在教风学风工作会议上的讲话稿
校风学风教风发言稿（通用10篇）
校风学风教风发言稿校风学风教风发言稿（通用10篇）现如今，接触并使用发言稿的人越来越多，发言稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。
怎样写发言稿才能更好地发挥其做用呢？下面是小编为大家收集的校风学风教风发言稿，欢迎大家分享。
校风学风教风发言稿篇1尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家下午好！很高兴今天我能以一名学生代表的身份在本次学风建设推进会暨迎接本科教学审核评估学生动员大会上发言。
我认为开展本次活动有助于教育学生树立和培养良好的学习风气，端正学习态度，使之形成浓厚的校园学习氛围。
今年，我校将迎来教育部本科教学工作合格评估，它既是学校面临的重大挑战，又是重要的发展机遇，不仅关系到学校的长远发展，更与全体学生的切身利益息息相关。
本次活动也正是响应了学校“迎评”的号召，重视学风建设，倡导学生主动学习，提倡学生全面、和谐发展。
借次机会，首先我仅代表全体学生感谢老师们平日里的谆谆教诲，在此浅谈我对举办此次大会心得以及自认为合理的学习方法：作为我们学生来说，学校是我们进行学习生活的基本场所，学习是我们的首要任务。
因此我们都要努力去营造良好的学习氛围，创造优良的学习风气。
优良学风的形成，需要依靠日复一日的坚持与努力。
这是一个长期探索积累和养成过程，需要付出精力和汗水，需要一定的毅力。
一所学校的优良学风，正是由一代又一代师生的共同珍惜、培养，才能得以形成并不断延续，发扬光大。
学习的方法有很多种，但只有最适合自己的方法才是真正的好方法。
我认为学习应该做到以下几点：第一、制定明确的学习目标；没有目标的乱闯，是无法在学习上取得很大突破的。
所制定的目标要适当，太难或是太易实现都能挫伤我们学习的积极性。
第二、合理运筹时间；大学的学习不再同于高中，我们要学会做时间的主人，充分利用时间科学地，合理地分配时间。
第三、劳逸结合，学习之余的休息是非常必要的。
第四、锲而不舍，持之一恒；学习贵在坚持，能够坚持到底的人，才能取得最终的胜利。
学风建设动员大会讲话模板（三篇）
学风建设动员大会讲话模板尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！首先，我代表学风建设动员大会组委会向大家表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
感谢大家踊跃参与此次大会，共同探讨学风建设的重要性，为学校的发展贡献智慧和力量。
学风建设是我们学校发展的重要支撑，也是提高教育质量的重要保障。
学风建设不仅关系到学生的个人发展，更关乎学校整体形象和社会责任。
我们每个人都应该为学风建设贡献自己的力量。
学风建设不仅是外在的行为规范，更是内在的精神追求。
我们要坚持正确的学习态度和方法，提高学习效果，全面提升自己的综合素质。
同时，我们还要注重培养良好的学术道德，树立正确的学术观念，严守学术规范，共同推动学术繁荣。
学风建设需要我们每个人共同努力。
作为教师，我们要注重学习方法的指导，帮助学生树立正确的学习目标，并引导他们培养良好的学习习惯和自主学习能力。
作为学生，我们要自觉树立正确的学习态度，增强学习的主动性和自觉性，主动适应学校教学的需要，做到勤于思考，勤于实践，勤于总结，不断提升自己的学习能力。
学风建设需要学校的全力支持。
学校要加强对学风建设的组织领导，建立学风建设的工作机制，推出有针对性的政策措施，提供优质的学习资源和先进的教学设施。
