加大管理力度突出“严”“新”“实”提高培训质量
如何做好安全培训工作
如何做好安全培训工作安全是企业永恒的主题，也是安全监管人员工作的核心和目的。
因此，消除或减少企业员工,特别是生产一线员工的不安全行为，是安全生产管理工作的重要内容。
那么，怎样才能消除或减少人的不安全行为呢？教育和培训。
加强员工的安全教育和培训，是消除或减少员工不安全行为的主要措施。
面对当前国际金融危机,在深入学习实践科学发展观的大背景下,进一步创新安全培训工作的方式方法，交流培训工作经验,研究解决存在的问题，显得尤为重要,为促进全市安全生产形势的稳定好转提供了强有力的人才保证和智力支持。
下面，我将结合工作实际，就如何做好安全培训工作谈几点意见：一、充分认识做好新时期安全培训工作的重要性，切实把安全培训工作摆到重要位置全市安全生产“十一五"规划已经市政府批准实施，这个规划是我市第一部安全生产专项规划.安全培训是其重要组成部分,对提高各类人员的安全意识和技能提出了明确的要求。
安全培训是一项重要的预防性基础工作和紧迫的战略任务。
要保证国家安全生产方针政策和重大决策得到贯彻落实,遏制重特大事故多发，实现安全生产形势的稳定好转，就必须紧紧抓住安全生产培训这个关键环节,从解决观念问题、提高安全意识和安全技能入手，切实加强和改进安全生产培训工作。
(一)从落实科学发展观的高度，深刻领会安全培训工作的重要性坚持科学发展观和构建社会主义和谐社会，是以胡锦涛同志为总书记的党中央在理论上的重大创新，为全党和全国各项工作提供了必须遵循的指针，也为做好安全生产、安全培训工作提出了新的更高的要求.“以人为本”是科学发展观的核心,也是构建社会主义和谐社会的本质内容。
坚持“以人为本"，就是要把人作为包括安全生产在内一切工作的着眼点和立足点.安全生产为了人，人同时也是安全生产的实践主体。
人对安全生产的重视程度、管理水平、操作技能等，直接作用于安全生产，而重视程度、管理水平和操作技能的提高，主要来源于教育培训.因此，在安全生产领域落实“以人为本”的科学发展观,切实抓好安全培训工作是最重要的举措之一.（二)明确安全培训的地位和作用,把培训工作摆在重要位置随着安全生产形势的发展和社会不断进步，安全培训在安全生产中的地位和作用日渐突出,我们应从四个方面来理解安全培训工作的地位和作用。
如何提高培训质量
如何提高培训质量培训是提升员工技能、知识和能力的关键过程。
一个成功的培训计划不仅仅需要提供高质量的培训内容，还需要通过适当的培训方法和策略来确保培训质量的提高。
本文将探讨如何提高培训质量，以便最大限度地增强员工的学习效果和应用能力。
1. 制定明确的培训目标培训目标是衡量培训效果的关键指标。
培训前应明确制定具体、可衡量的培训目标，比如提高员工在某一特定领域的技能水平，提升团队协作能力等。
只有设定明确的目标，才能确保培训的方向性和针对性。
2. 个性化培训计划不同员工的学习能力和学习兴趣是有差异的，因此，制定个性化的培训计划是提高培训质量的重要策略之一。
通过针对个别员工的需求，量身定制培训计划，可以更好地满足员工的学习需求，提高培训效果。
3. 多样化的培训方法培训方法的选择对于提高培训质量至关重要。
传统的课堂培训虽然便捷，但存在学习效果不佳的问题。
可使用多种多样的培训方法，如案例分析、角色扮演、团队合作等，以提供互动与实践的机会，激发员工的学习兴趣，提高培训的吸引力和有效性。
4. 激发学习兴趣激发员工的学习兴趣是提高培训质量的重要因素。
可以通过引入游戏元素、设置奖励机制等方式，使培训过程更加有趣和积极。
此外，培训师应注重培养员工的自主学习能力，提供学习资源、激发学习热情，从而增强员工的学习主动性。
