韩国文化与语言

韩国文化与语言
韩国文化与语言

2011年黄河啤酒艺术团年终工作总结报告黄河啤酒艺术团自2011年6月组团以来,针对市场需求和企业宣传在6-10月之间共演出70多场,从雁滩三森家居广场第一场开始经过白银、宁夏、临洮、岷县等多个地区。作为黄河啤酒艺术团的一员,现将这一年的演出工作总结如下:以便今后更好的开展工作,弥补不足,精益求精。

一、认真抓好艺术团建设,进一步完善功能

由于艺术团属于专业型性质,虽然是建团的初期,除了演职人员缺少之外,我们永远能适应多种场合演出的高档音响、灯光设备。所以我们要更加团结,一起克服其他方面的困难,争取打造成为兰州市的精品艺术团。另外我们要招聘一批造诣深的年轻艺术人才,要不断地壮大我们黄河宝贝的团队,首先可以考虑艺术类学校的学生。

二、科学合理制定演出计划,保质保量完成演出任务

艺术团进行演出,是好事,在宣传的同时送去的关爱与温暖,但如果不能科学合理的制订演出计划,不仅会给企业带去许多的麻烦,而且也难以达到演出的预期效果和产生良好的社会轰动效益。为此,团领导在制订年度演出计划时,首先分析行业特点,工作性质,协调一致,力争做到观看演出、宣传两不误。比如把到演出时间放在重大节日前夕或行业庆典之际,把到县、乡演出的时间放在春节前夕的农闲时节,而面向市区广大群众的演出,宜放在重大节假日或双休日

的社会文化休闲广场等等。这些做法都会受到普遍欢迎。

科学合理的演出计划确定后,团领导就把注意力集中到抓落实上来,团长、副团长反复要求,慰问演出不仅要保证数量,更要保证质量,力求达到艺术形式和艺术内容、娱乐性的完美统一。为此,编创人员常常为编排好一个节目、创意出好的舞美效果,多次深入群众,收集第一手资料,筛选好的创作素材;并多方征求意见,捕捉灵感,例如:公司的汇报演出暨中秋慰问演出,就是一个非常成功的演出。此外,“黄河”公司都给予大力支持,充分体现了对艺术团的关爱。所以我们要活泼紧张团结严肃的工作。我们在岷县的那场演出,由于当地下了雨,观众不是很多,但我们的黄河宝贝都努力的完成了整场演出,真的很让我们所有的人感动,但是我希望,我们的黄河宝贝们,在这恶劣的环境中,要在不影响演出的情况下懂得爱护自己,这样才是合格的黄河艺术团成员。

三、总结经验探新路,再接再励争取更多辉煌

回顾“黄河艺术团”成立半年多走过的探索之路,我们坚定的认为它是一条宣传“黄河”文化、弘扬精神文明,促进经济建设、稳定社会的健康之路、正确之路,艺术团的建设与发展,离不开团长的正确领导,更离不开黄河宝贝的共同努力,否则就会变成“无水之鱼”、“无本之木”,就会失去长久的生命力,在过去的半年多里,艺术团虽然取得了一定的成绩,但在完善团的建设方面仍存许多不

足,因此,在未来的路上,我们要不断学习,善于总结经验,寻找差距,克服不足,探索更新更好的发展路子,以适应新形势下的精神文化需求。在追求艺术方面,我们要充分调动全团演职人员的积极性、创造性,推陈出新,打造精品,打响品牌。相信通过我们不懈的努力,一定会成为兰州市的精品艺术团。

总结人:缐芳霞

关于福利院、敬老院、孤儿院黄河艺术团慰问演出

黄河艺术团

2011年11月

一、活动宗旨

1,寒冬来临,孤儿院的孩子们不能像有父母的孩子一样得到关爱和呵护,他们没有温暖的围巾,没有合适的手套,天气的寒冷也加剧了他们的孤独感,作为志愿者我们应该带头做好宣传和捐助工作,带给他们应有的温暖,也在社会上掀起一股馈赠温暖,收获温暖的热潮,这个冬天不会冷。

2,随着社会弱势群体日益得到关注,很多企业和商家也都有意愿奉献自己的爱心,响应国家的号召,同时自己也在主动做慈善活动,以重塑自己的企业文化,提升影响力。借此契机我们可以达成协议,一起做好这个对社会有益,对企业有益的活动。

一、目标

1,作为志愿者我们心系社会弱势群体,因为我们的能力很有限,我们也只能以自己的方式表达对他们的关切和帮助,通过这样一次活动为他们雪中送温暖。

2,为那些乐意做慈善事业的企业和商家做出无形的宣传,毕竟志愿者无疆界,越来越庞大的爱心群体会在社会上引领帮助与奉献的潮流,让越来越多的人得到帮助。

二、主题

寒冬送温暖,深情送孤儿

三、时间、地点、参与者

时间:2010年11月20日

地点:兰州市孤儿院、福利院

二、活动前期准备

1、由会长及负责人提前一周做好安排,与准备工作(包括参加人员数量,经费筹集,物资筹备等);

2、提前买好看望小孩的礼物;

3、提前通知参加人员时间、地点;

4、活动当日安排:

参加人员必须准时在校门口集合前往活动地点,负责人在车上会向志愿者们讲解一些注意事项及具体要求;

帮小孩打扫房间,组织他们举行一次春季运动会:进行短跑、拔河、踢毽子、跳绳等游戏运动。

三、注意事项:

1、参加活动人员必须准时在指定地点集合,必须服从安排.原因无法参加者,请及时转告该活动的负责人员;

2、若因天气等原因改变计划,将会及时通知;4

3、其他注意事项将提前开会告知

韩国传统文化

随着时代的发展、观念的更新,作为朝鲜的一部分,韩国也经历了无数的变化。那么究竟代表韩国文化的是什么呢?传统的特色美食、代表古迹、体育运动等形成了韩国的11种“代表文化”,通过这次机会好好了解一下韩国的代表文化。

1.韩服:

朝鲜传统服装-“韩服”融合了直线和柔和曲线的特点。女装由短上衣和宽松裙子组成,显得十分优雅,男装由上衣和裤子组成,大褂和帽子更加衬托其服装美。作为白衣民族,韩服基本色为白色。根据不同季节,不同身份其着装的穿法、布料、色彩不同。如遇到结婚等特别日,平民也穿贵族们穿的华丽颜色的韩服和装饰品,婚礼服由粉红上衣加深红色裙子组成,上面再加披肩,最近国内出现了融合韩服优点并添加了实用性的改良韩服。

2.高丽人参:

众所周知高丽人参的药效性世界第一。韩国的四季气候特别适合栽培人参,在世宗时代已经有栽培人参的技术,而人参对降雨,温度,有特别要求现在日本的切片人参,美国的花期人参等在世界各地广泛种植,形态各有差别。在中国明代医学书《本草刚目》中提到人参在安神、明目、轻身、保护内脏等功能。人参有抗疲劳、预防动脉静化、降血压、恢复性机能等功效。对美肤酒精中毒也有一定疗效。人参的效能实在令世界医学界惊叹,它还有抗疲劳止血再生,帮助消化等。难道人参不是一种神奇的灵药吗?

3.泡菜:

韩国人是一天三顿离不开泡菜的民族。吃辣泡菜历史是自从1700年代引进了辣椒之后开始的。泡菜种类大致分为辣白菜、萝卜泡菜、小萝卜泡菜、黄瓜泡菜等。根据不同的季节,其种类也很多。泡菜是一种发酵食品,需要腌一段时间,才会有真正的味道。最近科学家又发现其有抗癌效果。味道较熟的泡菜含丰富的酵母菌,所以促进增长效果,还有丰富的纤维,能较好的预防便秘和成人病。此外,泡菜的主要调料辣椒含维他命C,其含量为苹果的10倍,橘子的2倍,所以在韩国自古以来,即使是寒冷的冬天也可以吸取丰富的维他命C。在日本,自从泡菜认定为所谓的健康食品开始,5%家庭主妇把韩国泡菜摆上了其饭菜。

4.烤肉:

在韩国的饮食文化中,能跟泡菜相媲美的就是烤肉,虽然都会致癌。作为韩国的另一种代表饮食已经得到本国的认可。烤肉味道就在于配制的佐料。这种味道符合西方人的口味,受到各地观光客的欢迎。如果你在餐桌上边烤边吃韩式烤肉,不仅会被它的味道所吸引,还可以享受到一种融洽的气氛。

5.佛国寺:

佛国寺,建造于八世纪中叶新罗时代,是韩国最具代表性的佛教建筑物。1995年12月,被世界教科文组织评为世界文化遗产。对新罗人来说建造佛国寺是他们的最

大心愿。还用佛教的力量来挡外敌的思想也很强。由于受唐代建筑的影响,当时新罗人的建筑技术已经达到很高的水平。教主的国家是在2层石段上建设的,而每层都有非常深刻的含意。称为新罗时代完成形的释迦塔和多宝塔也在这佛国寺里。释迦塔表现出男性的力量而多宝塔是女性的简朴。

6.石窟庵:

石窟庵表现出新罗人的艺术灵感和技术是拂教文化的精华。石窟庵受东海升起的阳光照射发出拂光,是为消除大海的波涛而建造在山顶上。从而表现了抵御外敌,保护家园的心愿。在世界上特别受扶桑人欢迎的一种宗教艺术,应该以庄重,严肃的态度对待。1995年12月被列为世界文化遗产。