同时，学校要加大学风建设的宣传力度，营造浓厚的学习氛围，树立学风建设的典型和榜样，引导全校师生共同追求学术卓越。
学风建设需要社会各界的关心支持。
社会各界要注重教育的全面发展，重视学风建设的重要性，积极参与学风建设的过程，为学生营造良好的学习环境和发展机会。
同时，社会各界也要加强对学校的支持和指导，提供必要的资源和保障，共同促进学风建设的蓬勃发展。
在学风建设的道路上，我们还面临着一些困难和挑战。
首先，学生中普遍存在的功利主义观念和应试教育倾向，使得学习过程变得缺乏深入和广泛。
其次，学术不诚信现象在一些领域出现，严重影响了学术的健康发展和学风建设的水平。
第三，学风建设工作在一些学校和学生中并没有得到足够的重视和关注，无法形成全面、长期的建设机制。
学风建设领导讲话稿（三篇）
学风建设领导讲话稿尊敬的各位领导、教职员工和同学们：大家好！我很荣幸能有机会在这里与大家交流学风建设的重要性和意义。
学风建设是我们学校发展的重要支撑，也是提升教育质量、培养优秀人才的关键所在。
作为一所高等学府，我们的使命是为社会培养有能力、有担当、有品德的人才，而学风建设正是培养这样的人才的基础。
学风建设是全员参与的事业。
学校各部门、各级别的领导，都应当发挥自身的作用，积极引导和推动学风建设。
教职员工要身体力行，以身作则，打造良好的学风氛围。
同学们则应当从自己做起，树立正确的学习态度和价值观，努力追求卓越。
只有大家共同努力，才能形成浓厚的学习氛围，推动学风建设事业的不断向前发展。
首先，学风建设需要建立健康的学习氛围。
学校要加强管理，营造一个安静、有序、鼓励学习的环境。
同时，教职员工要引导同学们树立正确的学习观念，明确学习的目标和方法。
同学们要自觉遵守学校的学习规定，制定合理的学习计划，培养良好的学习习惯。
只有在良好的学习氛围中，我们才能真正发挥我们的潜能，取得更好的学习成绩。
其次，学风建设需要注重培养创新精神。
现代社会对人才的要求越来越高，我们不能仅仅停留在简单的知识掌握上，还需要培养学生的创新能力和实践能力。
学校要加强实验室建设，提供更好的科研条件和平台，鼓励学生积极参与科研活动。
同时，我们要注重培养学生的创新思维和团队合作能力，开展多种形式的创新实践活动，让学生在实践中锤炼自己的能力，培养创新人才。
此外，学风建设还需要注重培养学生的社会责任感。
现代社会对大学生的要求不仅仅是专业知识，还需要他们有良好的道德品质和社会责任感。
学校要加强道德教育，注重培养学生的良好品德，引导他们树立正确的人生观和价值观。
同时，我们还要积极组织学生参与社会实践活动，让他们深入社会，了解社会的需要和问题，增强他们的社会责任感和奉献精神。
最后，学风建设需要全面的评价体系。
学校的评价体系应该不仅仅以学生成绩为唯一标准，还应该注重学生的综合素质评价。
2023年在校风教风学风建设工作会议上的讲话范本
2023年在校风教风学风建设工作会议上的讲话范本亲爱的各位领导、老师、同学们：大家好！首先，我要感谢大家出席这次____年的校风教风学风建设工作会议。
在座的各位都对学校的发展和建设贡献了自己的力量，正是有了你们的支持和努力，我们才能够取得优秀的成绩。
回顾过去一年，我们学校在校风教风学风建设方面取得了一系列的成果。
我们的学校始终坚持以立德树人为根本任务，注重培养学生成为德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。
在教师方面，我们采取了一系列专业培训和交流活动，提高了教师队伍的素质和教学水平；在学生方面，我们组织了一系列的德育活动和创新实践，培养了学生的社会责任感和创新能力。
