【最新】人教版八年级物理下册9.4 流体压强与流速的关系 测试题(附答案)
第4节流体压强与流速的关系
1.流体压强规律：在流体中，流速越大的地方压强越小.
2.导致物体流速大的原因有以下四种：(1)外力导致流体流速变快，如用力吹气；(2)高速运动的物体带动流体流速变快，如列车周围的气体流速变快；(3)同一流体在相同的时间内，通过较大的路程处流速大；(4)同一流体流经不同的横截面时，流过横截面小的位置流速大，如河道狭窄处水的流速大.
运用流体压强规律推测相关现象时，要警惕生活经验的影响，因为结果往往与生活经验相反.如教材中的“吹纸”现象.
【例】如图所示，用电吹风吹机翼模型，机翼模型上升.图中A、B、C三点，气体流速最快的是_______，气体压强最大的是________.若增大风力，机翼模型获得的升力将_________(填“增大”“减小”或“不变”).
【分析】因为机翼模型上表面弯曲，下表面平直，所以用电吹风吹机翼模型时，相同时间内，空气经过上方的路程比下方路程长，流速大，压强小，即B点空气流速最快、压强小，C点次之，A点空气流速最小，压强最大；若增大风力，通过机翼模型上下的空气流速差将增大，压强差也随之增大，机翼模型在压强差的作用下产生向上的升力将增大.
【答案】B A 增大
【方法归纳】利用流体压强与流速的关系解题时，关键是弄清哪个位置流速大，哪个位置流速小，从而找到压强的大小关系，进而分析物体受力情况和将会发生的现象.
知识点1 流体压强与流速的关系
1.物理学中把具有流动性的________和________统称为流体.
2.在流体中，流速越大的地方压强越_______.
知识点2 飞机的升力
3.飞机机翼的形状特征是：底______上_______.
4.当气流通过机翼时，被分成上下两部分，通过机翼上方的气体流速大，对机翼的压强_______；通过机翼下方的气体流速小，对机翼的压强_______，使机翼受到向上的压强、压力差，这就是飞机的升力.
1.(2014·聊城)如图所示，高铁站台离边缘不远处有一条踩上去有凸凹感的黄色带区域，人们须站在黄色区域以外的位置候车，其原因是火车急速驶过车站时，黄色区域以内的空气流速______，压强______，易发生安全事故.
2.(2013·德州)如图所示，将小纸条自然下垂，靠近水龙头流下的水流，小纸条_______(填“偏向”或“偏离”)水流，这一现象说明液体流速越大的位置___________.
3.(2014·十堰)发现风沿着教室窗外的走廊吹过时，窗口悬挂的窗帘飘向窗_____(填“内”或“外”)，这是因为空气的流动速度较大，压强________的缘故.
4.(2014·广东)如图所示，双手轻轻捏住一张薄纸，将它放在下嘴唇底下，然后沿着纸片的表面用力吹气，纸片被“吹”了起来，这是因为纸片上表面的气体的流速比下表面的要_______，纸片上表面气体压强比下表面的要______(前两空填“大”或“小”).纸片所受向上的压力________(填“大于”“小于”或“等于”)向下的压力.
5.(2014·南京)如图所示，从倒置的漏斗口用力吸气或向下吹气，乒乓球都不会掉下来.下列说法正确的是( )
A.吸气或吹气都减小了乒乓球上方气体的压强
B.吸气或吹气都增大了乒乓球下方气体的压强
C.吸气减小了乒乓球上方气体的压强，吹气增大了乒乓球下方气体的压强
D.吸气增大了乒乓球下方气体的压强，吹气减小了乒乓球上方气体的压强
6.(2014·株洲)利用如图所示的装置可探究机翼升力产生的原因.压强计的两端分别置于机翼模型的上、下表面附近，用鼓风机向模型左端吹气，可观察到压强计两侧液面出现高度差.则( )
A.模型上方空气流速大，压强小
B.模型下方空气流速大，压强大
C.模型上方空气流速小，压强大
D.模型下方空气流速小，压强小
7.(2014·常州)航模小组制作了一款新型带侧翼的浮沉艇.浮沉艇静止时，漂浮在水面上，螺旋桨快速转动时，浮沉艇前进的同时能自行下潜.浮沉艇侧翼的形状应为图中的( )
8.如图是北美草原犬鼠洞穴的横截面示意图.它有两个出口，当风吹过隆起洞口A表面时，风速较大，吹过平坦洞口B时，风速较小，从而给洞中的犬鼠带去习习凉风.则下列有关洞内风向分析正确的是( )
A.风总是B口吹入A口吹出
B.风总是A口吹入B口吹出
C.风总是AB口同时吹入
D.风有时从A口吹入，有时从B口吹入
9.(2014·云南)如图所示，在装有乒乓球的玻璃杯上方沿水平方向用力吹气，乒乓球会从玻璃杯中“飘”起来，这是由于吹气时，乒乓球上方的空气流速变大，气压变______的缘故.
