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粤教版语文高二粤教版必修5课件 第四单元第17课游褒禅山记
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A．作者以游山为喻，强调要想达到预期的目的，志、力、
物三要素，缺一不可，“志”在其中起着主导作用。
B．文章意在强调，要游山览胜，必须具备坚强的意志和足
够的力量，同时还须辅以一定的物质条件。
C．作者先借托古人，说古人游览观赏“往往有得”，是因
为他们“求思之深而无不在也”。表明作者下面说的观察所得，
四、从名言中积累
1．治学者就要像勇敢的登山队员那样，克服着前进道路上
的艰难险阻，一步一个脚印，坚持不懈地走向风光无限的峰巅。
——穆青
2．涉浅水者见虾，其颇深者察鱼鳖，其尤甚者观蛟龙。
——王充
3．古往今来，凡成就事业，对人类有作为的，无一不是脚
踏实地、艰苦登攀的结果。
——钱三强
4．珍珠是不会浮到水面上的，要寻找它，必须冒着生命危
(二)倒装句 状语后置句 ①唐浮图慧褒始舍于其址(状语后置，即“唐浮图慧褒始于其 址舍”) ②古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽(状语后置，即 “古人之于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽观”) (三)省略句 1．而卒葬(于)之(省略介词) 2．有碑仆(于)道(省略介词) 3．有志矣，不随(之)以止也(省略宾语) 4．然力足以至焉(而不至)(省略谓语) 5．又以(之)悲夫古书之不存(省略宾语)
第 17 课
游褒禅山记
本课话题——无限风光在险峰 一、从课本中积累 “夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少，而世之奇伟、瑰
怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至 也。有志矣，不随以止也，然力不足者，亦不能至也；有志与力， 而又不随以怠，至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。然力足 以至焉，于人为可讥，而在己为有悔；尽吾志也，而不能至者，可 以无悔矣，其孰能讥之乎？”
【精品】粤教版高中语文必修五语文电子课文全集(52页)
精品语文教学资料第一单元走近经济1、钱王则柯我国古代文明发达，经济活动也曾长期走在世界的前列。
就说广州，早在耶稣纪元的头一个千年，就已商贾云集。
可是，在第二个千年的后半段，这种格局颠倒了过来。
鸦片战争，甲午海战，让国人知道，我们积弱已久，图新何易。
在第二个千年的最后几十年，中华民族正励精图治。
千年回望，回顾来之不易的变迁，展望并不平坦的前景，从钱的角度，探讨一下其中的经济学脉络，可以让我们在“亚洲世纪到来”之类的说法面前保持清醒。
最早的“钱”是兽皮，是贝壳，甚至是笨重的铁块，到现在，世界各国一无例外都使用一种特殊印刷的薄纸——纸币。
“钱”，说到底，仅仅是一种信用符号，随时可以兑换为等值实物。
因为它便于保存、分割、携带，故而全世界地不分南北，人不分古今，逐渐都接受了它。
而它的信用，则主要由国家法律支持。
就在上一个千年之交的北宋，中国社会的经济交易中已经大量使用纸张印刷的货币“交子”。
交子作为经济生活中重要的流通和支付手段，最初是由四川商人联合发行的，基本上只在四川境内流通，因为可以随时兑付，迅速得到社会承认。
后来，虽然这些“钱商”破产，但是“钱”的好处却没有破产，官府立即设立专门机构，发行“官交子”，流通范围扩及各地，虽然名义上仍可兑付，实际上基本不能兑付，其信用仅由官府强制保证。
南宋年间，虽然铜钱和白银同样流通，但是纸币已是主要货币。
元代在全国范围实行纸钞流通制度，其中有代表性的是忽必烈在位时发行的“中统元宝钞”，虽然开始的时候一度可以兑换，但是很快就停止，并且进而禁止铜和金银流通。
明代发行“大明宝钞”，则从不兑现，并且禁止铜和金银的流通，后来只是因为纸币信用太差，禁止铜金银实际上行不通，朝廷才被迫解除禁令。
不可兑换的纸币，其信用受发行量的影响很大。
正是由于宝钞滥发，急剧贬值，自宋朝开始的这种前现代形式的纸币流通，在明代就逐渐退出经济活动。
曾经在忽必烈汗宫廷供职的马可·波罗这样向西方介绍中国的“奇事”：“大汗国中商人所至之处，用此纸币以给赏用、以购商物……竟与纯金无别。
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0002页 0099页 0199页 0240页 0265页 0267页 0294页 0296页 0340页 0417页 0460页 0503页 0505页 0552页 0583页