这些努力都为学校的整体发展打下了坚实的基础。
然而，我们也要清醒地认识到，校风教风学风建设工作仍然存在一些问题和挑战。
首先，我们需要进一步加强师德师风建设。
教师是学生成长成才的重要引导者，他们的道德品质和教育风格直接影响着学生的发展。
因此，我们要引导教师时刻保持高尚的职业道德，用真情和爱心呵护着每一个学生，做到学生挚爱、家长放心、社会称赞。
其次，我们要注重学风建设。
学生是学校的希望和未来，他们的学习态度和学术能力决定着学校的发展水平。
因此，我们要引导学生树立正确的学习观念，注重学科综合能力的培养，努力提高学习成绩。
同时，我们也要关注学生的全面发展，培养他们的实践能力和创新精神，为将来的社会作准备。
最后，我们要创设良好的校风教风学风氛围。
校风教风学风的建设不仅仅是指学校内部的氛围，更是指学校与社会环境的交融。
我们要倡导校风教风学风与社会风尚相一致，使学校成为社会的风向标和典范。
为此，我们要加强与家长、社会各界的沟通和合作，共同努力营造一个团结友爱、积极向上的校园文化氛围。
未来的道路不会一帆风顺，但只要我们紧密团结，共同努力，就一定能够取得更多更大的成就。
____年，作为我们学校发展的关键节点，我们将面临更多挑战和机遇。
我相信，只要我们保持团结和进取的精神，牢记使命，坚持不懈地探索创新，我们一定能够开创学校发展的新局面。
《教风学风建设动员大会上的讲话[5篇]》
![《教风学风建设动员大会上的讲话[5篇]》](https://img.taocdn.com/s3/m/8bad9b91f7ec4afe05a1df43.png)
《教风学风建设动员大会上的讲话[5篇]》教风学风建设动员大会上的讲话时间：202x-06-1009：53：27作者：尊敬的校领导、老师们、同学们：今天，召集全系师生在这里开会，目的就是让大家有两个认识，一是充分认识到教风学风建设是立校之本、立系之本，形势严峻，刻不容缓。
另外，借这个机会让大家认识一下我，我和我系新一届党总支、系务委员会成员欢迎全系师生监督我们的工作，对音乐系的建设提出合理的意见建议。
刚才，张主任对我系教风学风建设实施方案给大家做了解读，下面，就进一步做好这项工作谈四点看法。
一、教风学风建设的紧迫性和现实意义从大环境来讲，202x年是我们国家受高等教育适龄人口高峰期，3年以后，到202x年适龄人口将下降21%，到2020年适龄人口将下降30%多。
这意味着在维持大众化教育规模基本不变的情况下，十年以后，我国的教育资源将出现过剩，将出现高校资产闲置，劣质教育资源将被淘汰。
因此，近几年内，高校之间的竞争将越来越激烈。
从我省高等教育格局来看，xx年前，青海师范大学无论在学科建设、师资力量、教学水平和人才质量上都是首屈一指的，短短xx年间，这种格局发生了巨大变化，青海大学进入了211，青海民族学院改制为民族大学，无论在办学规模还是办学水平上，我校的优势都受到冲击，更可怕的是，曾经培养了成千上万优秀人才（青海的政界、经济领域、科研领域和各行各业）的青海师大，人才培养质量出现下滑趋势，形势非常严峻，学生的实际就业和实际用人反馈信息都说明我校学生在很多方面不如青大，甚至不如民大的学生，特岗考试没有明显优势可言。
xx年前，用人单位提起师大毕业生都是挑大拇指，顶多是说我们的学生是飞鸽牌的，不安心（这也正说明我校学生是有能力的）。
今非昔比，现在很多用人单位评价我们一部分毕业生是三差学生（品质差、业务差、能力差）。
人无远虑必有近忧，我们作为青海师范大学的一分子，从大的方面要我学校的建设贡献绵薄之力，从小的方面讲，对自己的发展也要常存忧患意识。