10.(2014·山西)如图是我国南海舰队执行任务时的场景，舰队并排快速航行时，两船间距离不能太近，这是因为在流体中流速越大的地方，压强越____，容易发生相撞事故.
11.(2013·连云港)2012年8月26日，江苏洪泽湖出现了巨大的龙卷风，形成了如图所示的“龙吸水”景象.龙卷风是一种高速旋转的气流，其内部的气压_____(填“大于”“小于”或“等于”)外部的气压.
12.为了探究气体流动时压强大小的特点，小王将两纸片靠拢，纸片下端自然下垂，如图(a)所示.然后他向两纸片间慢速吹气，实验现象如图(b)所示，接着他快速吹气，实验现象如图(c)所示.
(1)分析比较图______________可知：气体流动时，压强会变小.
(2)分析比较图(b)和(c)可知：____________________________________________________.
13.流量表示单位时间内通过某一横截面的流体的体积，用字母Q表示，定义式为Q=V/t.
(1)如图甲所示，水流在粗细均匀的水平管道内向右匀速流动，设水流速度为v，管内通道的横截面积为S.取一段管道AB，水从A端流到B端所用时间为t，则AB间水柱的体积V=__________(要求用S、v、t表示)，据定义可导出流量又可表示为Q=_______.
(2)如图乙所示，打开阀门K，待水流稳定后，比较C、D玻璃管中的水面高度，______管中的水面较高.
挑战自我
14.(2013·吉林)家用水龙头在水流较小且稳定流动时的形状应该是图中的( )
第4节流体压强与流速的关系
课前预习
1.液体气体
2.小
3.平凸
4.小大
当堂训练
1.大小
2.偏向压强越小
3.外较小
4.大小大于
课后作业
5.A
6.A
7.B
8.A
9.小 10.小 11.小于 12.（1）a、b(或a、c) （2）流速越大，压强越小；流速越小，压强越大 13.（1）Svt Sv C 14.A。
2023年春人教版八下物理9-4 流体压强与流速的关系 习题(含答案)
第4节流体压强与流速的关系一、流体压强与流速的关系1. 动手做做以下实验，并填写实验记录表格。
根据实验现象，可总结流体压强与流速的关系：在流体中，_____________。
【答案】见下表，小，大。
【解析】根据实验现象，总结流体压强与流速的关系：在流体中，流速越大的位置，压强越小。
2. 在如图所示的实验装置中，大缸中水足够多，只打开A阀门，水流入管道，当水稳定后，a管液面高度______b管液面高度；再打开B阀门，在水流动的过程中，水流经管子不同粗细处的速度不同，使得a 管下端的液体压强______b管下端的液体压强，a管液面高度_______b管液面高度。
(均选填“大于”、“等于”或“小于”)【答案】等于，大于，大于。
【解析】大缸中水足够多，打开A阀门，水流入管道，当水稳定后，a管与b管组成连通器，所以a管液面高度等于b管液面高度；再打开B阀门，在水流动的过程中，水流经粗管处的速度小，压强大，水流经细管处的速度大，压强小，所以使得a 管下端的液体压强大于b 管下端的液体压强，a 管液面高度大于b 管液面高度。
3．如图所示，以下四个关于“流体压强与流速的关系”的现象中，压强大小关系正确的是（ ）【答案】A. 【解析】在气体和液体中，物体的形状决定了流体的流速，流速越大的位置，压强越小。
四个图中，A 图正确，所以选A 。
4. 以下选项中，没有利用“流体压强与流速的关系”的是（ ）A ．图甲，赛车尾部安装气流偏导器B ．图乙，气垫船船体脱离水面行驶C ．图丙，飞机的机翼设计成流线型D ．图丁，高铁站站台上划定安全线 【答案】B 【解析】A ．图甲，赛车尾部安装气流偏导器，利用了“流体压强与流速的关系”产生向下的压力差，从而使赛车获得更大的摩擦力，A 不符合题意；B ．图乙，气垫船船体脱离水面行驶，是通过向下喷气使船体离开水面，没有利用“流体压强与流速的关系”，故B 符合题意；C．图丙，飞机的机翼设计成流线型，利用了“流体压强与流速的关系”产生向上的压力差，使飞机获得 甲 乙 丙 丁升力，故C 不符合题意；D ．图丁，高铁站站台上划定安全线，是用来防止由于“流体压强与流速的关系”而产生向铁轨里的压力差所带来的危险，故D 不符合题意。
