你心目中好老师的标准调查问卷
三年级问卷调查你想对老师说什么
三年级问卷调查你想对老师说什么1. 你的性别是？男女2. 老师的肢体语言应该？富余感染力很形象生动适度就好3. 你认为一个好老师应该有什么样的才艺？能歌善舞精通美术善于运动4. 你最喜欢与老师的沟通方式是什么?打电话面谈上网5. 你认为老师与同学应该保持一种什么样的关系？学习中的辅导者生活中的朋友课堂中的严师6. 你喜欢老师的哪种讲课方式？诙谐幽默无所谓,讲懂就好严肃认真7. 你最愿意与你喜欢的老师谈些什么内容？关于最近的学习状况关于学校生活方面个人兴趣、爱好的培养8. 老师对你影响最大的品质是什么?乐于助人正直善良博学睿智9. 你最欣赏老师的哪种能力？管理能力教育教学能力语言表达能力10. 你心目中的好老师应该是？严厉和蔼可亲，善解人意经常体罚学生11. 你最喜欢哪种类型的老师？讲课时只会按照课文上念，毫无气氛采纳学生建议并积极改进的老师相貌好，气质佳12. 对于教师体罚学生，你怎么看呢？这是可取的，对待违反纪律的坏学生就应该这样教育这是不可取的，违法教育法规定适度体罚就好13. 你觉得老师用多媒体上课，还是用黑板板书上课好？多媒体黑板板书两者结合，教学效果会更好14. 你认为学生犯错老师应该如何处理？立即叫家长带回家反省先了解清楚原因，再私下进行思想教育当众严厉恶语批评15. 你认为老师应该这样以什么作为评价好学生的标准？成绩优异和老师的关系德智体美劳全面发展16. 你心目中的好老师应该具备怎样的品质？无不良嗜好工作认真负责关爱学生循循善诱17. 你希望一个好老师怎样讲课？生动形象详细讲解知识点表达流利清楚照着教材念，不加以补充18. 你心目中的好老师在上课时应该是这样的上课像在讲故事，有幽默感，不死板，不拖堂以讲授为主以探究性学习为主，让同学们多讨论、多研究,多使用多媒体教学设备严格而规范、善于教学，能用各种方法进行教学无所谓，都可以接受19. 你希望在课上没人举手的情况下，老师以什么样的方式提问随机叫同学无所谓按座位顺序依次回答以接龙方式，老师先叫一名同学，然后这位同学再选人回答20. 你希望老师布置作业时有什么要求呢？布置的作业要对学习有用，而且要适量作业量越多越好作业难度要适度，分层次布置作业不要重复做几次21. 当你遇到不懂的问题，在课下向老师请教时，你希望老师怎么样做？直接把解题过程给你，让你自己弄明白先帮你复习一下和题目有关的概念，再为你讲解就题论题，直接为你讲解等到上课时，老师一同讲解22. 你喜欢老师如何批改作业？每次作业都按时批改每次作业抽取一部分样本进行批改几次作业合在一起进行批改批改作文时，写上鼓励的语句或画出需要修改的地方23. 你认为老师对同学应该是？不讽刺挖苦学生只以学生的成绩来评价学生不胡乱发脾气在学生身上对所有学生一律平等，一视同仁24. 你觉得对学生进行教育时应采取以下哪种的方式？严厉的的批评耐心教育分析问题的各个方面，态度和善，与同学耐心的谈话，话语中暗含批评与鼓励以幽默、讽刺的方法进行教育25. 你希望老师与同学的关系是？像妈妈一样，懂得我们的内心，可以说小秘密像朋友一样，能玩在一起，共欢乐共悲伤无所谓，都可以教好我们知识就行了26. 你喜欢什么样的老师呢? (用简单的几个词或简短的话概括》27. 你喜欢你现在的班主任老师吗？喜欢不喜欢28. 你如何看待老师批评你？老师肯定烦我，不喜欢我，总是说我！老师批评我，都是为了我好！29. 你认为班主任老师每次生气时、批评你时，说的话伤害到你了么？没有，反而会让我觉得自己更加要好好做！伤害了我的自尊？没有影响，压根没听进去，爱说什么说什么！30.你认为老师喜欢什么样的学生？31.你觉得这学期和上学期，班主任老师有什么变化么？32.你觉得在你想要一个心目中老师的时候，首先作为一名学生，应该做些什么么33.你希望老师除了在课堂上教给你们知识之外，还希望老师是什么样子的？34.最近，你和老师之间发生的一件令你难忘、记忆深刻的事情是什么？35. 老师我想对您说（把你最想对老师说的话写下来！）。
