建设工程招投标与合同管理-学习情境3案例汇编

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建设工程招投标与合同管理学习情景设计

建设工程招投标与合同管理学习情景设计
学习情景一建设工程施工投标工作
学时4学时
专业能力
1.掌握施工投标的工作流程和内容。
2.熟悉施工投标文件的组成。
方法能力
1.能自主学习新知识、新技术。
2.能通过各种媒体资源查找所需信息。
3.能独立制定工作计划并进行实施。
社会能力
1.具备吃苦耐劳、团结协作、勇于创新的精神。
2.具有合作精神和管理协调能力,善于沟通,豁达、诚信、团结、乐于助人,具有良好的心理素质。
多媒体教室
资讯
某职业技术学院图书馆工程投标
课堂对话
学生讨论
引导学生发现问题
计划
让学生成立学习小组
小组学习
实施
每讲授完一个知识点就让学生针对案例进行分析
小组讨论学习,教师通过典型案例介绍知识,给出知识点
检查
小组自检、小组互检、教师最后评定
三步检查
评估
小组打分占40%,教师打分占60%
加权得分法
3.具备优良的职业道德修养,能遵守职业道德规范。
学习情境描述
通过本节内容的介绍,让学生熟悉施工投标文件的组成,掌握施工投标的工作流程和内容。
具体任务描述任务某职业技术源自院图书馆工程案例分析教与学行动过程
步骤
内容
方法、媒体、环境
导入
结合上节所授施工招标工作内容引入新授课施工投标
教师引导
学生依据施工招标工作流程确定投标工作流程

工程招投标和合同管理案例

工程招投标和合同管理案例

工程招投标和合同管理案例案例背景。

咱们有个小县城打算建一座超级酷炫的市民文化中心,这工程可不小呢。

于是就开始走招投标流程啦。

招投标阶段。

发布招标公告。

就像在征婚启事一样,告诉大家:“我们这儿有个大工程,有本事的快来啊!”公告里详细说明了工程的规模,像这个文化中心要有个能容纳千人的大剧院,还有各种艺术展览厅啥的;对施工企业的资质要求也写得明明白白,得有建筑工程一级资质,就好比找对象得要求对方有稳定工作一样。

