本量利分析在身边的应用及建议
本-量-利分析在身边的应用及建议

的 量 就 是 指 销 售 量 而 不是 生 产 量 , 在 销 售 3 率、 增加 业 务工作量、 增 加 业务 收 入和 降低 成 . 1 正装 业 务单 价 一览 价 格 不变 时, 这个 量 就 是指 销 售收 入 。 本方 面。 具体 来说 : ( 1 ) 增 大 全套 ( 含鞋 子) 业务 套装 ( 不 含鞋 子 ) 3 0 单 价/套 ; 全套 ( 含 1 . 2 相 关 概念 占总 业 务 的比 重。 通 过 对 单位 贡 献 毛 益 的比 鞋子) 5 0 单价 /套 ; 业 务平 均 单 价 ① , 3 5 单 ( I ) 贡献 毛 益 。 也 称边 际 利 润 , 是 指 销 售 价/套 。 全套 ( 含 鞋 子) 业 务对 利 润 的 贡 ①套装 ( 不 含 鞋 子 )与 全 套 ( 含 鞋 较 可 以 看 出, 收 入扣 除 变 动成 本 以 后 的 差 额 , 它 反 映 产 子 ) 通 过 提高 其 占总 业 务 的比重 能 够 有 的 出 租 比 例 大 致 为3 : 1 , 业 务 平 均 单 价 献 较 高 ,
租量可达 5 ~6 套 ,而 淡 季 正 装 的 周 出租 量 仅 能达 到4~6 套 由此 笔 者 做 出估 计 , 正 装
1 本一量一利 分析 的概 述
本一 量~ 利 分 析 是 对成 本 、 产量 ( 或 销 售
量) 、 利 润 依存 关 系进 行 分 析 的简 称 , 也 称 为 2 背 景简 介 C VP 分析, 是 指在 变 动成 本 计算 模 式 的基 础 A店 铺 位 于 湖 南 大 学 北 校 区学 生 公寓 上, 以 数 学化 的 会 计模 型与图文 来 揭 示 固定 内 , 是 由湖 大 学 生 自主 创立 的 品 牌 , 经 营 着 成本、 变 动 成本 、 销 售量 、 单 价、 销售额、 利 润 湖 南大 学 北 校 区唯一 的 正 装 出租 业务。 A店 等 变 量 之 间的内在 规 律 性 的联 系, 为会 计 预 铺 的 经 营 方 式 为 承 办 各 种 校 园 代 理 业 务 ,
典型事例综合素质评价【5篇】

典型事例综合素质评价【5篇】&ldquo综合质量评估&rdquo是指在每学期末或每学年末,由全国各中学组织对全体学生的综合素质和能力进行评估的一项评估任务。
综合素质评价来源于2022年教育部对全国初中毕业和高中招生制度的改革。
评价体现了素质教育的本质。
以下是为大家整理的关于典型事例综合素质评价的文章5篇 ,欢迎品鉴!刚开学时的我:刚刚步入这所学校时,我的入学成绩较为出色。
做为远郊区县考进这所学校的学生,我对这里的自学生活充满著期待。
在刚刚步入这所学校与同学们相处的一段时间内,我感受到了同学们的真挚与热情。
做为住宿生,我也学会了如何单一制生活照料自己,并且能较好地与同宿舍的同学们相处。
班主任老师对我也十分关心,不仅在学习上给予我很大帮助,在生活方面也对我十分照顾。
这使我很快的适应了高中生活。
在这一段时间的学习中,我也了解了高中学习与初中的不同之处,虽然在课上时常会有不懂的问题,但是我总能从老师同学处得到帮助。
作为实验班的一员,我在学习上会有一些压力,但我相信我会很好的把这些压力转化为动力,促进自己的学习成绩。
新学期伊始的我,对未来的学习生活充满了热情与希望。
我相信,我会拥有一个丰富多彩的高中生活。
我的发展目标:我的入学成绩在班里排名较为优异,但是经过了一段时间的学习,我发现高中知识比初中的难度上升了许多。
在这段时间的自学中,我除了许多的知识点没掌控稳固。
尽管在学习方面有些不尽如人意,但是我相信我会通过自己的努力取得令人满意的进步。
我还出任了班级的团支书。
这一工作是我在初中未曾尝试过的,在这段时间里我认真的完成老师交代的每项任务,希望能够通过我的努力为班级争得一份荣誉,我也会和同学们协调好工作,不辜负老师与同学们对我的信任与期望。