大学生对“心目中的好老师”的评价标准 的调查报告
关于大学生对心目中的好老师评价标准的调查报告关于大学生对“心目中的好老师”的评价标准的调查报告一．调查目的本次调查的目的，是希望了解大多数学生心目中好老师的大致标准，参与评价师生关系的学生能够对心目中好老师的标准越来越清晰。
对本校教师而言，作为被评价者，更应该关注学生心目中具有代表性的好老师的标准，并以此作为参照，做出反省、提高。
二．调查对象及方法1.调查对象：西南政法大学管理学院2.调查方法：通过问卷调查，了解学生心目中好老师的标准并分析，初步形成好老师的标准3.文献法：查阅相关资料，参阅或直接应用相关成果进行综合分析，寻求理论与实践的创新。
三．调查内容调查问卷见附录四．调查结果分析经过对调查问卷的分析（1）发现同学们会随着年龄的成长，学业的不断提高，会更容易的喜欢上老师。
大概有52.9%的同学有喜欢的老师是在大学时期，大约有38.5%有喜欢的老师是在中学时期，只有8.6%的人有喜欢的老师在小学时代。
（2）调查发现，本大部分同学喜欢老师是因为善于发现同学们的问题，并能给以启迪，这部分同学所占总体比例是50%，有责任心与在失落时给以鼓励所占比例差不多，分别是20% ，18.6%，其他原因所占比例较小。
（3）在好老师是否会花费很多时间在学生这问题上，大多数人认为不是，所占比例高达74.3%。
这表示，好老师的‘好’不是好在舍得花时间在学生上，而应该有其他方面的原因。
（4）在有关选课时对老师的倾向这问题上，还是有较高部分同学觉得老师的授课能力，水准较重要，所占比例在47.1%，不点名且平时作业较少的所占比例为34.3%，平时成绩给高分的占18.6%（5）对于好老师具有的素质或性格问题上，24.3%的同学认为好老师应该要负责任，有奉献精神，有25.7%的同学觉得好老师应该尽心尽力，细心耐心教学，多数同学觉得好老师应该和同学们建立良好的师生关系，这部分同学占的比例为34.3%，还11.4%的同学觉得有好老师应该是为人师表，以身作则的。
思政课教师形象调查问卷
思政课教师形象调查问卷亲爱的同学们：大家好！我们是某某大学的一支调查小组，正在进行一项关于思政课教师形象的调查，希望能够听取大家的意见和建议。
我们诚挚地邀请您参与这个调查问卷，帮助我们更好地了解思政课教师形象的现状和存在的问题，以便提出改进方案，提高思政课的教学质量和效果。
请您认真回答以下问题，您的回答将对我们的研究有很大的帮助。
谢谢！1. 性别：A. 男性B. 女性2. 年龄：A. 20岁以下B. 20-25岁C. 26-30岁D. 31-35岁E. 36岁以上3. 在您的大学生活中，您对思政课教师的形象印象如何？A. 非常好B. 较好C. 一般D. 较差E. 非常差4. 您觉得思政课教师应具备哪些基本素质？请在以下选项中选择您认为最重要的三个。
A. 学识渊博B. 教学经验丰富C. 亲和力和沟通能力强D. 专业知识全面E. 耐心和耐性好F. 具备人文关怀和责任感G. 具备启发性和思辨性教学方法H. 具备激发学生兴趣和参与度的能力I. 其他（请注明）5. 您认为思政课教师的形象对学生的思想政治教育有何影响？6. 您对思政课教师的形象有何期望和建议？7. 您认为思政课教师形象的塑造应由谁来负责？A. 教师个人B. 学校领导C. 教育行政部门D. 教育研究机构E. 学生和家长F. 社会各界8. 您认为如何提高思政课教师的形象？非常感谢您抽出宝贵的时间参与这个调查问卷。
我们将严格保密您的个人信息，并将对调查结果进行统计和分析。
我们希望通过这个调查，能够为思政课教师的培训和选拔提供有益的参考，进一步提升思政课教学的质量，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人做出积极贡献。
谢谢大家的支持和合作！祝大家学习进步、工作顺利！某某大学思政课教师形象调查小组日期：20XX年XX月XX日。
