配可以确保每个员工按照自己的专长和能力发挥最大的作用,同时提高工作效率。
4. 绩效评估:绩效评估是对员工工作表现和贡献的评价。
通过绩效评估,可以激励员工,改进工作方式,提高工作质量。
5. 激励机制:激励机制是指通过奖励措施激发员工的工作积极性和创造力。
激励机制可以包括薪资激励、晋升机会、培训发展等。
二、领导与决策1. 领导风格:领导风格是指领导者在管理中所表现出来的行为和态度。
常见的领导风格有民主型、权威型、教练型等。
不同的领导风格适用于不同的情境和员工需求。
2. 决策过程:决策过程是指领导者在面对问题时所采取的决策步骤和方法。
常见的决策方法有个人决策、集体决策、顾问决策等。
决策的质量和效果直接影响到企业的发展和结果。
3. 沟通技巧:良好的沟通技巧可以提高领导者与员工之间的沟通效果,增强团队合作和协作能力。
4. 领导力发展:领导力是指领导者所具备的影响他人的能力。
领导者可以通过培养自己的领导力,提升自己的管理水平和能力,进而实现个人和组织的共同发展。
5. 变革管理:变革管理是指在组织中引入变革时所采取的管理措施和方法。
变革管理需要考虑到组织内外环境的因素,合理安排变革步骤和资源,以实现变革的目标。
三、市场营销1. 市场调研:市场调研是指对市场需求和竞争状况进行的调查和分析。
通过市场调研,企业可以了解市场需求,制定相应的营销策略和计划。
2. 品牌管理:品牌管理是指通过品牌策略和营销手段来塑造和维护企业的品牌形象。
优秀的品牌管理可以提高企业的市场竞争力和品牌价值。
管 理 学 重 点

管理学重点
1、管理的定义:管理就是为了有效实现组织目标,由专门的管理
人员利用专门的知识、技术和方法对组织活动进行计划、组织、领导和创新的过程。
2、管理工作的内容:管理工作的基本内容或核心就是协调。
所谓协调就是使多个表面看上去似乎是相互矛盾的事物,如长远目标与近期目标、有限资源与远大理想、个人利益与集体利益等之间有机结合、同步和谐。
3、管理的实质:人们为了实现一定的目标而采用一定的手段。
4、管理的有效性:衡量指标:·效率·效益
指标含义:投入与产出之比目标达成度
原因:管理的条件:资源有限管理的目的:实现尽可能多的目标
影响因素:怎么做(方式方法)做什么(目标的选择)
要求:以比较经济的方法做有助于目标实现的事
结论:有效的管理:既要讲求效率,又要讲求效益
·效率和效益相比较,效益是第一位的。
*5、管理的四大职能:计划(做什么及怎么做)、组织(通过什么来做)、领导(如何做得更好)、控制(到底做得怎么样)。
6、管理者的特征:·在一个组织中,是组织中的一种角色;
·从事管理工作,履行管理四大职能;
·拥有直接下属,负责指挥下属开展各项工作。
管理学原理重点知识大全

管理学原理重点知识大全一、管理学概述1.管理学的定义和研究对象2.管理学的发展历史和主要流派3.管理学的研究方法二、组织管理1.组织的定义和特征2.组织的结构和设计3.权力与权威4.职权和职责5.组织文化和组织氛围6.决策与沟通三、领导与管理1.领导与管理的定义和区别2.领导的特征和类型3.领导风格和领导能力4.领导行为和领导力量5.领导与激励6.领导与团队建设四、人力资源管理1.人力资源管理的概念和功能2.人力资源规划和人员招聘3.绩效评估和薪酬管理4.培训与发展5.组织与职业发展6.人力资源管理的伦理问题五、战略管理1.战略管理的概念和内容2.企业竞争战略和市场定位3.资源配置和利益协调4.组织学习和创新5.战略执行和控制6.风险管理和变革管理六、营销管理1.营销管理的基本原则和过程2.