5. 提供实践机会培训的目的是为了能够将学到的知识和技能应用到工作中。
因此，提供实践机会是提高培训质量的关键步骤之一。
培训计划中应包含充足的实践环节，如实际操作、模拟练习等，以帮助员工将理论知识转化为实际工作能力。
6. 定期评估和反馈定期评估培训效果是必不可少的。
通过评估反馈，可以发现培训计划中的不足并及时进行调整和改进。
培训师应与员工进行有效的沟通，了解他们对培训的反馈和建议，以便更好地满足他们的需求，提高培训质量。
7. 持续改进和更新培训是一个不断演进和更新的过程。
不断改进和更新培训内容、方法和策略，可以更好地适应变化的需求和新技术的发展。
培训计划质量提高措施方案
一、背景随着我国经济的快速发展，企业对员工培训的需求日益增长。
然而，当前部分企业培训计划质量不高，导致培训效果不佳，员工满意度低。
为提高培训计划质量，提升员工素质，特制定本方案。
二、目标1. 提高培训计划制定的科学性、针对性和实用性；2. 提升培训效果，使员工满意度达到90%以上；3. 增强培训师资力量，提高培训师授课水平；4. 完善培训评估体系，确保培训质量持续提升。
三、措施1. 优化培训需求分析（1）开展员工问卷调查，了解员工对培训的需求和期望；（2）结合企业发展战略，分析培训需求，制定培训计划；（3）针对不同岗位、不同层级员工，制定差异化的培训计划。
2. 优化培训内容（1）邀请行业专家、资深讲师授课，确保培训内容的专业性和实用性；（2）结合企业实际情况，开发定制化培训课程；（3）定期更新培训内容，紧跟行业发展趋势。
3. 提升培训师资力量（1）选拔优秀内部讲师，加强内部讲师队伍建设；（2）邀请外部专家、行业精英授课，丰富师资力量；（3）定期组织培训师培训，提高授课水平。
4. 优化培训方式（1）采用线上线下相结合的培训方式，提高培训的灵活性和便捷性；（2）运用多媒体技术，丰富培训形式，提高培训趣味性；（3）加强互动交流，提高学员参与度。
5. 完善培训评估体系（1）建立培训效果评估机制，定期对培训效果进行评估；（2）收集学员反馈意见，持续改进培训计划；（3）建立培训档案，跟踪培训效果，为后续培训提供依据。
6. 强化培训管理（1）建立健全培训管理制度，明确培训职责；（2）加强培训过程管理，确保培训质量；（3）强化培训考核，将培训效果与员工绩效挂钩。
四、实施步骤1. 制定培训计划质量提高措施方案；2. 开展培训需求分析，优化培训计划；3. 组织培训师培训，提升师资力量；4. 开发培训课程，优化培训内容；5. 实施培训计划，跟踪培训效果；6. 评估培训效果，持续改进培训计划。
五、预期效果通过实施本方案，预计在一年内实现以下目标：1. 培训计划质量得到显著提高；2. 培训效果明显提升，员工满意度达到90%以上；3. 培训师资力量得到加强，授课水平得到提升；4. 培训评估体系更加完善，培训质量持续提升。
加强培训管理 注重培训实效
加强培训管理注重培训实效作者：和润来源：《科技资讯》 2013年第35期和润(宁夏大学高等学校师资培训中心宁夏银川 750001)摘要:宁夏大学按照“统筹规划、面向农村、突出重点、按需施训、注重实效”的原则，充分借鉴各省国培计划实施中的成功经验和做法，以教师的需求和教学问题的解决为中心，设计有针对性的培训方案，着力解决自治区农村教师培训过程中存在的突出困难和面临的实际问题，进一步提高农村教师的师德修养、现代教育理论、学科专业知识、课标解读、教育教学研究能力及信息技术与课程整合、影子跟岗实践等能力。
同时，发展教师自我教学经验的潜在价值，促进教师教育教学水平的提高和专业能力的发展，推动义务教育师资队伍的均衡发展，为宁夏回族自治区教育事业科学发展提供更加有力的人才保证和智力支持。