7.韩国文字:

世界上大多数其它的文字是通过修改仿制他国的文字而形成的,虽然韩文的历史很短暂,但它具有自己的独创性。由于韩文的出现,韩国的识字率不到百分之十,其文化教育水平得到很大提高。1443年,世宗大王为了让大众更容易掌握和记录文字,仿效汉字开发出了一套简单的文字,这就是韩文的由来。当初韩文被称为(训民正音),正如这个词组所包含的意思那样,韩文的构成简单,较容易学会使用。该文字的24个记号(14个子音,10个母音)能表示出所有的发音。

8.跆拳道:

跆拳道是韩国的传统武术,是国际上公认的一种体育运动。跆拳道是一种强身健体,自身防卫的武术运动。它随时代的变迁而国际运动方面发展。在和平时代成为民族之间的一种体育运动。在1998年汉城奥运会它成为一种体育运动. 2000年悉尼奥运会它再一次成为竞技运动项目。

9.假面剧:

假面剧为韩国民众剧的开端,产生于“朝鲜时代”。顾名思义,假面剧是遇到艰难的事情、变故,灾难等时候,为消除各种矛盾而编的带着面具跳舞的跳舞剧,带有意淫色彩。总而言之,农民打扮成地主、武当、花和尚,丑陋的妻子,情妇,小人等发泄痛苦和气愤的现生活。演假面剧时候是整个村庄的人聚集在一起庆祝的时候。根据不同主题扮演不同形式的假面剧,扮演腐败的地主以揭露统治阶层的真面貌或反映花和尚的反面,严格批判和揭发腐败的现实生活。

10.宗庙祭礼乐:

宗庙祭礼乐是朝鲜时代世子大王们祭日时引用中国古代音律演奏的音乐,是重要的无形文化题材。1447年世宗大王以韩鲜的创始为内容作曲的。宗庄祭礼乐发挥了朝鲜音乐界固有的特性,被评论为其乐曲构成接近完美。由步太平11曲和正大业15曲构成的宗庙祭礼乐已有500年历史,到目前为止虽有很大变化,但仍是宫中演奏隆重音乐的典范。

11.雪乐山:

没有一个地方比雪乐山的四季更漂亮,春天的紫色花,夏天茂盛的绿阴和瀑布,秋天蓝红的枫叶景色,冬天的雪花,给人以无限遐想。雪乐山分为内雪乐、外雪乐和南雪乐。内雪乐有弯曲的峡谷,尽显秀丽的女性美。外雪乐由奇岩绝壁组成,尽显

雄伟的男性美。雪乐山以其著名的岩石、稀有动植物、周边的划雪场和海水浴场而闻名,成为韩国(南朝鲜)的观光名胜。

韩国饮食文化

旧石器时代的人们通常采摘野果和猎取动物以及鱼类为食,新石器时代开始,人们开始从事农耕种植谷物,并开始制作陶器用来储藏食物。青铜器时代人们种植的作物开始增多:水稻和豆类开始被种植栽培。接下来的铁器时代由于铁质工具的使用,作物的产量呈飞跃的增长,三国时代,由于高句丽人喜欢吃肉,所以发展了百济和新罗人的酿酒和制酱技术。

韩国人和日本人一样,习惯于席地而座,盘腿就餐。其传统饮食比较简单,主食为米饭,爱吃泡菜,泡菜的出口量据说是世界第一,种类之多我看也能拿冠军,因为每餐都有它堂而皇之地上桌,精致盘碟中能摆出不少花样:白菜、萝卜、辣椒,还有我们叫不出名的,既开胃也好吃。他们餐桌上的素菜显然比我们多,因为靠海的缘故,海产素菜也相当多。另外一项“多”是酱制品。我们的“酱缸文化”在那里的影响,大概已达到“青出蓝而胜于蓝”的地步,他们有专门用来掺和着菜拌地饭的一种酱,我试了一下,味道很不错。以上“三多”,恐怕构成他们饮食中的低糖、低脂肪、符合营养学要求的合理因素。我们注意到韩国人中肥胖者不多,一般中老年人都能保持身材且有健康的气色,这是不是同良好的饮食习惯有关呢?

在高丽时代,受佛教影响,因为禁忌杀生,所以肉食衰退。并且在寺院内只能制作酒饼、面条、盐和茶等等。高丽后期,蒙古军队侵入,肉食的苗头也随之而来。牛杂汤、香肠、牛头料理逐渐流传开来。烧酒也从他们的驻扎地区开始大范围流传。这样以来,这个时期肉食与素食交替食用就演变成了如今的饮食方式。

韩国人饮食主面的节约与科学,还可以从一种专供饮水机配套使用的“微型纸杯”上得到佐证。那是一种只有中指长、两指宽的小纸片,经过特别处理,拿上手就变成一个很小的杯子,放到龙头就能接水。比起那种透明塑料杯和普通纸杯,自有它微小、简便的优越必天韩国街头和快餐店里常能见到。

韩国饮食中最有名的恐怕还是烧烤。“铁板烧”不仅用来烧菜,也用来炒面。最有意思的,是一种“石头烧烤”:用一堆鹅卵石放在铁架上电热升温,先摊放肉块,待到一定火候再用长剪将大块肉绞成小块,拼柔到滚滚的石头中去,不一会就响吱吱地冒出香气。据介绍,鹅卵石是进口的,既然能蓄热均温,使肉免于烤焦,又能去油去腥。

韩国礼仪文化习俗

姓名

韩国人的姓氏以金(21%)、李(14%)、朴(8%)、崔、郑、张、韩、林为最,姓名多由姓氏及双音节名字构成。韩国妇女婚后并不随夫姓,但子女须随父姓。

祭祖(拜祭先祖)

在韩国人的传统信仰里,人死后是有灵魂存在的。因此,除先祖的忌辰外,每逢春节、中秋等传统节庆日,子孙后代都会通过祭拜来召唤先祖的灵魂。韩国人相信凭借这种特殊的仪式能和逝去的亲人再次相聚,并借此祈愿得到先祖在天之灵的庇佑。

暖炕(ondol)

韩国住宅设计最具代表性的特征是[Ondol]式的暖炕。原本是利用厨房或屋外设置的灶坑烧柴产生的热气通过房屋面下的管道而烘暖整个房间。[Ondol]式的暖炕,冬暖夏凉,有益于健康。因此现代化城市的高级公寓区或建筑中,依然使用现代化暖气设备传热的[Ondol]式的暖炕。

韩国饮食

韩国历史上曾是农业国,自古就以大米为主食。现在的韩国料理包括各种蔬菜和肉类、海鲜类等,而泡菜(发酵辣白菜)、海鲜酱(腌鱼类)、大酱(发酵豆制品)等发酵食品则成为韩国最具代表性同时也具有丰富营养价值的食品。韩国餐桌文化最大的特点就是所有的料理一次上齐。根据传统,小菜的数量依不同档次从较低的3碟到为皇帝准备的12碟不等。而餐桌的摆放、布置也随料理的种类有很大的不同。因韩国人对形式的重视,餐桌摆设礼仪也得到了极大的发展。此外,同邻近的中国、日本相比,汤匙在韩国的使用频率更高,尤其当餐桌上出现汤的时候。

Gimjang(腌泡菜)

Gimjang指韩国冬天腌制泡菜的风俗,历经多年一直保存至今。因冬季3~4个月间,大部分蔬菜难以耕种,泡菜腌制一般都在初冬进行。

韩国传统服装

韩服是从古代演变到现代的韩民族的传统服装。韩服的线条兼具曲线与直线之美,尤其是女式韩服的短上衣和长裙上薄下厚,端庄闲雅。如今,大部分国民已习惯穿着洋装西服,但是在春节秋夕(中秋节)等节庆日,或行婚礼时,仍有许多人喜爱穿传统的民族服装。女性的韩服是短上衣(jeogori)搭配优雅的长裙(chima);男性则是短褂搭配长裤,而以细带(daenim)缚住宽大的裤脚。上衣,长裙的颜色五彩缤纷,有的甚至加刺明艳华丽的锦绣。

汉城和浦项的主要景点

汉城有景福宫、昌德宫、昌庆宫等古代王宫,可领略当时建筑艺术的特色。另有德寿宫守门卫兵换岗仪式,每日依照朝鲜时代王宫卫兵换岗仪式举行,值得一观。另有科技城、仁寺洞、明洞、梨泰院等购物、娱乐天堂。

浦项有蔚山工业园区。附近的郁陵岛栖息着各种珍稀动植物,原始森林、天然纪念文物、奇岩怪石等丰富的自然资源遍布全岛。

韩国风俗禁忌

韩国人崇尚儒教,尊重长老,长者进屋时大家都要起立,问他们高寿。和长者谈话时要摘去墨镜。早晨起床和饭后都要向父母问安;父母外出回来,子女都要迎接。吃饭时应先为老人或长辈盛饭上菜,老人动筷后,其他人才能吃。乘车时,要让位给老年人。

在社会集体活动和宴会中,男女分开进行社交活动,甚至在家里或在餐馆里都是如此。

韩国人用双手接礼物,但不会当着客人的面打开。不宜送外国香烟给韩国友人。酒是送韩国男人最好的礼品,但不能送酒给妇女,除非你说清楚这酒是送给她丈夫的。

在赠送韩国人礼品时应注意,韩国男性多喜欢名牌纺织品、领带、打火机、电动剃须刀等。女性喜欢化妆品、提包、手套、围巾类物品和厨房里用的调料。孩子则喜欢食品。如果送钱,应放在信封内。