新学期我的目标就是将班级内的工作与学习成绩协同不好,全面发展,搞一个品学兼优的不好学生。
学期末的我:学期末的我在成绩上加了一些大的进步。
我已经掌控了适宜自己的自学方法。
安全生产有哪些意见和建议安全生产

安全生产有哪些意见和建议1、对安全工作有何意见和建议?1、实行安全责任制明确各类人员对安全工作应负的岗位责任,进行全员、全过程、全方位的安全管理。
2、在计划、布置、检查、总结、评比施工生产时,把安全工作作为重要内容,列入议事日程。
正确处理安全、效益、工作的关系,做到齐抓并进。
3、组织定期或专项的安全生产检查,研究并解决存在的事故隐患,建立安全事故预警机制,制订安全事故处置预案。
保证及时、妥善解决问题。
4、班组长负责每日检查现场的安全,及时协调、解决存在的安全问题,消除事故隐患。
.5、经常向员工进行安全生产知识、安全技术操作规程和劳动纪律的教育,不断提高职工的安全生产意识和操作技能。
6、对生产现场区域内一切安全防护设施、安全标志及警告牌的设置进行检查、管理,对安全隐患组织改进。
7、落实“三工”(工前有交待、工中有检查、工后有总结),杜绝“三违”(违章指挥、违章操作、违反劳动纪律)。
8、建立安全教育和技术培训制度,使全体员工具有安全意识并熟悉掌握本工种安全技术操作规程。
9、组织开展“三级安全”教育、特种作业教育、特殊条件下作业教育和经常性安全教育,并做好、保存教育记录。
10、教育的内容以安全思想、安全管理知识、安全技术知识,典型经验和事故教训为主,还应进行安全新知识教育、高温防暑、冬季取暖安全、节假日安全的各项教育。
2、对安全生产监管工作还有哪些意见和建议建议:1、成立安全生产管百理领导机构(安委会),总经理挂帅,公司各部门领导参与2、制订安全生产管度理制度。
安全工作常抓不知懈。
并加强安全生产管理考核和奖惩3、重视安全生产投入,提供必要的道劳动保护条件4、设立安全管理内(专职容、兼职)人员,加强安全事故预防和防范,按”四不放过“原则,开展安全管理3、请列出您对本企业安全生产工作的建议。
1、加强施工作业人员安百全技能培训;2、加强生产现场安全防护用品使用考核;3、加强现场安全管度理力度、重点在反“三违”;4、加强应急情况的处置版能力方面的培训;5、加强管理人员安全意识(这个看你敢不敢写了,呵呵)权4、关于如何做好安全生产工作的几点建议求答案“安全第一”是我党我国发展路上的一个重要方针,也是任何机关单位或是企业中一个永恒的主题,一切工作的基础。
关于电力安全工作合理化建议范文

关于电力安全工作合理化建议范文随着电力的广泛应用,电气设备在各行各业的运用已相当普遍。
在工作上,我们可以提出合理化建议。
为大家精心准备了电力安全的合理化建议怎么写,欢迎大家前来阅读。
电力安全生产大检查的合理化建议一、从时间安排上春季安全检查应为每年5月,因为随季节交替、负荷变化、电力设施本身的很多隐患容易在这个时端暴露,按照4月进入防汛期,5月进入主汛期的防汛任务,结合山区树木发春的实际,5月进行大规模的安全检查和隐患排查,既可对当年速生树枝的剪伐,又能确保供配电设施安全渡汛和迎峰渡夏。
二、按照规程规范要求检查的同时,应结合“三标”工作计划同步推进,实行标准倒查,按标准整改到位。
三、从检查形式上,应以各单位自行检查和整改为主,公司组织人员随机抽查,抽查原则则应为边远的线路末端和交通困难的区域。
四、随机抽查的效率上,在查安全责任制的落实和“两票”基础上,检查人员对被检查的供电所检查10KV线路200杆号,100的台区接地阻值测试,1~2台区的低压配网检查和任意随机对500户的明白卡稽查(每户一张稽查表),并建立祥实的安全检查记录,根据记录对存在的安全隐患汇总形成隐患整改排查意见。
五、按照“严抓细管重罚”的原则,对隐患明确整改责任人,限时整改,跟踪督办、检查消号。