关于高中生心目中的好老师的问卷调查
亲爱的同学：您好！很感谢您能抽出时间来帮助我们完成这次问卷调查。
这次问卷的目的是从学生对老师期待的角度了解学生的内心世界，了解学生心目中的好老师究竟是怎样的；从而帮助老师们不断反思和改进以便更好地进行班级建设与课堂教学。
这仅是一次调查，我们向您郑重承诺，本次问卷调查采取匿名方式，您回答的任何内容和信息都不会被泄露，请同学们如实填写，衷心感谢同学们的积极配合。
1、你的性别：( ) [单选题] [必答题]○ A、男○ B、女2、你现在所读的年级：( ) [单选题] [必答题]○ A、高一○ B、高二○ C、高三3、你心目中好老师是( )【多选题，最多选3个】 [多选题] [必答题]□ A、和蔼可亲，像朋友一样的老师□ B、知识渊博，注重教学创新的老师□ C、注重仪表，充满青春活力的老师□ D、治学严谨，责任心强的老师□ E、谈吐幽默，教学形式活泼大方的老师□ F、互动教学，启发学生思维的老师□ G、不断接受新事物，给学生新奇感的老师□ H、关心爱护学生的老师□ I、对待成绩好学生和差学生一视同仁的老师□ J、经常给予学生肯定的老师□ K、其他4、你喜欢哪个年龄段的老师？( ) [单选题] [必答题]○ A、45岁以上○ B、30-45岁○ C、30岁以下○ D、无所谓5、在老师的教学方面，您最注重哪方面？( ) [单选题] [必答题] ○ A、教学方式○ B、教学态度○ C、教学能力○ D、其他6、你喜欢老师采用何种授课风格？( ) [单选题] [必答题]○ A、严谨、有条有理○ B、热情澎湃、气氛热烈○ C、风趣适中○ D、其他7、你认为一个好老师应该具备怎么样的知识面？( ) [单选题] [必答题]○ A、知识面广博○ B、学有专精○ C、丰富的社会阅历○ D、精通考试8、你最希望老师上课多讲些什么？( ) [单选题] [必答题]○ A、书本内与高考相关的知识○ B、课外补充的知识○ C、老师自己对知识的见解○ D、其他9、上课时，你比较关注老师哪个方面？( ) [单选题] [必答题]○ A、讲课○ B、衣着打扮○ C、情绪和表情○ D、言行举止○ E、板书和课件(PPT)10、你心目中的好老师的衣着打扮应该是怎样的？( ) [单选题] [必答题]○ A、穿戴整齐朴实，不花里花哨○ B、流行时尚，前卫○ C、穿着无所谓，合适就行○ D、其他11、不同的老师有不同的性格，你比较喜欢什么性格类型的老师？( ) [单选题] [必答题] ○ A、性格随和型，容易与学生亲近○ B、性格稳重的智者形象○ C、要求严格的完美较真型○ D、性格活泼，课堂氛围活跃○ E、无所谓12、你觉得老师布置多少作业量比较适合？( ) [单选题] [必答题]○ A、多做练习很重要，可以多留一点○ B、少而精最好，不要挤占太多时间○ C、作业量根据学生学习情况而定○ D、不布置作业13、你是否希望与老师单独交谈？( ) [单选题] [必答题]○ A、很希望，愿意与老师成为朋友○ B、希望，可拉近距离，获得更多关注○ C、不希望，没什么话可讲○ D、无所谓14、你觉得课后向老师咨询有关学习和生活上的问题对你有帮助吗？( ) [单选题] [必答题] ○ A、老师会给予我很大的帮助○ B、有一定的帮助○ C、没有什么帮助○ D、从不会在课后问老师问题15、你认为老师与同学应该保持一个怎么样的关系？( ) [单选题] [必答题]○ A、简单的师生关系○ B、课上师生，课下朋友○ C、学习、生活的引导者○ D、其他16、在你犯错误的时候，你最希望老师怎么教育你？( ) [单选题] [必答题]○ A、当即给予批评或警告，防止再犯错○ B、不当众批评，私下说服教育○ C、与家长进行沟通，让家长来教育○ D、通过书信形式进行教育○ E、其他17、老师处事是否公正对你影响程度如何？( ) [单选题] [必答题]○ A、很大○ B、一般○ C、有一点○ D、没影响18、你认为老师评价好学生的标准是什么？( ) [单选题] [必答题]○ A、学习成绩优秀○ B、行为品质高尚○ C、和老师关系好○ D、长相出众○ E、积极参加学生工作19、你想对你的老师提点什么希望和建议吗？(可以对一名或多名老师说) [填空题] [必答题] _________________________________。