精品练习(附答案)《9.4流体压强与流速的关系》(新)人教版八年级物理下册
9.4 流体压强与流速的关系一．选择题（共10小题）1．如图，两只气球自由悬挂在空中，下列做法能使两个气球间距离明显变小的是（）A．用吸管对准B点沿垂直于纸面方向吹气B．将通电直导线垂直于纸面放置在B点处C．用条形磁体的N极从C点靠近气球D．用毛皮摩擦过的橡胶棒从A点靠近气球2．如图所示，在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手指轻轻托住乒乓球，然后从漏斗口向下用力吹气，同时将手指移开，则此时乒乓球（）A．下落，因为它受到重力的作用B．下落，因为吹出来的风是向下的C．不下落，因为它上方气体流速小，压强小D．不下落，因为它上方气体流速大，压强小3．如图所示的实例中，利用了“流体压强与流速的关系”工作的是（）A．茶壶B．机翼上面凸起C．吸盘挂钩D．水坝上窄下宽4．厨房中的抽油烟机能将油烟“吸走”，下列现象中，“吸”的物理原理与其相同的是（）A．削平的铅柱挤压后会“吸”在一起B．拔火罐时罐子“吸”在皮肤上C．客车行驶时窗帘被“吸”出窗外D．刚从冰箱冷冻室拿出的冰棒会“吸”住舌头5．如图，下列有关物理应用知识描述正确的是（）A．5•14苏州盛泽镇龙卷风能“吸“起物体是因为龙卷风产生了强大的静电B．压路机用质量很大的碾子是为了减小对地面的压强C．水坝的下部总要比上部宽是因为水深的地方受到水的压强大D．足球踢出运行至最高点时外力全部消失，足球将竖直向下运动6．风洞测试是指将飞行器的模型或实物安置在风洞中，人为制造气流流过，以此模拟空中各种复杂的飞行状态，获取试验数据。
小明模拟了风洞测试，如图所示，用弹簧测力计挂上飞机机翼模型，再用电风扇对着机翼模型吹风。
以下说法正确的是（）A．吹风前，机翼上方空气压强比下方小B．吹风时，机翼上方空气压强比下方大C．吹风时与吹风前相比，弹簧测力计的示数变小D．吹风时与吹风前相比，弹簧测力计的示数变大7．如图所示，从倒置的漏斗口用力吸气或向下吹气，乒乓球都不会掉下来，这是因为（）A．吸气或吹气都减小了乒乓球上方空气压强B．吸气或吹气都增大了乒乓球下方空气压强C．吸气减小乒乓球上方空气压强，吹气增大球下方空气压强D．吸气增大乒乓球下方空气压强，吹气减小球上方空气压强8．当火车驶过时，人站在安全线以内，即使与火车保持一定的距离，也非常危险。
八年级物理下册《流体压强与流速的关系》单元测试卷(附答案)
八年级物理下册《流体压强与流速的关系》单元测试卷(附答案)一、选择题1．下列事例中与“流体压强与流速的关系”这个知识无关的现象是（）A．用嘴通过吸管从瓶中吸起饮料B．客车行驶时，窗帘被“吸出”窗外C．拔火罐时罐子“吸”在皮肤上D．地铁站等候地铁时，乘客必须站在安全线外2．如图所示，小红手撑雨伞走在路上，一阵大风吹来，伞面被“吸”，将发生严重变形。
下列判断推理及其解释，正确的是（）A．伞面被向下“吸”，伞上方的空气流速小于下方B．伞面被向下“吸”，伞上方的空气流速大于下方C．伞面被向上“吸”，伞上方的空气流速大于下方D．伞面被向上“吸”，伞上方的空气流速小于下方3．如图所示，在蓄水槽中装入一定量的水，蓄水槽与一粗细不均匀的管道相连，在管道的不同部位，分别装有底部连通的竖直管A、B、C，下列说法正确的是（）A．当阀门关闭，水是静止状态，A、B、C三根管中的水柱高度不同B．当阀门打开水流动时，A管中水柱的高度最高C．当阀门打开水流动时，B管中水柱的高度最高D．当阀门打开水流动时，C管中水柱的高度最高4．如图所示，一架小型无人机，在空中水平匀速飞行，下列有关说法中正确的是（）A．所受浮力大于自身的重力B．所受的浮力和重力是一对平衡力C．机翼上方的空气流速大于下方的空气流速D．机翼上方的空气流速小于下方的空气流速5．如图所示，两个乒乓球分别用等长细线吊在同一高度并相距几厘米，如果向两乒乓球中间吹气（气流方向与纸面垂直），则两乒乓球将（）A．不动B．向两边分开C．向中间靠近D．向纸内方向运动6．兴趣小组用如图装置研究压强与流速的关系。