市场定位和目标市场选择3.产品策略和品牌管理4.价格策略和定价决策5.渠道管理和销售管理6.促销和客户关系管理七、财务管理1.财务管理的基本原则和核心职能2.资本预算和投资决策3.资本结构和资本成本4.财务分析和财务报告5.资金管理和利润管理6.风险管理和企业价值评估八、项目管理1.项目管理的概念和特点2.项目的组织与计划3.项目的实施和控制4.项目的阶段和风险管理5.项目的终结和成果评估6.项目管理的软件和工具九、生产与运营管理1.生产与运营管理的定义和目标2.产能与产量管理3.生产布局和工艺布局4.供应链管理和供应商选择5.质量管理和成本控制6.创新与持续改善十、国际管理1.国际管理的特点和挑战2.跨国企业的组织结构和管理模式3.跨文化管理和国际人力资源管理4.国际市场营销和品牌管理5.国际财务管理和风险管理6.国际合作与竞争策略。
管理学重点知识点总结

管理学重点知识点总结一、管理的定义与功能管理是指在组织中对人力、物力、财力、信息等资源进行有效配置和协调,以达成组织目标的过程。
管理的基本功能包括计划、组织、领导和控制。
二、管理的层次与技能管理分为三个层次:高层管理、中层管理和基层管理。
各层次管理者需要具备不同的技能,包括技术技能、人际技能、概念技能和政治技能。
三、管理理论的发展1. 古典管理理论- 泰勒的科学管理理论- 法约尔的管理职能理论- 韦伯的官僚组织理论2. 人本管理理论- 马斯洛的需求层次理论- 赫兹伯格的双因素理论3. 现代管理理论- 系统理论- 决策理论- 质量管理理论四、决策与计划决策是管理的核心,涉及问题识别、方案制定、分析比较和选择实施。
计划是决策的延续,包括目标设定、策略制定和行动计划的编制。
五、组织结构与设计组织结构是组织内部各部分的排列方式,影响组织的运作效率。
组织设计需要考虑环境、战略、技术、规模和文化等因素。
六、领导与激励领导是影响他人达成组织目标的过程。
激励理论指导管理者如何激发员工的积极性和创造性,包括物质激励和精神激励。
七、沟通与信息管理沟通是管理的基础,有效的沟通能够确保信息的准确传递和理解。
信息管理涉及信息的收集、处理、存储和传递。
八、控制与绩效评估控制是确保组织活动按计划进行的手段,包括制定标准、测量绩效和采取纠正措施。
绩效评估是对组织和员工绩效的系统评价。
九、变革与创新管理组织变革是适应外部环境和内部条件变化的过程。
创新管理是鼓励和实施新思想、新技术和新方法的过程。
十、全球化与管理全球化对管理提出了新的挑战,包括跨文化管理、国际战略和全球供应链管理。
结语管理学是一门综合性的学科,涉及广泛的理论和实践。
了解和掌握管理学的重点知识点,对于提高管理效率和组织绩效具有重要意义。
随着外部环境的不断变化,管理者需要不断学习和适应新的管理理念和技术,以引领组织走向成功。
管理学考试重点整理

管理学考试重点整理第一章绪论1.管理的含义:管理就是在特定环境下,对组织拥有的资源进行计划、组织、领导和控制,以便有效达到既定的组织目标的过程。
2.管理的任务:⑴实现本组织的目的和使命⑵使工作富有活力并使员工有所成就⑶关心对社会的影响,承担社会责任3.管理的基本职能及其所对应的主要任务:⑴管理的计划职能 (任务:确定目标,制定战略,制定计划配置方案)⑵管理的组织职能 (任务:组织设计,人员配备,组织变革,组织发展)⑶管理的领导职能 (任务:引领和指导员工,沟通协调,解决冲突,激励下属)⑷管理的控制职能 (任务:确定控制标准,衡量业绩,差异分析,纠偏措施)4.管理的特点: (科学性和艺术性及含义)科学性:反映了管理活动普遍应遵循的准则艺术性:管理必须因地制宜,讲究方式和方法,避免机械、呆板的管理。