若有拜访必须预先约定。韩国人很重视交往中的接待,宴请一般在饭店或酒吧举行,夫人很少在场。

家庭生活

国的传统家庭通常是一家3~4代共同生活在一起的大家族,因为喜欢家族人丁旺盛是当时韩国的风俗习惯。但伴随着20世纪6、70年代产业化、城市化的飞速发展及人口控制政策的确立,大家族式的传统文化逐渐消失。到1980年,平均每户人家的子女数减少为1

人或2人。但重男轻女的思想至今仍有迹可寻,如长男为重、儿子为重。为了破除这种思想,政府立法规定男女在遗产继承上享有平等的权利。

“如今的韩国年轻人几乎都从大家族的制度下解放出来,单独建立自己的小家庭。现在韩国的家庭形态主要是以夫妇为中心的小家庭。

婚姻

婚姻对韩国人来说是人生中的一大重要仪式。虽然有统计显示近代韩国的离婚率激增,但离婚对当事人及双方各自的家人来说还是一件不太光彩的事情。韩国现在的婚礼方式同以往有所不同: 身着白色婚纱和新娘和身着燕尾服的新郎在婚礼厅或教堂按西方仪式举办典礼后,再转移到名为“币帛室”的房间,换上华丽的传统婚礼服饰进行传统的结婚典礼。(币帛,可理解为韩国的一种传统,指婚礼时新郎新娘向男方家长及亲戚长辈行礼的风俗,是新娘首次正式地拜见男方亲属的仪式)

祭祖(拜祭先祖)

在韩国人的传统信仰里,人死后是有灵魂存在的。因此,除先祖的忌辰外,每逢春节、中秋等传统节庆日,子孙后代都会通过祭拜来召唤先祖的灵魂。韩国人相信凭借这种特殊的仪式能和逝去的亲人再次相聚,并借此祈愿得到先祖在天之灵的庇佑。

韩语拼音字母发音方法

?:发音时,嘴自然张大,舌头接触下齿龈,但不要贴上,嘴唇不要紧张,也不要成圆形。

?:发音时,比发“?”口张得小一些,舌头的后部抬起,嘴唇不要紧张,也不要成圆形。?:发音时,嘴稍微张开,舌面后部抬起,双唇向前拢成圆形。

?:发音时,比发“”音时嘴张得更小些,舌面后部抬起,离软腭很近,双唇向前拢成圆形。

?:发音时,嘴稍微张开,舌身稍向后缩,舌前部放平,舌后部略向软腭抬起,嘴唇向两边拉开。

?:发音时,嘴稍微张开,双唇稍微向左右拉开,下颌上升,舌尖贴下齿龈,舌面抬起贴近硬腭。

?:发音时,嘴要张开,嘴的张度要比“?”小一些,舌面前部向硬腭抬起,舌尖顶住下齿,嘴唇向两边拉紧一点儿。

?:发音时,嘴张得不宜过大,要比“?”小些,舌前部比发“?”音抬得高一些。

?:发音时,嘴的张度与舌的高度和“?”相同u,但发“?”时,嘴唇不要向两边拉紧,而是拢成圆形。

?:发音时,口的张度与舌的高度与“?”相近,但发“?”音时嘴唇必须拢成圆形。

?:发音时,先发“?”,然后紧接着滑向“?”,就成“?”音。

?:发音时,也先要发“?”,然后紧接着滑向“?”,就成为“?”。

?:发音时,也先要发“?”,然后紧接着滑向“?”,就成为“?”音。

?:发音时,也先要发“?”,然后紧接着滑向“?”,就成为“?”音。

?:发音时,也先发“?”,然后紧接着滑向“?”,就成“?”音。

?:发音时,也先发“?”,然后紧接着滑向“?”,就成“?”音。

?:发音时,先发“?”紧接着滑向“?”,就成“?”音。

?:发音时,先发“?”,紧接着滑向“?”,就成“?”音。

?:发音时,先发“?”,紧接着滑向“?”,就成“?”音。

?:发音时,先发“?”,紧接着滑向“?”,就成“?”音。

?:发音时,先发“?”,然后发“?”,就成“?”音。

?:发音时,将舌面后部抬起,使舌根接触软腭,阻住气流,然后放开,使气流冲出而成声。

?:发音时,先用舌尖抵住上齿龈,阻止气流,然后使气流从鼻腔是透出来,同时舌尖离开上齿龈,振动声带而成音。

?:发音时,先用舌尖抵住齿龈,阻住气流,然后离开上齿龈,使气流冲出,爆发、破裂而成声。

?:发音时,先使舌尖和上齿龈接近,然后使气流通过口腔,这时舌尖轻轻弹一下发声。?:发音时,首先紧闭嘴唇,阻住气流,然后使气流从鼻腔中泄出的同时,双唇破裂成声。?:发音时,双唇紧闭并稍向前伸,阻住气流,然后用气流把双唇冲开,爆发成声。

?:发音时,舌尖抵住下齿背,舌面前部接近硬腭,使气流从舌面前部与硬腭之间的空隙处挤出来,摩擦成声。

?:“?”位于元音之前在首音位置时,没有实际音值,不发音,只作为装饰,使字形看起来整齐美观。它只有做韵尾时才有实际音值。

?:发音时,舌尖抵住下齿背,舌面前部向上接触上齿龈和硬腭阻住气流,使气流冲破阻碍的同时,摩擦成声。

?:发音时,方法与[?]基本相同,只是发[?]时要送气,而发[?]时则不要送气。

?:发音时,方法与辅音?基本相同,只是发?时要送气,而发?时则不要送气。

?:发音时,方法与辅音?基本相同,只是发?时要送气,而发?时则不要送气。

?:发音时,方法与辅音?基本相同,只是发?时要送气,而发?时则不要送气。

?:发音时,使气流从声门挤出,这时声带摩擦发出此音。

?,?,?,?,?:这五个音都是紧音,它们的发音方法与相应的松音?,?,?,?,?基本相同。只是发紧音时要使发音器官紧张起来,声门紧闭,使气流在喉腔受阻,然后冲破声门而出,产生挤喉现象,而发松音时则不需挤喉,发音器官不需紧张。

韵尾?[??]:发音时,要使舌根紧贴软腭,都住气流不使其爆破而成声。它与辅音[?]的区别是:发辅音[?]时舌根要离开软腭,使气流冲出,而单韵尾[?]在发音时舌根仍然贴住软腭不动。

??学校?内里?下巴??吃

韵尾?[

韩国语的变音规则

1.后一个字的辅音是“?”前面一个字有尾音时,尾音变成第二个字的辅音。

例:???? [????] ???? [????]

2.“?”尾音碰到后一个字的辅音是“?”“?”“?”时“?”尾音变成“?”尾音。例:?? [??] ?? [??] ?? [??] ??? [???]

3.“?”“?”“?”尾音碰到后一个字的辅音是“?”时,“?”变为“?”,“?”变为.“?”,“?”变为“?”。例:???? [????] ?? [??] ??[??]

4.“?”尾音碰到后一个字的辅音是“?”“?”“?”时“?”尾音发“?”的音。例:?? [??] ???? [????]

5.前一个字的尾音是“?”“?”“?”时,后一个字的辅音是“?”“?”“?”“?”“?”时,后一个字辅音要发成紧音。

例:??[??] ??[??] ???[ ??] ??[??] ??[??] ?? [ ?]

6.后一字的辅音是“?”时,一般都发前一个字尾音,无尾音才发“?”的音。

例:???? [????] ???? [????]

7.当“?”碰到“?”时,不管是尾音还是辅音。“?”都要变成“?”。

例:?? [??]

8.当“?”尾音后碰到后面辅音“?”“?”“?”“?”时“?”要脱落。

例:??-----????, ????, ???

??-----????, ????, ???

9.当一个谓词的尾音是“?”和“?”时,后面的辅音要变成紧音。例:?? [??] 是谓词?? [??] 是词组

10.当两个单独的词构成一个新单词,前一个词没有收音的时候,必须添加“?”尾音。例:?烛?光 ---------??烛光

?鼻?水 ---------??鼻涕

11.当复合单词的前一个字的尾音是“?”“?”“?”时,后一个字的声母(辅音)必须要念成紧音。

例:?山?路 ----------??山路 [??]

?灯?火 ----------??灯火 [??]

?紫菜?饭 ----------??紫菜饭团 [??]

12.当两个单词组成一个复合单词时,前一个单词的收音为“?”时,后一个单词的元音是“?”“?”“?”“?”“?”而辅音是“?”,这时辅音变成“?”。(“?”添加)例:???? [????] ???? [????]

??? [???] ??? [???]

13.有“?”尾音的名词的后一个字的辅音是松音,要变紧音。

例:?? [??] ??? [???] ?? [? ] ?? [??]

14.当“?”“?”尾音遇到“?”辅音时,“?”要发“?”的音。

例:??? [???] ?? [??]

15.当“?”和“?”接触念成“?”;“?”和“?”接触念成“?”。

例:?? [??] ?? [??]

16.复合单词“?”为辅音,尾音是“?”时,“?”变成“?”。

例:??? [???]