在三个完全相同水平玻璃管的右端口处放有相同的乒乓球，用吹风机在管的左口向下吹风，某时刻三个乒乓球的位置如图所示。
下列说法正确的是（）A．乒乓球运动是因为受到气流的吸引力B．最上方水平玻璃管右侧端口处压强较小C．三个水平玻璃管左侧端口处压强不相同D．最下方水平玻璃管左侧空气流速小，压强小7．在兴趣活动中，小聪为同学们演示了一个有趣的实验，在排成一条线的三个碗中，中间碗内放一个乒乓球，用吸管向球的斜上方吹气，如图所示，乒乓球将（）A．静止B．运动到右碗C．运动到左碗D．跳起来后又落回原碗中8．汽车顶部装有弧形天窗，打开时能够有效地使车内外空气流通。
(完整版)八下物理9.4流体压强与流速的关系基础练习题-附答案
八下物理9.4流体压强与流速的关系基础练习题一、单选题1.下列现象不能用“压强和流速的关系”解释的是()A. 地铁站台设置屏蔽门或黄色警戒线B. 飞机机翼设计成上部凸起的流线型C. 航天器的返回舱着陆前打开降落伞D. 船舶航行时应避免两艘靠近的船并排航行2.下列关于压强的说法正确的是（）A. 飞机升力是由于机翼上下表面的空气流速不同造成压强差所引起的B. 拦河坝设计成下宽上窄，利用了液体压强大小随深度增加而减小C. 菜刀的刀刃薄，是通过减小受力面积来减小压强D. 马德堡半球实验首次测出大气压强值3.2018年5月，一架正在高空中飞行的飞机，风挡玻璃突然爆裂，此时副驾驶整个上半身被“吸”出舱外，导致这一现象发生的原因是（）A. 副驾驶受到的重力突然减小B. 舱内气压变大，舱外气压变小C. 舱内空气流速小压强大，舱外空气流速大压强小D. 舱内温度降低，压强突然增大4.2018年4月12日，我国在南海举行海上阅兵。
此次阅兵，辽宁舰航母编队精彩亮相，一大批新型潜艇、水面舰艇、作战飞机集中展示。
下列说法正确的是（）A. 当辽宁舰航母上舰载飞机起飞后，航空母舰排开水的体积会增大B. 水面舰艇多采用前后编队而非并排行驶，是为避免舰艇相“吸”碰撞C. 潜水艇受到的重力等于其浮力时，潜水艇一定处于漂浮状态D. 战机升空时，机翼下方气流速度较大，气流对机翼下表面的压强较大5.对下列四幅图的说法正确的是（）A. 如图中针头做得很尖目的是增大压力B. 如图中的水壶利用了连通器原理C. 如图中钢笔吸墨水利用了帕斯卡定律D. 如图中简易喷雾器说明流体在流速大的地方压强大6.飞机的机翼和鸟的翅膀都是上凸下平的形状，主要的作用是（）A. 美观B. 滑翔时产生升力C. 减小阻力D. 增加浮力7.如图所示，是我国自主研发的C919商用大飞机，它将于数年后投入运营，C919客机中的部分钛合金零件采用了激光3D打印技术。
关于客机的相关物理知识。
人教版八年级物理 下册 第九章 9.4 流体压强与流速的关系 课时练(含答案)
第九章压强9.4 流体压强与流速的关系一、选择题1、“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”，诗中包含的科学道理是（）A．风声是空气振动而产生的声音B．力是改变物体运动状态的原因C．屋顶上方空气流速快，压强小；屋内空气不流动，压强大D．风使屋顶产生的升力大于屋顶重力2、如图2所示，向两张纸的中间吹气，发生的现象是（）A.纸向两边分开B.纸向中间靠拢C.保持原来位置不动D.都有可能3、当火车驶过时，人站在安全线以内，即使与火车保持一定的距离，也非常危险。