学生心目中的好老师(问卷调查)
学生心目中的好老师（问卷调查）亲爱的同学，你心目中的好老师是怎样的呢？请认真想一想，如实告诉我们，谢谢！一、在自己喜欢的一项中打"√"。
1、经常和自己聊天的老师。
喜欢（）不喜欢（）2、注重着装、喜欢打扮的老师。
喜欢（）不喜欢（）3 、严格要求的老师。
喜欢（）不喜欢（）4 、课下经常和你们做游戏的老师。
喜欢（）不喜欢（）5 、作业留得多的老师。
喜欢（）不喜欢（）6 、上课常找你回答问题的老师。
喜欢（）不喜欢（）7 、多表扬、多鼓励的老师。
喜欢（）不喜欢（）8 、上课自己多讲，让学生少说的老师。
喜欢（）不喜欢（）9 、经常向学生推荐课外书的老师。
喜欢（）不喜欢（）10 、和家长常沟通的老师。
喜欢（）不喜欢（）二、选择题。
在括号中填上序号。
1、你认为一个好老师应该具备什么样的知识面？（）（a）知识面广。
（b）学有专精。
（c）精通考试。
2、你认为一个好老师应该有什么样的才艺？（）（a）能歌善舞。
（b）精通美术。
（c）运动一级棒。
3、你喜欢老师在什么样的年龄段？（）（a）20~30岁。
（b）30~40岁。
（c）40岁以上。
4、你喜欢男老师还是女老师？（）（a）男老师。
（b）女老师。
（c）无所谓。
5、你认为教师的外表应该是什么样的？（）（a）穿着时髦。
（b）朴素整洁。
（c）不修边幅。
6、在课上你希望老师（）（a）严厉些。
（b）严格，但不要太严厉。
（c）要求放松些。
7、你认为老师的相貌应该（）（a）女老师年轻漂亮，男老师英俊潇洒。
（b）长相不必太漂亮，但不应该有明显缺陷。
（c）相貌好不好没关系。
8、你认为老师与同学应该保持一种什么样的关系？（）（a）学习中的辅导者。
(b) 生活中的朋友。
（b）课堂中严师。
9、老师教育学生最好的方式是（）（a）表扬与批评相结合。
（b）表扬为主。
（c）批评为主。
10、你认为老师和你在什么地方交谈让你感觉最舒服。
（a）本班教室。
（b）室外单独会话。
（c）去办公室。
21世纪,我心目中的好老师——学生问卷调查分析
21世纪，我心目中的好老师——学生问卷调查分析教师是人类灵魂的工程师，对一个国家、民族的重要性是不言而喻的。
教师的素质也是全社会关注的焦点。
什么样的教师才是21世纪优秀的教师呢？这个问题学生最有发言权。
一、问卷调查总结——每一个学生都是一座宝库第一次问卷调查的内容是：1.你喜欢什么样的老师？2.你不喜欢什么样的老师？这次我与我校的政治老师陈国荣合作，分别在13、14和15、16班进行。
以此作为师生沟通的第一个台阶，使老师对学生有更多的了解。
没想到学生的参与热情极高，给出的答案朴实、感人。
（一）．喜欢这样的老师：1．有责任心，通过自己的刻苦努力去感动学生，去带动学生，对学生的学习等各个方面都很了解，对其通过不同方式进行教育。
以身作则，要求学生做的，自己也要做到。
对学生遇到的各种问题都能及时引导、开导。
如果学生方面犯错误，要多为他讲道理，从学生方面想想犯错误的原因。
对学生永不放弃。
2．有活力，带动学生的积极性，在欢声笑语中得到知识。
3．有气质、有口才、有个性、有才华、有高尚思想，言而有信。
4．活泼开朗但不失严肃，幽默容易接近。
不爱发脾气善解人意，可敬可亲。
理解学生，经常鼓励学生，给学生自信和勇气。
5．公平、公正对待每个学生，一视同仁，让所有学生共同进步。
失去平等，一切只是空谈而已。
6．以理服人。
7．对教学严谨认真。
讲课方式新颖、有创意，轻松教学，调动课堂气氛，让游戏融入课堂，让学生充分展示自己，能够把同学们的注意力集中起来。
