教师进修学校党支部2019年工作总结
学校支部工作总结
学校支部工作总结2022年学校支部工作总结2019年，我们学校的党支部在学校领导的带领下，着力推进学校基层党建工作，紧密团结在一起，共同努力，取得了显著成效。
在过去的一年中，我们取得的成果令人满意，这是我们共同的努力和奋斗的结果。
一、思想政治工作的创新学校支部在思想政治工作方面实现了转变，以互动交流、双向宣传、多元表达等形式，通过会议、微信群、图片、红色故事等方式，让全体党员每月共同分享一个主题，激发大家的学习、交流和思考。
新成立的党支部职工微信群，有效扩大了思想政治工作的传播面，成为展示工作成果、留下工作记录、提高支部凝聚力的重要平台。
二、工作宣传的深入推进在支部建设方面，我们营造了有利于党员活动的氛围。
组织开展爱心志愿者活动，号召广大党员在“毕业季”为即将毕业的同学们提供帮助和协助。
希望同学们在未来的道路上继续发扬志向、努力奋斗，做出贡献。
三、职工团结和谐的建设为了增强团结和谐和同心同德的意识，我们积极营造职工团结的氛围，组织开展了多种活动，如联谊、旅行、卡拉OK、篮球比赛等。
同时，我们通过收集员工生活中的问题和困难，积极协调各方面资源，提供力所能及的帮助，赢得员工的认可。
四、关注学生的健康成长学校党支部深入推进学生健康成长，继续开展艺术体育、学术比赛等活动，扩大学生的兴趣爱好和综合素质。
通过组织各类讲座、培训等活动，帮助学生快速成长，增强他们的自我管理、沟通、领导和协作能力。
五、共青团工作的深入开展为了加强苍蝇团工作的宣传和建设，我们逐步规范活动内容和组织形式，开展咨询服务等，使团员具有更多的自信和决心。
同时，也推出了一系列的公益活动，以青春之美享受生活，为为到做出贡献做出示范。
六、加入网络宣传在当前信息程度如此发达的社会中，我们的学校支部也加入了网络宣传。
以微信为主要平台，营造积极向上的舆论氛围，不断提高学校在社会上的影响力。
七、值得肯定的工作成果在过去的一年里，我们学校支部的工作不断取得了成果。
2019年教师进修学校年度工作总结
2019年教师进修学校年度工作总结文章来源教师范文吧课件2019年教师进修年度工作一年以来,我校以邓小平理论和三个代表的重要为指导,坚持科学发展观，积极探索管理新模式,重实际、抓实事、求实效,在全体教职员工中倡导“四高一强”工作目标，现就本年度工作总结如下：一、特色收成效1、提升有方向抓住暑期集训活动契机，组织全体教工《中小学教师规范》、最美乡村教师和最美教师张丽莉事迹等，使全体教师职业道德进一步提升，真抓实干，任劳任怨，不计得失，甘于奉献。
引导干部自觉践行社会主义核心价值体系，发扬社会主义新风尚，模范遵守品德、职业道德、社会公德和家庭。
2019年度我校朱佩芳老师被评为市师德模范，罗辉老师被评为县级教师。
2、德育活动有成效学校始终围绕特色办学宗旨，坚持打造特色树品牌，确定培养学生“知礼、、守信”为我校的特色德育项目，开展了系列特色德育活动。
知礼教育：充分利用晨会、等教育阵地，教育学校懂礼仪，包括升旗礼仪、就餐礼仪、课堂礼仪、尊师礼仪、同学间交往礼仪、穿戴礼仪、借用物品礼仪、迎客礼仪等。
学校在许多场所如楼梯间等安装了礼仪镜。
感恩教育：教育学生感恩社会、感恩父母、感恩他人、感恩校园、感恩老师、感恩同学，多形式地培养学生感恩社会、回报社会的真挚情感。
守信教育：以诚实守信、以诚相待为主线，教育学生讲求，说老实话、办老实事、做老实人，反对“虚、假、骗”行为；组织学生背礼仪规范、看经典书籍、唱礼仪歌曲、办墙报、写文明礼仪文章等。
安全教育：坚持安全“一日一小查，一周一主题，一月一大查”；加强警校共建，定期法制到校为师生开展法制，提高师生法制意识；强化安全监管，提高学校值班老师、生活辅导老师和等工作人员的工作能力；加强安全教育和安全演练；加强健康教育。
二、特色队伍展形象1、培训主业求实效师资队伍的状况直接影响着学校工作的发展。
今年上半年以来，我校共组织本校教师参与各级各类的培训40余人次。
另外，我们还挖掘校内教师潜力，组织在电脑使用和网络教研方面有特长的教师在校内开展学习培训及交流活动。
2019年党支部工作总结