下列现象不能用解释此现象的规律解释的是（）A．用吸管把饮料吸进嘴里B．“过堂风”会把居室侧面摆放的衣柜门吹开C．鸟在空中展翅滑翔时不会坠落D．护航编队各船只多采用前后行驶而非并排行驶4、如图所示，两只纸船浮在水面上静止不动，用大注射器向两船之间的水面快速注水。
两船将（）A．静止不动B．向两侧分开C .向中间靠拢D．向同侧偏移5、如图所示的现象中,能用流体压强与流速关系解释的是( )6、几十吨重的飞机能够腾空而起,秘密在于机翼,右图为飞机机翼截面图。
飞机起飞过程中,下列说法正确的是 ( )A.机翼上方空气流速比下方大,上方气体压强比下方大B.机翼上方空气流速比下方大,上方气体压强比下方小C.机翼上方空气流速比下方小,上方气体压强比下方大D.机翼上方空气流速比下方小,上方气体压强比下方小7、在靠近桌面边沿的地方放一枚硬币，在硬币前架一个约2 cm高的栏杆，在硬币上方沿着与桌面平行的方向用力吹一口气，硬币就能跳过栏杆，这是因为（）A.硬币下方的压强比上方的压强大B.硬币后面的压强比前面的压强大C.硬币后面的压力比前面的压力大D.硬币下方的空气密度比上方的大8、直升机在竖直上升时,使直升机上升的力是( )A.直升机对螺旋桨的作用力B.螺旋桨对空气的作用力C.空气对螺旋桨的作用力D.螺旋桨对直升机的作用力9、下列说法中，正确的是（）A．泼水时，盆留在手中，水受到惯性作用飞出去了B．船闸利用了连通器原理，流体中流速大的地方压强小C ．静止在水平桌面上的书受到的重力和桌面对它的支持力不是一对平衡力D ．鸡蛋向碗边一磕就破了，说明碗对鸡蛋的作用力大于鸡蛋对碗的作用力10、全球最大的太阳能飞机,已经进行了环球飞行,飞机能够升空是因为通过机翼下表面的气流速度 通过机翼上表面的气流速度。
人教版物理八年级下学期《9.4 流体压强与流速的关系 》 同步练习卷 含答案
9.4 流体压强与流速的关系一．选择题（共9小题）1．下列与飞机上升原理相同的物体是（）A．风筝B．庆典礼花C．热气球D．火箭2．关于飞机升力的解释，以下说法正确的是（）A．飞机的升力是空气对机翼下方的压力与上方的压力差B．飞机的升力是由于发动机的动力产生的C．飞机的升力就是飞机在空气中受到的浮力D．飞机的升力就是飞机高速起飞时的惯性力3．关于下列说法错误的是（）A．飞机的机翼设计成上凸下平的目的，使机翼上方空气流速大，压强小，形成向上的升力B．马德堡半球实验证实了大气压强的存在C．托里拆利首先用实验的方法测出了大气压的值D．如果作用在物体上的两个力，三要素都相同，这两个力一定是平衡力4．如图为一种动力滑翔伞，可长时间在空中滑翔而不会掉下来。
其伞翼上下表面弯曲程度不同，上表面较凸，下表面平，安装在飞行员背部的助推器可在滑翔时提供向前的动力。
下列现象与滑翔伞升力产生的原理相同的是（）A．吸盘挂钩被吸在墙上B．热气球升空C．用吸管吸饮料D．起风时，房门会自动关上5．下列与压强有关的说法中，正确的是（）A．飞机起飞利用了浮力B．船闸利用了连通器原理C．高压锅利用大气压工作D．学生用吸管吸“早餐奶”与大气压无关6．厨房中蕴含着丰富的物理知识。
下列分析不正确的是（）A．机翼产生升力是利用流体压强与流速的关系来产生的B．洗菜盆排水管中的U型“反水弯”是利用了连通器原理防臭C．把塑料吸盘压在光滑的墙壁上是应用了大气压D．把菜刀磨得锋利是为了减小压强7．直升飞机在螺旋桨的轰鸣声中不断上升，直升飞机受到升力的施力物体是（）A．空气B．驾驶员C．螺旋桨D．发动机8．小明暑假乘飞机旅行。
飞机起飞时，天下着蒙蒙细雨，一段时间后，突然发现窗外阳光明媚，白云尽在脚下。