能虚心向学生学习。
上课顾及到每一位同学。
总之，权为学生所用，情为同学所系，利为同学所谋。
希望老师做四有新人：有活力、有方法、有笑容、有耐心。
多关心学生，不需要过多的语言或长时间交谈，只要偶尔用一两句温馨的话提醒一下对方，留给她一个最亲切的微笑，她就会感到幸福与感动正在充斥着她的全身。
或许这句话，对于老师来说只是瞬间的流露，只是微不足道的小事，但对于学生来说却是一次改变，一次机遇。
你心目中最好老师形象的调查问卷
你心目中最好老师形象的调查问卷师者，因此传道授业解惑也。
他们是父母，是园丁，不仅给在学业上给以我们教诲和关心，还在生活和道德上给予我们启发！学习到现在，总有一些老师带给你一些无可磨灭的阻碍，总有那么一个老师印象深刻，真心热爱！那么到底什么样的老师才是最好的老师，你心目中最好的老师的形象是如何样的呢? 这是一个值得探讨的问题。
一.调查目的通过调查，了解什么样的老师是最好的老师，老师应该如何样做才是好的老师，从而为老师教学成果的提高提供素材和方向，提高教学质量。
二．调查对象西南政法大学08、09、10级学生三．调查方法1.材料收集方法：采纳问卷调查的方法，向同学们发放«关于你心目中最好老师形象的调查报告»，了解同学们对老师形象的认识和要求。
2.调查方法：把学生分成08、09、10三层，分别发放调查问卷，然后整理材料，分年级、男女区别统计。
最后进行材料汇总，得出结论。
四. 调查内容1. 你更喜爱男老师依旧女老师？A.男老师B.女老师C.无所谓2. 你最喜爱的老师类型是A．爽朗风趣 B.严肃认真 C.博学聪慧D..------------3. 你认为老师的知识水平是不是越高越好A.是B.不是C.不仅要有知识还要能教4. 你认为一个好老师最重要的品质是A.有师德，负责任B.博学睿智，循循善诱C．谈吐风趣，幽默爽朗 D.----------------5．你对老师衣着的要求是A.穿着整齐朴素，不花哨B.流行时尚，前卫c.穿着无所谓，合适就行6.. 你对老师长相的要求是A.出众B.一般C.没有要求，但气质要好7. 你最厌恶老师的那个不文明动作或适应A.随地吐痰B.说话不文明C.在教室吸烟D.------------8. 你认为最好的师生关系是什么A．课上师生，课下朋友 B.仅仅是师生关系C. 随意的朋友关系9. 你觉得那种教学方法最适合你A.言传身教B.幽默有味，激发爱好C.治学严谨,循序渐进D.-------------10.你认为从古至今的名人中，谁最符合你心目中最好老师的形象----------------五.调查结果及分析1．调查结果A B C D问题1 6 5 292 234 153 7 5 204 12 15 125 7 226 2 8 177 11 8 9 18 22 1 59 33 610 孔子20 冯友兰7 老子2. 调查分析〔1〕50%以上的同学对老师的性别都不关注，但关注老师性别的学生中，男生更喜爱女老师，女生更喜爱男老师些。
师德教育专题调查问卷题目
师德教育专题调查问卷题目
近年来，教育领域出现了一些师德失范的事件，引发了社会的广泛关注。
为了加强师德建设，提高教师的专业水平和道德修养，我们正在进行一项师德教育专题调查。
您的参与将对我们的研究有很大的帮助。
请您认真回答以下问题，衷心感谢您的配合。
第一部分：个人信息
1. 请告诉我们您的年龄、性别和教育背景。
2. 您目前从事教育工作的时间有多长？
第二部分：师德教育情况
3. 您是否参加过师德教育培训？
4. 如果参加过师德教育培训，请详细描述培训内容和方式。
5. 您认为何种形式的师德教育对于教师的成长最有效？
第三部分：师德观念与实践
6. 您认为什么是一名合格的教师？请具体表述。
7. 您认为教师应该具备哪些师德品质？请列举。
8. 您在教育工作中是否遇到过师德失范的现象？如果是，请举例说明。
9. 您认为教师在教育实践中应该遵循哪些师德准则？
第四部分：师德建设措施