17.“?”收音,遇到后面是“?”“?”,“?”发“?”的音。

例:??? [???] ??? [???] ?? [??] ?? [??]

*?? (重牙) ?? [??]

*??? [??? / ???] ??? [??? / ???]

?? [?? /??] ?? [??]

?/??/??/???/??/?/???/??总结

1、?

用于非活动体的体词的末尾。其主要意义如:

1)表示存在的处所,相当于汉语的“在”。构成处所状语。如:

?????????????????????.——妈妈不舒服,躺在床上。

2)表示指向的目标

①表示主体的行动所及的地点、目的地。这时它往往与表示去向和到达的动

词如“??”、“??”、“???”、“????”等搭配使用,构成处所状语。如:

???????????????.——这周日我们去购物。

②表示他动词直接涉及的对象所到达的处所。相当于汉语的“把…(动词)到(在)…”。构成处所状语。如:

???????.——把饭盛到碗里。

这时,为了更明确起见,“?”后面还可加上“??”(可缩写成“?”),构成

“???(??”。如:

????????.——把饭盛到碗里。

③表示行动间接所及的对象。相当于汉语的“给”、“向”。如:

????????. ——给朋友忠告。

④表示行动、状态作用于某个对象。相当于汉语的“对、于…(怎么样)”。如:

???????????????. ——他对话剧很感兴趣。

3)表示时间,构成时间状语。

①表示动作进行的时间。相当于汉语的“在”、“于”。如:

?? 8??????????.——早晨八时开始上课。

②表示动作在某一时期内进行完毕。如:

?? 2?????. ——2分钟之内吃完饭。

4)与被动形动词和一部分自动词连用,表示某动作或状态被什么所引起。如:

?????????.——衣服被雨水淋透了。

5)表示事情产生的原因。构成原因状语。相当于汉语的“因为”“由于”如:

?????????????. ——昨天因感冒未能去上班。

6)表示行动所依靠的手段、材料。如:

???????????????????. ——村子里的人现在也能用自来洗衣服了。

7)表示作基准的单位或基准点。如:

????? 10???. ——鞋一双十元。

8)表示所属范围。如:

???????????. ——这个地方是属于我们部队的。

9)表示累加。如:

????????????? ——二加三等于几?

10)表示担当的职务、角色。如:

???????????? 谁被推荐为部长了?

11)表示环境、条件、情况,构成情态状语。如:

??????????? ——下这么大的雨,去哪儿啊?

12)表示列举的对象。如:

?????????????????????????.——他是一个高个子、宽肩膀、黑红脸膛的青年。

13)用于部分动词如“??”“??”等的体词形“?”后,表示插入语。如:

???????????. ——那东西看起来挺好的。

2、??

用于活动体体词后,主要表示间接宾语。

1)表示间接宾语

①表示行动的间接对象。如:

????????????. ——我给弟弟买了书。

②表示行动、状态作用于某一对象。相当于汉语的“对(于)…怎么样”。如:

??????????????????????.——没能守约,很对不起他们了。

③表示基准

??????????. 每两个人一个。

表示这一意义时,常与“体词+?”这一形式搭配使用。“?”表示平均分配的数量。

④表示较量的对象。如:

??????????????????.——老人们干活不亚于青年人。

2)表示处所状语:

①表示存在的处所。如:

???????????????.——我只有这些书。

②表示去向、目的地。如:

??????????????????????.——我现在正忙,你去姐姐那儿问吧。

3)表示被动句中动作由谁所引起。构成间接宾语。如:

?????????????. ——野猪被猎人们捕获了。

4)在使动关系中,表示接受指使进行某动作的主体。构成间接宾语。如:

?????????????.——让孩子们跳这个舞。

3、?

用于活动体体词后。与“??”表示的意义相同。但“?”有尊敬的意义,因此,只能用在被尊敬的人的名词后。如:

??????????. ——每一位各1个。

4、??

用于活动体体词后。与“??”表示的意义相同,常用于口语中。如:

?????????????????????????.

我一定按你的嘱托,准确无误地把这消息告诉给他。

????????????. 每个人三米布。

5.??位格主要表示活动进行的场所的格叫位格。

用于非活动体名词,主要表示出发和活动的处所。

1)表示处所状语

①表示动作进行的场所。如:

????????????. ——爸爸在医院工作。

*“??”与“?”的区别:

“??”表示某行动在什么地方进行,与动作能反复、持续进行的动词(如“??、????、

英语谚语名言社会与文化

英语谚语名言社会与文化 1.A hero is nothing but a product of his time. 时势造英雄。 2.When a man assumes a public trust, he should consider himself as public property. 当一个人受到公众信任时, 他就应该把自己看作公众的财产。 -----T. Jefferson 杰弗逊 3.Progress is the activity of today and the assurance of tomorrow. 进步是今天的活动, 明天的保证。 ----- Emerson 爱默生 4.Discontent is the first step in progress of a man or a nation. 不满足是一个人或一个民族进步的第一步。 ----- O. Wilde王尔德 5.The art of progress is to preserve order amid change, and to preserve change amid order. 进步的艺术是在变革中保持秩序, 在秩序中保持变革。 ----- A. N. Whitehead 怀特黑德 6.A good newspaper, I suppose, is a nation talking to itself. 我认为, 一份好的报纸是一个民族在同自己谈话。

----- A. Miller 米勒(美国作家) 7.Violence is the last refuge of the incompetent. 暴力是无能者的最后手段。 8.We are in bondage to the law in order that we may be free. 我们受法律约束, 为的是可以自由。 9.I disapprove of what you say, but I will defend to the death your right to say it. 我不同意你说的话, 但是我愿意誓死捍卫你说话的权利。 ----- Voltaire 伏尔泰 10.The only thing necessary for the triumph of evil is for good men to do nothing. 只要好人不闻不问, 邪恶就能胜利。 ----- E. Burke 伯克 11.There is no rule without an exception. 有规则必有例外。 12.What is bought is cheaper than a gift. 自己花钱买的比别人送的便宜。 13.Hardship disposes man to meet adversity. 艰苦的生活使人能面对逆境。 14.Nothing is a greater misfortune than not being able to bear misfortune.

韩国语谚语教学初探

龙源期刊网 https://www.360docs.net/doc/1110838208.html, 韩国语谚语教学初探 作者:汪宗美 来源:《教育界》2011年第28期 【摘要】韩国语谚语是韩国语的重要组成部分。韩国语谚语的恰当使用不仅可以丰富词汇,提高语言文字水平,还可以从中领悟到不少的人生哲理。因此,对韩国语谚语进行研究分析,搞好韩国语谚语的教学,在韩国语教学中有着非常重要的意义。 【关键词】韩国语谚语特点教学方法 熟悉韩国语的人都知道,韩国语谚语是大韩民族语言的珠玑,美妙绝伦。韩国语谚语是大韩民族在漫长生活历练中获得的经验和教训的总结,集中反映了大韩民族的情感、智慧、传统、风俗、价值趋向乃至人生哲学。其特点是生动、简练、形象、约定俗成,具有其独特的魅力,可以说是大韩民族文化的积淀。因此,韩国语谚语是韩国语的重要组成部分,是我们通晓地道韩国语的途径之一。同时,韩国语谚语也是韩国语水平能力考试中重点考察的内容。所以,韩国语谚语的教学不容忽视。 那么,如何搞好韩国语谚语教学呢?笔者认为应该从以下几个方面入手: 一、把握韩国语谚语的特点 通过学习研究发现,韩国语谚语大致有如下几个特点: (一)韩国语谚语的表现形式及意义 1.韩国语谚语的表现形式具有固定性 韩国语谚语有其约定俗称成的语言表达形式。例如,韩国语谚语“腹大如南山”,不能说成是“腹大如北汉山”。如果改变了其中的某一词汇,就打破了其固有的表现形式。再如,谚语“金刚山食后景”,表示再好的景色也得吃饱饭后观看才能有兴致,不能说成“雪岳山食后景”。再如“去汉江洗澡”,意即舍近求远的意思,不能把它说成去“洛东江洗澡”,因为是从古代沿用至今,有了结构上的固定性,不能随意改变其中的某一成分,也不能随意增减内部结构的字数和结构模式。 2.意义上的延伸性 有些韩国语谚语,乍一从字面上看,不是很容易就能让人领会其意义。而是必须仔细揣摩才能体会到其真正的含义。例如,“啤酒瓶”,意指一个人不会游泳的意思,相当于汉语的“旱

韩国的语言文化

韩国的语言文化 South Korea's language and culture 韩国语是一种字母文字,共有40个字母,其中元音21个,辅音19个。由单个元音或者辅音 构成音节,再由音节构成单词。说话时,语音并不是一个一个孤立的发出,而是连续的发出的。这样的韩国语语流中一个语音往往受临近语音的影响, 发生一些变化,主要有连音化、辅音同化、腭化、送气化紧音化、中间音等音变现象。 Korean is a kind of alphabet, a total of 40 letters, vowel 21, 19 consonants. Form a syllable by a single vowel or consonant, composed of syllable word again. Speak, voice is not a issued an isolated, but continuous. Such flow a voice in the Korean language is often influenced by adjacent voice, have some change, there are mainly liaison, consonant assimilation, palatine, send gasification is tight, the middle note ect. 平语和敬语 Flat and honorific 韩国对辈分相当注重因此讲话要小心,需分辨甚么时候该用敬语或平语 敬语适用于初次见面或长辈、前辈、上司比你年纪大的(就算大一岁也要用) 或正式场合皆需用敬语,表达尊敬 对上述这些人使用半语是非常不礼貌的,一定要用敬语,不然会被骂 除非互相沟通好可以随便点,使用平语 South Korea to generational quite pay attention to So be careful speech, what need to distinguish when to use honorific language or a half Honorific is suitable for the first meeting or elders, superiors, your boss is older than you (even if it's a year older to use) Or all need to use honorific, showing respect