2019年党支部工作总结今年以来，我支部根据上级党委的部署和安排，认真贯彻落党的十九大精神，及时组织党员教师学习有关文件精神，有序开展党的群众路线教育实践活动、严肃纪律、促进党员干部作风的进一步改变，更好地为教育教学服务。
现将2019年支部工作情况总结如下：一、开展学习，提高思想认识根据上级党委的统一要求和安排，我支部及时、认真地组织党员、教师学习党的十九大精神，提高全员的依法治国、依法执教的意识。
学习上级印发的相关文件、规章、规定和制度，通过学习，使大家了解、熟知应有的知识和规定。
二、开展活动，改变工作作风根据上级党委的部署和要求，我支部认真、有计划地组织开展了党的群众路线教育实践活动。
一是督促所有党员参加了党支部召开的各项会议，提高全员思想认识。
二是参加各种实践活动。
三、加强管理，确保工作有序一）：在认真落实上级党委的要求和安排的前提下，并结合本支部的实际情况，加强管理工作，确保行政和支部工作的正常开展。
二）：加强支委间的沟通和联系，坚持做到召开会议、组织活动都提前商议，共同谋划，集体决定，充分发挥支部的整体力量，共同协作，组织好每次会议和开展好各项活动，支部班子团结合作，形成了合力。
三）：能主动与上级主管部门沟通、联系，了解上级党委各阶段对支部工作的要求和标准，切实开展好支部活动。
四）：按要求及时上报相关报表和资料，按标准按时督促、收缴、上缴组织费。
四、查找不足，克服存在问题2019年，支部工作得到有序开展，也取得了一定的成绩，但是与兄弟支部相比，还是存在着一定的距离，如：集中学习相对较少，只重视于通过支部会议组织学习，忽视了学习的效果和个人的自觉性程度，督促工作不够经常化;开展活动的办法不多、次数不多;督促措施不够具体等，这些均有待于在今后的工作中，采取措施，加以整改。
五、展望未来，切实做好规划2019年即将过去，新的一年就要开始，成绩已成为历史。
在新的一年，我们要以党中央精神为准绳，深入学习领会精神，继续抓好上级党委要求和安排各项工作的落实，切实推进支部工作的有序开展。
XX市教师进修学校党支部年度工作总结
XX市教师进修学校党支部年度工作总结中共ＸＸ市教师进修学校党支部工作总结在深化改革、加快发展的XX年，学校坚持把支部建设与学校的中心工作结合起来，坚持用邓小平理论及“三个代表”重要思想构筑广大师生的精神支柱，有效地开展凝聚人心、激励人心、振奋人心的工作。
强有力的思想政治工作，在全校师生员工中激发出了强大的精神力量，学校呈现出观念新、思想正、人心齐的良好局面，使学校处处洋溢着一种高昂的精神氛围。
一、认真组织学习，保持与时俱进的精神状态“三个代表”重要思想为我们不断推进党的建设提供了强大的理论武器，其重要思想就是理论上与时俱进的产物，而教育创新则是“三个代表”重要思想在教育战线的体现。
面对我校的实际，党支部认真组织党员干部学习邓小平理论，深入贯彻“三个代表”重要思想，以“三个代表”为指南，统一思想，明确办学方向，进一步解放思想，打破传统教育思想的定势和禁锢，把思想认识从那些不合时宜的观念、做法中解放出来，谋求改革、发展的突破点，真正确立教育为发展先进生产力服务的观念，办人民满意的教育，增强自身的造血功能。
科学谋划，加快发展，提升办学水平，更好地满足广大人民群众不断增长的教育需求。
新的时代呼唤新的理论，新的理论指导新的实践。
学校要发展，教育要创新，就必须全心全意依靠广大教职员工，就必须加强教职工的思想政治理论的学习，以此来统一思想，统一认识。
学校党支部按照上级要求，认真组织，深入学习邓小平理论、十七大精神，学习贯彻“三个代表”重要思想，校领导组织全体教师利用暑假深入开展“三爱”主题教育活动和保持共产党员先进性教育活动，继续学习《教育法》、《教师法》等法律法规，重温《教师职业道德规范》，做到内容清楚、时间保证、要求明确、考核到位。
每周一下午是教工政治学习时间，形式上采取集中辅导、小组讨论交流，有请进来作讲座报告，更有组织教工走出去参观访问。
同时注意学习、宣传的层次性，充分发挥党小组的作用，引好路，强调共产党员发挥先锋模范作用，带好头。
最新-2019年教师进修学校工作总结范文 精品