在校风教风学风建设工作会议上的讲话范本
在校风教风学风建设工作会议上的讲话范本各位领导、各位同仁：大家好！很高兴能在这个校风教风学风建设工作会议上与大家共同交流和探讨。
首先，我代表学校领导班子向全体同仁表示衷心的感谢和崇高的敬意，感谢大家一直以来对学校的辛勤付出和默默奉献！学校作为育人的地方，校风教风学风的建设是学校发展的重要基石，也是培养学生成才的关键环节。
校风是学校的精神气质和道德风尚，教风是教师的教育观念和教育方式，学风是学生的学习态度和学习方法。
优秀的校风、教风和学风能够激励师生全面发展，推动学校的跨越式发展。
当前，面对社会变革和学生群体的多样化需求，我们必须加强校风教风学风的建设，以更好地适应时代发展的需要，培养具有高尚道德、扎实学识、全面素养的优秀学生。
为此，我将重点从以下几个方面进行发言。
一、加强校风建设，凝聚校园正能量作为一所高等学校，我们的校风应该体现品行高尚、以人为本、严谨务实的优良传统。
我们要注重培养学生的道德品质和社会责任感，让他们成为有德有才有用的人才。
校风建设上，我们应注重学校的日常管理和学生的自律教育，强化学生的行为规范和纪律要求。
其次，我们要搭建一个和谐、民主、平等的关系平台，鼓励师生参与学校的管理和决策，让校园成为一个团结和谐的大家庭。
只有大家共同努力，才能达到校风建设的最佳效果。
二、加强教风建设，提升教育教学水平作为教师，我们的教育教学水平是学风建设的重要保证。
我们要坚持以学生为中心的教学理念，不断提升教育教学质量。
教风建设上，我们应强调教师的教学态度和教学效果，注重培养教师的教育教学能力和创新思维。
我们要积极参加教育培训，不断更新教育理念和教学方法。
同时，我们也要加强教育教学评估，建立科学的评价体系，为教师提供更多的发展空间和机会。
三、加强学风建设，培养学生的学习能力学风是学生的学习态度和学习方法的集合，是促进学生全面发展的关键。
我们要注重培养学生的学习兴趣和学习方法，鼓励学生积极参与各类学术、文化和体育活动，拓宽他们的知识面和视野。
《在校风 教风 学风建设工作会议上的讲话4》
《在校风教风学风建设工作会议上的讲话4》在校风教风学风建设动员会议上的讲话同志们，老师们：今天我们在这里召开全院校风、教风、学风建设工作会议，会议的主要任务是落实党的群众路线教育实践活动精神，针对广大教工反映比较强烈的“四风”方面的问题，即校风、教风、学风问题进行整改。
更重要的是，我们要借助此次会议，对我院校风、教风、学风建设进行动员和部署，多措并举，达到强学风、严教风、正校风的目的，以提高人才培养质量，增强学院核心竞争力，顺利通过省级高职品牌示范校验收。
下面，为切实做好我院的校风、教风、学风建设工作，我讲几点意见：一、统一思想，充分认识加强校风、教风、学风建设的重要性校风、教风、学风是衡量一所学校教育质量和精神面貌的重要标志，又是大学气质和灵魂的集中体现，是高等学校的立校之本、发展之魂。
校风、教风、学风建设，既是办好学校的重大实际问题，又是学校办学指导思想和培养目标的集中体现，可以提高学校的知名度、美誉度、公信力，从而提高学校的综合实力和可持续发展能力，是一个学校生存和发展的动力源，它关系到学校的教学质量和人才培养质量，关系到学校的生存与发展，关系到学校的社会声誉。
总的来讲，校风、教风、学风建设是高校内涵建设之根本，是保持学院可持续发展之根本。
当前我们正面临着非常复杂而的发展形势：一方面，党和政府对职业教育越来也重视，在6月23-24日，专门召开了全国职业工作会议。
会前，xx对职业教育工作作出重要批示，总理亲切接见与会代表并发表重要讲话，刘延东副总理、马凯副总理出席会议并分别作了重要讲话，这充分体现了党中央、国务院对职业教育高度重视。
