用恰当的关联词将下面两句话合成一句话
两个句子用关联词合成一句话题目
两个句子用关联词合成一句话题目1.污染严重，人们的健康受到威胁。
2.原因是工业发展过程中排放的废气和废水。
3.因此，我们要采取有效措施解决环境污染问题。
4.据统计，每年因污染导致的疾病和死亡人数都在增加。
5.此外，工业污染还对生态系统造成了巨大的破坏。
6.必须限制工厂的排放量，减少对环境的损害。
7.除此之外，我们还应该加强环境意识的普及和教育。
8.只有大家共同努力，才能实现环境保护的目标。
9.在国际层面上，各国应该加强合作，共同应对全球环境问题。
10.只有通过全球合作，才能有效解决环境问题。
11.资源紧张，人们的生活受到限制。
12.原因是人口暴增导致资源供应不足。
13.因此，我们要制定合理的资源管理政策。
14.从小事做起，节约能源、水和食物。
15.积极开发新能源，减少对传统能源的依赖。
16.合理分配资源，确保每个人都能获得生存所需。
17.另外，减少浪费和环境破坏，也是保护资源的重要方式。
18.每个人都应该意识到资源的珍贵，并主动参与保护行动。
19.只有合理利用资源，才能实现可持续发展。
20.社会不公，人们的权益受到侵犯。
21.原因是贫富差距过大，机会不平等。
22.因此，我们要建立一个公正和谐的社会。
23.减少贫困和不平等，是实现社会公平的关键。
24.政府应该采取措施，提高弱势群体的福利保障。
25.同时，公平的教育机会也是实现社会公正的基础。
26.每个人都应该有平等的机会，追求自己的梦想。
27.歧视和偏见是社会不公的根源，我们要加强对其的打击。
28.只有消除社会不公，才能建立一个和谐稳定的社会。
29.教育危机，人们的学习成果受到威胁。
30.原因是教育资源不均衡，教育质量参差不齐。
31.因此，我们要改善教育的条件和质量。
32.投入更多的资金，提高学校设施和师资水平。
33.同时，从教育体制上改革，提供更多的选择。
34.每个人都有权接受优质的教育，实现人生的发展。
35.加强教育公平，关注弱势群体和农村地区的教育问题。
人教版语文四年级上册第二单元用恰当的关联词把下面的两句话合成一句话。
用恰当的关联词把下面的两句话合成一句话。
（1）小弟弟才三岁。
小弟弟很懂事。
__________________________（2）你多读课外书。
你能懂得许多课外知识。
__________________________（3）他学习好。
他篮球打得好。
__________________________（4）我们取得了好成绩。
我们不能骄傲自满。
__________________________用恰当的关联词把下面的两句话合成一句话。
（1）小弟弟才三岁。
小弟弟很懂事。
__________________________（2）你多读课外书。
你能懂得许多课外知识。
__________________________（3）他学习好。
他篮球打得好。
__________________________（4）我们取得了好成绩。
我们不能骄傲自满。
__________________________我能用关联词语把两个句子合并成一句话：1、钱塘江口比其他地方的秋潮更壮观。
钱塘江地形特殊。
_______________________________________________________ ___________2、你答应和陈刚一起去看球赛。
你应该及时去找他。
_______________________________________________________ ___________3、明天不下雨。
我们去参观菊展。
_______________________________________________________ ___________4、我这次考试没有取得好成绩。
我决不灰心。
_______________________________________________________ ____________5、老师教我知识。
老师教我做人。
_______________________________________________________ ____________1．我不断地找出自己的短处，并发现、学习别人的长处。
部编版三年级语文下册句式练习原文填空专项试卷附答案
部编版三年级语文下册句式练习专项试卷一、按要求完成句子练习。
1.用恰当的关联词将下面两句话合并成一句话。
赵州桥坚固。
赵州桥美观。
2.用修改符号修改病句。
(两处错误)螃蟹立刻马上转过身子，向我高高举起那大钳子剪刀似的。
3.请你将小明的话转述给老师。
(2分)小明说：“我生病了，今天不能到校上课。
”二、日积月累。
1.梅子黄时日日晴，。
，添得黄鹂四五声。