即管理的独创性和灵活性。
管理的科学性和艺术性相互依赖,相互补充。
5.管理者的角色:⑴人际关系方面的角色⑵信息情报方面的角色⑶决策方面的角色6.管理者应具备的技能⑴概念职能⑵专业技术职能⑶人际关系职能对不同层次的管理者重要性不同:人际关系职能是各个层次的管理者都应该具备的重要职能。
第二章管理学的产生1.巴贝奇的管理思想①进一步发展了亚当•斯密关于劳动分工能提高劳动生产力的思想。
②提出一种固定工资和利润分享的制度2.泰勒的科学管理思想的主要内容:中心问题是提高劳动生产率。
⑴工作定额管理⑵实行差别计件工资制⑶挑选和培训第一流的工人⑷标准化管理⑸实行管理职能分工⑹例外管理3.韦伯的行政组织理论韦伯提出了“理想的行政管理体系”,被人们称为“现代组织理论之父” 。
⑴三种组织权力的类型:①传统权力,对应的组织形式是“传统的”组织。
②神授权力,对应的是“神秘化”的组织。
③法定权力,对应的是“合理化—法律化”组织。
(★最合理的)⑵理想的行政组织体系,即“官僚体制”或称为“科层体制”。
第三章管理学的发展1.梅奥的人际关系学说⑴霍桑实验:即在西方电气公司所属的霍桑工厂,为测定各种有关因素对生产效率的影响程度而进行的一系列实验。
管理学重点知识点总结

管理学重点知识点总结一、管理学的基本概念管理学是一门研究管理现象和管理行为的学科,它以管理和组织为研究对象,包括管理的基本原理、管理的原理和方法、管理的思想和理论、管理的技能和工具等内容。
管理学研究的领域广泛,涉及企业、政府、非营利组织等各种组织形式。
管理学的基本概念包括:管理的定义和范畴、管理的特点和功能、管理的过程、管理的环境和态势、管理的文化和特点等。
在管理学的研究中,需要理解和掌握这些基本概念,才能深入了解管理学的核心内容和要点。
二、管理学的基本原理1. 整体观念整体观念是指将系统看作一个整体,关注系统内部各个部分之间的相互关系,强调整体性思维和系统性思维。
在管理学中,整体观念的应用包括组织整体观、系统整体观、环境整体观等。
管理者需要运用整体观念来思考问题和解决问题,以及进行预测和创新等。
2. 人本观念人本观念是指在管理过程中,应该将人作为核心,关注人力资源的开发和利用,注重员工的需求和潜力。
管理者需要运用人本观念来激发员工的工作动力,提高员工的生产力和工作效率。
3. 沟通观念沟通观念是指在管理过程中,应该加强沟通,以便组织内部各个部门之间的沟通,以及组织与外部环境的沟通。
管理者需要运用沟通观念来促进信息的流通和知识的共享,以便协调和决策等。
三、管理学的基本方法1. 规划方法规划方法是指在管理过程中,应该制定明确的目标和计划,以便达到预定的目标和效果。
规划方法包括战略规划、经营规划、项目规划等。
在管理学中,管理者需要运用规划方法来制定组织的战略目标和计划,以便引导和控制组织的发展和活动。
2. 组织方法组织方法是指在管理过程中,应该建立清晰的组织结构和分工分工,以便协调和管理组织的各项活动。
组织方法包括组织设计、部门设置、工作流程等。
在管理学中,管理者需要运用组织方法来建立组织的结构和机制,以便提高组织的运作效率和协调性。
3. 领导方法领导方法是指在管理过程中,应该制定正确的领导和管理方案,以便激发员工的积极性和提高员工的执行力。
管理学重点知识

管理学重点知识管理学重点知识一:1.管理的性质2.组织与外部环境的关系3.管理的职能与其内涵4.泰勒科学管理的主要内容5.人际关系学说的主要内容6.现代管理理论的主要内容7.企业文化理论的主要内容8.目标管理的实施过程9.目标管理的优越性。