第一单元 走近经济 2 规则和信用：市场经济的法制基石和道德基石（林其 第二单元 新闻 5 “神五”载人航天飞行新闻两篇 英雄潇洒走苍穹（节选）（冯春梅 刘程） 7 访李政道博士（闵捷） 表达交流活动 到新闻视窗“亮相” 第三单元 戏剧 10 哈表达交流活动 粉墨登场乐一回 第四单元 文言文（3） 15 陈情表（李密） 17 游褒禅山记（王安石） 19 报任安书（节选）（司马迁）
第一单元 走近经济
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1 钱（王则柯）
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2 规则和信用：市场经济的法 制基石和道德基石（林其屏）
粤教版高二语文必修5全册课件【 完整版】
4 东方风来满眼春（节选）（ 陈锡添）
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3 向小康生活迈进的期待（沈 杰）
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第二单元 新闻
0002页 0099页 0199页 0240页 0265页 0267页 0294页 0296页 0340页 0417页 0460页 0503页 0505页 0552页 0583页
第一单元 走近经济 2 规则和信用：市场经济的法制基石和道德基石（林其 第二单元 新闻 5 “神五”载人航天飞行新闻两篇 英雄潇洒走苍穹（节选）（冯春梅 刘程） 7 访李政道博士（闵捷） 表达交流活动 到新闻视窗“亮相” 第三单元 戏剧 10 哈表达交流活动 粉墨登场乐一回 第四单元 文言文（3） 15 陈情表（李密） 17 游褒禅山记（王安石） 19 报任安书（节选）（司马迁）
第一单元 走近经济
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1 钱（王则柯）
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2 规则和信用：市场经济的法 制基石和道德基石（林其屏）
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4 东方风来满眼春（节选）（ 陈锡添）
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3 向小康生活迈进的期待（沈 杰）
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第二单元 新闻
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走近作者
沈 杰
调查背 景 本次调查由共青团中央宣传部和中国青少年研究
中心组织实施，问卷调查时间为2002年6月10日至7月 24日。在北京、上海、天津、广东、云南、陕西等地 选取了12所大学、21所中学发放问卷3000份，共回收 有效问卷2710份。 近年来，中国人社会心理的变化巨大而深刻，如 果以改革开放作为分界将此前和此后两个不同的社会 发展阶段加以比较的话，这种变化就会显得更明显。 从已经表现出的价值观念的总体变化态势来看：一种 从传统取向向现代取向的演变正在成为日渐明显的趋 势，这与中国社会发展进程的方向是相一致的，也将 能够进一步促进中国社会现代化事业的深入。
研读、探究：
1、这份报告表明，独生子女比非独生子女更追求生活 质量。你是否同意这个结论？你认为在本校或本地区人 们的消费观念和消费形式中，有哪些现象值得关注？ 提示：第一问：在当今社会，独生子女越来越多， 他们所处的家庭环境、社会环境相对于非独生子女来 说优越一些。他们的父母在消费观念上比较开放、相 对超前，这对于他们的子女有直接的影响。独生子女 家庭负担较轻，消费较高，后顾之忧少，消费水平也 相对高涨。 第二问：现象一：享受型消费过高，投资型消费 较少；现象二：子女消费高，父母消费低；现象三： 物质消费高，精神消费低。
教学目标
1、了解本文的作者及本次调查 的背景。 2、了解调查报告的基本要求。 3、学会写作调查报告。 4、准确把握当前青少年的消费 观，树立科学的消费观。
沈杰：社会学博士，中国社会科 学院社会学研究所副研究员、《社会 学研究》副主任。主要研究兴趣：社 会理论、社会心理。 现任北京市青年联合会常委，中 国青年科技工作者协会哲学社会科学专业委员 会副秘书长，国际社会学协会会员，中国社会 学会青年社会学委员会副秘书长等。曾获国际 社会学协会举办“世界青年社会学家论文竞赛” 优胜奖。主持和参与国家、社科院和有关部门 多 项重大研究课题，研究成果获得多种奖项。