2019年教师进修学校工作总结范文年，教师进修学校在县教育局的正确领导下，在上级业务部门的指导下，以科学发展观为统领，以提高学校研训队伍素质和指导能力为核心，以为全县教育教学服务为宗旨，以牢固树立服务理念、质量理念、引领理念为根本，继续坚持按需教研、按需培训工作思路，按年初工作计划较好的完成了工作任务。
一、加强学习型组织建设，不断提高研训教师队伍综合素质。
1．加强领导班子建设，努力提高管理水平和工作执行力。
年，继续发扬团结协作作风，勤政务实的工作精神，工作中提倡大局意识、率先垂范意识、和谐发展意识，领导班子团结一心，精诚协作，向心力与凝聚力不断增加，带领全体教师务实高效地开展了各项工作，切实提高了管理水平和执行能力，在教职工中树立了良好的形象。
2加强学习型团队建设，不断提高研训队伍整体素质。
一是整理、编辑了《细节决定成败，态度改变人生》一书，同时组织了读书心得有奖征文活动。
二是开展研训教师以校为本的业务讲座，先后组织了十余次政治、业务集中学习，研培教师的学习笔记均在一万字以上。
三是组织全体教职工学习十八大报告精神，聘请康立恒主任为我校做深入学习领会，牢牢把握十八大精神实质的专题辅导，撰写学习心得笔记。
四是是精心组织全体研培人员参加了国培计划—培训者培训，通过率100，被评为国家级优秀学习团队。
五是选派研训教师参加国家、省、市各级培训活动，年全年共派出126人次。
3．搞好校园文化建设，不断完善学校各项管理制度。
一是修订和完善学校各项规章制度。
首先对考勤工作进行了改革，细化了请假制度，并以指纹签到和每周两次不定时抽查岗的方式对教职工出勤工作进行考核，年末对出勤优秀的教师给予物质奖励。
其次是学年末按照杜蒙县教师进修学校教职工年度工作绩效考核标准对教职进行了年度考核，并与评优、晋职挂钩。
二是认真落实安全责任制，消除学校安全事故隐患，确保学校安全稳定。
三是加强了学校精神文明和校园文化建设。
开展了教职工乒乓球赛及工间操活动，举办了第三届教职工书画展，以培养教职工高雅情趣，提升文化艺术素养。
2019年党支部书记工作总结
2019年党支部书记工作总结时间过得飞快，一年的工作生活即将结束，20年也已经在繁忙的工作中悄然溜走。
回顾过去的一年，我在领导的指导和同事的帮助下，以党员的标准严格要求自己，认真刻苦地研究，勤奋踏实地工作，廉洁正直，团结同志，为了整体大局着想，取得了新的进步。
现在，我将对我一年来在思想、工作和研究等方面的情况进行总结。
首先，在研究和思想方面，我进行了多层次的研究，加强了自己的素质和政治理论研究。
二、在工作方面，我积极履行职责，认真完成了工作任务，注重团队合作，努力提高工作效率，得到了领导和同事的认可和赞扬。
三、在思想政治方面，我始终坚持党的基本路线，严格遵守党的纪律，加强了自身的党性修养，增强了自己的思想政治素质。
四、在组织建设方面，我积极参与党组织的各项活动，认真履行党员义务，发挥了自己的模范带头作用，为党组织的发展做出了积极贡献。
五、在自我管理方面，我认真履行了自己的职责，自觉接受领导的监督和同事的批评，不断完善自己，提高了自己的工作能力和综合素质。
总之，过去的一年是我人生中非常重要的一年，我在工作和生活中取得了新的进步，但同时也存在一些不足和问题，需要进一步加以改进和完善。
我将在今后的工作中更加努力地发挥自己的优势，克服自己的不足，为的贡献。
我非常重视思想工作，将其作为日常工作的重要内容。
我不断研究新的理论知识，结合实际工作进行分工，并自我加压力，努力学好、学深、学透。
在研究内容的安排上，我紧紧围绕政方针，主要研究了党的十八届三中全会精神、中国特色社会主义理论、党风党纪等。
我在研究中注重“五位一体”思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设，特别是中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局中的生态文明和工程“五位一体”总体布局中的反腐倡廉建设。
这些都是我们党在推进马克思主义中国化过程中的历史性飞跃。
党的报告进一步明确了科学发展观的历史定位，实现了党的指导思想又一次与时俱进。
我们党在推进马克思主义中国化过程中有两次历史性飞跃，第一次飞跃形成了中国特色社会主义思想，第二次飞跃是在改革开放新的伟大革命中，逐步形成的中国特色社会主义理论体系。