饮食文化及谚语

饮食文化(CateringCulture)及谚语 烹调术cookery 色、香、味color,aroma and taste 佐料seasoning 刀功slicing technique 清炒plain-frying 煸stir-frying 爆quick-frying 炸deep-frying 煎pan-frying 焙roasting 清蒸steaming 氽quick-boiling 熏smoking 腌salting 食谱recipe 回锅肉twice-cooked pork slices in brown sauce 炸猪排fried pork chop 北京烤鸭roast Beijing duck 什锦炒蔬stir-fried mixed vegetables 酸辣汤hot and sour soup 鸡茸蘑菇汤cream of mushroom with chicken 主食staple food 馒头steamed bread 米饭steamed rice 扬州炒饭Yangchow fried rice 冷面cold noodle 炒米粉fried ground rice noodles 炸酱面noodles with fried brown sauce paste 油条fried twisted stick 锅贴pan-fried dumping 花卷steamed twisted roll 小笼包子steamed meat dumpling 粽子rice dumpling wrapped in reed leaves 黑啤dark beer 黄酒/花雕酒yellow rice wine 烈酒spitits/ strong liquor 白干white liquor 佐餐酒table wine (酒)加冰块的on the rocks (酒)不加冰块的straight up 小啜sip 矿泉水mineral water 红茶black tea 清咖啡black coffee

TOPIK韩语考试常用俗语整理汇总篇,一定会用到的

韩语考试TOPIK常用韩语俗语精选 熬得过初一, 熬不过十五 ??????????????????. 熬过九九八十一难 ?????????(難關)?????. 熬了星星盼月亮, 熬过初一等十五 ???????????????????????????????????. 八九不离十 ????. : ??, ????????????????????????. 八十八, 还能结瓜 ????????????????. 摆到桌面上 ???????. 耳朵摆到烧腊盘子里去啦 ??????????. 狗脑袋上摆不了大席面 ??????????????. 狗肉丸子, 在哪儿摆 ?????????????. : ?????????????. 光头上的虱子, 明摆着 ????????????. 挨打不计数 ????????????????. 挨砖不挨瓦 ???????????????. : ???????????????. ?????????????,

????????????????. 矮子杀人不用刀, 全凭妙计高不高 ?????????????????????. 爱财不爱命 ??????????????. : ??????, ??????????????????. 爱吃萝卜的不一定爱吃梨 ????????????????????. 一堆牛粪上的两条蛔屎虫,一路货色 ????????????????????. 人没脸,树没皮,百法难治 ??????????????????, ????????. 人不要脸鬼都怕 ???????????????. 碾砣子压碾底,石磕石 ???????????????????????. 脸壮吃得胖,脸薄吃不着 ????????????, ???????????. 车轱辘总是随着轴心转 ??????????????????. 高山不会碰头, 活人总会见面 ???????????????, ?????????????. 胳膊总是往里弯 ????????????. 手指总是往里屈的 ??????????????. 狐狸总要露尾巴, 毒蛇总要吐舌头 ?????????????, ???????????.

韩国语言文化与民族风俗赏析

韩国娱乐文化赏析 课程名称:韩国语言与民俗文化赏析 上课时间:2015—2016 学年第二学期 学生姓名:吴翠翠学号:14112810102 院系:数理学院专业年级:信息与计算科学任课教师:职称:

韩国娱乐文化赏析 摘要:经济的不断发展,推动了文化娱乐产业的出现与繁荣。娱乐的实质是大众休闲,它是现代社会发展的产物。随着浙江卫视的娱乐节目《奔跑吧!兄弟》的走红,人们也再一次领略了韩国娱乐节目的影响力。除了国内出现的购买韩国版权的娱乐节目,更有大量的韩国本土娱乐节目借助电视台和互联网得到广泛的传播。这些娱乐节目在传递着快乐的同时也传递着韩国的文化。本文我们就来探讨一下韩国娱乐文化。 关键词:娱乐文化价值观念快乐 说到韩国娱乐文化,我们最先想到的就是韩国的综艺节目。不得不说韩国的综艺节目其文化内涵影响整个亚洲的文化形式。而韩国的三大电视台的综艺节目其娱乐文化实力更是不容小觑。例如,SBS的《强心脏》《Star King》《两天一夜》,这三个综艺都由韩国知名主持人姜虎东主持,还有最近的新进节目《Running Man》则是由刘在石领军。KBS作为韩国广播公司电视台,也就是相当于我国的中央电视台,搞笑夸张的综艺并不多,多是一些大型的歌舞晚会和教育节目,其中比较有名的有音乐类节目《音乐银行》和明星体育节目《Dream Team》。相比前面两家电视台,MBC无论从“年龄”还是规模上都稍逊一筹,但最近两年的发展上来开,都来势汹汹,。MBC的《无限挑战》《世改问》和时下最火的综艺《我们结婚了》一直出去同时段收视的前三位,其实力不容小视。 观众在欣赏节目的过程中收获了快乐,也感受到了韩国文化的无处不在,但是因为传递文化的方式很巧妙,并没有觉得生硬和说教之嫌,而这也正是节目制作单位的用心之处。从韩国非剧类节目的实践来看,其节目的文化植入方式是个复杂、系统和技巧性很强的工作,从节目的宗旨、内容的选择、方式的表达、细节的考究等方面都在传递着“大韩民国”的理念。 一、韩国娱乐文化快速传播的原因:明星效应,制作团队,创意新颖 在韩流涌动的亚洲,偶像和偶像组合成为了韩国先进广电事业和造型机制下的产物,这些偶像们要宣传自己就要有一个很好的平台,而综艺节目恰恰给了他们这样一个机会,他们的粉丝就是一个巨大的收视群体,这也是电视台都像争先邀请有人气的明星上节目的原因。但在韩国演员级别的艺人很少上综艺,歌手却不得不在自己的宣传期拼命赶通告,确实,在韩国,演员比歌手赚得多得多,他们也不需要靠综艺节目来宣传自己。与我国大陆的综艺节目不同的是,韩国歌手上综艺节目,往往不会给他们打整首歌的时间,而是要他们自己在录影的过程中靠自己的艺能感来赚取放松量,明星效应在韩国综艺节目中贯彻的十分透彻。 精彩的电影需要好的后期制作,美妙的电视剧少不了精致的后期制作,同样,一档好听好看好玩的综艺节目后期制作更是必不可少的。之前我有提到过,一个40分钟的综艺节目需要录制一天的时间,这么大的录影量怎样删减考验着节目的幕后团队。综艺节目不能少了笑声,可是作为室内无观众的录影,后期的声音效果显得尤为重要,韩国大多数综艺节目和其他综艺节目一样会选择加入笑声已达到预期效果,但与此同时,更多的则是除笑声意外的音效,用这些来烘托效果,比单一的笑声来的自然,观众更有融入感。还有就是画面效果,和大陆的综艺不同,台湾、韩国的综艺节目都喜欢用大量的卡通字幕和动画来表现搞笑或者伤心的情景,这不仅丰富了画面,也是节目看上去更加生动形象,人们能感受到制作的用心。后期制作在韩国综艺节目中也是一个强大的团队。

韩语中级俗语

韩语中级俗语 (?) 1. ?????????? : 越穷越见鬼 , 越冷越刮风 2. ?????? : 来得早 , 不如来得巧 3. ????????????? : 不说他秃 , 他不说 4. ????????????? : 人心换人心 , 人情换人情 5. ??????????? : 毛毛细雨湿衣裳 , 小事不防上大当 6. ???????????????????? : 纷越筛越细 , 话越说越粗 7. ????? : 久旱逢甘雨 8. ?????? : 寥寥无几 ; 寥若辰星 9. ???????????? ? : 冬不去春不来 10. ?????????????? : 多枝的树上风不止 ; 树枝多无宁日 11. ???????????? : 远亲不如近邻 12. ?????????????? : 远来的和尙会念经 13. ???????? : 喝水都塞牙缝 14. ????????? : 风大随风 , 雨大随雨 ; 朝秦暮楚 15. ?????? : 不知所错 16. ?????????? : 管蛋闲事 ; 指手畵脚 ; 多管闲事 17. ??????????????? ; 只要工夫深 , 铁杵磨成针 ; 水滴穿 18. ???????? : 不伦不类 19. ???????????????? : 能治水者治天下