一、认真一遍电力安全生产法规根据各工种的特点和生产实际情况,发动职工在各个阶段每人认真学习一遍有关安全生产的法规、制度或读一本电力安全生产的书籍,学习掌握电力安全生产知识,提高职工安全素质。
二、提一条加强安全生产管理的建议发动职工对企业安全生产管理、生产工艺、生产设备、劳动条件及作业环境进行分析,就如何保证安全生产提出一条建议。
如所提建议被采纳,实施效果明显的,可作为合理化建议成果逐级申报。
三、做一件有利于安全生产的实事从预防事故入手,发动职工解决设备、安全装置、生产环境和安全管理的具体问题,达到消除事故隐患、避免发生事故的目的。
四、当一天安全检查员每名职工当一天值班安全检查员,明确当班安全员的责任,进行安全布置、检查、评讲、总结。
教育实习调查报告5篇

【导语】在学习、⼯作⽣活中,报告⼗分的重要,其在写作上有⼀定的技巧。
以下是整理的教育实习调查报告,欢迎阅读!1.教育实习调查报告 ⼀、基本概况 实习领导组到实习学校————临汾七中的xx级教育实习情况进⾏调研,通过听实习⽣讲课与实习学校领导、指导教师进⾏座谈及征求实习⽣意见等形式,了解了有关教育实习的基本情况。
1、在七中实习的17级学⽣共有16⼈。
2、在此期间听了化材学院在⾼⼀实习⼏位同学的讲课,写出教学实习调查表16份。
实习成绩⼤都是优,良。
基本上如实反映了实习⽣的实际教学⽔平。
3、临汾七中的校领导对这次实习⼯作⾮常重视,由专⼈负责接待安排,保证了这次实习⼯作的顺利进⾏。
⼆、指导教师对实习⽣的意见和建议 1、七中指导教师普遍认为xx级实习⽣实习素质多数好于往届。
主要表现在:虚⼼学习,⼯作认真,遵守纪律,对⾃⼰要求严格,能按照指导教师要求做好各项⼯作。
2、多数学⽣热情积极参予教学⼯作,认真写教案,认真备课,认真批改作业,上课时态度也很认真,知识⾯较⼴,个别实习⽣教学质量⾼,效果好,受到中学⽣的欢迎。
实习⽣还积极参加所属教研室的教学活动,从中吸取⽼教师的教学经验、体会。
3、师⼤实习⽣普遍⽣活朴素,谦虚谨慎,讲课仪表端庄,能深⼊班级与中学⽣打成⼀⽚,既提⾼了实习⽣社会⼯作能⼒,⼜减轻了任课教师的负担。
⾄于辅导⾃习、批改作业、监考等教学辅助⼯作,更是个个争先去做。
学校领导普遍感到满意。
4、有的指导教师反映:实习时间太短,应增加实习时间,时间太短许多知识掌握不了,效果也就差了。
他们建议实习分两段:第⼀阶段见习,让实习⽣多听多看;第⼆阶段实习,让学⽣多参与教学。
这样效果⾃然会更好指导教师认为,应多培养“⼀专多能”型的教师,才能适应中学⽣之需要。
5、少数实习⽣普通话不过关,地⽅⽅⾔太重,有的板书不规范,字迹太了草,说明“三字⼀话”的训练还要认真抓紧抓好。
三、实习⽣⾃⼰的情况 实习⽣谈了前段时间的收获、体会,也提出了⼀些改进教育实习⼯作的意见、建议。
针对化工厂日常工作的合理化建议 化工厂安全合理化建议精选3篇

针对化工厂日常工作的合理化建议化工厂安全合理化建议针对化工厂日常工作的合理化建议化工厂安全合理化建议其建议有:一、认真学习一遍电力安全生产法规根据各工种的特点和生产实际情况,发动职工在各个阶段每人认真学习一遍有关安全生产的法规、制度或读一本电力安全生产的书籍,学习掌握电力安全生产知识,提高职工安全素质。
二、提一条加强安全生产管理的建议发动职工对企业安全生产管理、生产工艺、生产设备、劳动条件及作业环境进行分析,就如何保证安全生产提出一条建议。
如所提建议被采纳,实施效果明显的,可作为合理化建议成果逐级申报。
三、做一件有利于安全生产的实事从预防事故入手,发动职工解决设备、安全装置、生产环境和安全管理的具体问题,达到消除事故隐患、避免发生事故的目的。
四、当一天安全检查员每名职工当一天值班安全检查员,明确当班安全员的责任,进行安全布置、检查、评讲、总结。
通过当一天值班安全检查员,加强职工对搞好安全生产工作意义的认识,提高班组每名成员的安全责任心。
五、查一起自己身边的习惯性违章隐患发动职工对照国家法律、法规和企业规章制度,对班组的生产设施、设备、安全装置、生产环境进行自查互查,重点是查找违章作业,违章指挥,违反劳动纪律的行为和现象。