小明对此过程中出现的情境作出了如下分析，其中正确的是（）A．飞机起飞时，飞机受到空气的浮力大于自身重力B．“下着蒙蒙细雨”描述的是当时的气候C．“窗外阳光明媚，白云尽在脚下”，说明飞机进入了大气层的中间层D．飞机上升过程中，小明感到耳朵有点疼，说明随着高度的升高，气压减小9．下列关于压强的说法正确的是（）A．飞机升力是由于机翼上表面的空气流速大，压强大形成的B．拦河坝设计成下宽上窄，利用了液体压强随深度增加而减小C．菜刀的刀刃薄，是通过减小受力面积来增大压强D．马德堡半球实验首次测出了大气压强值二．多选题（共10小题）10．如图所示的四个实验中，由于流体的压强与流速关系原理造成的是（）A．向纸条上方吹气，纸条飘起来B．向两张纸中间吹气，两纸相互靠拢C．向潜水艇模型中打气，潜水艇上浮D．封住注射器小孔，活塞没有被重物拉动11．当火车驶过时，人站在安全线以内，即使与火车保持一定的距离，也非常危险。
八年级物理下册《流体压强与流速的关系》练习题及答案(人教版)
八年级物理下册《流体压强与流速的关系》练习题及答案(人教版) 一、选择题1、如图所示，研究液体压强与流速关系的实验图是（）A. B. C. D.2、老师经常引导学生利用身边的生活用品做实验，在动手动脑的过程中学习物理知识，揭示物理规律。
下面的实验，不能揭示流体压强与流速关系的（）3、如图所示，小丽同学撑一把雨伞在雨中行走，当一阵大风吹来，伞面可能被“吸”得严重变形。
下列有关这一现象及其解释正确的是（）A、伞面被向下“吸"，伞上方的空气流速小于下方B、伞面被向上“吸"，伞上方的空气流速大于下方C、伞面被向下“吸”，伞上方的空气压强大于下方D、伞面被向上“吸"，伞上方的空气压强大于下方4、秋天树叶落在地面上，当一辆高速行驶的汽车驶过时，会使路旁的树叶( )A．从路旁飞向汽车 B．从路中间飞向路边C．不受汽车行驶影响D．原地向上飞扬5、几十吨重的飞机能够腾空而起，秘密在于机翼，如图为飞机机翼截面图。
飞机起飞过程中，下列说法正确的是（）A、机翼上方空气流速比下方大，上方气体压强比下方大B、机翼上方空气流速比下方大，上方气体压强比下方小C、机翼上方空气流速比下方小，上方气体压强比下方大D、机翼上方空气流速比下方小，上方气体压强比下方小6、如图所示，A、B是两根饮料吸管，从B管向A管的上方用力吹气，可以看到A管中（）A.水面不动B.水面下降C.水面上升D.大量气泡从管下端喷出7、以下选项中，不能用“流体压强与流速关系”解释的是（）A.大型客机的升空B.乒乓球运动员拉出的“弧圈球”C.地铁、火车站的站台设置安全线D.树上的苹果落向地面8、中国南极泰山站采用轻质材料装配而成,为避免被南极强横风吹得移位,其独特的支架悬空形状发挥了作用。
泰山站的悬空形状接近于下列图中的( )9、为解决某地下商城“工”字形通道中过道的通风问题，技术员设计了以下几种方案．如图所示，黑色部分为墙面凸出部分，为安装在过道顶的换气扇，其中既有效又节能的是（）A. B. C. D.10、如图所示是一种水翼船，船体下安装了水翼。
人教版八年级下册 第九章 压强 第4节 流体压强与流速的关系 同步练习(含答案)
流体压强与流速的关系同步练习一．选择题（共12小题）1．厨房里涉及到许多物理知识，下列说法错误的是（）A．菜刀磨得很锋利，是通过减小受力面积的方法增大了压强B．下水道的U型管利用了连通器原理C．抽油烟机能将油烟排到室外，是因为流体流速越大的位置压强越大D．墙上的塑料吸盘挂钩能悬挂物体而不脱落，是大气压作用的结果2．下列事例中与“流体压强与流速的关系”这个知识有关的现象是（）A．茶壶嘴和壶身一样高B．挂钩的吸盘贴在光滑的墙面上，能承受一定的拉力而不脱落C．人潜入水面下越深，呼吸越困难D．在地铁站等候地铁时，乘客必须站在安全线外3．如图所示，沿纸条上方吹气时，纸条向上飘。
下列所示的实例中，其原理与图所示现象原理相同的是（）A．提供飞机飞行的动力B．喷雾器C．热气球飘在空中D．人在海面上漂浮4．一辆轿车在水平平直公路上高速行驶，如图所示（）A．轿车上表面空气流速小B．轿车上表面空气压强小C．轿车对地面的压力等于重力D．轿车行驶过快，可能飞离地面5．下列做法或事例中，表述不正确的是（）A．如图甲：口吹硬币跳跃木块，硬币下方气体流速比上方大B．如图乙：往B管中吹气，A管口压强变小，A管中的水上升C．居室前后两面窗户都打开时，“过堂风”会把居室侧面摆放的衣柜门吹开D．风沿着窗外的墙面吹过时，窗口悬挂的窗帘会飘向窗外6．利用如图所示的装置可探究机翼升力产生的原因。