20. ?????? : 隔岸观火 21. ????????? : 有红装不要素装 ; 有月亮不摘星星 22. ????????? : 同心同德 23. ????? : 庸人自扰 ; 天下本无事 , 庸人自扰之 24. ??????????????? : 半斤八两 ; 不相上下 25. ??????????? : 白头偕老 26. ????????????? : 有勇无谋成不了大器 27. ?????????????????? : 路不像路不要走 , 话不像话别去理 28. ????????????? : 马的好坏骑着看 , 人的好坏等着 29. ???????? : 未捉到熊 , 倒先卖皮 30.??????:孤立無援 31. ??????? : 穷山沟里出壮元 ; 茅屋出高贤 32. ???????? : 狗八字倒是好命运 33. ????????????? : 得了金饭碗 , 忘了叫街时 ; 得鱼忘筌 34. ???????????? : 千里长堤 , 溃于蚁穴 35. ??????? : 穷山沟里出壮元 ; 茅屋出高贤 36. ????????????? : 穷人也有出头之日 ; 千年瓦片也有 飜日 37. ????????? ; 鸡飞蛋打 38. ????? : 狼呑虎咽 39. ??????????? : 如后娘疼前妻孩子 ; 走走好看

韩语风情文化节活动策划书

韩语风情文化节策划书 一.活动主题:在实践中感悟,在感悟中提升 二.活动时间: 三.活动地点: 四.活动对象: 五.活动简介:本次活动主要分为三大环节: 环节一:韩国风情文化展及韩服体验 环节二:韩国饮食文化体验 环节三:中韩班汇演 六.活动目的: 为了进一步宣传校园文化,更好地丰富同学们的课余活动,让更多对韩国文化感兴趣的同学亲身体验到活动中,特举办“韩国风情文化节”活动。 希望通过此次活动,宣传韩国的文化和民族风情,让广大师生进一步了解韩国的灿烂文化和民族特性,也想借此吸引更多的同学学习韩语,激发同学们学习韩语的积极性。 七.活动流程 环节一:韩国风情文化展及韩服体验(负责人:***) 张贴韩国风情文化及韩国著名大学图片,宣传韩国的文化和民族风情,让广大师生进一步的了解韩国的灿烂文化和民族特性。 准备男女韩服各一套,供来访人员体验穿韩服,并照相留念。

环节二:韩国饮食文化体验(负责人:***) 1.主持人出场,详细说明本次活动的内容及形式。 2.播放ppt介绍韩国风情文化及解说紫菜包饭的制作过程。 3.由韩语老师现场演示紫菜包饭的制作过程。 4.在老师的指导下,让同学们亲自体验紫菜包饭的制作全过程。 5.嘉宾品尝紫菜包饭,看谁做得最好吃。 6.请部分同学发表参与此次活动的经验与感悟。 环节三:中韩班汇演(负责人:***) 本场晚会的演出人员主要为中韩班的同学,节目形式不限,歌曲、舞蹈、乐器演奏等,形式多样化,内容应贴近主题,积极向上,力求反映中韩班良好的精神风貌。所有节目需提前彩排,经过节目策划组审查之后,合格的节目方可在这台文艺晚会上表演。节目演出次序由策划后决定。 此次晚会的节目为积极调动学生的热情,因此会穿插一些小游戏。 【汇演地点和时间】 地点: 时间: 八.前期准备 1、横幅制作(包括主题及主办单位);宣传画;海报的制作及张贴 3、制作介绍韩国饮食及紫菜包饭制作过程的PPT课件

谚语文化

谚语文化 导读:1、聪明在于学习,天才在于积累。 2、若要断酒法,醒眼看醉人。 3、没有不上钩的鱼,没有不上竿的猴。 4、打架不能劝一边,看人不能看一面。 5、船载千斤,掌舵一人。 6、人投人,鸟投林。 7、欺人是祸,饶人是福。 8、日长事多,夜长梦多。 9、不听老人言,吃亏在眼前。 10、口说不如身到,耳闻不如目赌。 11、小的不哄,老的不欺。 12、牛不知角弯,马不知脸长。 13、水涨船高,风大树摇。 14、男要俏,一身皂;女要俏,三分孝。 15、莫馋人富,莫嫌人穷。 16、吃饭打湿口,洗脸打湿手。 17、说人别说短,打人别打脸。 18、宁走封江一指,不走开江一尺。 19、棋错一着,满盘皆输。 20、日图三餐,夜图一宿。

21、静时常思己过,闲谈莫论人非。 22、马好不在叫,人美不在貌。 23、人活七十稀,请教不为低。 24、三分种,七分管。 25、驴骑后,马骑前,骡子骑在腰中间。 26、撒网要撒迎头网,开船要开顶风船。 27、人讲礼义为先,树讲花果为原。 28、人越嬉越懒,嘴越吃越馋。 29、山大无柴,树大空心。 30、话多了不甜,胶多了不粘。 31、天有不测风云,人有旦夕祸福。 32、若要身体壮,饭菜嚼成浆。 33、人不缺地的工,地不缺人的粮。 34、井掏三遍吃甜水,人走三省见识广。 35、买瓜看皮,扎针看孔。 36、火烤胸前暖,风吹背后寒。 37、明枪好躲,暗箭难防。 38、人生一世,草生一秋。 39、吃过的馍馍不香,嚼过的甘蔗不甜。 40、强中更有强中手,能人背后有能人。 41、家人说话耳旁风,外人说话金字经。

42、天下衙门朝南开,有理无钱莫经来。 43、宠狗上灶,宠子不孝。 44、你敬人一尺,人敬你一丈。 45、疮怕有名,病怕没名。 46、吃饭象条龙,做活象条虫。 47、愤怒以愚蠢开始,以后悔告终。 48、小心不怕多,有礼不在迟。 49、好花开不败,好事说不坏。 50、鞭打的快马,事找的忙人。 51、逢恶不怕,逢善不欺。 52、撑死胆大的人,饿死胆小的鬼。 53、人是铁,饭是钢,地里缺肥庄稼荒。 54、慢病在养,急病在治。 55、男大当婚,女大当嫁。 56、买锣要打,买伞要撑。 57、对强盗只能用刀子,对恶狗只能用棍子。 58、日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。 59、人误地一时,地误人一年。 60、冷粥冷饭好吃,冷言冷语难受。 61、人怕话多,活怕人做。 62、省吃餐餐有,省穿日日新。

【冶金行业类】韩语考试TOPIK常用韩语俗语精选

(冶金行业)韩语考试TOPIK常用韩语俗语精选

韩语考试TOPIK常用韩语俗语精选 1,???,意思是不会游泳的人 2,????,(脚比较宽)是说这人交际广泛的意思. 3,????.?=饭,?=味道 本来是??????.????.(使没胃口,让人恶心。) 当下把后面给省了也是壹样的意思。 ????????.(那个人真恶心,见到那个人就没胃口吃东西,那个人真讨厌. ) ???????????.(不要说那种话。) 4,酒鬼:???(酒鲸鱼)。 烟鬼:?? 5,??(臭虫,床虱) 动词是????。这单词也很常用。 这虫子因为吸人的血,所以形容跟朋友吃饭喝酒时,从来不掏钱的人。 A:???????.(那家伙真是个??。) B:??(怎么了?) A:??????.(他每次只带个嘴来) A:?,????????.(喂,借根烟抽抽。) B:????,???????.(你这??,没能力的话戒了吧。)

A:???,???????.(喂朋友,我们去跳舞吧?) B:?????...???????(我没有钱,能够????吗?) 6,???==?? “?”意思是:石头 “??”意思是:头 “??”意思是:笨蛋 “石头般的头”,呵呵,那就是我们常听到的“笨蛋”了 7,????被放鸽子。 ?????放鸽子。 A:??????????????(你怎么这么早就回来了?) B:?,?????.(被放鸽子了。) A:???,???????????.(也好,我们壹起见花花公子书吧。)B:?????(那是什么?) A:?,???????(playboy杂志) 8,????,花花公子。 9,????https://www.360docs.net/doc/1110838208.html,6 P! b* l\" E; ]6 | 原指死在父母之前的子女,现指让父母操心的子女,有亲密的语气,或指丢又舍不得丢,用又不想用的东西, 10,???。上火。 A:??????.(气死我了。) B:??(怎么了?)

谚语的文化因素

谚语的文化因素 导读:一、中法谚语中的文化因素 法兰西民族和中华民族都是拥有光辉文明历史和灿烂文化的伟大民族,两国丰富多彩的历史与文化孕育了包罗万象的谚语。由于谚语都是基于一定文化基础上产生的,因此法汉谚语承载着不同的民族文化特色和文化信息,各自的谚语都带有自身的文化烙印,反映了不同的思想观念。由于地理、历史、宗教信仰、风俗习惯等诸多方面的差异,许多法汉谚语在形象比喻上、语言结构上、内涵寓意上带有各自的特征。 1.宗教信仰 不同点:法国大约有4500万名受洗的天主教徒,占人口的77%,在法国关于宗教有这样的俗语:“法国是天主教会的长女。”“法国是布道的国家。”由此可见宗教在法国社会中的重要性。公历纪元前后,佛教开始由印度传入中国,经长期传播发展,而形成具有中国民族特色的中国佛教。中国人千百年来多信仰佛教,相信佛祖是仁慈的,同时还掌控着人世间的万事万物,因此和佛教有关的谚语很多,如:“借花献佛”,“平时不烧香,临时抱佛脚”,“不看僧面看佛面”,“放下屠刀,立地成佛”,等等。 相似点:ciel(天)在中法文化中都具有神格化、人格化的概念,具有可以操控万事万物的最高权力,在法汉文化中都可以找到有关“天”的谚语。 Aide-toi,lecielt'aidera.自助者天助之。