2.《滁州西涧》一诗中描写春潮上涨和小船横在水面上的景象的两句诗是：，。
3.杜甫笔下的春天的山河是秀丽的：，。
苏轼笔下的春天的鸭子是快乐的：，。
而白居易笔下的江南的春景是灿烂的：，。
4.“百闻不如一见”是因为，(填写八字词语)，所以对于道听途说的消息我们不能轻信。
“，”这个八字成语与“孟母三迁”的故事都强调了环境的重要性。
三、根据课本内容填空。
1.语文课本真是一部百科全书啊！在这部书里，我知道了海底是一个的世界。
我游览了河北省(地名)的一座世界闻名的石拱桥——。
我感受到了冰心奶奶小时候的快乐，也欣赏了萧红笔下的的美。
2.通过本学期的学习，我们认识了讲诚信、守诺言的，聪明机智、帮助老百姓惩治县官的，以及慢性子的等人物，还认识了植物朋友、动物朋友等。
3.农夫被宋国人耻笑的原因是“，”。
四、按要求完成句子练习。
1.小草在风中微微点头。
(仿写拟人句)牡丹。
2.“这么慢啊！”弟弟满脸不情愿地嘟囔着．．．．．．．．．。
(仿照加点部分补充句子)“终于放暑假啦！”小怡。
3.他们高兴极了，唱了一首又一首的歌，还跳起了欢快的舞蹈。
(围绕开头写句子)今天真热，4.那位妈妈心疼地说：“我的女儿一个人在家，该多没意思啊！”(改为转述句)五、根据课本内容填空。
1.优秀的传统文化是中华民族的瑰宝。
本学期的学习加深了我对传统文化的了解：如“文房四宝”指的是；李春设计的是我国宝贵的历史文化遗产；描写春节热闹气氛的诗句是“，春风送暖入屠苏”；王维的诗句“独在异乡为异客，”表达了游子的思乡之情；表现清明时节凄清忧伤的诗句是“清明时节雨纷纷，”。
六年级冀教版语文下学期按要求写句子专项复习含答案
六年级冀教版语文下学期按要求写句子专项复习含答案班级：__________ 姓名：__________一、按要求写句子。
1．我现在还能感觉到那光线急遽而漫长的变化。
（缩句）_______________________________________________________2．您不是说买菜回来就走吗？（改为陈述句）_______________________________________________________3．一个国家，一个民族，能举办一次奥运会，这是一件很了不起的事情。
（改为反问句）_______________________________________________________4．听了老师的表扬，王丹的脸红了。
（改为比喻句）_______________________________________________________二、按要求完成句子练习。
1.用恰当的关联词将下面的两句话合为一句话。
蟋蟀选择住址要排水优良。
蟋蟀选择住址要有温和的阳光。
____________________________2.要是在路上碰到鹅，我们就得绕个大圈子才敢走过去。
（改为双重否定句）____________________________3.当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
（仿写拟人句）____________________________4.是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。
（仿写设问句）____________________________5.自从．．有了火，人类就．开始用它烧熟食物，驱寒取暖，并用火来驱赶危害人类安全的猛兽……（用加点的词语写句子）____________________________三、按要求写句子。
1.科学家们提出了在火星或月球上建造移民基地等许多设想。
（缩写句子）_________________________________________2.羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
用恰当的关联词将下面两句话合成一句话
用恰当的关联词将下面两句话合成一句话1．海底蕴藏着丰富的煤、铁、石油和天然气。
海底有陆地上储藏量很少的稀有金属。
_______________________________________________ _______________________________2．这种构造能减少海水对村庄的压力。
这种构造能节省材料。
_______________________________________________ _______________________________3．我和XXX是邻居。
我们平时来往不多。
____________________________________________ __________________________________4．我们上课时要专心听讲。
我们上课时要积极开动脑筋。