关键词:培训管理效果中图分类号:G64 文献标识码:A 文章编号:1672-3791(2013)12(b)-0173-02近年来，在国家教育部、财政部的亲切关怀和大力支持下，在宁夏回族自治区教育厅、财政厅的统筹协调、组织管理、监督检查和精心指导下，“国培计划”项目的实施，为自治区中小学教师队伍建设发挥了重要作用。
宁夏大学作为“国培计划”实施的承办单位，充分整合区内外优质培训资源，周密部署安排，积极探索创新，有效组织和开展培训活动，圆满完成了“国培计划”各项培训任务，取得了实效，得到了学员的充分肯定。
1 项目的主要做法1.1 以需求调研为抓手，精心设计培训方案俗话说得好，磨刀不误砍柴功。
为了提高“国培计划”项目的针对性和实效性，最大限度地满足学员的多样化培训需求，宁夏大学全面细致做好训前需求调研工作。
一是在培训班即将结束之际，组织全体学员召开了座谈会并向学员发放了调查问卷，充分征求学员的培训需求和意见，提前做好了下一年度培训调研工作。
二是到自治区相关部门咨询有关学科专家的意见、建议，请专家“诊断、把脉”。
三是深入到学校第一线，对培训需求状况进行了访谈调研，力求全面了解和掌握各方面意见和建议。
加大培训宣传与考核力度,提升培训效能。
加大培训宣传与考核力度，提升培训效能随着科技的不断发展和市场的日益竞争，人才培训已经成为企业发展的必然选择。
为了提高培训效能，加大培训宣传与考核力度显得尤为重要。
本文将从几个方面进行分析，以期提出一些可以帮助企业提升培训效能的建议。
一、加大培训宣传力度对于企业来说，培训宣传是非常重要的，它可以在一定程度上提升培训的知名度，激发员工的学习热情。
具体措施如下：1. 制定详细的宣传计划，包括培训内容、对象、时间地点等，确保信息传达到每一位员工。
2. 利用企业内部的通讯工具，如企业信信、内部邮件等，定期发布培训相关信息，让员工了解培训的重要性和必要性。
3. 制作宣传海报、视瓶等宣传物料，通过悬挂、放映等方式，让员工直观感受到培训的价值。
二、健全培训考核机制除了加大宣传力度，建立健全的培训考核机制也是提升培训效能的重要途径。
对于企业来说，如何让员工在培训中有所收获、有所成长，是一项需要认真思考和实施的工作。
具体措施如下：1. 设立完善的考核机制，对员工在培训中的表现、学习成果进行评估，建立奖惩机制，激励员工的学习积极性。
2. 制定培训后的能力提升计划，让员工在培训后能够应用所学知识，提高综合能力，实现工作业绩的提升。
3. 加强对员工的跟踪和督促，及时了解员工培训的学习情况，解决员工在培训中遇到的问题，确保培训效果的最大化。
三、提升培训效能为了更好地提升培训效能，企业还可以从以下几个方面入手，综合运用各项措施，实现培训效果的最大化：1. 量身定制培训方案，根据员工的具体情况和需求，制定针对性强的培训方案，确保培训的针对性和实效性。
2. 利用现代化的培训手段，如上线课程、电子书籍等，拓宽培训形式，提高培训的灵活性，更好地满足员工的学习需求。
3. 加强培训师资力量建设，通过定期培训、外聘专家等方式，提升培训师的水平和能力，为员工提供更加专业、有效的培训服务。
4. 建立有效的反馈机制，对培训效果进行定期评估，及时发现问题并进行改进，保证培训工作的持续改进和提升。
加强过程管理-提高培训质量
加强过程管理提高培训质量为强化培训质量意识，进一步提高办学质量，更好地搞好培训工作，经学校研究决定，提出如下实施培训质量工程建设的意见。
一、加强组织领导，构建培训质量管理体系1、加强培训质量建设工程领导。