有好几家公司看到公告后就心动了。

其中有一家叫“靠谱建筑公司”,他们那项目经理可有意思了。

他为了准备投标文件,把公司的精英都召集起来,像开武林大会一样。

这个说:“我们的施工方案得强调绿色环保材料,现在环保可是潮流。

”那个讲:“报价可不能高了,不然就没竞争力,但也不能低到自己亏本啊。

”到了投标截止日,一共有五家公司递交了投标文件。

然后就到了开标环节,这就像拆盲盒一样刺激。

大家都坐在那儿,眼睛盯着开标主持人,心里想着自己公司的命运。

开标结果出来后,“靠谱建筑公司”的报价在中间位置,施工方案看起来也很合理,初步评审就通过了。

可是呢,有家“忽悠建筑公司”被发现他们的投标文件里有个业绩是造假的,就像相亲时吹嘘自己年薪百万,实际上只有十万一样。

这种情况肯定不行啊,直接就被废标了。

评标阶段。

接下来进入评标环节。

评标委员会的专家们就像一群超级严格的美食评委。

他们从技术标、商务标等方面进行打分。

技术标里,他们看施工方案是否科学合理,有没有考虑当地的地质情况啊,排水系统设计得好不好之类的。

商务标呢,主要就是看报价合不合理,有没有不合理的取费。

“靠谱建筑公司”在技术标方面表现不错,因为他们针对当地偶尔会发洪水的情况,设计了一套特别的排水系统。

商务标报价也比较适中。

而另外一家“豪华建筑公司”虽然技术标很牛,但是报价太高了,就像卖奢侈品一样,不符合小县城的预算。

经过综合评分,“靠谱建筑公司”脱颖而出,被确定为中标候选人。

合同管理阶段。

历年一建工程招投标与合同管理案例

历年一建工程招投标与合同管理案例

历年一建工程招投标与合同管理案例案例一:招投标中的串标问题。

话说有这么一个工程项目招标,有好几家建筑公司都想拿下这个项目。

其中啊,有两家公司A和B动起了歪脑筋。

他们私下商量好了,在投标报价的时候互相配合,让A公司报一个比较低的价格,B公司报一个相对高一点但又不会高得离谱的价格。

这样呢,就给其他竞争对手造成一种假象,好像A公司的报价很有竞争力似的。

在开标和评标过程中,评委们发现A公司的报价虽然低,但是它的一些技术方案和B公司的有很多相似之处,而且这两家公司在一些关键条款的响应上,就像是商量好的一样。

这时候,评委们就开始怀疑这两家公司串标了。

经过深入调查,发现他们之间确实存在不正当的沟通和协作行为。

最后呢,这两家公司都被取消了投标资格,这个项目只能重新招标。

这就告诉我们啊,在招投标过程中,串标这种行为是绝对不允许的,要保证公平竞争。

案例二:合同中的变更管理。

有一个建设工程合同,甲方是业主,乙方是施工单位。

合同签好之后,工程就开始施工了。

施工到一半的时候,甲方突然提出要对工程的一部分设计进行变更。

原来计划的一个小会议室要改成一个大会议室,这就涉及到结构的改变、装修风格的调整等好多方面的问题。

乙方接到这个变更通知后,就开始核算成本的增加。

按照合同约定,对于这种甲方提出的变更,乙方有权要求调整合同价款。

乙方的项目经理就开始详细地列出了因为这个变更所需要增加的材料费用、人工费用,还有可能延长的工期。

然后呢,向甲方提交了一份变更申请报告,里面把这些情况都写得清清楚楚。

甲方收到报告后,组织了相关的技术人员和造价人员进行审核。

审核过程中,甲方发现乙方有些费用计算得好像有点高,就和乙方进行协商。

双方就像在菜市场买菜一样讨价还价,最后达成了一个一致的意见,确定了新的合同价款和工期调整方案。

这个案例就体现了合同变更管理的重要性,既要遵循合同约定,又要合理地处理双方的利益关系。

案例三:投标文件的失误。

有一家建筑公司参加一个大型项目的投标。

工程招投标与合同管理案例

工程招投标与合同管理案例

【案例1】某省博物馆建筑工程,被省政府列为重点工程项目,招标人考虑到工程本身技术难度大,结构类型复杂,一般的建筑企业难以胜任,遂决定采用邀请招标的方式招标,并于2010年3月8日向通过资格预审的A、B、C、D、E五家施工承包企业发出了投标邀请书,五家企业均接受邀请并购买了招标文件,招标文件规定,2010年5月10日上午9时为投标截止时间。

在投标截止时间之前,A、C、D、E四家企业提交了投标文件,B企业由于路途遇到交通管制其投标文件于2010年5月10日上午9时15分送选。

2010年5月11日上午,在当地招投标监督管理办公室主任主持下进行了公开开标。

评标委员会由7人组成,其中当地招投标监督管理办公室1人、公证机构人、招标人代表1人,技术经济专家4人。

评标过程中,评标委员会发现A企业投标文件无法定代表人签字和单位公章。

后经评标委员会评标确定D企业中标,2010年5月15日招标人向D企业发出了中标通知书,Z010年6月25日双方签订了书面合同。

问题:1.招标人自行决定采用邀请招标方式的做法是否妥当?请说明理由。

2.A和B企业的投标文件是否有效?请说明理由。

3.请指出开标工作的不妥之处,请说明理由。

4.请指出评标委员会组成的不妥之处,并说明理由。

5.招标人签订合同的日j稠有何不妥?请说明理由。

【案例2】某政府机关计划投资2000万元进行办公大楼的装饰改造,由于工程工期紧,建设单位要求招标代理公司采用邀请招标的方式确定中标单位,共有A、B、C、D、E、F六家投标单位参加了投标,工程评标和开标时发现以下情况:(1) A投标单位投标报价书某分项工程报价出现遗漏;(2) B投标单位投标文件未按照招标文件要求进行密封;(3) C投标单位施工组织设计附图用纸显示企业水纹背景;(4) D投标单位承诺的工程竣工日期晚于招标文件要求的完成期限;(5) E投标单位投标文件部分页码装订顺序发生颠倒;(6) F投标单位投标文件所附营业执照未在有效期内。