随后，国务院又印发了《关于加快发展现代职业教育的决定》，明确了今后一个时期加快发展现代职业教育的指导思想、基本原则、目标任务和政策措施，预示着我国职业教育发展将迎来新一轮的发展高峰。
同时，我省三大国家战略的实施即国家粮食主产区、中原经济区、郑州航空港经济综合实验区建设，以及我省区域经济结构战略性调整和产业升级，对高素质技能型人才的大量需求，为我们的改革发展带来了机遇，同时也提出了新要求，如何适应区域经济社会发展需要，进一步深化教学改革是我们必须解决的一个新课题。
校风学风教风发言稿范本 学风校风教风演讲稿(精选4篇)
校风学风教风发言稿范本学风校风教风演讲稿(精选4篇)校风教风学风建设方案篇一学风是班级治学精神、治学态度和治学原则的综合体现，是形成良好校风的基础和前提，是培养高素质人才的关键。
学风，是读书之风，是治学之风，更是做人之风，是一个班级的气质和灵魂。
优良学风是保证教学质量的重要条件，学风的好坏直接影响到教学改革的步伐和教学质量的提高，影响到校风的形成和人才培养目标的实现。
进一步加强学风建设，才能为学生的成长成才营造良好的育人环境，增强我班学生学习的积极性和主动性，促进学生的健康成长和综合素质的全面提高。
为促进我班学风建设的深入开展，进一步推动良好校风的形成，我班团支部制定学风校风建设方案。
一、目标：营造了一个“和谐团结，努力协作，共创第一”的班级氛围；形成“脚踏实地，认真努力”的良好学风。
二、思想：坚持以“培养学风、整治校风”科学发展观为统领，形成“脚踏实地，认真努力”的良好学风。
促进我班“和谐团结，努力协作，”的良好班风的形成，努力构建和谐、平安、文明班级，促进同学们全面发展，不断提高自身素质和良好学习习惯。
三、班级“学风”方面存在的主要问题：目前，就学风而言，部分学生学习缺乏动力，学习目的不明确、学习态度不端正、得过且过、自我约束、自我管理的意识淡薄，主动学习、自我学习的良好习惯还未养成。
学生的日常行为习惯、文明礼貌、良好品德的形成还需加强。
文明用语、尊重谦让、致意问候、轻步右行等文明言行还未完全成为习惯，出言成脏、好奇围观、乱扔垃圾等不文明言行偶尔发生，这些都与我们的目标还有一定差距。
为了促进我班的学风建设，目前以及今后的时间中，从以下几方面加强工作：1、思想方面：（1）大力宣传学风建设，让同学们在思想上对此重视起来，让大家树立起“争做文明礼仪大师、创建优秀班级”的学习目标；（2）加强班级的管理工作，促进文明督促工作，维持学习和生活的秩序，帮助同学们养成良好的自律意识和自主学习的习惯，组织维护好各种场合的公共秩序；（3）让同学们清楚地认识到：风正、班风好、凝聚力强，能给学生多方面的正面教育和积极影响，对培养学生的集体主义精神、遵纪守法意识、文明行为习惯及团结、勤奋、互助、坦诚、自信、乐观、豁达的优良品质都有良好的促进作用。
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在教风学风工作会议上的讲话稿
各位老师：
大家早上好！本学期我主要从学风建设方面总结一下本学期的工作：
一、总结
1、坚持抓出勤率：主要是辅导员和我一起每天早上第一节都在一楼和二楼检查，一年半来坚持不懈的抓，应该收到较好的效果；
2、做好学生矫正工作，我校到目前为止受过处分有1人，经过矫正，提前解除处分；并通过学风预警机制，让学生及时得到警示和教育，防止学生再次继续出现违纪现象。
3、以“读书工程”为载体，积极开展以读书活动促进学风建设。