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❖思考并标出中心论点，并 简要说一说作者是怎样来 进行论述的。
学习字词:
1、释义
❖ 基石：比喻基础。
❖ 契qì约：所有权的凭证。
❖ 潜移默化：指人的思想或性格受其他方面的感染 ❖ 而不知不觉地起了变化。
❖ 自律： 约束自己。
❖ 猖獗jué：闹得很凶。 ❖ 紊wěn乱：杂乱，纷乱。 ❖ 吞噬shì：吞咬。 ❖ 亟jí(急迫地)待解决 ❖ 牟móu利：谋取利益。
阅读第一部分1-3段，思考：
❖ 1、第一段中提到的 “规定”和“约束”有何 不同？
❖ “规定”一般由行政单位制定。“约束”由多 种情况决定。
❖ 2、第二段说“规则是指人们有意识创建的一 系列政策法规，包括从宪法到成文法和不成文 法，到特殊的细则，直至个别契约的正式制 度 ”，仿照这一定义，结合第三段内容给 “信用”下一个定义，字数不超过50字。
语言表达训练题1
❖ 台风“珍珠”即将袭粤，XX中学团委要在学 校教学楼张贴标语提醒大家注意安全，请你 为团委拟写两条标语，每条不超过15个字。
❖ 今晚，当心“珍珠”会“亲”你！ ❖ 珍珠可贵，“珍珠”可怕！
语言表达训练题2
❖ 某生酷爱鲁迅对鲁迅作品读之精细，品之含情， 他在文章中这样写：“是谁？曾经彷徨，而后 怀着满腔热情拿起笔杆子，向敌人的咽喉刺去； 是谁？曾经呐喊，而后激励着一代又一代有志 青年，在布满荆棘的道路上奋勇前进，追求那 一片光明；是谁？曾经伤逝，为的是无法一直 做人民的孺子牛，为革命多做一些事。是您， 鲁迅先生！沧海横流，你是识时务之俊杰；刀 光剑影，你是永远不倒的勇士；傲岸壮伟，您 是千千万万人心中的巨人！”
2、你能举一些生活中不讲信用的例 子吗？
拖欠工资一直是侵犯劳
动者权益中最突出的问题。
学习字词:
1、释义
❖ 基石：比喻基础。
❖ 契qì约：所有权的凭证。
❖ 潜移默化：指人的思想或性格受其他方面的感染 ❖ 而不知不觉地起了变化。
❖ 自律： 约束自己。
❖ 猖獗jué：闹得很凶。 ❖ 紊wěn乱：杂乱，纷乱。 ❖ 吞噬shì：吞咬。 ❖ 亟jí(急迫地)待解决 ❖ 牟móu利：谋取利益。
阅读第一部分1-3段，思考：
❖ 1、第一段中提到的 “规定”和“约束”有何 不同？
❖ “规定”一般由行政单位制定。“约束”由多 种情况决定。
❖ 2、第二段说“规则是指人们有意识创建的一 系列政策法规，包括从宪法到成文法和不成文 法，到特殊的细则，直至个别契约的正式制 度 ”，仿照这一定义，结合第三段内容给 “信用”下一个定义，字数不超过50字。
语言表达训练题1
❖ 台风“珍珠”即将袭粤，XX中学团委要在学 校教学楼张贴标语提醒大家注意安全，请你 为团委拟写两条标语，每条不超过15个字。
❖ 今晚，当心“珍珠”会“亲”你！ ❖ 珍珠可贵，“珍珠”可怕！
语言表达训练题2
❖ 某生酷爱鲁迅对鲁迅作品读之精细，品之含情， 他在文章中这样写：“是谁？曾经彷徨，而后 怀着满腔热情拿起笔杆子，向敌人的咽喉刺去； 是谁？曾经呐喊，而后激励着一代又一代有志 青年，在布满荆棘的道路上奋勇前进，追求那 一片光明；是谁？曾经伤逝，为的是无法一直 做人民的孺子牛，为革命多做一些事。是您， 鲁迅先生！沧海横流，你是识时务之俊杰；刀 光剑影，你是永远不倒的勇士；傲岸壮伟，您 是千千万万人心中的巨人！”
2、你能举一些生活中不讲信用的例 子吗？
拖欠工资一直是侵犯劳
动者权益中最突出的问题。
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第18课 逍遥游（节选）
庄子生平
庄子，名周。战国中期人。著 名的哲学家、文学家。他继承和 发展了老子的哲学思想，是道家 学派的重要代表人物。并称“老 庄”。把智慧、文明看成是社会 动乱的原因，主张“绝圣弃智”， 把社会理想寄托于“愚而朴”的 蒙昧时代。他把随命运摆布作为 最高的品德。庄子一方面宣扬如 何养生、全身，一方面宣扬人生 如梦、乐死恶生。为了摆脱现实 的束缚和苦闷，他还倡导精神超 脱，主张彻底屏除世俗名利地位 之心，入于精神自由的“逍遥” 之境。
运用比喻、夸张、拟
人、对比等多种修辞 方法。
我们在哪些人的身上看到过这样的人格？
陶渊明：结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔，心远地自偏。 苏 轼：苟非吾之所有，虽一毫而莫 取… 老 子：安时而处顺，哀乐不能入也
藐姑射之山，有神人居焉。肌肤若冰雪，绰 约若处子；不食五谷，吸风饮露；乘云气， 御飞龙，而游乎四海之外 。 《逍遥游》 至人神矣！大泽焚而不能热，河汉沍而不能寒， 疾雷破山飘风振海而不能惊。若然者，乘云气， 骑日月，而游乎四海之外。
莫之夭阏者 宾语前置 没有阻碍它的东西.