达到查找事故隐患、杜绝习惯性违章、消除事故隐患、创建安全生产环境的目的。
针对化工厂日常工作的合理化建议化工厂安全合理化建议安全隐患是化工生产中最让人担心害怕的因素,也许在无意中,就因为某些未知的因素,给化工人造成不可弥补的伤害。
化工属于高危行业,化工厂有很多潜在风险,如火灾、化学反应和健康危害。
化工厂因安全管理不到位发生过很多火灾和爆炸事故,安全管理结构和体系是化工厂成功安全管理的基础。
化工厂安全管理合理化建议:1、制定落实安全生产规章制度、各岗位责任制、操作规程,并检查和考核,特别是依规操作很重要2、参加工伤社会保险,就是小投入防事故后的巨大损失3、发放有效的劳动防护用品,降低事故率4、加强现场安全管理,这样还可以提高安全生产效率5、定期和不定期检查安全生产,设立隐患排查的台帐,找出隐患出现的源头和规律,加以解决6、强化对职工的安全生产教育,特别要设立警示标志,时刻提醒员工7、开展趣味性安全教育,别让大家对安全生产乏味8、定期开展经验交流,有助于好的作法的推广9、积极采用先进科技技术,加强安全防护结合化工厂区人员物资管理难、危急险情求助难、突发事故救援难、不同岗位监管难等问题。
对实习的意见和建议

对实习的意见和建议居民户口簿是我国公民的重要证件,由中华人民共和国公安部制,用于登记住户人员的姓名、籍贯、出生年月日、具体职称、职业等内容的簿册。
在上学、结婚、领取护照、以及办理很多重要事情时均需使用。
下面是店铺精心整理的对实习的意见和建议(通用5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
对实习的意见和建议篇1在八个月的实习中,让我看到许多事,让我明白许多道理,对人生又有了新的认识(接2001)付出才有收获,总裁说付出永远要比得到的多,我深深理解了这句话。
通过实习,我发现学校现有专业人员与社会企业用人标准存在一定脱节问题:1、专业不专随着社会的发现,社会人才呈现两个趋势。
一是知识面广,二是知识面窄而精深,对于我们专科院校的学生来说,无疑后者是培养的方向,而学校的专业学习内容较多,较杂,没有一个深而透的专业,学习科目,这样在社会的大人才市场上就没有核心竞争力。
建议学校根据不同专业的要求在学生自主选择方向的情况下定向培养,这样在每个专业的一个或几个领域我校学生都江堰市能占有一定优势,为将来很好就业、择业、创业打下基础。
2、实践同理论没有更好地结合实践需要建立在一定的专业理论基础上。
实践理论不能很好地结合,就会影响自身能力的发挥,给工作带来不便。
社会发展迅速,而书本知识更新较为缓慢,学员们不能接触到更新的知识。
解决问题办法就是学员加强课外学习,多翻阅相关资料,强化学习过程,同时将其灵活应用到实践操作中,才能跟得上时代的脚步。
多接触社会,给自己锻炼机会,实践操作能力就会加大,而且容易吸收更多的知识。
3、岗位同专业结合不紧密在钰泰创智国际管理顾问有限公司的实习中,我发现不同专业的学生从事同一岗位,专业岗位如财会等招收其它专业实习生,而财会专业学生有时却没有机会!这样有一部分学生的专业要荒废,一部分岗位不能发挥其应有的作用,这样的实习就违背了学校的实习教学初衷,各岗位应优先挑选其相关专业学生,进而再根据学生意愿挑选,这样不仅岗位同专业可以很好地结合,而且在岗位实习中增强学生专业技能,发挥每一个岗位的最大作用。
大专毕业实习报告3000字【三篇】

【导语】实习能帮助⼤学⽣树⽴市场意识,端正就业态度。
⼤学⽣通过实习才能认知社会中的优胜劣汰,培养竞争意识,才能在实习中了解⽤⼈单位的需求和要求。
本篇⽂章是®⽆忧考⽹为您整理的⼤专毕业实习报告3000字【三篇】,希望可以帮助到您,欢迎分享!【篇⼀】⼤专毕业实习报告3000字 作为⼀名即将毕业踏⼊社会的⼤学⽣,这次实习就像是上台前的最后⼀次彩排,当我⾛进公司时那种激动⽽⼜紧张的⼼情不⾔⽽喻。