建筑工程招投标与合同案例

建筑工程招投标与合同案例

建筑工程招投标与合同案例某市计划建设一座图书馆,该工程由市政府投资,面向社会公开招标。

在准备阶段,市政府成立了专门的招标委员会,负责整个招投标过程的监督和管理。

委员会首先明确了工程的具体要求,包括建筑面积、功能分区、技术标准等,并据此编制了详尽的招标文件。

招标文件发布后,吸引了多家具有资质的建筑企业参与竞标。

这些企业根据招标文件的要求,准备了投标书,其中详细阐述了各自的设计方案、施工计划、成本预算以及过往的业绩等。

为了确保公平公正,招标委员会聘请了专业的评审团队,对投标书进行了严格的评审。

在评审过程中,评审团队不仅考察了投标企业的方案是否满足招标文件的要求,还对其技术实力、管理水平、财务状况等进行了深入的了解。

经过综合评估,最终选定了一家综合实力强、方案创新且报价合理的企业作为中标单位。

中标结果公布后,市政府与中标企业进入了合同谈判阶段。

在这一阶段,双方围绕工程的具体条款进行了详细的讨论。

市政府特别注重合同中关于工程质量、工期、安全等方面的约定,而中标企业则关注付款方式、材料供应等实际问题。

经过多轮协商,双方最终达成了一致,签订了正式的工程合同。

合同签订后,项目进入了实施阶段。

市政府按照合同约定,及时支付了工程款项,并对工程进度和质量进行了严格的监管。

中标企业也按照合同要求,组织精干的技术团队和管理团队,确保了工程的顺利进行。

在工程实施过程中,也出现了一些变更和调整。

例如,由于地质条件的变化,原设计的地基处理方案需要调整。

面对这种情况,双方依据合同中的变更条款,及时进行了沟通和协商,最终确定了新的方案并签署了补充协议。

工程竣工后,经过验收,图书馆的建设质量得到了专家的一致好评,成为了当地的标志性建筑。

这一成功案例充分展示了规范的招投标流程和严谨的合同管理对于保障工程质量、维护市场秩序的重要性。

工程招投标与合同管理案例分析

工程招投标与合同管理案例分析

工程招投标与合同管理案例分析工程招投标与合同管理案例分析1. 案例背景近年来,随着工程项目数量的不断增加,工程招投标与合同管理成为了一个重点关注的问题。

各类工程项目的招投标与合同管理的不规范、不透明现象时有发生,给工程建设的顺利进行带来了很大的困扰。

本文将结合一个具体的案例,分析工程招投标与合同管理问题,并提出相应的解决方案。

2. 案例分析某市政府拟进行一项市政道路改造工程,于是发布了招标公告,并邀请各大建筑企业参与竞标。

在评标过程中,其中一家建筑企业被评为中标单位,签订了合同并开始进行工程施工。

在工程进行过程中,发现施工单位对于工程质量和进度把控不力,致使工程质量严重问题,并导致工期延误。

经调查发现,这家中标单位在招标过程中存在虚假资质证明和不合理报价的问题。

该市政府在招标过程中对于评标标准的制定和评标过程的监管存在不足,导致了招标结果的偏差。

而合同签订后,施工单位未能履行合同要求,缺乏有效的合同管理机制。

3. 解决方案针对以上问题,应采取以下解决方案:3.1 加强招标监管建立健全招标评标制度,明确评标标准和程序,确保公平、公正和透明。

对于招标文件和资质证明进行严格审核,确认各企业的真实资质和能力,防止虚假投标现象的发生。

强化对于招标过程的监督,严厉打击舞弊行为,确保招标结果的真实性和合法性。

3.2 完善合同管理机制建立健全起草和签订合同的流程,确保合同中的条款清晰明确,避免合同漏洞和风险。

设立专门的合同管理部门,负责合同执行过程中的监督和协调工作,及时解决合同纠纷和问题。

对于合同履行过程中的质量和进度进行有效的监控和检查,确保工程质量和工期能够达到要求。

3.3 建立行业信用体系建立建筑工程行业信用体系,记录和公示各企业的信用状况,为招标评标提供参考依据。

加强对企业的信用评价和监管,对违法行为进行严肃处理,提高企业的信用意识和诚信意识。

4.工程招投标与合同管理问题是一个复杂而庞大的系统工程,涉及多个环节和多个利益相关方。

建设工程招标投标法案例(3篇)

建设工程招标投标法案例(3篇)