奚以之九万里而南为? 反问句 哪用飞到九万里的高处再往南去呢?
之二虫又何知! 宾语前置 这两只虫子又知道什么?
通假字
小知不如大知 此大小之辩也
知 通 智 辩 通 辨
解释词语
彭祖乃今以久特闻 众人匹之，不亦悲乎 绝云气，负青天 独 相比 直上穿过
翻译：
奚以知其然也？ 凭什么知道它是这样的呢？ 彼且奚适也？
字词整理
1 找出第一段的通假字 北冥有鱼 三餐而反 2解释下列词语的意思
怒而飞
时则不至
奋发 有时
志怪者也 记载
决起而飞 快速的样子 往 之二虫又何知 此 表选择
庄子生平
庄子，名周。战国中期人。著 名的哲学家、文学家。他继承和 发展了老子的哲学思想，是道家 学派的重要代表人物。并称“老 庄”。把智慧、文明看成是社会 动乱的原因，主张“绝圣弃智”， 把社会理想寄托于“愚而朴”的 蒙昧时代。他把随命运摆布作为 最高的品德。庄子一方面宣扬如 何养生、全身，一方面宣扬人生 如梦、乐死恶生。为了摆脱现实 的束缚和苦闷，他还倡导精神超 脱，主张彻底屏除世俗名利地位 之心，入于精神自由的“逍遥” 之境。
运用比喻、夸张、拟
人、对比等多种修辞 方法。
我们在哪些人的身上看到过这样的人格？
陶渊明：结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔，心远地自偏。 苏 轼：苟非吾之所有，虽一毫而莫 取… 老 子：安时而处顺，哀乐不能入也
藐姑射之山，有神人居焉。肌肤若冰雪，绰 约若处子；不食五谷，吸风饮露；乘云气， 御飞龙，而游乎四海之外 。 《逍遥游》 至人神矣！大泽焚而不能热，河汉沍而不能寒， 疾雷破山飘风振海而不能惊。若然者，乘云气， 骑日月，而游乎四海之外。
莫之夭阏者 宾语前置 没有阻碍它的东西.
奚以之九万里而南为? 反问句 哪用飞到九万里的高处再往南去呢?
之二虫又何知! 宾语前置 这两只虫子又知道什么?
通假字
小知不如大知 此大小之辩也
知 通 智 辩 通 辨
解释词语
彭祖乃今以久特闻 众人匹之，不亦悲乎 绝云气，负青天 独 相比 直上穿过
翻译：
奚以知其然也？ 凭什么知道它是这样的呢？ 彼且奚适也？
字词整理
1 找出第一段的通假字 北冥有鱼 三餐而反 2解释下列词语的意思
怒而飞
时则不至
奋发 有时
志怪者也 记载
决起而飞 快速的样子 往 之二虫又何知 此 表选择
高中语文必修五全册配套课件ppt(19份打包) 粤教版2
征？艺术效果如何？
意象的选择
碧云天 黄花地 西风紧 北雁南飞 晓来谁染霜林醉
一
切
景
语
皆
情王
染
语
国 维
离人泪
碧云天，黄花地。
诗
范仲淹《苏幕遮》
词
碧云天，黄叶地，秋色
化
连波，波上寒烟翠。山映斜 阳天接水，芳草无情，更在
用
斜阳外。
黯乡魂，追旅思，夜夜
除非，好梦留人睡。明月楼
高休独倚，酒入愁肠，化作
相思泪。
一春鱼雁无消息
诗
秦观《鹧鸪天》
词
枝（一作枕）上流莺和
化
泪闻，新啼痕间旧啼痕。一 春鱼雁无消息，千里关山劳
用
梦魂。
无一语，对芳尊，安排
肠断到黄昏。甫能炙得灯儿
了，雨打梨花深闭门。
〔表明崔莺莺对张生的 担心。 〕
怎样理解崔莺莺“此一去君须记，若见了那
异乡花草，再休似此处栖迟”这句话？
这句话是莺莺藏在心底的话。这句话来得如此突兀， 分量惊人的重。莺莺明白，她和张生的爱情正达到 一个危险地带，张生得中与否都是对他们爱情的巨 大的考验。若得中，他将成为高门大族的择婿对象； 若落第，老夫人又不承认这个白衣女婿。巨大的阴 影笼罩着莺莺。在这里，我们窥见了封建时代妇女 身上所承受的巨大压力，以及在男女不平等的社会 里妇女悲惨屈辱的地位。如果张生不是一位忠厚志 诚的君子的话，莺莺的弃妇命运几乎是不可避免的。
[一 煞 ]青 山 隔 送 行 ， 疏 林 不 做 美 ， 淡 烟 暮霭相遮蔽。夕阳古道无人语，禾黍秋 风听马嘶。我为甚么懒上车儿内，来时 甚急，去后何迟？
[收 尾 ]四 围 山 色 中 ， 一 鞭 残 照 里 。 遍 人 间 烦恼填胸臆，量这些大小车儿如何载得起?