Lecielestbleupartout.天无绝人之路。Lecielm'engarde.老天保佑。 2.自然现象 不同点:在科学不发达的时代,人类对于风雨雷电火等都充满了好奇与恐惧。在法语谚语中,法国人有时把自然现象运用比喻的手法,阐述生活中的真理。如:Quisèmelevent,récoltelatempête.(播狂风,收暴雨。)相当于汉语当中的“玩火者必自焚”。Petitepluieabatgrandvent.(小雨息大风。)比喻一件小事能平息狂怒,相当于汉语中的“小鬼跌金刚”或“小鼠断大绳”。 3.事物认知 不同点:人类的生活离不开动物,人和动物的关系源远流长,中法两个民族都从动物身上受到很多启发,总结出很多关于动物的谚语来阐释生活中的某些现象,但有时在描述同一现象时,法中谚语中却用到了不同的动物。法语谚语C'estlagrenouilledelafaiblequiveutsefaireaussigrosqueleboeu f.(青蛙想长得如牛大。)如果表达同样的意思,中国人会说:“癞蛤蟆想吃天鹅肉。”类似谚语还有Deuxmoineauxsurunépinesontpaslongtempsamis.(一穗不容二雀。)一山不容二虎。 相似点:chien(狗)作为人类最早驯化的动物之一,与人类关系之密切是其他动物难以相比的。虽然狗被誉为人类最忠实的伙伴,但是无论在中国文化还是法国文化中却有很多关于狗贬义的说法,如汉语中的“鸡鸣狗盗”、“良心狗肺”、“狗口里吐不出象牙”,法语中的uncaractèredechien(狗脾气),queltempsdechien(狗天

《韩国语入门》课程教学大纲

《韩国语入门》课程教学大纲 课程代码:10000002 课程类别:公共选修课程 授课对象:全院非外语专业学生 开课学期:春秋季 学分:2学分 主讲教师:朴桂玉,宋晔辉,张乃禹等 指定教材:釜山外国语大学韩国语教育中心编,《易学韩国语(初级)》,Korea LanguagePLUS,2007年 课程介绍: 本课程每学期开设,授课时间为一学期,每周2学时。作为全校非外语专业学生的公共选修课程,《韩国语入门》以培养学生的韩国语会话、阅读能力为主。通过一个学期的学习,使学生们在短期内掌握韩国语的字母和发音规则,并学会一些简单实用的日常会话,为今后进一步的学习打下基础,也可以通过一学期的学习增强对韩国文化的了解和对韩国语的兴趣。 本课程拟采用韩国釜山外国语大学编写的初级韩国语学习教材,该教材图文并茂、生动有趣,内容贴近生活、实用性强,课文以句型练习为主。在学习课文之前,先用2-3周的时间学习韩国语字母和发音规则。语音教学之后是通过课文掌握语法和句型的具体操作部分。强调基本句型的学习,重视会话练习。在进入每篇课文学习之前,先明确学习重点,学习课文中出现的生词和语法,之后学习课文。在对课文充分熟悉之后,补充学习一些与课文内容相关的新单词,并利用所学单词和语法反复进行句型练习。学完每一篇课文后还要进行题型丰富的综合练习题,以加深和巩固所学知识,既能锻炼学生的会话能力,又能锻炼学生的写作能力。在这一阶段着重语言的实际操练,通过大量朗读、模仿替换改写、对话练习等传统教学手段和现代多媒体教学方法提高学生言语的基础运用能力,培养学生对韩国语的兴趣。 学习内容主要包括:韩国语字母学习与读音规则,韩国语基础词汇,韩国语基础语法(包括助词、数量词、尊敬语体、疑问的表达,现在时、过去时、进行时等)、简单的日常会话(包括问候、描述事物的存在和所有、描述人物的行为、能力,表达意愿,比较等)及听力,韩国社会文化点滴、韩国语基础知识和基本技能训练(口头/书面)等。 教学目的: 本课程每学期开设,授课时间为一学期,每周2学时。作为全校非外语专业学生的公共选修课程,《韩国语入门》以培养学生的韩国语会话、阅读能力为主。通过一个学期的学习,使学生们在短期内掌握韩国语的字母和发音规则,并学会一些简单实用的日常会话,为今后进一步的学习打下基础,也可以通过一学期的学习增强对韩国文化的了解和对韩国语的兴趣。 本课程拟采用韩国釜山外国语大学编写的初级韩国语学习教材,该教材图文并茂、生动有趣,内容贴近生活、实用性强,课文以句型练习为主。在学习课文之前,先用2-3周的时间学习韩国语字母和发音规则。语音教学之后是通过课文掌握语法和句型的具体操作部分。 强调基本句型的学习,重视会话练习。在进入每篇课文学习之前,先明确学习重点,学习课文中出现的生词和语法,之后学习课文。在对课文充分熟悉之后,补充学习一些与课文内容相关的新单词,并利用所学单词和语法反复进行句型练习。学完每一篇课文后还要进行题型丰富的综合练习题,以加深和巩固所学知识,既能锻炼学生的会话能力,又能锻炼学生的写作能力。在这一阶段着重语言的实际操练,通过大量朗读、模仿替换改写、对话练习等传统教学手段和现代多媒体教学方法提高学生言语的基础运用能力,培养学生对韩国语的兴

(中国文化)古代谚语与俗语

(中国文化)古代谚语与俗语 01.俗话说:兔子不吃窝边草;可俗话又说:近水楼台先得月! 02.俗话说:宰相肚里能撑船;可俗话又说:有仇不报非君子! 03.俗话说:人不犯我,我不犯人;可俗话又说:先下手为强,后下手遭殃! 04.俗话说:男子汉大丈夫,宁死不屈;可俗话又说:男子汉大丈夫,能屈能伸! 05.俗话说:打狗还得看主人;可俗话又说:杀鸡给猴看! 06.俗话说:知无不言,言无不尽;可俗话又说:交浅勿言深,沉默是金! 07.俗话说:车到山前必有路;可俗话又说:不撞南墙不回头! 08.俗话说:条条大路通罗马;可俗话又说:一条道走到黑! 09.俗话说:礼轻情谊重;可俗话又说:礼多人不怪! 10.俗话说:人多力量大;可俗话又说:人多嘴杂! 11.俗话说:买卖不成仁义在;可俗话又说:亲兄弟,明算帐! 12.俗话说:一个好汉三个帮;可俗话又说:靠人不如靠己! 13.俗话说:人往高处走;可俗话又说:爬得高,摔得重! 14.俗话说:一口唾沫一个钉;可俗话又说:人嘴两张皮,咋说咋有理! 15.俗话说:知识要有产权;俗话又说:不分享心里不安!

16.俗话说:亡羊补牢,未为迟也;可俗话又说:亡羊补牢,为时已晚! 17.俗话说:瘦死的骆驼比马大;可俗话又说:拔了毛的凤凰不如鸡! 18.俗话说:宁可玉碎,不能瓦全;可俗话又说:留得青山在,不怕没柴烧! 19.俗话说:人不可貌相,海水不可斗量;可俗话又说:人靠衣裳马靠鞍! 20.俗话说:浪子回头金不换;可俗话又说:狗改不了吃屎! 21.俗话说:苦海无边,回头是岸;可俗话又说:开弓没有回头箭! 22.俗话说:退一步海阔天空;可俗话又说:狭路相逢勇者胜! 23.俗话说:三百六十行,行行出状元;可俗话又说:万般皆下品,唯有读书高! 24.俗话说:书到用时方恨少;可俗话又说:百无一用是书生! 25.俗话说:金钱不是万能的;可俗话又说:有钱能使鬼推磨! 26.俗话说:天无绝人之路;可俗话又说:天网恢恢,疏而不漏!

韩国人常用的谚语大全

韩国人常用的谚语大全 在韩语中也有很多自古流传下来的谚语,当今的韩国人也经常使用。下面整理了韩国人常用的谚语,欢迎大家阅读。 韩国人常用的谚语摘抄 1.구더기 무서워 장 못 담글까 : 岂能因噎废食/怕得老虎,养不得猪 2.구렁이 담 넘어가듯 : 含糊过去/敷衍了事 3.구르는 돌은 이끼가 안 낀다 : 比喩勤勉而孜孜不倦地努力的人不沈滞却能发展/户枢不朽 4.구슬이 서 말이라도 꿰어야 보배(라) : 比喻再好的东西不利用也是废物/玉不琢,不成器(珍珠三斗,成串纔[才]为宝) 5.국에 덴 놈 물 보고도 분다(惩汤冷水) 6.=더위 먹은 소

달만 보아도 헐떡인다=자라 보고 놀란 가슴 솥뚜껑 보고 놀란다 : 一朝被蛇咬,十年怕井绳/吴牛喘月/八公山上,草木皆兵/风声鹤唳/惊弓之鸟 7.군자는 대로행이라 : 君子大路行 8.군불에 밥짓기(过火炊饭:不费己力,因便取功) 9.=떡 본 김에 제사 지낸다 : 借机行事/就汤下面 10.굶기를 밥 먹듯 한다 : 挨饿是家常便饭 11.굿이나 보고 떡이나 먹지(观光但吃餠也) : 袖手傍观,坐享其利 12.궁지에 몰린 쥐가 고양이를 문다(穷鼠莫追) : 穷鼠啮狸兽獶鬪/狗急跳墙 13.궁(穷)하면