10.决策的特征11.决策的原则12.特尔菲法13.企业组织结构14.组织工作原则15.直线职能制结构特点:16.集权与分权的标志17.人员配备原则18.管理人员需要量的确定20.管理人员****的内容渠道的优缺点21.管理人员培训的内容22.领导的影响力23.领导理论形成的阶段24.领导班子的构成26.影响人际关系的因素管理学重点知识二:27.激励过程28.马斯洛的需要层次理论29.双因素理论30.控制系统的特点31.实现有效控制的基本要求32.全面质量管理33.企业与外部关系协调34.冲突给组织带来的好处35.协调组织冲突的对策36.信息沟通的障碍及其克服37.目标管理的优越性38企业流程再造。
39.计划工作的概念及基本特征。
40.目标管理的特征及优越性。
41决策在管理中的地位和作用。
42.怎样发挥非正式组织的积极作用43.领导者个人素质。
44.激励的手段和主要方法。
45.有效现场控制需具备的条件。
46.有效控制的原则47.影响信息沟通的因素。
48.目标设立是目标管理的重要过程,在此过程中应注意哪些问题?49.什么是决策的满意原则?50.什么是管理幅度?其影响因素有哪些?51.什么是“彼得现象”?如何防止这种现象的发生?52.在领导者的个人素质中,其知识构成应达到什么要求?53.简述协调及其作用。
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管理学考试重点知识点总结

管理学考试重点知识点总结一、管理学概论1.1 管理学的基本概念管理学是研究管理实践中的原理和规律的学科,它是一种社会科学,是以管理为研究对象,研究应用各种原理、方法、技术和工具进行管理的学科。
1.2 管理学的研究对象和方法管理学的研究对象是组织与管理,主要研究企业组织的管理活动和规律。
管理学的研究方法包括理论研究、实证研究和实验研究等方法。
1.3 管理学的发展历程和主要理论流派管理学的发展历程可以分为科学管理时代、人际关系时代和现代管理时代。
主要理论流派包括传统管理思想、现代管理理论和管理实践理论。
二、管理学基本原理2.1 管理学的基本原理及其逻辑基础管理学的基本原理包括企业目标、计划、组织、领导、协调、控制等,它们是管理实践的基础和指导。
2.2 经济学、行为科学和社会学对管理学的影响经济学、行为科学和社会学在管理学中都有着重要的影响,它们为管理学提供了不同的视角和理论支持。
2.3 运用科学管理原理的关键要素和方法科学管理原理的关键要素包括绩效考核、效率和效益、可持续性发展、员工参与和激励机制等。
方法包括标准化、流程控制、信息化和自动化等。
三、管理者的基本技能3.1 管理者的基本技能管理者的基本技能包括领导力、沟通能力、团队建设能力和决策能力等。
3.2 领导者的类型和领导者选择的原则领导者的类型包括权威型领导、民主型领导、变革型领导等。
领导者选择的原则包括适时、适人、适材、适地和适事等原则。
3.3 管理者的沟通技巧和有效沟通方法管理者的沟通技巧包括倾听、表达、解释、反馈和澄清等。
有效沟通方法包括正式沟通、非正式沟通、口头沟通和书面沟通等。
四、组织管理4.1 组织的基本概念、特点和功能组织是人们为实现共同目标所进行的协作和协调的活动,它具有目标、结构和效率等特点。
组织的功能包括实现目标、提高效率和提高效益等。
4.2 组织结构和设计组织结构决定了组织内部各部门和个人的职责和权利关系,包括机构设置、层次关系和决策程序等。