第1篇一、案例背景随着我国经济的快速发展,建设工程项目日益增多,招标投标制度作为规范市场秩序、提高工程质量和效率的重要手段,得到了广泛应用。

本案例将通过对一起建设工程招标投标纠纷的分析,探讨建设工程招标投标法的相关法律问题和实践应用。

二、案例简介甲公司(招标人)拟建设一栋办公楼,于2020年5月发布招标公告,邀请符合条件的乙、丙、丁、戊四家公司参与投标。

招标文件规定,投标文件应于2020年6月15日之前提交。

乙、丙、丁、戊四家公司均按时提交了投标文件。

2020年6月16日,甲公司收到戊公司提交的投标文件,经审查发现,戊公司的投标文件逾期提交。

甲公司认为,根据招标文件的规定,逾期提交的投标文件无效,故拒绝接受戊公司的投标文件。

戊公司不服,向当地招标投标监督管理部门投诉。

三、案例分析1. 招标投标法的基本原则根据《中华人民共和国招标投标法》的规定,招标投标活动应当遵循公开、公平、公正和诚实信用的原则。

本案例中,甲公司发布招标公告,邀请符合条件的公司参与投标,符合公开原则;招标文件规定了投标文件的提交时间和要求,符合公平原则。

2. 逾期提交投标文件的处理《中华人民共和国招标投标法》第二十九条规定:“投标人在投标截止时间后提交投标文件的,招标人应当拒收。

”本案例中,戊公司的投标文件逾期提交,甲公司拒绝接受,符合法律规定。

3. 投诉处理程序根据《中华人民共和国招标投标法》第四十四条规定,投标人或者其他利害关系人对招标投标活动有异议的,可以向招标投标监督管理部门投诉。

本案例中,戊公司对甲公司的处理决定不服,向当地招标投标监督管理部门投诉,符合法律规定。

4. 招标投标争议的解决途径《中华人民共和国招标投标法》第五十二条规定,招标投标争议的解决途径包括调解、仲裁和诉讼。

本案例中,戊公司如对投诉处理结果不服,可以通过调解、仲裁或诉讼途径解决争议。

四、案例分析结论1. 甲公司拒绝接受戊公司逾期提交的投标文件,符合《中华人民共和国招标投标法》的规定。

工程项目招投标与合同管理案例

工程项目招投标与合同管理案例

工程项目招投标与合同管理案例随着社会经济的发展和科技进步,各类工程项目的建设需求不断增加,工程项目招投标和合同管理成为了关注的焦点。

本文通过介绍一个案例,探讨工程项目招投标和合同管理的重要性以及相关的注意事项。

案例背景:某地区政府计划修建一座新的高速公路,以满足日益增长的交通需求。

为了确保工程项目的顺利进行,政府决定通过招投标的方式选取合适的施工单位,并签订合同进行管理。

招投标过程:在工程项目招投标的过程中,政府为了选择合适的施工单位,采取了公开招标的方式。

首先,政府发布了招标公告,明确了资格条件、技术要求、投标文件的准备和提交要求等。

接着,各个施工单位根据招标文件的要求,提交了自己的投标文件。

政府在评标委员会的指导下,对各个投标文件进行评审,并在评审后确定了中标单位。

合同签订与管理:招标结束后,政府与中标单位签订了合同,明确了工程范围、工期、质量要求、支付方式等内容。

在工程施工过程中,政府需要对施工单位进行监督与管理,确保工程按照合同约定进行。

政府与中标单位之间需要及时沟通,解决工程项目中的问题,并进行进度、质量等方面的检查和验收。

案例启示:这个案例为我们提供了一些重要的启示:1.透明招标:政府在进行工程项目招标时,应该确保公开透明,遵循公平竞争原则,为各方提供公平的机会。

2.合同管理:合同的签订与管理是确保工程项目顺利进行的关键。

政府及时与中标单位签订合同,并在施工过程中进行有效的管理。

3.沟通与协调:政府与施工单位之间需要保持良好的沟通与协调,解决工程项目中的问题,并确保工程按照合同约定进行。

4.监督与检查:政府应对工程项目进行有效的监督与检查,确保工程的质量和进度符合合同约定。

5.风险管理:在工程项目招投标和合同管理过程中,各方应充分认识到潜在的风险,并采取相应的措施进行管理和应对。

总结:工程项目招投标与合同管理是确保工程项目顺利进行的重要环节。

通过本文的案例分析,我们可以了解到招投标过程和合同管理的重要性,以及注意事项。