5．海洋是一座自然资源的宝库。
海洋是一座知识的宝库。
6．XXX坚持锻炼身体。
XXX长得很健壮。
7、全国群众万众一心，众擎易举。
全国群众战胜了“非典”。
8、苏通大桥建成了。
南通的经济会发展得更快。
9、陆地这么大。
陆地还占不到地球总面积的三分之一。
10、刮风下雨。
民警叔叔站在街头批示来往的车辆。
11、XXX碰到再难做的数学题。
XXX能想出办法把题做出来。
12、同学们在室内开着空调取暖。
同学们到室外参加体育活动。
1．海底不但蕴藏着丰富的煤、铁、石油和天然气，而且有陆地上储藏量很少的稀有金属。
2．这种构造既能减少海水对村庄的压力，又能节省材料。
3．虽然我和XXX是邻居，但是我们平时来往不多。
4．我们上课时不但要用心听讲，而且要主动开动脑筋。
5．海洋既是一座自然资源的宝库，又是一座知识的宝库。
6．因为XXX坚持锻炼身体，所以长得很健壮。
7、因为全国人民万众一心，众志成城，所以全国人民战胜了“非典”。
8、如果苏通大桥建成了，南通的经济就会发展得更快。
7、因为全国人民万众一心，众志成城，所以全国人民战胜了“非典”。
部编版三年级语文下册期末《非连续性文本阅读》专项精选试卷 附答案
部编版三年级语文下册非连续性文本阅读时间：90分钟满分：100分一、阅读材料，完成练习。
(21分)乘坐地铁时的注意事项①当屏蔽门正在开启、关闭，或有警告的声音响起时，严禁强行上下车！②严禁向轨道交通区域内抛掷垃圾。
③地铁车厢比站台略高5厘米左右，老年乘客下车时要注意脚下。
④乘坐地铁时，不能使用闪光灯拍照。
因为闪光灯可能会反射至屏蔽门，影响地铁驾驶员驾驶列车。
⑤地铁站台前设有黄色安全线，防止过于靠近轨道的乘客被高速行驶的列车产生的气流卷入轨道。
1.在地铁站台上等车时，要站在( )(3分)A. 黄色安全线后B. 黄色安全线前2.根据材料判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
(12分)(1)老年乘客下车时要注意脚下，以免摔倒。
( )(2)乘坐地铁时，可以使用闪光灯拍照。
( )(3)如果手机不慎掉入轨道，赶紧跳下站台拾回，不必麻烦工作人员。
( ) 3.结合生活实际，说说我们在乘坐地铁时，除了上面的注意事项外，还需要注意些什么。
(6分)二、观察漫画，完成练习。
(10分)1.对右面的漫画内容描述正确的一项是( )(5分)A.他们在用手机联系家人，说明自己的行踪。
B.晚饭前，他们仍在用手机学习，精神可嘉。
C.家庭聚餐时，年轻人都坐在餐桌旁玩手机，不与长辈交谈。
2.“手机依赖症”的表现有( )(5分)A.手机没带在身边就心烦意乱，无法认真工作学习。
B.用手机在网上消费，如订餐、买电影票、购物等。
C.有意远离手机，陪伴亲人或做自己喜欢的事情。
三、阅读材料，完成练习。
(15分)小公筷，大文明公筷，即“公用的筷子”，是出于对健康卫生的考虑，让大家用来夹菜，但不能放进嘴里的筷子。
使用公筷能够有效避免“病从口入”，既能防止他人把疾病传染给自己，也能防止疾病从自己身上传染给他人。
使用公筷是尊重和关爱他人的表现，是时代进步的标志，是用餐文明的新风尚。
1.结合图文内容，下列说法不正确的一项是( )(3分)A.使用公筷能降低新型冠状病毒的感染风险。
2023-2024学年部编版语文五年级上学期《期末考试卷》带答案解析
2023—2024学年第一学期五年级语文期末测试卷（答卷时间：100分钟）基础知识积累与运用。
1. 读拼音，写汉字。
（1）面对疫情的bào fā（），我们要感激弯下jǐ bèi（）为我们付出的医护人员，看到风雪中依然坚守岗位的他们，我不禁xīn suān（）起来。
（2）位于chì dào（）附近的科隆群岛，有让人yìnɡ jiē bù xiá（）的飞禽走兽，登上群岛，就如同进入生物知识的diàn tánɡ（），更xī han（）的是，这里竟然有企鹅。
选择正确的答案。
2. 与“流连其间，仿佛置身在幻想的境界．．里”中加点词的意思最相近的是（）A. 处境B. 意境C. 境况D. 境遇3. 下列加点字的解释有误的一项是（ )A. 学而不厌．（满足）B. 随意春芳歇．（休息）C. 地履．其黄（踩，踏）D. 万马齐喑．究可哀（沉默）4. 下列词语没有错别字的一项是（）A. 兵慌马乱安居乐业气极败坏B. 衰鸿遍野众星拱月生灵涂炭C 亭台楼阁内优外患负荆请罪 D. 金碧辉煌国泰民安一知半解5. 按要求完成练习。
“僻”字按音序查字法，应先查字母_______，再查音节________。
“僻”字在字典中有三种解释：①偏僻，距离中心地区远的；②不常见的；③性情古怪，不合群。
为下面加点字选择恰当解释：穷乡僻．壤_________孤僻．_________，另一个意思可以组词：_____________判断对错，对的在括号里打“√”，错的在括号里打“×”。