韩国人学汉语的偏误分析

韩国人学汉语的偏误分析 随着中韩交流更亲密的发展,韩国比以前很重视学汉语,所以许多韩国人学习汉语时,发现偏误,中介语。在语音、词汇和语法方面出现。从中介语理论可知,成人在第二语言学习过程中产生语言偏误的主要原因是母语(本族语)和本族文化对目的语的干扰,所以处于相同文化氛围的人产生的语言偏误通常是类似的。由此我分析了韩国人学汉语时,经常出现偏误。 一、韩语与汉语的特殊关系 韩语是在以汉语为主的多种语言的基础上重新创造的语言。汉语对韩语的影响主要体现在汉字和汉字词两方面。在韩国,运用汉字的历史很长,大概从公元3世纪左右到现在。可是20世纪以后西学东渐,虽然受进入个国家的语言影响,可是汉字对韩国语言文化的影响却非常深远。韩国人一般从小学开始学习汉字(繁体字),而有汉字能力考试,汉语也是现在韩国中小学校的重要选修课之一。 汉字在语言发展历程中大多保留了传入时的音与义。因此,汉韩两个语言系统较其他语言系统有更多的共同点。随着两国的发展变化,两种语言系统还是有各自独立的发展轨迹,是不会重合的。即便创造之初是同一个词,由于各自的发展环境的不同,现在互相对应的词语在含义、搭配、用法、感情色彩和语体色彩等方面,都有许多差异。如果学习者不了解这些差异的话,就会产生偏误。 1.语音 韩语的汉字词的发音是在汉字的基础上创造的,很多词语的发音很接近。比如,韩语的?,发音在[k]和[k‘]之间,所以,韩语?,发音在:gāng或者kāng之间,读的时候感觉两个音都可以,韩国人在说话的时候有时候也发[k],有时候发[k‘]。韩国学习者在学习汉语的时候,因为分不清楚这两个音节,经常把“gāngcái”念成“kāngcái”,“chángjiāng”念成“chánggāng”,“jiànkāng”念成“jiàngāng”韩国人学汉语的语音难点和偏误分析光州女子大学王秀珍语音是外语学习中至关重要的一步,语音基础打不好,就会影响整个的教学。笔者从1989年开始在汉城中国语学院等大学及电视台、广播电台讲授汉语,几年来收集了大量第一手资料。我们发现韩国人学汉语时,在语音、词汇、语法各个层面都存在着一些带有普遍性、规律性的难点和偏误。对这些难点和偏误的分析研究,相信能有助于提高对韩汉语教学的效率。在韩国人的语音当中分析一声母难点和偏误1、唇齿音[f]误发成双唇音[p]、[b]韩国人学汉语声母的时候,首先碰到的问题是[f]的发音。在1444—1446年韩国李朝世宗大王创制的《训民正音》中就没有唇齿音(轻唇音)[f],而只有双唇音[p]、[p’]、[b]。现代韩语仍然保持了“古无轻唇音”的传统,双唇音/p/音位也还有三个条件变体,它们的分布位置各不相同。在音节开头位置的是双唇清塞音[p],在音节组合中受前面音节影响而发成双唇浊塞音[b],充当音节(称其为闭口音节更为形象些)辅音韵尾的是[p]。所以,初学汉语的韩国人常用[p]、[b]来代替[f]声母。 下列是韩国人学韩语时,初级者的音标。

关于文化的谚语

关于文化的谚语 导读:1、补漏趁天晴,读书趁年轻。 2、打铁看火候,庄稼赶时候。 3、手怕不动,脑怕不用。 4、不给规矩,不成方圆。 5、好汗护三村,好狗护三邻。 6、食鱼要肥,食肉要瘦。 7、用人不疑,疑人不用。 8、家常饭好吃,常调官难做。 9、让礼一寸,得礼一尺。 10、若要好,问三老。 11、船头坐得稳,不怕风来颠。 12、儿大不由爷,女大不由娘。 13、人不可貌相,海水不可斗量。 14、三人同行,必有我师。 15、国乱思良相,家贫思贤妻。 16、会说的惹人笑,不会说的惹人跳。 17、槽里无食猪拱猪,分脏不均狗咬狗。 18、朝里有人好做官,家里有狗好看门。 19、手舞足蹈,九十不老。 20、忍一句,息一怒;饶一着,赢一步。

21、路遥知马力,日久见人心。 22、火越烧越旺,人越干越壮。 23、巧言不如直道,明人不必细说。 24、迟干不如早干,蛮干不如巧干。 25、好事不出门,恶事传千里。 26、熟能生巧,巧能生精。 27、若要好,大让小。 28、常骂不惊,常打不怕。 29、吃一堑,长一智。 30、品行是一个人的内在,名誉是一个人的外貌。 31、创业百年,败家一天。 32、放虎归山,必有后患。 33、麻雀落田要吃谷,狐狸进屋要偷鸡。 34、人多出韩信,智多出孔明。 35、和人路路通,惹人头碰痛。 36、大欺小,不公道;大帮小,呱呱叫。 37、出门靠朋友,在家靠父母。 38、好狗不咬鸡,好汉不打妻。 39、炕上有病人,地上有愁人。 40、六月不热,五谷不结。 41、会过不会过,少养张口货。

42、君子争礼,小人争嘴。 43、虎不怕山高,鱼不怕水深。 44、会说的说一句,不会说的说十句。 45、苗多欺草,草多欺苗。 46、人敬有的,狗咬丑的。 47、决心要成功的人,已经成功了一半。 48、不怕慢,就怕站;站一站,二里半。 49、帮助别人要忘掉,别人帮己要记牢。 50、不会烧香得罪神,不会讲话得罪人。 51、人有失手,马有失蹄。 52、鼓不敲不响,理不辩不明。 53、天无二日,人无二理。 54、会跳的先缩脚,会撞的先缩脖。 55、刮风走小巷,下雨走大街。 56、病好不谢医,下次无人医。 57、不怕路长,只怕心老。 58、蜂多出王,人多出将。 59、日里不做亏心事,半夜敲门心不惊。 60、买卖不懂行,瞎子撞南墙。 61、水大漫不过船,手大遮不住天。 62、是好说不坏,是坏说不好。

TOPIK韩语高级必备(成语和俗语)

TOPIK韩语高级必备(成语和俗语) 成语和俗语(高级) ????[成] 不可分离,不可分割 ????[成] 答非所问[记] 来自“东问西答” ????[成] 逢凶化吉[记] 来自“转祸为福” ????[成] 古今中外[记] 来自“东西古今” ????[成] 鹤立鸡群[记] 来自“群鸡一鹤” ????[成] 弘益人间 [记] 严格来讲不算成语。“弘益人间”的意思是有利于所有人,是韩国的民族理想。最初记录在《三国遗事》中的檀君建国神话中。 ????[成] 截头去尾[记] 来自“去头截尾” ????[成] 金枝玉叶 ????[成] 苦尽甘来 [记] 这是中文成语的直译 ????[成] 难兄难弟 ????[成] 青梅竹马[记] 来自“竹马故友” ????[成] 晴天霹雳 ????[成] 人云亦云[记] 来自“附和雷同” ????[成] 十有八九[记] 来自“十中八九” ????[成] 数不胜数[记] 来自“非一非再” ????[成] 随机应变[记] 来自“临机应变” ????[成] 疼爱有加, 爱之重之 ????[成] 外柔内刚[记] 来自“外柔内刚” ????[成] 无事安逸, 太平[记] 来自“无事安逸” ????[成] 先见之明 ????[成] 心照不宣, 心心相印[记] 来自“以心传心” ????[成] 袖手旁观

????[成] 一举两得[记] 来自“一举两得” ????[成] 一石二鸟,一箭双雕[记] 来自“一石二鸟” ????[成] 一泻千里[记] 来自“一泻千里” ????[成] 易地思之 [记] 表示换位思考,即换一个角度思考 ????[成] 悠闲自在[记] 来自“悠悠自适” ????[成] 雨后春笋[记] 来自“雨后春笋” ????[成] 纸上谈兵[记] 来自“卓上空论” ????[成] 自由自在[记] 来自“自由自在” ????[成] 作茧自缚[记] 来自“自绳自缚” ????[成] 胡说八道[记] 来自“横说竖说” ???????, ???????[俗] 1. 看问题的角度不同会有不同的结果2. 根据解释的不同可以有不同的看法3. 没有正确的原因, 胡乱搪塞 ?????????[俗] 本意是没有脚的言语可以传到千里之外, 形容故事传播速度飞快 ???????????????[俗] 隔墙有耳 [记] 字面意思是“白天有鸟儿听,晚上有老鼠听” ??????[[俗] 比喻(1)渴望占有或非常关注(2)怒不可遏[记] 字面意思是“眼睛里点灯”,也就是怒目圆睁 ???????????.[俗] 比喻“不管过程如何,达到目标就可以” [记] 字面意思是“不管横着走还是斜着走,只要到达首尔就行” ??????[俗] 比喻被迫做不愿意做的事情[记] 字面意思是“哭着吃芥菜” ????[俗] 比喻表示不满或者遗憾 ?????????????[俗] 字面意思是“生活在书堂(学校)里的狗,如果每天听读书的声音,三年后也能读出风月”,比喻“新手如果在一个领域沉浸多年,也可以积累一定的知识和经验。”

相关文档
最新文档