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学习情境3案例汇编
案例1 招标程序及综合评估
经当地主管部门批准后,某综合楼工程项目由建设单位自行组织进行公开招标,招标工作主要内容如下:
(1)成立招标工作小组
(2)发布招标公告
(3)编制招标文件
(4)编制标底
(5)发放招标文件
(6)组织现场踏勘和招标答疑
(7)投标单位资质审查
(8)接受投标文件
(9)开标
(10)确定中标单位
(11)评标
(12)签订承包合同
(13)发出中标通知书
经招标工作小组确定的评价指标及评分方法如下:
(1)报价以标底价(3600万元)的±3%以内为有效标,评分方法是:以标底价的—3%为100分,在标底价的—3%的基础上,每上升1%扣5分,上升百分率四舍五入取整数。

(2)定额工期为500天,评分办法:工期提前10%为100分,在此基础上每拖后5天扣2分。

(3)企业信誉和施工经验均已在资格预审时评定。

企业信誉:C单位100分;A、B、D单位均为95分。

施工经验:A、B单位为100分;C、D单位为95分。

(4)上述四项评标指标的总权重分别为:投标报价45%,工期25%,企业信誉和施工经验为15%。

问题1、如果将背景中招标工作的顺序为招标工作先后顺序是否妥当?如不妥,请确定合理顺序。

2、填下
答案1、不妥当
正确顺序:1-3-4-2-7-5-6-8-9-11-10-13-12
2
(1)报价
B报价:3528/3600=0.98为—2%比—3%上1%扣5分得95分
C报价:3600/3600=1比—3%上3%扣15分得85分
D报价:3636/3600=1.01为1%比—3%上4%扣20分得80分
(2)工期
500*0.9=450天为100分
B工期:455-450=5拖后5天扣2分得98分
C工期:460-450=10拖后10天扣4分得96分
D工期:450-450=5拖后0天得100分
案例8、综合评估法
某建筑工程项目施工招标工作进入评标阶段,共有三家承包商的投标文件进入详细评审。

根据招标文件确定的评标标准和评标方法,本项目评标采用综合评估法。

具体评标标准如下:
报价不超过标底价(35500万元)的±5%者为有效标,超过者为无效报价。

报价为标底的98%者得100分,在此基础上,报价比标底每下降1%,扣1分,每上升1%,扣2分(计分按四舍五入取整)。

定额工期为500d,评分标准:工期提前10%为100分,在此基础上每拖后5d扣2分。

企业信誉和施工经验得分在资格审查时评定。

上述四项评标指标的总权重分别为:投标报价60%;投标工期20%;企业信誉和施工经验均为10%。

请按综合得分最高者中标的原则确定中标单位。

案例分析要点:
B承包商得分最高,应选择其作为第一顺序中标人。

案例2、工程量清单评标中标法
经当地主管部门批准后,某小学教学综合楼工程项目由建设单位自行组织进行公开招标,现有A、B、C
该工程为政府投资项目,采用工程量清单计价方式进行施工招标评标和管理,经招标工作小组确定的评价指标及评分方法如下:按照山西省《建设工程工程量清单招标评标办法》晋建建字(2005)109号文件执行。

招标人最高限价426万元。

最低限价按总报价基准价的-7%计(房屋建筑工程)。

一、商务标评审
商务标部分满分为80分,各评审因子如下。

(1)总报价40分。

所有保留的投标报价的算术平均值作为评标基准价。

投标报价每高于评标基准价1%(含1%)扣1分,投标报价每低于评标基准价1%扣0.5分。

(2)分部分项工程量清单综合单价报价(15分)
招标人根据工程需要在招标文件中按比重由高到低原则明确15项分部分项工程综合单价作为评审内容。

抽取(或明确)综合单价报价后,将报价去掉一个最高报价和一个最低报价的算术平均值作为评标基准价。

主要项目清单报价得分==15-∑[(/投标报价-评标基准价/)÷评标基准价] *1
(3)措施项目清单报价(15分)
措施项目清单除不可竞争费外,招标人可根据工程特点按照山西省建设工程工程量清单计价费用定额中所列措施项目中,至少选取5项(不足的全部选取)评审项目并在招标文件中列明。