成立学校培训质量建设工程领导小组，由校长担任组长，分管培训、教研工作副校长任副组长，办公室、教研室、教务处等部门负责人任成员。
领导小组负责贯彻落实区委教育工委、区教体局有关培训工作部署，制定培训质量建设工程的有关计划与制度，对培训质量进行检查、分析总结，提出加强和改进的措施与办法,并组织实施.各部门负责人是实施培训质量建设工程的第一责任人，务必把培训质量作为第一要务切实抓紧抓好，要把培训质量管理落实到每一个环节、每一个人，形成完善、高效的培训质量管理体系.2、完善制度建设.培训质量建设工程领导小组要建立有关工作制度,每学期至少召开两次培训质量分析会，研究分析培训工作情况，查找存在的薄弱环节，采取有效措施加以改进。
教务处、教研室及后勤财务等相关部门要建立健全办班培训有关规章制度，促进培训各个环节的工作规范化、制度化,努力提高培训工作质量与效果。
二、重视训前调研,提高培训计划方案的针对性和实效性1、做好培训项目的前期调研工作。
教务处要组织人员采取主动走访学校、问卷调查、开座谈会、关注基础教育改革发展动态等形式，开展对下一年度培训项目的前期调研工作，通过对在校培训学员的问卷调查和召开座谈会等形式，了解一线中小学校长、教师的需求，确保下一年度的培训方案建立在对形势的正确判断，对师训需求的准确把握.2、认真制定培训方案。
常态培训项目，由教务处在深入调研的基础上制定下一年度培训项目初步方案，征求有关领导和一线校长、教师的意见，报学校培训质量建设工程领导小组审定后，报区教体局审批.培训方案应明确提出培训目标、培训对象、培训内容、培训方式、课程安排、教师聘任、组织管理、资料配备、培训预算等内容。
年度专项及临时性培训项目，由教务处制定培训方案后，报培训质量建设工程领导小组审批。
如何全面提升员工培训质量
２０２１年２３期 （８月中旬）摘要：自2020年新冠疫情蔓延以来，国内企业无论是在市场核心竞争力还是在经营发展方面均受到严重打击。
目前，在后疫情时代，为保障油田企业可以在激烈的市场竞争中立足发展，如何提高员工培训质量、保持人力资源竞争力基本上已经发展成为油田企业生存与发展的重要途径。
针对于此，本文主要立足于油田企业经营发展情况，按照前瞻性部署战略要求，从多个角度对员工培训质量提升措施进行研究与分析，以期可以给相关人员提供一定的借鉴价值。
关键词：油田企业；员工培训；核心竞争力；培训质量；措施前言结合当前发展情况来看，为保障油田企业可以在激烈的市场竞争中立足发展，企业经营管理者应该对人力资源管理工作进行前瞻性部署与规划，以确保可以从根本上夯实企业市场核心竞争能力。
其中，员工培训基本上可以视为油田企业人力资源管理体系的重要组成部分，在一定程度上可对油田企业市场核心竞争力的提升以及经营发展产生至关重要的影响。
针对于此，建议企业经营管理者应该高度重视员工培训工作，并主动迎合后疫情时代发展趋势，重新编排与部署员工培训内容，推动油田企业长久稳定发展。
一、全面提升员工培训质量的重要意义分析对于油田企业经营发展而言，高质量开展员工培训工作，可在丰富员工知识储备量的同时，深化员工专业技能与素质，确保员工责任意识以及工作态度得以深化加强。
最主要的是，高质量开展员工培训工作可以让员工更好的适应当前时代发展，全身心投入到工作实践当中，助推企业提升工作效益与经营管理质量，保障企业可以在激烈的市场竞争中立足发展[1]。
不难看出，员工培训工作基本上可以视为推动企业可持续发展的中坚力量，同时也是帮助企业健康成长的关键力量。
针对于此，油田企业经营管理者应该高度重视员工培训工作。
最好可以结合人力资源前瞻性发展原则，创新优化员工培训工作内容及模式，提升员工自身素质的同时增强员工技能，最终提升企业整体经营运作效率与质量。