压强计的两端分别置于机翼模型的上、下表面附近，用鼓风机向模型左端吹气，可观察到压强计两侧液面出现高度差。
下列说法中正确的是（）A．模型上方空气流速小，压强大B．模型下方空气流速大，压强大C．模型上方空气流速大，压强小D．模型下方空气流速小，压强小7．如图所示装置，蓄水槽与一根粗细不均匀的管道相连，在管道的不同部位分别装有底部连通的竖直管A、B，管道的另一端是一个阀门。
若在蓄水槽中装入一定量的水，则下列说法正确的是（）A．当阀门关闭，水处于静止状态时，A、B管中的水柱高度不相同B．当阀门打开水流动时，B管底部水流的速度比A管底部大一些C．当阀门打开水流动时，A、B管底部水流的速度相同D．当阀门打开水流动时，A管中水柱比B管中水柱要低一些8．如图所示，以下四个关于“气体压强与流速的关系”的现象中，压强p1、p2大小关系正确的是（）A．p1＜p2B．p1=p2C．p1＞p2D．p1＜p29．如图所示，小强同学在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手指托住乒乓球。
初中物理人教版八年级下册 第9章第4节 流体压强与流速的关系 练习题(带解析)
第4节流体压强与流速的关系一、单选题1.关于压力和压强，下列说法不正确的是（）A.水坝建成上窄下宽的形状，是由于水对坝的压强随深度的增加而增大B.飞机的机翼能获得向上的升力，是利用了流体速度越大压强越小的原理C.大气压强随着海拔高度的增加而增大D.压力的方向总与支持面垂直2.日常生活中，处处有物理，下列说法错误的是（）A.包饺子时捏出漂亮的花边，是力改变了物体的形状B.推门时离门轴越近，用力越大，说明力的作用效果与力的作用点有关C.铅垂线的应用原理是重力的方向总是垂直向下D.飞机的升力是因为机翼上下表面存在压强差3.下列有关压强知识的说法正确的是（）A.刀刃磨得很锋利，是为了增大压力B.利用托里拆利实验可以测出大气压的值C.物体的重力越大对接触面的压强就一定越大D.动车运行时，车厢附近的气流速度较大，压强较大4.下列关于压强的说法正确的是（）A.菜刀的刀刃薄，是通过减小受力面积来减小压强B.拦河坝设计成下宽上窄，利用了液体压强大小随深度增加而减小C.飞机升力是由于机翼上下表面的空气流速不同造成压强差所引起的D.马德堡半球实验首次测出大气压强值5.生活处处有物理，留心观察皆学问。
下列有关物理现象及其解释正确的是（）A.水坝建造成上窄下宽是因为液体压强随着深度的增加而减小B.啄木鸟的嘴很尖细目的是为了增大压强，容易凿开树干捉到虫子C.珠穆朗玛峰顶的气压比海平面的气压低是因为气压随海拔高度增加而升高D.打开高速行驶的大巴车车窗时，窗帘往外飘，是因为车外空气流速大，压强大6.下列现象及其原因分析，错误的是（）A.高压锅容易将食物煮熟--液体表面气压增大，液体沸点升高B.台风掀开屋项的瓦--屋内外空气的流速不同，压强不同C.托里拆利实验测出的大气压值比实际值小--玻璃管倾斜D.软包装饮料吸管--端做成尖形--减小受力面积，增大压强7.往两张自然下垂且靠近的纸中间用力吹气，两张纸将（）A.向两边分开B.向同一边摆动C.向中间靠拢D.几乎不动8.下列关于压强的说法正确的是（）A.马德堡半球实验首次测出了大气压强值B.拦河坝设计成下宽上窄，利用了液体压强大小随深度增加而减小C.菜刀的刀刃薄，是通过减小受力面积来减小压强D.飞机升力是由于机翼上下表面的空气流速不同造成压强差所引起的9.下列说法中不正确的是（）A.破窗锤的敲击端做成锥状，是通过减小受力面积来增大压强B.拦河大坝设计成上窄下宽的形状，是因为液体内部压强随深度的增加而增大C.在拉萨做米饭要用高压锅才能煮熟，是因为海拔越高大气压强越低D.飞机获得升力的原因是流体的速度越快，压强越大10. 如图为我国制造的世界上最快的高速列车“复兴号”进站情景。