2019学校党支部书记个人工作总结
2019学校党支部书记个人工作总结2019学校党支部书记个人工作总结篇一一年来，本人主抓学校教学工作，协助校长抓全面工作。
在上级教育部门的领导下，本人尽职尽责，以身作则带领全体教职工努力工作，基本完成今年的工作目标。
下面对本人今年来的工作思路和做过的工作进行汇报。
一、政治思想本人能担任学校党支部书记一职并分管教学和党建工作，是上级领导与老师对我的信任。
为更好完成工作，我在政治思想上积极要求上进，始终与学校工作保持高度一致，并严格要求自己，坚持认真看书学习；关心国家大事，不断提高自身的政治理论素养。
工作中，坚决履行科学发展观思想，全面贯彻执行党的教育方针，认真落实上级教育部门的各项方针、政策，积极利用学到的政治理论指导自己的实践，使自己在学习与工作中不断提高工作水平。
二、工作思路及体会在分管的工作中，我一直严格要求自己。
今年的工作，我对这项工作又有了更深的知识。
1、做好校长的助手。
一年来，我以强烈的事业心、责任心力抓教务处工作，使学校教育教学工作运作正常。
忠诚于人民的教育事业，坚持原则，出以公心，配合校长开展工作，协同校长调配各科任课老师，对其他工作也提出一些合理的建议，配合校长建立正常教育教学秩序。
2、认真做好党建工作。
科学的制定了党支部工作计划，正常的开展了党务工作。
切实组织和加强党员干部、全校教师的政治理论学习，建立完善了领导干部和教职工政治学习制度以及考核、考评制度。
认真组织开展了学校党员学习科学发展观教育活动。
精心组织开展各类校园文化活动，活动效果显著，受到了师生好评。
认真组织实施了依法治校、以德治校。
3、努力学习，提高工作水平。
我们常说：要给学生一碗水，自己要有一桶水。
我想做学校领导也一样，要更好地适应分管业务的工作，更好的指导、解决老师们在教育、教学中碰到的学术问题，自己必须具有较丰富的业务、管理能力及理论水平。
一年来，我不断学习先进的教育理念，吸收教育教学管理的先进经验。
我积极参加xx市推行的345课堂教学模式的学习与实践；加强对现代信息教育的自我学习，使自身的业务能力不断得到提高。
教师进修学校2019年教学工作总结
教师进修学校2019年教学工作总结一进校2019年教学工作总结2019年是“十五”继续教育进入全面发展的一年，也是落实北京市和通州区教委“十五”继续教育工作意见的关键一年。
这一年，我们紧紧抓住有利时机，积极开展各级各类的培训，教师培训工作抓出成绩、抓出实效，进一步推动了我区教师教育工作跨入新的发展时期。
下面将2019年教学工作情况总结如下。
一、抓好全区参训教师的教学及教学组织工作（一）、非学历教育1．启动《教师职业道德修养》公共必修课培训2019年根据市区教委关于启动公共必修课意见，我区组织了《教师职业道德修养》培训。
由我校教育理论组教师承担面授、组织辅导工作。
扎实、有效地做好《教师职业道德修养》的培训，通过讲授、发放材料、录制软盘等形式，完成全区7218人的培训任务。
通过培训进一步提高了教师对职业道德的认识和师德水平有了进一步的提高。
2．继续教育面授专题培训为了提高中小学各学科教师的专业知识和教学能力，我们组织全区4209人参加学科面授专题培训。
培训学科小学有语文、数学、科学教育、美术、体育；中学有数学、历史、地理、美术、体育、政治等，通过请专家、教授、特级教师、名师讲学，使教师对学科前沿知识、新的教育理念、教育方法有了深刻的认识，对教育教学工作起到了重要的指导作用。
3．信息技术应用培训全区中小学教师共有800人报名参加培训，通过学习，参训教师的信息技术与学科教学整合能力得到很大提高，并较好地应用所学知识制作教学课件等。
4．新课程改革培训高中政治教师新课程培训班。
共40人参加培训。
培训目标：帮助高中政治教师深入理解高中政治课新课程标准，把握新课标的理念、结构和内容，从而提高了高中教师实施新课标的教学能力和水平，为实施新课标、新教材做好师资准备工作。
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教师进修学校党支部2019年工作总结
依据中山教育局和进修学校党总支计划，对照中教部下半年工作要点，深化课程改革，关注课堂教学，关注教师发展，比较顺利完成了预定的工作目标。