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管理学第一章导论一、管理的定义和基本职能1. 管理的定义管理是对组织的人力、资金、物质及信息资源,通过计划、组织、领导和控制等一系列过程,来有效地达成组织的目标。
资源成本最小化,效率最大化问题。
效率效果兼顾。
2. 基本职能(1)计划工作(首要职能)根据目标发展战略确定行动方案和路线。
达到目的:要什么资源,所需人员的类型数量,工作前提条件,纠偏措施等。
高层计划:5-10年计划工作受垂直和同层次其它部门的横向影响,同时需要考虑政府、外环境。
(2)组织工作创建一个有助于目标实现的结构,包括管理及支持岗位。
组织职能涉及:1)组合所需资源,达成组织目标。
2)建立组织活动与职权间关系。
组织目标发生变化,组织关系和管理结构会受其影响。
(3)领导工作影响人们,调动人们积极性的艺术。
包括了:激励、领导的方式方法、与他人沟通、帮助勾画实现组织前景等问题(4)控制工作规范活动,使实际绩效和目标一致。
包括:建立绩效标准,对照标准纠偏等。
最佳的控制是确保工作按计划标准去实施。
二、管理者的基本技能(1)技术技能对某一种特殊活动的理解和熟练程度。
(2)人文技能一个人以群体成员身份有效工作的能力,及团队中的协作精神。
该技能需要管理人员能创造一种使下属感觉安全并自由发表意见的氛围。
(3)构想技能把组织看成一个整体的能力,包括识别一个组织中彼此互相依赖的各种职能。
三、组织环境与管理的关系组织环境是指一切存在于组织内、外并对组织有现实和潜在影响力的因素。
一般环境;外部,有影响的非特定因素(经济、技术、社会文化、政治法律、国际)任务环境:有影响的具体组织(供应商、顾客、竞争者,政府、协作者)组织环境影响着管理人员的管理活动,同时,组织也能对文化和环境有一定影响力。
第二章管理思想发展简史一、古典管理理论1. 泰罗与“科学管理理论”科学管理以工厂管理为对象,以提高工人劳动生产率为目标,在对工人的工作和任务进行研究的基础上制定出标准操作方法,并用此法对工人进行指导训练来提高生产率。
科学管理理论的主要内容:科学管理、作业管理、职能化原理、例外原则和精神革命。
(1)科学管理四原则1)对工人开发科学方法以替代老经验2)科学挑选培训工人,使之成为“第一流的工人”3)与工人合作保证工作按形成的科学原则办4)管理者和工人在工作职责上公平合理分工(2)作业管理原则1)高日作业定额2)标准作业条件(即:使工人掌握标准化的操作方法,使用标准化的工具、机器和材料,并使作业环境标准化。
)3)为工作科学挑选“第一流的工人”。
(工作对其适合)4)实行刺激性的差别计件工资报酬(80%-125%)制度(3)职能化原理、例外原则和精神革命1)职能化原理把计划职能同执行职能分开,专职人员分别承担各类职能。
2)例外原则在组织机构的管理控制上实行例外原则。
即:高层管理人员只对超过常规和标准的各种例外情况进行决策和监督。
3)精神革命工人和雇主两方面都必须认识到提高效率对双方都有利,都要来一次“精神革命”,相互协作,为提高劳动生产率而共同努力。