今年我们获得了以“爱读书、读好书、善读书———创建学习型社会，共筑精神家园”为主题的2015社会科学普及周活动，我校以学生品牌——读书工程为参赛项目，代表我校参加比赛，经过3个月的具体活动和参赛材料的准备，在全体师生的共同努力下，最终获得了社会科学普及周先进集体”的称号。
经过一年半的“读书工程”品牌建设，形成自己的特色。
学生到图书馆的借阅量目前列全院第一，并纵向相比有明显提升。
2011年，5月份要获得验收。
希望得到广大教师的引导，让学生从出网络游戏，多进图书馆，多读好书。
4、积极开展“三早一晚”活动。
应该说我校开展“三早一晚”晚活动成绩也显著的，虽然我们被学生投诉本文来自学生无忧网。
到校长信箱两次，学生比较偏激，校领导对我们的做法还是很认同的，因我们是做得对，我们的辅导员只要在校值班，第二天早上七点钟就到点名的地方加强管理，非常辛苦，非常感谢！我们的老师在这活动中能积极引导，协助我们做好解释工作，在此也一并感谢！
5、以党建工作促学风。
我从私下了解到，我们的教工还是很认真负责，积极联系学生，我们会收到很好的效果。
接下来我们的学生就要去顶岗实习了，我们老师更要通过电话、qq 等手段及时跟他们联系，督促他们在实习期间努力学习，在下次从业考试中一次性通过，最后我们也会召开党员交流会，每位党员也要比比，如果学生联系有困难或其他问题及时和教工支部书记联系，以便一起想办法，不要到了考试完，教工支部总结时说自己联系不到学生。
昨天我们在支部创新评比中，我们学生支部获得学院唯一的一等奖（这到六月份系部考核中是可以加分的）。
同时，教工支部今年年底也要进行支部创新汇报，所有的支部必须汇报，所以志刚要好好思考，我们教工支部应该怎么做？如何发挥党员的新锋模范作用。
6、课堂管理长学风。
本学期，我们课堂管理有了进一步的加强，我们的老师在课堂中以及时发现问题，及时处理。
7、班主任成为推进学风建设的主力军。
本学期的班主任都是通过自愿报名，班主任工作认真负责。
主动性非常好，通过我们在学期下发的必须要做项目，班主任都能完成任务，并好多活动开展了以后在进行宣传报导，在系网站“班级风采”中体现，全体老师要多关心。
由于我系学生独生子女越来越多，心理问题越来越严重，单单靠辅导员去管理这么多学生已不适应当前的管理，一个系的工作只有大家参与才能搞得更好，到时希望得到大家的支持。
二、下步思路
下学期就学风建设方面主要做好以下几方面的工作：
1、继续加强日常考勤管理，我们辅导员跟现在一样要抓好，也希望我们的上课要做好点名工作，迟到的界定要明确，以铃声为准，只要有铃声过了，就是迟到，并做好记录上报，我们要及时统计，对学生考勤情况进行公布，加强学生教育，继续做好学风预警工作。
2、继续以“读书工程”为载体，积极开展以读书活动促进学风建设。
开展学生读书心得体会交流，做好优秀读书笔记上网工作。
令学生有很好相互的学习机会。
3、继续做好“三早一晚”活动，使学生养成良好习惯。
4、加强班主任队伍建设。
有可能的话在各年级都实行班主任制，这也是院领导的要求，现在学生心理问题很大，如果工作不做在前面，可能会随时出问题，所以主要是考虑班主任工作要深入、细致。
5、利用网络为载体，我校有网站、思政博客是学生交流的很好平台，目前文章已有300多篇。
学生在上面跟贴留言，效果很好。
要进步开发功能，成为学生的交流的好在帮手，成为学风建设宣传主阵地。
总之，教风学风建设今天会议不是一个终点，他是一个长期的工作，我们要坚持不懈地抓好这项工作。
要靠我们全体教职工共同参与，把我们学校建设教风、学风优良，专业水平强，学生素质高的全面发展的学校，我相信通过我们的努力，一定会创造出美好的明天！最后祝全体老师身体健康，家庭幸福！谢谢大家！
梁正安。