二、油田企业员工培训现状及问题表现员工培训工作作为油田企业人力资源管理体系的重要组成内容，理应得到管理人员的高度重视。
提高培训管理体系的措施
提高培训管理体系的措施随着企业发展和竞争加剧，培训管理对于组织的重要性愈发凸显。
一个健全有效的培训管理体系可以提升员工的工作能力和素质，增强企业的竞争力。
为了提高培训管理体系，以下是一些可行的措施。
1. 确定明确的培训目标和需求。
在制定培训计划之前，企业需要明确培训的目标和需求。
这可以通过定期进行员工绩效评估、职业发展规划和市场需求分析来实现。
明确的培训目标和需求可以帮助企业更有针对性地制定培训计划，提高培训的有效性和针对性。
2. 制定全面的培训计划。
一份全面的培训计划应该包括培训的内容、方式、时间、地点、培训师资和评估方式等方面的安排。
培训内容应与员工的实际工作需求相匹配，培训方式可以包括课堂培训、在线学习、实地考察等多种形式，培训时间和地点应灵活安排，以便员工能够更好地参与其中。
培训师资的选择应注重专业能力和教学经验，评估方式可以通过考试、作业、实际操作等方式进行。
3. 加强培训师资队伍建设。
培训师资的素质直接关系到培训的质量和效果。
企业应加强培训师资队伍的建设，通过招聘、培训和激励等方式吸引和留住优秀的培训师。
培训师应具备丰富的实践经验、专业知识和良好的教学能力，能够根据不同员工的需求进行个性化的培训。
4. 引入先进的培训技术和工具。
随着科技的不断进步，培训技术和工具也在不断更新。
企业可以引入先进的培训技术和工具，如虚拟现实、在线学习平台、智能化培训系统等，以提高培训的效果和效率。
这些技术和工具可以帮助员工更直观地学习和实践，提升培训的互动性和趣味性。
5. 建立有效的培训评估机制。
培训的评估是提高培训管理体系的重要环节。
企业应建立有效的培训评估机制，对培训的效果进行监测和评估。
评估可以包括培训前的基线调查、培训过程中的反馈和评估、培训后的绩效评估等。
通过评估结果，企业可以及时发现培训存在的问题和不足之处，并采取相应的改进措施。
6. 激励员工积极参与培训。
培训的效果和效果的实现离不开员工的积极参与和付出。
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加大管理力度突出“严”“新”“实”提高培训质量
煤矿职工安全技术素质的提高是决定煤矿安全生产的重要因素之一。
煤矿安全培训的任务就是要强化职工安全意识，提高安全技术水平。
煤矿生产要稳步发展。
职工就要有较高的安全技术素质，具备工种或岗位的安全技术知识，有牢固的安全意识和法制观念。
这样才能为煤矿安全生产发挥应有的作用。
我们淮南矿业（集团）公司安培中心始终坚持“严谨务实，团结进取，教书育人，无私奉献”的安培精神，夯基础，练内功，严格管理，突出“严”、“新”、“实”。
我们重点抓教师素质的提高，抓教学方法、教学手段的改进，抓教学管理制度的完善，抓后勤服务的到位，促进培训质量的不断提高，真正把安培中心建成一个职工满意，煤矿瞩目的安全培训基地。
一、强化内部管理突出“严”字
我们安培中心每年承担2000多人特殊工种和区队长培训，以及1500多人的年审复训。
为了能顺利完成任务，使培训质量不断提高，我们在管理上突出一个“严”字。
一是严格教学手段。
在教学上建立了教师授课计划及教案审批制度，建立了完善的教学档案。
严格要求教师上课必备教案，授课要不断补充新的内容。
授课既要按部颁大纲组织教学，又要结合生产实际，贴近现场，语言力求通俗易懂。
我们还坚持开展教研活动，定期召开教学经验交流会，加强与基层安培教室的联系，并逐步向煤矿现场教学延伸。