2. 法约尔与“一般管理理论”(1)企业的经营活动分为六种1)技术活动—生产、制造、加工2)商业活动—购买、销售、交换3)财务活动—筹集和最恰当的利用资本4)安全活动—保护财产和人员5)会计活动—财产清点、资产负债表、成本、统计等6)管理活动—由计划、组织、指挥、协调和控制五大要素构成(2)管理五要素1)计划:预测未来,制定行动方案2)组织:确定物质、人力资源结构3)指挥:保证企业人员履行职能4)协调:统一协调,取得成功5)控制:检查其他四要素运行是否得当(3)14条原则劳动分工原则权责原则纪律原则统一指挥原则—运转过程 统一命令原则—机构设置 个人利益服从整体利益原则 报酬原则 集中分散原则等级链原则秩序原则公平原则人员稳定原则主动性原则—首创精神 团队精神原则—团结3. 韦伯与“理想官僚组织理论”(1)思想:高度结构的,正式的,非人格化的理想行政组织体系是人们进行强制控制的合理手段,是达到目标、提高效率的最有效形式。
(2)具体内容:1)理想组织形态(超凡权力,传统权力,法定权力)2)理想组织形态的管理制度(十条)一个明确限定的层级权利分工清晰一系列的规章,包括与岗位密切相关的权利和义务有关各工作情形的流程系统保持客观的人际关系(非人格化的人与人之间的关系)根据技术能力来选用人员和提供人员3)理想组织形态的组织结构(三角形态)二、行为科学管理理论:梅奥及其人际关系运动的主要观点1. 梅奥的霍桑实验研究员工在生产中的人际关系,包括研究人的工作动机,情绪。
行为等工作间的关系,并研究按人的心理发展规律来刺激人的积极性。
梅奥通过霍桑试验促进了人际关系运动的进一步发展。
2. 人际关系学说主要观点1)职工是“社会人”的假设,不仅仅追求金钱,还有社会心理的需要2)存在非正式组织3)新的领导能力在于提高职工的满足度,技术→人际关系→战略三、管理科学理论:管理理论丛林1. 1961年12月,孔茨将管理理论分为六种:管理过程学派 经验或案例学派 行为学派社会系统学派 决策学派 数学学派2. 1980年,孔茨发展为11个学派:管理过程学派 经验或案例学派 人际关系学派 群体行为学派社会系统学派 权变学派 决策学派 系统学派社会技术系统学派 经理人角色学派 数学(管理科学)学派第三章 计划工作一、计划、计划工作的概念、分类、性质1. 定义:对未来所要从事的事业的谋划、规划和打算。
2. 计划工作的概念:组织的重大决策 贯彻上级重大决策并拟定 实施方案:将下层意见反馈给上层依据上级指示,从事实际工作 最高领导层 行政官员 (中层管理者) 一般工作人员为未来(下一个月,下一年)设立目标,确定达到这些目标的详细步骤,包括日程安排和指导方针,并进行相应的资源配量的过程。
计划工作是对有关将来活动做出决策所进行的周密思考和准备工作。
3. 分类:1)时间跨度:长期,中期,和短期计划2)计划广度:战略计划、战术计划、作业计划3)行政效用:指令性计划、指导性计划4)明确性:具体计划、导向计划4. 性质:目的性;首位性;普遍性;效率性。
二、计划过程1、估量机会2、确定目标3、形成前提条件4、拟定备选方案5、评价备选方案6、选择方案7、拟定派生计划 8、编制预算,使预算数量化三、目标及良好目标的特征1. 目标:1)目标是宗旨、使命的具体化2)目标是经营活动要达到的结果2. 良好的目标特征:1)具体 2)可衡量 3)有时间限定 4)强调成果5)切实可行,具有挑战性 6)由完成者制定四、目标管理1)定义:是一种系统方法。
在该系统中下属和上级共同确定具体绩效目标,定期检查完成目标的进展情况,并予以奖励。
2)先决条件:适合组织需求;团体参加;充分培训;相关部分参与评价成果五、盈亏平衡分析1.“利润=0”的产出量其中产出量:货币量或销售量(计算形式的客观题)2. 公式六、决策的含义、分类1. 决策的含义1)决策是自觉有目标的活动,决策必然伴随某种活动、是与外部环境和内部条件进行交互作用的过程。