⽣怕会在⼯作中出现差错,然⽽现在看来所有在实习中出现的困难,都是⼀笔珍贵的财富,警⽰着我在今后的⼯作中做得更好。
⼀、实习过程 开始实习之前,我多少有些⼼虚。
因为我的许多朋友都有过假期打⼯的经历。
⽽作为⼀名英语专业的⼤学⽣,这次的实习却是我的第⼀次⼯作经历。
从⼯作那天开始,我过着与以往完全不⼀样的⽣活,每天在规定的时间上下班,上班期间要认真准时地完成⾃⼰的⼯作任务,不能草率敷衍了事,我们肩上扛着的责任,不再只是对⾃⼰了,⽽是对⼀个公司,所以凡是都要⼩⼼谨慎。
学校换成了公司,同学换成了同事,不再有⾃由⽀配的时间,⼀切来得那么⽆情,但是去必须适应。
其实我的⼯作就是、做些翻译、收发信函、报价、传真和邮件、绘制表格等。
每天重复着这些烦琐的⼯作,时间久了容易厌倦,但是⼯作烦琐也不能马虎,⼀个⼩⼩的错误不但会给⾃⼰带来⿇烦,更会给公司带来巨⼤的损失,⽽像公司的业务员每天都得到处奔波,他们必须具备坚韧不拔的个性,遭遇挫折时绝不能就此放弃,犯错时遭到领导责骂还不能赌⽓就此辞职,每次看到他们我就会充满⼲劲。
踏上了社会我们开始与形形⾊⾊的⼈打交道,由于存在着利益关系,很多时刻同事不会像同学⼀样嘘寒问暖,有时候我会很矫情的想起安妮宝贝说过的,纯粹的东西总是死的很快,⽽现在所能做的,只有在怀念中适应变化的⼀切。
⼆、实习感悟 “在⼤学⾥学的不是知识⽽是⼀种叫⾃学的能⼒。
”当我真正⾛上⼯作岗位时才深刻的体会到这句话的含义,除了英语和计算机操作外,课本上学的理论⽤的很少,我担任的助理⼀职平时做些接待客户、处理⽂件,有时觉得没有太多挑战性,⽽同公司的⽹站开发⼈员就⼤部⼀样了,计算机知识⽇新⽉异,他们不得不以⾃学尽快掌握新知识,迎接⼀个⼀个新的挑战,如果他们之靠在学校中学到的知识肯定是不⾏的。
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本量利分析在身边的应用及建议
摘要:本-量-利分析在企业中有很大的应用需求和必要,正确利用本量利分析法能够有效地帮助企业正确考核经营成果。
该文通过对身边典型店铺的分析,帮助其寻找有效的措施,使其朝着正确的方向发展。
关键词:本-量-利盈亏平衡点保本点
1 本-量-利分析的概述
本-量-利分析是对成本、产量(或销售量)、利润依存关系进行分析的简称,也称为CVP分析,是指在变动成本计算模式的基础上,以数学化的会计模型与图文来揭示固定成本、变动成本、销售量、单价、销售额、利润等变量之间的内在规律性的联系,为会计预测决策和规划提供必要的财务信息的一种定量分析方法。
1.1 基本假设
(1)相关范围和线性关系假设。
在相关范围内,固定成本总额保持不变,变动成本总额随业务量变化成正比例变化,所以,总成本与业务量呈线性关系。
(2)品种结构稳定假设。
该假设是指在一个生产和销售多种产品的企业里,每种产品的销售收入占总销售收入的比重不会发生变化。
(3)产销平衡假设。
所谓产销平衡就是企业生产出来的产品总是可以销售出去,能够实现生产量等于销售量。
在这一假设
下,本量利分析中的量就是指销售量而不是生产量,在销售价格不变时,这个量就是指销售收入。
1.2 相关概念
(1)贡献毛益。
也称边际利润,是指销售收入扣除变动成本以后的差额,它反映产品给企业做出贡献的能力,其计算公式为:单位贡献毛益=销售单价-单位变动成本;贡献毛益总额=销售收入总额-变动成本总额;贡献毛益率=贡献毛益/销售收入=单位贡献毛益/销售单价;(2)盈亏分界点。
即保本点,是指使销售收入总额和销售成本总额正好相等的销售量。
保本点对于企业生产经营管理决策来说,是一项非常重要的信息,其计算公式为:盈亏分界点销售量=固定成本总额/(销售单价-单位变动成本);(3)安全边际。
是指企业实际或预计的销售量与保本点销售量之间的差额。
安全边际是评价企业经营安全程度的指标,指标数值越大,企业经营越安全。
其计算公式如下:安全边际量=现有销售量-盈亏分界点销售量;安全边际率=安全边际量/实际(或预计)销售量。