二是严格执行教学检查制度。
教学检查工作是促进教学质量提高的重要措施。
每期开班，安培中心主任、科长坚持随堂听课，每周不少于两次，并做好听课记录，下课及时与授课教师交流、反馈意见。
经常不断检查教学内容及教学效果。
定期召开教学座谈会，听取教师、学员对教学上的建议，及时调整改进教学方法。
三是严格学员管理。
严格的组织纪律是保证培训教学正常进行的有力手段。
我们坚持做到严把入学关，在遵章守纪方面提出“五不准”，即“不准迟到、旷课；不准酗酒闹事；不准损坏公物；不准打架、斗殴、赌博；不准留宿他人”。
对严重违纪学员坚持按章办事，并将处理意见及时反馈到学员所在单位。
四是严格考核发证制度。
凡是不认真学习，考试成绩不及格，严重违纪的学员，坚决不发证。
由于我们在治理学风上狠抓制度建设，强化了管理，有效地促进了学风日益好转，培训质量不断提高。
二、教学上突出“新”字
安全培训必须坚持面向生产，必须为安全生产服务，教学也必须贴近生产。
一是经常深入矿（处）调研，增加新的教学内容。
为使课堂教学收到更好的效果，我们结合煤矿安全生产特点，积极组织教师、管理人员深入矿（处）调查了解情况，听取矿（处）领导干部、工人对安全培训的建议和要求；同时积极搜集安全生产资料及典型事故案例。
将调研中搜集的资料信息整理、筛选后，编写成适应我局生产实际的授课内容，充实到课堂教学中，使教学内容联系实际，贴近现场；使学员听得懂，用得上，培训效果较好。
从我们近几年的调查情况看，只要经过认真培训就能减少违章事故的发生。
实践证明，凡培训过的干部、工人都普遍增强了安全意识，提高了遵章守纪的自觉性和本岗位操作技能，在本单位生产中发挥了安全示范作用，显示了安全培训在安全生产中的积极作用。
二是突出实用性特点。
培训学员来自生产一线，专业性强，培训教学必须突出实践性和实用性的特点，力求形象化，直观化。
实践与课堂教学相辅相承，互相呼应。
我们在教学中根据实际需要及时调整教学内容，达到为生产服务的目的。
1997年，淮南局发生两起重大瓦斯爆炸事故，从事故分析中，我们了解到少数人由于不能正确使用自救器，酿成了严重后果。
根据这一情况，我们及时调整教学内容，重新安排课程，把在实验室进行的自救器项目安排在课堂进行，由教师在课堂上示范教学，培训学员每人一台自救器进行操作训练，要求在规定的20秒时间内达到迅速正确佩戴。
通过严格操作训练，学员都能熟练掌握使用自救器。
三是强化实验与电化教学。
实验教学与电化教学是安全培训的一个重要组成部分，与课堂教学相一致。
在实验教学中，坚持按实验指导书规范实验程序，要求实验教师既要懂理论，又要会操作，发音清晰，动作准确。
实验结束后，学员必须填写实验报告。
在电化教学中，我们配备大量的电视资料片，结合课堂教学内容进行统一安排；使学员从资料片中了解“一通三防”、抗灾救灾、自我保护等知识。
由于实验教学和电化教学的形象、生动和直观，所以收到了较好的效果。
三、后勤服务突出“实”字
全方位的后勤服务是提高培训质量的基础。
我们积极为学员提供一个良好的
环境，使学员安心、愉快的接受培训。
一是实行了学员住宿旅馆化。
学员宿舍设备齐全，做到清洁、卫生、床铺整洁。
卫生有专人打扫，开水供应到位，浴池按时开放，为学员创造一个较为理想的住宿条件。
二是寓教于乐。
每期开班，我们都组织学员篮球、象棋、扑克比赛，融文体活动与学习为一体。
同时我们还为学员配备了篮球、羽毛球、扑克、象棋等娱乐用品，使学员从紧张的学习气氛中得到自我调节。
安全生产是煤矿永恒的主题，安全培训任重道远，我们要发扬严谨务实、开拓进取的精神，继续探索安全工作新思路，深入研究提高教学质量的新方法，努力提高培训质量。
（黄志黄喜贵）。