10. 您认为学校应该采取哪些措施来加强师德建设？
11. 您认为教育行政部门应该采取哪些措施来促进师德建设？
12. 您认为师德建设应该由谁负责？为什么？
第五部分：其他建议
13. 您对于进一步加强教师师德建设有什么其他建议？
感谢您的配合和耐心回答以上问题。
您的意见和建议对我们来说非常重要，将有助于提出更好的师德教育方案，并促进教师队伍的整体素质提高。
我们真诚期待您的参与和反馈！。
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你心目中好老师的标准调查问卷为了解我校学生心目中好老师的形象，建设一支学生喜欢的老师队伍，我们进行此次问卷调查。
此问卷采用不记名方式填答，结果仅供研究使用，希望你根据实际情况如实填写。
谢谢你的支持与合作！
注意1-21题为单选，选择多个答案的问卷视为无效。
在选择“D、其他”时，可在后面的横线上用文字写出自己心中的答案。
谢谢！
1、你喜欢哪一种风格的老师：（）
A、严厉性；严师出高徒嘛；
B、幽默风趣型；
C、亲善、知心；
2、在你们做游戏时，你希望老师（）
A、加入我们一起玩；
B、无所谓；
C、不喜欢老师加入；
3、你心目中的老师与学生的关系是怎样的（）
A、死党；
B、永远是师生的严肃，无法融为一体；
C、上课时老师，下课时朋友；
D、其他
4、你更喜欢哪一种性格的老师：（）
A、开朗活泼；
B、死气沉沉；
C、严肃认真；
D、其他
5、你喜欢老师穿哪一类服装：（）
A、漂亮得体；
B、奇装异服；
C、整洁干净就行，漂不漂亮不要紧；
6、对于女老师化妆，你认为：（）
A、适当化妆很漂亮；
B、不要化妆；
C、浓妆艳抹才漂亮；
7、当你帮助老师时，老师应该说“谢谢”吗？（）
A、应该；
B、说不说都行；
C、不用说，他是老师；
8、当你因为帮忙做家务而没有完成作业时你希望老师：（）
A、能够理解和关心；
B、无所谓；
C、不可以作为不做作业的理由；
9、你对于偏心的老师怎么看待：（）
A、喜欢；
B、无所谓；
C、讨厌；
10、当你犯错误时，老师当众批评你，你认为：（）
A、老师这样做不尊重你；
B、默默承受；
C、没什么大不了的；
11、当老师了解你的学习情况时，你喜欢老师用哪句话问你（）
A、你都明白了吗？；
B、这么笨，还不会呢！；
C、还有什么不懂的地方吗？；
12、当学生犯错时：（）
A、恶狠狠的不经过调查，直接“判刑、处罚”；
B、仔细调查再做出决定，大公无私，是非分明；
C、直接放过，睁一只眼闭一只眼；
D、其他
13、当学生产生矛盾时（打架、骂人等）老师应该：（）
A、直接处分、叫家长；
B、分析、疏导再做出相应处罚；
C、无视忽略掉；
D、偏向成绩好的同学；
E、是非分明，公平处理
14、你觉得老师每天应留多少作业：（）
A、少而精；
B、多练多写；
C、听老师的；
15、你喜欢老师留什么样的作业：（）
A、机械地抄作业；
B、有一定发挥余地和深度的作业；
C、只需背看，不用写的作业；
16、讲课时，你喜欢老师用哪一种语言：（）
A、普通话；
B、能听懂就行；
C、方言/本地语；
17、你喜欢老师站在什么位置上讲课：（）
A、站在讲台上；
B、站在同学们中间；
C、无所谓；
18、在遇到难题时，你希望老师：（）
A、直接告诉你答案；
B、告诉你解题方法；
C、先让学生思考，思考不出来再讲解；
19、每天收上来的作业，老师应：（）
A、及时批改；
B、不耽误用本子就行；
C、不判更好；
20、你喜欢老师用哪一种教学方式：（）
A、应试教育；
B、寓教于乐；
C、另类教学；
D、
21、你最喜欢的老师类型：（）（本题多选题）
A、知识丰富；
B、五官端正；
C、对待学生大公无私，又像朋友一样；
D、讲课有趣，并且效率高；
E、应试教育；
F、作业多；
G、作业少；
H、严肃谨慎；I、有权威；J、尽心尽力地对待教学工作；
K、不摆架子；L、公平公正
22、对现在教师的建议和意见：。