2 背景简介
A店铺位于湖南大学北校区学生公寓内,是由湖大学生自主创立的品牌,经营着湖南大学北校区唯一的正装出租业务。
A店铺的经营方式为承办各种校园代理业务,出售给同学,赚取其中的差价,通过量的积累实现盈利。
其经营范围广泛,主营业务包括正装出租及定做、驾校培训、旅游、各类证书考试培训等。
经过了解,A店铺营业额及利润的50%以上来自于正装出租业务,另有30%左右来自于驾校培训业务。
由于正装业务的营业额占主营业务营业额比重较大,本文将以正装业务为例,对A店铺进行本-量-利分析分析,并给出合理建议。
A店铺的经营有着明显的季节性,从每学期开学之初是人满为患到学期末时的门可罗雀。
3 本-量-利分析应用
3.1 正装业务单价一览
套装(不含鞋子)30单价/套;全套(含鞋子)50单价/套;业务平均单价①,35单价/套。
①套装(不含鞋子)与全套(含鞋子)的出租比例大致为3∶1,业务平均单价=30*75%+50*25%=35元。
3.2 固定成本
②租金实际为半年付一次,平均每月1600元;③=月薪*员工数量=400*3=1200元;④⑤为店主给出的估计数值。
正装出租固定成本FC=2880/2=1440元/月。
3.3 变动成本
衬衫清洗2元/件,套装清洗8元/件,合计10元/件。
注:A店铺正装出租业务所需正装为其代理品牌B免费提供,加盟代理时也未付出任何成本。
正装出租平均单位变动成本VC=2+8=10元/套。
3.4 出租正装数量的估计
正装出租业务有着明显的旺季和淡季之分,每学期的4个月中,旺季与淡季分别为2个月左右。
根据调查,旺季正装平均日出租量可
达5~6套,而淡季正装的周出租量仅能达到4~6套。
由此笔者做出估计,正装的平均月出租量为(5.5*5*4+5*4)=65套。
其中,为了简化计算,估计时选择旺季日平均出租量5.5套,淡季周平均出租量5套。
另外,每月视为4个星期。
3.5 本-量-利分析
平均单位贡献毛益=35-10=25元/套;其中,套装(不含鞋子)业务的单位贡献毛益=30-25=5元/套;全套(含鞋子)业务的单位贡献毛益=50-25=25元/套;盈亏临界点销量=1440/25=57.6套;安全边际量=65-57.6=7.4套;安全边际率=7.4/65=11.38%。
4 结语
根据上面的计算可以看出,就正装出租业务来看,A店铺代理的盈亏平衡点销量约为47.6套/月,其安全边际率为11.38%。
对此,笔者给出的建议是:增加业务收支结余,提高经济效益,应把工作重点放在如何提高工作效率、增加业务工作量、增加业务收入和降低成本方面。
具体来说:(1)增大全套(含鞋子)业务占总业务的比重。
通过对单位贡献毛益的比较可以看出,全套(含鞋子)业务对利润的贡献较高,通过提高其占总业务的比重能够有效提升A店铺的营业额和利润。
(2)由于A店铺的安全边际率为11.38%,根据安全性检验标准,该安全边际率处在10%~20%的区间内,应该引起A店主注意。
根据这一信号,A店铺就可以及时找出原因和解决办法,进而帮助A
店铺改善下一年的经营状态,从而提高店铺的经济效益。
(3)A店铺还可以通过增多正装款式号码选择增大业务量。
A店铺作为北校区唯一的正装代理,其潜在顾客范围广泛,数量巨大,但需求也相应多样化,如果能更多的满足客户的需求,就可以将更多的潜在顾客转化为贡献利润的客户,增大盈利,缩短成本回收期。
(4)通过网络营销降低宣传成本、扩大知名度。
现今社会互联网高度发达,大学生在各种网络社区都十分活跃,A店铺如果能够充分利用网络资源,如人人网,及时发布店铺的新信息,提供优质的咨询、售后服务,借此增大与顾客的接触,也能为其带来好口碑,赢得更多利润。
参考文献
[1] 孙茂竹,文光伟,杨万贵.管理会计学[M].北京:中国人民大学出版社,2002.
[2] 边瑞峰.浅谈本量利分析的应用[J].经济研究,2012(15):44-45.。