意象的选择
碧云天 黄花地 西风紧 北雁南飞 晓来谁染霜林醉
一
切
景
语
皆
情王
染
语
国 维
离人泪
碧云天，黄花地。
诗
范仲淹《苏幕遮》
词
碧云天，黄叶地，秋色
化
连波，波上寒烟翠。山映斜 阳天接水，芳草无情，更在
用
斜阳外。
黯乡魂，追旅思，夜夜
除非，好梦留人睡。明月楼
高休独倚，酒入愁肠，化作
相思泪。
一春鱼雁无消息
诗
秦观《鹧鸪天》
词
枝（一作枕）上流莺和
化
泪闻，新啼痕间旧啼痕。一 春鱼雁无消息，千里关山劳
用
梦魂。
无一语，对芳尊，安排
肠断到黄昏。甫能炙得灯儿
了，雨打梨花深闭门。
〔表明崔莺莺对张生的 担心。 〕
怎样理解崔莺莺“此一去君须记，若见了那
异乡花草，再休似此处栖迟”这句话？
这句话是莺莺藏在心底的话。这句话来得如此突兀， 分量惊人的重。莺莺明白，她和张生的爱情正达到 一个危险地带，张生得中与否都是对他们爱情的巨 大的考验。若得中，他将成为高门大族的择婿对象； 若落第，老夫人又不承认这个白衣女婿。巨大的阴 影笼罩着莺莺。在这里，我们窥见了封建时代妇女 身上所承受的巨大压力，以及在男女不平等的社会 里妇女悲惨屈辱的地位。如果张生不是一位忠厚志 诚的君子的话，莺莺的弃妇命运几乎是不可避免的。
[一 煞 ]青 山 隔 送 行 ， 疏 林 不 做 美 ， 淡 烟 暮霭相遮蔽。夕阳古道无人语，禾黍秋 风听马嘶。我为甚么懒上车儿内，来时 甚急，去后何迟？
[收 尾 ]四 围 山 色 中 ， 一 鞭 残 照 里 。 遍 人 间 烦恼填胸臆，量这些大小车儿如何载得起?