2)决策是系统过程3)决策者为解决组织面临问题,实现组织目标在充分收集并分析信息的基础上,提出解决问题和实现目标的各种方案,依据评定准则标准,选定方案加以实施的过程。
2. 决策的分类1)按重要程度划分:战略、管理、业务决策(战略决策是所有决策中最重要的,管理决策又称战术决策,是执行战略决策过程中的具体决策。
)2)最优化、满意、隐含偏爱、直觉决策3)程序、非程序化决策4)按确定性、风险和不确定性划分:常规、适应性、创新决策5)按时间划分:长期、中期、短期决策七、决策过程、决策树法1. 决策过程1)发现问题—决策起点2)确定目标3)寻求可行方案4)寻求相关限制因素5)分析评价备选方案6)方案选择7)检验方案可靠性8)决策中应注意问题2、决策树法某厂研制出一种新产品(预期销售生命为7年),并拟定了三种备择生产方案。
一是大规模生产,二是小规模生产,所需一次性投资额以及以后每年赢利如下表所示。
估计该产品前两年销路好的概率是0.6;若前两年销路好,则后五年销路好的概率为0.9,否则后五年销路好的概率为0.2。
第三种方案是前两年先小规模生产,然后再决定后五年是否追加投资30万元以便大规模生产。
该厂应如何决策?第四章组织工作1. 组织的含义,正式组织与非正式组织组织的概念:1)建立组织其根本是为了有效实现组织目标,提高工作效率2)为有效实现共同目标,合理进行组织结构设计与职务设计,并配备人员,确定各自职责职权,及组织内成员间相互关系的过程。
3)正式组织:为了实现一定目标,有意形成的职务结构4)非正式组织:没有自觉的共同目的的共同个人活动。
正面影响:1)可以满足职工的需要,消除抵触;2)可以相互信任、相互了解,强化协调和合作,加强凝聚力;3)促进信息沟通;4)提高员工的稳定度,保证组织稳定和发展负面影响:1)破坏组织规则 2)不愿服从指挥2. 职权与职责,集权与分权,授权,直线与参谋,组织层次与管理幅度,部门化1)职责:完成任务必须履行的义务职权:上级发布命令要求下级执行的权利区别:职权是合法权力,是影响决策的手段权力责任对等2)集权:权力集中于较高管理层分权:权力分散到较低层各部门3)授权:上级把职权委任给下级的组织过程区别于分权:分权是组织的管理思想而授权则是慎重选择。
授权是分权的一种,可以授出也可以收回。
4)直线:对组织目标的实现直接作出贡献的管理者或单位(命令与服从关系)参谋:提供咨询和服务(辅助直线工作)5)管理幅度:一名管理人员有效地指挥下级员工的数量组织层次:组织内部纵向管理系统所划分的等级数6)部门化:将组织中的工作活动按一定的逻辑排列,归并为若干个管理单位或部门。
分类:职能部门化、产品部门化、地区部门化、用户部门化、过程部门化3. 组织设计的基本形式直线制,直线职能制,事业部制,矩阵,网格,任务小组垂直领导+水平横向领导形成双重指挥链的组织结构。
员工同时接受两者的双重领导。
适用条件:外界环境具有较大的复杂性和不确定性。
公司在职能与产品两个方向都面临着较大的协调压力。
公司内部各职能部门和产品分部之间存在着高度的依赖性。
合作精神和文化氛围。
4. 影响组织结构的因素战略与结构规模与结构技术与结构环境与结构5.组织变革应考虑的因素6. 企业再造再造企业特征1)流程观念取代职能观念2)流程柔性化3)职位合并4)打破组织机构界限安排工作5)减少检查和控制第五章领导工作一、领导的含义,领导与管理的关系;1. 领导:是一种影响力,是引导人们行为,从而使人们情愿地,热心地实现组织或群体目标的艺术过程。
2. 领导与管理联系:领导是整个管理的一部分,是高层次的管理活动。