人教版物理八年级 第九章第4节流体压强与流速的关系附答案
第九章第4节流体压强与流速的关系同步练习一、单选题1.如图所示的情景中，不能揭示气体压强与流速关系的是（）A.向两张纸间吹气，B. 口吹硬币跳栏杆纸向中间靠拢B.向B管中吹气， D. 用吸管吸饮料，饮料上升到嘴里A管中的水面上升2.高速列车运行速度可达380km/ℎ.为避免候车乘客被“吸”向列车的事故发生，站台上设有安全线，如图所示，这是因为列车进站时车体附近（）A. 气体流速大，压强小B. 气体流速大，压强大C. 气体流速小，压强小D. 气体流速小，压强大3.你否有这样的历：撑一把伞行走在雨中，如图所示，一阵大风吹来被“吹翻”，严重变形．下列有关这现象，正确的是（）A. 伞面被向下“吸”B. 伞上方的空气流速大于下方C. 伞上方的空气流速等于下方D. 伞上方的空气流速小于下方4.如图所示，是某草原发生的一起龙卷风，龙卷风的实质是高速旋转的气流。
它能把地面上的物体或人畜“吸”起卷入空中。
龙卷风能“吸”起物体是因为（）A. 龙卷风内部的压强远小于外部的压强B. 龙卷风增大了空气对物体的浮力C. 龙卷风使物体受到的重力变小D. 迷信说法中的“龙’把物体“抓”到空中5.如图，把长20cm的左右的饮料吸管A插在盛水的杯子中，另一根吸管B的管口贴靠在A管的上端，现往B管中吹气，可以看到A管中的水面上升，这是由于（）A. 吹气时A管上方空气流速快压强小B. 吹气起时A管上方空气流速快压强大C. 吹气时杯中水面上方压强增大D. 吹气时杯中水面上方压强减小6.我国完成了速度超过400km/ℎ的高铁交会试验，两列高速运行的列车交会过程中，产生“强吸力”的原因是两车之间的空气（）A. 流速大，压强大B. 流速小，压强小C. 流速大，压强小D. 流速小，压强大7.如图所示，小明同学在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手指托住乒乓球，然后从漏斗口向下用力吹气，并将手指移开，结果发现乒乓球不会下落。
下列对其分析正确的是（）A.乒乓球上方气体流速增大，压强变大B. 乒乓球上方气体流速增大，压强变小C. 乒乓球上方气体流速减小，压强变大D. 乒乓球上方气体流速减小，压强变小8.有的跑车在车的尾部设计安装了一种“气流偏导器”，它的上表面平直，底部呈弧形凸起，相当于一个倒置的翅膀(如图所示)，该结构主要是为了（）A. 让跑车高速行驶时，减小空气阻力B. 让跑车高速行驶时，减小地面的摩擦力C. 让跑车高速行驶时，增大汽车的浮力D. 让跑车高速行驶时，车轮能更好地“抓紧”地面9.如图所示，飞行中的飞机，飞机机翼下方压强p1和上方压强p2的大小关系为（）A. p1>p2B. p1=p2C. p1<p2D. 条件不足，无法判断10.2018年5月，一架正在高空中飞行的飞机，风挡玻璃突然爆裂，此时副驾驶整个上半身被“吸”出舱外，导致这一现象发生的原因是（）A. 副驾驶受到的重力突然减小B. 舱内气压变大，舱外气压变小C. 舱内空气流速小压强大，舱外空气流速大压强小D. 舱内温度降低，压强突然增大11.落满树叶的道路上，当一辆高速行驶的汽车经过时，树叶会（）A. 从路边“吸向”车旁B. 从车旁飞向路边C. 只向上飞扬D. 不受影响12.下列有关压强知识的说法正确的是（）A. 马德堡半球实验证明了液体内部有压强B. 利用托里拆利实验可以测出大气压的值C. 随着大气压的减小，水的沸点会升高D. 在气体中流速越大的位置，压强越大二、填空题13.“清风不识字、何故乱翻书”诗句中清风能翻书，是因为风使书表面上空气流动速度______而导致书上表面压强______(选填“增大”或“减小”)14.如图所示，A、B是两个上端开口的容器，它们构成的是一个______；当用一个管子沿B容器口吹气时，A容器中的液面会______。