高中语文必修五全册配套课件ppt(19份打包) 粤教版20
性格特点分析：
周朴园对过去的侍萍：
始乱终弃——自私残忍 周朴园对“死去”的侍萍：
“于心不忍”供起“遗照”来“纪念”——虚 伪
周朴园对面前的侍萍：
凶相毕露，软硬兼施，彻底决绝——阴险狡 猾，冷酷无情
过去的侍萍：
上当受骗，听天由命——善良软 弱，听天由命
现在的侍萍：
控诉罪行，蔑视金钱，憎恨丑 恶——清醒，自尊，坚强
人 物 关 系 一 览 表
请把课文节选部分分为两场
第一场：开头至 “不成，不成，老 爷睡觉呢。”
第二场：从“（走至中门）来人！” 到结束。
研究剧本结构——将这一幕话剧分成“场”， 把“场”分成层次。
第二幕：周鲁两家的冲突
第一场：周朴园同鲁侍萍的冲突。
第1层：周朴园认出鲁侍萍的经过； （相遇述旧怨）
。2. 一份耕耘，份收获，努力越大，收获越多，奋斗!奋斗!奋斗!3. 让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！4. 世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力5. 不管现在有多么艰辛，我们也要做个生活的舞者。6. 奋斗是万物之父。— —陶行知7. 上帝制造人类的时候就把我们制造成不完美的人，我们一辈子努力的过程就是使自己变得更加完美的过程，我们的一切美德都来自于克服自身缺点的奋斗。8. 不要被任何人打乱自己的脚步，因为没有谁会像你一样清楚 和在乎自己的梦想。9. 时间不在于你拥有多少，只在于你怎样使用10. 水只有碰到石头才能碰出浪花。11. 嘲讽是一种力量，消极的力量。赞扬也是一种力量，但却是积极的力量。12. 在我们成长的路上也会遇到一些挫折，一些困 难，那韩智华就是我们的榜样，永不认输，因为我知道挫折过后是一片晴朗的天空，瞧，成功就在挫折背后向我们招手，成功就是在努力的路上，“成功就在努力的路上”！让我们记住这句话，向美好的明天走去。13. 销售世界上 第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。14. 不要匆忙的走过一天又一天，以至于忘记自己从哪里来，要到哪里去。生命不是一场速度赛跑，她不是以数量 而是以质量来计算，知道你停止努力的那一刻，什么也没有真正结束。15. 也许终点只有绝望和失败，但这绝不是停止前行的理由。16. 有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 17. 我颠覆了整个世界。只为了摆正你的倒影18. 好的想法是十分钱一打，真正无价的是能够实现这些想法的人。19. 伤痕是士兵一生的荣耀。20. 只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 21. 多对自己说“我能行，我一定可以”，只有这样才不会被“不可能”束缚，才能不断超越自我。22. 人生本来就充满未知，一切被安排好反而无味——坚信朝着目标，一步一步地奋斗，就会迈向美好的未来。23. 回避现实的人， 未来将更不理想。24. 空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。25. 无论什么思想，都不是靠它本身去征服人心，而是靠它的力量；不论靠思想的内容，而是靠那些在历史上某些时期放射出来的生命的光辉。——罗曼·罗 兰《约翰·克利斯朵夫》26. 上帝助自助者。27. 你的爸妈正在为你奋斗，这就是你要努力的理由。28. 有很多人都说：平平淡淡就福，没有努力去拼博，又如何将你的人生保持平淡?又何来幸福?29. 当事情已经发生，不要抱怨，不 要沮丧，笑一笑吧，一切都会过去的。30. 外在压力增加时，就应增强内在的动力。31. 我们每个人都应微笑面对人生，没有了怨言，也就不会有哀愁。一个人有了希望，就会对生活充满信心，只要你用美好的心灵看世界，总是以 乐观的精神面对人生。32. 勇敢的人。——托尔斯泰《袭击》33. 昨天下了雨，今天刮了风，明天太阳就出来了。34. 是的，成功不在于结果，更重要的是过程，只要你努力过，拼搏过，也许结果不一定是最好的那也走过了精彩的过 程，至少，你不会为此而后悔。35. 每一天的努力，以后只有美好的未来。每一天的坚持，换来的是明天的辉煌。36. 青年最要紧的精神，是要与命运奋斗。——恽代英37. 高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。38. 志不可立无可成之事。如无舵之舟，无衔之马，飘荡奔逸，何所底乎？--王守仁39. 拿望远镜看别人，拿放大镜看自己。40. 顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯41. 士人第一要有志，第二要有识，第三要有恒。— —曾国42. 在我们能掌控和拼搏的时间里，去提升我们生命的质量。43. 我们不是等待未来，我们是创造未来，加油，努力奋斗。44. 人生如画，一笔一足迹，一步一脚印，有的绚丽辉煌，有的却平淡无奇。45. 脚跟立定以后，你必 须拿你的力量和技能，自己奋斗。——萧伯纳46. 一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。
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第一单元 走近经1最新粤教版高二语文必修5( 全套)精品课件目录
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第一单元 走近经济 2 规则和信用：市场经济的法制基石和道德基石（林其 第二单元 新闻 5 “神五”载人航天飞行新闻两篇 英雄潇洒走苍穹（节选）（冯春梅 刘程） 7 访李政道博士（闵捷） 表达交流活动 到新闻视窗“亮相” 第三单元 戏剧 10 哈姆莱特（节选）（莎士比亚） 12 长亭送别（王实甫） 表达交流活动 粉墨登场乐一回 第四单元 文言文（3） 15 陈情表（李密） 17 游褒禅山记（王安石） 19 报任安书（节选）（司马迁）