以相对应施工方案可行的措施费报价最低的作为评标基准价。

措施项目清单报价得分==15-∑[(/投标报价-评标基准价/)÷评标基准价] *1
(4)主要材料报价(10分)
以最接近总报价评标基准价负标价投标人的投标报价为准,按材料单价费占全部材料比重,从高至低抽取10项不同类型的材料,同类型材料中只取比重最大的一项,以同一编号抽取其他投标人的主要材料报价进行评审。

将抽取的10项材料报价中去掉一个最高报价和一个最低报价后的算术平均值作为评标基准价。

主要材料报价得分==10-∑[(/投标报价-评标基准价/)÷评标基准价]*1
二、技术标评审
技术标满分为15分。

评分项目:主要施工方法20分、拟投入的主要物资计划6分、拟投入的主要施工机械6分、劳动力安排计划6分、确保工程质量的技术组织措施8分、确保安全生产的技术组织措施8分、确保工期的技术组织措施8分、确保文明施工的技术组织措施7分、施工总进度或施工网络图11分、确保报价完成工程建设的技术和管理措施10分、施工总平面布置图10分。

技术标总得分:按评委打分去掉一个最高评审分和一个最低评审分的算术平均值确定。

得分A:64分;B:66分;C:65分;D:77分。

三、信用档案
信用档案5分,其中:包括投标人和项目经理近年来信用、履约、业绩等情况及拟派出的主要施工人员情况。

计分以建设行政主管部门建立的信用档案记录为准。

所有证明一律无效。

评分项目:投标企业近
三年经营状况及业绩情况(40分)、项目经理近三年业绩(40分)、项目班子组成情况(10分)、建设单位考核情况(10分)
在资格审查时综合评定如下:A:26分;B:18分;C:17分;D:49分。

问题:根据工程量清单评标综合评估法确定中标单位。

1、商务标:
(1)总价:总投标价的基准价:(424+423+420+413)/4=420万元
最低价-7%:420*0.93=390.6万元。

四家全在合理报价范围。

A:424/420=1.01 高于基准价1%扣1分; B:423/420=1.007 高于基准价0.7%扣0.7分
C:420/420=1 等于基准价不扣分;D:413/420=0.98 低于基准价2%扣1分
案例3、某大型工程技术难度大允许邀请招标及确定中标单位
某大型工程,由于技术难度大,对施工单位的施工设备和同类工程施工经验要求高,而且对工期要求也比较紧迫。

业主在对有关单位和在建工程考察的基础上,仅邀请了A、B、C三家国有一级施工企业参加投标,并预先与咨询单位和该3家施工单位共同研究确定了施工方案。

业主要求投标单位将技术标和商务标分别装订报送。

经招标领导小组研究确定的评标规定如下:
1、技术标共30分,其中施工方案10分(因已确定施工方案,各投标单位均得10分)、施工工期10分、工程质量10分。

满足业主总工期要求(36个月)者得4分,每提前1个月加1分,不满足者不得分;自报工程质量合格者得4分,自报工程质量优良者得6分(若实际工程质量未达到优良将扣罚合同价的2%),近三年内获得鲁班工程奖每项奖加2分,获省优工程奖每项加1分。

2、商务标共70分。

报价不超过标底(35500万元)的±5%者为有效标,超过者为废标。

报价为标底的98%者得满分(70分),在此基础上,报价比标底每下降1%,扣1分,每上升1%,扣2分(计分四舍五入取整)。

问题:1、该工程采用邀请招标且仅邀请3家施工单位投标,是否违反有关规定?为什么?
2、请按综合得分最高者中标有原则确定中标单位。

3、若改变工程评标的有关规定,将技术标增加到40分,其中施工方案20分(各投标单位均得20分),商务标减少为60分,是否会影响评标结果?为什么?若影响,应由哪家单位中标?
答案:1、不违反有关规定。

因为根据有关规定,对于技术复杂的工程,允许采用邀请招标方式,邀请参加投标的单位不得少于3家。

(2)计算各投标单位商务标得分
(3
3、这样改变评标办法不会影响评标结果,因为各投标单位的技术标均增加10分,而商务标均减少10分,综合得分不变。

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