现简要总结如下。
一、切实加强政治思想教育，努力提高党员的政治思想素质。
我支部一贯重视加强党员及广大教师的政治思想教育，努力做到学习活动制度化、规范化，且注重与实践的有机结合，提高实效。
1．政治学习常抓不懈。
学校支部坚持抓好每两周一次全体教师的政治学习，学习内容广泛，形式多样，有学习心得交流会、教师论坛、师德演讲比赛等。
2．主题教育活动丰富多彩。
我支部注重把党员的先进性教育作为一项长期性工作来抓，开展党员示范岗，积极开展党员志愿者活动。
3.结合科学发展观的学习，努力打造“以人为本，关注教师发展”的研训文化。
教研员基于教学中的问题开展主题研训活动，讲座、课例、反思，带有”茶馆式”风格的研训文化已见雏形。
同时，与基教科建立联席会议制度，对教学校长和主任做复习备考、质量分析报告。
二、开展深入学习科学发展观，有计划、有条理的进行学习。
1．集中学习
由于进入4月以来，是我们中学研究部最紧张、最繁忙的季节。
中考在即，中教部初三教研员在主任的带领下对全区13所学校进行二轮调研，并且准备各项考试的考务工作，每天调研两所学校。
但我们仍能坚持集中学习，学习中首先进行引领学习，由主讲人领着学习，然后交流学习体会，剩余时间就集中个别学习。
2．个人学习
我们第一党支部更多的是利用业余时间党员进行个人学习，学习中做好笔记，每人完成了一万字的学习笔记和学习心得体会。
3．交流讨论
集中学习和个人学习后，第一党支部集中一次进行了学习交流，谈体会、谈心得、谈疑惑，最终形成两个研究问题，形成自查报告及整改措施。
三、部室主要工作
1．完善制度建设，走制度管理与文化管理相结合之路。
（1）结合开学视导、集体调研和初三专项调研，重点指导基层学校落实“改进和加强教学研究工作”和“初三教学工作”两个指导意见，这两个意见比较明晰、周全，简明实用，受到基层学校的欢迎。
（2）实施“两个标准”研究与学科分解工作，在开学集体研讨的基础上，结合大连市教师专业能力评价标准，开始了各学科教师能力评价标准和课堂教学评价标准的制定工作，目前，语文、数学、英语、化学、思品、历史、地理的两个标准已制定完毕，但仍有许多不尽人意的地方，有待于下一步的细致修改完善。
2．丰富区域研训形式，开阔视野，解决教学中的实际问题。
（1）围绕本学期集体调研的主题“关注学生学习方式的转变”，实行了菜单式调研形式，三轮调研，目的明确，努力做到按需指导，针对性指导，有效服务。
（2）开放研训活动，实施语文学科的区际联动教研活动。
（3）完成教学基本功竞赛的发动、组织、评奖和证书发放工作，教学基本功比赛较好地激发了教师的潜能，给教师提供了展示机会。
3．把握教学本质和发展规律，提高区域教学引领的能力水平。
（1）六月份，中教部开展了科研课题和校本课程普查活动。
初步统计，全区13所中学现主持或参与研究的科研课题三十余项，已经开设和准备开设的校本课程一百多门。
（2）逐步构建起符合素质教育的教学质量监测评价体系，对教学目标、教学活动和教学效果进行过程性监测评价。
（3）（落实“牵手行动”，分管校长带队，和小教部一道“带教进岛”，走进中小学课堂，授课反思交流。
4．抓实初三工作，确保教学质量在全市的优势
初三工作的总体思路是指导先行，专业引领，质量跟踪，过程跟进，针对服务。
1. 指导先行。
与基教科联合下发《初三教学工作指导意见》，重点抓落实。
指导各校制定各学科的初三教学工作计划。
明确划分出初三教学工作的两个阶段：新授课阶段和总复习阶段，明确了
阶段目标和任务。
2.专业引领。
在对初三教学现状分析的基础上，科学确定三轮复习内容目标，指导了五大学科教师上了重要复习板块的复习打样课，集思广益，区域资源共享，共同改进复习策略方法，保证初三复习备考课堂教学的有效性。
3.质量跟踪。
区练习卷的命制，为初三学生提供了一次难得的练习机会，组织大连市的两次试测的部分和全部学科的全区集中评卷工作，保证了数据的相对准确和评卷的相对公平。
对市一模做了及时有效的质量分析，组织教师认真学习考纲和课标，弄清试题中的变与不变的内容，及时调整复习的侧重点，加大了对新题型的训练力度。
4. 过程跟进。
对初三年级进行了三轮调研，关注教师的需求，每位教研员都对本学科薄。