6. “父爱之舟”实指姑爹的渔船，虚指父亲的爱。
（）7. “红日初升，其道大光”象征着少年中国的灿烂前程。
（）8. 称赞诸葛亮聪明有计谋可用足智多谋，讽刺一个人挖空心思干坏事可用诡计多端，其中足智多谋和诡计多端都是褒义词。
（）9. 为了提高阅读速度，我们要集中注意力，也可以带着问题读，还要一边读一边想。
部编版三年级语文下册期末《非连续性文本阅读》专项精选试卷 附答案
部编版三年级语文下册非连续性文本阅读时间：90分钟满分：100分一、阅读材料，完成练习。
(21分)乘坐地铁时的注意事项①当屏蔽门正在开启、关闭，或有警告的声音响起时，严禁强行上下车！②严禁向轨道交通区域内抛掷垃圾。
③地铁车厢比站台略高5厘米左右，老年乘客下车时要注意脚下。
④乘坐地铁时，不能使用闪光灯拍照。
因为闪光灯可能会反射至屏蔽门，影响地铁驾驶员驾驶列车。
⑤地铁站台前设有黄色安全线，防止过于靠近轨道的乘客被高速行驶的列车产生的气流卷入轨道。
1.在地铁站台上等车时，要站在( )(3分)A. 黄色安全线后B. 黄色安全线前2.根据材料判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
(12分)(1)老年乘客下车时要注意脚下，以免摔倒。
( )(2)乘坐地铁时，可以使用闪光灯拍照。
( )(3)如果手机不慎掉入轨道，赶紧跳下站台拾回，不必麻烦工作人员。
( ) 3.结合生活实际，说说我们在乘坐地铁时，除了上面的注意事项外，还需要注意些什么。
(6分)二、观察漫画，完成练习。
(10分)1.对右面的漫画内容描述正确的一项是( )(5分)A.他们在用手机联系家人，说明自己的行踪。
B.晚饭前，他们仍在用手机学习，精神可嘉。
C.家庭聚餐时，年轻人都坐在餐桌旁玩手机，不与长辈交谈。
2.“手机依赖症”的表现有( )(5分)A.手机没带在身边就心烦意乱，无法认真工作学习。
B.用手机在网上消费，如订餐、买电影票、购物等。
C.有意远离手机，陪伴亲人或做自己喜欢的事情。
三、阅读材料，完成练习。
(15分)小公筷，大文明公筷，即“公用的筷子”，是出于对健康卫生的考虑，让大家用来夹菜，但不能放进嘴里的筷子。
使用公筷能够有效避免“病从口入”，既能防止他人把疾病传染给自己，也能防止疾病从自己身上传染给他人。
使用公筷是尊重和关爱他人的表现，是时代进步的标志，是用餐文明的新风尚。
1.结合图文内容，下列说法不正确的一项是( )(3分)A.使用公筷能降低新型冠状病毒的感染风险。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
用恰当的关联词将下面两句话合成一句话。
1．海底蕴藏着丰富的煤、铁、石油和天然气。
海底有陆地上储藏量很少的稀有金属。
______________________________________________________________________________ 2．这种构造能减少海水对村庄的压力。
这种构造能节省材料。
______________________________________________________________________________ 3．我和李明是邻居。
我们平时来往不多。
______________________________________________________________________________ 4．我们上课时要专心听讲。
我们上课时要积极开动脑筋。
5．海洋是一座自然资源的宝库。
海洋是一座知识的宝库。
6．王伟坚持锻炼身体。
王伟长得很健壮。
7、全国人民万众一心，众志成城。
全国人民战胜了“非典”。
8、苏通大桥建成了。
南通的经济会发展得更快。
9、陆地这么大。
陆地还占不到地球总面积的三分之一。
10、刮风下雨。
民警叔叔站在街头指挥来往的车辆。
11、李刚碰到再难做的数学题。
李刚能想出办法把题做出来。
12、同学们在室内开着空调取暖。
同学们到室外参加体育活动。
1．海底不但蕴藏着丰富的煤、铁、石油和天然气，而且有陆地上储藏量很少的稀有金属。
2．这种构造既能减少海水对村庄的压力，又能节省材料。
3．虽然我和李明是邻居，但是我们平时来往不多。
4．我们上课时不但要专心听讲，而且要积极开动脑筋。
5．海洋既是一座自然资源的宝库，又是一座知识的宝库。
6．因为王伟坚持锻炼身体，所以长得很健壮。
7、因为全国人民万众一心，众志成城，所以全国人民战胜了“非典”。
8、如果苏通大桥建成了，南通的经济就会发展得更快。
9、虽然陆地这么大，但是陆地还占不到地球总面积的三分之一。
10、尽管刮风下雨，民警叔叔还站在街头指挥来往的车辆。
11、即使李刚碰到再难做的数学题，李刚还能想出办法把题做出来。
12、同学们不但在室内开着空调取暖，同学们还到室外参加体育活动。